close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ПАРАДЫ НАСТАЎНІКУ, ЯК РАЗВІВАЦЬ ТВОРЧЫЯ ЗДОЛЬНАСЦІ ВУЧНЯЎ

код для вставки
ПАРАДЫ НАСТАЎНІКУ, ЯК РАЗВІВАЦЬ ТВОРЧЫЯ ЗДОЛЬНАСЦІ
ВУЧНЯЎ
1. Падхоплівай думкі вучняў і ацэньвай іх адразу, падкрэсліваючы іх
арыгінальнасць, значнасць і г.д.
2. Калі. дзіця імкнецца практычна рашаць вынаходлівыя задачы, дапамагай яму
матэрыялам, ідзямі.
3. Вучы дзяцей сістэматычнай ацэнцы кожнай думкі. Ніколі не адмаўляй, не
адкідвай яе.
4. Выпрацоўвай у вучняў цярпімыя адносіны да новых паняццяў, думак.
5. Не настойвай на запамінаніі схем, формул, аднабаковага рашэння, дзе маецца
шмат спосабаў.
6. Стварай творчую атмасферу - вучні павінны ведаць, што творчыя прапановы,
думкі клас сустракае з прызнаннем, прымае іх, выкарыстоўвае.
7. Вучы дзяцей цаніць свае і чужыя думкі. Вельмі важна фіксаваць іх у блакноце,
сшытку, напрыкладг на экскурсіях.
8. Часта равеснікі адносяцца да здольных дзяцей агрэсіўна, насмешпіва. Гэта
неа6ходна папярздзіць. I лепшым спосабам з'яўляецца тлумачэнне здольнаму,
што гэта звычайна, і развіваць у яго цярпімасць, упэўненасць.
9. Падкідвай цікавыя факты,
выпадкі, тэхнічныя і
навуковыя
ідэі.
Рассейвай страх у таленавітых дзяцей, які выклікаецца творамі мастацтва.
Галоўны спосаб — расказвай аб гісторыі творчай лабараторыі мастака, вучонага і
інш.
10.Стымулюй і падтрымлівай ініцыятыву вучняў, самастойнасць.
Падкідвай
праекты, якія могуць захапіць.
11.Прывязвай таленавітых дзяцей да якой-небудзь сапраўднай праблемы, каб яны
ўвесь час імкнуліся вырашаць яе.
12.Стварай праблемныя сітуацыі, якія патрабуюць альтэрнатывы, прагназавання,
уяўлення.
13.Дапамагай авалодваць тэхнічнымі сродкамі для запісу і г.д.
14.Развівай крытычныя адносіны.
15.Пабуждай даводзіць пачынанні да лагічнага завяршзння.
16.Дапамагай вучням захопліваць сумежныя, пагранічныя, аддаленныя сферы
устойліваму інтэрэсу.
17.Удзейнічай уласным прыкладам.
18.Узмацняй уражанні дзяцей на новае ў сферы іх інтарэсаў (жывелы, тэхніка,
мастацтва ).
19.Стварай перыяды творчай актыўнасці ў школах. Многія геніальныя рашэнні
прыходзяць у такія фазы.
Автор
usovaola
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
14
Размер файла
28 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа