close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ветвление

код для вставки
конспект урока
Тема: Разветвляющиеся алгоритмы. Операторы ветвления.
ЦЕЛИ УРОКА:



ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: познакомить учащихся с правилами записи логических выражений и
операторами ветвления
РАЗВИВАЮЩАЯ: логическое мышление.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: тренировка навыков культуры работы с техникой, культура речи.
СОДЕРЖАНИЕ УРОКА
1. Организационный момент. Приветствие. Сообщение темы и цели урока.
2. Теоретические сведения по тема «Разветвляющиеся алгоритмы. Операторы ветвления
3. Решение задач.
Задание 1
1. Даны три числа. Составить алгоритм и программу, которая подсчитывает количество чисел
равных нулю
2. Проверить, поместится ли на диске компьютера музыкальная композиция, которая длится
m минут и n секунд, если свободное дисковое пространство 6 мегабайт, а для записи одной
секунды звука необходимо 16 килобайт.
3.
4.
Для чисел A , B, С, определить количество нечетных чисел.
Для числа A определить остаток от целого деления на число B.
Задание 2 Найти значение выражения
1.
2.
3.
4.
a = true
a = false
a = 12
a = false
b = - 2.5
not ( b > 5 ) and ( b = 10 ) or (a or ( not a))
b = - 3.5
not ( 7 < 8 ) or ( a and (not a) and (b = - 3.5)
c = true
d = true ( c > d ) or ( d <c ) and (a >8 ) or ( not c)
b = - 3.5
b < 2 and a and ( not a) or ( b-1=4,6 )
Подсказка: Для решения этой задачи необходимо знать, что 1 мегабайт=1024 килобайт,
поэтому 6 мегабайт=6x1024=6144 килобайт. Обозначим t - время звучания композиции в
секундах, v - объём файла композиции в килобайтах, тогда:
t=60*m+n, v=16*t.
начало
Программа на Паскале будет иметь вид:
var m,n,t,v:integer;
begin
writeln('Введите m и n');
readln(m,n);
t:=60*m+n;
v:=16*t;
if v<=6144 then
writeln('Композиция поместится')
else
writeln('Не хватает ',v-6144,' килобайт');
end.
Ввод m,n
t:=60*m+n
v:=16*t
v<=6144
Вывод’
Композиция
поместится'
Вывод
'Не хватает ',v-6144,' килобайт'
конец
Задание 3
Если целое число M делится нацело на целое число N на экран вывести частное от деления, если
нет сообщение «M не делится на N».
Задание 4
Найти количество положительных и отрицательных чисел среди четырех произвольных заданных
чисел.
4. Подведение итогов урока
Автор
ovsianik
Документ
Категория
Образование
Просмотров
4
Размер файла
36 Кб
Теги
ветвление
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа