close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

13 группа

код для вставки
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад № 146» г. Чебоксары
Патриотическое воспитание
во второй группе раннего возраста №13
«Пчелки»
Выполнили воспитатели: Нянина Алена Юрьевна
Чернова Татьяна Николаевна
Проблема
В настоящее время в нашу жизнь стремительно ворвалась
западная культура – музыка, фильмы, книги, мультипликация,
игрушки, - все это оказывает большое влияние на восприимчивую
детскую психику. Настораживает то, что под массивным
воздействием западной культуры подрастающее поколение растет
и формируется на чуждых нашей самобытности ценностях..
Современный космополитизм постепенно деформирует чувства
патриотизма, любви к Родине в российском обществе. В связи с
этим именно сейчас остро назрела необходимость воспитания у
детей нравственно-патриотических чувств, нравственных устоев и
культуры поведения уже в младенческом возрасте.
Использование народного
фольклора
• На все случаи жизни применяем потешки: «Петушок, петушок,
золотой гребешок… .» или «Киска, киска, киска брысь, на дорожку
не садись… » или «Вот собачка, Жучка, хвостик закорючка … ». В
работе с детьми необходимо широко использовать все виды
народного фольклора. : потешки, скороговорки, заклички,
пестушки, песенки, хороводные игры, сказки и т. д.
Цели и задачи
Цель: Пробудить в ребенке любовь к родной земле, заложить важнейшие
черты русского национального характера: порядочность, совестливость,
способность к состраданию; приобщить к общечеловеческим
нравственным ценностям.
Задачи:
- знакомить детей с народным фольклором: колыбельные песни, пестушки,
потешки, игры-забавы, сказки и т. д.
- развивать игровые, познавательные, сенсорные, музыкальные, речевые
способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности;
- воспитывать доброту, терпение, чувство привязанности, любви к своим
близким;
• На материале фольклора с помощью игры учим детей и
разнообразным выразительным движениям. Например, дети с
удовольствием показывают, как неуклюже ходит медведь,
мягко крадется лиса, как музыканты играют на музыкальных
инструментах и т. д. Свой показ дети сопровождают
выразительными пантомическими движениями, яркой
мимикой и жестами.
Сказки
• Сказки- особая фольклорная форма, призванная рассказать
детям о добре и зле, воспитать в ребенке трудолюбие, уважение
к самому себе и окружающим, честность, справедливость,
Сказки научат смекалке. Сказка не дает прямых наставлений
детям (Слушайся родителей», Уважай старших», но в ее
содержании всегда заложен урок, который они постепенно
усваивают.
•
Народные
игры
Народные игры вызывают интерес не только как жанр устного
народного творчества. В них заключена информация, дающая
представление о повседневной жизни наших предков — их быте,
труде, мировоззрении. В работе c детьми используем подвижные игры
«Кот и мыши»,«Заинька», «Солнышко и дождик»,«У медведя во бору»
Хороводные – , «Каравай», «Карусель», «Зайка», «Манечки и
Ванечки», «Березка»
• Воспитать патриота своей Родины - ответственная и сложная задача,
решение которой в дошкольном детстве только начинается.
Планомерная, систематическая работа, использование разнообразных
средств воспитания, общие усилия детского сада и семьи,
ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать
положительные результаты и стать основой для дальнейшей работы
по патриотическому воспитанию.
Я и моя семья
Образ «Я» начинает формироваться с раннего возраста в результате
взаимодействия с близкими людьми. Общение со взрослыми - важный
источник знаний ребенка о себе.
Спасибо за внимание!
Автор
Alina28.05
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
15
Размер файла
7 508 Кб
Теги
группы
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа