close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

3 Положение о курсовом проектировании

код для вставкиСкачать
ПОЛОЖЕНИЕ
о курсовом проектировании
в ГБПОУ РБ Башкирский республиканский колледж
культуры и искусства
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом
№ 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», Приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 14
июня 2013 г. № 464 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной
деятельности
по
образовательным
программам
среднего
профессионального образования»; Федеральными государственными образовательными
стандартами среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО).
1.2. Выполнение студентом курсовой работы (проекта) осуществляется на
заключительном этапе изучения учебной дисциплины/междисциплинарного курса,
профессионального модуля, в ходе которого осуществляется обучение применению
полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой
профессиональной деятельности будущих специалистов.
1.3. Выполнение студентом курсовой работы (проекта) проводится с целью:
-систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических
умений по общепрофессиональным дисциплинам и профессиональным модулям;
- углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
-формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных
вопросов;
-формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую
документацию;
-развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и
организованности;
-подготовки к итоговой государственной аттестации.
1.4.Количество
курсовых
работ
(проектов),
наименование
дисциплин/междисциплинарных курсов, профессиональных модулей, по которым они
предусматриваются, и количество часов обязательной учебной нагрузки студента,
отведенное на их выполнение, определяются Федеральным государственным
образовательным стандартом среднего профессионального образования в части
государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников
по специальности (далее – Государственные требования). Если Государственные
требования не предусматривают количества курсовых работ (проектов), наименований
дисциплин/междисциплинарных курсов, профессиональных модулей, а также времени,
отведенного на их выполнение, то они определяются образовательным учреждением. На
весь период обучения предусматривается выполнение не более трех курсовых работ
(проектов) по дисциплинам общепрофессионального и (или) специального циклов,
профессиональным модулям.
1.5. Курсовая работа (проект) может стать составной частью (разделом, главой)
выпускной квалификационной работы, если видом итоговой государственной аттестации,
определяемым в соответствии с Государственными требованиями по данной
специальности, является выпускная квалификационная (дипломная) работа.
2. Тематика курсового проектирования
2.1. Тематика курсового проектирования должна отвечать учебным задачам данной
дисциплины/профессионального модуля. Реальность тематики курсовых проектов – это,
прежде всего, ее научность, современность и направленность к получению студентами
навыков самостоятельной творческой работы. Задания на курсовой проект должны быть
индивидуализированы и согласованы с интересами и способностями студента без
снижения общих требований.
2.2. Тематика курсового проектирования разрабатывается и обсуждается на
заседании соответствующей предметно-цикловой комиссии до начала выдачи студентам
заданий на курсовое проектирование. Тема проекта (работы) может быть предложена
студентом или его руководителем, если она отражает цели и задачи данной дисциплины/
профессионального модуля.
Тематика курсового проектирования утверждается заместителем директора по
учебной работе.
3. Организация выполнения курсового проектирования
3.1. Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы
(проекта)
осуществляет
преподаватель
соответствующей
дисциплины/междисциплинарного курса, профессионального модуля.
3.2. Основными функциями руководителя курсовой работы (проекта) являются:
-консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения
курсовой работы (проекта);
-оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;
-контроль хода выполнения курсовой работы (проекта);
-подготовка письменного отзыва на курсовую работу (проект).
3.3. По завершении студентом курсовой работы (проекта) руководитель проверяет,
подписывает ее и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.
3.4. Письменный отзыв должен включать:
-заключение о соответствии курсовой работы (проекта) заявленной теме;
-анализ структуры курсовой работы (проекта);
-оценку полноты разработки поставленных вопросов теоретической части курсовой
работы (проекта);
-оценку практической значимости курсовой работы (проекта);
-соответствие оформления курсовой работы требованиям (требования указаны в
«Методических рекомендациях по выполнению курсовой работы»);
-оценку курсовой работы (проекта).
Проверку, составление письменного отзыва и прием курсовой работы (проекта)
осуществляет руководитель курсовой работы (проекта) вне расписания учебных занятий.
На выполнение этой работы отводится один час на каждую курсовую работу (проект).
3.5.При
необходимости
руководитель
курсовой
работы
по
дисциплине/междисциплинарного
курса,
профессионального
модуля
может
предусмотреть защиту курсовой работы. Защита курсового проекта является обязательной
и проводится за счет объема времени, предусмотренного на изучение
дисциплины/междисциплинарного курса, профессионального модуля.
3.6. Курсовая работа (проект) оценивается по пятибалльной системе.
Положительная
оценка
по
той
дисциплине/междисциплинарному
курсу,
профессиональному модулю, по которому предусматривается курсовая работа (проект),
выставляется только при условии успешной сдачи курсовой работы (проекта) на оценку
не ниже «удовлетворительно».
3.7. Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовой работе
(проекту), предоставляется право выбора новой темы курсовой работы (проекта) или, по
решению преподавателя, доработки прежней темы, и определяется новый срок для ее
выполнения.
График выполнения курсовых проектов
ежегодно
разрабатывается
председателем предметно – цикловой комиссии в соответствии с учебным планом и
утверждается заместителем директора по учебной работе.
Содержание отдельных этапов проектирования и сроки их выполнения необходимо
назначать таким образом, чтобы в течение всего периода проектирования обеспечивалась
приблизительно равномерная недельная трудоемкость работ.
3.8. График выполнения курсового проекта по дисциплине/междисциплинарному
курсу, профессиональному модулю, разрабатывается преподавателем-руководителем
курсового проекта, согласовывается с председателем предметно-цикловой комиссии,
председателем предметно-цикловой комиссии и утверждается заместителем директора по
учебной работе.
График выполнения курсового проекта вывешивается
для ознакомления на
информационном стенде отделения и в кабинетах, где проходит курсовое проектирование.
4. Требования структуре курсового работы (проекта)
4.1.По содержанию
курсовой проект (работа) может носить реферативный,
практический или опытно-экспериментальный характер. По объему курсовая работа
(проект) должна быть не менее 20-25 страниц напечатанного на компьютере текста.
4.2. По структуре курсовая работа (проект) реферативного характера состоит из:
-введения, в котором
раскрывается актуальность и значение темы,
формулируется цель работы;
-теоретической части, в которой даны история вопроса, уровень
разработанности проблемы в теории и практике, посредством
сравнительного анализа литературы;
-заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно
возможностей использования материалов работы;
-списка используемой литературы;
-приложения.
4.3. По структуре курсовая работа (проект) практического характера состоит из:
-введения, в котором
раскрывается актуальность и значение темы,
формулируются цели и задачи работы;
-основной части, которая обычно состоит из двух разделов: в первом
разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы; вторым
разделом является практическая часть, которая представлена расчетами,
графиками, таблицами, схемами и т.п.;
-заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно
возможностей практического применения материалов работы;
-списка используемой литературы;
-приложения.
4. По структуре курсовая работа (проект) опытно-экспериментального характера
состоит из:
-введения, в котором
раскрывается актуальность и значение темы,
определяются цели и задачи эксперимента;
-основной части, которая обычно состоит из двух разделов:
в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы,
даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и
практике;
вторым разделом является практическая часть, в которой содержатся план
проведения эксперимента, характеристики методов экспериментальной
работы, основные этапы эксперимента, обработка и анализ результатов
опытно-экспериментальной работы;
-заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно
возможностей практического применения материалов работы;
-списка используемой литературы;
-приложения.
Студент разрабатывает и оформляет курсовую работу в соответствии с
«Методическими рекомендациями по выполнению курсовой работы», разработанными
преподавателями Башкирского республиканского колледжа культуры и искусства.
5. Оформление текстовых документов
5.1. Правила оформления текстовых документов должны соответствовать
требованиям ГОСТ 2.105-95.
Объем курсовой работы – 25-30 страниц печатного текста (без приложения),
выполненного через 1,5 межстрочных интервала 14 шрифтом Times New Roman со
следующими полями: левое – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее и нижнее – 2 см.
Страницы нумеруются (на титульном листе и содержании номер страницы не
ставится, хотя эти 2 листа входят в общую нумерацию страниц, поэтому нумерация
основного текста работы начинается с 3 страницы).
Заголовки и подзаголовки отделяются от основного текста сверху и снизу
пробелом.
Курсовая работа (проект) должна быть выполнена в научном стиле, мысли
изложены точно, кратко, доказательно. Наличие орфографических, синтаксических
ошибок влечет за собой снижение оценки и исключает оценку «отлично».
Не допускается сокращение слов в тексте, кроме общепринятых сокращений.
Иллюстрации могут быть расположены как по тексту, так и в его конце.
Результаты опытно-экспериментальной работы могут быть представлены в
таблицах, графиках, диаграммах и т.д. К таблицам, рисункам следует сделать надписи –
краткие, понятные, под рисунками следует поместить пояснения, расшифровку
сокращений т.д.
Список литературы составляется в алфавитном порядке фамилий авторов или
названий произведений (при отсутствии фамилии автора). В списке применяется общая
нумерация литературных источников.
Приложения оформляются на отдельных листах, причем каждое из них должно
иметь свой тематический заголовок и в правом верхнем углу надпись: «Приложение» с
указанием его порядкового номера; если приложений несколько, то: «Приложение 1»,
«Приложение 2» и т.д.
В
пояснительную записку не следует выписывать из учебников и книг
общеизвестные положения, определения и т.д. Материал, дополняющий текст основной
части, допускается помещать в приложениях.
6. Руководство курсовым проектированием
6.1. Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы (проекта)
осуществляет преподаватель соответствующей дисциплины/междисциплинарного курса,
профессионального модуля.
Руководство курсовым проектированием должно поручаться, как правило, наиболее
квалифицированным
преподавателем,
обладающим
методическим
опытом,
соответствующей профессиональной квалификацией.
6.2. На время выполнения курсовой работы (проекта) составляется расписание
консультаций, утверждаемое заместителем директора по учебной работы. Консультации
проводятся за счет объема времени, отведенного в рабочем учебном плане на
консультации. В ходе консультаций преподавателем разъясняются назначение и
примерное распределение времени на выполнение отдельных частей курсовой работы
(проекта), даются ответы на вопросы студентов. Руководитель во время консультации по
курсовому проектированию должен помогать развитию максимальной самостоятельности
студентов, не должен давать ему готовых решений или советов, а должен путем
постановки наводящих вопросов и указания дополнительной литературы помочь студенту
понять допущенные им ошибки и найти правильный путь к решению вопроса.
Руководитель курсового проектирования должен стремиться развивать творческие навыки
у студента при выполнении им курсового проекта.
6.3. Просмотр выполненной работы или ее части является одной из важных форм
руководства. Все ошибки, неясности и недоработанные места должны быть указаны
студенту и даны по ним разъяснения, в каком направлении надо сделать исправления и
доработку. После проверки выполнения студентом одного этапа работы преподаватель
разрешает студенту перейти к следующему.
По завершении студентом курсовой работы руководитель проверяет, подписывает ее
и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.
Письменный отзыв должен включать:
-заключение о соответствии курсовой работы заявленной теме;
-оценку качества выполнения курсовой работы;
-оценку полноты разработки поставленных вопросов, теоретической и
практической значимости курсовой работы;
-оценку курсовой работы.
Проверка, составление письменного отзыва и прием курсовой работы (проекта)
осуществляет руководитель курсовой работы вне расписания учебных занятий. На
выполнение этой работы отводится один час на каждую курсовую работу.
7. Защита курсовых работ (проектов)
7.1. Защита курсовой работы (проекта) является особой формой проверки выполнения
задания и должна приучать студента к всестороннему обоснованию предложенных им
решений.
Защита проекта может производиться в присутствии специальной комиссии из 2-3
человек при непосредственном участии руководителя курсового проектирования и в
присутствии студентов проектирующей группы. Публичная защита позволяет ознакомить
группу с работой ее членов, а также выработать однообразные требования к проектам у
руководителей проектирования.
Защита состоит в докладе (8-10 минут) студента по выполненному проекту и в ответах
на вопросы. Вопросы задаются присутствующими на защите преподавателями. Студент
должен при защите проекта дать все объяснения по существу проекта.
В результате защиты курсовой работа (проект) оценивается дифференцированной
отметкой. Оценка за курсовую работу (проект) записывается в ведомость. Положительная
оценка записывается также в зачетную книжку за подписью руководителя проекта.
7.2. Студент, не представивший в установленный срок курсовую работу (проект) или
не защитивший его по неуважительной причине, считается имеющим академическую
задолженность.
Итоги выполнения курсовых проектов обсуждаются на соответствующих предметноцикловых комиссиях и по мере необходимости на заседаниях методического совета
колледжа.
8. Хранение курсовых работ (проектов)
8.1. Выполненные студентами курсовые работы (проекты) хранятся 5 лет в кабинетах
соответствующих дисциплин или на отделении. По истечении указанного срока все
курсовые работы (проекты) списываются по акту.
Лучшие курсовые работы (проекты), представляющие учебно-методическую ценность,
могут быть использованы в качестве учебных пособий в методическом кабинете
колледжа.
РАЗРАБОТАНО:
Карпова О.М., старший методист
СОГЛАСОВАНО:
Руденко П.А., зам. директора по учебной работе
Автор
Руденко
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
25
Размер файла
434 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа