close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Аннотация

код для вставки
Аннотации к рабочим программам
Аннотация
на рабочую программу педагога-психологаЛ.Н. Герасименко
Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования, Основной образовательной
программы дошкольного учреждения на основе примерной основной
общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство».
/Под ред. Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой.
Рабочая программа определяет содержание и структуру
деятельности педагога-психолога
по направлениям:
психопрофилактика,
психодиагностика,
психокоррекция,
психологическое консультирование и поддержка деятельности ДОУ в
работе с детьми от 3 до 7 лет, родителями воспитанников и педагогами
ДОУ.
Цели:
выявление психологических особенностей эмоциональноволевой и познавательной сфер детей дошкольного возраста;
использование диагностико-коррекционной технологии в
работе с детьми, в том числе и с детьми с ОВЗ.
Задачи:
изучить особенности проявления негативных эмоций у
дошкольников;
помочь детям в развитии наиболее оптимальным и
естественным образом, реализуя свои возможности (способность
управлять своими эмоциями);
выявить уровень проявления агрессии, страхов и
тревожности;
психолого-педагогическая подготовка детей к школьному
обучению.
Решение программных задач осуществляется в совместной
деятельности взрослых и детей, в самостоятельной деятельности,
непосредственно образовательной деятельности, при проведении
режимных моментов.
Рабочая программа состоит из 3 разделов: Целевой раздел
включает в себя пояснительную записку, целевые ориентиры
образовательного процесса, цели и задачи педагога-психолога.
Содержательный раздел включает в себя, содержание психологопедагогической работы по освоению детьми образовательных областей,
характеристику возрастных особенностей воспитанников, психологопедагогическое обследование детей раннего и дошкольного возраста.
Организационный раздел содержит организацию и содержание
развивающей предметно-пространственной среды в кабинете педагогапсихолога.
Аннотация
на рабочую программу инструктора по физической культуре О.В.
Рыбочкиной
Рабочая программа по образовательной области «Физическое
развитие» разработана в соответствии со следующими нормативными
документами:
1. Закон РФ от 29.12.2012г. № 273 ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации». Вступил в силу с 1 сентября 2013 года.
2. Конвенция
о
правах
ребёнка,
ратифицированная
Постановлением Верховного Совета СССР от 13 июня 1990 года
№1559-1
3. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 «Об
утверждении
федерального
государственного
образовательного
стандарта дошкольного образования». Вступил в силу с 1 января 2014
года.
4. Постановление Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 15.05.2013 №26 г. Москва «Об
утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13
Кроме того, учтены концептуальные положения, используемые в
«Примерной основной образовательной программе», одобренные
решением федерального учебно - методического объединения по
общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15), в проекте
«Примерной образовательной программы дошкольного образования
«Детство» Т.П. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайлова, основной
образовательной
программы
муниципального
дошкольного
образовательного бюджетного учреждения детский сад № 43
«Аленушка»
г.
Новокубанска
муниципального
образования
Новокубанский район.
Программа содержит определенный подбор игр и физических
упражнений для детей от 3 лет до 7 лет, который может быть
реализован в разных формах и видах деятельности в детском саду.
Цель программы:
Создать условия для удовлетворения потребности детей в
двигательной активности, сформировать основы здорового образа
жизни, направленные на укрепление здоровья.
Задачи:
укрепление физического и психического здоровья ребенка,
формирование основ его двигательной и гигиенической культуры;
приобретение опыта двигательной деятельности детей;
развитие физических качеств (координация и гибкость);
способствовать правильному формированию опорнодвигательной системы организма, развитию равновесия, координации
движения, крупной и мелкой
моторики обеих рук;
формирование начальных представлений о некоторых видах
спорта;
овладение подвижными играми с правилами.
Рабочая программа инструктора по физической культуре состоит
из 2 разделов:
Целевой раздел включает в себя пояснительную записку, целевые
ориентиры образовательного процесса, цели и задачи по физическому
воспитанию. Содержательный раздел включает в себя, содержание
системы физкультурно-оздоровительной работы, характеристику
возрастных особенностей детей, программно-методическое обеспечение
образовательной области «Физическое развитие», перспективное
планирование организованной образовательной деятельности по
физической культуре.
Аннотация на рабочую программу музыкального руководителя
И.В.Мовсесовой
Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования, Основной образовательной
программы дошкольного учреждения на основе примерной основной
общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство».
/ Под ред. Т.Н. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой, а так же с
использованием
программы
музыкального
воспитания
детей
дошкольного
возраста
«Ладушки»
И.А.Новоскольцевой,
И
М.Каплуновой, программы «Приобщение детей к истокам русской
народной культуры» О.Л.Князевой, М.Д.Маханевой.
Цели программы:
приобщение детей среднего и старшего возраста к
музыкальному искусству в музыкально- художественной деятельности;
создание благоприятных условий развития детей в
соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями;
развитие способностей и творческого потенциала каждого
ребенка;
формирование общей культуры личности детей.
Задачи программы:
развитие музыкально - художественной деятельности,
приобщение к музыкальному искусству,
развитие воображения и творческой активности.
Программа состоит из целевог о раздела, который включает в
себя пояснительную записку, цели программы, особенности
музыкального развития детей по возрастам и планируемые результаты
освоения программы. Содержательный раздел включает в себя описание
образовательной области «Музыка», особенности образовательной
деятельности «Культурных практик» и область художественно эстетического развития. И последний раздел - организационный. Он
включает в себя формы организации музыкальной деятельности, формы
работы с детьми, воспитателями и родителями, а так же методическое
обеспечение и организация развивающей предметной среды. В рабочей
программе имеется приложение, которое включает в себя график
работы музыкального руководителя, его циклограмма, годовой план,
план культурных практик на год и все перспективные планы на год по
данным возрастам.
Данная программа учитывает возрастные особенности детей и
рассчитана на возраст от 4 до 7 лет, т.е. средний, старший и
подготовительный период дошкольного образования.
Аннотация
к рабочей программе музыкального руководителя М.К. Шмелевой
Рабочая программа разработана с учетом ФГОС дошкольного
образования. Использованы и учтены концептуальные положения
проекта примерной образовательной программы дошкольного
образования «Детство» Т.И.Бабаева, А.Г.Гогоберидзе, программы
музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки»
И.А.Новоцельцева, И.М.Каплунова
Программа рассчитана на детей раннего и младшего дошкольного
возраста.
Реализация
программы
определяется
возрастными
и
индивидуальными особенностями воспитанников и осуществляется в
музыкальной деятельности.
Цели программы:
приобщение детей раннего и младшего возраста к
музыкальному искусству в музыкально-художественной деятельности
создание благоприятных условий развития детей в
соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями
развитие способностей и творческого потенциала каждого
ребенка
формирование общей культуры личности детей
Программа состоит из трех разделов: целевого, содержательного
и организационного.
В целевой раздел входит пояснительная записка, цели
программы, значимые для разработки программы характеристики, в том
числе особенности развития детей раннего и младшего дошкольного
возраста, планируемые результаты освоения программы.
Содержательный раздел состоит из описания образовательной
деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка,
представленными в области «Художественно-эстетическое развитие».
Организационный раздел включает формы организации
музыкальной деятельности, формы работы с детьми, воспитателями и
родителями,
методическое
обеспечение
воспитательнообразовательного процесса, особенности организации развивающей
предметно-пространственной среды.
К
программе
приложены
расписание
организованной
образовательной деятельности, циклограмма и график работы
музыкального руководителя, комплексно-тематическое планирование,
перспективные планы организованной образовательной деятельности,
план-график культурных практик, годовой план работы музыкального
руководителя, список аудиозаписей.
Аннотация
на рабочую программу музыкального руководителя Г.В.Ткаченко
Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования, Основной образовательной
программы дошкольного учреждения на основе примерной основной
общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство».
/ Под ред. Т.П. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой;
программы музыкального воспитания детей дошкольного возраста
«Ладушки» И.А.Новоскольцевой, И М.Каплуновой; программы
«Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
О.Л.Князевой,
М.Д.Маханевой;
вариативной
примерной
адаптированной основной образовательной программы для детей с
тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет
Н.В.Нищевой; программы по ритмической пластике для детей
«Ритмическая мозаика»А.И. Бурениной. Данная программа учитывает
возрастные особенности детей и рассчитана на возраст от 5 до 7 лет, т.е.
старший и подготовительный период дошкольного образования.
Цели:
- приобщение детей старшего дошкольного возраста к
музыкальному искусству в музыкально- художественной деятельности;
- создание благоприятных условий развития детей в
соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями;
- развитие способностей и творческого потенциала каждого
ребенка; -выравнивание речевого и психофизического развития детей с
ОНР и обеспечение их всестороннего гармоничного развития;
Задачи:
- обогащать слуховой опыт у детей при знакомстве с
основными жанрами, стилями и направлениями в музыке;
- обучать детей анализу, сравнению и сопоставлению при
разборе музыкальных форм и средств музыкальной выразительности;
- развивать умения чистоты интонирования в пении;
- развивать артикуляционный аппарат и фонематическое
восприятие;
-развивать умения сотрудничества и сотворчества в
коллективной музыкальной деятельности.
Программа состоит из целевого раздела, который включает в
себя пояснительную записку, цели программы, особенности
музыкального развития детей по возрастам и планируемые результаты
освоения программы. Содержательный раздел включает в себя описание
образовательной области «Музыка», особенности образовательной
деятельности «Культурных практик» и область художественно эстетического развития. Организационный раздел включает в себя
формы организации музыкальной деятельности, формы работы с
детьми, воспитателями и родителями, а так же методическое
обеспечение и организация развивающей предметной среды. В рабочей
программе имеется приложение, которое включает в себя график
работы музыкального руководителя, его циклограмма, годовой план,
план культурных практик на год и все перспективные планы на год по
данным
Автор
kircheva_nkub
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
15
Размер файла
22 Кб
Теги
аннотация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа