close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Положение Педолимпиада-2

код для вставкиСкачать
II Всероссийская педагогическая олимпиада
«Профобразование – 2016»
Положение
II Всероссийской педагогической олимпиады
«Профобразование – 2016»
Общие положения
Организаторами II Всероссийской педагогической олимпиады «Профобразование – 2016»
(далее Олимпиада) является Интернет - издание «Профобразование» (свидетельство о
регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 54950 от 08.08.2013 г.).
Олимпиада проводится в рамках фестиваля «Профобразование 21 века».
Настоящее положение определяет порядок организации и проведения Олимпиады,
участия в Олимпиаде и определения победителей и
организационно-методического
обеспечения.
1. Цели олимпиады
Олимпиада рассматривается как профессиональный конкурс, поскольку направлена на
развитие профессионализма педагогов, раскрытие творческих возможностей, личностных
и профессиональных качеств, осмысление сущности педагогической деятельности и
создает условия для презентации педагогами профессиональных достижений в масштабах
Российской федерации.
2. Задачи олимпиады
 активизация олимпиадного движения в педагогической среде;
 развитие профессиональных компетенций педагогических работников учреждений
НПО и СПО в области педагогического знания;
 поддержка творчески работающих педагогов;
 создание условий для самовыражения творческой индивидуальности, педагогической культуры и реализации личностного потенциала педагогов;
 формирование активного профессионального отношения к самосовершенствованию в условиях реализации ФГОС НПО и СПО;
 расширение возможностей для пополнения педагогического портфолио;
 Создание оптимальных условий для обмена педагогическим опытом и педагогическими достижениями всем участникам Олимпиады.
3. Участники олимпиады
Участие в Олимпиаде индивидуальное на добровольной основе.
Принять участие в Олимпиаде могут педагогические работники образовательных
учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования.
Ограничений по количеству участников не предполагается.
4. Сроки проведения олимпиады
Олимпиада проводится с 5 февраля по 25 декабря 2016 года.
Результаты олимпиады подводятся 1 и 15 числа каждого месяца.
5. Порядок проведения олимпиады
Олимпиада проводится дистанционно, на сайте http://проф-обр.рф
Для участия в олимпиаде участнику необходимо зарегистрироваться на сайте http://профобр.рф
Заявка (см. п. 6) на участие в олимпиаде высылается на электронный адрес:
pedolimpiada2016@yandex.ru
В ответ участнику высылается задание, которое он должен выполнить и отправить на
адрес: pedolimpiada2016@yandex.ru в течение 5 календарных дней со дня получения
(указав в теме письма: Педагогическая олимпиада, ФИО-участника).
Организационный взнос за участие в олимпиаде -200 руб. Варианты оплаты
организационного взноса: http://проф-обр.рф/index/0-6
6. Заявка участника
Тема письма: Педагогическая олимпиада, Иванов О.С.
Анкета участника оформляется ПРИКРЕПЛЁННЫМ ФАЙЛОМ по образцу.
Пример:
Ф.И.О. участника педагогической
олимпиады
Иванов Олег Семенович
Должность
преподаватель
Наименование учебного заведения:
ГБПОУ «Московский многопрофильный колледж»,
г. Москва
Подтверждение добровольного взноса
для получения сертификата (200р): (4
последние цифры карты или скан
квитанции).
0506, оплачено 1.02.2016
7. Содержание олимпиады
Олимпиада включает три блока заданий: блок А, блок Б и блок С.
В заданиях блока А надо выбрать букву (буквы) правильного ответа. В заданиях группы Б
необходимо кратко изложить свой вариант ответа. В задании блока С предлагается дать
свою интерпретацию предложенного видео-сюжета.
Критерии оценивания тестовых заданий блока А.
Количество баллов рассчитывается по схеме: 2 балл - за каждый правильный ответ;
максимальный балл – 60.
Критерии оценивания заданий блока В.
 актуальность ответа и его практическая значимость в системе СО (НПО);
 грамотность, профессиональная компетентность;
 лаконичность и глубина раскрытия темы.
Количество баллов рассчитывается
ответ; итого – 25 баллов.
по схеме: максимально 5 баллов за каждый
Критерии оценивания заданий блока С.
 формулировка проблемы;
 комментарии к сформулированной проблеме (идее);
 отражение собственной позиции и педагогического опыта;
 аргументация собственного мнения по проблеме.
Максимальный балл – 15 баллов.
8. Экспертная работа олимпиады
Координатор Олимпиады и председатель экспертной комиссии:
Андреева Ольга Ивановна – кандидат педагогических наук, доцент, преподаватель
педагогики ГБПОУ СПО РО «Донской педагогический колледж».
Эксперты:
Мельников Александр Алексеевич – редактор сетевого издания «Интернет-издание
Профобразование»;
Широкова Тамара Алексеевна – преподаватель ГБОУ СПО «СТМСХ», заслуженный учитель
Российской Федерации.
Эксперты подводят итоги Олимпиады, определяют победителей и лауреатов.
9. Подведение итогов олимпиады
Итоги Олимпиады подводятся по количеству набранных баллов участниками Олимпиады в
соответствии со следующими критериями:
Критерии для подведения итогов олимпиады:
Максимальное число баллов,
которые может набрать участник олимпиады
100 баллов
1 место
95-100 баллов
2 место
85-94 балла
3 место
75-84 балла
Лауреат
70-74 балла
Участник
0-69 баллов
Результаты олимпиады подводятся 1 и 15 числа каждого месяца.
Результаты публикуются на сайте СМИ «Интернет-издание Профобразование»
Режим доступа: http://проф-обр.рф/board/17
По итогам Олимпиады экспертная комиссия определяет победителей, которые получают
Дипломы 1, 2, 3 степени, а также лауреатов. Все участники олимпиады, не занявшие
призовых мест, получают дипломы участников в течение 7 дней после подачи заявки на
диплом.
О порядке получения дипломов будет указано в итогах Олимпиады.
Конкурсные работы не возвращаются, не подлежат публикации и обсуждению. В итоговом
протоколе указывается общее количество баллов, набранное участником.
По вопросам олимпиады обращаться в оргкомитет:
Андреева Ольга Ивановна, т. 8 918 574 02 94;
Эл. почта: pedolimpiada2016@yandex.ru
Гл. редактор СМИ Интернет-издание Профобразование
/Мельников А.А./
Автор
profobrazovanie
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
21
Размер файла
92 Кб
Теги
педолимпиады, положение
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа