close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Конкурсная работа. Конспект

код для вставки
Шаблон структуры написания конспекта в ДОУ
Общая информация
ФИО педагога
Возрастная группа
Образовательная
область
Интеграция ОО
Тема ООД
Цель
Ковешникова Наталья Геннадьевна
Подготовительная к школе группа
Физическое развитие
Познавательное развитие, речевое развитие
Волшебный цветок здоровья
Воспитывать интерес к здоровому образу жизни, желание быть здоровым, сохранять и укреплять здоровье
Образовательные
Задачи
Материал и
оборудование
Методические приемы
Предварительная
работа
Развивать представления детей о микробах, их многообразии.
Формировать представления о том, что большинство заболеваний носит инфекционный
характер.
Закрепить навыки самомассажа, правила личной гигиены, представления о значимости
витаминов для организма человека.
Развивающие
Развивать умение наблюдать, видеть причинно-следственные связи.
Развивать умение договариваться между собой, высказывать свое мнение, делать выводы.
Воспитательные Воспитывать познавательный интерес к окружающему миру.
(вид интерактивной доски и её программное обеспечение)
Panasonic Elite Panaboard
Практические
Вставание в круг, «полет» на воздушных шарах, опыт с вареным яйцом, самомассаж
«Мыло», деятельность на интерактивной доске, выполнение движений зарядки,
закаливание ладошек льдом и теплой водой
Наглядные
Слушание аудиозаписей, рассматривание слайдов, наблюдение за деятельностью педагога
Словесные
Ответы на вопросы, стихотворения, выводы
Игровые
Отправление в путешествие, звонок с просьбой о помощи, воображаемая ситуация
Соблюдение режимных моментов, беседы с детьми о здоровье, чтение художественной и познавательной
литературы по теме, разучивание пальчиковых, подвижных и словесных игр, зрительная и дыхательная
гимнастика
Логика образовательной области
Этапы
Название деятельности
Вводная часть
Сюрпризный
момент:
появление
Фиксика,
который заболел. Чтобы
его вылечить, нужно
отправиться
в
королевство микробов
за Цветком здоровья.
Прибытие в Волшебную
страну. Опыт с вареным
яйцом.
Самомассаж
«Мыло». Интерактивная
игра
«Разложи
продукты».
Физкультминутка.
Закаливание
ладоней
льдом и теплой водой.
Возвращение с Цветком
здоровья,
повторение
правил здоровья.
Основная часть
Заключительная часть
Название задания и
приемы использования
интерактивной доски
Цель деятельности
Закрепить
Задание
«Разложи
представления
о
продукты»
значимости витаминов
1. Прием
для
организма человека,
«Отсортируй»
закрепить
знания
2. Прием «Открой и
продуктов, содержащих
посмотри»
Цель деятельности
Используемые материалы и оборудования
Интерес
к
предстоящей Телефон, игрушка Фиксик, интерактивная доска,
деятельности,
воспитание слайды с изображением микробов.
сопереживания,
желания
помочь окружающим.
Овладение
элементарными Воздушные шары, очищенное вареное яйцо,
нормами и правилами
при влажные салфетки, интерактивная доска, емкости
формировании
полезных с теплой водой и льдом.
привычек:
мытье
рук,
правильное
питание,
выполнение
упражнений,
закаливание.
Закрепление правил здорового Игрушка Фиксик, интерактивная доска, воздушные
образа
жизни,
которые шары, Цветок здоровья.
помогают
бороться
с
микробами.
Работа с интерактивной доской
Деятельность педагога
Деятельность детей
Объяснить правила игры,
проверить правильность
сортировки, помогать и
задавать наводящие вопросы
при необходимости, хвалить
детей.
Сортировка продуктов по трем корзинам с
объяснением, перетаскивание продуктов в
соответствующие корзины, помощь и дополнение
товарищей
витамины А, В, С.
Анализ полученных результатов
Эффективность
использования
интерактивной доски
Наглядное иллюстрирование, повышение мотивации детей, наличие рефлексии и обратной связи, быстрое
восприятие изучаемого материала.
Какие сложности
возникли во время
проведения ООД?
Какими способами и
методами можно
преодолеть эти
сложности?
Сложностей во время проведения ООД не возникло.
Автор
koveshnikovang
Документ
Категория
Образование
Просмотров
29
Размер файла
17 Кб
Теги
шаблон, конспект
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа