close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Послайдовые тезисы речи

код для вставки
Публикую послайдовые тезисы речи при зпщите проекта
1 Слайд Здравствуйте, меня зовут Анастасия, я ученица 7 класса школы №
14. Разрешите представить вашему вниманию творческий проект по теме
«Раз полоска, два полоска или Комбинезон для девушки-подростка»
2 Слайд На уроках технологии в 6 классе мы шили поясное швейное
изделие, в 7 – плечевое. А я решила попробовать изготовить
комбинированную модель – комбинезон. Для достижения цели были
сформулированы задачи: создать эскиз, подобрать материалы и изготовить
изделие.
3 Слайд В ходе проектирования была создана коллекция комбинезонов.
Прототипом проектного изделия выбрана модель из журнала мод «Бурда».
Было решено использовать ткани в яркую бело-красную полоску,
скомбинировав её с однотонной белой. Ткань с принтом в полоску очень
ценят современные дизайнеры за способность преобразить внешность,
создать неповторимый стиль.
4 Слайд В ходе исследования подобранных тканей было выявлено, что они
обладают средними показателями механических свойств– высокая
прочность, средняя сминаемость; хорошими физическими свойствами:
высокие показатели гигроскопичности. Технологические свойства ткани:
средняя осыпаемость, небольшое скольжение не затруднят работу по покрою
и изготовлению изделия из этих тканей.
5 Слайд Для получения выкроек по вкладышу журнала были выполнены
измерения фигуры и определён размер по таблице. Для того, чтобы переснять
выкройку выбранной модели был определён лист выкройки, условное
обозначение и цвет контурных линий деталей выкройки нужного размера.
Все детали были пересняты с листа выкроек журнала с помощью кальки
карандашом и линейкой.
6 Слайд При работе с готовыми выкройками было учтено, что все детали в
журнале даны без припусков на швы. При раскрое ткань в полоску была
сложена вдвое, лицевой стороной вовнутрь. Детали были разложены с
учётом долевой нити, экономно, по всем срезам деталей прибавлены
припуски на швы 1см. Рукава, левая полочка, обтачки и мешковины
карманов были выкроены из однотонной белой ткани.
7 Слайд Для изготовления комбинезона были использованы следующие
соединительные и краевые швы:
стачной шов взаутюжку - для обработки плечевых срезов, соединения лифа
с брюками;
стачной шов вразутюжку – для обработки боковых срезов;
шов вподгибку с открытым обметанным срезом - для обработки нижнего
среза изделия;
обтачной шов - для обработки срезов полочек и гульфика брюк с помощью
обтачек, продублированных флизелином;
накладной шов - для настрачивания отделочной тесьмы. Все срезы швов
обмётаны на спец. Машине. Самым сложным при обработке изделия
оказалось обтачивание срезов полочки обтачкам. Эта операция требует
особой аккуратности.
8 Слайд На приобретение материалов для создания проектного изделия
всего затрачено 1.733,5 рублей. Если учесть, что в торговых точках города
подобный комбинезон для девушки-подростка стоит гораздо дороже, можно
сделать вывод о том, что изделие получилось не дорогостоящее, к тому же
эксклюзивное. Спроектированное изделие, отвечает гигиеническим,
эксплуатационным,
эстетическим
и
экономическим
требованиям,
предъявляемым к одежде.
9 Слайд
Цель проекта достигнута. Я добилась желаемого результата, потому что
удалось последовательно выполнить поставленные задачи проекта, детально
обдумать идею создания образа, спроектировать комбинезон, используя
метод наводящей задачи проектирования.
В процессе создания проекта были закреплены предметные умения по
теме «Конструирование и моделирование», «Технология изготовления
швейных изделий». Работая над проектом, я освоила алгоритм работы с
различными компьютерными программами и научилась оформлять
проектную документацию.
На швейной машине я строчу,
Комбинезон себе сшить хочу,
К брюкам крепко лиф пришила,
Получилось очень мило,
Пристрочила тесьму лихо,
Все сказали мне: «Портниха!
10 слайд
В ходе создания проекта были использованы источники информации, список
которых вы видите на экране. Спасибо за внимание.
Готова ответить на ваши вопросы.
Документ
Категория
Образование
Просмотров
74
Размер файла
21 Кб
Теги
Проект по технологии
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа