close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

газета 4

код для вставки
декабрь 2015 г.
№4
« ВМЕСТЕ ДОСТИГНЕМ БОЛЬШЕГО »
Газета для любознательных родителей, творческих педагогов и пытливых дошколят.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
№15 «Золотая рыбка» комбинированного вида
г. Оленегорска Мурманской области
Сегодня в
номере:
От первого лица
Стр.2
Конкурс
«Лидер
образования»
Стр. 3
День
открытых
дверей
Стр.4
Маркировка
мебели
Стр.5
Рисуем
пальчиками
Стр.6
Литературная
страничка
Стр. 7
Скоро, скоро
Новый год
Стр.8
Наш девиз:
Детский сад, не дом, а сказка. В нем царят
любовь и ласка»
ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА
2
ОТ
ПЕРВОГО
ЛИЦА
Лучшие
из лучших
Кто пришел в детсад с утра? Это наши повара.
Каша к завтраку готова, каша сварена. Ура!
Кто сварил душистый суп и гарнир из разных круп?
Кто нам булочки испек или яблочный пирог?
Это наши повара трудятся с пяти утра.
Дорогие повара! Взрослые и детвора
Вам спасибо говорят, от души благодарят
За борщи, котлеты, кашу. Ценим мы работу вашу.
5 часов утра. Еще спят посетители нашего детского сада, спят игрушки,
ждущие их. И только на кухне детского сада вовсю кипит работа. На
самом деле, готовить – это не простое занятие. Сварить для семьи
несложно. Но сделать так, чтобы вкусными оказались более 254 порции
первого и второго блюда, сваренных в огромных кастрюлях – это очень
сложно!
У шефа – повара Хохловой Светланы Алексеевны начинается
рабочий день. Она помогает Нееловой М.Н., Соловьевой Е.А.,
Бекмурзаевой Т.С., Павловой Е.К., Буриной Е.Г. - коллегам-поварам,
которые колдуют над завтраком. Шутка ли, накормить столько
малышей! Причем 42 из них - воспитанники яслей, для которых меню
особое. Пристальное внимание к рациону детей–диетиков:
необходимо заменить продукты, которые
противопоказаны ребенку. Кудесничая, над кастрюлями, повар должен
внимательно следить, чтобы все четко соответствовало сборнику
рецептур. Кладовщик Капацина А.В. знает все эти правила наизусть. Пока
один повар раздает завтрак, второй уже вовсю готовит обед: блюда–то
трудоемкие, требуют много времени и сил. Очень трудоемкая работа
кухонных рабочих. Кажется, что только что промыты баки и кастрюли, но
не проходит и пяти минут, а перед ними опять куча использованной посуды. Справляются с этой
работой Леонова Е.Ю., Сасова Е.В., Черная Е.В.
Пищеблок — особая территория. Посторонних туда не пускают.
Спецодежда - обязательная униформа. Под контролем все: посуда,
холодильник, соседство ингредиентов будущих обедов дошколят.
Так здорово видеть румяные щечки, горящие глазки детей! Но еще
приятнее слышать от детей: «Как все было вкусно!»
Желаю Вам творчества в приготовлении блюд для воспитанников. Чтобы
каждое блюдо готовилось так, как бы вы приготовили его для своего
ребенка!
КОНКУРС «ЛИДЕР ОБРАЗОВАНИЯ»
3
02 декабря 2015 г. состоялось открытие
городского конкурса «Лидер образования».
Честь детского сада защищала педагог –
психолог Чувашова Юлия Андреевна.
Я – психолог, я тот человек, который умеет слушать и с которым можно говорить обо всем. Я не
стану давать вам советы и не буду призывать вас к активным действиям. Но я смогу быть рядом,
когда вам важно понять себя и других, изменить старые привычки, построить новые отношения.
Ко мне можно обратиться, если вам трудно, непонятно что делать и как жить дальше, если вас не
понимают близкие или вы не понимаете своих детей или супруга.
Я – психолог. Это не просто помогающая профессия, это состояние души, образ жизни, особое
отношение к ней и к людям.
Почему я выбрала работу с детьми? Потому что «все мы родом из детства» - писал Антуан де
Сент-Экзюпери. Потому, что детские конфликты формируют структуру личности взрослого.
Дошкольное детство как раз тот период, когда формируется личность, развиваются качества
характера, формируются общие способности.
«Умение общаться с другими людьми, действовать совместно с ними, способность хотеть,
радоваться и огорчаться, познавать новое, пускай наивно, но зато ярко и нестандартно, по-своему
видеть и понимать жизнь – это и еще многое другое несет в себе дошкольное детство», - писал Л. А.
Венгер.
Работа психолога позволяет понять особенности личности ребенка, выделить прогрессивные и
регрессивные характеристики его развития.
Главный принцип моей работы – «Не навреди». Ведь от отношения к маленькому человеку
зависит его взгляд на себя, свою жизнь, и взаимодействие с окружающим его миром.
Какими я вижу результат своей деятельности? Это счастливый, любящий жизнь ребенок, который
желает узнавать всё новое, интересное, уверенный в себе и в своих возможностях, с адекватной
самооценкой, вдумчивый, отзывчивый, активный, эмпатичный, открытый и правдивый, умеющий
понимать и принимать свои и чужие чувства.
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ..
4
День открытых дверей - одна из форм работы с родителями
МДОУ Детский сад №15 «Золотая рыбка», которая дает им
возможность познакомиться с дошкольным образовательным
учреждением: его развивающей средой, правилами, задачами
дошкольного воспитания и методами их осуществления.
3 декабря детский сад распахнул свои двери для всех родителей города.
В этот день родители с интересом слушали сообщение
заведующей Немтаревой С.В. о деятельности нашего учреждения, а
педагоги ДОУ показали работу Гувернерской службы, Центра
развития
ребенка,
кружковую
работу
и
организованную
образовательную деятельность воспитанников.
После теоретической части родителям была предложена экскурсия
по детскому саду. Они увидели, насколько дети любят спорт, с каким
азартом они учатся плавать в бассейне, заниматься развивающими
упражнениями в физкультурном зале.
Логопеды рассказали родителям о коррекционной речевой работе,
задачах логопедической группы и логопункта.
Гости
с
удовольствием
посещали
группы,
кабинеты,
присутствовали на игровых занятиях с детьми. С радушием,
гостеприимством встречали родителей сотрудники детского сада. И
папы и мамы понимали, что детей отдают в надежную, крепкую семью
под названием «детский сад».
Просмотрев фотосюжеты, родители увидели насыщенную жизнь
маленьких хозяев этой большой семьи.
Чтобы родители стали нашими помощниками, творчески развивались
вместе с детьми, необходимо убедить их в том, что они способны на
это, что нет увлекательнее и благороднее дела, чем учиться понимать
своего ребенка, а поняв его, помогать во всем, быть терпеливыми и
деликатными и тогда все получится.
Цель, которую мы ставили перед собой при проведении мероприятия
«День открытых дверей» была полностью достигнута.
О дружной обстановке, царившей на этом мероприятии, говорили
улыбки педагогов, восхищенные лица родителей, которые оставили
свои отзывы и радостные глаза детей! Очерк о проведенном открытом
мероприятии напечатан в газете «Заполярная руда» (19.12.15г.)
Огромное спасибо всем родителям,
посетившим наш детский сад!
ВСЕ О МАРКИРОВКЕ ДЕТСКОЙ МЕБЕЛИ.
5
Обращали ли вы внимание на то, как ваш ребенок сидит за столом? Как часто вы
напоминаете ему о правильной позе во время сидения? Обращаете ли вы внимание на
соответствие мебели по росту и возрасту для вашего ребенка?
Большую часть времени дети проводят в детском саду. Необходимо создавать для них
наиболее благоприятные и оптимальные условия содержания и воспитания, направленные на
сохранение и укрепление их здоровья. Набор мебели для детских групп подчинен деятельности
учебно - воспитательного процесса. Определенную часть времени дети проводят, сидя за столом.
Сидение – не отдых, а активный процесс, направленный на поддержание корпуса, головы в
вертикальном положении, что обеспечивает напряжение соответствующих мышц. Во время
учебных занятий у детей необходимо воспитывать правильную рабочую позу, при которой
уменьшается мышечное напряжение, снижается возможность утомления. Правильная поза
способствует нормальному кровообращению в конечностях. При этом грудная клетка не
сдавливается и поэтому не нарушается функция сердечно – сосудистой и дыхательной систем.
Таким образом, правильная рабочая поза является важным средством предупреждения
утомляемости, нарушений осанки и зрительных расстройств. Воспитать у ребенка привычку
правильно сидеть за столом можно только при соответствии размеров мебели его росту, а также
при правильном соотношении высоты стола и стула. Стулья и столы должны быть одной группы
мебели и промаркированы. Подбор мебели производится с учетом роста детей. Рабочие
поверхности столов должны быть светлых тонов и иметь матовое покрытие. Материалы,
используемые для облицовки столов и стульев должны обладать низкой теплопроводностью, быть
стойкой к воздействию влаги, моющих и дезинфицирующих средств.
Основные размеры мебели для детей ясельного и дошкольного возраста в соответствии с
СанПин 2.4.1.3049-13
Группа роста детей (мм)
Группа мебели
Высота стола (мм)
Высота стула
(мм)
до 850
00
340
180
свыше 850 до 1000
0
400
220
с 1000 - 1150
1
460
260
с 1150 - 1300
2
520
300
с 1300 - 1450
3
580
340
с 1450 - 1600
4
640
380
Медсестра Кириенкова А.А.
6
РИСУЕМ ПАЛЬЧИКАМИ
Рисование пальчиками и ладошками.
Дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки!
Даже если Ваш малыш не умеет держать кисточку или карандаш, это
не повод отказываться от рисования!
С помощью нетрадиционных методов обучения рисованию ребёнок
может освоить самую простую технику рисования – рисование
пальчиками и ладошками и создать свои первые шедевры.
Рисование пальчиками:
-замечательно развивает мелкую моторику, что способствует развитию
речи;
- развивает координацию движений и тактильную чувствительность;
- учит чувствовать границы листа;
- даёт представление о цвете и помогает выучить цвета;
- положительно влияет на эмоциональное состояние ребёнка.
Как учить ребёнка рисовать пальчиковыми красками?
Если Ваш малыш ни разу не рисовал пальчиковыми
красками, познакомьте его с ними. Сначала
«попробуйте» пальчиками сами. Покажите ребёнку,
как с помощью краски на белом листе появляются
«волшебные» точки, чёрточки и картинки. Затем
обмакните пальчик или ладошку вашего малыша в
краску и попробуйте порисовать вместе с ним. Только
после этого можно приступать к следующему этапу раскрашиванию картинок.
- Разрисовывая картинки, Вы можете ориентироваться
на предложенный образец, а можете раскрашивать
чёрточками и закорючками.
- Прочитайте стишок малышу, назовите героя, который
изображён на картинке, расскажите про него ребёнку.
- Раскрашивая, обязательно называйте цвет краски – так
малыш запомнит и научится различать цвета.
Фантазируйте и рисуйте вместе
Раскрывайте таланты Вашего малыша!
с
малышом!
С уважением, воспитатель ранней группы «Ерши – малыши»
Лубешко Ирина Иосифовна.
ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЧКА
7
Предлагаем вашему вниманию стихотворение Никифоровой Лии –
выпускницы нашего детского сада.(6,5 лет).
Помогла его сочинить воспитательница детского сада №15
Никифорова Жанна Александровна.
Наш садик – самый лучший!
Детский сад у нас хорош.
Лучше сада не найдешь!
Обойди хоть весь район,
Лучшим будет все же он.
Воспитатели у нас
Первой категории,
Сочетают практику
С умелою теорией.
Учат нас писать, читать,
Песни петь и рисовать.
Учат взрослых уважать,
Малышей не обижать!
В общем, сад у нас хорош!
Лучше сада не найдешь!
Очень приятно, что
дети и взрослые пишут
стихи про детский сад.
Пожелаем всем дальнейших творческих успехов!
СКОРО, СКОРО НОВЫЙ ГОД
8
Как интересно провести новогодние каникулы вместе с детьми
Каждый ребенок с нетерпением ждет, когда же наступят зимние
(новогодние) каникулы, это веселое время, когда не нужно идти в детский
сад, а можно весело проводить время со своими близкими и друзьями.
Родители ждут наступления новогодних каникул не меньше, чем их дети,
ведь это время, когда они могут полезно и продуктивно провести время со
своими детьми.
Отдых в период новогодних каникул должен быть не только полезным, но и
увлекательным, чтобы дети вспоминали об этом с радостью и позитивом. В
первую очередь в список мероприятий на период зимних каникул должны
входить не только шумные развлечения, но и спокойный отдых, это могут быть вкусные ужины в
узком семейном кругу, походы в кинотеатр. Многие родители стремятся в зимние каникулы посетить
со своими чадами как можно больше детских праздников. Однако этот подход сложно назвать
правильным. Будет значительно лучше, если заранее разузнать о намечаемых мероприятиях, а затем
выбрать те, которые будут наиболее полезны и интересны детям в зависимости от их возраста. Можно
проводить каждый день зимних каникул как тематический: день катания на коньках или санках, день
гостей, день похода в гости и прочее. Чтобы сделать ребенку приятное, пригласите домой его друзей,
вместе с родителями, для маленьких детей это, как правило, дети, посещающие с ними одну группу,
или соседи, которые гуляют с ними на одной площадке во дворе. Это мероприятие можно
организовать как некий утренник, придумать развлечения и игры, накрыть детский стол. Если есть
такая возможность, то можно организовать путешествие за город. Такое совместное
времяпрепровождение станет отличным приключением для ребенка.
Советы для родителей: «Как встретить новый год с ребёнком двух-трёх лет»
Маленький ребенок в семье — вовсе не повод для того, чтобы молодые родители отказывались от
веселья. Конечно, семьям, где есть грудные младенцы, придется несколько себя ограничить. Ребенка
постарше можно включить в общее веселье и организовать что-нибудь интересное специально для
него. Новогоднее настроение помогут создать карнавальные костюмы, которые можно купить или
сделать своими руками. Родители тоже должны позаботиться о забавных масках и смешных
новогодних колпачках, клоунских носах и т.д. – раз в году имеется возможность почувствовать
детство, так почему бы ей не воспользоваться? «Нарядить» можно и бабушку с дедушкой, всех гостей,
а также любимых кукол и мишек – пусть тоже готовятся к празднику!
Маленького ребёнка
необходимо знакомить с праздником, и для этого родители могут почитать им книжки, вместе
посмотреть картинки и мультфильмы с новогодней тематикой, чтобы ребёнок не испугался
неожиданно пришедшего к нему деда Мороза в разгар праздника.
Выучите с малышом
стихотворение или песенку. Договоритесь со знакомыми, чтобы их дети тоже приготовили какой-то
номер. Приготовьте призы. Пусть это будут конфеты или небольшие игрушки. Приглашать или нет
Деда Мороза со Снегурочкой — решать вам. Некоторые дети этого пугаются. На улице можно
поиграть в снежки, построить снежную крепость, там же можно обыграть вручение подарка малышу
дедом Морозом. Постарайтесь шумные, весёлые игры и хороводы чередовать со спокойными
занятиями. Уставший малыш, скорее всего, будет тереть глазки, но – упрямо настаивать, что спать он
не пойдёт, ведь гости ещё не расходятся! Предложите ему уложить спать
его игрушки – они очень устали, и им нужен отдых. Скажите малышу, что
дед Мороз, когда ребёнок уснёт, принесёт ему великолепный подарок, а
Вы почитаете ему сказки, поиграете в театр утром. Ни в коем случае не
оставляйте малыша в комнате одного, торопясь к гостям, имейте
терпение, и посидите возле кроватки ребёнка. Обсудите, что вы будете
делать завтра, ведь праздники ещё не заканчиваются, и завтра можно его
продлить, но – уже совсем в другом варианте, например - на прогулке в
парк. Хорошо проведенные каникулы оставят приятное впечатление у
детей.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ С НОВЫМ ГОДОМ
9
Наше дошкольное учреждение – удивительно уютный, наполненный душевной теплотой и заботой
дом. Сложно сказать из чего складывается «семейная атмосфера», включающая заботу, любовь,
взаимное уважение и доверие, но здесь она присутствует в полной мере.
Хотелось написать: «От порога детского сада», где уже чувствуется аромат чего-то вкусненького с
детсадовской кухни и где малышей встречает сотрудник с улыбкой и искренним интересом к каждому.
Если поначалу может показаться, что это простая вежливость, то вскоре замечаешь, что эти милые
обаятельные женщины действительно знают практически всех детей не только по именам, но и по их
увлечениям. «Как спалось? Ты в каком настроении сегодня? Снова будешь песочную башню во время
прогулки строить?» - спрашивают карапуза, бодро шагающего по коридору. «Настя, не грусти, там твоя
кукла уже все глаза в окно проглядела, ждет тебя!» - это уже девчушке, нахмурившей носик.
Ребенок, растущий в гармоничной атмосфере, где красота внешняя сочетается с красотой души, и
имеющий широкие возможности для развития своих творческих и интеллектуальных способностей, не
станет вандалом, не вырастет черствым и злым. Нет, взяв за образец то, что его окружало, он сам будет
созидателем. А для этого важно все и эстетическое воспитание, и занятия по развитию, и
оздоровительные программы, но главное – все это должно находиться в равновесии, в гармонии, а не
быть «отдельными предметами» или «направлениями деятельности», потому что только тогда в
детском учреждении создается атмосфера творчества, дающая детям мощный стимул к развитию. И,
пожалуй, это – главное качество нашего детского сада. Безусловно, все выше сказанное вряд ли было
бы возможно (как в настоящей семье!), если бы сотрудники детского сада во главе с заведующей не
были настоящей командой единомышленников и профессионалами высокого класса. Это не просто
педагоги по призванию, но и по-настоящему творческие люди, преображающие пространство вокруг
себя и находящиеся в постоянном развитии, что крайне ценно. Потому что плох тот педагог, который
«остановился», который живет старыми знаниями и представлениями о профессии, который утратил
способность меняться, идти вперед. И хвала тому, который сам, находясь в динамике, ведет за собой
детей в замечательный мир интеллектуальных и художественных открытий, побед над самим собой.
Новых открытий, достижений, побед нашему детскому саду!
Уважаемые педагоги и родители!
Примите искренние поздравления с наступающим Новым
годом и светлым праздником Рождества! Каждый год мы с
нетерпением ждем этих сказочных минут, когда под бой
курантов уходит старый год, унося с собой всё то, что
удалось свершить, осознать и построить, открывая перед
нами чистое пространство Нового года. Новый год
напоминает нам о том, что внутри каждого из нас есть чтото трогательное и доброе. И мы становимся сами немного
волшебниками, мечтаем и планируем, желаем всего самого
светлого и доброго всем нашим друзьям и родным, стараемся
узнать и исполнить в эти предновогодние дни их самые
заветные желания. Открывается новая страница нашей
жизни,
давая
нам
возможность
познавать
и
совершенствоваться, задумывать и воплощать в жизнь новые
проекты и мечты, творить и созидать. Накануне нового года
позвольте искренне поблагодарить Вас за оказанное доверие,
поддержку и понимание в уходящем году.
Желаю Вам здоровья, счастья, благополучия и процветания!
Пусть новый год будет удачным для Вас и Ваших детей!
С уважением, Немтарева Светлана Валерьевна.
Главный редактор
Заведующий МДОУ 15
«Золотая рыбка»
С.В.Немтарева
Редактор
Воспитатель МДОУ 15
«Золотая рыбка»
Е.И. Шаклеина
Номер отпечатан в МДОУ 15
«Золотая рыбка»
25.12.2015г
Тираж
15 экземпляров
Газета выходит 1 раз в
месяц
Распространяется
бесплатно
Автор
osen
osen625   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Образование
Просмотров
72
Размер файла
712 Кб
Теги
газета
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа