close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

План МР на 2015-16гг

код для вставкиСкачать
План научно-методической работы БОУ СОШ № 53
на 2015-2016 учебный год
Миссия БОУ СОШ № 53 на 2015-2016 учебный год: «Оптимальное сочетание государственных и
общественных начал в создании механизма устойчивого развития качественной системы образования
и воспитания в соответствии социальным и экономическим потребностям личности, общества, государства».
Методическая тема: «Формирование универсальных учебных действий у учащихся при переходе
на ФГОС ООО".
Цель: Совершенствование урока как основной формы организации учебного процесса в рамках ФГОС
ООО.
Задачи:
1. Освоение новых требований к современному уроку. Выработка методических рекомендаций по проектированию современного урока.
2. Изучение затруднений учителей в подготовке и проведении современного урока.
3. Повышение уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области
определенного предмета и методики его преподавания.
4. Повышение качества образования учащихся и развитие их творческих способностей путем использования новых педагогических технологий на уроках;
5. Оказание помощи учителям в грамотном описании и правильном оформлении педагогического опыта; в реализации принципов и методических приемов обучения и воспитания учащихся.
Предполагаемые методические темы ШМО:
1. ШМО начального образования - «Эффективные приемы и методы организации современного урока».
2. ШМО гуманитарного образования - «Активизация мыслительной деятельности учащихся в развитии их индивидуальных особенностей».
3. ШМО естественнонаучного образования - «Разнообразие форм и методов организации образовательной деятельности учащихся, обеспечивающих качество обученности и гармоничное развитие ребенка в современных условиях перехода на ФГОС».
4. ШМО классных руководителей - «Индивидуальные, групповые, коллективные формы внеурочной и внешкольной деятельности учащихся».
№/
№
Содержание работы
I
Мониторинг, диагностика, анализ
1.
Мониторинг «Формы индивидуальной методической работы учителя в методической системе
школы»
Мониторинг
«Качество результатов образовательного процесса как степень удовлетворения образовательных
потребностей ученика»:
1. Изучение отношений учащихся с учителями, родителями, друзьями.
2. Динамика изменений в обученности, развитии, воспитанности, готовности к продолжению образования.
3. Изучение состояния здоровья учащихся.
Мониторинг
«Оценка учителем и классным руководителем результатов своего труда, степень удовлетворенности своими результатами, уровнем своего профессионализма, участием в жизни школы».
Мониторинг
«Степень и качество использования информационно-коммуникационных технологий на уроках
и во внеурочной деятельности»
2.
3.
4.
II
Информационно - методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
1.
Ведение ИТРПК учителя (документ, позволяющий оптимизировать работу по управлению качеством результатов образовательного процесса).
2.
Выпуск Методического бюллетеня
3.
Педагогический лекторий «Современное образование: нововведения и перспективы»:
1. Новый Федеральный образовательный стандарт. Что ждет учителя 5-6-х классов?
2. Учительское Портфолио: технология создания
Сроки проведения
сентябрь
2 полугодие
Сентябрь
Июнь
В течение года
сентябрь
ежемесячно
сентябрь
октябрь
Ответственный
ответственный по НМР
Администрация, ответственный по НМР,
классные руководители, медработник
ответственный по НМР,
ВР
Администрация
ответственный по НМР
Администрация, ответственный по НМР, учителя
ответственный по
НМР
ответственный по НМР
3. Управленческая компетенция учителя как ресурс повышения качества образования
4. Современные дидактические ресурсы
III
1.
2.
3.
4.
5.
Организационно-методическое обеспечение
Малые педагогические советы:
- Осуществление преемственности между начальной и средней ступенями обучения.
- Адаптация учащихся 1-х и 5-х классов к обучению.
- Итоги классно-обобщающего контроля в 9 классе.
- Адаптация учащихся 10 класса.
Педагогический совет: "Использование ИКТ на уроках в целях повышения качества образовательного процесса.
Научно-практические конференция
“Многообразие форм и методов организации учебных занятий, или как привнести в учебный
труд ученика радость”
Мастер – классы:
"Мультимедийные презентации на уроках".
Мастер - класс "Разработка методического сопровождения уроков в электронном виде".
Методический семинар "Контроль усвоения знаний учащихся средствами компьютерных программ»
IV
Экспериментальная, исследовательская и инновационная деятельность
1.
2.
3.
Разработка Программы ИТРПК педагогов БОУ СОШ № 53 на 2015-2016 уч. год
Разработка программы “Одаренные дети”
Организация экспериментальной работы по теме «Педагогическая диагностика индивидуального стиля учебной деятельности ученика на уроках»
Фестиваль исследовательских работ учителей
Публикации работ учителей по результатам экспериментальной работы.
Подготовка Публичного доклада школы
Методологическое сопровождение перехода 7-го класса на новый Федеральный государственный образовательный стандарт:
1. Изучение ФГОС
2. Разработка образовательной программы для 7-го класса
4.
5.
6.
7.
VI
февраль
апрель
сентябрь
октябрь-ноябрь
декабрь
февраль
март
Администрация
Администрация
Администрация
Администрация
ответственный по НМР
Администрация
ноябрь
ноябрь
январь
апрель
сентябрь
сентябрь
В течение года
В течение года
Май-июнь
июнь
Учителя-предметники
Учителя-предметники
ответственный по НМР
МС
МС
Методический совет
МС, ШМО
ШМО
Администрация
Администрация
август
август
Учителя-предметники
Организация исследовательской работы учащихся и учителей
Работа с учащимися
1
Выявление учащихся, ориентированных на научную деятельность (диагностика интеллектуального потенциала)
В течение года
2
Работа учителей-предметников по подбору тем для проектной и научно-исследовательской дея-
сентябрь-
ответственный по НМР
учителя-предметники
Руководители ШМО
Руководители ШМО,
8
9
10
11
тельности учащихся.
Организация работы научного общества «Эрудит»
Проведение установочной конференции НОУ "Эрудит"
Выборы Совета НОУ "Эрудит"
Определение приоритетных тем для участия в научно-практических конференциях и проектных
конкурсах
Организация научной работы в рамках Всероссийских проектов
Организация групповых и индивидуальных консультаций с учащимися по исследуемым проблемам, обобщению результатов исследования, подготовка иллюстративного материала.
Публикация материалов в сети Интернет, на сайте школы и в периодической печати об организации научно-исследовательской деятельности в школе.
Подготовка к созданию папки научно-исследовательских работ учащихся
Регулярное проведение заседаний НОУ "Эрудит»
Интеллектуальный марафон
Конкурс учащихся 1-4-х классов «Умница»
12
Практическая конференции учащихся начальной школы «Открытие»
13
Конкурс учащихся 5-8- х классов «Я - исследователь"
14
15
16
ноябрь - март
Учителя-предметники
18
Участие учащихся 9-11-х классов в НПК молодых исследователей «Шаг в будущее».
Организация и проведение открытой научно-практической конференции «Я познаю мир»
Участие учащихся БОУ СОШ № 53 в районной научно-практической конференции
Участие в конкурсах "Русский медвежонок" , «Кенгуру – выпускникам», Кенгуру-плюс», Британский бульдог, «Золотое руно», «КИТ» и т.д.
Организация и проведение школьных предметных олимпиад.
октябрь-ноябрь
19
Участие в предметных муниципальных олимпиадах
ноябрь-декабрь
20
Подготовка одарённых учащихся к участию в предметных олимпиадах и конкурсах.
ответственный по НМР
ответственный по НМР
Учителя-предметники
ответственный по НМР
Учителя-предметники
3
4
5
6
7
17
октябрь
учителя-предметники
сентябрь
ответственный по НМР
учителя-предметники
сентябрь
в течение года
Учителя-предметники
в течение года
Учителя-предметники
в течение года
Учителя-предметники
октябрь
в течение года
Февраль
Ноябрь-декабрь
январь
февраль
Март-апрель
Научные руководители
ответственный по НМР
ответственный по НМР
ШМО нач. классов
ответственный по НМР
ШМО нач. классов
ответственный по НМР,
учителя-предметники
Научные руководители
ответственный по НМР
Научные руководители
март
декабрь
октябрь-март
Работа с педагогами
21
22
23
24
Проведение краевых предметных недель
Включение педагогов в научно-исследовательскую работу по актуальным проблемам педагогики
Организация работы методического совета
Обсуждение и обобщение опыта научно-методической и исследовательской работы учителей на
В течение
года
В течение
года
сентябрь
декабрь
ответственный по НМР,
учителя-предметники
Председатель методического совета
ответственный по НМР
Председатель методическо-
заседаниях МС, ШМО
25
26
27
Совещание "Повышение качества презентации научных работ. Подготовка к открытой школьной конференции "Я познаю мир"
Контроль за развитием познавательной активности и различных форм организации исследовательской деятельности учащихся на уроках и во внеурочное время
Обеспечение использования информационных технологий при подготовке презентаций к НПК
28
Анализ деятельности научно-исследовательского объединения НОУ
29
Награждение учащихся и научных руководителей
VI
Аттестация педагогических работников
1.
2.
Составление списков педагогических работников, подлежащих аттестации в 2015-2016 учебном
году.
Подача заявлений на аттестацию в муниципальную и Главную аттестационные комиссии.
3.
Оказание помощи в подготовке к аттестации
4.
Консультирование педагогов по вопросам аттестации
5.
6.
7.
Составление графика открытых уроков и собеседования.
Инструктивные совещания:
- Оформление учительского Портфолио.
- Ознакомление с нормативно-правовой документацией по аттестации.
Контроль за деятельностью педагогов, вышедших на аттестацию.
8.
Обучение самоанализу педагогической деятельности
го совета и председатели
ШМО
январь
в течение
года
в течение
года
апрель
май
май
июнь
В период аттестации
В период аттестации
октябрь
ответственный по НМР
Администрация
ответственный по НМР
Научные руководители
Председатель Методического совета
Администрация
Ответственный за аттестацию,
Ответственный за аттестацию
Ответственный по НМР
Ответственный по НМР
Ответственный по НМР
Ответственный по НМР
август
октябрь
В период аттестации
В период аттестации
Администрация
Администрация
VII Повышение квалификации педработников
1.
2.
Реализация стратегической программы “Профессионал”
Оформление заявки на курсы повышения квалификации.
3.
4.
Обучение учителей среднего звена по теме «Федеральный государственный образовательный
стандарт второго поколения»
Мониторинг прохождения курсов повышения квалификации
5.
Анализ результатов прохождения курсов повышения квалификации.
август
сентябрь
В течение
года
июнь
Ответственный по НМР
Ответственный за аттестацию, отв. по НМР
Ответственный по аттестации
Ответственный по аттеста-
ции
Программа работы с молодыми специалистами
Цель программы работы с молодыми специалистами: создание условий для самореализации, для приобретения ими практических навыков, необходимых для педагогической деятельности, закрепления молодых специалистов в коллективе.
1. Задачи программы:
1.Формировать и воспитывать у молодых специалистов потребность в непрерывном самообразовании
2.Помочь учителю, опираясь в своей деятельности на достижения педагогической науки и передового педагогического опыта, творчески
внедрять идеи в учебно-воспитательный процесс.
3.Создать условия для профессиональной адаптации молодого педагога в коллективе.
4.Способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности; вооружить начинающего педагога конкретными знаниями и
умениями применять теорию на практике.
2. Этапы реализации Программы:
– 1 этап – диагностический
– 2 этап – самостоятельный творческий поиск
– 3 этап – оценочно-рефлексивный
I этап (1 год работы)
Тема «Знания и умения учителя - залог творчества и успеха учащихся»
Краткий обзор рассматриваемых
№
Тема
Дата
вопросов
1. Знакомство с учителем. Пре- 1. Организационные мероприятия:
зентация программы «Школы
 собеседование с молодым специалистом;
молодого специалиста».
 знакомство с традициями школы;
Август
 выбор и назначение наставников.
сентябрь
2. Диагностика умений и навыков молодого учителя.
3. Заполнение информационной карточки.
4. Общая характеристика основных проблем начинающего педагога.
5. Разработка и утверждение плана работы с молодыми специалистами.
нормативно- 1. Изучение «Закона об образовании в РФ», документов Министерства образования,
2. Изучение
правовой базы. Ведение докулокальных актов школы, включающих в себя положения о заполнении, ведении и
ментации.
проверке классных журналов, тетрадей и дневников учащихся; положение о предметном
сентябрь
кружке. Знакомство с УМК, предметными программами.
2. Коррекция календарных и поурочных планов молодых специалистов.
Традиционно посвящение в учителя проводится на торжественном собрании, посвященном
3. Посвящение в учителя
октябрь
Дню учителя
4.
5.
6.
7.
8.
Современный урок. Требования
к организации.
Контроль знаний, умений,
навыков учащихся. Виды контроля.
Эмоциональная устойчивость
учителя. Функция общения на
уроке.
Самообразование
лучшее обучение.
учителя
Бенефис молодого учителя.
–
Методические требования к уроку.
Семинар-практикум «Типы и формы уроков, факторы, влияющие на качество преподавания».
3. Подробный анализ типов и структуры уроков в соответствии с классификацией по
основной дидактической задаче.
4. Соответствие методов обучения формам организации уроков.
5. Примерная схема тематического плана урока.
6. Неделя открытых уроков.
7. Санитарно-гигиенические требования к обучению школьников.
Практикум «Оптимизация выбора методов и средств обучения при организации разных
видов урока»
1. Оценивание знаний учащихся: теория, психология, практика.
2. Нормы оценивания учебной деятельности.
3. Виды контроля и их рациональное использование на различных этапах изучения
программного материала.
4. Организация мониторинговых исследований: образцы составления обобщающих
таблиц, отслеживающих результаты учебной деятельности учащихся и педагогической
деятельности учителя, способы определения рейтинга учебных достижений учащихся и
выявления степени обученности учащихся. Система мер, направленных на
предупреждение неуспеваемости школьников.
Практикум «Организация дифференцированного подхода к учащимся»
1. Дискуссия на тему: «Трудная ситуация на уроке и ваш выход из неё». Общая схема
анализа причин конфликтных ситуаций
2. Анализ различных стилей педагогического общения. Преимущества демократического
стиля общения.
3. Изучение методических разработок: «Система мер, направленных на предупреждение
неуспеваемости учащихся»; «Анализ внеклассного мероприятия», «Методика проведения
родительского собрания», «Тематика родительских собраний»
Психологические тренинги «Учусь строить отношения», «Анализ педагогических ситуаций»
1. Выбор методической темы. Планирование работы над методической темой на год:
схема плана работы над методической темой (программа саморазвития)
2. Микроисследование организации работы с начинающими педагогами в школе и уровни
компетенции молодого специалиста
1. Творческий отчёт молодых педагогов.
2. Творческий отчет учителя-наставника.
Круглый стол «Педагогическая культура учителя – основа гуманизации учебновоспитательного процесса»
1.
2.
ноябрь
декабрь
февраль
апрель
май
9.
Выявление педагогических проблем молодых учителей, выработка необходимых
рекомендаций.
Участие молодых специалистов в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т.
д.
Ответственная по НМР Тихомирова Е.А.
В течение
года
Автор
siti-mail
Документ
Категория
Педагогика
Просмотров
16
Размер файла
146 Кб
Теги
2015, план, 16гг
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа