close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

сценарий занятия Гасанов Р

код для вставки
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №14»
Сценарий
тренингового занятия по профилактике
употребления ПАВ
«Наркомания трагедия личности»
8-б класс
(семинар заместителей директора по воспитательной работе)
Участник наркологического поста
Гасанов Руслан
г. Новомосковск, 2015
Учащиеся входят в зал и рассаживаются
-Здравствуйте! Меня зовут Руслан! И сегодня наша очередная встреча. Я
приветствую всех, кто находится в этом зале. И начнем наше занятие с ролика.
Внимание на экран.
(ролик «Профилактика наркомании»)
-В современном мире существует много проблем. Одна из проблем – это наркомания.
Сегодня мы об этом поговорим. Тема нашего занятия будет звучать так: «Наркомания
трагедия личности».А так же поговорим о психоактивных веществах (ПАВ) –
химические и фармакологические средства, влияющие на физическое и психическое
состояние, вызывающие болезненное пристрастие. К ним относятся наркотики,
токсические вещества (наиболее распространены в детской и подростковой среде –
ингалянты: пары бензина, клея и т.п.), табак, алкоголь.
(Игра-активатор “Пирамида”)
-Я выберу одного из вас. Он выйдет на середину и пригласит к себе двух других. Те
двое выберут каждый себе ещё по двое игроков и т.д. Таким образом, каждый
приглашённый должен пригласить к себе ещё по два человека. Игра заканчивается,
когда я скажу «Достаточно!»
(Звучит музыка. Ребята выстраиваются в “пирамиду”)
-Посмотрите, как мало времени вам потребовалось, чтобы поднять почти всех
присутствующих со своих мест! Вот с такой же скоростью, словно эпидемия,
распространяется и наркомания. Каждый наркоман вовлекает не менее 6-10 человек.
Спасибо.Присаживайтесь на места.
Наркомания – стопроцентное зло. Никому ещё зло не приносило счастья. С каждым
разом первоначальной дозы становится мало. Требуется большее количество,
растет потребность. И часто передозировка дозы влечёт за собой смерть.
1. Упражнение «А вы когда-нибудь …?»
Давайте встанем в круг, я задаю вопросы, начинающиеся со слов: «А вы когданибудь…». Если участник на поставленный вопрос может ответить утвердительно, то
делает шаг вперед.
Список вопросов:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Разводили костер?
Покупали книгу дороже 300 рублей?
Строили на пляже песчаные замки?
Ездили на тракторе?
Наряжали новогоднюю елку?
Дрессировали собаку?
Ночевали в палатке?
Ели авокадо?
Подстригали сами себе волосы?
Прыгали с парашютом?
Плавали с аквалангом?
Поздравляли друзей с Новым годом в костюме Деда Мороза?
Пели серенаду для любимой?
Бродили по джунглям?
Пили рыбий жир?
Прощали человека, причинившего вам зло?
Ездили на оленях?
Читали Библию?
Сажали деревья?
Клеили обои?
Гуляли под дождем?
Ездили на верблюде?
Комментарии ведущего:
Те, кто быстро продвигался к центру, активно познают жизнь, многое видели и умеют.
Если вы не забываете о безопасности жизни и своем здоровье при этом, то
поздравляю вас. Те, кто не дошел до центра или делал это более медленно, имеют
возможность все, о чем выше было упомянуто, попробовать. Ведь в жизни столько
интересного и удивительного.
ИГРА "МАРИОНЕТКИ"
Участники должны разбиться по три человека. Каждой тройке даётся задание: два
участника должны играть роль кукловода - полностью управлять всеми движениями
куклы-марионетки, один из участников играет роль куклы. Каждый участник должен
побывать в роли куклы. Для каждой тройки расставляются два стула на расстоянии
1,5 - 3 метра, на второй стул ставится кактус. Цель "кукловодов" - перевести "куклу" от
одного стула к другому и дотронуться да кактуса. При этом человек, который играет
"куклу", не должен сопротивляться тому, что с ним делают "кукловоды". Очень важно,
чтобы на месте "куклы" побывал каждый участник. После завершения игры
происходит обсуждение, игравшим предлагается ответить на вопросы:
1. Что вы чувствовали, когда были в роли "куклы"? (ответы)
2. Понравилось ли вам это чувство, комфортно ли вам было? (ответы)
3. Хотелось ли что-либо сделать самому? Ответы)
- Теперь, вы поняли, ребята, как наркотик может управлять людьми, когда они
находятся в страшной зависимости от него. Но ведь не все так плохо. Ведь всегда при
нас есть наш разум, наш здравый смысл, наши знания, которые не позволят нам
впасть в эту пагубную зависимость. Для этого нам нужно научиться говорить свое
решительное "Нет".
МИНУТА РЕЛАКСАЦИИ
ИГРА "НИКТО НЕ ЗНАЕТ, ЧТО Я…"
Всем, начиная со взрослых ведущий кидает мячик со словами "Никто не знает, что я
…", участник, к которому попал мячик продолжает фразу, к примеру "…очень люблю
петь", "… пеку очень вкусные пироги…" и т. п.
Самооценка.
-А сейчас давайте в цвете выразим свое отношение к здоровью. Я прошу вас выбрать
цветные карточки в соответствии с вашим мнением:
Зеленый цвет – я буду стараться вести здоровый образ жизни.
Синий цвет – я не уверен в своем выборе.
Серый цвет – я равнодушен к своему здоровью.
-Что же у нас получилось? Результат……….
Здоровье – это ценность и богатство,
Здоровьем людям надо дорожить!
Есть правильно и спортом заниматься,
И закалятся, и с зарядкою дружить.
Чтобы любая хворь не подступила,
Чтоб билось ровно сердце, как мотор,
Не нужно ни курить, ни пить, ни злиться,
Улыбкой победить любой укор.
Здоровый образ жизни – это сила!
Ведь без здоровья в жизни никуда.
Давайте вместе будем мы красивы
Тогда года нам будут не беда!
-Сейчас я вам предлагаю выполнить комплекс утренней гимнастики с В.Высоцким.
Встаньте, так, чтобы не мешать друг другу
(РОЛИК «Утренняя гимнастика» Высоцкий)
-Можете выполнять это по утрам….
Рефлексия
Введение в образ (Звучит музыка «Одинокий пастух»)
-Сядьте удобно, расслабьтесь, положите руки на колени, можно закрыть глаза
-Представьте себя в будущем.
-Вы стали известными людьми.
-Кем вы стали….
-чего вы добились…..
-как сложилась ваша жизнь.
СПАСИБО, откройте глаза
- У меня в руках свеча. Представьте, что свеча — это наша жизнь, которая изо всех
сил старается гореть ярко, чтобы нам было светло и тепло. Она призывает нас жить и
быть настоящими людьми.
Я хочу передать вам свечу как символ яркой здоровой жизни. Пусть ее огонь
зажжет в наших сердцах стремление жить, творить, приносить людям пользу!
Передавая ее, скажите и вы друг другу пожелания.
(Передает свечу по кругу говорит пожелание, следующий……)
- Наша встреча подошла к концу,
- Надеюсь, что сегодняшнее занятие вам понравилось, и вы почерпнули из него много
полезного для себя. Ведь «Здоров будешь – все добудешь!».
Автор
СОШ14.РФ
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
9
Размер файла
43 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа