close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Урок развития речи

код для вставки
Для того чтобы
совершенствовать,
развивать ум, надо
больше рассуждать,
чем заучивать.
(Рене Декар, французский
физик, математик, философ
XVI века)
Текст № 1
На солнце нельзя было
смотреть. Лохматыми,
ослепительными потоками
оно лилось с вышины. По
синему-синему небу плыли
облака, словно кучи
нерастаявшего снега. По
краям они золотились,
разбрасывая по небу
искорки.
(А. Толстой)
Текст № 2
Никита распахнул дверь и сел на
крыльцо. К самым ногам
подкатился ручеек, коснулся ног и
побежал дальше по своим делам.
Никита осторожно опустил в его
воды кораблик-щепку и долго
смотрел ему вслед. А потом резко
встал, улыбнулся солнышку,
ручейку. Боль отступила, и в душе
запело стозвоном : “Весна
пришла!” (А. Толстой)
Текст № 3
Самое лучшее время
года - весна. Тает
снег, солнышко греет
ласково, приветливо.
Просыпается земля,
пробуждается
природа. Все цветет и
ликует! Весну нельзя
не любить!
Тезис – положение, кратко излагающее какую-нибудь
идею, а также одну из основных мыслей лекции, доклада,
сочинения, или, другими словами, это основная мысль
текста, которую нужно доказать.
Доказательство – подтверждение какого-нибудь
положения фактами или доводами, или, другими словами,
это примеры, доказывающие основную мысль текста.
Вывод – итог рассуждения. Обычно вывод совпадает с
той мыслью, которая была высказана в начале текста.
Иногда вывод отсутствует, потому что он очевиден и его
может сделать сам читатель.
1. Вступление.
2. Тезис, то есть основная мысль,
утверждение, которое будет
доказываться.
3. Аргументы, то есть доказательства,
доводы, мотивы, обоснования.
4. Вывод, то есть итог, к которому пришёл
автор рассуждения.
Мама – самое священное
слово на земле! Человек
рождается и умирает
с
этим словом. Хлебороб
благодарно произносит:
"Спасибо, кормилица-мать".
Солдат, смертельно
раненный, шепчет: "За
Родину-мать!" Все самые
дорогие святыни названы и
озарены именем матери.
Мне туфельки мама
вчера подарила,
Конфеты мне папа
принёс.
Сестра подарила мне
щётку и мыло,
А брат – заводной
паровоз.
Ещё подарили мне чашку
и ложку,
И кубики – строить
дома.
Но рыжую кошку,
прекрасную кошку
Нашла во дворе я сама!
Подарок — это предмет или вещь, которую
по собственному желанию и
безвозмездно преподносят с целью доставить
удовольствие, пользу.
На Руси подарки всегда любили,
умели находить в них тайный
смысл и счастливые вести. В
многочисленных сказочных
преданиях говорится о подаренном
ноже, на котором проявляется
кровь, если его обладатель попадал
за морем в беду. Или о том, как по
подаренному кольцу жених узнает
свою невесту. Также не случайно
в сказках большинство чудесных
предметов герой не находит, а
получает в дар: будь то клубок,
указывающий дорогу или кольцо,
исполняющее желания.
На Руси у слова «подарок»
был брат-близнец —
«гостинец», произошедший от
слова «гость». Ранее по
обычаю человек всегда входил
в дом с подарком, и его
готовы были в этом доме
отдарить.
Святочный
обычай колядования также
имел «подарочный»
смысл — бытовало
убеждение, что
зажиточная жизнь связана
не только с обилием на
столе и в погребах, но и с
обязательной щедростью,
готовностью делиться и
одаривать ближних.
На масленицу дарили
узорчатые пряники с
надписями: «кого люблю,
того дарю», «от милого
подарок дороже золота».
Также до сих пор жив
обычай обмениваться
на Пасху крашеными
яйцами.
 Чем дарят, тем не корят.
 Кого люблю, того и дарю.
 Кого любишь, того сам даришь, а не любишь,














и от него не примешь.
Малое принимайте, а большому сроку дайте .
На малом не взыщите, большого не ищите .
Дар — не купля: не хаят, а хвалят.
Подарки принимать, так отдариваться.
И малый подарок не наклад.
Дома-то и не голод, да подарок дорог.
Не дорог подарок, дорога любовь.
Дорог подарочек не выпрошенный.
Не люба кума — и гостинцы не милы.
Даровое лычко лучше купленного ремешка.
От матушки отопочки, от батюшки ошметочки,
и то почти за подарочек.
Разорился парень бедный: купил девке перстень
медный.
Даровому коню в зубы не смотрят.
Дорого яичко к Христову дню.
Подарок не обсуждают,
принимают с благодарностью то,
что дарят. Так говорят, когда ктолибо получил в подарок какуюнибудь вещь, которая не очень
нравится и которую сам бы не
выбрал. Но об этом не принято
говорить в лицо дарителю.
Пословицу объясняют старинным
обычаем внимательно осматривать
зубы лошади при ее покупке, так как
по ним легко определить возраст: у
старой лошади зубы обычно стерты
(сравните фразеологизм: зубы
съесть на чём-либо — так говорят
об опытном, много пожившем и
искушенном жизнью человеке, но
первоначально же данное выражение
употреблялось в отношении старой
лошади).
Ценно, приятно то, что сделано,
получено вовремя, в нужный момент.
Сравните: Дорога ложка к обеду;
Дорога милостыня в скудости.
Есть у меня внучка. Однажды она
говорит:
- У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня в гости. Нужно
купить ей какой-нибудь подарок.
Что бы ей подарить?
Мама начала давать добрые советы,
но тут в разговор вмешался я:
- А у моих друзей в детстве был
неписанный закон: в дни рождения
дарить только то, что сделано
своими руками.
- Ну, знаешь, дедушка! В нашем
классе скажут, что я жадная и что я
плохая подруга, - сказала внучка.
1. Прав дедушка
2. Права внучка
3. Не согласен ни с тем, ни с другим
1. Подарок, купленный на деньги родителей, - это не мой подарок, а
их.
2. Я ничего не умею делать, значит, тогда я ничего не смогу
подарить.
3. Надо знать вкусы того человека, которому собираешься
преподнести подарок, ведь самое главное – чтобы ему было
приятно, а деньги в конце концов можно и заработать.
 Выбранный с любовью подарок узнается сразу по стремлению
угадать вкус адресата, по оригинальности замысла, по самой
манере преподносить подарок. (А.Моруа)
 Каждый подарок, даже самый маленький, становится великим
даром, если ты вручаешь его с любовью. (Д.Уолкот)
 Ценность подарка определяется скорее его уместностью, нежели
ценой. (Ч.Уорнер)
 Три вещи составляют достоинство подарка: чувство,
уместность и способ преподнесения. (Соммери)
 Дарите исподволь - и цену дар удвоит:
То, как вы дарите, самих подарков стоит.
(П.Корнель)
1. Я думаю (считаю, полагаю), что… По-моему, прав… Я
убеждён (уверен), что… Я не могу согласиться с тем,
что… Мне кажется (думается), что…
2. Могу сказать (возразить), что… Сам себе
противоречит… Во-первых, … Во-вторых, … В-третьих,
…
3. Хочется подчеркнуть (сказать ещё раз)… Итак…
Таким образом… Следовательно… Я понял, что…
Что касается маленьких
именинников и именинниц, то
им принято дарить игрушки,
конфеты и хорошие детские
книги. В выборе игрушек и
книг нужно сообразоваться не
только с возрастом, но и
также с наклонностями
ребёнка и тоже необходимо
подмечать, какого рода
игрушки и книги более всего
ему нравятся.
Не поздравить с днём ангела
дедушку или бабушку, отца или
мать, брата или сестру или
вообще близкого родственника и
даже своего хорошего знакомого
было бы верхом невнимания и
неприличия со стороны
непоздравившего. Особенно
больно было бы это старшим
членам семейства по
отношению к младшим, то
есть если внук или внучка, сын
или дочь не поздравили своих
дедушку или бабушку, мать или
отца. Забывчивость в этом
случае не извинительна и
равносильна невниманию.
Если внук или внучка, сын или
дочь живут в разных городах с
дедушкой, бабушкой, отцом или
матерью и пространство,
разделяющее их, не позволяет
лично поздравить дорогого
именинника или именинницу, то
внук, внучка, сын или дочь
должны непременно послать
поздравительное с днём ангела
письмо. Причём следует
позаботиться, чтобы письмо
это пришло как раз вовремя, то
есть в самый день ангела того,
кому оно адресовано. Разумеется,
что письмо может быть
заменено поздравительной
телеграммой.
Делать кому-нибудь
подарки, не состоя с ним в
родстве или будучи его
задушевным другом, не
принято. Особенно
неприличным считают
подарки посторонних мужчин
дамам или девицам.
Исключение в этом случае
оставляют только букеты и
конфеты. Дарить цветы
всегда позволительно и везде
принято.
Написать сочинениерассуждение по упр.436,
озаглавив его и
подчеркнув в нём
использованные
местоимения. По
возможности
использовать в своём
сочинении слова из
рамок.
Автор
mironovaeleva
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
10
Размер файла
7 145 Кб
Теги
урок развития речи
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа