close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Эссе

код для вставкиСкачать
Особый учитель!
Мы живём в такой стране, и в такое время, когда каждый человек имеет огромные
возможности.
Мудрая политика нашего государства даёт право на образование, медицинское
обслуживание каждому человеку.
Каждый из нас может выбрать себе дело по душе, получить любимую профессию,
занять свое место в жизни, выполнить своё предназначение.
Передо мной после окончания школы, как и перед многими молодыми людьми, встал
вопрос о выборе будущей профессии.
Я выросла в учительской семье. Мой отец много лет отработал в сельской школе
и был уважаемым человеком. Его ученики и сейчас трудятся в сфере образования. Тогда
я поняла, что быть педагогом не просто, и что взрослый человек, который учит маленьких детей, даёт им не только знания, но и берёт на себя большую ответственность за
формирование детского мировоззрения и закладывает основу будущего нашего общества.
Поэтому очень важно мне как педагогу чтобы дети росли добрыми, ответственными, отзывчивыми, сострадательными к окружающим
И когда, получив высшее педагогическое образование, я села за учительский стол,
я поняла, что сделала правильный выбор.
Уже несколько лет я работаю в коррекционной школе, где учиться дети с особыми
образовательными потребностями. С каждым годом число таких детей возрастает. Это
дети, у которых не развита речь, нарушены моторные навыки, ослаблено произвольное
внимание, нарушены процессы восприятия. Это дети, которые часто болеют им трудно
адаптироваться в окружающей среде.
В своей жизненной практике я не раз сталкивалась с людьми, отдающими все свои
силы для развития этих обделённых жизнью детей.
Поэтому в первую очередь я уделяю свое внимание этим особенным детям. В
своем послании президент РК Н. А. Назарбаев не зря обращал внимание на этот вопрос
т. к. и на сегодняшний день данный вопрос остается актуальным.
Являясь классным руководителем, я часто беседую с родителями своих учеников
их дедушками и бабушками. Имея особенных детей и внуков, старшее поколение старается сделать их жизнь полноценной, яркой и интересной. Но жизнь этих обделённых
судьбой детей, заставляют взрослых тревожиться за будущее своих детей. Очень важно
дать им надежду и уверенность в завтрашнем дне, а самое главное поддержать их морально. Поэтому я считаю, что педагог в коррекционной школе это один из немногих
способных слышать то, к чему другие остаются глухи и видеть то, от чего большинство
стыдливо отводят глаза, это тот человек который должен обладать колоссальным терпением, коммуникабельностью, доброжелательностью, готовый отвечать на любые вопросы учеников и их родителей, это тот человек который вселяет надежду на счастливое
настоящее и светлое будущее, в котором все равны.
Документ
Категория
Образование
Просмотров
7
Размер файла
13 Кб
Теги
эссе
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа