close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

паспорт дор без

код для вставкиСкачать
Министерство образования Московской области
Управление ГИБДД ГУВД по Московской области
ПАСПОРТ
на муниципальное общеобразовательное учреждение
по обеспечению безопасности дорожного движения
«Средняя общеобразовательная школа №1» г.Реутов
Московская область
г.Реутов
«
Управление ГИБДД ГУ МВД России по Московской области
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель образовательной организации
МБОУ «СОШ» №1
Бедрань О.Л.
__________________________
«___» ____________ 2015г.
УТВЕРЖДАЮ
Начальник территориального
Подразделения ГИБДД
Полковник «Ягупа А..Н.
______________________
«___» ____________ 2015г.
Паспорт
по обеспечению безопасности дорожного движения
на общеобразовательное учреждение по обеспечению
безопасности дорожного движения
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»
Московская область, город Реутов, улица Лесная 12
2
Содержание
Общие сведения
I. План-схема безопасного маршрута детей в школу
II. Пути движения транспортных средств к местам разгрузки/погрузки и рекомендуемые
безопасные пути передвижения детей по территории образовательной организации
III. Информация об обеспечении безопасности перевозок детей специальным транспортным
средством (автобусом) (при наличии автобуса)
IV. Маршрут движения автобуса образовательной организации
V. Безопасное расположение остановки автобуса образовательной организации (при
наличии)
VI. Безопасное расположение остановки автобуса образовательной организации (при
наличии)
VI Информация о работе отряда юных инспекторов движения
VII. Участие образовательной организации в информационно-пропагандистских
мероприятиях по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
VIII. Приложения
1. План работы общеобразовательной организации с подразделением пропаганды
Госавтоинспекции по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на 20142015 учебный год.
2. План работы отряда юных инспекторов движения на 2014-2015 учебный год.
Общие сведения
__Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение
МБОУ
«СОШ №1»
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________ _________________________________________________
Юридический
адрес:
______Московская
область
город
Реутов
ул.
Лесная
12_______________________________________________________
________________________________________________________________________________
Фактический
адрес:
_____
Московская
область
город
Реутов
ул.
Лесная
12_______________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Руководители образовательной организации:
Директор
_______________________
_______Бедрань_______
Фамилия
рабочий телефон
___________Ольга__________5280457___
_______________
Имя
мобильный телефон
____________Леонидовна___________
_______________
3
Отчество
Заместители директора
e-mail
_____Масленникова ______5280457____________
__УВР____________
Фамилия
рабочий телефон
______Олеся_________________
_______________
Имя
мобильный телефон
____Александровна__________________
_
_______________
Отчество
e-mail
______Боровкова_________________
__УВР____________
Фамилия
_____Любовь
рабочий телефон
______________5280457_____
_______________
Имя
мобильный телефон
____Юрьевна___________________
_______________
Отчество
e-mail
_Морозова______________________
______________
Фамилия
рабочий телефон
_Валентина____________________5280457___
_______________
Имя
мобильный телефон
_Дмитриевна______________________
_______________
Отчество
Ответственные работники
по профилактике детского
травматизма
образовательной организации
Пыхтин ____________
Фамилия
Пётр_______________
Имя
Ильич_________________
Отчество
4
e-mail
__5280457________
рабочий телефон
_______________
мобильный телефон
_______________
e-mail
Сотрудник Госавтоинспекции,
закрепленный за образовательным
учреждением
__ Олексенко В.А.
Фамилия
рабочий телефон
_______________________
_______________
Имя
_______________________
мобильный телефон
_______________
Отчество
e-mail
Количество обучающихся (учащихся, воспитанников)_________________________________
Наличие уголка по БДД ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(количество, место расположения, что размещено)
Наличие класса по БДД - нет_______________________________________________________
(если имеется, указать место расположения, что размещено)
Наличие автогородка (площадки) по БДД __________________________________________
Время занятий в образовательной организации:
1-ая смена: 8 час. 30 мин. 15 час.05 мин.
2-ая смена: нет___ час.___ мин. – ___ час. ___мин.
внеклассные занятия:15 час. 30 мин. –
20 час. 45 мин.
5
I. План-схема безопасного маршрута детей в школу
Образец схемы
Содержание:
I.
Справочные данные.
II.
Приложение к паспорту методических и нормативных
документов:
1. Памятка для администрации образовательного учреждения;
2. План работы МБОУ «СОШ №1» по профилактике детскогодорожного травматизма
3. План проведения лекций по предупреждению детского дорожнотранспортного травматизма;
4. Выписка из Правил дорожного движения Российской Федерации;
5.Инструкция педагогу, ответственному за организацию в
общеобразовательном учреждении работы по профилактике детского
дорожно-транспортного травматизма;
6.Технология и методика проведения «Минутки по безопасности
дорожного движения»;
7. Примерное положение об отрядах юных инспекторов движения
(ЮИД), работа отряда ЮИД
8. Кабинет ОБЖ
9. Материал по ЮИД
6
Справочные данные
- Директор школы
Бедрань Ольга Леонидовна
-
- Заместитель директора по безопасности - Пыхтин П.И.
- Преподаватель ОБЖ
-
Пыхтин П.И.
- Руководитель ЮИД
-
Куликов А.Ю.
- Сотрудник ГИБДД закрепленный за школой Олексенко В.А.
- Количество обучающихся детей в т.ч. в начальных классах 579
- Наличие уголка по БД (место расположения):
Файе 1 –го этажа школы, кабинет ОБЖ (26) , кабинеты
начальных классов школы № 2 - №14
- Наличие транспортной площадки (автогородка) — школьная
площадка
- Наличие методической литературы и наглядных пособий
(краткий перечень):
1. Журналы по ПДД
2. ПДД от ГИБДД Российской Федерации 2010. С комментариями и советами
(электронная версия)
3. Галина Шалаева, Н. Иванова Правила дорожного движения для малышей (2
экземляра)
4. Видеофильмы о ПДД
5. Правила дорожного движения (комплект из 24 плакатов)
7
- Работа по предупреждению ДДТТ в воспитательных планах
классного руководителя (количество часов): 10 часов в год
- В каких классах проводятся занятия по БДД
1-11 классы
- Количество занятий по БДД в каждом классе:
1 кл. – 6 часов
2 кл. - 6 час.
3 кл. – 10 часов
4 кл. – 8 часов
5 кл. – 4 часа
6 кл. – 2 часа
8 кл. - 3 часа






- Как проводится обучение по БДД:
классные часы,
факультативы,
игры,
утренники
выступление агитбригад
выпуск стенгазет
Обучение по БДД
«ОБЖ»;на
проводится на уроках в рамках предметов,
классных часах, во внеурочное время (Организация и
участие в проведении операций: «Внимание – дети!», «Скоро в
школу!», «Осенние каникулы», «Зимние каникулы», «Весенние
каникулы», «Здравствуй, лето!»).
- Проведение ежедневных пятиминуток-напоминаний по БДД:
проводяться на последнем уроке учителями предметниками
(материал предоставлен учителем ОБЖ)
Количество отрядов ЮИД: 1
Количество детей в отрядах ЮИД: 9
Количество выступлений ЮИД: 7
Приложение 1
8
Организация дорожного движения в микрорайоне №2
Приложение 2
9
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель образовательной организации
МБОУ «СОШ» №1
Бедрань О.Л.
__________________________
«___» ____________ 2015г.
УТВЕРЖДАЮ
Начальник территориального
Подразделения ГИБДД
Полковник «Ягупа А..Н.
______________________
«___» ____________ 2015г.
План – схема
организации безопасного пешеходного движения в микрорайоне
и в МБОУ «СОШ №1» по улице Лесная 12 г. Реутов
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:
→
ДВИЖЕНИЯ
→
– НАПРАВЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОГО ПЕШЕХОДНОГО
– НАПРАВЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ ПО ДОРОГЕ АВТОТРАНСПОРТА;
- ЗНАК ПЕШЕХОДНОГО ПЕРЕХОДА;
-
- ЗНАК МУСОРНЫХ КОНТЕЙНЕРОВ
1
0
ТЕЛЕФОНЫ ОРГАНИЗАЦИЙ
телефоны:
Министерство образования Московской области
8 (498) 602-11-11
602-01-90
Управление образования г. Реутов 8 (495)528-62-42
УГИБДД ГУВД по Московской области
8(498) 688-81-71
ОГИБДД УВД по г.о. Балашиха
МЧС г. Реутова
8(495)521-99-02
528-21-91
Медицина
8(495) 528-03-03
Скорая помощь
8(495) 528-13-86
Полиция
8(495) 528-02-02
528-84-14
1
1
Приложение 1
ПАМЯТКА ДЛЯ АДМИНИСТРАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
При планировании мероприятий должны быть предусмотрены:
1. Работа с субъектами воспитательного процесса: преподавателями
ОБЖ, классными руководителями, воспитателями ГПД, педагогами
дополнительного образования, руководителями отрядов ЮИД по оказанию им
методической помощи в проведении разнообразных форм проведения
мероприятий по изучению Правил дорожного движения.
2. Активизация работы по предупреждению несчастных случаев с детьми
на улице, организация работы отряда ЮИД по разъяснению среди школьников
Правил поведения в общественных местах и предупреждению нарушений
Правил дорожного движения.
3. Создание и оборудование уголков (кабинетов) по безопасности
движения, изготовление стендов, макетов улиц, перекрестков, светофоров,
разработка методических, дидактических материалов и пособий для занятий со
школьниками.
4. Создание специальных площадок (атрибутов для занятий в помещении)
для практических занятий по Правилам дорожного движения.
5. Включение в программу по дополнительному образованию работы
творческого объединения учащихся по изучению ПДД.
6. Работа с родителями по разъяснению Правил дорожного движения,
проведение разных форм: собрания, конференции, совместные игровые
программы, выставки-конкурсы творческих работ (рисунки, поделки).
7. Пропаганда Правил дорожного движения через районную печать,
школьную стенную печать, телевидение, видеофильмы, участие в районных и
областных творческих конкурсах (рисунки, плакаты, сочинения, совместные
работы детей и родителей, конспекты тематических уроков и занятий;
методических разработок по проведению игровых программ, викторин, игр и
др.). Оформление методической копилки по организации и проведению
месячника «Внимание, дети!».
1
2
Приложение 2
ПЛАН РАБОТЫ
МБОУ «СОШ №1» ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНОТРАНСПОРТНОГО
ТРАВМАТИЗМА НА 2015 -2016 УЧЕБНЫЙ ГОД.
№ Мероприятие
Срок
Исполнители
п/п
Реализация организационных функций по профилактике ДДТТ
Проведение бесед –
Ежедневно на Классные
«пятиминуток» по
последнем
руководители,
вопросам безопасности уроке, а также Пыхтин П.И.
дорожного движения
до и после
каникул
Проведение различных В течение
профилактических
года
педагоги школы,
мероприятий во
Куликов А.Ю.внеурочное время:
руководитель
конкурсов, викторин,
ЮИД,
КВН, тематических
Пыхтин П.И.
утренников,
театрализованных
представлений,
соревнований
«Безопасное колесо» и
др.
Выявление учащихся- В течение
Пыхтин П.И.,
нарушителей ПДД и
года
классные
проведение с ними
руководители 1 профилактических
11кл.
бесед
Организация и участие сентябрь-июнь Пыхтин П.И.,
в проведении
классные
операций: «Внимание –
руководители,
дети!», «Скоро в
школу!», «Осенние
каникулы», «Зимние
каникулы», «Весенние
каникулы»,
«Здравствуй, лето!» (по
специально
разработанным
планам)
1
3
Участники
Ученики 111классов
Ученики 2111классов
Ученики 111 классов
Ученики 111 классов
Проведение
1 раз в
Пыхтин П.И., Родители
профилактических
четверть
учащихся,
классные
бесед на родительских
руководители 1- педагоги
собраниях о причинах
11кл.
возникновения ДТП с
участием детей, об
ответственности
родителей за
нарушения,
совершаемые детьми в
области дорожного
движения, и на другие
темы
Оказание подразделением ГИБДД методической помощи образовательному
учреждению
Оказание
В течение
Пыхтин П.И.,
методической помощи учебного года
в оформлении
«уголков
безопасности»
Разработка схемы
Перед
Пыхтин П.И.,
маршрута безопасного началом
движения учащихся в
учебного года,
микрорайоне
с внесением
общеобразовательного необходимых
учреждения
изменений в
течение года
Участие в работе
Август
Лакшевич С.В.,
Инструктор
семинаров для
педагоги органа ы
инструкторов по
управления
общеобразов
безопасности
образованием,
ательных
дорожного движения
Бедрань О.Л.
учреждений
общеобразовательных
по БДД
учреждений,
совместных совещаний
директоров
общеобразовательных
учреждений и др.
1
4
ПАМЯТКА ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
НЕОБХОДИМО УЧИТЬ!
- Жди, пока автобус или другое транспортное средство отъедет на
безопасное расстояние, или переходи в другом месте, где дорога хорошо
просматривается в обе стороны.
- Прежде чем перейти дорогу, остановись, посмотри налево и на право,
потом еще раз налево, и, убедившись в безопасности, переходи дорогу,
постоянно контролируя ситуацию.
- Красный сигнал светофора – запрещающий, так как с другой стороны
горит зеленый для машин. Желтый – знак внимания, предупреждающий о
смене сигналов светофора. Для пешехода желтый сигнал также является
запрещающим, так как на желтый сигнал машинам разрешено закончить проезд
перекрестка. Зеленый разрешает движение, но, прежде чем выйти на проезжую
часть дороги, необходимо убедиться в том, что все машины остановились.
Желтый мигающий сигнал светофора информирует о том, что перекресток
нерегулируемый. Поэтому, прежде чем перейти дорогу, убедитесь в
собственной безопасности.
- Необходимо рассчитать переход так, чтобы не останавливаться на
середине дороги. Но если уже попал в такую ситуацию, то стой на середине
дороги, на осевой линии, разделяющей транспортные потоки противоположных
направлений, или на «направляющем островке», и не делай шаги ни вперед, ни
назад, не оценив ситуацию, чтобы водитель успел принять решение, как лучше
тебя объехать.
- Выходя из подъезда, уже будь внимателен и осторожен. Играй подальше
от дороги, там, где нет машин.
- Не используйте для показа старые знаки на желтом фоне.
- Не путайте группы знаков, правильно называйте дорожные знаки и
информацию, которую несет в себе тот или иной дорожный знак. Например,
часто путают значение знаков 1.20 и 5.16.1. Они оба имеют одинаковое
название «Пешеходный переход», но знак 1.20 (треугольный с красной каймой)
относится к группе предупреждающих знаков и предупреждает водителя, что
впереди – знак 5.16.1 и пешеходный переход. А знак 5.16.1 (квадратный синий),
имеющий то же название, относится к группе информационно-указательных и
указывает пешеходам, что через дорогу надо переходить именно здесь.
- Необходимо начинать обучение детей со знаков, актуальных для юных
участников дорожного движения. В первую очередь, дети должны знать
значение знаков: «Пешеходный переход» (подземный и надземный),
«Движение пешеходов запрещено», «Пешеходная дорожка», «Дети»,
«Движение на велосипедах запрещено», «Пересечение с велосипедной
дорожкой», «Велосипедная дорожка».
- Дорожный знак «ДЕТИ» вовсе не предусматривает переход через
дорогу именно в месте его установки, а лишь информирует водителя о том, что
на дороге могут неожиданно появиться дети, так как рядом школа, детский сад
или другое учреждение, и возможно неожиданное появление детей на дороге.
1
5
Приложение 3
План
проведения лекции по предупреждению детского дорожнотранспортного травматизма
1. Вступительная часть. О необходимости и важности выполнения
правил дорожной безопасности, историческая справка
- 1 мин.
2. Просмотр к/ф «Смешарики»
- 10 мин.
3. Статистика и анализ ДТП и детского дорожно-транспортного
травматизма в стране и Московской области слайдофильм и фото ДТП
- 3 мин.
4. Программные требования по обучению школьников БДД
в рамках программы ОБЖ (Элементы дороги в городе, сельской
местности; участники движения; виды пешеходных переходов;
дорожные знаки; светофорное регулирование)
5. ЮИДовское движение
- 5 мин.
-
5 мин.
фото - плакатов
6. Рекомендуемые материалы и наглядно-методические
пособия БДД для учителей ( «ДДД»; Издательство «Кедр», брошюра
«Просвещение»; «Три сигнала светофора».)
7. Заключительное слово. Раздача наглядной агитации
- 1 мин.
- 1 мин.
Итого - 25 мин.
1
6
Приложение 4
Выписки из Правил дорожного движения
Российской Федерации
4. Обязанности пешеходов
4.1. Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным
дорожкам, а при их отсутствии - по обочинам. Пешеходы, перевозящие или
переносящие громоздкие предметы, а также лица, передвигающиеся в
инвалидных колясках без двигателя, могут двигаться по краю проезжей части,
если их движение по тротуарам или обочинам создает помехи для других
пешеходов.
При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а также в
случае невозможности двигаться по ним пешеходы могут двигаться по
велосипедной дорожке или идти в один ряд по краю проезжей части (на
дорогах с разделительной полосой - по внешнему краю проезжей части).
При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу
движению транспортных средств. Лица, передвигающиеся в инвалидных
колясках без двигателя, ведущие мотоцикл, мопед, велосипед, в этих случаях
должны следовать по ходу движения транспортных средств.
(в ред. Постановления Правительства РФ от 14.12.2005 N 767)
При движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток
или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь при
себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость
этих предметов водителями транспортных средств.
(абзац введен Постановлением Правительства РФ от 14.12.2005 N 767)
4.2. Движение организованных пеших колонн по проезжей части
разрешается только по направлению движения транспортных средств по правой
стороне не более чем по четыре человека в ряд. Спереди и сзади колонны с
левой стороны должны находиться сопровождающие с красными флажками, а в
темное время суток и в условиях недостаточной видимости - с включенными
фонарями: спереди - белого цвета, сзади - красного.
Группы детей разрешается водить только по тротуарам и пешеходным
дорожкам, а при их отсутствии - и по обочинам, но лишь в светлое время суток
и только в сопровождении взрослых.
5. Обязанности пассажиров
5.1. Пассажиры обязаны:
- при поездке на транспортном средстве, оборудованном ремнями
безопасности, быть пристегнутым ими, а при поездке на мотоцикле – быть в
застегнутом мотошлеме;
- посадку и высадку производить со стороны тротуара или обочины и
только после полной остановки транспортного средства.
1
7
Если посадка и высадка невозможна со стороны тротуара или обочины,
она может осуществляться со стороны проезжей части при условии, что это
будет безопасно и не создаст помех другим участникам движения.
2. Общие обязанности водителей
2.1.2. При движении на транспортном средстве, оборудованном ремнями
безопасности, быть пристегнутым и не перевозить пассажиров, не
пристегнутых ремнями (допускается не пристегиваться ремнями обучающему
вождению, когда транспортным средством управляет обучаемый, а в
населенных пунктах, кроме того, водителям и пассажирам автомобилей
оперативных служб, имеющих специальные цветографические схемы,
нанесенные на наружные поверхности). При управлении мотоциклом быть в
застегнутом мотошлеме и не перевозить пассажиров без застегнутого
мотошлема.
21. Учебная езда
21.4. Обучаемому на автомобиле должно быть не менее 16 лет, а на
мотоцикле – не менее 14 лет.
22. Перевозка людей
22.2. Перевозка людей в кузове грузового автомобиля с бортовой
платформой разрешается, если он оборудован в соответствии с Основными
положениями, при этом перевозка детей допускается только в исключительных
случаях.
22.6. Организованная перевозка группы детей должна осуществляться в
соответствии со специальными правилами в автобусе или грузовом автомобиле
с кузовом-фургоном, имеющих опознавательные знаки «Перевозка детей». При
этом с детьми должен находиться взрослый сопровождающий.
22.9. Перевозка детей допускается при условии обеспечения их
безопасности с учетом особенностей конструкции транспортного средства.
Перевозка детей до 12-летнего возраста в транспортных средствах,
оборудованных
ремнями
безопасности,
должна
осуществляться
с
использованием
специальных
детских
удерживающих
устройств,
соответствующих весу и росту ребенка, или иных средств, позволяющих
пристегнуть ребенка с помощью ремней безопасности, предусмотренных
конструкцией транспортного средства, а на переднем сиденье легкового
автомобиля – только с использованием специальных детских удерживающих
устройств.
Запрещается перевозить детей до 12-летнего возраста на заднем сиденье
мотоцикла.
24. Дополнительные требования к движению велосипедов, мопедов,
гужевых повозок, а также прогону животных
24.3. Водителям велосипеда и мопеда запрещается:
ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой;
перевозить пассажиров, кроме ребенка в возрасте до 7 лет на
дополнительном сиденье, оборудованном надежными подножками;
перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или
ширине за габариты, или груз, мешающий управлению;
1
8
двигаться по дороге при наличии рядом велосипедной дорожки;
поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным
движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном
направлении.
Запрещается буксировка велосипедов и мопедов, а также велосипедами и
мопедами, кроме буксировки прицепа, предназначенного для эксплуатации с
велосипедом или мопедом.
Приложение 5
ИНСТРУКЦИЯ
ПЕДАГОГУ, ОТВЕТСТВЕННОМУ ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ В
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ РАБОТЫ
ПОПРОФИЛАКТИКИ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО
ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА
Педагог, ответственный за организацию профилактики ДДТТ, назначается
приказом директора общеобразовательного учреждения перед началом
учебного года. Это может быть заместитель директора по воспитательной
работе, учитель начальных классов или предмета «ОБЖ», руководитель отряда
(кружка) ЮИД или любой педагог (на усмотрение директора), владеющий
соответствующими знаниями или прошедший курсы повышения квалификации
по обучению школьников правилам дорожного движения.
Педагог (инструктор по безопасности дорожного движения)
руководствуется в своей работе Законом Российской Федерации «О
безопасности дорожного движения», «Правилами дорожного движения
Российской Федерации» (новая редакция с внесенными дополнениями и
изменениями), другими нормативными правовыми актами. Работа
осуществляется в тесном контакте с инспектором по пропаганде или
сотрудником
Госавтоинспекции,
закрепленным
за
данным
общеобразовательным учреждением приказом начальника Госавтоинспекции.
В обязанности педагога, ответственного за организацию профилактики
ДДТТ, входит следующее.
1. Организация работы общеобразовательного учреждения по
профилактике ДДТТ в соответствии с планами совместной работы
Госавтоинспекции и органа управления образованием. План рассматривается
1
9
на педагогическом совете и утверждается директором, а совместные планы
проведения профилактических мероприятий – еще и руководителями
соответствующих организаций.
2. Осуществление контроля за выполнением учебного плана и программы
занятий по ПДД в образовательном процессе.
Осуществление постоянного контакта с подразделением пропаганды
Госавтоинспекции в:
- организации совместных профилактических мероприятий с учащимися
и их родителями;
- оформлении «уголка безопасности», кабинета ОБЖ;
- обеспечении учащихся методической литературой и наглядными
пособиями;
- техническом оборудовании автоплощадки (автогородка);
- ведении наблюдательного дела на общеобразовательное учреждение.
4. Систематическое информирование педагогического коллектива и
родителей о состоянии аварийности: количестве ДТП с участием детей, анализе
причин и условий, способствующих возникновению ДТП, сроках проведении
профилактических мероприятий, их участниках.
5. Разработка совместно с сотрудником Госавтоинспекции схемы
маршрута безопасного передвижения учащихся по территории, прилегающей к
общеобразовательному учреждению. Контроль постоянного обновления
информации по данной схеме.
6. Организация работы отряда (кружка) ЮИД, участие в написании
положений, инструкций по проведению его работы.
Приложение 6
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ «МИНУТКИ»
ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДВИЖЕНИЯ
2
0
«Минутка» - это кратковременное занятие по безопасности движения (12 минуты), которое проводится педагогом непосредственно перед тем, как дети
пойдут домой (группы продленного дня), или в конце последнего урока в
начальных классах.
Цель «минутки» - повлиять на процесс стихийного формирования
навыков поведения на улице во время движения по ней путем создания у детей
соответствующей установки, ориентировки мышления на вопросы «дороги» и
«безопасности». Ребенок, выйдя на улицу, осознанно или неосознанно изучает
ее, познавая «секреты». Улица лишь на первый взгляд проста, а в
действительности сложна, имеет ряд «ловушек» - обманчивых ситуаций.
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ «МИНУТКИ»
Внимание детей переключается на вопросы безопасности движения
путем разбора проблемного вопроса. Выслушав мнение нескольких детей по
поставленному вопросу, воспитатель (учитель) поправляет их и дает свое
объяснение. Важно создание ситуации столкновения мнений, спора,
разнообразия объяснения одного и того же явления детьми.
За день в образовательном учреждении ребенок получает полезные
сведения по безопасности движения, рассмотренные в проблемной и
занимательной форме.
Продолжением «минутки», ее практическим приложением является
движение детей из образовательного учреждения по улице.
Детям предлагаются задания по наблюдению обстановки на улице (за
движением автомобилей, пешеходов на остановках, перекрестках, обращение
внимания по пути на различные предметы, мешающие обзору улицы).
Родители, сопровождающие детей, в процессе движения домой
используют наблюдение и правильно оценивают обстановку, задавая детям
вопросы.
Вопросы, рассматриваемые на «Минутках».
1. Что означают сигналы светофора: - красный?
- желтый?
- зеленый?
2
1
2. В каком месте и как можно переходить дорогу, можно ли переходить ее по
диагонали?
3. Где разрешено двигаться пешеходу, идя вдоль проезжей части дороги?
4. Как на проезжей части дороги обозначается пешеходный переход?
5. Вступив на пешеходный переход в чем надо убедиться ( что надо сделать)?
6. Вы вышли из автобуса (общественного транспорта). С какой стороны надо
его обходить?
7. Можно ли переходить дорогу в неустановленных для этого местах?
8. Можно ли играть около проезжей части в игры (футбол, кататься на санках
и.т.п.)?
9. Вы торопитесь домой. Перед вами светофор, он горит желтым светом.
Можно ли переходить или перебегать дорогу в этом случае?
10. Что такое световозвращающие приборы (наклейки), надо или их носить и
что это дает человеку в плане безопасности?
11. Находясь на остановках общественного транспорта, находитесь ли вы в
полной безопасности от проезжающего мимо транспорта?
12. Вы вынуждены идти по дороге. С какой стороны дороги вы должны
двигаться?
13. Что надо учитывать, переходя дорогу в зимних условиях?
14. Правила посадки в общественный транспорт и выход из него?
Всегда помни правило - сбережешь минуту, можешь потерять жизнь!
2
2
риложение 7
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТРЯДАХ ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ
ДВИЖЕНИЯ (ЮИД)
1. Общие положения
Отряды ЮИД создаются на базе и из числа учащихся учреждений
образования при поддержке ОГИБДД УВД и других заинтересованных
организаций.
2. Цели и задачи
Создание отрядов ЮИД осуществляется с целью организации,
проведения работы с детьми по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма, пропаганды безопасного поведения на дороге, развития
ответственности в обеспечении безопасности жизнедеятельности, воспитания
правовой культуры. Основными задачами данной работы является: изучение
ПДД детьми, расширение, развитие знаний, умений в области БДД, воспитание
соответствующих навыков поведения, использования их в повседневной жизни,
профессиональная ориентация учащихся.
3. Организация работы и структура отрядов ЮИД
Руководитель отряда ЮИД назначается приказом руководителя МОУ.
Руководитель отряда ЮИД работает в тесном взаимодействии с сотрудниками
ОГИБДД и других заинтересованных организаций. Периодичность проведения
занятий устанавливается руководителем учреждения.
Отряд ЮИД создается при наличии 10-12 членов и более из числа
учащихся учреждения в возрасте от 8 до 14 лет. Возможно создание нескольких
отрядов ЮИД в одном учреждении по возрастным группам.
Руководитель отряда разрабатывает и ведет следующую документацию:
- положение об отряде ЮИД;
- тематический план занятий;
- план проведения мероприятий по БДД;
- журнал посещаемости.
В конце учебного года готовит краткий отчет реализации планов,
анализирует деятельность отряда ЮИД.
4. Форма участников отрядов ЮИД и удостоверение
Форма членов отрядов ЮИД изготавливается из плотной ткани синих
оттенков и состоит из комплекта: китель, брюки – для мальчиков, юбка – для
2
3
девочек, пилотка, галстук. В форменном обмундировании используется
металлическая фурнитура, а также аксельбант, ремень, портупея. Под кителем –
белая рубашка без декоративной отделки.
Удостоверение члена отряда ЮИД представляет собой плотную
книжечку размером 9х6 см с фотографией 2х3 см. Удостоверение выдается
члену отряда по решению Совета ЮИД.
5. Разделы работы
В зависимости от уровня знаний, умений и возрастных особенностей, а
также с учетом положений членов отряда ЮИД, проводится следующая работа
по разделам:
- изучение ПДД;
- вождение и техническое обслуживание велосипеда;
- оказание первой медицинской помощи;
- история ЮИД;
- основы страхования;
- агитбригада;
- оформительская работа.
Раздел «Изучение Правил дорожного движения» направлен на
углубленное изучение Правил дорожного движения, дорожных знаков, разбор
дорожных ситуаций. В данный раздел также входят практическая работа по
предупреждению ДТП (проведение рейдов с детьми по выявлению
нарушителей ПДД, проведение агитационно-профилактической работы).
Раздел «Вождение и техническое обслуживание велосипеда» включает
в себя умение управлять велосипедом, преодолевать полосу препятствий, а
также умение находить неисправности в велосипеде и устранять их.
Раздел «Оказание первой медицинской помощи» направлен на
приобретение детьми навыков и умений оказания первой доврачебной помощи
пострадавшим при ДТП.
Раздел «История ЮИД» расширяет кругозор, углубляет знания
участников отряда ЮИД по безопасности дорожного движения, истории
возникновения, развития ПДД, автотранспорта, его создателей, истории
ЮИДовского движения.
Раздел «Агитбригада» включает в себя проведение массовой
агитационно-пропагандистской, разъяснительной работы по БДД в детских
образовательных учреждениях, развитие творческих, актерских способностей у
детей, сценического мастерства.
Раздел «Оформительская работа» развивает художественные
способности, навыки оформления плакатов, стенных газет, листовок, декораций
к спектаклям по БДД, а также работу по изготовлению пособий, оформлению
уголков БДД в образовательных учреждениях.
6. Проведение мероприятий
2
4
Реализация знаний, полученных детьми в отрядах ЮИД по
перечисленным разделам работы, осуществляется в практической деятельности
при проведении различных мероприятий, конкурсов, соревнований по БДД, в
том числе ежегодных районных слетов ЮИД.
Приложение 8
ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА ПО ОБЖ
Таблицы (плакаты)
В качестве плоскостных изобразительных пособий при изучении Правил
дорожного движения используются таблицы и плакаты, которые периодически
выпускаются центральными издательствами и распространяются через
торговую сеть.
Набор дорожных знаков
Набор дорожных знаков служит для проведения занятий о теме
«Дорожные знаки». Набор цветных дорожных знаков размером 300х300 мм
изготовлении типографским способом на плотной бумаге.
Контрольные карты
Для проверки знаний учащихся по Правилам дорожного движения в
кабинете имеется набор контрольных карт для программированного опроса
учащихся с комплексными задачами по всей программе.
Принцип построения контрольных карт следующий: на каждой карте в
рисунках с текстом и только текстом дается 10 задач. В каждой задаче имеется
несколько ответов в виде цифр и текста. Надо выбрать один правильный ответ.
Решая задачи, учащиеся отмечают правильные ответы в контрольном
листке (зачеркивают цифру двумя пересекающимися линиями). Затем карточку
и контрольный листок сдают учителю.
Электронные версии программ и фильмов по ПДД
Программы, игры, электронные каталоги:
1. ПДД 2009
2. ПДД 2008
3. Экзамен в ГИБДД v1.6
4. Экзамен в ГИБДД Jeep 4.4
5. АвтоКаталог
6. KOD v.3.7
7. Veles – законник 1.3
8. АвтоСправочник
9. Взаимозаменяемость деталей 1.0
2
5
10. Дорожные знаки РФ
11. Программа экспресс-анализа ДТП 1.6
12. АвтоСтрахование 2.0
13. Виртуальная Автошкола
14. Самоучитель Безопасной Езды
15. Билеты по ПДД (ГИБДД версия)
16. Экзамены в ГИБДД
17. Большая Энциклопедия Автолюбителя
19. Большая детская энциклопедия
20. Энциклопедия ПДД
21. Большая энциклопедия ПДД
22. Ситуационные ловушки
23-30. Тим и Тома спешат на помощь (изучение ПДД в игровой форме для
детей от 7 до 12 лет)
31. Игра "Незнайка и Правила Дорожного Движения"
32. Компьютер занятия для детей по ПДД (Череповец, 2008)
33. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ВИКТОРИНЫ ПО ПДД ДЛЯ ДЕТЕЙ 7 - 12 ЛЕТ
Фильмы:
1. Автомобили завтра
2. ДТП на Горьковском шоссе и в окрестностях (анализ ДТП с 1996г. по
настоящее время, документальные съёмки).
3. Ночные гонки
4. Со скоростью смерти
5. Цена жизни
6. Куда уносят мечты
7. Пробки
8. Лефортовский тоннель
9. ПДД + ЮИД= безопасность победит!
Положение о школьной комиссии "За безопасность дорожного
движения"
1. Общие положения
1.1. Комиссия «За безопасность дорожного движения» создаётся в рамках
общешкольного родительского комитета, который является одной из форм
школьного самоуправления.
1.2. Положение о школьной комиссии «За безопасность дорожного движения»
принимается на общешкольном родительском собрании.
1.3. В состав комиссии «За безопасность дорожного движения» могут быть
избраны родители — представители от каждой параллели классов. Школьная
комиссия «За безопасность дорожного движения» избирается сроком на один
год.
2
6
1.4. Комиссию «За безопасность дорожного движения» возглавляет
председатель, которого избирают на своем заседании члены родительского
комитета.
1.5. В состав школьной комиссии «За безопасность дорожного движения»
педагогический совет образовательного учреждения кооптирует одного из
членов администрации образовательного учреждения. Также в её состав могут
быть включены представители заинтересованных ведомств (всего в составе
комиссии должно быть не менее 9 человек).
1.6. В своей работе комиссия «За безопасность дорожного движения»
руководствуется теми же законами, что и Совет образовательного учреждения,
и настоящим Положением.
2. Основные задачи и функции
2.1. Совершенствование условий учебно-воспитательного процесса:
— защита интересов обучающихся и их родителей;
— совершенствование учебно-материальной базы;
— помощь педагогическому коллективу в проведении общешкольных
тематических мероприятий;
— помощь в подготовке образовательного учреждения к новому учебному
году.
2.2. Организация работы с родителями по педагогическому всеобучу.
2.3. Оказание помощи администрации образовательного учреждения:
— в организации и проведении общешкольных родительских собраний (по
вопросам предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма);
— в привлечении родителей-профессионалов (водителей, сотрудников ГАИГИБДД и т.д.) к проведению тематических лекций, бесед и экскурсий;
— в решении вопросов организации дорожного движения в микрорайоне
образовательного учреждения;
— в работе с родителями по предупреждению правонарушений среди
несовершеннолетних.
2.4. Внесение предложений Попечительскому совету образовательного
учреждения о выделении внебюджетных средств на поддержку юидовского
движения (оснащение соревнований и тематических мероприятий, пошив
формы).
3. Права школьной комиссии «За безопасность дорожного движения» и
организация работы
Комиссия «За безопасность дорожного движения» имеет право:
3.1. Обращаться с запросами и предложениями к администрации
образовательного учреждения и органам самоуправления и получать
информацию о принятых мерах.
3.2. Получать достоверную информацию о решениях, которые принимают
администрация и органы самоуправления, касающихся жизни и деятельности
всего ученического коллектива.
3.3. Обсуждать локальные акты образовательного учреждения.
2
7
3.4. Вызывать на заседания комиссии родителей и учащихся по решению
классных родительских комитетов.
3.5. Выносить общественные порицания родителям, не занимающимся
воспитанием детей в семье.
3.6. Посылать благодарственные письма родителям учащихся за хорошее
воспитание ребенка, за активную помощь в проведении массовых мероприятий
и т.д.
3.7. Обсуждать «Правила поведения учащихся» и «Положение о правах и
обязанностях обучающихся, мерах поощрения и дисциплинарного взыскания».
Вносить предложения по этим вопросам на рассмотрение Совета
образовательного учреждения.
3.8. Председатель комиссии «За безопасность дорожного движения» является
членом педагогического совета образовательного учреждения и имеет право
присутствовать и высказывать свою точку зрения на его заседаниях.
3.9. Комиссия вправе поставить вопрос об отзыве из состава и замене членов
комиссии, которые не принимают участие в её работе.
3.10. Комиссия «За безопасность дорожного движения» принимает годовой
план работы, который согласуется с директором образовательного учреждения.
3.11. Комиссия проводит свои заседания в соответствии с годовым планом
работы, но не реже одного раза в квартал.
3.12. Решения считаются правомочными, если на заседании присутствовало не
менее половины членов комиссии.
3.13. Решения принимаются открытым голосованием простым большинством
голосов.
3.14. Председатель комиссии отчитывается о работе комиссии перед
общешкольным родительским собранием и Советом образовательного
учреждения.
4. Делопроизводство
4.1. Комиссия «За безопасность дорожного движения» ведет протоколы своих
заседаний. Протоколы пишет секретарь, избранный комиссией.
4.2. Протоколы записываются в книге протоколов комиссии. Каждый протокол
подписывается председателем комиссии и секретарём.
4.3. Протоколы хранятся в делах образовательного учреждения.
2
8
Автор
lenusek.po
Документ
Категория
Рефераты
Просмотров
10
Размер файла
11 228 Кб
Теги
паспорт, без, дор
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа