close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

376.Комплексные проблемы урбанистики Руденко Л Д

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова
Кафедра социологии
Л. Д. Руденко
Комплексные проблемы урбанистики
Методические указания
Рекомендовано
Научно-методическим советом университета
для студентов, обучающихся по направлению
Организация работы с молодежью
Ярославль 2012
1
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
УДК 316.334.56(072)
ББК С550.661я73
Р 83
Рекомендовано
Редакционно-издательским советом университета
в качестве учебного издания. План 2012 года.
Рецензент
кафедра социологии
Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова
Р 83
Руденко, Л. Д. Комплексные проблемы урбанистики: методические указания / Л. Д. Руденко; Яросл. гос.
ун-т. – Ярославль : ЯрГУ, 2012. – 52 с.
В методических указаниях, выполненных в соответствии с федеральным государственным образовательным
стандартом, изложены теоретико-методологические основы
дисциплины «Комплексные проблемы урбанистики»; представлены положения истории, теории и основных процедур
изучения городских проблем. Каждый раздел сопровождается вопросами и задачами для самопроверки, а также
списком литературы, работа с которой позволит углубить
знание материала.
Методические указания подготовлены в рамках государственного задания вузу Минобрнауки РФ (№ 6.4549.2011).
Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 040700.62 Организация работы с молодежью
(дисциплина «Комплексные проблемы урбанистики», цикл
Б3), очной формы обучения.
УДК 316.334.56(072)
ББК С550.661я73
© Ярославский государственный
университет им. П. Г. Демидова, 2012
2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Предисловие
Учебная дисциплина «Комплексные проблемы урбанистики»
в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования относится к числу профессиональных дисциплин.
Основной задачей данной работы является ознакомление с
теоретико-методологическими основаниями изучения проблем
городской среды. Особое внимание уделено истории возникновения и развития эмпирических исследований городской инфраструктуры. Проведение подобных исследований приобретает актуальность в современных демографических и социальноэкономических условиях, когда уже завершены процессы второй,
зрелой крупногородской стадии урбанизации, и получили свое
развитие следующие универсальные стадии урбанизации. Повышенный интерес к проблемам городской жизни Ярославского региона можно также объяснить его особенностями в эволюции
универсальных стадий урбанизации и развитии городской системы.
1. Вследствие развитой промышленности Ярославль на протяжении длительного времени «стягивал» мигрантов из села и
поэтому задержался на второй, зрелой крупногородской стадии
урбанизации.
2. В области издавна существует «второй город», поэтому
можно предположить, что негативные тенденции центростремительности проявляются здесь более слабо, чем в регионах, где
господствует моноцентризм.
3. Начиная с 1990 г. область активно принимает внешних мигрантов из других регионов и стран СНГ. В условиях такого активного миграционного обмена сельско-городская миграция
встречает сильную конкуренцию со стороны межгородской. Следовательно, меняются не только количественные, но и качественные характеристики сельской миграции. Кроме того, изучая современные сельские миграции, можно определить уровень демографической урбанизированности региона: с его ростом участие
сельско-городской миграции падает, со снижением – возрастает.
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Для современной Ярославской области характерно контрастное выделение пригородов, у которых практически отсутствуют «противовесы». Разные части области находятся на различных
стадиях развития: к началу XXI в. только пригородный сельскохозяйственный район сохранил и даже улучшил свои позиции, в
то время как окраины деградировали. Вследствие этого если прежде сельское население области «стягивали» и другие города
(Рыбинск, Ростов), то теперь оно концентрируется вокруг Ярославля.
Дисциплина «Комплексные проблемы урбанистики» изучается в следующих формах:
- обязательные учебные занятия, являющиеся основной формой обучения по дисциплине и включенные в учебное расписание;
- индивидуальная работа с преподавателем;
- самостоятельная работа студентов.
Студенты обязаны:
- систематически посещать учебные (теоретические и практические) занятия в дни и часы, предусмотренные учебным расписанием;
- выполнять необходимые контрольные задания для определения уровня освоения теоретического материала;
- активно овладевать знаниями по основам теории и методики дисциплины, используя специальную литературу;
- выполнять соответствующие задания по совершенствованию практических навыков.
Студенты, выполнившие рабочую учебную программу, сдают зачет. Условием допуска к зачету является регулярность посещения учебных занятий в объеме, предусмотренном расписанием, и успешное выполнение контрольных заданий.
4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Содержание дисциплины
Тема 1. Город как объект
социологического исследования
Цель и содержание дисциплины «Комплексные проблемы
урбанистики». Связь с другими науками (демографией, психологией и экологией) и отраслями социологического знания: социологией миграции, социологией села.
Проблема дефиниции города. Подходы к определению города (политическое, территориально-демографическое, социокультурное и др.). Появление первых городов: археологический и исторический подходы. Периодизация истории городов. Теории образования и развития города (теория города-государства, теория
восточного города, «бурговая» теория и др.). Исторические типы
планировки и парадигмы городского планирования.
Глобализация социальных процессов и города в XXI в.: глобальные города, город и периферия, неравенство и глобальный
подход. Роль городов в развитии цивилизации.
Методические рекомендации для студентов
Данная тема представляет собой введение в проблематику
дисциплины и включает вопросы, связанные с теоретико-методологическими основами изучения города. Как объект изучения
социологии город – это исторически сложившаяся в процессе
общественного территориального разделения труда, внутренне
дифференцированная подсистема общества, которая обеспечивает в основных чертах воспроизводство его целостной структуры.
Однако город являлся и является объектом изучения многих
научных дисциплин, потому что в нём сфокусировались все сферы жизнедеятельности человека. Многоаспектность научной литературы о городе предполагает изучение в рамках данной темы
связи урбанистики с другими науками (демографией, психологией, экономикой, архитектурой, экологией и др.) и отраслями социологического знания: социологией миграции, социологией села. Среди важнейших направлений исследования города будут
рассмотрены территориально-поселенческое, архитектурное, ис5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
торико-культурное, демографическое, социологическое. Последнему на лекции будет уделено повышенное внимание, и в его
рамках рассмотрены разные образы города, описанные в социологической литературе (город-джунгли, город-машина, городорганизм и т. д.). В рамках данного направления будет изучена и
проблема генезиса города, которой посвящен ряд социологических и междисциплинарных теорий (этно-территориальная теория; теория города-государства; бурговая теория и т. д.).
В качестве наглядного примера эволюции представлений о
городском пространстве будет предложена тема роли городов в
развитии цивилизации. Изучение данной темы позволит проследить социальный контекст формирования образа города и его основных функций, проблемы современных городов и их связь с
процессами глобализации.
Контрольные вопросы
1. Почему предмет урбанистики постоянно меняется? Какие
факторы влияют на его изменение? Приведите примеры объекта
и предмета урбанистики.
2. Дайте определение городу как объекту системного анализа.
3. Перечислите социологические аспекты изучения города
как территориально-поселенческой общности.
4. Проанализируйте эволюцию взглядов социологов на понятие «город». Что мы понимаем под городом сегодня?
5. Каковы, на ваш взгляд, функции урбанистики в современной науке?
6. В чем заключается социально-психологическая проблематика изучения города?
7. Как влияют процессы глобализации и макдональдизации
на развитие современного города?
Список литературы
1. Вильковский, М. Б. Социология архитектуры / М. Б. Вильковский. – М., 2010.
2. Джейкобс, Дж. Закат Америки. Впереди Средневековье
/ Дж. Джейкобс. – М., 2006.
6
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Зеленов, Л. А. Социология города / Л. А. Зеленов. – М.,
2000.
4. Казанцев, В. И. Социология города / В. И. Казанцев,
М. Г. Светуньков. – Ульяновск, 2004.
5. Пирогов, С. В. Социология города: текст лекций / С. В. Пирогов. – Томск, 2003.
6. Сойя, Э. Как писать о городе с точки зрения пространства?
/ Э. Сойя // Логос. – 2008. – № 3.
7. Чернявская, О. С. Социальное пространство: обзор социологических интерпретаций / О. С. Чернявская // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социология. Психология. Философия. – 2008. – № 5.
Тема 2. История и тенденции урбанизации
Понятие урбанизации в социологии и географии. Черты современного урбанизма. Развитие современных городов. Универсальные стадии урбанизации: начальная крупногородская стадия,
зрелая крупногородская стадия, начало поляризационной реверсии, зрелая стадия средних городов, контрурбанизация, последняя стадия большого цикла. Теории урбанизма (Чикагская школа,
теории Л. Клаассен, Г. Шимеми, П. Джиббс и др.). Географические различия в дифференциальной урбанизации. Урбанизм как
стиль жизни. Урбанизм и искусственно созданная среда. Тенденции развития города западной культуры: субурбанизация, конфликт в городе, упадок и возрождение городов. Урбанизация в
развивающихся странах. Проблемы урбанизации в развивающихся странах: экономические, экологические, социальные. Создание
мегагородов.
Методические рекомендации для студентов
Понятие урбанизации – одно из самых распространенных в
социологии города. В качестве рабочего мы будем использовать
следующее определение: урбанизация – это социально-экономический процесс, выражающийся в росте городских поселений,
концентрации населения в них и особенно в больших городах, в
распространении городского образа жизни на всю сеть поселений
7
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
и отражающий глубокие структурные сдвиги в экономике и социальной жизни. Исходя из данного определения на примерах
конкретных городов будут изучены признаки урбанизации: доля
городского населения, плотность и степень равномерности распределения по стране сети городов, число и равномерность размещения крупных городов и т. д. Здесь основное внимание будет
также уделено процессам и показателям урбанизации, особенно
ее стихийности и управляемости (на примере быстро развивающихся городов развивающихся стран).
Данная тема не может быть полностью раскрыта без анализа
универсальных стадий урбанизации, которые качественно отличаются в разных странах. Поэтому в ходе лекций будут изучены
универсальные стадии урбанизации (начальная крупногородская
стадия, зрелая крупногородская стадия, начало поляризационной
реверсии и т. д.), а также их смена в СССР и других странах
(США, Великобритании, КНР и др.); социальные процессы и
проблемы, которые соотнесены с различными стадиями урбанизации.
Для изучения основных вопросов данной темы будут использоваться интернет-линки, адреса которых приведены ниже.
Контрольные вопросы
1. Почему различные группы вступают в конфликт из-за городских ресурсов?
2. Стоит ли «мегагородам» третьего мира прекратить урбанизацию из-за тяжелых социальных условий, возникающих при
этом процессе?
3. Проанализируйте российские городские системы с точки
зрения эволюционных теорий урбанизации.
4. Перечислите основные типы урбанизации развитых и развивающихся стран.
5. В чем заключается незавершенность урбанизации в России?
6. Как влияют миграционные процессы на стадии урбанизации?
7. Назовите основные характеристики стиля жизни в урбанизированных городах.
8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Интернет-линки
Социологические
прогулки
по
городу.
–
URL:
http://www.urban-club.ru/.
Международный центр «Единый мир» – город. – URL:
www.oneworld.org/guides/thecity
Список литературы
1. Вильковский, М. Б. Социология архитектуры / М. Б. Вильковский. – М., 2010.
2. Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 2005.
3. Город и деревня в Европейской России: сто лет перемен:
монографический сборник. – М., 2001.
4. Джейкобс, Дж. Смерть и жизнь больших американских городов / Дж. Джейкобс. – М., 2011.
5. Зиммель, Г. Большие города и духовная жизнь / Г. Зиммель
// Логос. – 2008. – № 3.
6. Казанцев, В. И. Социология города / В. И. Казанцев,
М. Г. Светуньков. – Ульяновск, 2004.
7. Линч, К. Образ города / К. Линч. – М., 1982.
8. Пирогов, В. С. Феноменологическая социология и урбанистика / С. В. Пирогов // Вестник Томского государственного университета. Серия: Философия. Культурология. Филология. –
2004. – № 282.
9. Сассен, С. Глобальные города: постиндустриальные производственные площадки / С. Сассен // Прогнозис. – 2005. – № 4.
Тема 3. Проблемы планирования
городской системы и ее образа
Проблемы городского планирования. Соотношение физического и социального пространств в городе. Предметные ракурсы
изучения города. Социологический ракурс. Образ и имидж города: проблемы соотношения. Технологии формирования образа и
имиджа города. Особенности восприятия городской среды у раз9
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ных социальных групп. Функции образа города. Методы изучения образа города.
Методические рекомендации для студентов
В рамках данной темы основное внимание будет уделено
научению практическим навыкам целостного описания города,
которое предполагает проявление в городе пяти социальных образований (по Л. А. Зеленову): потребностей, способностей, деятельностьи, институтов, отношений – и восьми сфер жизнедеятельности (экологии, экономики, науки, исскуства, медицины,
педагогики, управления и физкультуры). Более подробно здесь
необходимо остановится на проблемах управления городским
планированием, от которого зависит соотношение физического и
социального пространств.
Здесь же будут рассмотрены теоретические и эмпирические
основы изучения образа города, который все чаще вызывает дискуссии в научной и публицистической литературе. Популяризация данного понятия во многом связана с желанием городских
чиновников превращать города в своеобразные бренды, которые
помогут им привлечь дополнительные инвестиции. Несмотря на
то, что в России этой проблематикой занимаются относительно
недавно, сегодня можно говорить о стремительном развитии территориального «брендинга», особенности которого будут рассмотрены в ходе лекций.
При изучении образа города, мы будем исходить из следующего его определения: совокупность ощущений и убеждений людей, которые возникают в результате непосредственного взаимодействия с политической, экономической, социальной и культурной средой, сложившейся в городе, в процессе воздействия
внешних стимулов, исходящих из официальных и неофициальных
источников информации, в совокупности с индивидуальными характеристиками людей. В ходе лекций будет проведен анализ
отечественных и зарубежных источников по проблеме города и
его образа; рассмотрены функции образа города и его составляющие, изучен сложившейся образ города Ярославля.
Особого внимания здесь заслуживают качественные и количественные методы изучения образа города.
10
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Контрольные вопросы
1. Приведите пример соотношения физического и социального пространств в городе.
2. В чем заключаются особенности социологического ракурса
изучения города? Можно ли его назвать интегративным? Когда и
при каких условиях он начал формироваться? Перечислите факторы, повлиявшие на его формирование.
3. Чем отличаются понятия «образ» и «имидж» города? Почему в социологии, в отличие от других наук, они не являются
синонимами? Приведите примеры компонентов, которые входят
в имидж и образ города.
4. Назовите причины разного восприятия города у различных
социальных групп. Может ли эта разность привести к сегрегации
отдельных социальных групп?
5. Каковы основные функции образа города? Каковы основные функции образа Ярославля? Как он влияет на развитие городской системы?
6. Как, на ваш взгляд, соотносятся образ и имидж Ярославля?
Совпадают ли они по характеристикам? Если да – то по каким?
Если нет – назовите причину несовпадения.
Задание
Разработайте программу социологического исследования образа и имиджа города Ярославля. В программу должны входить
следующие элементы: объект, предмет, цель, задачи, гипотезы
исследования, операционализация основных понятий, также необходимо включить описание актуальности данной темы, степень
ее изученности и ее анализ по методике О. Иванова (в качестве
примера см. приложения 1, 2).
Список литературы
1. Бодалев, А. А. Имиджелогия – это серьезно / А. А. Бодалев
// Материалы международной конференции «Психология общения: социокультурный анализ». – Ростов н/Д. : Вестник, 2003.
2. Бюхер, К. Большие города / К. Бюхер. – СПб., 1993.
11
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Вагин, В. В. Городская социология / В. В. Вагин. – М.,
2000.
4. Вирт, Л. Городское сообщество и цивилизация / Л. Вирт
// Личность. Культура. Общество. – 2006. – Т. 8; № 2.
5. Зайончковская, Ж. А. Новоселы в городах: методы изучения приживаемости / Ж.А. Зайончковская. – М., 1972.
6. Коган, Л. Б. Быть горожанами / Л. Б. Коган. – М., 1990.
7. Портнов, Б. А. Городская среда: феномен престижности
/ Б. А. Портнов // Социологические исследования. – 2001. – № 7.
– С. 97–105.
8. Ратцель, Ф. Город в процессах исторических переходов.
Теоретические аспекты и социокультурные характеристики
/ Ф. Ратцель. – М., 2001.
9. Файзуллин, Ф. С. Социологические проблемы города
/ Ф. С. Файзуллин. – Саратов, 1991.
10. Хорев, Б. С. Проблемы городов / Б. С. Хорев. – М., 1995.
Тема 4. Социологические методы
изучения города
Специфика работы социолога в городе. Проблемное поле.
Программа социологического исследования: методологический,
методический и процедурный разделы программы. Срезовые и
лонгитюдные социологические исследования городской среды.
Программные требования к выборке. Технологии ее формирования
(случайная и неслучайная). Возможные ошибки выборки.
Наблюдение – метод сбора данных в социологической исследовании городской среды. Выбор вида наблюдения. Модификация
включенного наблюдения за горожанами. Фиксация полевых наблюдений по схеме Дж. Спрэдли.
Анкетирование как опросный метод изучения городских проблем. Особенности анкетирования горожан. Сфера применения анкетных опросов при изучении городских проблем. Построение вопросов для изучения городских проблем. Специфика проведения
уличного анкетирования. Правила поведения социолога с респондентом на улице. Возможности повышения доли ответивших.
12
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Интервью как опросный метод изучения городских проблем.
Отличительные признаки, ограничения и преимущества интервью при изучении городских проблем. Выбор вида интервью при
исследовании различного рода городских проблем. Использование фокус-группы при исследовании проблем горожан. Процедура организации и проведения телефонного интервью.
Анализ документов. Анализ документальных источников
информации о городской жизни. Этапы и процедуры их анализа.
Качественные методы в социологии города: этнографические
исследования, кейс-стади, биографический метод, визуальные
методы.
Методические рекомендации для студентов
Данная тема посвящена социологическим методам сбора информации о социально-экономических проблемах города. В ее
рамках будут рассмотрены принципы построения программы социологического исследования, основные его виды и количественные и качественные методы.
При построении программы социологического исследования
проблем городской жизни необходимо учитывать его тип: лонгитюдное или срезовое, прикладное или теоретическое. Тем не менее программа всех типов должна включать в себя следующие
элементы:
- формулировка, обоснование и характеристика проблемы;
- выбор объекта и предмета исследования, обоснование последнего;
- определение цели и задач исследования;
- операциональное определение понятий;
- выдвижение гипотез;
- графическое построение причинной модели.
Исследование проблем городской жизни, как правило, носит
выборочный характер, поэтому в лекциях будут рассмотрены
программные требования к выборке, принципы и технологии ее
формирования, возможные ошибки.
Наиболее часто в ходе социологических исследований проблем города применяются такие методы сбора информации, как
наблюдение, анкетирование, интервью.
13
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Наблюдение сегодня является одним из наиболее часто используемых в социологической практике исследовательских методов проблем города. Стоит отметить, что применение данного метода имеет ограничения, т. к. не все социальные факты и процессы
городской жизни поддаются зрительному восприятию, например
политические пристрастия политически неактивных граждан.
Но наблюдение может активно применяться при изучении степени
активности населения на собраниях, митингах, интереса слушателей, поведения участников массовых общественно-политических
мероприятий и т. д. Ценность наблюдения как метода сбора первичной информации заключается в возможности анализировать
реальную действительность во всем ее богатстве, получать разностороннюю правдивую информацию об исследуемом объекте.
Здесь могут фиксироваться характер поведения, жесты, мимика,
выражение эмоций отдельных людей и групп. В отличие от других
методов сбора информации, например анкетного опроса, наблюдение не обязательно применяется для проверки гипотезы, а может использоваться для лучшего понимания исследуемой социальной общности, ситуации, городского пространства.
Метод опроса является сегодня самым распространенным из
социологических методов. Он широко используется в политологических, журналистских, экономических, маркетинговых демографических, культурологических, психологических, правоведческих и иных исследованиях городской среды. Опросы – незаменимый прием получения информации о субъективном мире людей, их склонностях, мотивах деятельности, мнениях. Более того,
опросы позволяют мысленно моделировать любые нужные экспериментатору ситуации для того, чтобы выявить устойчивость
склонностей, оценок социальных явлений, феноменов и состояний
общественного, группового и индивидуального сознания и т. п.
Интервью – это целенаправленная беседа, предполагающая
прямой контакт интервьюера с респондентом (опрашиваемым),
причем запись ответов последнего производится либо интервьюером (его ассистентом), либо механически (на пленку). Интервьюирование представляет собой форму очного проведения
опроса, целью которого является получение ответов на вопросы,
предусмотренные программой исследования. В ходе персонального интервью исследователь задает вопросы и регистрирует те
14
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ответы, которые респонденты дают лично. Таким образом, в отличие от анкетного опроса, интервью – это устная форма контакта исследователя с респондентом.
В качестве практического задания предлагается разработка
социологического инструментария.
Контрольные вопросы
1. Приведите примеры включенного наблюдения взаимодействия горожан. Каковы ограничения его использования?
2. С каким методом чаще всего сочетается наблюдение при
исследовании городских проблем?
3. Какие требования предъявляются к проведению уличного
анкетного опроса?
4. В чем состоит специфика опроса экспертов при изучении
городских проблем?
5. Опишите организацию проведения опроса горожан.
6. В чем заключаются особенности интервьюирования горожан?
7. Как происходит разработка сценария «фокус-группы»?
8. Какие виды документальных источников изучения городской жизни вы можете перечислить?
9. Как повысить надежность информации при использовании
метода анализа документов?
10. Как проводится анализ неструктурированного текста в
качественном исследовании городских проблем?
Задания
1. Проанализируйте газетную статью, посвященную городским проблемам, методом контент-анализа.
2. Составьте «ридер» по городским проблемам, используя
публикации местных средств массовой информации.
3. Разработайте социологическую анкету, посвященную изучению проблем городской среды.
4. Испробуйте технологию фокусированного интервью, посвященного обсуждению проблем городского сообщества.
5. С помощью метода наблюдения проведите исследование
проблем городской среды.
15
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Список литературы
1. Батыгин, Г. С. Лекции по методологии социологических
исследований / Г. С. Батыгин. – М., 1996.
2. Белановский, С. А. Метод фокус-групп / С. А. Белановский. – М., 1996.
Беляевский, И. К. Маркетинговые исследования / И. К. Беляевский. – М., 2001.
3. Горбатков, А. Материальный и эмоциональный статус общества. К анализу кросскультурных данных / А. Горбатков // Социологические исследования. – 2004. – № 10.
4. Горбунова, Е. М. Метод номинальных групп / Е. М. Горбунова // Социология: 4М. – 2003. – № 16.
5. Готлиб, А. С. Введение в социологическое исследование.
Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики: учебное пособие / А. С. Готлиб. – М.,
2005.
6. Гуреев, С. В. Анализ рисунков в социологических исследованиях / С. В. Гуреев // Социологические исследования. – 2007. –
№ 10.
7. Лагун, А. Невербальное поведение: к методике использования в социологическом исследовании / А. Лагун // Социологические исследования. – 2004. – № 2.
8. Мельникова, О. Т. Методики и техники фокус-группового исследования / О. Т. Мельникова // Социология: 4М. – 2007. – № 24.
9. Пинк, С. Интервью с видеокамерой: представление, саморепрезентация и нарратив / С. Пинк // Социологический журнал.
– 2007. – № 3.
10. Рогозин, Д. М. Конформная выборка в торговых центрах
/ Д. М. Рогозин // Социологический журнал. – 2008. – № 1.
11. Фливберг, Б. Кейс-стади в контексте качественно-количественной проблематики / Б. Фливберг // Социологические исследования. – 2004. – № 9.
16
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 5. Классические теории
в городской социологии
Социально-исторический подход М. Вебера. Э. Дюркгейм и
«О разделении общественного труда». Диффернциация труда как
социальная основа города. Ф. Теннис: исследование сообществ и
обществ. Г. Зиммель как социолог пространства и социолог города: ментальная жизнь горожан, понятия «граница», «Другой».
«Метрополис и ментальная жизнь». Исследования Ф. Энгельса.
Исследования Ч. Бута. Чикагская экологическая школа. Первый
Центр городских исследований в США. В. Беньямин: фланер, визуальная среда города, городское потребление. Экологический
подход Р. Парка. Теория концентрических кругов Э. Берджесса.
Эмпирические исследования города: Л. Вирт о гетто; Х. Зорбаух
о трущобах; Н. Андерсен, «Хобо»; Ф. Траммер, «Банза»; К. Шоу,
«Ареалы отклоняющегося поведения» и др. Социокультурный и
неортодоксальный подходы к изучению города. Сегрегация, маргинальная личность. Социальное картирование.
Методические рекомендации для студентов
Социологический интерес к изучению города в начале XIX в.
века был вызван быстрым ростом их числа, неоднородностью городского населения в период индустриализации, всплеском социальных проблем в крупных городах, широкими потоками урбомиграций и пауперизацией. Именно в этот период в социальной
науке появляется термин «социальные болезни» для обозначения
заболеваний, которые явились следствием социально-экономических условий жизни людей. В дальнейшем это понятие
включило в себя не только медицинские, но и социальные проблемы крупного города: нищету, проституцию, голод, одиночество и др.
В США и некоторых странах Европы возник социальный заказ на эмпирическое изучение условий городской жизни, которое
привлекло внимание правительства, органов местного самоуправления и неправительственных организаций к безотлагательному решению значительных социальных проблем. Основная
заслуга ранних исследований городской жизни заключается в
17
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
том, что они послужили основанием для разработки и проведения
социальных реформ: аренды жилья, строительства, текущей статистики.
Первым классическим социальным обследованием городских
проблем можно считать анализ условий жизни в Лондоне, предпринятый в 1888 г. Чарльзом Бутом в работе «Жизнь и труд населения Лондона». При написании семнадцати томов этого эпохального труда применялись различные методы сбора информации: анализ результатов переписи населения, интервью, контентанализ документов, включенное наблюдение (он три года прожил
в бедных кварталах), экспертные опросы.
Социология города стала интенсивно развиваться в 20–
30-е гг. XX столетия в США, которые в этот период переживали
промышленный переворот и соответственно мощный индустриальный рост, поэтому в качестве материала для изучения американской цивилизации были выбраны крупные промышленные города (например, Питтсбург). Новый этап развития социологической методологии изучения города связан с Чикагской школой,
наиболее продуктивный период деятельности которой приходится на 1920-е гг. Чикаго в этот период представлял собой крупнейший центр иммиграции, поэтому в нем было достаточно эмпирического материала для интенсивного изучения проблем различных социальных групп. Этому городу был присущ весь
спектр проблем быстрорастущих городов: перенаселенность, бездомность, высокий уровень девиаций и т. д.
Концепция урбанизма, созданная в рамках Чикагской школы
социологии, оставалась лидирующей вплоть до 1960-х гг. Впоследствии наряду с ее критикой и переосмыслением возникает
множество новых школ и направлений изучения городской среды. Все они, как и более ранние школы, будут рассмотрены в
рамках изучения этой темы.
Контрольные вопросы
1. Назовите ученых, внесших определяющий вклад в формирование основных постулатов городской социологии. Коротко
охарактеризуйте их взгляды.
18
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Что общего между эволюционной теорией Ч. Дарвина и
взглядами теоретиков Чикагской экологической школы?
3. Кому принадлежит фраза «урбанизм как путь (образ) жизни»? Что понимается в данном случае под урбанизмом?
4. В чем заключается основная критика представителей Чикагской школы?
Задание
На основе работ Р. Парка подготовьте развернутый доклад о
его вкладе в изучение городских проблем. В докладе необходимо
осветить социальный контекст и личность социолога, которые
повлияли на его творчество.
Список литературы
1. Бюхер, К. Большие города / К. Бюхер. – СПб., 1993.
2. Вагин, В. В. Городская социология / В. В. Вагин. – М.,
2000.
3. Вирт, Л. Городское сообщество и цивилизация / Л. Вирт
// Личность. Культура. Общество. – 2006. – Т. 8; № 2.
4. Зиммель, Г. Большие города и духовная жизнь / Г. Зиммель
// Логос. – 2002. – № 3–4.
5. Парк, Р. Город как социальная лаборатория / Р. Парк // Социологическое обозрение. – 2002. – Т. 2; № 3.
Парк, Р. Городское сообщество как пространственная конфигурация и моральный порядок / Р. Парк // Социологическое обозрение. – 2006. – Т. 5; № 5.
Тема 6. Дальнейшая эволюция
социологических теорий городского развития
Вклад марксизма в городские исследования. К. Маркс и
Ф. Энгельс о городе. Способ производства как социальная основа
города. Неомарксизм 1970–1980 гг. Производство пространства,
революция городов: А. Лефевр о «вторичном обращении капитала». Критика А. Лефевра Д. Харвеем, М. Кастельсом. Город как
арена классового конфликта. Город как место коллективного по19
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
требления у М. Кастельса. Город-джунгли. Д. Харвей о процессах
аккумуляции капитала в городе. Городские общественные движения. Неовеберианские традиции в социологии города: А. Скотт,
Д. Рекс и Р. Мур, Р. Пал. Изучение города с точки зрения социопространственной перспективы. Сегрегация. «Коалиции роста» Д. Логана и Х. Молотча: интеграция экологического подхода и
марксизма. «Культурализация» городских исследований. Антропология города: С. Лоу. Новый урбанизм. «Символическая экономия» Ш. Зукин. Городская среда как текст: Д. Джейкобс.
Методические рекомендации для студентов
Большая часть исследований городской жизни была посвящена положению рабочего класса. Один из таких трудов, выполненных на основе личных наблюдений и статистических отчетов
фабричных инспекторов, принадлежит Ф. Энгельсу – «Положение рабочего класса в Англии» (1844–1845 гг.). Описанию положения рабочего класса посвящена работа французского исследователя Ф. Ле Пле «Европейские рабочие», выполненная в 1855 г.
Ф. Ле Пле проанализировал триста семей, принадлежащих к различным слоям общества, во многих городах мира.
Во второй половине XX в. А. Лефевр выдвинул концепцию
вторичного обращения капитала через увеличение стоимости недвижимости в городах – участков городской территории, посредством строительства на них предприятий и престижных объектов.
Эти обстоятельства притягивают людей, приводят к быстрому
росту городов. В ситуации расширенного производства деньги
(абстрактная стоимость) становятся привлекательней и важнее
натурального продукта (потребительной стоимости). В город
устремляется масса людей, но далеко не все из них разбогатеют.
Город начинает концентрировать социальные проблемы и антагонизмы.
Продолжая теорию А. Лефевра, английский урбанист Д. Харвей выдвинул идею об урбанизации капитала: «Капитализм вынужден урбанизировать, чтобы воссоздать себя», «именно через
урбанизацию прибавочный продукт мобилизуется, производится,
поглощается и присваивается…». Этот тезис получил развитие в
работах ряда авторов (Д. Логан и М. Кастельс).
20
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Еще одну попытку дать ответ о причинах конфликтов конца
1960-х – начала 1970-х гг. предприняли английские социологи,
объединенные в рамках неовеберианской традиции (А. Скотт,
П. Рекс, Р. Мур, Р. Пал и др.).
Основной отличительной чертой социопространственного
подхода является анализ развития недвижимости как важнейшей
черты изменений в метрополисах. Решающим фактором понимания городской жизни теоретики социопространственного подхода считают изучение культурных ориентаций. Более того, по их
мнению, понимание городских процессов сегодня невозможно
без глобального видения, поэтому они пытаются определить, как
местные факторы влияют на международные связи.
Контрольные вопросы
1. Какие методы сбора социологической информации применял Ф. Энгельс для разработки свой теории? Применяют ли данные методы при изучении городских проблем в настоящее время?
2. Охарактеризуйте процесс вторичного накопления капитала
в городах.
3. Что М. Кастельс называет коллективным потреблением?
4. Назовите основные отличительные особенности социопространственного метода в изучении городов.
5. Городские «машины роста» – что понимается под данным
термином?
6. Назовите характеристики города-джунглей. Есть ли противовесы у этих городов? Приведите примеры из городской жизни,
которые подпадают под эти характерстики.
7. В чем заключаются основные положения нового урбанизма? Почему он получил такое определение? Можно ли этим термином охарактеризовать городскую жизнь г. Ярославля?
Список литературы
1. Джейкобс, Дж. Смерть и жизнь больших американских городов / Дж. Джейкобс. – М., 2011.
2. Зукин, Ш. Ландшафты власти / Ш. Зукин. – URL:
www.urban-club.ru.
21
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Скотт, Д. Благими намерениями государства. Высокомодернистский город: эксперимент и критический анализ / Д. Скотт.
– М., 2007.
4. Энгельс, Ф. Положение рабочего класса в Англии / Ф. Энгельс // Полное собрание сочинений К. Маркса и Ф. Энгельса. –
М., 1976. Т. 14.
5. Logan, J. The City as a Growth Machine / J. Logan, Н. Molotch // Urban Fortunes: the Political Economy of Place. – Berkley and
Los Angeles, 1987.
6. Lefebvre, H. The production of space / Н. Lefebvre. – Blackwell, 1991.
7. Jacobs, J. The Death and Life of Great American Cities
/ J. Jacobs. – Atlanta, 1992.
Тема 7. Восприятие пространства города
Интерпретативные городские исследования. Этнология города – традиция чикагских исследователей, влияние Р. Редфилда.
Сообщество района, community. Г. Вельц: трущобы Нью-Йорка
как сообщества. Соседство. Э. Коэн: togetherness и belonging.
Пространство и место: значимые места (M. Auge). Городской
опыт и мифология. Публичное пространство города и «публичные места». Функции публичных мест. Трансформация публичных пространств в европейских и американских городах. У. Уайт,
Л. Лофланд. История изучения городских традиций в отечественной и западной традиции. Бытописательство, этнография, фольклористика города. Лингвистическое изучение. Пространственновременные коды и символы. Символика и мифология окраин/центра, дороги, улиц и площадей, домов (жилых/нежилых,
старых/новых). Примечательные места и легендарные памятники.
Городские ритуалы и хранители мест. Проявления пространственной символики в разных субкультурных традициях.
Самопрезентация города. Ментальные карты: К. Линч,
С. Милграм. Р. Даунс и Д. Сти: объективная структура города,
субъективная карта, используемое пространство. Городские символы.
22
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Методические рекомендации для студентов
Основными вопросами в рамках данной темы являются роль
сообществ в городских процессах и особенности городского пространства.
Понятие «сообщество» сегодня один из наиболее популярных терминов в социологии города. В. В. Вагин сгруппировал
все его определения вокруг трех пунктов. Первый – сообщество
объединяет людей, проживающих в определенной географической зоне. Второй – сообщество требует определенного качества
отношений внутри группы. Ее члены объединены определенной
культурой, ценностями. Третий – сообщество требует от людей
определенного устойчивого социального взаимодействия, например отношений соседства. Объединив эти три пункта, можно сообществом назвать группу людей, объединенную географически,
разделяющую общую культуру, ценности, обладающую общими
расовыми, национальными, социальными признаками. На лекциях будут рассмотрены основные виды сообществ, их функции,
технологии формирования, социальный состав, коллективные
биографии и другие вопросы.
Под городским пространством мы понимаем совокупность
субъектных аспектов жизненной среды – место жизни, существования человека как личности и индивидуальности в ее информационном, социально-нормативном, диспозициональном, коммуникативном, ментальном измерениях (пространствах). Соответственно в рамках лекций будут рассмотрены вопросы, связанные
с данными измерениями городского пространства, а также его
структурой. Основное внимание при этом будет уделяться ментальному пространству города.
Практические задания для самостоятельной работы
1. Анализ путеводителей. Подготовка к практическому занятию: способы презентации городов в путеводителях. Советские и
пост-советские путеводители (анализ советских и постсоветских
путеводителей, которые представляют собой способ презентации
города с опорой на наиболее характерные и «брендовые» его
элементы).
23
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Разработка социологического инструментария для исследования публичных мест Кировского района: публичные места
Кировского района Ярославля. Наблюдение, фото, оценка, разработка рекомендаций. Презентации и групповая дискуссия по проведенной полевой работе.
Список литературы
1. Вагин, В. Социология города / В. Вагин. – М., 2007.
2. Город как социокультурное явление исторического процесса. – М., 1995.
3. Линч, К. Образ города / К. Линч. – URL: www.urbanclub.ru.
4. Орлова, Э. А. Современная городская культура и человек
/ Э. А. Орлова. – М., 1987.
5. Рождественская, С. Б. Этнографическое изучение культуры
российского города: метод. пособие / С. Б. Рожденственская. –
М., 1994.
6. Школьный быт и фольклор: учебный материал по русскому фольклору / сост. А. Ф. Белоусов. – Таллинн, 1992.
7. Low, S. The Anthropology of Cities: Imagining and Theorizing
the City / S. Low // Annual Review of Anthropology. – 1996.
Тема 8. Сообщества в жизни городов
«Сообщество»: проблемы дефиниции. Чикагская экологическая школа о сообществе. Исследования современной коммуны: М.
Янович, К. Фишер, С. Грир. Роль соседства в жизни городов. Неравенство в пространстве города. Сегрегация. Определение сегрегации. Виды городской сегрегации. Исследования жилищных классов
в Англии. Д. Рекс и Р. Мур: исследование в Бирмингеме. Жилье и
жизненные шансы. Механизмы и агенты сегрегации. Миграция и
неравенство. Р. Пал: распределение ограниченных ресурсов, роль
государства. Исследования жилищных классов в России: М. Буравой, П. Кротов. Джентрификация. Р. Гласс. Девиантное поведение
в городах (Чикагская школа, теория научения, теория субкультур).
24
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Методические рекомендации для студентов
Основное внимание при изучении городских сообществ мы
будем уделять проблеме неравенства и сегрегации, а также городским субкультурам.
Изучением городских сообществ одними из первых начали
заниматься социологи Чикагской школы, которые определяли
коммуны как образцы симбиотических и коммуналистских отношений, развивающихся у части населения городов. Базой для
них служит коллективная ответственность жителей и механизмы
приспособления организмов к окружающей среде. Первоначально жизнедеятельность коммун рассматривалась через анализ их
взаимодействий с формальными институтами (особенно полицией), затем объектом исследования становится социальная дезорганизация в трущобах и гетто. Примечательной в этом плане является работа Ф. Трэшера, в основе которой лежали теория социальной дезорганизации, а также обыденные представления о
жизни в нищих районах. В своем исследовании он пытался объяснить причины существования шаек и определить их функции.
По его мнению, причинами существования подростковых банд
является невозможность обычаев и институтов прямо и эффективно функционировать, направляя и контролируя опыт подростков в условиях дезорганизации семейной жизни, неэффективности школьного образования, формализма и поверхностности религии, коррумпированности и индифферентности местных политиков, монополии на занятость, безработицы и отсутствия возможностей для благотворного восстановления сил.
В 1960–1970 гг. основными темами в изучении коммун были:
влияние общества в целом на характер отношений сообщества;
идентификация границ и самоназвания сообществ. Соседство начинает все больше носить не пространственный, а социальный
характер.
Тема сегрегации стала популярной в социологии города в
связи с частыми проявлениями расовых и социальных конфликтов. Изучение сегрегации показывает, что она в наибольшей степени характерна для низшего и высшего звена специалистов.
Люди со средним достатком чаще живут рядом. Это проявление
25
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
социально-статусной сегрегации, которая будет нами изучаться в
ходе лекций.
Под субкультурой мы понимаем особую сферу культуры, суверенное целостное образование внутри господствующей культуры, которое отличается собственной системой ценностей, обычаями, нормами, традициями. В рамках данной темы мы будем
изучать в основном молодежные субкультуры, для которых характерны попытки сформировать:
собственное мировоззрение;
своеобразные манеры поведения, стили одежды и прически,
формы проведения досуга и т. д.
Контрольные вопросы
1. Назовите основные черты городского сообщества (community).
2. Какие типы соседских сообществ вы знаете? Коротко охарактеризуйте каждый.
3. Охарактеризуйте сущность процесса сегрегации.
4. Какие типы данного явления вы знаете?
5. Приведите примеры сегрегации в г. Ярославле.
6. Дайте определение джентрификации. Назовите ее основные характеристики.
7. Какие основные теории генезиса городских проблем вы
знаете?
Список литературы
1. Вагин, В. Социология города / В. Вагин. – М., 2007.
2. Герасимова, Е. Символические границы и «потребление»
городского пространства (Ленинград, 1930-е годы) / Е. Герасимова, С. Чуйкина // Россйское городское пространство: попытка осмысления / отв. ред. В. В. Вагин. – М., 2000.
3. Порецкина, Е. М. Социальные сети и повседневная жизнь
Санкт- Петербурга / Е. М. Порецкина, Т. Юркинен-Паккасвиста
// Мир России. Социология. Этнология. Культура. Том IV. –
М.,1995.
26
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Чешкова, А. Ф. Методологические подходы к изучению
сегрегации / А. Ф. Чешкова // Россйское городское пространство:
попытка осмысления / отв. ред. В. В. Вагин. – М., 2000.
5. Crow, G. A. Community life. An introduction to local social relations / G. A. Crow. – London, 1994.
6. Gans, H. Urbanism and suburbanism as ways of life: a reevolution of definitions / Н. Gans // People? Plans and policies. – New
York, 1991.
Тема 9. Соседство как вид
городского сообщества
История возникновения соседства как типа городского сообщества. Изучение соседства в зарубежной социологии: Р. Парк,
Э. Бердждесс, Р. Линд и Э. Линд, С. Грир, К. Фишер, М. Янович,
Т. Саттлз, Д. Уоррен и Р. Уоррен, А. Хантер. Изучение соседства
в отечественной социологии: И. Г. Переяслов, В. Д. Демидов,
А. П. Пакрухина, Е. М. Порецкин.
Определение соседства как одного из основных феноменов
городской жизни. Соседские контакты – основа возникновения
соседских сообществ. Исторические, экономические, политические и социальные основы формирования соседств. Типологизация соседств: классификация Уорренов (интегральное, приходское, диффузное, переходное, аномическое, «ступенечное»); типология М. Готдинера (этническая городская деревня, стабильная
коммуна, диффузные соседства, аномические соседства), классификация Т. Саттлса (оборонительное соседство, близкое соседство, сообщества с ограниченной ответственностью).
Городское самоуправление, участие горожан в управлении
городским развитием: общественные движения, институт общественных слушаний. Городские жилищные движения. Зарубежные и российские городские жилищные движения.
Методические рекомендации для студентов
Идея местного самоуправления получила соответствующее
терминологическое обозначение не так давно – на рубеже XVIII–
XIX вв. Немецкие исследователи Г. Штимпфл и X. Шоллер дати27
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
руют «рождение» понятия «местное самоуправление» событиями
Великой французской революции 1789 г., что отражает, по их
мнению, факт самостоятельности общины по отношению к государству. На становление идеи местного самоуправления оказали
влияние представители утопического социализма и коммунизма
(Т. Мор, Т. Кампанелла, Ш. Фурье, Р. Оуэн, А. Сен-Симон и др.),
развившие основополагающие принципы организации человеческого общежития – равенства, участия и свободы.
Важнейшим из условий функционирования местного самоуправления является совокупность сложившихся и утвердившихся в обществе экономических, социально-классовых и социокультурных отношений. Они и предопределяют формационную и цивилизационную принадлежность конкретных типов местного самоуправления.
В развитии местного самоуправления большую роль играют
такие территориальные сообщества, как соседство. Будучи универсально присущим человеческим сообществам видом социальных отношений, соседство всегда привлекало внимание социологов. Альберт Хантер определил соседство как уникально сцепленные звенья социально-пространственной организации, на которые воздействуют силы и институты огромного общества и рутина каждодневной жизни.
Российская трансформация также породила весьма специфические формы сетей взаимодействия. Этой теме посвящен целый
ряд совместных с финскими учеными и самостоятельных исследований санкт-петербургских социологов (Е. М. Порецкина,
Т. Юркинен-Паккасвиста). В этих исследованиях, в частности,
выявлена закономерность, проявляющаяся в интенсификации соседских, родственных контактов в целях самообеспечения и
взаимопомощи. Последние явления широко представлены в российской действительности и стали одним из способов компенсации негативных черт экономических и социальных преобразований.
Огромное разнообразие типов соседств породило многочисленные попытки их систематизации. Наряду с разнообразными
движениями политического протеста, присущими городам, в них
появились объединения граждан, борющихся за улучшение своей
повседневной жизни. Эти организации создаются, как правило, для
28
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
давления на городские власти. Разнообразные проявления этого
движения получили наименование движение «корней травы»
(grassroots). В названии подчеркнута близость движения базовым
потребностям горожан: необходимость изменений в жилищной политике; улучшение движения городского транспорта; отказ от
строительства объектов, противоречащих интересам горожан и т. д.
Эти и другие вопросы будут рассмотрены при изучении данной темы.
Контрольные вопросы
1. Назовите основные проблемы городской жизни, которые
могут решить соседские сообщества.
2. Назовите факторы политической активности горожан. Как
они зависят от размера города?
3. Какие виды соседств вы знаете?
4. Какое место занимает жилищное движение в современных
социальных городских движениях?
5. Расскажите о формах жилищного движения в России.
6. Охарактеризуйте основные виды соседств в российских
городах.
Список литературы
1. Вагин, В. Социология города / В. Вагин. – М., 2007.
2. Вагин, В. В. Российский провинциальный город: ключевые
элементы жизнеустройства / В. В. Вагин // Мир России. – 1997. –
№ 4.
3. Глазычев, В. Развитие местного самоуправления и становление гражданского общества в России / В. Глазычев. – URL:
www.glazychev.ru.
4. Калачева, О. Общие и общественные вещи современного
города / О. Калачева. – М., 2007.
5. Киселева, А. М. Развитие территориального общественного самоуправления в крупном городе / А. М. Киселева // Социологические исследования. – 2008. – № 10.
6. Пирогов, С. В. Социология города: текст лекций / С. В. Пирогов. – Томск, 2003.
29
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 10. Городские молодежные субкультуры
Понятия субкультуры и контркультуры в зарубежной и отечественной социологии. Особенности молодежных субкультур.
Молодежь как особая социально-демографическая группа. Изучение городских молодежных субкультур в зарубежной и отечественной социологии. Роль символа в функционировании молодежной субкультуры. Функции молодежных субкультур. Причины появления и распространения городских молодежных субкультур. Социальная структура и стратификация участников городских молодежных субкультур.
Особенности городских молодежных субкультур: готы,
граффити, рок- субкультура, эмо, ролевики, металлисты и др.
Особенности городских молодежных субкультур в Ярославле.
Специфика изучения городских молодежных субкультур в социологии.
Методические рекомендации для студентов
Изучение молодежных субкультур представляет актуальную
проблему для российских городов, поскольку в настоящее время
наша страна переживает «бум» развития разнообразных, не похожих друг на друга субкультур. Чтобы изменить отношение к
неформальным молодежным движениям, а также лучше справиться с решением возникающих в связи с существованием субкультур проблем, необходимо разобраться с причинами возникновения субкультур, их функциями в городском обществе.
Среди первых отечественных социологических исследований, посвященных городским молодежным субкультурам, стоит
отметить этнографическое исследование Т. Щепанской, в 1987–
1989 гг. изучавшей молодежную субкультуру хиппи. Ее книга
«Символика молодежной субкультуры» посвящена изучению
процессов кодирования и символизации в культуре, их функциям
и конкретным проявлениям этих процессов в жизни субкультурного сообщества.
Термин «молодежная субкультура» активно входит в социальную науку только после Второй мировой войны. Широкое
распространение субкультура получила благодаря таким соци30
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
альным процессам, как урбанизация, акселерация, разделение
труда, миграции, социальное расслоение и криминализация общества.
Следует выделить наиболее важные функции субкультур для
современных молодых людей: социализация личности; обретение
молодым человеком социального статуса; обучение навыкам
группового взаимодействия; самопознание, развитие индивидуальности и др.
За последние годы Ярославль претерпел большие изменения
в плане молодежных субкультур. Несмотря на то, что отдельные
ярославские молодежные субкультуры переживают сегодня кризис, например сообщества скинхэдов, другие – наоборот, испытывают всплеск культурной активности (готическая субкультура
и граффити).
Контрольные вопросы
1. Назовите наиболее распространенные определения молодежной субкультуры. Кратко охарактеризуйте подходы к ее изучению.
2. Охарактеризуйте основные работы отечественных социологов по молодежным субкультурам.
3. Дайте определение молодежи как социально-демографической группы.
4. Каковы основные черты городских молодежных субкультур?
5. Как вы понимаете роль символа в функционировании молодежной субкультуры? Охарактеризуйте это понятие на конкретных примерах.
6. Назовите основные молодежной субкультуры г. Ярославля.
Список литературы
1. Баимов, П. А. Эволюция зарубежной рок музыки в XX–
XXI веках / П. А. Баимов. – Красноярск : КГПУ, 2010.
2. Гацкова, Е. И. Молодежь и современность / Е. И. Гацкова.
– М., 2001.
31
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Кнабе, Г. С. Рок-музыка и рок-среда как формы контркультуры / Г. С. Кнабе. – СПб., 2006.
4. Левикова, С. И. Молодежная субкультура / С. И. Левикова.
– М., 2004.
5. Меньшиков, А. История развития хип-хопа №1 / А. Меньшикова. – М., 1999.
6. Молодежные и детские общественные объединения города
Ярославля. – Ярославль, 2003.
7. Омельченко, Е. Молодёжные культуры и субкультуры
/ Е. Омельченко. – М., 2000.
8. Пономарев, В. Русский рок умер / В. Пономарев // Музыкальная жизнь. – 2011. – № 2.
9. Щепанская, Т. Б. Символика молодежной субкультуры
/ Т. Б. Щепанская. – СПб., 1993.
Тема 11. Российские города
и урбанизация в России
Обзор отечественных исследований по проблема города.
Первые советские исследования городов и индустриализации
(1920-е гг.). Основные направления в исследованиях городов в
1960–1980 гг. (сельские и маятниковые миграции, социальная
структура, образ жизни, проблемы инфраструктуры). Специфика
российских городов. Характеристики слободы как типа поселения.
Урбанизация в России, особенности развития городов на территории России. Социалистическое градостроение и градостроительные эксперименты. Промышленные города. Противопоставление капиталистического и социалистического города. Постсоциалистический город: трансформация. Г. Андрус, И. Селеньи.
Методические рекомендации для студентов
Урбанизация началась в России почти на сто лет позже, чем в
США и странах Западной Европы, – в конце XIX века. Особенностью процесса урбанизации в России стала ее высокая скорость в
период индустриализации 1930–1950 годов: только за 1929–1939
гг. городское население выросло на 25–28 млн чел. Рост город32
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ского населения прекратился в начале 1990-х гг. под воздействием двух основных факторов: старения горожан и превышения
смертности над рождаемостью, а также исчерпания людских ресурсов села, поставлявшего мигрантов в города. Длительные и
массовые миграции сельского населения в города привели к тому, что городская культура и образ жизни размывались потоком
сельских мигрантов: к моменту распада СССР городские жители
в большинстве были горожанами в первом – втором поколении. В
результате, несмотря на формально высокую долю городского
населения, для России все еще характерна незавершенность урбанизации в формировании городского образа жизни. Но по доле
городского населения (73%) Россия почти не отстает от крупных
развитых стран (США – 75%, Канада – 77%).
Быстрая урбанизация XX века на территории современной
Европейской России (в составе сначала Российской империи, а
затем СССР) затронула в большей или меньшей степени каждый
из регионов. Конечно, она не был равномерной, на ее ход во времени и в пространстве влияли различные демографические, экономические и политические факторы.
Можно выделить следующие основные этапы этого процесса:
1. В конце XIX – начале XX в. сельское население превышало городское. В 1897 г. численность горожан и селян соотносились как 12 и 88%, а в 1926 г. – как 18 и 82%. Урбанизационные
тенденции набирали темп, но Первая мировая и Гражданская
войны не дали им проявиться в полной мере.
2. Во второй половине 1920-х – начале 1930-х гг. начался
резкий рост как абсолютной численности, так и доли городского
населения (в 1939 г. последняя составила уже 34%). Основной
причиной явилась проводимая в то время политика форсированной индустриализации, вызвавшая значительный приток мигрантов в города.
3. В военное время рост городского населения замедлился, но
его доля продолжала увеличиваться быстрыми темпами за счет
убыли сельского. Такая динамика сохранялась и в первые пять
лет после войны. До 1951 г. число сельских жителей падало быстрее, чем росло в городах, что привело к снижению общей численности населения Европейской России.
33
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. В начале 1950-х гг. убыль сельского населения уменьшилась, и демографический баланс населения страны вновь стал положительным. Процент городского населения продолжал расти,
но темпы этого роста уменьшились: до середины 1950-х гг. они
составляли примерно 1% в год, а затем – 0,3–0,5%.
5. В 1958 г. в России и в ее европейской части был зафиксирован так называемый урбанизационный переход – доля городского населения перешагнула через порог в 50%; в Советском
Союзе в целом это произошло спустя три года. Приблизительно с
того же времени темпы прироста данного параметра вновь вернулись на прежний уровень – 1% в год. В дальнейшем (1960–
1980-е гг.) наблюдался плавный, близкий к линейному рост численности и доли городского населения: примерно на 1–1,5% ежегодно. Некая «осечка» произошла в 1972 г., когда доля городского населения впервые за послевоенный период сократилась по
сравнению с предыдущим годом. Однако это незначительное
(на 0,5%) снижение оказалось разовым и на общий тренд не повлияло.
6. В течение 1980-х гг. рост доли горожан продолжался, но
его темпы в очередной раз снизились до 0,5% в год. По аналогичному сценарию росла и абсолютная численность.
7. С начала 1990-х гг. число горожан стабилизировалось и
менялось уже мало. Лишь в конце периода обнаружилась слабая
тенденция к снижению этого параметра. Остановился и рост доли
городского населения: в 1993 г. она достигла 73,6% и к 1999 г.
практически осталась неизменной (73,5%).
В 1897 г. по доле горожан (около 2/3) к населению больших
городов резко выделялся столичный Петербургский регион. Следом за ним шел, конечно, Московский со вторым и последним в
империи городом-миллионером. Имея немногим меньше горожан, он все же сильно уступал первому по урбанизированности
(47–48%). Вокруг простирался обширный пояс с весьма низкими
значениями; в 27 регионах из 86 доля городских жителей не достигала и 10%. На этом фоне выделялись некоторые окраины: западные (будущая Латвия и Киевский регион), восточные (Свердловская область) и южная полоса Новороссии, где не очень давняя урбанизация сразу создала такие значительные города, как
Одесса и Ростов-на-Дону. В примыкающей к этой полосе Харь34
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ковской области доля горожан подходила к рубежу в 20%, а в
Крыму превысила 40%, и он был третьим регионом по этому
признаку.
Контрольные вопросы
1. Какие методы сбора социологической информации применялись при изучении городов в 1920-х гг.? Приведите примеры
эмпирических исследований российских городов того периода.
2. Какие научные школы по изучению урбанистики и городских проблем сформировались в период с 1960 по 1980 гг.? Какие
методы, техники и процедуры они использовали при изучении
городов?
3. В чем заключаются специфика слободы как типа поселения, по В. Глазычеву?
4. Назовите характерные признаки и особенности развития
городов Российской Федерации. Опишите динамические процессы, происходящие в них.
5. На примере г. Ярославля проанализируйте стадии урбанизации. Как вы считаете, можно ли назвать процесс урбанизации в
Ярославле завершенным?
Список литературы
1. Кротов, П. Жилищная стратификация города: эволюция
советской модели / П. Кротов, М. Буравой, Т. Лыткина. – Сыктывкар, 2003.
2. Полян, П. Город и деревня в Европейской России: 100 лет
перемен / П. Полян. – М., 2001.
3. Светуньков, М. Г. Социология города: учебно-методическое пособие / М. Г. Светуньков, В. И. Казанцев. – Ульяновск,
2004.
4. Сенявский, А. Урбанизация в России в ХХ веке. Роль в историческом процессе / А. Сенявский. – М., 2003.
5. Шкаратан, О. И. Парадоксы советской урбанизации
/ О. И. Шкаратан // Судьбы современного города. – М., 1990.
35
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
6. Шманкевич, Т. «Сжимающийся» город – новая сегрегация
/ Т. Шманкевич // Байкальская Сибирь: из чего складывается стабильность. – М.; Иркутск, 2005.
Темы докладов
1. Политика субурбанизации в США и ее последствия в теории Г. Ганса.
2. Капитализм и городское развитие: город как машина роста
(Логан, Молотч).
3. Социальная структура современного города.
4. Каналы восходящей социальной мобильности в современных городах.
5. Специфика схем восприятия городского пространства
различными статусными и мировоззренческими группами.
6. Социальные группы и восприятие городской среды.
7. Механизмы формирования образов города: сенсорные,
когнитивные, интенциональные.
8. Интенциональные группы горожан.
9. Отношение к городскому ландшафту: топофилия и топофобия мест.
10. Основания и факторы предпочтений в выборе ландшафта.
11. Коммуникативные особенности в городах. Роль сильных и слабых связей. Социальные сети в городах.
12.Проблемы ретризма и одиночества в больших городах.
13. Тенденции, статусная и мотивационная структура
джентрификации.
14. Проблемы городов различного типа: монофункциональных, северных городов и временных производственных поселений, молодых городов, старых городов, мегаполисов и др.
15. Проблемы интеграции городского сообщества.
16. Повседневность городской жизни: городская мода, городской сленг, городской фольклор и др.
17. Зонирование городской территории Ярославля.
36
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
18. Социальные конфликты в крупных российских городах.
19. Общественные пространства районов Ярославля.
20. Дачные поселки Ярославской области: типология, функции, управление.
21. Специфика девиантного поведения горожан.
Cписок литературы
1. Батыгин, Г. С. Лекции по методологии социологических
исследований / Г. С. Батыгин. – М., 1996.
2. Белановский, С. А. Метод фокус-групп / С. А. Белановский. – М., 1996.
3. Белкина, Т. Жилищный сектор в России / Т. Белкина // Вопросы экономики. – 1994. – № 10.
4. Беляевский, И. К. Маркетинговые исследования / И. К. Беляевский. – М., 2001.
5. Бодалев, А. А. Имиджелогия – это серьезно / А. А. Бодалев
// Материалы международной конференции «Психология общения: социокультурный анализ». – Ростов н/Д. : Вестник, 2003.
6. Бюхер, К. Большие города / К. Бюхер. – СПб., 1993.
7. Вагин, В. Социология города / В. Вагин. – М., 2007.
8. Вагин, В. В. Городская социология / В. В. Вагин. – М.,
2000.
9. Вагин, В. В. Российский провинциальный город: ключевые
элементы жизнеустройства / В. В. Вагин // Мир России. – 1997. –
№ 4.
10. Вильковский, М. Б. Социология архитектуры / М. Б. Вильковский. – М., 2010.
11. Вирт, Л. Городское сообщество и цивилизация / Л. Вирт
// Личность. Культура. Общество. – 2006. – Т. 8; № 2.
12. Герасимова, Е. Символические границы и «потребление»
городского пространства (Ленинград, 1930-е годы) / Е. Герасимова, С. Чуйкина // Россйское городское пространство: попытка осмысления / отв. ред. В. В. Вагин. – М., 2000.
13. Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М., 2005.
14. Глазычев, В. Развитие местного самоуправления и становление гражданского общества в России / В. Глазычев. – URL:
www.glazychev.ru.
37
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
15. Горбатков, А. Материальный и эмоциональный статус
общества. К анализу кросскультурных данных / А. Горбатков
// Социологические исследования. – 2004. – № 10.
16. Горбунова, Е. М. Метод номинальных групп / Е. М. Горбунова // Социология: 4М. – 2003. – № 16.
17. Город и деревня в Европейской России: сто лет перемен:
монографический сборник. – М., 2001.
18. Город как социокультурное явление исторического процесса. – М., 1995.
19. Готлиб, А. С. Введение в социологическое исследование.
Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики: учебное пособие / А. С. Готлиб. – М.,
2005.
20. Гуреев, С. В. Анализ рисунков в социологических исследованиях / С. В. Гуреев // Социологические исследования. – 2007.
– № 10.
21.Джейкобс, Дж. Закат Америки. Впереди Средневековье
/ Дж. Джейкобс. – М., 2006.
22. Джейкобс, Дж. Смерть и жизнь больших американских
городов / Дж. Джейкобс. – М., 2011.
23. Зайончковская, Ж. А. Новоселы в городах: методы изучения приживаемости / Ж. А. Зайончковская. – М., 1972.
24. Зеленов, Л. А. Социология города / Л. А. Зеленов. – М.,
2000.
25. Зиммель, Г. Большие города и духовная жизнь / Г. Зиммель // Логос. – 2008. – № 3.
26. Зукин, Ш. Ландшафты власти / Ш. Зукин. – URL:
www.urban-club.ru.
27. Казанцев, В. И. Социология города / В. И. Казанцев,
М. Г. Светуньков. – Ульяновск, 2004.
28. Калачева, О. Общие и общественные вещи современного
города / О. Калачева. – М., 2007.
29. Киселева, А. М. Развитие территориального общественного самоуправления в крупном городе / А. М. Киселева // Социологические исследования. – 2008. – № 10.
30. Коган, Л. Б. Быть горожанами / Л. Б. Коган. – М., 1990.
38
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
31. Кротов, П. Жилищная стратификация города: эволюция
советской модели / П. Кротов, М. Буравой, Т. Лыткина. – Сыктывкар, 2003.
32. Лагун, А. Невербальное поведение: к методике использования в социологическом исследовании / А. Лагун // Социологические исследования. – 2004. – № 2.
33. Линч, К. Образ города / К. Линч. – М., 1982.
34. Мельникова, О. Т. Методики и техники фокус-группового
исследования / О. Т. Мельникова // Социология: 4М. – 2007. –
№ 24.
35. Орлова, Э. А. Современная городская культура и человек
/ Э. А. Орлова. – М., 1987.
36. Парк, Р. Город как социальная лаборатория / Р. Парк
// Социологическое обозрение. – 2002. – Т. 2; № 3.
37. Парк, Р. Городское сообщество как пространственная
конфигурация и моральный порядок / Р. Парк // Социологическое
обозрение. – 2006. – Т. 5; № 5.
38. Пинк, С. Интервью с видеокамерой: представление, саморепрезентация и нарратив / С. Пинк // Социологический журнал.
– 2007. – № 3.
39. Пирогов, В. С. Феноменологическая социология и урбанистика / С. В. Пирогов. // Вестник Томского государственного
университета. Серия: Философия. Культурология. Филология. –
2004. – № 282.
40. Пирогов, С. В. Социология города: текст лекций
/ С. В. Пирогов. – Томск, 2003.
41. Полян, П. Город и деревня в Европейской России: 100 лет
перемен. – М., 2001.
42. Порецкина, Е. М. Социальные сети и повседневная жизнь
Санкт- Петербурга / Е. М. Порецкина, Т. Юркинен-Паккасвиста
// Мир России. Социология. Этнология. Культура. Том IV. – 1995.
43. Портнов, Б. А. Городская среда: феномен престижности
/ Б. А. Портнов // Социологические исследования. – 2001. – № 7.
– С. 97–105.
44. Ратцель, Ф. Город в процессах исторических переходов.
Теоретические аспекты и социокультурные характеристики
/ Ф. Ратцель. – М., 2001.
39
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
45. Роберт, П. Городское сообщество как пространственная
конфигурация и моральный порядок / П. Роберт // Социологическое обозрение. – 2006. – Том 5.
46. Рогозин, Д. М. Конформная выборка в торговых центрах
/ Д. М. Рогозин // Социологический журнал. – 2008. – № 1.
47. Рождественская, С. Б. Этнографическое изучение культуры российского города: метод. пособие / С. Б. Рожденственская. –
М., 1994.
48. Российское городское пространство: попытка осмысления
/ отв. ред. В. В. Вагин. – М., 2000.
49. Сассен, С. Глобальные гороода: постиндустриальные
производственные площадки / С. Сассен // Прогнозис. – 2005. –
№ 4.
50. Сенявский, А. Урбанизация в России в ХХ веке. Роль в
историческом процессе / А. Сенявский. – М., 2003.
51. Скотт, Д. Благими намерениями государства. Высокомодернистский город: эксперимент и критический анализ / Д. Скотт.
– М., 2007.
52. Сойя, Э. Как писать о городе с точки зрения пространства? / Э. Сойя // Логос. – 2008. – № 3.
53. Трубина, Е. Город в теории: опыты осмысления пространства / Е. Трубина. – М., 2010.
54. Файзуллин, Ф. С. Социологические проблемы города
/ Ф. С. Файзуллин. – Саратов, 1991.
55. Филиппов, А. Ф. Социология пространства / А. Ф. Филиппов // Логос. – 2002. – № 2.
56. Фливберг, Б. Кейс-стади в контексте качественно-количественной проблематики / Б. Фливберг // Социологические исследования. – 2004. – № 9.
57. Хорев, Б. С. Проблемы городов / Б.С. Хорев. – М., 1995.
58. Чернявская, О. С. Социальное пространство: обзор социологических интерпретаций / О. С. Чернявская // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социология. Психология. Философия. – 2008. – № 5.
59. Чешкова, А. Ф. Методологические подходы к изучению
сегрегации / А. Ф. Чешкова // Россйское городское пространство:
попытка осмысления / отв. ред. В. В. Вагин. – М., 2000.
40
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
60. Шкаратан, О. И. Парадоксы советской урбанизации
/ О. И. Шкаратан // Судьбы современного города. – М., 1990.
61. Школьный быт и фольклор: учебный материал по русскому фольклору / сост. А. Ф. Белоусов. – Таллинн, 1992.
62. Шманкевич, Т. «Сжимающийся» город – новая сегрегация / Т. Шманкевич // Байкальская Сибирь: из чего складывается
стабильность. – М.; Иркутск: 2005.
63. Энгельс, Ф. Положение рабочего класса в Англии
/ Ф. Энгельс // Полное собрание сочинений К. Маркса и Ф. Энгельса. – М., 1976. – Т. 14.
64. Crow, G. A. Community life. An introduction to local social
relations / G. A. Crow. –London, 1994.
65. Gans, H. Urbanism and suburbanism as ways of life: a reevolution of definitions / Н. Gans // People? Plans and policies. – New
York, 1991.
66. Jacobs, J. The Death and Life of Great American Cities
/ J. Jacobs. – Atlanta, 1992.
67. Lefebvre, H. The production of space / Н. Lefebvre. – Blackwell, 1991.
68. Logan, J. The City as a Growth Machine / J. Logan,
Н. Molotch // Urban Fortunes: the Political Economy of Place. –
Berkley and Los Angeles, 1987.
69. Low, S. The Anthropology of Cities: Imagining and Theorizing the City / S. Low // Annual Review of Anthropology. – 1996.
41
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Приложения
Приложение 1
Программа социологического исследования
имиджа города (2009)1
Выбор данной проблемы исследования обосновывается тем,
что в преддверии празднования 1000-летия г. Ярославля становится актуальным вопрос о внешнем облике города, а следовательно о его сформировавшемся имидже, который должен выполнять следующие функции:
- экономические,
- социокультурные.
Объект исследования – имидж г. Ярославля
Предмет исследования – формирование имиджа г. Ярославля у его жителей.
Целью исследования являлось определение сформировавшегося имиджа г. Ярославля у респондентов и влияние его на
общественную активность.
Задачи исследования:
1. Изучить характеристики города по впечатлениям от него
респондентов.
2. Выяснить оценку горожанами состояния инфраструктуры
города.
3. Изучить степень участия горожан в местном самоуправлении.
Основная гипотеза исследования: неразвитость социальных организаций и низкий уровень участия граждан в местном
самоуправлении влечет за собой формирование негативного образа города.
Метод исследования – индивидуальный анкетный опрос.
1
Программа была составлена и успешно реализована в 2009 г. студентом
пятого курса специальности «Социология» А. А. Рыбаковым в дипломной работе «Соотношение образа и имиджа современного регионального центра (на примере г. Ярославля)». С работой можно ознакомиться на кафедре социологии
ЯрГУ им. П. Г. Демидова.
42
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Выбор данного метода обусловливается тем, что анкетные
опросы широко применяются для получения информации о фактическом положении вещей в изучаемой области, их оценке, о
мнениях, интересах и мотивах деятельности респондентов. Также
большим преимуществом анкетного опроса является небольшая
стоимость его проведения. Использование стандартных опросных
процедур и однородных количественных показателей при соблюдении определенных условий позволяет проверять гипотезы о
причинных зависимостях.
Для изучения имиджа г. Ярославля мы использовали анкету,
состоящую из 17 вопросов, из которых 4 вопроса направлены на
определение социально-демографических характеристик респондентов. В анкете были предложены открытые и закрытые вопросы.
Количество респондентов составило 75 человек. В данном
исследовании принимали участие представители студенческой
молодежи, т. к. эта группа является наиболее активной в социальной, политической, экономической и культурной сферах. Следовательно, должна принимать активное участие в местном самоуправлении.
Данное исследование проводилось в январе 2009 г. в 3 этапа:
Подготовка инструментария.
Сбор социологической информации методом индивидуального анкетного опроса.
Обработка полученных данных.
43
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Приложение 2
Анкета2
Уважаемый респондент! В нашем городе проводится исследование имиджа г. Ярославля с целью повышения эффективности
городской политики. Мы просим Вас присоединиться к обсуждению наиболее важных для города проблем. Заполнять анкету
просто: отметьте нужный вариант или напишите свой. Анонимность гарантируется. Все данные будут представлены в обобщенном виде. Заранее спасибо!
1. Сколько времени Вы живете в городе Ярославле?
1. Со времени рождения
2. Переехал сюда в детстве (до 17летнего возраста)
3. Живу со студенческих лет
4. Живу с 22 лет
5. Живу недавно (менее 3-х лет)
Др.________________________
2. В каком районе г. Ярославля Вы проживаете (нужное подчеркнуть):
- Кировский
- Ленинский
- Дзержинский
- Фрунзенский
- Красноперекопский
- Заволжский
Др.____________________________
2
Данная анкета была составлена студентом пятого курса специальности
«Социология» А. А. Рыбаковым в дипломной работе «Соотношение образа и
имиджа современного регионального центра (на примере г. Ярославля)». С работой можно ознакомиться на кафедре социологии ЯрГУ им. П. Г. Демидова.
44
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Проранжируйте, пожалуйста перечисленные районы города в порядке их предпочтения для Вас (1 – более предпочтителен,
6 – менее предпочтителен):
1. Кировский
2. Ленинский
3. Дзержинский
4. Фрунзенский
5. Красноперекопский
6. Заволжский
4. Хотели бы Вы переехать в другой город России?
1. Да
2. Нет
5. Опишите в нескольких словах свое впечатление от города.
Если Вы не житель г. Ярославля, то вспомните свое первое впечатление и опишите также и его.
_____________________________________________________
6. Оцените город в целом по отдельным показателям:
-2
Красота
Озелененность
Старина
Уникальность
Открытость
Спокойствие
Примитивность
Уютность
Чистота
Транспортное обеспечение
Степень деловой активности
Естественность
Модность
Безопасность
45
-1
0
+1
+2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7. Участвуете ли Вы, на Ваш взгляд, в местном самоуправлении города?
1. Да
2. Нет
8. Оцените по 5-балльной шкале состояние здравоохранения
в городе _________
9. На Ваш взгляд, находят ли понимание проблемы горожан у
руководства города?
1. Да
2. Нет
3. Не знаю
10. Как бы Вы оценили стоимость жизни в г. Ярославле?
1. Очень высокая
2. Высокая
3. Средняя
4. Низкая
5. Очень низкая
11. Оцените по 5-балльной шкале имеющиеся в Вашем городе возможности для отдыха ________
12. Можете ли Вы описать герб и флаг г. Ярославля?
________________________________________________________
_____________________________________________________
13. В каком городе России Вы хотели бы жить?____________
14. Укажите, пожалуйста, Ваш пол ____________
15. Укажите, пожалуйста, Ваш возраст _____________
16. Укажите, пожалуйста, Вашу национальность __________
Спасибо!
46
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Приложение 3
Изучение норм и проблем массового общения и поведения населения в городе на примере кратковременного социальноситуативного общения (или массового общения)
в городском транспорте3
Единицей наблюдения считалась одна поездка на одном
средстве транспорта от посадки до выхода. На протяжении наблюдения фиксировались все негативные и позитивные ситуации
общения.
Наблюдение проходило по следующей схеме.
1. Время наблюдения (дата, день, время суток)…………
2. Вид транспорта и № маршрута…………………………
3. Заполненность транспорта (свободно, средняя заполненность, переполненный транспорт)………………………………
4. Позитивные формы поведения
А. Оказание помощи
а) кто оказал помощь…………………………
б) кому…………………………………………
в) вид помощи…………………………………
г) в какой ситуации (вход в транспорт, выход из транспорта,
поездка в транспорте)………………………………………
д) по своей инициативе……………………..…
е) по просьбе пассажира, нуждающегося в помощи…………
ж) по просьбе других пассажиров…………………………….
Б. Уступание места
а) кто уступил место…………………………..
б) кому………….………………………………
в) по своей инициативе……………………..…
г) по просьбе пассажира, желающего занять место…………..
д) по просьбе других пассажиров……………………………..
В. Проявление внимания, предупредительности
а) кто проявил внимание………………………………………
3
Ерина С. А. Организация и методы прикладного социально-психологического исследования: методические указания. Ярославль, 2004. С. 17; Никифоров Т. А., Семенов В. Е. Метод наблюдения в социально-психологических
исследованиях. Л., 1987. С. 80–96.
47
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
б) по отношению к кому………………………………………..
в) в чем оно выразилось………………………………………
г) в какой ситуации……………………….……………………
Г. Сообщение полезной информации
а) кто сообщил информацию……………………
б) кому……………….……………………………
в) содержание информации………………………
Д. Другие позитивные формы поведения……………
Форма обращения (гражданин, господин, женщина (мужчина), товарищ, отсутствие обращения и т. п.)…………………
Употребление традиционных вербальных форм вежливости
(простите, извините, спасибо, пожалуйста и т. д.)………………
5. Негативные формы поведения
А. Уклонение от оказания помощи
а) кто уклонился от оказания помощи………………
б) кто нуждался в помощи…………….……………..
в) была ли высказана просьба о помощи……………
Б. «Неуступание» места
а) кто не уступил место……………….
б) кому…………………………………
в) была ли высказана просьба уступить место…………
В. Выражение недовольства поведением пассажира
или водителя
а) кто выразил недовольство………………………
б) кому………………………………………………
в) чем было вызвано недовольство……………….
Г. Конфликтные ситуации
а) кто инициатор конфликта………………………
б) кто второй и другой участник конфликта.……..
в) чем был вызван конфликт……………….
Отчет о выполнении задания
Провести пилотаж методики и выработать формы фиксации
(либо по ходу событий, либо post factum, но сразу после поездки).
Провести не менее 10 единиц наблюдения.
На основе суммирования отдельных единиц наблюдения построить обобщенную таблицу полученных данных (по всем
10 единицам наблюдения).
48
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Дать письменное описание и интерпретацию полученных результатов.
Сформулировать предложения по совершенствованию схемы
наблюдения.
Дать заключение об основных причинах конфликтных ситуаций на транспорте.
Сформулировать предложение по совершенствованию норм
общения и поведения в городском транспорте.
Приложение 4
Система для фиксации полевых наблюдений
Дж. Спрэдли4
Включает девять ключевых признаков:
1) пространство: физическое местоположение или местоположения;
2) актор (деятель): люди, участвующие в происходящем;
3) деятельность: совокупность взаимосвязанных действий,
совершаемых людьми;
4) объект: наличествующие физические предметы;
5) акт: отдельные действия, совершаемые людьми;
6) событие: множество взаимосвязанных деятельностей, ведущихся людьми;
7) время: временное упорядочивание происходящего;
8) цель: то, чего люди стремятся достичь;
9) чувства: ощущаемые и выражаемые эмоции.
4
Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург,
1998. С. 46.
49
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Приложение 5
Структура городского пространства5
Аспекты
1. Информационный
2. Нормативный
Объекты изучения
1. Эмоциональнопсихологические
образы
2. Когнитивные
схемы
Сообщества
Предметы изучения
1. Чувства и впечатления
2. Знания
1. Формальные группы – статусно-институциональные
2. Неформальные
группы – субкультуры
3. ПоведенчеМодели поведения 1. Ролевые ансамбли
ский
(операционально- 2. Диспозиционные
поведенческие
структуры
структуры жизне- 3. Ритуально-поведенческие комплексы
деятельности)
4. Коммуника- «Тексты города» как 1. Семантика среды
тивный
продукт коммуника- 2. Семантические
(семантичеции различных
структуры городских
ский)
субъектов социаль- сообществ: тезаурус,
ного взаимодействия дискурс, произведение
5. Ментальный 1. Архетип
Личностное воспри2. Аттрактор
ятие и понимание «ситуации»
5
Пирогов С. В. Социология города: текст лекций. Томск, 2003. С. 112.
50
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие................................................................................. 3 Содержание дисциплины............................................................ 5 Тема 1. Город как объект
социологического исследования ................................................. 5
Тема 2. История и тенденции урбанизации ............................. 7
Тема 3. Проблемы планирования городской системы
и ее образа .................................................................................... 9
Тема 4. Социологические методы изучения города .............. 12
Тема 5. Классические теории в городской социологии ......... 17
Тема 6. Дальнейшая эволюция социологических теорий
городского развития ................................................................. 19
Тема 7. Восприятие пространства города ............................ 22
Тема 8. Сообщества в жизни городов .................................... 24
Тема 9. Соседство как вид городского сообщества ............. 27
Тема 10. Городские молодежные субкультуры....................... 30
Тема 11. Российские города и урбанизация в России ............ 32
Темы докладов ........................................................................... 36 Приложения ............................................................................... 42 51
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Учебное издание
Руденко Лариса Дмитриевна
Комплексные проблемы урбанистики
Методические указания
Редактор, корректор М. Э. Левакова
Верстка М. Э. Леваковой
Подписано в печать 12.09.12. Формат 60×84 1/16.
Бум. офсетная. Гарнитура «Times New Roman».
Усл. печ. л. 3,02. Уч.-изд. л. 2,01.
Тираж 30 экз. Заказ
Оригинал-макет подготовлен
в редакционно-издательском отделе
Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова.
Отпечатано на ризографе.
Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова.
150000, Ярославль, ул. Советская, 14.
52
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
35
Размер файла
493 Кб
Теги
376, комплексная, руденко, урбанистика., проблемы
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа