close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Конспект батьківських зборів "Увага - п'ятикласник!"

код для вставки
Дубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7
Батьківські збори з елементами тренінгу
«Увага – п’ятикласник!»
Підготувала
Психолог:
Грибок О.В.
2011
Шановні батьки! От і пройшли роки навчання дітей в початковій школі і зараз
вони п’ятикласники. Для них це не просто, адже новий класний керівник, нові
вчителі нові предмети, нові взаємини з товаришами. Процес звикання до
шкільних вимог і порядків, нового для них оточення, нових умов життя
розуміється як – адаптація. Ви повинні пам’ятати, що будь-які перехідні періоди в
дітей висувають специфічні проблеми, що потребують особливої батьківської
уваги.
Слово до дітей вчителя.
Дорогі діти! Зараз вас по праву можна назвати середньою ланкою нашої
дружньої шкільної родини. А з чого ж починався ваш довгий і цікавий шлях у
дорогу знань?
(Звертання до малюнка «Шкільний шлях», на якому зображена гора: підошва її
переходить у крутий підйом. Це початкові класи. Далі зображена більш полога
ділянка: 5-6 класи це невеликий підйом; 7-8 класи – пологовий підйом
продовжується. Далі 9-10 класи- підйом трохи крутіший, вершина гори -11 клас.
Відстані між класами повинні бути однаковими, їх можна позначити
прапорцями.)
Знайдіть на горі своє справжнє місце. Уявіть, що ви мандрівники, за плечима
яких важкий підйом. Ви перебороли значну частину гори й досягли її середини.
Тепер ви вирішили зробити привал.
Вправа «Мікрофон»
Давайте згадаємо пройдений шлях. Що вам запам’яталося? Які труднощі ви
переборювали на шляху?
(Діти передають один одному мікрофон і висловлюють свою думку.)
Отож, ви всі маєте багатий шкільний досвід, тому подальший шлях повинен
бути легший.
Вправа «Мозковий штурм»
Як ви думаєте, що вас очікує в 5 класі? (Фіксуються відповіді дітей і батьків).
То ж ,діти, навчання у 5 класі – справа дуже важка, але й цікава.
Особливості підліткового віку.
1.Основна діяльність – спілкування з ровесниками.
2.Навчальна діяльність, хоч і поступається спілкуванню, залишається головною,
але учні люблять більше ті предмети, які їм легко даються і піднімають їх
авторитет у очах однолітків.
3.Відбувається фізіологічне та статеве дозрівання.
4.Незлагоджено працюють ЦНС і щитовидна залоза, тому учні стають
збудженими, дратівливими.
5.Підвищується втомлюваність і знижується успішність.
6.Відбувається прагнення до незалежності, самостійності. Прагнення власної
думки, яка буде прийнята.
7.Яскраво виражена емоційність, часта зміна настрою.
8.Відбувається криза самооцінки. Мислення набуває критичності, дитина пізнає
самого себе як особистість, що відбувається через аналіз дій і вчинків інших
людей та порівняння з власними.
Гра «Наші вчителі»
У 5 класі ви познайомилися з багатьма вчителями нашої школи. Деякі вам
знайомі з початкової школи, а дехто почав із вами працювати тільки в 5 класі.
Зараз ми перевіримо чи добре ви запам’ятали їхні імена та по батькові.
(На картках окремо імена та по батькові, скласти всі картки правильно).
Гра з батьками «Чи добре ви знаєте свою дитину?»
Для кожного з нас є надійною опорою та хорошими друзями є батьки. Давайте
пограємо у гру і з вами, шановні батьки.
Дайте, будь ласка відповіді на запитання, потім ми звіримо ваші відповіді та
ваших дітей.
Запитання:
1.Яка улюблена страва вашої дитини?
2.Який улюблений урок вашої дитини?
3.Яке улюблене заняття вашої дитини?
4. Хто найкращий друг вашої дитини?
5. Які обов’язки має дитина вдома?
Виступ дітей «Заповіді батькам»
Як часто ми забуваємо про те, що діти теж особистості, тільки поки що маленькі.
Зараз вони вам про це нагадають.
- Дорогі Батьки! Пам’ятайте: ви самі запросили мене у свою родину, у своє
життя. Коли-небудь я покину рідний дім, але на цей час навчіть мене, будь
ласка, бути людиною.
- У моїх очах світ виглядає зовсім інакше, ніж у ваших. Прошу вас, поясніть
мені: «Що, коли, чому кожен з нас у ньому повинен робити?»
- Дайте мені трохи самостійності, дозвольте робити помилки, щоб я на них
учився. Тоді я зможу самостійно приймати рішення в дорослому житті.
- Я хочу відчувати вашу любов…Але будьте уважні, щоб ваша любов не
перетворилася на милиці, які будуть заважати мені робити власні кроки.
- Любі мої! Я вас дуже люблю. Покажіть мені, що ви теж любите мене.
Хотілося б сподіватися, що за такий короткий час ми змогли подивитися один на
одного іншими очима, помітити в кожному часточку добра й щирості.
Автор
dubno-school7
Документ
Категория
Образование
Просмотров
41
Размер файла
34 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа