close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

код для вставки
Согласовано:
инспектор управления по делам образования
администрации Кыштымского городского округа
Бушуева Л.Р. ___________
Утверждаю:
Заведующая МДОУ д/с № 5
Смирнова Т.А.__________
Регламент образовательной деятельности МДОУ д/с № 5
на 2015 – 2016 учебный год
Группы
2 группа 1 младшая
группа
Е.Б.
Количество
занятий в неделю
- 10+ (1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в неделю
– 1ч. 40м.
Понедельник
Вторник
9.00 – 9.10
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
окружающим/ознаком
ление с природой)
(1 подгруппа)
9.20 – 9.30
(2 подгруппа)
9.00 – 9.10
Познавательное
развитие
(Конструирование)
(1 подгруппа)
9.20 – 9.30
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Художественно –
эстетическое развитие
(Лепка)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
(1 подгруппа)
9.20 – 9.30
(2 подгруппа)
Физическое развитие:
*физическая культура
(на прогулке)
Среда
9.00 – 9.10
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной
литературой)
(1 подгруппа)
9.20 – 9.30
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Физическое развитие
(Физическая культура)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
Четверг
Пятница
9.00 – 9.10
Речевое развитие
(Развитие речи)
(1 подгруппа)
9.20 – 9.30
(2 подгруппа)
9.00 – 9.10
Физическое
развитие
(Физическая
культура)
(1 подгруппа)
9.20 – 9.30
(2 подгруппа)
15.40 -15.50
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
(1 подгруппа)
16.00 – 16.10
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Художественно –
эстетическое
развитие
(Рисование)
(1 подгруппа)
16.00 – 16.10
(2 подгруппа)
3 группа
1 младшая группа
(2-3)
Н. В.
Количество
занятий в неделю
10+ (1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю - 1ч. 40 м.
9.00 – 9.10
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
окружающим/ознаком
ление с природой)
(1 подгруппа)
9.20 – 9.30
(2 подгруппа)
9.00 – 9.10
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (б)
(1 подгруппа)
9.20 – 9.30
(2 подгруппа)
9.00 – 9.10
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка) (м)
(1 подгруппа)
9.20 – 9.30
(2 подгруппа)
9.00 – 9.10
Речевое развитие
(Развитие речи)
(1 подгруппа)
9.20 – 9.30
(2 подгруппа)
9.00 – 9.10
Познавательное
развитие
(Конструирование)
(1 подгруппа)
9.20 – 9.30
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Физическое развитие
(Физическая культура)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Речевое развитие
(ознакомление с
художественной
литературой)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Физическое
развитие
(Физическая
культура)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
15.40 -15.50
Художественно –
эстетическое
развитие (Лепка)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
Физическое
развитие:
*физическая
культура (на
прогулке)
1 ГРУППА
2 младшая
( 2 – 3) Е.Б.
Количество
занятий в неделю
- 10+(1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю -2ч.30м.
9.00 – 9.15
Познавательное
развитие
(ознакомление с
природой \
ознакомление с
окружающим)
9.00– 9.15
Познавательное
развитие (развитие
элементарных
математических
представлений)
9.25 - 9.40
9.25-9. 40
Художественно –
Художественно –
эстетическое
эстетическое развитие развитие
(музыка) (м)
(рисование)
Физическое
развитие:
*физическая
культура (на
прогулке)
9.00 – 9.15
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.00 – 9.15
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (б)
9.00 – 9.15
Художественно –
эстетическое
развитие
(Лепка)
15.20 – 15.35
Физическое развитие
(Физическая культура)
(м)
9.25-9. 40
Художественно –
эстетическое
развитие
(Аппликация
/Конструирование)
15.20 – 15.35
Физическое
развитие
(Физическая
культура) (м)
5 группа
2 младшая группа
(-3-4)
Н. В.
9.00-9.15
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.00-9.15
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.00-9.15
9.00-9.15
Художественно –
Познавательное
эстетическое развитие развитие
(Лепка)
(Конструирование)
/ Художественноэстетическое
развитие
(Аппликация)
9.00-9.15
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой \
ознакомление с
окружающим)
15.20 – 15.35
Физическое развитие
(Физическая культура)
(б)
9.25-9.40
Художественно –
эстетическое
развитие
(Рисование)
9.25-9.40
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка) (м)
15.20 – 15.35
Физическое
развитие
(Физическая
культура)
(б)
Количество
занятий в неделю
-10+ (1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю -2ч.30м.
Физическое
развитие:
*физическая
культура (на
прогулке)
9.25-9.40
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
10 группа
средняя
( 4-5)
Л.М.
9.00-9.20
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.00-9.20
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.30-9.50
Познавательное
развитие
(ознакомление с
природой \
ознакомление с
окружающим)
9.30-9.50
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
Количество
занятий в
неделю10 +(1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности в
неделю- 3ч. 20м.
9.00-9.20
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.00-9.20
Познавательное
развитие
(Конструирование)
/ Художественноэстетическое
развитие
(Аппликация)
9.30-9.50
Художественно –
9.30 – 9.50
эстетическое развитие Художественно –
(Лепка)
эстетическое
развитие
Физическое развитие: (Музык) (б)
*физическая культура
(на прогулке)
9.00-9.20
Физическое
развитие
(Физическая
культура)
9.30-9.50
Художественно –
эстетическое
развитие
(Рисование)
4 ГРУППА
средняя
( 4 - 5)
Л. М.
Количество
занятий в неделю
- 10+ (1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности в
неделю -3ч.20м.
9.00-9.20
Познавательное
развитие
(ознакомление с
природой \
ознакомление с
окружающим)
9-00 – 9-20
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
9.00-9.20
9.00 -9.20
Художественно –
Познавательное
эстетическое развитие развитие
(Рисование)
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.00-9.20
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
9.30-9.50
Физическое развитие
(Физическая культура)
(б)
9.30-9.50
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.30-9.50
Физическое развитие
(Физическая культура)
(б)
9.30 -9.50
Познавательное
развитие
(Конструирование)
/ Художественноэстетическое
развитие
(Аппликация)
9.30 -9.50
Художественно –
эстетическое
развитие
(Лепка)
Физическое
развитие:
*физическая
культура (на
прогулке)
6 группа
средняя
(4 - 5)
Л. М.
Количество
занятий в
неделю10 + (1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности в
неделю- 3ч. 20м.
9.00-9.20
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка) (м)
9.30-9.50
Познавательное
развитие
(ознакомление с
природой \
ознакомление с
окружающим)
9.00-9.20
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.00-9.20
Физическое развитие
(Физическая культура)
(б)
9.30-9.50
Художественно –
эстетическое
развитие
(Лепка)
9.30-9.50
9.30-9.50
Художественно –
Познавательное
эстетическое развитие развитие
(Рисование)
(Конструирование)
/ Художественноэстетическое
развитие
(Аппликация)
Физическое
развитие:
*физическая
культура (на
прогулке)
9.00-9.20
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
9.00-9.20
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.30-9.50
Физическое
развитие
(Физическая
культура)
11 ГРУППА
старшая
( 5 - 6)
Л. М.
Количество
занятий в
неделю15 +(1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю -5.50ч .
9.00-9.25
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
окружающим
(предметное
окружение, явления
общественной жизни))
9.00-9.25
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.35 –9.55
Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
9.50 -10.10
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
15.30 - 15.55
Познавательное
развитие
(Конструирование
/Познавательно
исследовательская
деятельность)
15.30 – 15.55
Художественно –
эстетическое
развитие
(Лепка)
Физическое развитие:
*физическая культура
(на прогулке)
9.00-9.25
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.00-9.25
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
9.50 -10.10
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.35 – 9.55
Художественноэстетическое
развитие
(Ручной труд)
15.30 – 15.55
Художественноэстетическое развитие
(Аппликация)
15.30 -15.55
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (б)
9.00-9.25
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной
литературой)
9.50-10.10
Физическое
развитие
(Физическая
культура)
15.30 -15.55
Художественно –
эстетическое
развитие
(Рисование)
12 ГРУППА
(старшая)
(5 - 6)
Е. Б.
Количество
занятий в
неделю- 15+ (1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности в
неделю -5.50ч.
9.00-9.25
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
окружающим
(предметное
окружение, явления
общественной жизни))
9.35- 9.55
Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
15.40 – 16.05
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.00-9.25
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.40 -10.00
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (б)
15.40 – 16.05
Художественно –
эстетическое
развитие
(Рисование)
9.00-9.25
Познавательное
развитие
(Конструирование
/Познавательно
исследовательская
деятельность)
9.00-9.25
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.00-9.25
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
9.35-9.55
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной
литературой)
9.40 - 10.00
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
9.35 – 9.55
Художественноэстетическое
развитие
(Аппликация)
15.40 – 16.05
Физическое развитие
(Физическая культура)
15.40 – 16.05
Художественно –
эстетическое
развитие
(Лепка)
15.40 – 16.05
Художественноэстетическое
развитие
(Ручной труд)
Физическое
развитие:
*физическая
культура (на
прогулке)
13 группа
(коррекционная)
старшая
(5 -6) Е.Б.
Количество
занятий в неделю
- 15 + (1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности в
неделю – 5ч.50м.
9.00-9.25
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.00-9.25
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.40-10.00
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка) (м)
9.35- 9.55
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
15.30 – 15.55
Художественно –
эстетическое развитие
(Ручной труд) \
Познавательное
развитие
(Конструирование)
15.30 -15-55
Физическое
развитие
(Физическая
культура)
9.00-9.25
Логопедическое
9.35- 9.55
Художественно –
эстетическое
развитие
(Рисование)
9.00-9.25
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
окружающим
(предметное
окружение,
явления
общественной
жизни))
9.00-9.25
логопедическое
10.15-10.35
Физическое
развитие
(Физическая
культура)
10.00-10.20
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (б)
15.30 – 15.55
Художественноэстетическое развитие 15.30 – 15.55
(Аппликация /Лепка)
Художественно –
эстетическое
Физическое
развитие
развитие:
(Рисование)
*физическая культура
(на прогулке)
15.30 – 15.55
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной
литературой)
8 группа
подготовительная
( 6 - 7)
Н. В.
Количество
занятий в
неделю17 +(1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю- 8ч.30м.
9.00-9.30
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
окружающим
(предметное
окружение, явления
общественной жизни))
9.40-10.10
Познавательное
развитие
(Конструирование
/Познавательно
исследовательская
деятельность)
10.30-11.00
Физическое развитие
(Физическая культура)
15.40 – 16.10
Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
9.00-9.30
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.00-9.30
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.40 --10.10
Художественно –
эстетическое
развитие
(Лепка)
9.40-10.10
9.40-10.10
Художественно –
Художественноэстетическое развитие эстетическое
(Музыка) (м)
развитие
(Ручной труд)
9.40-10.10
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
10.30 – 11.00
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка)
10.20 –10.50
10.20-10.50
ХудожественноРечевое развитие
эстетическое развитие (Ознакомление с
(Аппликация)
художественной
литературой)
10.20-10.50
Художественно –
эстетическое
развитие
(Рисование)
Физическое
развитие:
*физическая
культура (на
прогулке)
9.00-9.30
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
16.30 – 17.00
Физическое
развитие
(Физическая
культура) (б)
9.00-9.30
Подготовка к
обучению грамоте
7 группа
подготовительная
( 6 - 7)
Е. Б.
Количество
занятий в
неделю17 +(1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности в
неделю- 8ч.30м.
9.00-9.30
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
окружающим
(предметное
окружение, явления
общественной жизни))
9.00-9.30
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.00-9.30
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.00-9.30
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.40-10.10
9.40 - 10.10
ХудожественноХудожественноэстетическое развитие эстетическое
(Ручной труд)
развитие
(Аппликация)
9.40-10.10
9.40-10.10
Художественно –
Художественно –
эстетическое развитие эстетическое
(Рисование)
развитие
(Лепка)
10.30-11.00
10.20 – 10.50
Художественно –
Речевое развитие
эстетическое развитие (Ознакомление с
(Музыка) (м)
художественной
литературой)
10.30 –11.00
Физическое развитие
(Физическая культура)
15.55 – 16.25
Физическое
развитие
(Физическая
культура)
10.30-11.00
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (б)
15.55 – 16.25
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
9.00-9.30
Подготовка к
обучению грамоте
9.40-10.10
Художественно –
эстетическое
развитие
(Рисование)
10.20-10.50
Познавательное
развитие
(Конструирование
/Познавательно
исследовательская
деятельность)
Физическое
развитие:
*физическая
культура (на
прогулке)
9 группа
подготовительная
(КОРРЕКЦИОННА
Я)
(6 - 7) Е.Б.
Количество
занятий в
неделю17+(1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю- 8ч.30м.
9.00-9.30
Логопедическое
9.00-9.30
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.50-10.20
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.40-10.10
Логопедическое
10.30-11.00
Познавательное
развитие
(Конструирование) /
Художественноэстетическое развитие
(Ручной труд)
10.30 -11.00
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (б)
9.00-9.30
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
окружающим
(предметное
окружение, явления
общественной жизни))
9.00-9.30
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.40-10.10
Логопедическое
9.40-10.10
Логопедическое
10.20-10.50
10.20-10.50
Художественно –
Речевое развитие
эстетическое развитие (Ознакомление с
(Рисование)
художественной
литературой)
Физическое развитие
*физическая культура
(на прогулке)
15.30 – 16.00
16.00 – 16.30
Художественно –
Физическое
эстетическое
развитие
развитие
(Физическая
(Лепка/Аппликация)
культура) (м)
9.00-9.30
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
9.40-10.10
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
Логопедическое
10.30 – 11.00
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
14 группа
подготовительная
( коррекционная)
(6-7)
Е.Б.
Количество
занятий в
неделю17 + (1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю -8ч.30м.
9.00-9.30
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
окружающим
(предметное
окружение, явления
общественной жизни))
9.40-10.10
Логопедическое
9.00-9.30
Логопедическое
9.00-9.30
Логопедическое
9.00-9.30
Логопедическое
9.00-9.30
Логопедическое
9.40-10.10
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.40 – 10.10
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
9-40 - 10.10
Познавательное
развитие
(Развитие
элементарных
математических
представлений)
9.40 – 10.10
Художественно –
эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
10.20 – 10.50
10.20-10.50
Художественно –
Художественно –
эстетическое
эстетическое развитие развитие
(Ручной труд) \
(Рисование)
Познавательное
развитие
16.25 – 16.55
(Конструирование)
Физическое
развитие
Физическое развитие: (Физическая
*физическая культура культура)
(на прогулке)
10.20- 10.50
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка) (м)
10.20 – 10.50
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной
литературой)
15.30 – 16.00
Физическое
развитие
(Физическая
культура) (м)
*Примечание: 1 физкультурное занятие (третье) проводится во всех возрастных группах на улице во время дневной прогулки.
10.20 -10.50
Художественно –
эстетическое
развитие
(Лепка /
Аппликация)
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
4
Размер файла
47 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа