close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

проект Моя малая Родина Ачинск

код для вставки
Проект "Моя малая Родина Ачинск"-реализация проекта позволяет нашим воспитанникам «углубится» в красоту родного города и тем самым раскрыть свою любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на ее благо
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 41 с приоритетным
осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей»
Проект
«Моя малая Родина»
“Человеку никак нельзя жить
без Родины, как нельзя жить без сердца”.
К.Паустовский
Автор проекта: воспитатель средней группы
Алиева Н.Н.
2015 г.
Актуальность проекта
Каждый город неповторим, города различаются своим историческим прошлым, архитектурой, достопримечательностями. Дети в силу
возраста интересуются той обстановкой, архитектурным содержанием, которые их окружают. Следует рассказать детям, что каждая улица,
каждый уголок родного города имеет свое название, хранит свою тайну. Невозможно полюбить их не зная их судьбы, исторического
прошлого. Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших
нравственных чувств, к которым, и относится чувство патриотизма.
Поэтому, реализация проекта позволяет нашим воспитанникам «углубится» в красоту родного города и тем самым раскрыть свою
любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать богатства.
Цель проекта – Формирование у детей знания о достопримечательностях родного города его истории. Приобщение детей к культуре и
традициям проживающих народов города Ачинска.
Задачи проекта:
- расширить представления о родном городе, ознакомить детей с достопримечательностями родного города;
- воспитывать у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, городу;
- воспитывать уважение к другим людям, живущим рядом и созидательного отношения у детей к окружающему миру, к их культурным ценностям и
традициям.
Участники проекта: педагоги, дети, родители.
Тип проекта: познавательно-исследовательский
Срок реализации: среднесрочный (декабрь 2015 г. – февраль 2016 г.)
Формы работы с детьми:
- образовательная деятельность;
- творческая деятельность;
- игры;
- консультации;
- презентации;
- семейная творческая деятельность;
- выставка.
Методы и приемы: наглядные, практические, исследовательские.
Предполагаемый результат:
- воспитанник имеет определенные знания о родном городе, знает флаг, герб, достопримечательности города;
- формировать уважения к родному городу, дому, семье, детскому саду, людям, живущим рядом и созидательного отношения у детей к
окружающему миру, к культурным ценностям и традициям;
- познавательная активность, творческих способностей, воображения, коммуникативных навыков, речи;
- родители являются единомышленниками педагогов, способными оценить возможности ребенка и вместе с педагогами участвовать в
формировании патриотических чувств.
Продукт проектной деятельности:
- генеалогическое древо семьи воспитанника;
- презентация «Защитники Отечества»;
- фотогазета ко дню защитника Отечества «Наши дедушки и папы защитники родины»;
- презентация «Моя малая Родина Ачинск»;
- презентация «Жители Красноярского края»;
- дидактические игры: «Собери герб города»; «Собери достопримечательности города», «Все о городе в кубике»
- выставка рисунков «Мой любимый город Ачинск».
Этапы работы:
1. этап подготовительный:
- изучение методической литературы. Составление проекта. Сбор материалов (дидактического и методического оснащения проекта);
- выбор форм работы с родителями и основных мероприятий.
2. этап: практический:
- консультация, беседа с родителями;
- совместные мероприятия с детьми;
- беседы, наблюдения, занятия с детьми, развлечения, чтение художественной литературы, игровая и художественно-продуктивная
деятельность.
- творческие задания для детей;
3. этап: заключительный (подведение итогов):
- сбор полученного материала по проекту;
- выявление уровня знаний детей (диагностика);
- отчет о реализации проекта;
- подготовка к представлению продукта проектной деятельности.
Перспективный план.
Сроки
цц
Мероприятие
Цели
Ответственные
проведения
№
1.
Подготовительный этап
Изучение методической литературы по данной
тематике и подбор материалов. Выбор форм
работы с родителями и основных мероприятий.
Воспитатели.
Декабрь
2.
НОД «Моя семья»
Формирование у детей понятие «семья»,
закрепление первоначальных представлений о
родственных отношениях в семье. Развитие у
детей стремления быть полноправным членом
семьи и иметь свои обязанности. Воспитывать
чувство любви, внимания и заботы ко всем
членам семьи.
Воспитатели, родители.
Декабрь
Привлечение родителей к созданию
генеалогического дерева, совместно с детьми.
Родители, дети
Декабрь
(Чтение художественной
литературы, беседа по
сюжетной картине «Семья»)
3.
Поручение по изготовлению
генеалогического дерева семьи
воспитанника.
(Аппликация, рисунок,
фотокаллаж)
4.
Папка-передвижка «Мой
милый Город»
Изготовление папки-передвижки как пособие
для демонстрации воспитанникам и их
родителям.
Воспитатели.
Декабрь
5.
Презентация
Формирование у детей любви к Родине, к
родному городу его истории.
Воспитатели.
Декабрь
«Моя малая Родина Ачинск»
6.
Дидактические игры: «Собери
герб города»; «Собери
достопримечательности
города»
Развитие памяти и мышления, расширение
знания об окружающих достопримечательностей
города Ачинска.
Воспитатели, дети
Январь
Формирование чувство уважения к людям,
живущим рядом и созидательного отношения
культурным ценностям и традициям народов
города.
Ознакомление родителей с различными
культурными учреждениями города, их
графиком работы и планом мероприятия на
январь-февраль месяц.
Воспитатели.
Январь
Воспитатели
Январь-Февраль
Вызвать чувство радости у детей. Создать
веселое настроение.
Воспитатели, дети
Февраль
Вызвать чувство гордости за своих дедов и
отцов, которые являются «Защитниками
Отечества».
Воспитатели, дети
Февраль
«Все о городе в кубике»
7.
Презентация «Жителя
Красноярского края»
8.
Консультация для родителей
9.
«Советуем посетить
культурные учреждения города
Ачинска»
Игры:
10.
«Кто как трудится в вашей
семье», «Позвони родным».
Фотогазета «Наши дедушки и
папы защитники родины»
11.
Презентация «Защитники
Отечества»
Познакомить с историей возникновения
праздника 23 февраля; развивать связную речь,
мышление, память; расширить представления о
Вооружённых силах России и прививать
уважение к Российской армии. Воспитывать
гражданственность, любовь к Родине
Воспитатели, родители и дети.
Февраль
12.
Выставка рисунков
Развитие творческих способностей, любовь к
родному городу.
Воспитатели, дети
Февраль
«Мой любимый город Ачинск».
Список используемой литературы
1. Алешина Н. В. «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью в средней группе» - М.: Элизе Трэйтинг.,
Ц. Г. Л., 2004.
2. Данилина Т.А., Зедгенидзе В.Я., Степина Н.М. В мире детских эмоций. - М.: Айрис-пресс, 2006.
3. Доронова Т.Н. «Вместе с семьей». – М., Просвещение, 2005г;
4. Дошкольная педагогика № 2(51)/февраль/2009;
5. «Мой родной дом. Программа нравственно – патриотического воспитания дошкольника». Под общей ред. Р. И. Оверчук. – М., 20
Интернет-ресурс (для создания презентации)
http://www.achdt.ru Ачинский
Драматический театр
http://edem-kinoray.ru Кинотеатр
«Эдем»
Культурно - досуговый комплекс «Айдашка»
Ачинский музейно-выставочный центр
http://aidashki.com
http://achmvc.ru
http://ачинский-музей.рф Ачинский краеведческий музей
http://adm-achinsk.ru Администрация города Ачинска
им. Д.С. Каргаполова
Автор
alieva.nargiza
Документ
Категория
Образование
Просмотров
68
Размер файла
68 Кб
Теги
ачинск, Проект "Моя малая Родина Ачинск"
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа