close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Олимпиада Плеснёва Д.

код для вставкиСкачать
I Всероссийская олимпиада по русскому языку для учащихся 5-7 классов
ФИО участника: _Плеснёва Дарья
__________________________________________________________
Класс, образовательное учреждение: ______6 класс
МБОУ «СОШ п.Новопушкинское» ЭМР Саратовской области
______________________________________
Город, регион: _____Саратовская область
___________________________________________________________
ФИО руководителя: ___Стебенькова Л.Н.
_______________________________________________________
НИК руководителя на сайте: ______ljudmila
_____________________________________________
Вопрос
1. Сколько раз встречается звук [с] в загадке?
Через поле и лесок подаётся голосок.
Он бежит по проводам Скажешь здесь, а слышно там.
А) 4;
Б) 5;
В) 6;
Г) 7.
2. Укажите слова, в которых количество букв и звуков не совпадает:
А) семья;
Б) прекрасный;
В) объявление;
Г) радостный;
Д) Россия.
3. Укажите ряд, в котором во всех словах правильно расставлено
ударение:
А) за́видно, алфави́т, кра́ны, краси́вее;
Б) ба́нты, звони́т, балова́ть, катало́г;
В) ква́ртал, жалюзи́, то́рты, ку́хонный.
4. В каком предложении вместо слова ЭФФЕКТНЫЙ нужно
употребить слово ЭФФЕКТИВНЫЙ?
А) С прогнозом погоды зрителей познакомила ЭФФЕКТНАЯ девушка.
Б) С заключительным аккордом балерина застыла в ЭФФЕКТНОЙ позе.
В) Для ЭФФЕКТНОЙ работы цеха необходимо отладить все механизмы.
Г) ЭФФЕКТНЫЕ комбинезоны были представлены на выставке рабочей
одежды.
4. Укажите примеры, в которых выделенные слова употреблены в
переносном значении:
А) острый нож;
Б) ледяной взгляд;
В) мягкая игрушка;
Г) бархатное платье;
Д) время бежит.
5. Тушить свет. Тушить мясо.
Выделенные в предложениях слова называются:
А) многозначными;
Б) синонимами;
В) омонимами.
6. Укажите слова-антонимы:
А) отзывчивый – вспыльчивый;
Ответ
б
в, г
б
в
б, д
в
б, д
Б) правда – ложь;
В) рано – поздний;
Г) маленький – миниатюрный;
Д) робкий – смелый.
7. В кaком предложении есть фрaзеологизм?
А) Лодка плыла по течению.
Б) Змея высунулa свой длинный язык.
В) Петя намылил шею и голову.
Г) С ленивым человеком каши не сваришь.
8. Подберите к данным фразеологизмам синонимичные крылатые
выражения:
А) тёртый калач - …
Б) у чёрта на куличках - …
В) два сапога пара - …
Г) кот наплакал - …
Д) мелкая сошка - …
9. В кaком примере есть речевaя ошибкa?
А) их делa;
Б) сaмый искуснейший;
В) положи;
Г) пaрa чулок.
10. Назовите однокоренные слова к слову ГОРА:
А) пригорок;
Б) горевать;
В) пригорел;
Г) горец;
Д) городской.
11. В кaком слове есть пристaвкa ПОД-?
А) подaрок;
Б) подковa;
В) подержaть;
Г) подругa.
12. В каких словах есть суффикс –ИК?
А) подснежник;
Б) грузчик;
В) черника;
Г) тайник;
Д) сапожник.
13. Укажите слово, образованное приставочным способом:
А) усложнить;
Б) переход;
В) пригород;
Г) рассказчик;
Д) переписчик.
14. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная,
проверяемая ударением?
А) объед…нение, к…никулы, к…рмить;
Б) г…мнастика, задр…жать, расст…лить;
В) объ…снить, пок…зался, д…лина.
15. В каком ряду во всех словах пишется Ь?
А) молодёж… , певуч… , мечтаеш… ;
Б) полноч… , настеж… , печ... ;
В) невтерпёж… , дич…, мелоч… .
16. В кaком вaриaнте ответa прaвильно укaзaны все цифры, нa месте
которых НЕ со словом пишется слитно?
Не(1)добрый человек не(2)знaет покоя, но винить не(3)кого:
не(4)нaдо желaть злa другим.
А) 1, 4;
Б) 1, 3, 4;
В) 1, 2, 3, 4;
Г) 1, 3.
г
А) стреляный воробей
Б) за тридевять земель
В) одного поля ягоды
Г) с гулькин нос.
Д) шишка на ровном
месте.
б
а, г
б
в, г
в
в
б
г
17. Какое из данных существительных нельзя употребить в
словосочетании «ЧЁРНЫЙ ….»?
А) кофе;
Б) кашне;
В) шимпанзе;
Г) кенгуру.
б
18. Укажите неверный вариант образования формы множественного
числа именительного падежа существительного:
А) директора;
Б) якоря;
В) лекторы;
Г) инженера.
19. Какой глагол не имеет видовую пару?
А) взять;
Б) удвоить;
В) очутиться;
Г) нарезать.
г
20. Укажите словосочетание с притяжательным прилагательным:
А) медвежья берлога;
Б) медвежья услуга;
В) медвежья походка;
Г) медвежья шуба.
21. Укажите словосочетание:
А) ландыш пахуч;
Б) посеяли рожь;
В) около дома;
Г) гром и молния.
22. В каком предложении неверно выделено подлежащее?
А) На зиму ежи устраивают под корнями деревьев маленькие удобные
берлоги.
Б) Мать с сыном поедет отдыхать.
В) Дети с увлечением слушали рассказ учителя.
Г) В парке мы собирали гербарий.
23. В кaком предложении пропущена одна зaпятая?
А) Солнце выглянуло из-за туч и осветило окрестность.
Б) Сверкнула молния и вслед за тем послышался резкий удар грома.
В) Что дремучий лес призадумался?
Г) Земля кaзaлось вздрaгивaлa в стрaхе перед гневом небес.
24. Какой знак препинания должен стоять на месте вопросительного
знака в приведённом предложении?
Наш край (?) богат и прекрасен.
А) двоеточие;
Б) тире;
В) запятая;
Г) нет знака препинания.
25. Напишите сочинение-рассуждение «Язык живёт вместе с
жизнью народа» (В. Г. Белинский).
Объём сочинения 70-100 слов.
В.Г. Белинский утверждал: «Язык живёт вместе с жизнью народа».
Я полностью согласна с ним. Возьмем, к примеру, меня. Я народ? Да, я
часть народа. Выходит, мой язык живет и развивается вместе со мной?
Да, это так. Например, я маленькая, мне всего два годика. Только
начинаю говорить: «Мама, папа, дай…» Я расту. Растет мой лексикон. Я
уже понимаю, что значит быть патриотом, кто настоящий друг. Вот
теперь я шестиклассница, я повзрослела. «Повзрослел» и мой язык. В
моей речи живут слова «шоу», «приоритет». Значит, мой язык живет
вместе с моей жизнью? Да, это так.
в
а
б
а
б
г
Автор
ljudmila-stebenkova
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
24
Размер файла
462 Кб
Теги
плеснёва
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа