close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Технолог дев ФГОС

код для вставки
Аннотация к рабочей программе по технологии, 5-8 класс, девочки, ФГОС
Рабочая программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд» составлена
для учащихся 5, 6, 7 и 8 класса на основе следующих документов:
1. Приказ Минобрнауки РФ от 17.12.2010 года № 1897 «Об утверждении федерального
образовательного стандарта основного общего образования»;
2. Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской
Федерации от 29.12.2010 №189 «Об утверждении Сан-ПиН 2.4.2.2821-10
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях»
3. Примерная программа по «Технологии» для учащихся 5-9класс М: Просвещение 2010 год
(стандарты второго поколения);
4. Программа основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий
труд»;
5. Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в
образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего
образования;
6. Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным
наполнением учебных предметов федерального компонента государственного
образовательного стандарта.
Место предмета в учебном плане:
Базисный учебный план образовательного учреждения на этапе основного общего образования
включает 280 учебных часов для обязательного изучения каждого направления
образовательной области «Технология». В том числе: в 5, 6, 7 и 8 классах по 70 учебных часов
из расчёта 2 ч в неделю.
Цели изучения учебного предмета
формирование представлений о составляющих техносферы, современном производстве и
распространённых в нём технологиях;
освоение технологического подхода как универсального алгоритма преобразующей и
созидательной деятельности;
формирование представлений о технологической культуре производства, развитие культуры
труда подрастающего поколения на основе включения обучающихся в разнообразные виды
технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов
труда;
овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми (безопасными) приёмами ручного
и механизированного труда с использованием распространённых инструментов, механизмов и
машин, способами управления отдельными видами бытовой техники;
овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для проектирования и
создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства;
развитие у обучающихся познавательных интересов, технического мышления,
пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и
организаторских способностей;
формирование у обучающихся опыта самостоятельной проектно-исследовательской
деятельности;
воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремлённости,
предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного
отношения к людям различных профессий и результатам их труда; воспитание гражданских и
патриотических качеств личности;
профессиональное самоопределение школьников в условиях рынка труда, формирование
гуманистически и прагматически ориентированного мировоззрения, социально обоснованных
ценностных ориентаций.
Содержание обучения:
5 класс
Элементы материаловедения
Элементы машиноведения
Конструирование и моделирование рабочей одежды
Технология изготовления рабочей одежды
Рукоделие. Художественные ремесла
Кулинария
Физиология питания
Основные теоретические сведения
Сервировка стола
Технология приготовления пищи
Бутерброды, горячие напитки
Блюда из яиц
Блюда из овощей
Заготовка продуктов
Технологии ведения дома
6 класс
Элементы материаловедения
Элементы машиноведения
Конструирование и моделирование поясных швейных изделий
Технология изготовления поясных швейных изделий
Рукоделие. Художественные ремесла
Творческие, проектные работы
Кулинария
Физиология питания Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий
Блюда из молока и кисломолочных продуктов Блюда из рыбы и нерыбных продуктов Изделия
из жидкого теста
Приготовление обеда в походных условиях
Технологии ведения дома
7 класс
Элементы материаловедения
Конструирование и моделирование плечевого изделия цельнокроеным рукавом
Технология изготовления плечевого изделия с цельнокроеным рукавом
Рукоделие
Кулинария
Физиология питания
Изделия из теста
Сладкие блюда и десерты
Заготовка продуктов
Технологии ведения дома
Эстетика и экология жилища
Электротехнические работы
Электроосветительные и электронагревательные приборы
8 класс
Создание изделий из текстильных и поделочных материалов
Конструирование и моделирование плечевого изделия с втачным рукавом
Технология изготовления плечевого изделия с втачным рукавом
Рукоделие.
Технологии ведения дома
Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов
Ремонт помещений
Электротехнические работы
Электротехнические устройства
Современное производство и профессиональное образование
Сферы производства и разделение труда
Кулинария
Физиология питания
Блюда из птицы
Блюда национальной кухни
Заготовка продуктов. Упаковка пищевых продуктов
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
Маркуцкая С.Э. Технология: Обслуживающий труд. Тесты. 5-8 классы / Маркуцкая С.Э. – М.:
Издательство “Экзамен”, 2006. – 128с. (Серия “Учебно-методический комплект”)
Кожина О.А. Технология. Обслуживающий труд: Учеб. для 5-8 класс общеобразоват.
учреждений / О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая. – М.: Дрофа, 2012. – 256 с.: ил.
Кожина О.А., Кудакова Е.Н., Носорева Е.А. Структура содержания и примерное тематическое
планирование учебного материала по технологии (обслуживающий труд) в 5-9 классах
//Школа и производство. – 2001. 0- №6
Павлова М.Б., Питт Дж., Гуревич М.И., Сасова И.А. Метод проектов в технологическом
образовании школьников: Пособие для учителя / Под ред. И.А. Сасовой. – М.: Вентана-Граф,
2003. – 296 с.: ил.
Письмо Департамента государственной политики в образовании МОиН РФ от 07.07.2005 №031263: о примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного
плана.
Примерная программа основного общего образования по направлению “Технология.
Обслуживающий труд”
Сборник нормативных документов. Технология / Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.:
Дрофа, 2004. – 120, [8] с.
Технология: Учебники для учащихся 5-8 класс общеобразовательных учреждений (вариант
для девочек). – 2-е изд., перераб. /Под ред. В.Д. Симоненко – М.: Вентана -Граф, 2009. – 192 с.:
ил.
Технология. 5 класс: Сборник проектов: Пособие для учителя / М.И. Гуревич, М.Б. Павлова,
И.Л. Петрова, Дж. Питт, И.А. Сасова / Под ред. И.А. Сасовой. – М.: Вентана-Граф, 2004. – 144
с.: ил.
Интернет-ресурсы:
http://www.cnso.ru/tehn
http://www.openclass.ru/user
4 http://www.eor.it.ru
6 http://www.botic.ru
5 http://www.botic.ruhttp://www.botic.ru
Телевизор, экран, компьютер
Автор
yasha.chuvashov
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
41
Размер файла
29 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа