close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Деятельность учителя на уроке с личностно-ориентированной направленностью

код для вставки
ПАМЯТКА
Деятельность учителя на уроке с личностно -ориентированной
направленностью
1.Наличие у учителя учебного плана проведения урока в зависимости от
готовности класса.
2.Использование проблемных творческих заданий. Применение трудных
ситуаций, возникающих по ходу урока, как область приложения знаний.
3.Использование разных форм общения (монолога, диалога, полилога) с
учетом конкретных целей урока.
4.Осуществление комплексного педагогического наблюдения за каждым
учеником в процессе его индивидуального (возрастного) развития, личностного
становления.
5.Применение заданий, позволяющих ученику самому выбирать тип, вид и
форму материала (словесную, графическую, условно-символическую).
6.Создание положительного эмоционального настроя на работу всех
учеников в ходе урока.
7.Сообщение в начале урока не только темы, но и организации учебной
деятельности в ходе урока.
8.Обсуждение с детьми в конце урока не только того, что «мы узнали»
(чем овладели), но и того, что понравилось (не понравилось), почему, что бы
хотелось выполнить еще раз, а что сделать по-другому.
9.Стимулирование учеников к выбору и самостоятельному использованию
различных способов выполнения заданий.
10.Предоставление ученикам возможности задавать вопросы, не сдерживая
их активности и инициативы.
11.Стимулирование учащихся к активным действиям по усвоению знаний,
к дополнению и анализу ответов товарищей.
12.Привлечение учащихся к использованию альтернативных путей, поиска
информации при подготовке к уроку.
13.Проявление доверия и толерантности (терпимости) в учебных
взаимодействиях.
14.Оценка (поощрение) при опросе на уроке не только правильного ответа
ученика, но и анализ того, как ученик рассуждал, какой способ использовал,
почему и в чем ошибался.
15.Отметка, выставляемая ученику в конце урока, должна
аргументироваться по ряду параметров: правильности, самостоятельности,
оригинальности.
16.При задании на дом называется не только тема и объем задания, но и
подробно разъясняется, как следует рационально организовать свою учебную
работу при выполнении домашнего задания.
Автор
usovaola
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
27
Размер файла
12 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа