close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ukr 16

код для вставки
Сертифікаційна робота
з української мови
та літератури
у 2016 р.
Характеристика сертифікаційної роботи
Учасники ЗНО, які будуть вступати до ВНЗ, виконують увесь тест.
Результати, отримані за завдання частин І і ІІІ, переводять у шкалу 1-12 балів для
ДПА.
Тривалість
180 хв.
Бланки
А та Б
Структура сертифікаційної
роботи
Частина І (українська мова)
•з вибором однієї правильної відповіді із запропонованих варіантів
(1-23),
(29-33 – читання та аналіз тексту);
•на встановлення відповідностей (24-28) - 48 тестових балів
Частина ІІ (українська література)
•з вибором однієї правильної відповіді із запропонованих варіантів
(34-53);
•на встановлення відповідностей (54-57).
Частина ІІІ (українська мова)
Написання власного висловлення (58) - 20 тестових балів
Максимальний бал
104
Структура та зміст тесту (2015)
Частина І: українська мова
Завдання з вибором однієї відповіді з-поміж 4-5
варіантів (1 бал)
Частина І: українська мова
Завдання з вибором однієї відповіді з-поміж 4-5 варіантів
(1 бал)
Читання та аналіз тексту
“Степове Ельдорадо”
Частина І: українська мова
Завдання на встановлення відповідностей
(1-4 бали)
Частина ІІ: українська література
Завдання з вибором однієї відповіді з-поміж 5 варіантів
(1 бал)
Частина ІІ: українська література
Завдання на встановлення відповідностей (1-4 бали)
Частина ІІІ : власне висловлення
Створюючи власне висловлення, учасник повинен
сформулювати тезу, що презентує його позицію з приводу
запропонованої проблеми.
Тезу власного висловлення потрібно довести принаймні двома
доречними й переконливими аргументами.
Аргументи необхідно підтвердити
• прикладом із літератури чи інших видів мистецтва;
• прикладом, що є історичним фактом або випадком із життя
Свої думки в роботі учасник викладає логічно та послідовно,
не відволікається від обговорюваної проблеми
Наприкінці роботи є висновок, що відповідає запропонованій
темі й органічно випливає зі сформульованої тези, аргументів і
прикладів
Структура власного висловлення
•
•
•
•
•
•
Теза
Аргумент 1
Аргумент 2
Приклад 1
Приклад 2
Висновок
або
Теза
Аргумент 1
Приклад 1
Аргумент 2
Приклад 2
Висновок
Якщо робота
• не відповідає темі власного висловлення;
• містить до 100 слів
0 балів
58. Прочитайте наведений текст.
«Долі не обирають... Її приймають – яка вона вже не є.
А коли не приймають, тоді вона силоміць обирає нас»,
– казав Василь Стус і все, що трапилося з ним у житті,
сприймав як дар, що дає йому можливість бути щирим,
бути собою. Проте від більшості людей можна почути:
«Чому це сталося саме зі мною?»
Як потрібно сприймати всі перипетії долі, щоб зберегти
свою гідність?
Викладіть Ваш погляд на цю проблему.
Зразок власного висловлення розміщений нижче
Теза
Віримо ми в долю чи ні, та часто буває так, що
ситуації, які трапляються в нашому житті, не
завжди бажані. Я вважаю, що, аби зберегти свою
гідність, усі перипетії долі людина повинна
сприймати як те, що робить її сильнішою, як те, що
гартує і дає можливість для самовдосконалення.
Важко назвати особистістю таку людину, яка,
замість вирішити проблему, що виникла,
намагається беззмістовно розмірковувати над тим,
чому це сталося саме з нею.
Аргумент 1 + приклад із літератури
По-перше, якщо людина сприйматиме не завжди бажані життєві
ситуації з розумінням і не нарікатиме безглуздо на те, що з нею
відбувається, це загартує її і дасть силу прожити гідне життя. Кожен виклик
долі має зміцнити нас, бо ж, не прийнявши його, ми можемо втратити
людську гідність.
Наприклад, головні герої новели Григора Тютюнника «Три зозулі з
поклоном» зуміли правильно сприйняти складну ситуацію в їхньому житті.
Йдеться про «любовний трикутник»: кохання панує не лише між чоловіком
і дружиною (Михайлом і Сонею), а й заміжня Марфа палає сильним
почуттям до Михайла. І Соня, і Михайло знають про це, проте не нарікають
на Марфу. Вони приймають цей виклик долі, з розумінням ставлячись до
нещасливого кохання Марфи Яркової. Соня навіть не називає жінку
суперницею, та й почуття Марфи цілком платонічне, без претензії на щось
більше, аніж просто почуття. Усі герої новели покірні долі, яка загартувала
їх, зробила сильнішими. Марфа, Соня і Михайло зуміли зберегти власну
гідність, як і гідність однієї із найбільших людських цінностей – любові. А от
головний герой роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
Ничипір Варениченко втратив людське обличчя, бо ж йому не вдалося
протистояти ударам долі. Дитинство без батька, звідси знущання
однолітків, але цей виклик Чіпка прийняв, став сильнішим, став добрим
господарем. Проте так треба було реагувати на кожну витівку долі. Чіпці це
не вдалося. У нього незаконно забирають землю, і ця життєва ситуація
ламає його: він сходить на «слизьку дорогу», стає «пропащою силою».
Нарікаючи на долю, Чіпка втратив людське обличчя.
Аргумент 2 + приклад із суспільного життя
По-друге, усі життєві перипетії варто сприймати як шлях
до самовдосконалення, бо лише та людина, яка розвиває
себе, гідна звання Особистості.
Прикладом може слугувати Леся Українка, яка, попри
важку недугу, досягла неабияких вершин. Ще в юнацькі роки
вона захворіла на туберкульоз кісток, не могла грати на
улюбленому фортепіано, однак це випробування долі жінка
сприйняла як можливість стати собою. Вона вдосконалювала
власну поетичну творчість, ставши однією з найвідоміших
українських письменниць. «Щоб не плакать, я сміялась…» стверджувала Леся Українка. У сучасному житті є теж чимало
прикладів, коли людина сприймає удар долі як можливість
само вдосконалитися. Скажімо, моя подруга Анна хворіє на
церебральний параліч. Проте вона вирішила, що повинна
розвивати себе, і через біль малює чудові картини. Дівчина
продає їх на одному з інтернет-сайтів і жертвує зароблені
кошти на доброчинність. Це теж влучний приклад того, як,
правильно сприйнявши долю, можна бути собою,
самовдосконалюватися.
Висновок
Отже, аби зберегти свою гідність, усі
перипетії долі варто сприймати з
розумінням, як можливість
самовдосконалюватися, стати сильнішим.
Доля загартує нас до життя, зробить
гідними людьми, якщо ми зуміємо
правильно реагувати на її удари і виклики,
вважаючи їх дарами.
Оцінювання мовленнєвої грамотності
У 2016 році:
• термін проведення – 5 травня;
• частина роботи буде зарахована як ДПА з української мови;
• 180 хв. на написання тесту;
• 58 завдань;
• стара програма з української літератури
Як готуватися до ЗНО?
• Участь у пробному тестуванні
Реєстрація 05.01.2016 – 30.01.2016 р.
• Тренувальне онлайнове тестування на
сайті ЛРЦОЯО
Упродовж усього року
Тренувальне онлайнове тестування
Куди звертатися за інформацією?
 www.testportal.gov.ua – сайт Українського центру
оцінювання якості освіти
 www.lvtest.org.ua – сайт Львівського регіонального
центру оцінювання якості освіти (ЛРЦОЯО)
 (032) 242 26-60 – телефон гарячої лінії ЛРЦОЯО
Дякую за увагу
Автор
Наталія
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
61
Размер файла
1 529 Кб
Теги
ukr
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа