close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Стандарт отчет 2014

код для вставки
Стандартизированный набор показателей состояния системы дошкольного образования за 2014 год
в МБДОУ ЦРР – ДС № 475
Раздел 1. Показатели условий осуществления образовательной деятельности
№
пп
Наименование показателей
Ед.
изм.
1. Демографическая ситуация и миграция населения
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
Количественный состав городского / сельского
населения территории
Количество детей, родившихся за год
Тыс.
чел.
чел.
Общий коэффициент рождаемости
Формула: количество новорожденных : на 1
тысячу населения
Повозрастная численность детей дошкольного
возраста, в том числе всего детей от 1 года до 7 лет
(утвержденные данные здравоохранения):
от 1 года до 2 лет
от 2 лет до 3 лет
Всего:
от 3 лет до 4 лет
от 4 лет до 5 лет
от 5 лет до 6 лет
от 6 лет до 7 лет
Всего:
Миграционный прирост населения
(разница между прибытием и выбытием)
%
чел.
чел.
2. Социально-экономический уклад
2.1.
2.2.
2.3.
Удельный вес расходов на систему образования в
общем объеме расходов муниципального бюджета,
в том числе на дошкольную подсистему
Удельный вес незанятых в экономике женщин в
общем объеме экономически активного населения
Среднемесечная заработная плата на 1 работника:
- по экономике;
- в МДОУ;
- у педагогов МДОУ;
- у заведующих
- у воспитателей
%
%
тыс.
руб.
Итог
2.4.
2.5.
2.6.
- у пом. воспитателей
Среднедушевой доход населения
Доля населения, с денежными доходами ниже
величины прожиточного минимума
Средняя стоимость нормативного набора
продуктов питания для ДОУ в торговых
предприятиях территории
тыс.
руб.
%
руб.
3. Состояние здоровья детского населения территории
3.1.
3.2.
3.3.
Общая заболеваемость детей дошкольного
возраста
Формула: количество случаев: на 1000 детей по
району по данным органов здравоохранения
Заболеваемость детей дошкольного возраста по
группам заболеваний, утвержденными органами
здравоохранения:
Формула: удельный вес каждой группы : на
общую заболеваемость
органы дыхания;
костно-мышечная система;
Инфекционные;
Другие
Количество детей дошкольного возраста по
данным,
утвержденным
органами
здравоохранения:
- с аллергопатологией;
3.5.
- с туберкулезной интоксикацией;
- часто и длительно болеющих;
- со сколиозом
Количество детей с отклонениями в физическом и
психическом развитии, состоящих на учете по
данным, утвержденным органами здравоохранения
(по видам отклонений):
- глухие;
- слабослышащие и позднооглохшие;
- незрячие;
- слабовидящие;
- с тяжелыми нарушениями речи;
- с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
- с задержкой психического развития;
- умственно-отсталые
Количество детей-инвалидов / в том числе в ДОУ
4.1.
Потребности населения в различных видах
3.4.
%
%
чел.
чел.
1
образовательных услуг (данные опроса)1
отсутствует
1 раз в 3 года
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
Количество МОУ, реализующие программы
дошкольного образования (все), в том числе:
- количество МОУ, где есть дошкольные группы
Количество
дошкольных
образовательных
учреждений, в том числе:
- Муниципальных ДОУ
- Государственных (ведомственных)
- Негосударственных
Количество учреждений для детей дошкольного и
младшего школьного возраста всех ведомств, в том
числе:
- на базе ДОУ
- на базе начальных школ
Количество дошкольных групп, открытых на базе
ОУ
Количество / доля лицензированных ДОУ, детский
сад-школа
Количество детей в ДОУ всех ведомств, в том
числе:
- количество / доля детей до 1 года
- количество/доля детей от 1 г. до 2 лет
- количество / доля детей от 2 до 3 лет
- количество / доля детей от 3 до 4 лет
- количество / доля детей от 4 до 5лет
количество / доля детей от 5 до 6 лет
1.7.
1.8.
количество / доля детей от 6 до 7 лет
Количество дошкольных организаций/детей в них,
получающих улуги дошкольного образования в
иных формах (ИП)
Количество детей в муниципальных ДОУ, в том
числе:
ед.
ед.
1
ед.
1
ед.
ед.
ед. %
1
чел.
чел.
%
чел./
%
чел.
%
чел.
%
чел.
%
чел.
%
259 (240+19)
19
23
27
67
58
65
ед/чел
чел.
259
- количество / доля детей до 1 года
- количество/доля детей от 1 г. до 2лет
- количество / доля детей от 2 до 3 лет
- количество / доля детей от 3 до 4 лет
- количество / доля детей от 4 до 5лет
- количество / доля детей от 5 до 6 лет
- количество / доля детей от 6 до 7 лет
1.9.
1.10.
1.11.
1.12.
1.13.
1.14.
Количество групп (все ведомства +ОУ), без ГКП
Количество групп в муниципальных ДОУ+ОУ
(сумма строк 2.1, 2.2, 2,4, 2.5 – раздел 2),
из них:
- группы до 1 года
- группы с 1 года до 1,5 лет
- группы с 1,5 лет до 2 лет
- группы с 2 – 3 лет
- группы разновозрастные
- группы семейные
- группы круглосуточного пребывания/детей
- группы для одаренных детей
- группы кратковременного пребывания/детей
- наличие классов в ДОУ
Проектная мощность сети ДОУ
Формула: количество мест из расчета нормы
наполняемости Х на 1 групповую ячейку из
ф.85 –К, в том числе:
- количество / доля мест в ДОУ, состоящих на
бюджете
Содержится детей на 100 мест в ДОУ
Формула: общее кол-во детей : на общее
количество мест в ДОУХ100
Обеспеченность населения местами в дошкольных
образовательных учреждениях (мест на 1000
населения);
Формула: общее кол-во мест в ДОУ: на кол-во
жителей города Х1000
Обеспеченность местами в детских садах детей
дошкольного
возраста,
проживающих
в
территории (мест на 1000 детей от 1 до 7 лет)
чел.
%
чел.
%
чел.
%
чел.
%
чел.
%
чел.
%
чел.
%
групп
групп
19
23
27
67
58
65
11
12
1
1
мест
мест
%
чел.
%
%
182
Формула: общее кол-во мест в ДОУ: на всего
детей от 1 года до 7 лет Х1000
1.15.
1.16.
1.17.
1.18.
1.19.
1.20.
1.21.
Охват детей дошкольным образованием
Формула: Д = А: Г- (Б - В) Х 100, где
Д- процент охвата,
А – численность детей в ДОУ на конец отчетного
года ( Ф – 85 К),
Б – численность учащихся в возрасте 5, 6 лет.
(Ф.76 –РИК, раздел VI,стр.01, 02),
В–
численность
учащихся
1
класса,
организованного в ДОУ (Ф.76 – РИК, раздел
V,стр.04), Г – численность детей в возрасте от 1 - 6
лет 11мес. 29 дней включительно ( детское
население)
Ввод в действие новых ДОУ за счет нового
строительства
Количество ДОУ, введенных в действие после
капитального ремонта (из числа ранее закрытых)
Ликвидация ДОУ:
- ликвидировано ДОУ всего за период с 1991года:
в том числе:
- количество незаконно ликвидированных ДОУ
- количество ДОУ, ликвидированных в отчетном
году
Количество ДОУ, возвращенных в систему
образования в отчетном году
Наличие очередности в ДОУ:
- очередность от 0
- очередность до 1
- очередность до 2 лет
Очередность на 1000 детского населения
Численность детей, получивших путевки за
отчетный год.
%
ед.
ед.
ед.
ед.
ед.
ед.
ед.
68
2. Показатели дифференциации сети дошкольных образовательных учреждений
2.1.
Количество/доля
ДОУ/
групп,
детей
компенсирующей направленности, в том числе:
- для детей с нарушением слуха:
- для глухих детей
- для слабослышащих детей
- для детей с нарушением зрения:
- для слабовидящих детей
- для детей с амблиопией и косоглазием
- для детей с нарушениями опорнодвигательного аппарата:
ед. %
1/4/65
1/4/65
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
2.9.
2.10.
2.11.
2.12.
- для детей с ДЦП
- для детей с НОДА
- для детей с нарушениями речи:
- для детей с тяжелым нарушением речи
- для детей с ФФН
- для заикающихся детей
- для детей с задержкой психического развития
- для умственно-отсталых (с нарушением
интеллекта)
- со сложным дефектом
- другого профиля
Количество/доля
ДОУ/
групп,
детей
комбинированной направленности (норма+ОВЗ),
в них детей:
- с нормой развития
- с нарушением слуха
- с нарушением зрения
- с нарушениями опорно-двигательного аппарата
- с нарушениями речи
- с задержкой психического развития
- с нарушением интеллекта
- со сложным дефектом
- другого профиля
Количество логопунктов/ детей в них
Количество / доля оздоровительных ДОУ, групп,
детей, в том числе:
- для детей с туберкулезной интоксикацией
- с аллергопатологией
- часто и длительно болеющих
- другие
Количество/доля
ДОУ/
групп,
детей
общеразвивающей направленности
Количество/доля групп, работающих в режиме 10ти и часового пребывания детей; в них детей
Количество / доля групп, работающих в режиме
12-ти часового пребывания детей
Количество / доля групп, работающих в режиме
24-х часового пребывания детей
Количество/ доля групп, детей кратковременного
пребывания; в них детей
Количество детей в группах муниципальной
помощи
Количество детей в ДОУ из малообеспеченных
семей
Уровень дифференциации групп
1/4/65
ед. %
1/7/175 +
1/19 (ГКП)
ед.
ед. %
1/20
ед. %
ед. %
ед. %
11
ед. %
ед. %
1/19
чел.
чел.
22
2.13.
Охват
детей
дошкольного
возраста
коррекционным
образованием
(от
числа
нуждающихся)
Формула: численность детей с патологией
развития, посещающих группы компенсирующего
вида
: на численность детей с патологией
развития, стоящих на учете в поликлинике Х100
чел.
%
2.14.
Количество/доля детей дошкольного возраста
охваченных оздоровительными группами (от числа
нуждающихся)
Формула:
численность
детей,
охваченных
оздоровительными группами: на численность
детей нуждающихся в оздоровительных группах и
стоящих на учете в поликлинике х100
чел.
%
3.1.
ед.
1
ед.
%
нет
192:239х100
=803
дн.
1617:239=
6, 8
3.2.4.
Количество ДОУ, перешедших на новую систему
оплаты труда
Охрана жизни и здоровья детей
Количество случаев детского травматизма
Число
случаев
заболеваемости
на
1000
воспитанников ДОУ
Формула: число случаев заболеваемости : на
среднегодовую численность Х 100
Количество дней пропущенных 1 ребенком по
болезни в среднем за год
формула: число дней пропущенных по болезни :
на среднегодовую численность детей
Количество/доля детей с 1 группой здоровья
26/11%
3.2.5.
Количество/доля детей с 3 группой здоровья
3.2.6.
Выполнение натуральных норм питания
основным продуктам (приложение №1)
чел.
%
чел.
%
%
3.2.7.
Охват детей оздоровительными мероприятиями
Формула:
количество
детей,
охваченных
оздоровительными мероприятиями, из ф.№85-К :
на количество детей на начало годаХ100
Подготовка детей к обучению в школе
Количество детей, поступивших в 1 класс (из
ф.РИК-76), в том числе:
- количество / доля детей из дошкольных
образовательных учреждений
Численность учащихся в возрасте 5,6 лет,
чел.
%
259/100%
чел
58
3. Целевые показатели деятельности ДОУ
3.2.
3.2.1.
3.2.2.
3.2.3.
3.3.
3.3.1.
3.3.2.
по
чел.
%
чел
75/21%
3.3.3.
3.3.4.
3.4.
3.4.1.
3.4.2
обучающихся в школе (РИК №76, раздел
VI,стр.01,02)
Численность учащихся 1 класса, организованного в
ДОУ (РИК № 76, раздел V, стр. 04)
Количество / доля, оставленных на повторное
обучение, в общем количестве прошлогодних
выпускников ДОУ
Эффективность коррекционной работы
Всего выпущено детей из коррекционных групп в
отчетном году
Достигнут положительный эффект от коррекции:
- количество / доля детей со значительным
улучшением
- количество / доля детей с частичным улучшением
- количество / доля детей без изменений
3.4.3.
3.4.4
3.4.5.
3.4.6.
количество детей–выпускников с нарушением
речи, в том числе:
количество / доля детей с чистой речью
количество детей – выпускников с ЗПР, в том
числе:
количество / доля детей, направленных в массовую
школу
количество детей – выпускников с нарушением
интеллекта, в том числе:
количество / доля детей, направленных в массовую
школу по желанию родителей
количество детей – выпускников с нарушением
зрения, в том числе:
количество / доля детей с полным выздоровлением
чел
чел.
%
чел
чел.
%
чел.
%
чел.
%
чел
чел.
%
чел
чел.
%
чел
чел.
%
чел
чел.
%
4. Показатели ресурсного обеспечения
4.1.
4.1..
4.1.2.
Финансово-экономические показатели
Производственные показатели:
- среднегодовое число детей
- дни функционирования
- коэффициент посещаемости
Показатели исполнения бюджета по ДОУ
(выполнение плана в тыс.руб. и %)
- бюджетные средства
- расходы на заработную плату и начисления
- расходы на питание детей, в том числе:
- из бюджета
257/239
46222
179, 9
31856,3
20229,8
4969,5
4.2.
4.2.1.
4.2.2.
4.2.3.
4.2.4
4.2.5.
4.2.6.
4.2.7.
4.2.8
4.2.9.
4.2.10
.
4.2.11
.
4.2.12
.
4.3.
4.3.1.
4.3.2.
- за счет средств родителей
- расходы на приобретение оборудования и
инвентаря
- хозяйственные расходы
-расходы на приобретение мягкого инвентаря
- расходы на капитальный ремонт
- фактическая стоимость питания 1 дето/дня*
- родительская плата (собрано всего)
Показатели экономической эффективности
Плановые и фактические показатели доходов из
всех источников финансирования
(из бюджета+род.плата+прочие источники)
Доходы
из
внебюджетных
источников
финансирования (без официально установленной
родительской платы)
Доля доходов из внебюджетных источников
финансирования в общем объеме финансовых
средств по дошкольной подсистеме
Размер родительской платы* (от и до)
Число детей освобожденных от платы
- полностью (100%);
- частично (50%)
- частично (20%)
Местные льготы по родительской плате
Количество детей, пользующихся местными
льготами
Количество
детей,
охваченных
платными
образовательными услугами
Средняя стоимость содержания одного ребенка в
месяц
Средняя стоимость содержания 1 кв.м площади
зданий образовательных учреждений
( коммунальные расходы)
Минимальная стоимость содержания 1 кв.м
площади зданий ( коммунальные расходы)
Максимальная стоимость содержания 1 кв.м
площади зданий ( коммунальные расходы)
Численность детей на одного работающего,
согласно штатному расписанию
Показатели развития материально-технической
базы
Количество / доля мест в типовых ДОУ
Количество/доля зданий, имеющих износ более
50%
1400, 00
1
65
руб.
673, 00
чел.
штат 3,0 /
факт 3,9
ед. %
182
4.3.3.
4.3.4.
4.3.5.
4.3.6.
4.3.7.
4.3.8.
4.3.9.
4.3.10
.
4.3.11
.
4.3.12
.
Количество / доля аварийных зданий (при наличии
заключения экспертизы)
Количество / доля ДОУ, нуждающихся в
капитальном ремонте (при наличии заключения
экспертизы)
Количество / доля ДОУ, закрытых на капитальный
ремонт (при наличии заключения экспертизы) (Ф.85 К), в том числе:
Количество ДОУ, где ремонтные работы не
производятся
Количество/доля ДОУ, нуждающихся в ремонте
отдельных частей зданий:
- цоколь;
- подвал;
- фасад;
- кровля;
Количество / доля ДОУ, нуждающихся в ремонте
систем:
- теплоснабжения;
- водоснабжения;
- канализации;
- вентиляции
Количество / доля ДОУ, нуждающихся в замене:
- технологического оборудования;
- учебного оборудования;
- игрового оборудования;
- медицинского оборудования;
- мебели
Количество / доля ДОУ, имеющих оборудованные
игровые участки
Количество / доля реконструированных зданий
Количество / доля ДОУ, имеющих оборудованные:
- консультационный пунк для родителей
- физкультурный зал (отдельный);
- музыкальный зал (отдельный);
- совмещенный музыкально-физкультурный зал;
- кабинет ЛФК;
- бассейн: всего/действующих;
- зимний сад;
- экокомнату;
- экологическая тропа;
- компьютерный класс;
ед. %
ед. %
ед.
ед. %
1
1
1
ед. %
1
1
ед. %
ед. %
1/11
ед. %
ед. %
1
1
1
1/1
1
- компьютерный игровой комплекс;
- кабинет психолога;
- кабинет психологической разгрузки;
- спортивную площадку;
- теплицу;
- огород;
-цветники;
- плодовый сад;
- автодром;
- разметку по ПДД вокруг ДОУ;
- овощехранилище;
- автотранспорт;
- гараж;
- изостудию;
- игротеку;
- сауну;
- соляную шахту;
- стоматологический кабинет;
- комнату ПДД;
- кабинет ОБЖ;
- музеи национальной направленности;
- комнату национальных традиций, в том числе:
- комнату русских народных традиций;
- комнату татаро-башкирских традиций;
- семейную комнату;
- фитобар;
- кинозал;
- видеотека;
- театральная студия;
- массажный кабинет;
- гидромассажный кабинет;
- планетарий;
- столовая;
- кабинет труда;
- кабинет Лего;
- библиотека;
- сенсорная комната;
- хореографический зал;
- физиокабинет;
- комната закаливания;
- шахматы;
- иностранного языка
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4.3.13
-кабинет логопеда
-кабинет дефектолога
-кабинет офтальмолога
Обеспечение ДОУ компьютерной техникой:
- количество/доля ДОУ, имеющих АРМ;
-количество/доля ДОУ, имеющих компьютеры для
детей;
- количество компьютеров доступных для
использования детьми;
- количество/доля ДОУ, имеющих компьютеры для
управленческой деятельности;
- количество компьютеров для управленческой
деятельности;
- компьютер для бухгалтерского учета;
- количество ДОУ, подключенных к сети
Интернет;
- количество ДОУ, имеющих сайт;
-блог
- количество ДОУ, имеющих электронную почту
1
1/18
1
5
4
1/18
1
1
5. Показатели кадрового обеспечения
5.4.
Процент обеспеченности педагогическими
кадрами (без заведующих, без заместителей)
Формула: фактическая численность:на норматив
по штатному расписанию
Процент обеспеченности кадрами других
специальностей (все не педагогические кадры, в
т.ч. заведующие и заместители)
Формула: фактическая численность: на норматив
по штатному расписанию
Всего работников, занятых в системе дошкольного
образования
в том числе в муниципальных ДОУ
Фактическая численность руководителей ДОУ
5.5.
в том числе в муниципальных ДОУ
Фактическая численность зам. зав по УВР ДОУ
5.1.
5.2.
5.3.
5.6.
5.7.
в том числе в муниципальных ДОУ
Фактическая численность педагогических
работников:
в том числе в муниципальных ДОУ
Фактическая численность всего:
- старших воспитателей;
- воспитателей;
- музыкальных руководителей;
%
32:33, 85=
95%
%
34:54, 25=
63%
чел.
чел.
%
чел.%
чел.
%
чел.%
чел.%
чел.%
чел.
66
66
1 /100%
1/100%
1/100%
1/100%
32/100%
32/100%
1
22
3
5.11.
- социальных педагогов;
- психологов;
- инструкторов физической культуры;
- логопедов;
- дефектологов (сурдо, тифло, олигофрено);
- педагогов дополнительного образования;
- другие педагогические работники.
Фактическая численность всего:
Инструкторов по гигиеническому воспитанию
( мед/работников)
Инструкторов ЛФК
Помощников воспитателей, младш.воспитатели
Поваров+шеф-повар
дворников
сторожей
другие
Количество педагогических вакансий, в том числе
по специальностям
- воспитателей;
- старших воспитателей;
- музыкальных руководителей;
- инструкторов физической культуры;
- психологов;
- логопедов;
- дефектологов;
- тифлопедагогов;
- сурдопедагогов;
- олигофренопедагогов;
- педагогов дополнительного образования;
- социальных педагогов.
Вакансии других специальностей:
Зам. заведующих
Инструкторов по гигиеническому воспитанию
( мед/работников)
Помощников воспитателей
поваров
дворников
сторожей
другие
Средняя нагрузка на воспитателя
6.1.
Количество / доля руководителей, в том числе:
5.8.
5.9.
5.10.
1
1
2
1
1
32
3
чел.
1
11
2+1
2
3
10
нет
2
2
ставк
а
7, 2 / 5
6. Профессиональный и квалификационный уровень кадров
чел.
%
1/100%
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
6.8.
- с соответствующим образованием;
- с высшим образованием;
- с высшей категорией;
- с высшим образованием и с высшей категорией.
Количество / доля зам. заведующих, в том числе:
- с соответствующим образованием;
- с высшим образованием;
- с высшей категорией;
- с высшим образованием и с высшей категорией.
Количество/доля старших воспитателей, в том
числе:
- с соответствующим образованием;
- с высшим образованием;
- с высшей категорией;
- с высшим образованием и с высшей категорией.
Количество / доля воспитателей, в том числе:
- с соответствующим образованием;
- с высшим образованием;
- с высшей категорией;
- с высшим образованием и с высшей категорией.
Количество специалистов с соответствующим
(специальным) образованием:
- инструкторов по физической культуре;
- музыкальных руководителей;
- психологов;
- логопедов;
- дефектологов (тифлопедагогов, сурдопедагогов,
олигофренопедагогов);
- других категорий педагогов.
Количество руководящих работников
обучающихся заочно по соответствующей
специальности
Количество/доля руководящих и педагогических
работников обучающихся заочно
Количество работников ДОУ, обучающихся заочно
по педагогической специальности:
- младшие воспитатели
- педагогические работники
-ЧПК №2
- ВУЗ
Количество и процент аттестованных
педагогических работников (имеющих категорию)
чел.
%
чел.
%
чел.
%
чел.
%
1
1
1
1
1/100%
1
1
1
1
1/100%
1
1
1
1
22/100%
21
9
8
4
9/100%
2
3
1
1
2
чел.
3 / 9%
чел.
чел.
%
4
1
3
3
1
26 / 81%
7. Сменяемость кадров (в соответствии с ф. 85-К)
7.1
7.2.
7.3.
7.4.
Возрастной состав педагогических кадров:
- до 25 лет
- от 25 до 29 лет
- от 30 до 39 лет
- от 40 до 44 лет
- от 45 до 49 лет
- от 50 до 54 лет
- от 55 до 59
- свыше 60 лет
Возрастной состав руководящих кадров
(заведующие):
- до 25 лет
- от 25 до 29 лет
- от 30 до 39 лет
- от 40 до 44 лет
- от 45 до 49 лет
- от 50 до 54 лет
- от 55 до 59
- свыше 60 лет
Возрастной состав руководящих кадров
(заместители заведующих по УВР):
- до 25 лет
- от 25 до 29 лет
- от 30 до 39 лет
- от 40 до 44 лет
- от 45 до 49 лет
- от 50 до 54 лет
- от 55 до 59
- свыше 60 лет
Коэффициент текучести кадров (показать формулу
расчета)
Формула: количество выбывших : на
среднегодовую численность работников
Коэффициент текучести кадров непедагогических
специальностей (показать формулу расчета)
Коэффициент текучести педагогических кадров
(показать формулу расчета)
чел./
%
чел./
%
чел./
%
32/100%
2 /6,5%
1 /3%
10 /31, 5%
6 /18, 5%
4 /12, 5%
3 /9%
4/ 12, 5%
2 /6, 5%
1 /100%
1 /100%
1 /100%
1 /100%
К-т
9:66х100=
13, 6%
8:34х100=
23, 5 %
1:32х100=
3, 1%
8. Уровень социальной защиты
8.1.
8.2.
Средняя заработная плата работников ДОУ
в т.ч. педагогических работников
в т.ч. непедагогические работники
Количество/доля педагогов, получающих пенсию
за выслугу лет
тыс.р
уб.
чел.
%
20, 3
27, 8
14, 3
3 /9%
8.3.
8.4.
8.5.
Количество/доля педагогических и руководящих
работников, имеющих почетные звания и прав.
награды
почетная грамота МО РФ
нагрудный знак «Почетный работник образования
РФ»
Знак «Отличник просвещения»
почетное звание «Заслуженный учитель РФ»,
медаль ордена «За заслуги перед Отечеством»
другие
Количество/доля педагогических и руководящих
работников, имеющих почетные звания и
правительственные награды в отчетном году:
почетная грамота МО РФ
нагрудный знак «Почетный работник образования
РФ»
Знак «Отличник просвещения»
почетное звание «Заслуженный учитель РФ»
медаль ордена «За заслуги перед Отечеством»
другие
Местные льготы для дошк. работников и
количество работников, пользующихся местными
льготами
Оплата работникам ДОУ за работу в учреждениях
разного вида
15%
20%
25%
30%
Надбавка за вылугу лет воспитателям
Надбавка за выслугу лет помощники воспитателя
чел.
%
8 /23,5%
7 /20,5%
1 /3%
чел.
%
1 /3%
1 /3%
33
62
22
11
9. Показатели программно-методического обеспечения образовательного процесса
9.1.
9.2.
9.2.1
9.2.2
9.2.3
Количество ДОУ, внедряющих инновационные
технологии и имеющих статус экспериментальных
площадок:
- муниципального уровня
- регионального уровня
- федерального уровня
Количество ДОУ/групп/детей, реализующих
основные общеобразовательные программы
дошкольного образования (без ГКП)
Радуга
Детство
Развитие
1
1
1/11/240
9.2.4
9.2.5
9.2.6
9.2.7
9.2.8
9.2.9
9.2.10
9.2.11
9.3.
9.4.
Одаренный ребенок
Из детства в отрочество
Сообщество
Школа 2100
Успех
Программа воспитания и обучения детей в детском
саду (М.А.Васильевой)
- из них: только ранний возраст (дошкольный
возраст по другой программе)
Только программа коррекционного образования
Другие (указать)
Количество ДОУ/групп/детей, реализующих
программы специального коррекционного
образования + комплексные программы
Васильева М.А.
Радуга
Детство
Развитие
Одаренный ребенок
Из детства в отрочество
Сообщество
Школа 2100
Успех
Количество ДОУ/групп/детей, реализующих
парциальные программы (укажите):
Кроха
М.Л. Лазарев «Здравствуй!»
«ОБЖ» (Р. Стеркина)
Воспитание здорового ребенка (Маханева)
« Старт» (Яковлева)
« Я и мое здоровье» Алямовской
Преемственность (Федосовой)
«Гармония» К.В. Тарасовой
«Юный эколог» С.(Николаева)
«Наш дом – природа»
«Наш дом – Южный Урал»
«Азбука общения» Щипицина
«Синтез»
«Я, ты, мы» Князева
«Музыкальные шедевры» Радынова
« Росток» (А. Шестокова)
«Орфей» И.Галянт
«Разговор о правильном питании»
УМК «Предшкола нового поколения»
«Программа для групп кратковременного
1/11/240
6/123
2/50
1/17
6/123
11/240
9/190
4/82
3/65
9.5
пребывания в детском саду: старший дошкольный
возраст» (под ред. Т.Н.Дороновой,
Н.А.Коротковой)
Коррекционные:
Г. Чиркиной
Г.А. Каше
Шевченко С.Г. Подготовка к школе детей с ЗПР
технологии: (укажите)
Журова Л.Е. (обучение грамоте в детском саду)
Зайцева
ТРИЗ
К. Орфа
Змановского
Игровой стрейтчинг
М. Монтессори
Развивающие игры Никитиных
Тарасова Т.А. «Я и мое здоровье»
Дорога в страну чудес
Строим из ЛЕГО. Л.Г.Комарова
Кондратьева «Мы»
Екжанова, Стребелева «Коррекционноразвивающее обучение» (с нарушением
интеллекта)
Костина «Камертон»
Князева «Приобщение детей к истокам русской
народной культуре»
Л. Рахлис «Словотворчество»
«Ладушки» Каплунова, Новосельцева
«Предшкольное обучение грамоте в ДОУ» Баева,
Калмыкова
«Топ-хлоп, малыши» А.И. Буренина
«Подготовка детей к школе» Филичкина
Детское экспериментирование и моделирование
«Подготовка детей старшего дошкольного
возраста к обучению в школе» Рябышева
ОВ. Козырева ЛФК для дошкольников
Театр творчества «Дети»
Перечень изданных в центральных издательствах
разработок работников ДОУ Вашего района
логопункт
20
3/65
11/240
Автор
karachkovamv
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
4
Размер файла
1 002 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа