close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

МАН ЛНР (методические рекомендации)

код для вставкиСкачать
ПРОЕКТ
ПРАВИЛА
ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ МАЛОЙ
АКАДЕМИИ НАУК УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
Луганск -2015
1. Общие положения
Конкурс исследовательских работ в рамках Малой академии наук учащейся
молодежи Луганской Народной Республики (далее - Конкурс) проводится
Министерством образования и науки Луганской Народной Республики
совместно с вузами республики и другими образовательными организациями
для выявления молодой научной элиты республики.
Конкурс способствует развитию мышления, формированию лидерских и
творческих качеств талантливой обучающейся молодежи на основе
проявления компетентности, инициативы, самостоятельности,
оригинальности в поисково-исследовательской деятельности,
способствующей созданию научного интеллектуально-творческого
потенциала республики.
2. Организаторы Конкурса
Общее руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляется
организационным комитетом.
Состав организационного комитета для проведения заочного и очного этапов
конкурса ежегодно утверждается приказом Министерства образования и
науки республики. Оргкомитет решает вопросы организации этапов
Конкурса, поощрения призеров конкурса и научных руководителей,
способствует привлечению внимания общественности, средств массовой
информации, физических и юридических лиц к данному конкурсу, совместно
с республиканской комиссией подводит итоги, награждает лауреатов и
победителей Конкурса.
Секретарь оргкомитета Конкурса обеспечивает ведение всей
соответствующей документации.
3. Жюри Конкурса
1. Жюри Конкурса формируется из числа научных работников
профессорско-преподавательского состава высших учебных
заведений, педагогических работников системы образования,
специалистов из соответствующих отраслей:
для проведения конкурсных экзаменов по базовым дисциплинам;
для проведения рецензирования и публичной защиты.
2. Согласно предложениям Оргкомитета Конкурса и председателей
жюри по направлениям Малая академия наук учащейся
молодежи (МАНУМ) формирует комиссии по каждому этапу
Конкурса и подает на утверждение в Оргкомитет.
3. Оценки за конкурсные экзамены в 2015 году будут начисляться
автоматически в максимальном объеме и соответственно
вноситься в итоговый протокол Конкурса.
4. Председатель жюри по рецензированию и публичной защите в
соответствии с номинацией (отделением):
готовит предложения директору МАНУМ по персональному составу жюри;
отчитывается о результатах финала Конкурса на заседании
Оргкомитета;
рассматривает жалобы участников Конкурса;
анализирует уровень подготовки участников Конкурса, готовит предложения
для Оргкомитета по награждению победителей, составляет соответствующий
отчет;
утверждает итоговый протокол по направлениям вместе с членами жюри и
передает его с текущими документами директору МАНУМ.
1. Количественный состав жюри по публичной защите зависит от
количества участников Конкурса и составляет 3 – 5 человек:
председатель, заместитель председателя, члены жури и секретарь
(без права голоса).
2. При делении номинации (отделения) на соответствующие секции
председатель секции составляет письменный отчет о результатах
защиты и передает всю текущую документацию председателю
отделения (номинации) в присутствии всего состава своего
жюри.
4. Участники Конкурса
В Конкурсе участвуют учащиеся 9-11 классов, которые являются членами
МАНУМ и его филиалов.
Участник Конкурса может представить не больше двух работ на разные
номинации при условии их не идентичности.
Количественный состав от городов и районов должен соответствовать
заявленному количеству направлений, но не более двух человек на одну
секцию.
На место проведения Конкурса участники прибывают организованно в
сопровождении руководителя команды, который не является членом жюри
или Оргкомитета.
5. Номинации Конкурса
Конкурс проводится по отделениям «Математика», «Компьютерные науки»,
«Физика и астрономия», «Химия», «Биология и медицина», «Экология и
аграрные науки», «География», «История», «Обществознание, философия и
право», «Языковедение», «Экономика», «Технические науки»,
«Литературоведение, фольклористика и искусствоведение».
Список отделений может быть расширен по инициативе конкурсантов и
решению организационного комитета, а также разделаться на секции. К
участию в конкурсе допускаются научно-исследовательские работы и
проекты (но не рефераты).
6. Порядок проведения конкурса
В конкурсе принимают участие учащиеся 9-11 классов. Конкурс проводится в
3 этапа.
I. Школьный этап – до 2 апреля 2015 года
Обучающиеся принимают участие в школьных научно-практических
конференциях. Школьная комиссия определяет лучшую работу по каждой из
вышеуказанных номинаций.
II. Районный (городской) этап – до 12 апреля 2015 года
Для рассмотрения работ создается комиссия, в состав которой входят
независимые эксперты из числа педагогических работников, преподавателей
вузов республики (исключается включение в состав комиссии представителей
тех образовательных организаций, чьи учащиеся принимают участие в
конкурсе).
Республиканский этап:
III - Заочный тур (рецензирование) - с 16 по 22 апреля 2015 года.
IV- Очный тур (написание контрольных работ, защита НИР) – 25 апреля
2015 года..
Исследовательская работа учащегося не допускается на рецензирование в
комиссию (отстраняется от представления ее на очном этапе) в следующих
случаях:
1) если работа уже была представлена на уровне других республиканских
конкурсов;
2. если работа представлена повторно без внесения новых результатов
исследований.
По результатам рецензирования не допускаются к защите работы:
1. реферативного или компелятивного характера;
2. при условии обнаружения фактов плагиата и отсутствии
соответствующих ссылок на авторов.
Апелляция конкурсных работ по результатам рецензирования не проводится.
Исследовательские работы возврату не подлежат. Итоги конкурса
рассматриваются на республиканском семинаре руководителей МАНУМ.
7. Проведение заочного тура конкурса
7.1. К участию в заочном этапе принимаются исследовательские работы в
следующем порядке и количестве:


из районов - работы учащихся, занявших 1 и 2 места (победителей и
призеров) на районном этапе по каждой из вышеуказанных номинаций;
из городов - работы учащихся, занявших 1 и 2 места (победителей и
призеров) на городском этапе по каждой из вышеуказанных
номинаций.
Заявки на участие в заочном этапе конкурса представляются районными
(городскими) отделами образования в республиканский оргкомитет с
приложением:



отчета о проведенном районном (городском) этапе конкурса;
протокола результатов районного (городского) этапа;
анкеты на каждого участника;
-тезисов исследовательской работы в печатном и электронном
вариантах;
- текста исследовательской работы в печатном и электронном
вариантах.
7.2. Работы оцениваются комиссией заочного этапа, состав которой ежегодно
утверждается приказом Министерства образования республики. В состав
комиссии включаются представители вузов республики и других
образовательных организаций.
Конкурсные работы оцениваются по следующим критериям:











тип работы;
использование известных результатов и научных фактов;
полнота цитируемой литературы, ссылки на научные труды ученых;
использование знаний вне школьной программы;
степень новизны полученных результатов;
качество исследования;
практическая значимость;
структура работы (введение, постановка задачи, решение, выводы);
оригинальность подхода;
степень владения автором научным и специальным аппаратом;
качество оформления работы.
Комиссия заочного этапа конкурса результаты оценивания (допущено или не
допущено) вносит в оценочные протоколы и передает вместе с работами
участников, допущенных к очному этапу Конкурса, директору МАНУМ для
дальнейшего утверждения в Оргкомитете.
8. Проведение очного тура конкурса
8.1. Написание контрольных работ
Выбор базового предмета на контрольную работу осуществляется на основе
Перечня для поступающих в высшие учебные заведения ЛНР.
Оценивание работ учащихся проводят предметные комиссии очного этапа,
состав которых ежегодно утверждается приказом Министерства образования
и науки республики.
Сумма баллов, полученных по результатам написания контрольных работ,
складывается из следующих критериев:
№№
Учебный уровень
Количество баллов
1
I – базовый (три задания)
9
2
II – достаточный (два задания)
10
3
III – высокий (два задания)
16
Всего:
35
На 2015 год очных экзаменов не планируется, баллы выставляются для
общего рейтинга максимальные.
6.2. В конкурсе предусматривается стендовый доклад - публичная защита
работы. Доклад должен быть представлен на двух листах ватмана
стандартного размера А1 или в виде компьютерной презентации.
Предоставляемые материалы должны содержать расширенный вариант
тезисов и состоять из разделов: аннотация, обзор литературы, цель, задачи и
методы решения исследуемой проблемы, результаты работы и их анализ,
заключение.
Защита работ учащихся оценивается комиссией очного этапа, состав которой
ежегодно утверждается приказом Министерства образования и науки
республики.
Защита конкурсных работ оценивается по следующим критериям:
№№
Критерий
Баллы
пп
1
содержание и форма изложения
исследовательской работы
25
2
наглядность
15
3
стиль выступления
5
4
участие в дискуссии и качество ответов на
вопросы
10
Всего
55
Результаты оценивания вносятся в оценочные протоколы.
7. Подведение итогов конкурса
7.1. Комиссия по результатам очного и заочного этапов конкурса определяет
победителей и призеров по каждой номинации в соответствии с критериями:
№№
Критерий
Баллы
пп
1
Рецензирование
Допущено/недопущено
2
Написание контрольных работ
35
3
Защита НИР
55
4
Наличие призового места в предыдущем
году
10
Всего
100
7.2. Количество призовых мест в каждой номинации три – 1,2 и 3.
7.3. Победители определяются в каждой номинации по сумме балов,
полученных по критериям (7.1).
7.4. Победители и призеры конкурса утверждаются приказом Министерства
образования и науки республики, награждаются дипломами и ценными
подарками.
8. Решение спорных вопросов
Для решения спорных вопросов, возникших в течение очного этапа, после
подачи соответствующего заявления от участника Конкурса собирается
заседание представителей Оргкомитета, председателя жюри
соответствующего отделения. При необходимости могут быть приглашены
члены жюри. Родители и руководители проектов на заседание не
приглашаются, только сами участники Конкурса.
9. Финансирование конкурса
9.1. Расходы на организацию и проведение конкурса осуществляются за счет
средств, не запрещенных действующим законодательством Луганской
Народной Республики.
9.2. К работе по составлению и проверке контрольных работ, тестов, а также
участию в работе оргкомитета и жюри могут привлекаться научные,
педагогические и научно-педагогические работники учебных заведений и
учреждений на договорной основе и оплате труда в соответствии с
действующим законодательством ЛНР.
Директор МАНУМ С. У. Зверяка
Приложение 1
к Правилам проведения
Республиканского конкурса
научно-исследовательских работ
членов Малой академии наук
учащейся молодежи ЛНР
УТВЕРЖДЕНО
_____________________________________
(должность руководителя органа управления образования)
___________
____________________
(подпись)
(инициалы, фамилия)
«_____»___________ 20____ г.
ЗАЯВКА
для участия в І (ІІ, ІІІ) этапах Республиканского конкурса научноисследовательских работ членов Малой академии наук учащейся молодежи ЛНР
Отделение
(номинация)________________________________________________________
Научная секция:
_______________________________________________________________
Базовая дисциплина:
____________________________________________________________
Тема научно-исследовательской работы:
__________________________________________
___________________________________________________________________________
__
Фамилия:_________________________________________________________________
Имя:
_________________________________________________________________________
Отчество: __________________________________________________________________
Дата рождения: _____ __________________
Участие в олимпиадах, конкурсах соответствующего уровня (год, предмет, тема
работы):
___________________________________________________________________________
_
Наименование базового учебного заведения:
___________________________________________________________________________
_
Наименование общеобразовательного (профессионально-технического, высшего)
учебного заведения:
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
Класс (курс): _______________________
Фамилия, имя, отчество научного руководителя:
___________________________________
___________________________________________________________________________
__
Необходимость технических средств:
___________________________________________________
___________________________________________________________________________
_
Минимальные требования к компьютеру:
______________________________________________
Место проживания:
___________________________________________________________
Контактный телефон, электронная почта:
_________________________________________
Руководить
М.П.
_____________
(подпись)
____________________
(фамилия, инициалы)
ИНФОРМАЦИЯ
о результативности участия учащейся молодежи в І (ІІ) этапе Республиканского кон
научно-исследовательских работ членов МАНУМ ЛНР
Научное отделение (номинация)
Этап конкурса І (ІІ)
Научная секция
Место проживания
Республиканский центр
Город, районный центр
Кол-во
Кол-во
Кол-во
Кол-во
Кол-во
участников
участников участников участников участников
Всего
Руководитель _____________
филиала
(подпись)
МАНУМ
____________________
(фамилия, инициалы)
М.П.
Приложение 3
к Правилам проведения
Республиканского конкурса
научно-исследовательских работ
членов Малой академии наук
учащейся молодежи ЛНР
ПАСПОРТ
экспоната (разработки)
Название экспоната (разработки):
___________________________________________________________________________
__
Село, пос
Кол-во
участнико
Фамилия, имя автора (авторов) экспоната (разработки):
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
Наименование учебного заведения:
_____________________________________________
___________________________________________________________________________
_
Класс (курс): _______________
Место проживания: _________________________________________________________
Контактный телефон:
__________________________________________________________
Название кружка:
_____________________________________________________________
Фамилия, имя, отчество руководителя кружка:
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
__
Учебное заведение, на базе которого работает кружок, почтовый адрес, контактные
телефоны, эл. почта:
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
_
Примечания:
___________________________________________________________________
Руководитель
_____________
(подпись)
____________________
фамилия, инициалы)
М.П.
Приложение 4
к Правилам проведения
Республиканского конкурса
научно-исследовательских работ
членов Малой академии наук
учащейся молодежи ЛНР
АНКЕТА
участника ІІІ этапа Республиканского конкурса научно-исследовательских работ
членов МАНУМ ЛНР
Фамилия, имя, отчество участника:
Дата рождения
(день, месяц, год):
Место проживания: _________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Контактные телефоны:
E-mail:
Сведения о родителях:
Отец:____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, контактный телефон)
Мать:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, контактный телефон)
Наименование учебного заведения: __________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Фамилия, имя, отчество руководителя учебного заведения: ______________
__________________________________________________________________
Номер телефону приемной учебного заведения: ______________________
Класс (курс): ________________
Научное отделение (номинация): _____________________________________
Научная секция: __________________________________________________
Базовая дисциплина: _______________________________________________
Тема научно-исследовательской работы: _______________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Научный руководитель: _____________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность, контактный телефон)
Сколько лет занимаетесь в МАН______________________________________
Чем обусловлен Ваш выбор направления научного исследования?
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Были ли Вы победителем (участником) других конкурсов, олимпиад и т. д.?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Владеете ли Вы иностранными языками (какими и уровень)?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Можете ли презентовать свою работу на иностранном языке? ________
__________________________________________________________________
Сфера научных интересов: ___________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
В каких высших учебных заведениях планируете продолжить свое обучение?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Какой профессией хотите овладеть? __________________________________
В какой сфере в будущем Вы себя представляете (политика, наука, бизнес или др.)?
______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ваши пожелания по проведению конкурса и работы МАНУМ в целом __
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Приложение 5
к Правилам проведения
Республиканского конкурса
научно-исследовательских работ
членов Малой академии наук учащейся
молодежи ЛНР
ТРЕБОВАНИЯ
к написанию, оформлению и представлению ученических научноисследовательских работ
І. Общие положения
1. На Конкурс подаются научно-исследовательские работы (НИР) проблемнопоискового направления, которые соответствуют возрастным возможностям
участников конкурса, свидетельствуют о степени владения ими материалом в данной
области науки. Тематика работ должна соответствовать направлениям отделений
(номинаций), секций Малой академии наук учащейся молодежи.
2. Работа должна основываться на конкретных научных и экспериментальных базах;
содержать данные личных исследований и наблюдений; проанализированные и
обработанные результаты и обобщения; ссылки на соответствующие научные
источники; отражать личную позицию исследователя.
В работе должны быть четко отражены: цель, объект и предмет, задачи, актуальность и
научная новизна, методы исследования, результаты сравнительного анализа с
аналогами.
Содержание работы должно быть написано без тавтологий и аргументировано,
проверено на плагиат и грамотность. Не содержать лишней информации и не
перегружено.
Название работы должно быть кратким, состоять из одного предложения и отражать
смысл всего исследования.
3. К НИР прикладываются: отзыв руководителя с обязательным подтверждением
достоверности полученных результатов; рецензия научного специалиста в данной
области науки.
4. Работа представляется в двух экземплярах, один из которых отдается на
рецензирование и остается в МАНУМ, а второй - у конкурсанта используется при
защите.
5. Работы, которые не проходят на конкурс:
тема и содержание не по профилю заявленной секции;
прошлогодние работы без значительной доработки (не менее 60 %);
содержащие плагиат;
без самостоятельного исследования, анализа научных источников и личных выводов;
без тезисов, отредактированных и оформленных по всем правилам;
Авторам таких работ после рецензирования выдается отрицательная рецензия, а работа
изымается из перечня конкурса.
ІІ. Структура работы
Научно-исследовательская работа построена по следующей структуре:








титульный лист;
содержание;
перечень условных обозначений и сокращений (при необходимости);
введение;
разделы основной части;
выводы;
список использованных источников
приложения.
Отдельно подаются тезисы работы. В совокупности научно-исследовательская работа
не превышает 25 стр. (список источников и приложения сюда не входят), на тезисы
выделяется 1 стр.
ІІІ. Требования к содержанию НИР
1. Тезисы выполняются на одной странице (прилож.6). Тут обозначается краткое
содержание работы: цели, задачи, методы, актуальность и новизна, полученные
результаты и выводы.
2. Оформление титульного листа, который является первой страницей работы,
прилагается (прилож. 7).
3. На втором листе оформляется содержание работы, где учитываются все разделы и
подразделы, в том числе список литературы и приложения, с обязательным указанием
соответствующей страницы.
4. В перечне условных обозначений выстраивается два столбика. В левом –
сокращенное обозначение или символы, в правом – детальная расшифровка. В список
вносятся только те понятия, которые используются в НИР не менее трех раз. В
противном случае вписывать их не надо.
5. Введение рекомендуется оформлять на 2-3 стр. печатного текста. Здесь
рассматриваются цели и задачи исследования, актуальность и целесообразность
выбранной темы. Выделяются объект и предмет, обговариваются использованные
методы исследования. В этой части работы следует отметить также степень личного
вклада участника в НИР, при наличии соавторов - указать, каких. Обязательно внести
данные о публикациях или авторских разработках, патентов и т.д., если таковые есть.
Не забыть о научной новизне и сравнительном анализе с аналогами.
6. Основная часть научно-исследовательской работы должна подразделяться на
разделы (не менее двух), а также подразделы. Новый раздел начинать с новой
страницы, подразделы продолжать в поточном режиме.
В разделах основной части НИР проводиться анализ научных источников,
рассматриваются вопросы по данной тематике. Рассматриваются аналоги. Отдельным
разделом следует выделить собственные исследования и их результаты.
Содержание основной части должно полностью раскрыть тему работы, при этом на неё
отводится не более 20 % от общего количества НИР.
7. Выводы основаны на конечных результатах работы, анализе всех разделов. Здесь
обязательно следует указать новые показатели в методах или исследованиях,
обосновать достоверность полученных результатов и возможных сферах применения,
предложить конкретные рекомендации. Приветствуется апробация в реальных
условиях.
8. Список использованных источников оформляется в двух вариантах: в порядке
использования в течение всей НИР или в алфавитном порядке.
8.1. Правила цитирования и оформления ссылок
Цитата - это выдержка из какого-либо текста, включенная в собственный текст. При
цитировании чужой текст заключается в кавычки и приводится в том виде, в каком он
дан в источнике, с сохранением смысла и особенностей авторского написания. Пропуск
слов, предложений, абзацев допускается при цитировании лишь тогда, когда это не
искажает всего фрагмента, и обозначается многоточием, которое ставится на местах
пропуска. Если цитата воспроизводит только часть исходного текста, то после
открывающихся кавычек ставится многоточие, а сама цитата начинается с маленькой
буквы. Например: Марк Аврелий удивлялся ": человек возмущается злом, исходящим
извне: а не борется со своим собственным злом, хотя это в его власти". Тоже относится
и к случаям, когда цитата органически входит в состав предложения. Например: И.С.
Тургенев писал, что "жалок тот, кто живет без идеала". Каждая цитата обязательно
должна сопровождаться ссылкой на источник.
Ссылка в тексте приводится в виде номера, заключенного в скобки, и
соответствующего литературному источнику, приведенному в библиографическом
списке.
8.2. Согласно Правилам оформления списка литературы по требованиям ВАК РФ,
ГОСТом 7.1 - 84. "Библиографическое описание документа: Общие требования и
правила составления", "Правилами составления библиографического описания"
существуют различные наборы правил для книг, журналов и электронных ресурсов.
Оформление описаний книг:
Автор/ы (фамилия пробел инициалы). Заглавие: сведения, относящиеся к заглавию /
сведения об ответственности (редакторы, переводчики, коллективы). Сведения об
издании (информация о переиздании, номер издания). (Серия). – Место издания:
Издательство, Год издания. – Объем в стр.
Примеры:
Аникин Б.А., Родкина Т.А. Логистика. – М.: Велби, Проспект, 2008. – 408 с.
Наука, инновации и технологии в Республике Беларусь 2005: Стат. сб. / Подг.
Тамашевич В.Н. и др. – Мн.: ГУ БелИСА, 2006. – 204 c.
Оформление описаний статей из книг:
Автор/ы (фамилия пробел инициалы). Заглавие статьи: сведения, относящиеся к
заглавию / сведения об ответственности (авторы статьи) // Заглавие книги:
сведения, сведения, относящиеся к заглавию / сведения об ответственности
(авторы книги); последующие сведения об отвественности (редакторы,
переводчики, коллективы). – Место издания: Издательство, год издания. –
конкретные страницы.
Пример:
Гохберг Л.М., Кузнецова И.А. Инновации как фактор модернизации экономики //
Структурные изменения в российской промышленности / Под ред. Е.Г. Ясина. – М.:
ГУ–ВШЭ, 2004. – С. 37-74.
Оформление описаний статей из газет или журналов:
Автор. Заглавие статьи: сведения, относящиеся к заглавию // Название журнала. – Год
выпуска. – Номер выпуска. – конкретные страницы.
Пример:
Яковлев П. Госзаказ ждёт инноваций // Бюллетень Оперативной информации
«Московские торги». – 2013. – № 4. – С. 8-9.
Оформление описаний диссертаций и авторефератов диссертаций
Автор. Заглавие: дисс.(автореф. дисс.) … канд.(док.) наук. – Место написания:
издательство (если указано). – Объем в стр.
Примеры:
Гевко В.В. Использование непроцессуальной информации во время доказывания на
стадии предварительного расследования: дис. ... канд. юрид. наук. – К.: Украинская
академия внутренних дел Украины, 1996. – 174 с.
Безродная В.Ф. Особенности формирования гражданского общества в процессе
политической модернизации Украины: автореф. дис. … канд. полит. наук. – Одесса,
2004. – 16 с.
Оформление описаний источников электронного ресурса удаленного доступа
Автор. Заглавие // Название источника. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL
(без знаков препинания в конце)
Примеры:
Морозов М.Э. Что такое Третейский суд? // Общероссийский информационный ресурс.
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://arbitrage.ru/articles/32-Chto-takoetreteiskii-sud.html
Проект Закона Украины «О саморегулируемых организациях» Министерство
экономического развития и торговли Украины. [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: www.me.gov.ua/control/uk/publish/article?art_id
9. В приложения выносятся промежуточные формулы и расчеты, фотографии, графики
и таблицы. Обозначение: «Приложение 1».
IV. Правила оформления работы
1. Научно-исследовательская работа печатается в соответствии со следующими
требованиями:








Формат: А-4
Интервал между строками: 1,5 единицы
Количество знаков на странице (с пробелами и знаками препинания): 1800
Размер левого поля: 20 мм
Размер правого поля: 10 мм
Размер верхнего поля: 20 мм
Размер нижнего поля: 20 мм
Абзац: 5 знаков
Каждая структурная часть работы (введение, главная часть, заключение и т.д.)
начинается с новой страницы. Расстояние между главой и следующей за ней текстом, а
также между главой и параграфом составляет 3 интервала.
Объем НИР составляет 25-30 печатных страниц, куда не входят список использованных
источников, приложения, таблицы и рисунки, которые занимают полную страницу.
Текст должен быть вычитан и отредактирован, без наличия стилистических или
орфографических ошибок.
Работы выполняются на государственных языках ЛНР: русском или украинском.
Защита работы по иностранным языкам допускается на соответствующем языке.
Названия «СОДЕРЖАНИЕ», «ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ»,
«ВВЕДЕНИЕ», РАЗДЕЛ», «ВЫВОДЫ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ
ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» печатаются заглавными буквами в центре
страницы. После заголовка, располагаемого посредине строки, не ставится точка. Не
допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка. Названия
подразделов и пунктов выполняются с абзаца маленькими буквами с первой заглавной
– например, «Аллегория». Оформленная работа должна быть сброшюрована.
2. Страницы нумеруются в нарастающем порядке. Номера страниц ставятся вверху в
правом углу листа. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер
страницы на нем не проставляется (это не относится к содержанию работы).
Номер раздела ставиться после слова «РАЗДІЛ 1», точка не ставится. Для других
названий соответствующе: «1.1.» и т.д. В конце названия точка не ставится.
Формулы нумеруются в пределах разделах. Например, «формула (2.3)» обозначает
«формула 3 раздела 2». Количество подразделов на нумерацию формул не влияет.
Формулы, на которые нет ссылок, можно не нумеровать. Номер берется в круглые
скобки располагается на правом поле страницы на уровне нижнего рядка формулы, к
которой он и относится.
Рисунки нумеруются в пределах раздела арабскими цифрами (аналогично формулам та
подразделам) и обозначаются словом «Рис.», например, «Рис. 1.2».
Таблицы нумеруются последовательно в пределах раздела. У правому верхнем углу над
заголовком таблицы располагается надпись «Таблица» с обозначением её номера,
который состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы. Например:
«Таблица 2.3».
Приложения оформляются как непосредственное продолжение работы, на них в тексте
делаются соответствующие ссылки. Каждое из приложений должно размещаться на
отдельном листе, иметь свой заголовок и поточную нумерацию.
2. Во время написания работы учащийся должен ссылаться на научные источники,
материалы, идеи, выводы и результаты. Публикации рекомендуется брать не
старше 2000 года.
Ссылки на источники в тексте работы оформляются порядковым номером согласно
списка использованных источников в квадратных скобках. Например: «... у работах [17]...». При использовании конкретного материала, то цитата оформляется в кавычках, а
ссылка в виде [8, с. 37]. Цитаты передаются полностью или своими словами.
Приложение 6
к Правилам проведения
Республиканского конкурса
научно-исследовательских работ
членов Малой академии наук
учащейся молодежи ЛНР
Шаблон
для оформления тезисов
---------------------------------------------------------------------------------------------------Отделение (номинация) «___________»
Секция «________________________»
Название научно-исследовательской работы
Фамилия, имя, отчество участника
Название учебного заведения, класс
Фамилия, имя, отчество научного руководителя, должность, ученая степень
Основной текст тезисов
Приложение 7
к Правилам проведения
Республиканского конкурса
научно-исследовательских работ
членов Малой академии наук
учащейся молодежи ЛНР
ОБРАЗЕЦ
оформления титульного листа
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
МАЛАЯ АКАДЕМИЯ НАУК УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ
Отделение (номинация): математика
Секция: прикладная математика
Принцип Дирихле
Работу выполнил(а):
Алексеев Егор Иванович,
ученик 11 класса Луганской
специализированной
общеобразовательной школы
І-ІІІ степеней № 32
Научный руководитель:
Ткаченко Александр Владимирович,
доцент Луганского университета
имени Владимира Даля,
кандидат физико-математических
наук
Луганск – 2015
Автор
ploshadnova.olga
Документ
Категория
Наука
Просмотров
253
Размер файла
52 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа