close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Вводная презентация учителя Дунаева СЕ

код для вставки
Вводная презентация учителя Дунаева СЕ к проекту "Правовые аспекты информатики".
Проект
Правовые аспекты информатики.
Интернет — это всемирный рынок или
всемирный базар?
Проект для учащихся 10 классов
Руководитель проекта:
Дунаева С.Е,
МБУ сш № 41 г.о. Тольятти
Что было первым: курица или яйцо?
Этот наивный детский вопрос неожиданно обрел новый
смысл с развитием глобальных компьютерных сетей.
Кто первым сочинил и разместил в Сети тот или иной
текст, придумал дизайн сайта, написал новый скрипт?
Кто автор? Как доказать свои права и есть ли они?
Никто сегодня не будет спорить с утверждением,
что Интернет – это явление и от него никуда не
спрячешься. Интернет есть и, наверняка, будет дальше.
Это явление состоявшееся, полезное с одной стороны и
вредное с другой. Проблема авторского права и защиты
персональных данных в сети Интернет рано или поздно
появилась бы, но теперь она, как никогда, остра. Одни
считают, что Сеть нужно подчинить обычным законам,
другие говорят, что авторские права в Интернете –
категория виртуальная, доказывать их не стоит, да и не
получится, а защита персональных данных – дело сугубо
личное. То есть разброс мнений – от верховенства
закона в сети Интернет, до полной свободы действий.
На сегодняшний день бесспорной нормы, регулирующий
деятельность в мировой информационной паутине
отсутствуют.
Что же нам делать?
На что я имею право?
Каким образом я могу доказать
приоритет
собственной информации?
Могу ли я разместить
на своей странице чужое фото?
Зачем сохранять свои
персональные
данные?
Что является критерием
использования или
неиспользования моих
материалов для извлечения
прибыли?
Поможет ли закон?
Что такое авторское право?
Давайте мы попробуем
ответить на эти вопросы!
Сейчас мы
разделимся на группы и начнем
работать!
1 группа
«Авторы»
-
-Мы считаем, что понятие авторского
права знакомо большинству учащихся
нашего класса. И тем более знакомо их
родителям.
- Но мы считаем, что мы осознанно, не так
часто следим за соблюдением авторского
права при работе в интернете. Хотим
выяснить причину этого.
Можно ли войти в дом без
спроса?
● Что такое авторское право?
● Кому принадлежит авторское право?
● В чем состоит разница между авторским
и имущественным правом?
● Какая информация не является объектом
авторского права?
● Когда мы нарушаем авторские права?
Результат работы группы
Тематическая онлайн-газета
2 группа
«Хранители»
-
- Мы уверены, что каждый из
нас знаком с понятием
персональных данных и
можно четко сформулировать
зачем их надо сохранять
Кто и как защищает
информацию в интернете?
●Как защитить информацию в
Internet?
●Какие данные мы называем
личными?
●Зачем нужно охранять
персональные данные?
●Какую информацию вы
считаете конфиденциальной
для государства, для школы,
для себя лично?
Результат работы группы
Дидактическая игра и
буклет-памятка.
3 группа
«Адвокаты»
-
- Мы исследуем вопрос о том,
знают ли наши
одноклассники, что
существуют законопроекты,
защищающие авторское
право
А кому закон не писан?
● Как бороться с правонарушения в сфере
информационных технологий?
● Существуют ли приемы правового
регулирования информационных отношений?
● Должно ли государство законодательно
регулировать информационный рынок?
Результат работы группы
Анкета для сверстников и совместная
презентация.
Желаем удачи на пути
получения новых знаний!
Список источников:
http://www.nestor.minsk.by/kg/2003/08/kg30817.html
Автор
cveta.dunaeva
Документ
Категория
Образование
Просмотров
14
Размер файла
840 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа