close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Рецензия на программу внеурочной деятельности "Русский дом"

код для вставки
Рецензия
на программу внеурочной деятельности учащихся <Русский дом> педагога
МБОУ "СОШ J\Ъ 6" г. Мурома Королевой Ларисы Анатольевны,
учителя русского языка и литературы
Проектно-исследовательская деятельность обучаюrцихся в настоящее
время стапа неотъемлемой частью образования, одним из направлений
модернизации современного образования, ведущей педагогической
технологией в условиях введения ФГОС. Технология проектноисследовательской деятельности, перенесённая в сетевое пространство
интернет и организованная как совместная учебная деятельность,
существенно отличается
от
традиционнои классно-урочнои
системы. Учебные сетевые проекты позволяют реаJIизовать системнодеятельностный подход в ИКТ-насыщенной среде. Переводить
развиваюrцую часть учебного плана в сетевое пространство это
настоятельная необходимость, продиктованная заказом семьи и общества:
создавать условия для становления гражданина цифрового века.
Немаловажно и то, что для положительной социализации ребенка
необходимо формирование ответственного отношения к современным
информационньiм технологиям.
сложный общественный организм, собрание
Современный мир
достижений техники и культуры и в то же время аккумулятор социальных,
экологических и других проблем. Люди и технологии формируют друг друга,
они вместе изменяются, их взаимоотношения можно проектировать. В связи
с этим возникла потребность воспитывать юного гражданина своей страны,
готовить его к участию в создании и изменении нового информационного
пространства жизни, прививать ответственное отношение к информации и
информационным технологиям, прогнозировать их влияние на нашу жизнь.
Программа внеурочной деятельЕости <Русский дом) не только нацелена
на обучение детей и подростков, расширение их кругозора, но, что
нема_поважно, имеет значительный воспитательный потенциап: она
орие!tтирована на формирование интереса к информационным технологиям,
заботе о своей родине и её процветании в 21 веке.
Участие учаIцихся в учебном сетевом проекте требует грамотного
подхода и решения комплекса задач, стоящих перед педагогом: учебнометодических,
организационно-методических,
информационных,
дидактических, психолого-педагогических, кадрового обеспечения. В этом
программа, разработанная учителем русского языка и литературы МБОУ
"СОШ J\Ъ 6" г. Мурома Королевой Ларисой Анатольевной, окажет педагогу
несомненную помощъ, поскольку соответствует требованиям,
предъявляемым к методике организации проектной деятельности
школьников в сетевом проекте. Программа состоит из пояснительной
записки, содержащей цели, общей характеристики курса, описания места
учебного курса в учебном плане, планируемых результатов, контроля
достижения планируемых результатов, учебно-тематического
плана;
описания материаJIьно-технического обеспечения образовательного гIроцесса
и списка используемой литературы. Рецензируемая программа внеурочной
деятельности ориентирует педагогов на формирования личности булуrцего
важнейшее условие укрепления российской
россиянина как
государственности и может быть рекомендована к повсеместному
применению в педагогической практике.
Рецензент:
проректор по информатизации, доцент
кафедры информатизации образования,
ГАОУДПО (ВО) "Владимирский институт
повышения квалификации работников
образования
имени
Л.И.
Новиковой",
кандидат педагогических наук
//l--/
Полякова В.А.
Автор
Korses2
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
143
Размер файла
1 461 Кб
Теги
Русский дом, рецензия
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа