close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

конспект

код для вставки
Поготовила: учитель-логопед Крайнова Елена Андреевна, МАДОУ № 7, г.НароФоминск.
Конспект подгруппового занятия в подготовительной группе ОНР.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
-закрепить знания детей о фруктах;
-знакомство со звуком [Т] и буквой Т.
Коррекционно-развивающие:
- упражнять детей в образовании имени прилагательного от имени существительного в
мужском, женском, среднем роде;
-развивать психические процессы;
-развивать фонематические процессы;
- упражнять в умении согласовывать числительные с существительными;
- совершенствование связной речи;
- развивать мелкую и общую моторику.
Оборудование: картинки с фруктами, пособие-игра «Малыш и Карлсон», пеналы с
фишками и палочками для звуко-слогового анализа.
Ход:
1. Артикуляционная гимнастика.
- улыбочка-хоботок;
- лопаточка-иголочка;
- часики;
- качели;
- лошадка;
- помидоры-толстячки – огурцы-худышки.
2. Развитие мимических мышц.
Как хорошо, кода ты улыбаешься,
Как хорошо, когда ты удивляешься,
Но как же нам невесело,
Когда ты сердишься и огорчаешься.
3. Загадки о фруктах.
- Этот плод продолговатый,
Витаминами богатый.
Его варят, его сушат,
Называется он ….. (груша)
- Само с кулачок,
Круглый бочок.
Тронешь пальцем – гладко,
А откусишь сладко. (яблоко)
- Отгадай мою загадку:
Плод душистый, мягкий, сладкий,
Чуть изогнутый на вид,
Желтой кожурой покрыт.
Лакомство для обезьян,
Мы зовем его ….. (банан)
- Хоть и очень кислый он,
В чай положим мы …. (лимон)
- Он с оранжевою кожей,
Что на солнышко похожа.
А под кожей – дольки,
Посчитаем, сколько?
Дольку каждому дадим,
Все по долечке съедим. (апельсин)
- Этот круглый плод большой,
С жесткой, красной кожурой,
В южных странах он растет.
Сок рубиновый даёт. (гранат)
4. Игра «Малыш и Карлсон»
Пирог с грушей какой? - грушевый.
Конфета с грушей какая? – грушевая.
Повидло с грушей какое? - грушевое.
Пирог с лимоном какой? - лимонный.
Конфета с лимоном какая? – лимонная.
Повидло с лимоном какое? - лимонное.
Пирог с яблоком какой? - яблочный.
Конфета с яблоком какая? – яблочная.
Повидло с яблоком какое? – яблочное.
5. Пальчиковая игра «Ёжик»
Ежик, ежик, хитрый еж,
на клубочек ты похож.
На спине иголки
Очень-очень колкие.
Хоть и ростом ежик мал,
Нам колючки показал,
А колючки тоже
На ежа похожи.
6. Игра «Сколько фруктов принес Малыш Карлсону?»
Малыш принес одну сочную грушу, две сочные груши, три сочные груши, четыре
срчные груши, пять сочных груш.
Малыш принес желтый лимон, два желтых лимона, три желтых лимона, четыре
желтых лимона, пять желтых лимонов.
Малыш принес одно круглое яблоко, два круглых яблока, три круглых яблока,
четыре круглых яблока, пять круглых яблок.
7. Физминутка.
Раз - подняться, подтянуться
Два - согнуться, разогнуться
Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка.
На четыре - ноги шире.
Пять - руками помахать
Шесть - за стол тихонько сесть.
8. В названии какого фрукта встречается звук Т (банан, груша, апельсин, лимон,
яблоко, гранат)
9. Характеристика звука Т по схеме.
10. Выложить из палочек букву Т.
11. Какое слово можно составить из звуков Т, О, М? выложите схему этого слова из
фишек.
12. Какие фрукты любите вы? (.... яблоко)
13. Заучивание загадки о яблоке по схеме.
14. Подведение итогов.
Приложение: http://www.docme.ru/EnG5
Автор
aleenywka
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
29
Размер файла
16 Кб
Теги
конспект
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа