close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

118.История России (начало XX века) Методические указания

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова
Кафедра новейшей отечественной истории
История России
(начало XX века)
Методические указания
по организации самостоятельной работы студентов
при подготовке к семинарам
Рекомендовано
Научно-методическим советом университета
для студентов специальности История
Ярославль 2006
1
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
УДК 94/47
ББК Т 3(2)я73
И 90
Рекомендовано
Редакционно-издательским советом университета
в качестве учебного издания. План 2006 года
Рецензент
кафедра новейшей отечественной истории
Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова
Составитель канд. ист. наук Т.И. Волкова
И 90
История России (начало XX века): метод. указания / сост.
Т.И. Волкова; Яросл. гос. ун-т. – Ярославль : ЯрГУ, 2006. – 39 с.
Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебным планом и авторской рабочей программой курса истории России (начало ХХ века).
Они включают рекомендации по организации самостоятельной
подготовки к различным видам индивидуальной и аудиторной работы по указанной дисциплине, содержат тематику занятий, основные источники, а также учебную и исследовательскую литературу.
Предназначены для студентов, обучающихся по специальности
020700 История (дисциплина “История России“, блок ОПД), очной
и очно-заочной форм обучения.
УДК 94/47
ББК Т 3(2)я73
© Ярославский государственный университет, 2006
© Т.И. Волкова, 2006
2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Цели и задачи курса “История Росии“
(начало ХХ века)
Цель курса "История России" в начале ХХ столетия – изучение особенностей российской цивилизации в указанный период
времени и истоков ее кризиса, проявившихся в событиях Февральской революции 1917 г. Достижение этой цели возможно путем
прослушивания курса лекций (аудиторно), работы на семинарах
(аудиторно) и самостоятельного изучения и проработки необходимых источников, учебной и исследовательской литературы.
Задача курса – изучение модернизационного процесса в России в начале ХХ в., ее политического строя: структуры, традиций, ценностей, причин социокультурного раскола как основы
сложившегося революционного кризиса в стране. Понимание и
знание этих тенденций необходимо для подготовки профессиональных историков и преподавателей.
Курс "История России" в начале ХХ в. относится к числу
фундаментальных дисциплин, изучаемых на исторических факультетах вузов. Он логически взаимосвязан с предшествующими курсами средневековой и новой истории России, а также с
курсом истории зарубежных стран данного периода (при изучении теоретико-методологического материала по важнейшим проблемам сближения и интеграционных тенденций социальноэкономического развития России и Европы, а также по внешнеполитическим аспектам).
В ходе изучения данного курса и совокупных дисциплин
формируются знания и навыки, необходимые студентам при прохождении ими дисциплин специализации.
Методические рекомендации
по самостоятельной работе
Настоящие методические указания способствуют приобретению конкретных навыков самостоятельной учебно-исследовательской работы студентов и умению устного выступления на
семинарских занятиях.
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Наряду с прослушиванием лекций, читаемых преподавателем, который определяет и выделяет наиболее значимые темы и
проблемы, ориентирует аудиторию в существующих источниках
и литературе, студент должен самостоятельно ознакомиться с рекомендованными учебниками, хрестоматиями, справочниками и
энциклопедиями. Поэтому вопросы семинарских занятий составлены таким образом, что часть из них включает концептуальнотеоретические положения и подходы, получившие освещение в
ходе изложения материала, а другие, содержащие в основном историко-фактологческие сюжеты, предлагаются исключительно на
самостоятельное изучение. Большим подспорьем при подготовке
той или иной темы послужат рекомендованные к ней (теме) источники, а также приведенные в общем списке источников и литературы хрестоматии. Именно они содержат сгруппированные
по проблемам документы и материалы, позволяющие в наиболее
концентрированной и доступной форме составить представление
и разобраться в таких основополагающих положениях курса, как
буржуазная эволюция российского общества, столкновение ценностей модернизации и традиционализма, суть революционных
идей в России: их общее и особенное, формы политической коммуникации общества с властью и т.д. Опубликованные источники
дают возможность ознакомиться с конкретным материалом о
росте национальных проблем в Российской империи, о развитии
самосознания крестьян и крестьянского движения, о проведении
конституционных реформ в России в 1905 – 1906 гг., выборах и
деятельности Дум.
Учебная и главным образом исследовательская литература,
приведенная в методических указаниях, представлена работами
как новейшего периода времени, содержащими новые концептуально-теоретические подходы в освещении исторических явлений,
так и трудами, вышедшими в 1980-е, в начале 1990-х гг. Подобное
обстоятельство объясняется тем, что определенный корпус исследований советского периода времени и историографии содержит
весьма фундированный фактологический материал, строится на
солидной источниковй базе и поэтому их информация вполне может быть использована при изучении конкретной темы. Что же касается оценочных подходов, интерпретации источников и критического осмысления исследовательской литературы (как совет4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ской, так и новейшей), то автор методических указаний оставляет
за студентами право самостоятельного выбора тех или иных методологических подходов и историографических направлений, которые в любом случае должны быть научно аргументированы.
При изучении материала студенты могут привлекать и другие
источники и литературу, не включенные в данные методические
указания.
В целом при подготовке как к семинарским занятиям, так и к
экзамену, которым завершается указанная дисциплина, студенты
должны обратиться к совокупности всей учебной и научной литературы, текстам лекций, своим конспектам и рабочим тетрадям,
ибо объем информации, содержащийся в настоящем курсе истории России, требует своего систематизирования и скрупулезной
проработки.
Методологически подходы к изучению
истории России нового времени
В основе изучения курса истории России лежат следующие
методологические положения.
Отечественная история является неотъемлемой частью всеобщей истории. Такой подход основывается на философских категориях общего и особенного. Применение этих категорий позволяет показать особенности развития России как многонационального, многоконфессионального государства, обладающего
сложившимися за многие столетия традициями, собственными
жизненными устоями. В изучении курса, на наш взгляд, необходимо сочетание цивилизационного подхода с формационными
характеристиками. Понятие общественно-экономической формации ориентируется на то, что история – это целостность, организованная вокруг социально-экономических отношений, которая
помогает проследить этапы ее становления и функционирования.
Формационная теория включает метод восхождения от абстрактного к конкретному, понятие исторического и логического, идеи
направленности и периодизации истории. На основе формационного подхода изучается функционирование капитализма. Его
можно назвать социологическим в широком смысле.
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Современные историки признают научность теории формации для изучения экономических явлений XIX – начала XX в. Но
они пишут об ограниченности этой теории, которая сдерживает
изучение политических, социальных, духовных и культурных
процессов в обществе, так как она отводит им подчиненную от
базиса роль. Формационный подход представляет исторический
процесс как закономерный, однолинейный, восходящий от низших ступеней к высшим.
С конца 80-х гг. XX в. отечественные историки проявили интерес к теории цивилизаций. В современной науке существуют
различные определения цивилизации. В начале XIX в. утвердилось представление о цивилизации как об этнических и исторических обществах, имеющих свои особенности. Историки заговорили о существовании многих цивилизаций. Любая национальная
культура вела к формированию особой цивилизации. Цивилизация формируется на основе этноса, народа.
Историк Л.И. Семенникова, сравнив понятия цивилизации,
пришла к выводу, что, хотя существует много определений цивилизации, «сущность ее отражает схожее: общность, общество,
общественная система, социокультурная система,… социальная
целостность…»1. С ее точки зрения, в зависимости от того, что
понимается под «типологизацией» цивилизации, отечественные
историки представляют цивилизацию в одном случае как стадию
развития общества, в другом – как локальную цивилизацию2.
Л.И. Семенникова сформулировала свое определение цивилизации: «…цивилизация – это способ жизнедеятельности общества
(или способ существования), который определяется наиболее
общими факторами: географическая (или природная) среда; система ведения хозяйства (экономика); социальная организация;
духовные ценности (религия, идеология) и культура; политическая система; ментальность; особенности эпохи (или эпох), в которой цивилизация существует»3. В более ранней своей работе
Л.И. Семенникова характеризует цивилизацию как «сообщество
Семенникова Л.И. Концепт цивилизации в современной историографической ситуации в России // История России: Теоретические проблемы.
М., 2001. Вып. 1. С. 32.
2
Там же.
3
Там же. С. 33.
1
6
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
людей, объединенное основополагающими духовными ценностями и идеалами, устойчивые особые черты в социальнополитической организации, культуре, экономике и психологическое чувство принадлежности к этому сообществу».
Таким образом, можно выделить два подхода к определению
цивилизации:
1) типизирующий, когда цивилизация понимается как культурно-историческая общность людей, имеющая свою специфику:
особенности характера, менталитета, культурных традиций, системы ценностей, отношений между властью и обществом, специфические черты политического, социального, экономического
развития, люди обладают психологическим чувством принадлежности к этому сообществу. Типизирующий подход позволяет
выделить различные локальные цивилизации, например римскую, английскую, российскую, китайскую и др.;
2) стадиальный, когда выделяются стадии прогрессивного
развития общества и его культуры.
Цивилизационный подход расширяет возможности изучения
общества. Он признает многообразие развития народов. В рамках
этой теории изучаются все факторы эволюции общества, взаимодействие народов, социальная, культурная, гендерная история
(история женщин и история мужчин), повседневная жизнь людей.
В современной исторической науке критерием прогресса
признается соответствие направления политического и социального развития интересам личности. Высшей ценностью многие
историки считают личность, явления прошлого характеризуются
ими сквозь призму ее интересов. Критерием оценки степени прогрессивности политики власти, социальных процессов, культуры,
с точки зрения современных ученых, является их ориентация на
требования гуманизма, гуманистические ценности, развитие индивидуальности.
Ведущий
отечественный
исследователь
А.Н. Сахаров полагает, что в условиях цивилизационной оценки
прошлого понятия совершенствования человека, становление его
общественных и духовных ценностей приобретают историческую
величину, они являются основными в определении «прогресса».
Россия представляет собой цивилизационный регион, самобытное развитие которого определяется природно-климатическими, геополитическими, конфессиональными, социологическими и
7
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
другими факторами. На своеобразие России и ее роль в мировом
культурно-историческом процессе значительное влияние оказало
ее пограничное положение между Европой и Азией, обусловившее
противоречивое воздействие на Россию Запада и Востока. Вместе
с тем признание самобытности не означает обособление России от
общего исторического развития, история России рассматривается
в рамках становления мировой цивилизации.
По мнению современных исследователей, путь российской
истории представляет не «отставание» и не «задержку» развития,
а просто другое, самобытное развитие, ведущее к творческому
синтезу общего и специфического, внутреннего и внешнего, собственного и зарубежного опыта.
Список тем семинарских занятий
Тема 1. Социально-экономическое развитие России на рубеже XIX – ХХ вв.
Тема 2. Нарастание общенационального кризиса (1900 –
1904 гг.)
Тема 3. Русско-японская война (1904 – 1905 гг.)
Тема 4. Революция 1905 – 1907 гг.
Тема 5. Столыпинская аграрная реформа
Тема 6. Россия в период Третьеиюньской монархии и в годы
Первой мировой войны
Тема 7. Февральская революция в России
Источники и литература
1. Политическая история России: хрестоматия / под ред.
В.И. Ковальченко, А.Н. Медушевского. – М., 1996.
2. Политические партии России. Конец XIX – первая треть
ХХ века. Документальное наследие. – М., 1996 – 2003.
3. Полный сборник платформ всех политических русских
партий. – М., 2001.
4. Программные документы политических партий и организаций: хрестоматия для изучающих политическую историю
ХХ века. – М., 1990.
8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
5. Программы политических партий России: конец XIX –
ХХ вв. – М., 1995.
6. Россия. 1913 год: статистико-документальный справочник. – М., 1995.
7. Хрестоматия по истории СССР: 1861 – 1917 гг. / под ред.
В.Г. Тюкавкина. – М., 1990.
8. Хрестоматия по отечественной истории (1914 – 1945 гг.):
учеб. пособие для студентов вузов / под ред. А.Р. Киселева,
Э.М. Щагина. – М., 1996.
9. Хрестоматия по истории России: учеб. пособие
/ А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.,
2004.
***
Советского
1. Верт, Н. История
государства: 1900 –
1991/ Н. Верт. – М., 1992.
2. Данилов, А.А. История России ХХ в.: справочные материалы / А.А. Данилов. – М., 1996.
3. Данилов, А.А. Отечественная история: учебник для вузов
/ А.А. Данилов. – М., 2003.
4. Зуев, М.Н. История России: учебник для вузов / М.Н. Зуев. – М., 1998.
5. История России: ХХ век / под ред. проф. В.П. Дмитриенко. – М., 1996.
6. История России: учебник для вузов: в 2 т. / под ред.
А.Н. Сахарова. Л.Е. Морозова, М.А. Рахматуллина и др. – М., 2005.
7. История России: ХХ век / под ред. А.Н. Боханова,
М.М. Горинова, В.П. Дмитриенко и др. – М., 1996.
8. Новейшая история отечества ХХ века: учебник для студентов вузов: в 2 т. / под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. – М.,
2002. – Т. 1.
9. Островский, В. История Отечества. ХХ век / В. Островский, А. Уткин. – М., 1996.
10. Отечественная история. ХХ век / под ред. А.В. Ушакова. –
М., 1999.
11. Политические партии России: история и современность:
учебник / под ред. А.И. Завелева, Ю.П. Свариденко, В.В. Шелохаева. – М., 2000.
9
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
12. Федоров, В.А. История России: 1861 – 1917: учебник для
вузов / В.А. Федоров. – М., 2004.
13. Федоров В.А. История России: XIX – начало ХХ в.
/ В.А. Федоров. – М., 2003.
Тема 1. Социально-экономическое развитие
России на рубеже XIX – ХХ вв.
1. Особенности социально-экономического развития России.
Многоукладность экономики.
2. Аграрный строй России на рубеже веков.
3. Курс на индустриализацию. Образование монополий в
России.
4. Банковская сфера и ее роль в экономике страны в конце
XIX – начале ХХ в.
5. Создание государственного капиталистического хозяйства.
Роль иностранного капитала.
6. Социальная структура российского общества в начале ХХ в.
7. Этнодемографический состав российского общества и особенности национального самосознания.
В процессе изучения данной темы студентам следует на конкретно-историческом материале рассмотреть процесс развития мирового экономического хозяйства, тех новых тенденций и направлений, которыми оно характеризовалось к началу ХХ столетия и
ответить на основные вопросы: «В чем заключались особенности
экономического модернизационного процесса в России? Какие
факторы развития российской государственности обусловили эти
особенности?». В рамках этой основной теоретико-методологической установки должен освещаться материал по причинам
складывания многоукладного характера экономики России с перечислением и характеристикой всех форм и методов организации
хозяйствования (новейших, переходных и традиционных).
Для этого в ходе подготовки к практическим занятиям необходимо ознакомиться с рекомендуемыми источниками, сборниками документов, сделать анализ нужных публикаций, а на семинарах непосредственно обратиться к проработанным текстам.
10
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Этот материал должен быть изучен сравнительно подробно и доказательно, так как особенности экономического развития России
в целом обусловили специфику российского предпринимательства, этапы образования промышленных и банковских монополистических объединений, их функционирование и создание государственного капиталистического хозяйства.
Новейшая исследовательская литература вполне позволяет
осветить активную роль государства в привлечении иностранных
инвестиций, использовании прогрессивных технологий и опыта
европейских стран в российской промышленности, транспорте,
средствах связи, банковой инфраструктуре и тем самым очертить
интеграционные тенденции социально-экономического развития
России и Европы.
Существенную помощь студентам при характеристике социальной структуры российского общества окажет приведенная в
списке литературы к этой теме монография Б.Н. Миронова «Социальная история России периода империи» и коллективная работа сотрудников Российской академии наук «Первая революция
в России: Взгляд через столетие» (Глава 1), в которых освещены
коренные изменения социальной структуры населения в начале
ХХ столетия, показано, как при сохранении традиционного сословного деления общества формировались новые социальные
слои и страты в обществе: предприниматели, наемные рабочие,
представители интеллектуального труда, маргиналы и пр.
Изучение социальной идентификации российского общества
тесно переплетается с вопросом полиэтнического состава населения империи, особенностями национального самосознания и роста национальных проблем, активно проявившихся в 90-е гг. ХХ в.
как фактор нестабильности.
Анализ этих сложных процессов довольно полно приводится
в трудах историка В.С. Дякина, работы которого также указаны в
списке рекомендованной литературы по данной теме семинарских занятий.
Источники и литература
1. Бурышкин, П.А. Москва купеческая / П.А. Бурышкин. –
М., 1991.
11
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Витте, С.Ю. Воспоминания / С.Ю. Витте. – М., 1994.
3. Гурко, В.И. Устои народного хозяйства России
/ В.И. Гурко. – СПб., 1902.
4. Монополистический капитал в нефтяной промышленности
России: 1914 – 1917 гг.: документы и материалы. – Л., 1973.
5. Национальный вопрос во внутренней политике царизма
(XIX – начало ХХ в.): сб. документов / сост. В.С. Дякин. – СПб.,
1998.
6. Россия. 1913 год: статистико-документальный справочник. – СПб., 1995.
7. Статистика землевладения 1905 г. Свод данных по 50 губерниям Европейской России. – СПб., 1907.
8. Струве, П.Б. Интеллигенция и народное хозяйство
/ П.Б. Струве // Избранные сочинения. – М., 1999.
***
1. Ананьич, Б.В. Сергей Юльевич Витте и его время
/ Б.В. Ананьич, Р.Ш. Ганелин. – СПб., 1999.
2. Ананьич, Б.В. Банкирские дома в России, 1860 – 1914 гг.
/ Б.В. Ананьич. – Л., 1991.
3. Анфимов, А.М. Крестьянское хозяйство Европейской России (1881 – 1904 гг.) / А.М. Анфимов. – М., 1980.
4. Беляев, С.Г. Французский капитал и образование РусскоАзиатского банка / С.Г. Беляев // Отечественная история – 1993. –
№ 5. – С. 165 – 173.
5. Бовыкин, В.И. Иностранный капитал в России: некоторые
уроки прошлого / В.И. Бовыкин // Россия во внешнеэкономических отношениях: уроки истории и современность. – М., 1993.
6. Бовыкин, В.И. Французские банки в России: конец XIX –
начало ХХ в. / В.И. Бовыкин. – М., 1999.
7. Бовыкин, В.И. Формирование финансового капитала в России / В.И. Бовыкин. – М., 1884.
8. Боханов, А.Н. Крупная буржуазия в России (конец XIX –
1914 г.) / А.Н. Боханов. – М., 1992.
9. Вронский, О.Г. Государственная власть Российской империи и проблемы формирования перспектив аграрного курса на
рубеже XIX – ХХ вв. / О.Г. Вронский. – М., 1999.
12
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
10. Гиндин, И.Ф. Экономический кризис 1900 – 1903 гг. и антикризисная политика царского правительства (государственное
регулирование распределения железнодорожных заказов)
/ И.Ф. Гиндин // Из истории экономической мысли и народного
хозяйства России. – М., 1996. – С. 16 – 159.
11. Донгаров, А.Г. Иностранный капитал в России и СССР
/ А.Г. Донгаров. – М., 1990.
12. Дякин, В.С. Деньги для сельского хозяйства / В.С. Дякин. – СПб., 1997.
13. Дякин, В.С. Национальный вопрос во внутренней политике
царизма (XIX – начало ХХ в.) / В.С. Дякин // Вопросы истории. –
1995. – № 9. – С. 130 – 142; 1995. – № 11 –12. – С. 39 – 54.
14. Зырянов, П.Н. Крестьянская община Европейской России.
1907 – 1914 / П.Н. Зырянов. – М., 1992.
15. Иностранное предпринимательство и заграничные инвестиции в России: очерки. – М., 1997.
16. История предпринимательства в России: в 2 кн. Кн. 2.
Вторая половина XIX – начало ХХ в. – М., 2000.
17. Каспэ, С.И. Империя и модернизация: общая модель и
российская специфика / С.И. Каспэ. – М., 2001.
18. Корелин, А.П. Сельскохозяйственный кредит в России в
конце XIX – начале XX в. / А.П. Корелин. – М., 1988.
19. Лаверычев, В.Я. Капиталистические монополии и царизм
на рубеже ХIX – ХХ вв.: (начало формирования в России ГМК)
/ В.Я. Лаверычев // Россия в ХХ веке. – М., 1994. – С. 135 – 142.
20. Менталитет и аграрное развитие России (XIX – ХХ вв.). –
М., 1996.
21. Миронов, Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII – начало ХХ века) / Б.Н. Миронов. – М., 1999. –
Т. 2.
22. Национальная политика России: история и современность. – М., 1997.
23. Первая революция в России: взгляд через столетие. – М.,
2005. – Гл. 1.
24. Петров, Ю.А. Московская буржуазия в начале ХХ века:
предпринимательство и политика / Ю.А. Петров. – М., 2002.
25. Россия в начале XX в. Исследования. – М., 2002.
13
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
26. Шацилло, М.К. К вопросу о социальной структуре российской буржуазии / М.К. Шацилло // Экономическая и общественная жизнь России нового времени. – М., 1992. – Ч. 1.
Тема 2. Нарастание общенационального
кризиса в России (1900 – 1904 гг.)
1. Столкновение ценностей модернизации и традиционализма в стране. Российское общество и власть. Нарастание социально-политического кризиса и его особенности.
2. Традиционные ценности рабочих и рабочее движение в
1900 – 1904 гг.
3. Развитие крестьянского самосознания и крестьянские выступления в 1900 – 1904 гг.
4. Образование леворадикальных, революционных партий в
стране (партия социалистов-революционеров и партия РСДРП).
5. Борьба либеральной и консервативной политики. Создание
либеральных организаций («Союз земцев-конституционалистов»
и «Союз освобождения». Проведение «банкетной» кампании).
Данная тема требует от студентов добротного знания концептуально-теоретических положений, раскрывающих причины и
механизм складывания общенационального кризиса в стране. Для
этого необходимо обстоятельно разобраться в тех социальных,
этнических и политических проблемах, которые требовали своего
разрешения в российском обществе в начале ХХ столетия. Проработанный и изученный материал первого семинара во многом
поможет здесь дать характеристику системы ценностей, роста
самосознания, мотивации поведения различных слоев и групп населения. Проследить, как складывающийся социокультурный
раскол общества и неспособность власти найти правильный вектор решения накопившихся задач в конечном итоге привели к революционному взрыву.
В этом блоке вопросов важно обратить особое внимание на
особенности рабочих и крестьянских выступлений, указать, какими новыми чертами и параметрами они определялись. Так, при
рассмотрении пролетарского движения в стране необходимо от14
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
метить масштабы и характер этого движения, указать на расширение его «географии», поскольку активное участие в нем начали
принимать рабочие и «окраинных» регионов – Закавказья, Украины, Белоруссии, Прибалтики и др. В ходе ответа целесообразно подчеркнуть, что коллективизм становился неотъемлемой чертой менталитета рабочего. В основе, конечно, лежали особенности промышленного производства, высокая концентрация
рабочих, сходный характер их жизненных условий. И в этом плане 1903 г. (всеобщая стачка на Юге страны) продемонстрировал
новый уровень пролетарских выступлений. Стремление к коллективным действиям имело следствием заметное расширение форм
и методов самого движения. Все большее распространение получали такие формы борьбы, как сходки, собрания и митинги, а сами стачки становились отраслевыми, межотраслевыми и общегородскими.
При рассмотрении причин обострения рабочего вопроса в
начале XX столетия требуется выделить следующую особенность
социокульурного развития рабочего класса: по мере роста грамотности и культурного уровня рабочих сказывалось осознание
ими их гражданского и политического бесправия, отсутствие
собственных профессиональных организаций и какого-либо
представительства в случаях конфликта с хозяевами. Все большую роль играла агитационно-пропагандистская деятельность
различных нелегальных партий и организаций, рассчитывавших
добиться своих целей путем привлечения и использования пролетарских масс. Это последнее обстоятельство сыграло определенную роль в расширении масштабов движения и некоторой его
политизации.
Переходя к изложению конкретного материала о путях и
подходах в разрешении этой социальной проблемы в правительственных кругах, необходимо отметить отсутствие единой разработанной программы. С одной стороны, власти попытались использовать новую тактику, получившую наименование «полицейский социализм». (В ходе семинарского занятия разъясняется
суть этой конкретной политики, приводятся примеры попыток ее
реализации.) С другой стороны, для властей в борьбе с нарастающим рабочим движением оказались более привычными традиционные репрессивные меры, предусматривавшие уголовные
15
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
преследования за участие в стачках. Этот путь решения проблемы и возобладал в правительственных сферах в то время.
По аналогичной схеме следует построить ответ о развитии
крестьянских выступлений. Здесь исходной позицией должна
быть оценка реформы 1861 г. как непоследовательной и незавершенной, заложившей основные причины социального напряжения в этих слоях российского общества. Малоземелье, аграрное
перенаселение Юга страны, консервация общины – главные причины размаха крестьянского движения в 1900 – 1904 гг. При изложении фактического материала о крестьянских волнениях
нужно обратиться к сборнику документов «Крестьянское движение в России в 1901-1904 гг.».
В заключительной части ответа на данный вопрос надо дать
оценку реакции властей на крестьянское движение.
В целом указанные в списке рекомендованных источников
опубликованные материалы и документы дают возможность увидеть масштаб общественного движения в начале ХХ в., его разнонаправленность и более политическую структурированность.
Сборники программ политических партий позволяют студентам определить три модели развития российской цивилизации.
Принципиально важно выяснить позиции различных политических сил по вопросу о дальнейшем пути развития страны.
Так, традиционалистские круги выступали за сохранение
всех основных параметров самодержавной системы, но еще с
большим усилением в ней русского национального и православного начала, хотя в их установках и были некоторые элементы
модернизации сложившихся в стране социальных отношений и
государственного строя.
Либералы шли в своих планах намного дальше, они хотели
перенести в Россию все лучшее, что было к началу ХХ в. на Западе и вместе с тем придать системе традиционных либеральных
ценностей оттенок демократизма и социальности.
Наконец, социалисты – самые агрессивные противники самодержавной системы – видели будущее устройство страны в форме народной республики как самого справедливого социального
государства с общенародной собственностью на землю, недра,
полезные ископаемые и т.д.
16
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Исследовательская литература, которая в достаточно полном
объеме содержит изложение указанных вопросов, позволит студентам ознакомиться с концептуальными подходами и оценочными параметрами их авторов, поразмышлять над прочитанным
и определить свою позицию по изучаемым проблемам.
Источники и литература
1. Богданович, А. Три последних самодержца / А. Богданович. – М., 1990.
2. Большевики: документы по истории большевизма с 1903
по 1916 год бывшего Московского охранного отделения. – 3-е
изд. – М., 1990.
3. Витте, С.Ю. Избранные воспоминания: 1849 – 1911 гг.
/ С.Ю. Витте. – М., 1991.
4. Герасимов,
А.В.
На
лезвии
с
террористами
/ А.В. Герасимов. – М., 1991.
5. Гурко, В.И. Черты и силуэты прошлого: правительство и
общественность в царствование Николая II в изображении современников / В.И. Гурко. – М., 2000.
6. Крестьянское движение в России в 1901 – 1904 гг.: сборник
документов. – М., 1998.
7. Меньшевики: документы и материалы: 1903 – 1917 гг. –
М., 1996.
8. Милюков, П.Н. Воспоминания / П.Н. Милюков. – М., 1990.
– Т. 1.
9. Партия социалистов-революционеров: документы и материалы: в 3-х т. Т. 1: 1900 – 1907 гг. – М., 1996.
10. Политическая история ХХ в.: сб. документов и материалов. – М.. 1991. – Вып. 1.
11. Полный сборник платформ всех партий. – М., 2001.
12. Программные документы политических партий и организаций: хрестоматия для изучающих политическую историю
ХХ в. – М., 1990.
13. Савинков, Б. Воспоминания / Б. Савинков. – М., 1990.
14. Спиридович, А. Записки жандарма / А. Спиридович. – М.,
1991.
17
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
***
1. Ананьич, Б.В. Сергей Юльевич Витте и его время
/ Б.В. Ананьич, Р.Ш. Ганелин. – СПб., 1999.
2. Боханов, А.Н. Император Николай II / А.Н. Боханов. – М.,
1998.
3. Будницкий, О.В. Терроризм в российском освободительном движении: идеология, этика, психология / О.В. Будницкий. –
М., 2000.
4. Буховец, О.Г. Социальные конфликты и крестьянская ментальность в Российской империи начала ХХ века: новые материалы, итоги, результаты / О.Г. Буховец. – М., 1996.
5. Вронский, О.Г. Государственная власть Российской империи и проблемы формирования основ перспективного аграрного
курса на рубеже XIX – ХХ веков / О.Г. Вронский. – М., 1999.
6. Гоголевский, А.В. Очерки истории русского либерализма
XIX – начала ХХ века / А.В. Гоголевский. – СПб., 1996.
7. Городницкий, Р.А. Боевая организация партии социалистов-революционеров в 1901 – 1911 гг. / Р.А. Городницкий. – М.,
1998.
8. Данилов, В.П. Крестьянская революция в России
/ В.П. Данилов // Крестьяне и власть. – М., 1996. – С. 1 – 6.
9. Иванов, А.Е. Студенчество России конца XIX – начала
ХХ века / А.Е. Иванов. – М., 1999.
10. История политических партий России. – М., 1994.
11. Капплер, А. Россия – многонациональная империя. Возникновение. История. Распад / А. Капплер. – М., 1997.
12. Кирьянов, Ю.И. Рабочие России на рубеже XIX – ХХ веков / Ю.И. Кирьянов // Отечественная история. – 1997. – № 4. –
С. 40 – 53.
13. Кирьянов, Ю.И. Русское собрание. 1900 – 1917
/ Ю.И. Кирьянов. – М., 2003.
14. Коновалова, О.В. В.М. Чернов и аграрная программа социалистов-революционеров / О.В. Коновалова // Там же. – 2002. –
С. 43 – 60.
15. Леонтович, В.В. История либерализма в России: 1762 –
1914 / В.В. Леонтович. – М., 1995.
16. Либерализм в России. – М., 1996.
18
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
17. Медушевский, А.Н. Конституционные проекты русского
либерализма и его политическая стратегия / А.Н. Медушевский
// Вопросы истории. – 1996. – № 9. – С. 3 –23.
18. Ольденбург, С.С. Царствование императора Николая II.
/ С.С. Ольденбург. – М., 1992. – Т. 1.
19. Политические партии в России: история и современность. – М., 2000.
20. Политические партии России: конец XIX – первая половина ХХ века. – М., 1996.
21. Рабочий класс России от зарождения до начала ХХ в. –
М., 1983. – Гл. 7.
22. Россия в ХХ веке. Исследования. – М., 2002.
23. Тишков, В.А. Очерки теории и политики этничности в
России / В.А. Тишков. – М., 1997.
24. Тютюкин, С.В. Меньшевизм: страницы истории
/ С.В. Тютюкин. – М., 2000.
25. Шелохаев, В.В. Русский либерализм как историографическая и историософская проблема / В.В. Шелохаев // Вопросы истории. – 1998. – № 4. – С. 26 – 41.
26. Шелохаев, В.В. Социальная программа русского либерализма / В.В. Шелохаев // Кентавр. – 1994. – № 6. – С. 31 – 40.
27. Шелохаев, В.В. Этническая программа русского либерализма / В.В. Шелохаев // Там же. – № 4. – С. 73 – 86.
Тема 3. Русско-японская война
(1904 – 1905 гг.)
1. Дальневосточная политика России в конце XIX в. Экспансия в Китае.
2. Начало войны. Ход военных действий на суше и на море.
3. Оборона Порт-Артура. Бои в Маньчжурии.
4. Заключительный этап войны: Цусимское сражение и заключение Портсмутского мира.
Изучение данной темы имеет важное методологическое значение. Оно дает возможность глубже понять и уяснить связь
внешней политики с внутренней политикой в стране, с нараста19
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
нием причин общенационального кризиса, который и привел к
революционному взрыву в 1905 – 1907 гг.
При подготовке к семинарскому занятию студентам следует, в
первую очередь, обратить внимание на блок документов, помещенных в Хрестоматии (см. список источников, опубликованный
ниже). Документы, включенные в главу 13 настоящей Хрестоматии, раскрывают цели российской дипломатии на Дальнем Востоке
в конце XIX – начале ХХ в. При изучении текстов внешнеполитических актов необходимо разобраться в глубинных причинах экспансионистской политики правящих кругов, выявить две точки
зрения в правительстве на ее характер. На конкретном документальном материале проиллюстрировать положение о том, что экспансия России в зарубежные районы Дальнего Востока обусловливалась и политическими великодержавными устремлениями (стать
тихоокеанской великой державой), и необходимостью консолидации российских сибирских и дальневосточных территорий в пределах империи, потребностями их хозяйственного освоения.
На семинаре целесообразно обратиться к отрывкам из воспоминаний министра финансов С.Ю. Витте и военного министра
А.Н. Куропаткина, которые (воспоминания) дают разъяснения и
содержат аргументацию предлагавшимся двум путям решения
этих проблем в окружении Николая II. При этом одно предусматривало мирное экономическое проникновение в приграничные
страны (Китай, Корея), что отстаивалось С.Ю. Витте, другое предусматривало использование силовых методов, вплоть до военного конфликта с Японией, на чем настаивала так называемая
безобразовская группировка.
При ответе на семинарском занятии о причинах, подтолкнувших Россию к военным действиям, студентам необходимо
указать и на внутриполитическую ситуацию в стране. Как известно, Витте и Куропаткин противились такому решению, считая развязывание войны в тот момент бессмысленной и опасной
авантюрой. В то же время министр внутренних дел В.К. Плеве
был твердо уверен в том, что удержать надвигающуюся революцию поможет «маленькая победоносная война».
В ходе изложения конкретного материала о военных действиях и операциях большую помощь могут оказать карты, содер20
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
жащиеся в качестве приложений в рекомендованном общем списке учебников и учебной литературы.
Источники и литература
1. Витте, С.Ю. Воспоминания / С.Ю. Витте. – Таллинн; М.,
1994. – Т. 2.
2. Воспоминания А.В. Витгефта о сражении при Цусиме
// Исторический архив. – 1960. – № 4. – С. 111 – 141.
3. Коковцов, В.Н. Из моего прошлого: Воспоминания 1903 –
1919 гг. / В.Н. Коковцов. – М., 1992. – Кн. 1.
4. Павлов, Д.Б. Японские деньги и русская революция. Русская разведка и контрразведка в войне 1904 – 1905 гг. Документы
/ Д.Б. Павлов, С.А. Петров. – М., 1993.
5. Русско-японская война 1904 – 1905 гг. (Действия сухопутных сил): сб. документов. – М., 1941.
6. Русско-японская война: из дневника А.Н. Куропаткина и
Н.П. Линевича. – Л., 1925.
7. Хрестоматия по истории СССР: 1861 – 1917 гг. – М., 1990.
8. Хрестоматия по истории России. – М., 2004. – Гл. 19.
***
1. Бескровный, Л.Г. Армия флотов России в начале ХХ в.:
очерки военно-экономического потенциала / Л.Г. Бескровный. –
М., 1986.
2. Золотарев, В.А. Русско-японская война 1904 – 1905 гг.:
борьба на море / В.А. Золотарев, И.А. Козлов. – М., 1990.
3. Игнатьев А.В. Внешняя политика России в 1905 – 1907 гг.
/ А.В. Игнатьев. – М., 1992. – Т. 1.
4. Игнатьев, А.В. С.Ю. Витте – дипломат / А.В. Игнатьев. –
М., 1989.
5. История русско-японской войны 1904 – 1905 гг. – М., 1977.
6. Киличенков, А. Ошибка Того и последний шанс адмирала
Рождественского: о тактике морского сражения при Цусиме
1905 г. / А. Киличенков // Морской сборник. – 1990. – № 3. –
С. 80 – 84.
7. Корелин, А.П. С.Ю. Витте – финансист, политик, дипломат
/ А.П. Корелин, С.А. Степанов. – М., 1998.
21
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
8. Крестьянинов, В.Я. Цусимское сражение / В.Я. Крестьянинов. – СПб., 1998.
9. Ольденбург, С.С. Царствование императора Николая II
/ С.С. Ольденбург. – М., 1992. – Т. 1.
10. Павлов, Д.Б. Российская контрразведка в годы русскояпонской войны / Д.Б. Павлов // Отечественная история. – 1996. –
№ 1. – С. 14 – 28.
11. Павлов, Д.Б. Японские деньги и русская революция
/ Д.Б. Павлов, С.А. Петров // Тайны русско-японской войны. – М.,
1993. – С. 7 – 40.
12. Российская дипломатия в портретах. – М., 1992.
13. Уткин, А.И. Русско-японская война. В начале всех бед
/ А.И. Уткин. – М., 2005.
Тема 4. Революция 1905 – 1907 гг.
1. Причины и задачи революции 1905 – 1907 гг. Январские
события 1905 г. в Петербурге.
2. Подъем рабочего движения в январе – марте 1905 г.
3. Власть и общество в период нарастания революции:
– рост пролетарского движения весной – летом 1905 г.;
– волнения в армии и на флоте. Броненосец «Потемкин»;
– подъем крестьянского движения и создание Всероссийского крестьянского союза;
– развитие либерального движения в стране;
– подготовка Булыгинской думы.
4. Высший подъем революции:
– Всероссийская октябрьская общенациональная политическая стачка и Манифест 17 октября 1905 г.;
– становление российской многопартийности;
– революционные события в ноябре – декабре 1905 г. Стачка
и восстание в Москве.
5. От самодержавия к думской монархии:
– революция и конституционные реформы 1906 г.;
– народное движение на заключительном этапе революции;
– выборы и деятельность I Государственной думы (рассмотрение аграрного вопроса);
22
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
– II Дума, правительство и Третьеиюньский переворот;
– итоги революции и ее место в процессе обновления России.
Данная тема является узловой в изучении истории России в
начале ХХ столетия. В настоящее время она в полной мере обеспечена необходимой источниковой базой и современной исследовательской литературой, доступными для ознакомления студентов
и позволяющими всесторонне изучить важнейшие события и процессы революционной драмы 1905 – 1917 гг., разобраться в причинах и характере этого переломного этапа российской истории.
Важной ключевой установкой при ознакомлении с теоретическими положениями темы является выявление общего и особенного в
развитии первой российской революции. Здесь необходимо отметить, что, оставаясь в общепринятой мировой системе социальных
координат революцией буржуазной, завершавшей цикл европейско-американских антифеодальных переворотов, она несла в себе
вполне определенный и гораздо более сильный, чем революции
XVII – XIX вв. на Западе, «плебейский» заряд, который подпитывался как традиционным российским менталитетом, так и социалистической пропагандой леворадикальных партий.
При ответах на семинарском занятии студентам рекомендуется сделать сравнение революции в России с ее более ранними западными аналогами не только в их масштабах, но и в отличиях,
связанных с тем, что она происходила в резко отличавшейся от
стран Запада цивилизационной среде. Необходимо отметить такие
существенные ее признаки, как длительное отсутствие в России
парламента в качестве центра политической жизни страны, явное
опережение леворадикальными элементами своих консервативных
и либеральных конкурентов в вопросах организационной консолидации и в контактах с народными массами, указать на сильные
общинно-коллективистские традиции рабоче-крестьянских «низов». Все эти обстоятельства делали период 1905 – 1907 гг. необычайно важной самостоятельной частью российского исторического процесса начала ХХ в.
Переходя к рассмотрению конкретно-фактологического материала о социальных протестах и выступлениях различных слоев и групп в обществе, важно иметь в виду, что революция 1905 –
1907 гг. соединила сразу несколько взаимосвязанных, допол23
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
няющих друг друга, но достаточно автономных и асинхронных
потоков. Самым мощным из них был пролетарский. Рабочие начали революцию, добились в октябре 1905 г. первой крупной победы над властью и в итоге стали в глазах значительной части
общества основным борцом за свободу и демократию. Показателем силы и размаха революции 1905 – 1907 гг. было и включение
в него мощного крестьянского потока, различных проявлений
протестного движения крестьян практически на всей территории
империи, несмотря на всю противоречивость крестьянской психологии и социального поведения. Что же касается ситуации в
области межэтнических отношений, то национальные движения в
1905 – 1907 гг. приняли в основном культурно-языковую окраску, однако давали о себе знать такие этнофобии, как антисемитизм, враждебность ко всему русскому у части населения Польши, Прибалтики, а также русский «черносотенный» шовинизм.
При рассмотрении деятельности I и II Государственных дум,
их выборов, механизма функционирования, принятия решений
представляется целесообразным показать, что Думы выступали одной из форм складывавшейся политической коммуникации российского общества с властью. Оценивая работу и роспуск II Думы, необходимо объяснить смысловое значение понятия “Третьеиюньский государственный переворот“ и ответить на вопрос: «В чем
заключалось конкретное нарушение со стороны правительства российского законодательства и каковы были для этого причины?».
Источники и литература
1. Государственная дума 1906 – 1907: стенографические отчеты. – М., 1995. – Т. 1 – 2.
2. Гурко, В.И. Черты и силуэты прошлого. Правительство и
общественность в царствование Николая II в изображении современника / В.И. Гурко. – М., 2000.
3. Джунковский, В.Ф. Воспоминания / В.Ф. Джунковский. –
В 2 т. – М., 1997. – Т. 1.
4. Из архива графа С.Ю. Витте. Воспоминания. – СПб.,
2003. – Т. 1 – 3.
5. Кизеветтер, А.А. На рубеже двух столетий: воспоминания.
1881 – 1914 / А.А. Кизеветтер. – М., 1997.
24
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
6. Коковцов, В.Н. Из моего прошлого. Воспоминания. 1903 –
1919 / В.Н. Коковцов. – М., 1992. – Т. 1.
7. Мартов, Ю.О. Избранное / Ю.О. Мартов. – М., 2000.
8. Милюков, П.Н. Воспоминания / П.Н. Милюков. – М.,
1990. – Т. 1.
9. Партии демократических реформ, мирного обновления,
прогрессистов: документы и материалы. – М., 2002.
10. Партия «Союз 17 октября»: Протоколы съездов, конференций и заседаний ЦК: в 2 т. Т. 1: Протоколы съездов и заседаний ЦК: 1905 – 1907 гг. – М., 1996.
11. Правые партии: документы и материалы 1905 – 1917. –
М., 1998.
12. Революция 1905 – 1907 гг. в России: документы и материалы: в 18 кн. – М.; Л., 1955 – 1965.
13. Российские либералы: кадеты и октябристы: документы,
воспоминания, публицистика. – М., 1996.
14. Сенчалова, Л.Т. Приговоры и наказы крестьян Центральной России 1905 – 1907 гг.: сб. документов / Л.Т. Сенчалова. –
М., 2000.
15. Совет министров Российской империи 1905 – 1906 гг.:
документы и материалы. – Л., 1990.
16. Съезды и конференции конституционно-демократической
партии. 1905 – 1920 гг.: в 3-х т. Т. 1: 1905 – 1907 гг. – М., 1997.
***
1. Бородин, А.П. Правая группа Государственного совета в
1906 – 1917 годах / А.П. Бородин // Отечественная история. –
1998. – № 3. – С. 50 – 66.
2. Бородин, А.П. Реформа Государственного совета 1906 года
/ А.П. Бородин // Вопросы истории. – 1999. – № 4 – 5.
3. Вронский, О.Г. Государственная власть России и крестьянство в годы «Великих потрясений» (1905 – 1917) / О.Г. Вронский – М., 2000.
4. Ганелин Р.Ш. Российское самодержавие в 1905 году. Реформы и революция. СПб., 1991.
5. Гросул, В.Я. Истоки трех русских революций / В.Я. Гросул
// Отечественная история. – 1997. – № 6. – С. 34 – 54.
25
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
6. Демин, В.А. Государственная дума России: 1906 – 1917:
механизм функционирования / В.А. Демин. – М., 1997.
7. Зорин, В.Ю. Национальный вопрос в Государственных думах России / В.Ю. Зорин, Д.А. Аманжолова, С.В. Кулешов. – М.,
1999.
8. Искендеров, А.А. Закат империи / А.А. Искендеров. – М.,
2001.
9. Кирьянов, Ю.И. Численность и состав крайних правых
партий в России (1905 – 1917 гг.): тенденции и причины изменений / Ю.И. Кирьянов // Отечественная история. – 1999. – № 5. –
С. 29 - 43.
10. Козбаненко, В.А. Партийные фракции в I и II Государственных думах России 1906 – 1907 гг. / В.А. Козбаненко. – М.,
1996.
11. Конституционные проекты в России. XVIII – начало
ХХ в. – М., 2000.
12. Ксенофонтов, И.Н. Георгий Гапон. Вымысел и правда
/ И.Н. Ксенофонтов. – М., 1996.
13. Леонов, М.И. Партия социалистов-революционеров в
1905 – 1907 гг. / М.И. Леонов. – М., 1997.
14. Пайпс, Р. Русская революция / Р. Пайпс. – М., 1994. – Ч. 1.
15. Первая революция в России: Взгляд через столетие. – М.,
2005.
16. Политические партии России: конец XIX – первая половина ХХ века. – М., 1996.
17. Политические партии в российских революциях в начале
ХХ века. – М., 2005.
18. Рабочие и интеллигенция России в эпоху реформ и революций 1861 – февраль 1917. – СПб., 1997.
19. Россия в ХХ веке. Реформы и революции. – М., 2002.
20. Сенчакова, Л.Т. Крестьянское движение в революции
1905 – 1907 гг. / Л.Т. Сенчакова. – М., 1989.
21. Смирнов, А.Ф. Государственная дума Российской империи: 1906 – 1917 / А.Ф. Смирнов. – М., 1998.
22. Степанов, С.А. Черная сотня в России (1905 – 1914 гг.)
/ С.А. Степанов. – М., 1992.
23. Тютюкин, С.В. Марксисты и русская революция
/ С.В. Тютюкин, В.В. Шелохаев. – М., 1996.
26
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
24. Тютюкин, С. Россия, 1905-й … / С. Тютюкин // Свободная
мысль. – 1995. – № 5. – С. 75 – 86.
25. Шанин, Т. Революция как момент истины: Россия 1905 –
1907 гг. 1917 – 1922 / Т. Шанин. – М., 1997.
Тема 5. Столыпинская аграрная реформа
1. Причины аграрных преобразований в России в начале ХХ в.
2. Указ 9 ноября 1906 г. и рассмотрение земельного законодательства в Думе. Новое крестьянское землеустройство.
3. Осуществление аграрной реформы. Деятельность Крестьянского поземельного банка. Переселенческое движение.
4. Экономические и социальные итоги реформы.
При подготовке к семинарскому занятию студенты должны
разобраться в узловых положениях как самой реформы, так и в
причинах ее проведения. Список законодательных актов и других
указанных источников к этой теме в полной мере позволяет определить стратегию правительственного курса П.А. Столыпина,
его цели и задачи при проведении реформы, а также проработать
основные правовые положения самой реформы, затрагивающие
условия выхода крестьян из общины, характеристику нового крестьянского землеустройства и сам механизм проведения предусмотренных в законодательстве мероприятий.
Объясняя причины аграрных преобразований в стране и истоки аграрного вопроса, ставшие важнейшими факторами реорганизации всех сторон жизни страны в начале ХХ в., целесообразно будет исходить из характера крестьянской реформы 1861 г.
и отметить, что она была проведена в виде грандиозной кредитной операции: крестьяне обретали личную свободу, усадебную и
надельную землю с обязательством выплачивать рассроченные
выкупные платежи и проценты по ним в течение 49 лет. В результате крестьянин всецело оказался в зависимости от общины
как юридического лица по уплате налогов, к которой он был теперь приписан и экономически, и политически.
Документы, опубликованные в сборниках и хрестоматиях, дают возможность при выступлении в аудитории на конкретном фак27
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
тологическом материале привести систему доказательств о том, что
товарность многих крестьянских хозяйств в значительной мере определялась необходимостью уплаты налогов и приобретения минимума товаров производственного и потребительского назначения. Главной же целью являлось прежде всего обеспечение членов
семьи продовольствием и предметами первой необходимости. Источники по статистическим данным хозяйственной жизни деревни
позволяют проследить эволюцию общины, образования в ней слоя
зажиточных крестьян, тяготевших к частнособственническому хозяйству, дававшему большую свободу хозяйственной инициативе и
самостоятельности. С другой стороны, в общине активно образовывался пауперизованный бедняцкий слой сельского населения.
Здесь важно отметить тот факт, что этот процесс шел как внутри
общины, так и вне ее. Поэтому предусмотренное уже указом 9 ноября 1906 г. разверстание общинных земель и выделение крестьянских хозяйств на отруба и хутора предполагало замену общинного
«равного» землепользования индивидуальным землевладением.
При этом решалась и крупная социально-политическая задача: акцент делался на то, что крестьянин-собственник станет надежной
опорой «порядка» в России.
Принципиально важным является усвоение таких понятий,
как хуторское и отрубное хозяйство, их общих и отличительных
черт в качестве моделей мелкого крестьянского землеустройства,
закрепленных в аграрной реформе.
При ответе на вопрос о реализации земельной реформы от
студентов требуется понимание механизма ее осуществления:
деятельности Крестьянского поземельного банка и землеустроительных комиссий на местах, проведения переселенческой политики. Что же касается ее экономических и социальных итогов, то
здесь право на выбор по оценке результатов нового переустройства крестьянского хозяйства остается за студентами, ибо в исследовательской литературе приводятся различные точки зрения,
подчас диаметрально противоположные.
Источники и литература
1. Извольский, А.П. Воспоминания / А.П. Извольский. – М.,
1989.
28
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Особые журналы Совета министров царской России 1906 –
1908 гг.: 1906 год. – М., 1982; 1907 год. – М., 1989; 1908 год. – М.,
1988.
3. Российское законодательство Х – ХХ веков: в 9 т. Т. 9. Законодательство эпохи буржуазно-демократических революций. –
М., 1994.
4. Сенчакова, Л.Т. Приговоры и наказы крестьян Центральной России 1905 – 1907 гг.: сб. документов / Л.Т. Сенчакова. –
М., 2000.
5. Сидельников, С.М. Аграрная реформа Столыпина: сб. документов / С.М. Сидельников. – М., 1973.
6. Столыпин, П.А. «Нам нужна великая Россия». Полное собрание речей в Государственной думе и в Государственном совете.
1906 – 1911 / П.А. Столыпин. – М., 1991.
7. Столыпин, П.А. Программа реформ. Документы и материалы / П.А. Столыпин. – М., 2002.
8. Хрестоматия по истории СССР. 1861 – 1917 гг. – М., 1990.
***
1. Аврех, А.Я. П.А. Столыпин и судьбы реформ в России
/ А.Я. Аврех. – М., 1991.
2. Анфимов, А.М. Неоконченные споры / А.М. Анфимов
// Вопросы истории. – 1997. – № 7. – С. 81 – 99.
3. Анфимов, А.М. Столыпин и российское крестьянство
/ А.М. Анфимов. – М., 2002.
4. Бородин, А.П. Государственный Совет и Указ от 9 ноября
1906 года: (Из истории аграрной реформы Столыпина)
/ А.П. Бородин // Отечественная история. – 1994. – № 2. –
С. 74 - 89.
5. Бородин А.П. Правая группа Государственного Совета в
1906 – 1907 гг. / А.П. Бородин // Там же. – 1998. – № 3. – С. 50 –
66.
6. Дякин, В.С. Был ли шанс у Столыпина? / В.С. Дякин. –
СПб., 2002.
7. Искендеров, А.А. Закат империи / А.А. Искендеров. – М.,
2001.
8. Зырянов, П.Н. Петр Столыпин: Политический портрет
/ П.Н. Зырянов. – М., 1992.
29
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
9. Зырянов, П.Н. Крестьянская община Европейской России.
1907 – 1914 гг. / П.Н. Зырянов. – М., 1992.
10. Румянцев, М. Столыпинская аграрная реформа: предпосылки, задачи, итоги: с публикацией документов / М. Румянцев
// Вопросы экономики. – 1990. – № 10. – С. 63 – 89.
11. Дубровский, С. Столыпинская земельная реформа
/ С. Дубровский // АПК: экономика, управление. – 1993. – № 9. –
С. 84 – 91.
12. Тюкавкин, В.Г. Великорусское крестьянство и столыпинская аграрная реформа / В.Г. Тюкавкин. – М., 2001.
13. Рязанов, В.Т. Экономическое развитие России: Реформы
и российское хозяйство в XIX – ХХ вв. / В.Т. Рязанов. – СПб.,
1998.
14. Корелин, А.П. П.А. Столыпин и российское общество:
политическая программа правительства и попытки ее реализации
/ А.П. Корелин // Куда идет Россия? Власть, общество, личность. – М., 2000.
15. Корелин, А.П. Столыпинская аграрная реформа в аспекте
земельной собственности / А.П. Корелин // Собственность на
землю в России: история и современность. – М., 2002.
16. Россия в ХХ веке. Реформы и революции. – М., 2002.
17. Первая революция в России. Взгляд черед столетие. – М.,
2005.
18. Реформы и реформаторы в истории России. – М., 1996.
19. Российские самодержцы. 1801 – 1917. – М., 1993.
Тема 6. Россия в период Третьеиюньской
монархии и в годы Первой мировой войны
1. Усиление государственного контроля над жизнедеятельностью российского общества.
2. Избирательный закон 3 июня 1907 г. и создание Третьеиюньской политической системы.
3. Деятельность III Государственной думы. П.А. Столыпин.
4. Буржуазная эволюция российского общества. Духовный
облик интеллигенции в контексте сборника «Вехи».
30
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
5. IV Государственная дума и назревание политического кризиса в стране.
6. Общественное движение в России накануне и в начале
Первой мировой войны.
7. Влияние войны на экономику России. Продовольственный
кризис.
В ходе подготовки к семинарскому занятию студентам необходимо обстоятельно разобраться в социальной направленности
нового избирательного закона 1907 г. и ответить на вопрос: «Какие цели и ориентиры были в нем предусмотрены премьерминистром П.А. Столыпиным с учетом его политического реформаторства?». Эта важная понятийная установка во многом
поможет им уяснить суть такой своеобразной конструкции, как
Третьеиюньская политическая система и механизм ее функционирования, особенно в деятельности III Государственной думы.
При ознакомлении с законодательной работой III Думы и изучении содержания принятых законов следует иметь в виду, а в ходе
выступления на семинаре указать, что правительство не могло не
учитывать «уроков» революции 1905 – 1907 гг. Отсюда Третьедумский период – время поисков модели сосуществования, изыскания компромисса между традиционными методами управления и новыми реалиями политической жизни, между правительством и депутатским корпусом. Поэтому для периода 1907 –
1912 гг. было характерно сочетание охранительных мер с проведением реформ и учетом интересов как традиционалистских кругов общественности, так и либеральных.
При рассмотрении вопроса о состоянии и буржуазной эволюции российского общества в 1907 – 1911 гг. студентам рекомендуется обратиться к публикациям сборника «Вехи». Именно в
нем со всей очевидностью проявилась мировоззренческая позиция и система ценностей российской интеллигенции. При ответе
на данный вопрос целесообразно даже зачитать отрывки из помещенных статей, постулирующих мысль о недопустимости революционных переворотов как метода решения социальных конфликтов в обществе и участия в них интеллигенции.
Рассматривая и анализируя работу IV Государственной думы, студенты должны обратиться как к мемуарной, так и к иссле31
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
довательской литературе, в которой достаточно обстоятельно показаны причины конфронтации исполнительной власти в лице
правительства и законодательной в лице депутатского корпуса
четвертого созыва. Здесь важно понять, что результатом этого
противостояния стало, с одной стороны, образование в Думе так
называемого «Прогрессивного блока» в 1915 г., требующего отставки Совета министров, не способного к эффективному управлению страной, а с другой – борьба между ветвями власти ускорила и без того быстро нарастающий общенациональный кризис
в стране, обусловленный войной, экономической разрухой и социальным напряжением в обществе.
Источники и литература
1. Богданович, А. Три последних самодержца / А. Богданович. – М., 1990.
2. Бок, М.П. П.А. Столыпин. Воспоминания о моем отце
/ М.П. Бок. – М., 1992.
3. Вехи. Интеллигенция в России. 1909 – 1910 гг. – М., 1991.
4. Вырубова, А. Распутин / А. Вырубова. – М., 1990.
5. Вырубова, А. Страницы из моей жизни. Фрейлина ее величества Анна Вырубова / А. Вырубова. – М., 1993.
6. Государственная Дума. Стенографический отчет. – Пг.,
1916. – Ч. 1 – 3.
7. Дело Менделя Бейлиса: Материалы Чрезвычайной следственной комиссии Временного правительства о судебном процессе
1913 г. по обвинению в ритуальном убийстве. – СПб., 1999.
8. Извольский, А.П. Воспоминания / А.П. Извольский. – М.,
1989.
9. Коковцов, В.Н. Из моего прошлого: Воспоминания 1903 –
1919 гг. / В.Н. Коковцов. – М., 1992. – Т. 2.
10. Кофод, К. 50 лет в России. 1878 – 1920 / К. Кофод. – М.,
1997.
11. Палеолог, М. Царская Россия накануне революции
/ М. Палеолог. – М., 1991.
12. Протоколы Центрального комитета и заграничных групп
конституционно-демократической партии: в 6 т. – М., 1997. –
Т. 2.
32
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
13. Пуришкевич, В.М. Дневник «Как я убил Распутина»
/ В.М. Пуришкевич. – М., 1990.
14. Родзянко, М.В. Крушение империи / М.В. Родзянко. –
Харьков, 1990.
15. Столыпин, А. П.А. Столыпин / А. Столыпин. – М., 1991.
16. Шульгин, В. Дни / В. Шульгин. – М., 1989.
17. Юсупов, Ф.Ф. Перед изгнанием, 1887 – 1919
/ Ф.Ф. Юсупов. – М., 1993.
***
1. Аврех, А.Я. П.А. Столыпин и судьбы реформ в России
/ А.Я. Аврех. – М., 1991.
2. Бородин, А.П. Правая группа Государственного совета в
1906 – 1917 годах / А.П. Бородин // Отечественная история. –
1998. – № 3. – С. 50 – 66.
3. Вишневский, Э. Либеральная оппозиция в России накануне
первой мировой войны / Э. Вишневский. – М., 1994.
4. Зырянов, П.Н. Петр Столыпин: политический портрет
/ П.Н. Зырянов. – М., 1992.
5. Иоффе, Г.З. «Распутиниада»: большая политическая игра
/ Г.З. Иоффе // Отечественная история. – 1998. – № 3.
6. Искендеров, А.А. Закат империи / А.А. Искендеров. – М.,
2001.
7. Кирьянов, Ю.И. Были ли антивоенные стачки в России в
1914 году? / Ю.И. Кирьянов // Вопросы истории. – 1994. – № 2. –
С. 43 – 52.
8. Кирьянов, Ю.И. Массовые выступления на почве дороговизны в России (1914 – февраль 1917 г.) / Ю.И. Кирьянов
// Отечественная история. – 1993. – № 3. – С. 3 – 18.
9. Китанина, Т.М. Война, хлеб и революция: продовольственный вопрос в России, 1914 – октябрь 1917 гг.
/ Т.М. Китанина. – М., 1985.
10. Конституционализм: исторический путь России к либеральной демократии. – М., 2000.
11. Морозов, К.Н. Партия социалистов-революционеров в
1907 – 1917 гг. / К.Н. Морозов. – М., 1998.
12. Ольденбург, С.С. Царствование императора Николая II
/ С.С. Ольденбург. – М., 1992. – Т. 2.
33
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
13. Пайпс, Р. Русская революция / Р. Пайпс. – М., 1994. – Ч. 1.
14. Политическая история России в партиях и лицах. – М.,
1994.
15. Рабочий класс России. 1907 – февраль 1917 гг. – М., 1982.
16. Реформы и революции. – М., 2002.
17. Реформы и реформаторы в истории России. – М., 1996.
18. Россия в начале ХХ века. Исследования. – М., 2002.
19. Сироткин, В. Сергей Витте и Петр Столыпин: взлет и падение российских реформаторов / В. Сироткин // Россия ХХ века. – 1994. – № 4 – 5. – С. 122 – 135.
20. Смирнов, А.Ф. Государственная дума Российской империи. 1906 – 1917 гг. / А.Ф. Смирнов. – М., 1998.
21. Шелохаев, В.В. Идеология и политическая организация
российской либеральной буржуазии. 1907 – 1914 гг. / В.В. Шелохаев. – М., 1991.
22. Шелохаев В.В. Российские либералы в годы Первой мировой войны / В.В. Шелохаев // Вопросы истории. – 1993. –
№ 8. – С. 27 – 39.
Тема 7. Февральская революция в России
1. Обострение социально-политического кризиса в январефеврале 1917 года.
2. Вооруженное восстание в Петрограде.
3. Крушение самодержавия.
4. Двоевластие и причины его образования.
5. Последствия февральского революционного кризиса.
При подготовке к данной теме студентам следует обстоятельно ознакомиться с рекомендуемыми источниками, сборниками документов, воспоминаниями, проанализировать их информацию, а на семинарском занятии непосредственно обратиться к
проработанным текстам. Изучение фактологической стороны
этой проблемы должно быть сравнительно глубоким и емким, так
как февральско-мартовские события 1917 г. были уникальными с
точки зрения мировой истории. Они явились сочетанием разных
типов социальных движений при единовременной их активиза34
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ции. В совокупности все эти силы перегружали общество настроениями недовольства и готовности к открытой схватке. Они
на время объединили, казалось бы, несводимые антикапиталистические, общедемократические и различные социальные интересы. Включалась активность и предпринимателей, и интеллигенции, и пролетарских слоев, и деревенского населения, каждый
из которых привносил накопленный опыт защиты собственных
интересов. Все эти обстоятельства и поставили державную власть
перед трудноразрешимыми задачами.
Анализируя непосредственно сами причины Февральской революции, целесообразно будет обратиться к материалу предыдущего практического занятия, который во многом поможет объяснить истоки социального взрыва в обществе.
Существенным подспорьем при рассмотрении вопроса о
двоевластии и его образовании послужит новейшая исследовательская литература, вышедшая в последнее время и содержащая
новые подходы и оценки в определении причин появления этой
своеобразной конструкции – образовавшейся новой центральной
власти. Современные научные работы и их информация позволяют в полной мере увидеть те параллельные оппозиционные и
революционные течения, которые сообща в ходе революции были объединены под флагом демократизации и смены политического режима. Вместе с тем каждый из этих крупных потоков
общественного движения, в свою очередь, опирался на разнообразные слои, которые по мере завоевания позиций рассчитывали
реализовать свои специфические программы. Это грозило обострением внутренней борьбы, непредсказуемыми комбинациями
оппозиционных сил. Данное важное концептуально-теоретическое положение в полной мере и объясняет причины образования двоевластия, в котором уже изначально были заложены противоборствующие тенденции и конфликты.
Источники и литература
1. Воейков, В.Н. С царем и без царя: Воспоминания последнего дворцового коменданта государя империи Николая II
В.Н. Воейкова / В.Н. Воейков. – М., 1994.
2. Дневник Николая II. – М., 1991.
35
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Керенский, А.Ф. Россия на историческом повороте
/ А.Ф. Керенский. – М., 1993.
4. Ломоносов, Ю.В. Воспоминания о мартовской революции
/ Ю.В. Ломоносов. – М., 1994.
5. Отречение Николая II: Воспоминания очевидцев, документы. – М., 1998.
6. Родзянко, М.В. Крушение империи / М.В. Родзянко. –
Харьков, 1990.
7. Февральская революция в описании белогвардейцев. – М.;
Л., 1926.
8. Февральская революция в Петрограде (из воспоминаний
князя В.А. Оболенского) // Советские архивы. – 1991. – № 1. –
С. 55 – 64.
9. Февральская революция, 1917: сб. документов и материалов / отв. ред. А.Д. Степанский. – М., 1996.
10. Шульгин, В.В. Годы. Дни. 1920 год / В.В. Шульгин. – М.,
1990.
***
1. Белошапка, Н.В. Временное правительство в 1917 г.: механизм формирования и функционирования / Н.В. Белошапка. – М.,
1998.
2. Волобуев, П. Февральская революция: ее противоречия,
перспективы и историческое место / П. Волобуев // Наука и
жизнь. – 1992. – С. 38 – 47.
3. Ганелин, Р.Ш. 25 февраля 1917 г. в Петрограде
/ Р.Ш. Ганелин / Вопросы истории. – 1998. – № 7. – С. 94 – 109.
4. Гросул, В.Я. Истоки трех русских революций / В.Я. Гросул
// Отечественная история. – 1997. – № 6. – С. 34 – 54.
5. Искендеров, А.А. Закат империи / А.А. Искендеров. – М.,
2001.
6. Искендеров, А.А. Отречение от престола Николая II
/ А.А. Искендеров // Вопросы истории. – 1999. – № 9. – С. 78 –
121.
7. Коваленко, Н.А. Февральская революция 1917 г. и образование Временного правительства / Н.А. Коваленко // Историки
размышляют. – М., 1999.
36
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
8. Лонгли, Д. Некоторые нерешенные вопросы истории Февральской революции 1917 г. / Д. Лонгли // Россия в ХХ веке. – М.,
1994. – С. 230 – 248.
9. Мэсси, Р. Николай и Александра / Р. Мэсси. – М., 1900.
10. Ольденбург, С.С. Царствование императора Николая II
/ С.С. Ольденбург. – М., 1992. – Т. 2.
11. Политические партии в российских революциях в начале
ХХ века. – М., 2005.
12. Российские самодержцы. 1801 – 1917. – М., 1993.
13. Февральская революция: от новых источников к новому
осмыслению. – М., 1997.
14. Хаймсон, Л. Исторические корни Февральской революции // Антология революции: 1917 год в России: массы, партии,
власть / Л. Хаймсон. – СПб., 1994. – С. 20 – 36.
15. Харитонов, В.Л. Февральская революция в России (попытка многомерного подхода) / В.Л. Харитонов // Вопросы истории. – 1993. – № 11 – 12. – С. 18 – 26.
37
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Содержание
Цели и задачи курса “История Росии“ (начало ХХ века)............................. 3
Методические рекомендации по самостоятельной работе ......................... 3
Методологически подходы к изучению истории России
нового времени........................................................................................ 5
Список тем семинарских занятий..................................................................... 8
Источники и литература..................................................................................... 8
Тема 1. Социально-экономическое развитие России
на рубеже XIX – ХХ вв. ....................................................................... 10
Тема 2. Нарастание общенационального кризиса
в России (1900 - 1904 гг.)...................................................................... 14
Тема 3. Русско-японская война (1904 – 1905 гг.) .......................................... 19
Тема 4. Революция 1905 – 1907 гг.................................................................... 22
Тема 5. Столыпинская аграрная реформа .................................................... 27
Тема 6. Россия в период Третьеиюньской монархии
и в годы Первой мировой войны ...................................................... 30
Тема 7. Февральская революция в России ................................................... 34
38
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Учебное издание
История России
(начало XX века)
Методические указания
Составитель Волкова Татьяна Игоревна
Редактор, корректор В.Н. Чулкова
Компьютерная верстка Е.Л. Шелеховой
Подписано в печать 27.12.2006 г. Формат 60х84/16.
Бумага тип. Усл. печ. л. 2,32. Уч.-изд. л. 1,51.
Тираж 100 экз. Заказ
Оригинал-макет подготовлен
в редакционно-издательском отделе ЯрГУ.
Отпечатано на ризографе.
Ярославский государственный университет.
150000 Ярославль, ул. Советская, 14.
39
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
40
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
История России
(начало XX века)
41
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
15
Размер файла
402 Кб
Теги
указания, века, методические, начало, история, россии, 118
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа