close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Ход урока

код для вставки
Ход урока
-
Bonjour, mes amis! Asseyez-vous, s’il vous plaît. Comment ça va?
Christine, quelle date sommes-nous aujourd’hui? Ecrivez la date.
Bien, le thème de notre leçon, c’est le repas en France. Итак, тема нашего урока –
еда во Франции. Vous savez déjà quelques mots, c’est pourquoi nous allons répéter
le lexique et nous allons faire quelques exercices. Вы уже знаете как называются
некоторые продукты питания и сегодня мы повторим лексику, выполним ряд
упражнений и посмотрим, что же вы запомнили с прошлых уроков. Затем, Лиза
расскажет нам о французской кухне. И в конце урока ребята покажут сценку,
которую они подготовили для нас.
-
Vous voyez les feuilles de papier sur vos tables. Ecrivez les mots qui vous connaissez
déjà. У каждого на парте лежит по листку бумаги. Я прошу вас написать те
продукты питания, которые вы уже знаете с прошлых уроков. Отложите в
сторону ваши листки, мы вернемся к ним в конце нашего урока.
-
Alors, commençons par la première tâche! Regardez au tableau. Vous devez
prononcez vite et correctement cette phrase. Ваша задача произнести быстро, а
главное без ошибок французскую скороговорку. Ecoutez-moi, s’il vous plaît.
(Читаю скороговорку). Qui peut répéter?
-
La tâche suivante. Итак, следующее задание. Давайте вспомним как называются
основные приемы пищи? Nomez-les, s’il vous plaît. Très bien! On va faire
l’exercice. Вам нужно ответить на вопрос: De quel repas s’agit-il? Ilya, lis
l’exemple. C’est claire? Bien, vous faites cet exercice par écris. Вы выполняете это
задание письменно. On va vérifier! (Проверяем упражнение)
-
L’exercice suivant. Vous voyez les mots, placez ces mots dans le tableau. Ваша
задача-заполнить таблицу. Vous faites cet exercice dans vos cahiers. On va vérifier!
(Проверяем упражнение).
-
Maintenant, regardez au tableau. Un client a oublié ces produits au supermarché.
Qu’est-ce qu’il a laissé? Cathrine, lis l’exemple. Merci, qui peut nommer ces
produits? Итак, какие продукты питания покупатель оставил в магазине?
-
Eh, bien. Ouvrez vos manuels à la page 43, exercice 3. Vous devez completez le
dialogue. Nous allons écouter ce texte deux fois. С’est claire? Сейчас мы
прослушаем диалог 2 раза, ваша задача заполнить пропуски (Проверяем
упражнение).
-
Maintenant, Lisette va nous raconter de la cuisine française. Lisette, s’il vous plaît.
Пока Лиза готовится, я раздам вам карточки с заданием, которое вы будете
выполнять во время презентации. Il faut compléter la liste. Вам нужно заполнить
пропуски. Alors, écoutez attentivement.
-
Merci, Lisette. Alors, Christine, Ilya et Sacha ont préparé la scène “Au restaurant”.
On va voir. (Сценка). Merci beaucoup, mes amis. Maintenant on va faire le test. Estce que vous avez bien compris le contenu? Regardez au tableau. Gleb, lis la tâche.
(Vrai ou faux? Donnez les bonnes réponses). C’est claire?
-
Ouvrez vos livret et écrivez le devoir. Il faut composer le menu. Дома вы должны
составить собственное меню, выбрав из 3 предложенных вариантов. Regarder au
tableau. Vous voyez 3 menu (перечислить). Par exemple: (показать пример). Des
questions?
-
Maintenant prenez vos feuilles de papier. Est-ce que vous pouvez ajoutez quelques
mots? А теперь давайте вернемся к заданию, с которого мы начали наш урок.
Можете ли вы теперь, в конце нашего урока дополнить его новыми словами?
-
Et bien, pour aujourd’hui c’est tout. Merci pour votre travail. ……(перечислить
имена), vous avez des notes excellentes. Au revoir, mes amis.
Автор
elbachevskaya
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
8
Размер файла
21 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа