close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Экспозиция "Зеркало эпохи". Гипотеза

код для вставки
Для проведения исследования мною
охватывающий 20-30-ые годы XX века.
был
взят
исторический
Гипотеза: «Если в 1917 году
период,
произошла
смена
общественного строя, то идеи построения нового
общества
должны
содержании задач»
быть
отражены
в
В 1917 году в России произошла Великая октябрьская социалистическая
революция -
одно из крупнейших политических событий XX века. В стране было
свергнуто самодержавие и установлена власть пролетариата. Была выдвинута
цель социалистического устройства
новых
идеологических
принципах.
социалистического государства
До
революции
собственность.
С
основой
целью
жизни. Новое государство строилось на
стала
Основой
отношений
государственная собственность.
экономических
искоренения
экономических
отношений
была
частнособственнических
частная
настроений
крестьянства создавались колхозы. Для проведения коллективизации необходимо
было убедить крестьянина в преимуществах ведения коллективного хозяйства,
поэтому
их
стали
привлекать
работать
реализовывать продукцию через кооперативы.
в
артелях
и
товариществах,
Подтверждение
тому
можно
найти
в
учебнике математики трудовой школы 1925 года
[2]. В темы «Умножения и деления на круглые
десятки»,
число»,
включены
«Артели
«
«По
данной
Умножение
разделы
и
и
части
числа
деление
«Кредитное
кооперация»,
найти
на
1000»
товарищество»,
«Молочное
товарищество», «Кредитное товарищество».
Решение таких задач убеждало крестьян в финансовой выгоде ведения
коллективного хозяйства. Приведу примеры нескольких задач:
Задача № 460 [3]
1) Из 25 литров молока получается приблизительно 1 кг масла. Крестьянин
сдает
за
год
на
маслодельный
завод
1200
литров
молока,
перерабатывают в масло. Сколько масла получат из этого молока?
которое
там
2) А если бы крестьянин сбивал молоко домашним способом, то получал бы
всего
3/4
оставалось
того
бы
в
масла,
пахте?
продается за 1 руб.?
которое,
Какой
получается
убыток
понесет
на
он,
заводе.
если
Сколько
килограмм
масла
масла
Задача № 421 [3]
1) Когда кустари работают артелью, то дерево отпускается им на 30%
дешевле,
чем
кустарю-одиночке.
Сколько
обходится
артели
колес, если кустарю одиночке он обходится 5 руб.20 коп.?
2) В артели один делает одну, другой
материал
для
4
другую часть колеса, и потому
каждый член артели вырабатывает товару больше, чем одиночка; поэтому артель
в 25 человек делает 60 колес в день. Материал на 4 колеса стоит около 3
руб. 50 коп. Продают 4 колеса за 7 руб. На содержание правления артели идёт
2/7 чистого заработка. Сколько зарабатывает член артели в день?
3) Кустарь одиночка зарабатывает в день 90 коп. На сколько больше
зарабатывает член артели?
4) Сколько зарабатывает кустарь одиночка в месяц, считая
рабочих дней? Сколько работает в месяц член артели?
в месяце
25
Встречаются задачи с творческим заданием:
№ 341 [1]
Составить рекламу и указать цены кооператива. Составить несколько
задач к ценам этой рекламы.
Развивалась
промышленность.
Создавалась
новая сельскохозяйственная техника: молотилки,
веялки, сеялки, жатки, инкубаторы. Крестьянину
в
одиночку
практически
указывало
приобрести
невозможно.
на
технику
Содержание
преимущества
было
задач
применения
техники, которую можно было приобрести,
ведя
коллективное
хозяйство.
подтверждение привожу примеры задач:
В
№ 491[2]
Ручной посев. Рабочий в день засевает 1 га. День рабочего стоит 80 коп.
Высевается семян вразброс 150 кг. Одноконная сеялка. Сеялка засевает в день 2
га. День рабочего стоит 80 коп. День полурабочего стоит 40 коп. День лошади
стоит
80
коп.
Рядовой
посев
требует
4/5
того
зерна,
которое
высевается
вразброс. 1 кг семенной-ржи стоит 9 коп. Сеялка стоит 120 руб. Выгодно ли
купить сеялку? Сколько дней должна проработать сеялка, чтобы покрылся весь
расход на покупку ее?
Задание творческого характера:
Соберите
и
вы
сведения
о
№ 489[2]
молотьбе
ржи
цепом
и
молотилкой.
Сколько
смолачивает ржи в день рабочий? Сколько ржи может просеять в день рабочий
лопатой? Во что обходится сушка одного килограмма зерна, когда зерно еще в
снопах? Сколько смолачивает в день молотилка? Сколько рабочих на ней работают?
Сколько могут провеять зерна в день на веялке два рабочих?
Коллективизация началась в 1929 году. Во 2-
ой половине 30-х уже была "сплошная" и частники,
практически,
колхозное
прекратили
крестьянство.
просматривается
условии
слова
хозяйство».
существование,
в количестве
Этот
задач,
«крестьянин»,
факт
осталось
хорошо
содержащих
в
«крестьянское
Диаграммы хорошо демонстрируют:
- процесс искоренения крестьян как класса;
- процесс коллективизации.
В учебнике 1932 года издания в большинстве задач слово «крестьянин»
заменено на слова «один человек» и «рабочий», хотя по смыслу ясно, что речь
идёт именно о крестьянине. Пример:
№ 86 [3]
Один человек обмолачивает цепом в час 15 снопов. Во сколько часов он
обмолотит 165 снопов.
Созданные
политические
осоавиахим
коммунистами
общественно-
организации – комсомол, пионерия,
формировали
Пропагандировался
ударный
советскую
мораль.
труд.
Проведение
субботников имело большое значение для трудового
воспитания
общества.
В
не только молодёжи, но и всех членов
задачах
появились
новые
действующие
лица – пионеры, комсомольцы, коммунисты, члены
партийной ячейки. Например:
№ 291 [3]
В субботники по разгрузке овощей комсомольцами
было разгружено 1346 вагонов картофеля
вагонов
других
разгрузили
Новая власть популяризировала
преимущества нового строя.
Пример задачи:
овощей.
Сколько
вагонов
комсомольцы в субботники?
свои
достижения,
и 1213
овощей
рекламировала
№ 302 [3]
За 13 января 1932 года в Донбассе было добыто 143 065 тонн угля. По
сравнению с предыдущим днём добыча угля увеличилась на 4807 тонн. Сколько тонн
угля было добыто на следующий день?
№ 369[3]
В 1927/1928 году в СССР было 1322 школы для взрослых. В 1929/1930 г этих
школ стало на 6178 больше. Сколько школ для взрослых было в 1929/1930?
Строители
из задач,
В учебнике
социализма рекламировала преимущества нового строя. Это видно
в содержании которых имеется сравнение капитализма и социализма.
1932 года издания [3] содержится 15 задач с подобным содержанием.
Например:
№ 31[3]
Китайский кули
работает на капиталиста по 16 часов в день; у нас
чернорабочий работает по 7 часов в день.
китайский кули за 10 дней?
Не
забыты
в
содержании
задач
в
СССР
На сколько часов больше работает
руководители
правительства
(В.Ленин,
И.Сталин) и коммунистическая партия. Под их руководством произошла смена
общественного строя в России.
революции
12 задач учебника [3] посвящены организаторам
и построения социализма.
Пример:
№ 355 [3]
В.И.Ленин родился в 1870 году, а в 1887 году он начал свою революционную
деятельность, в 1917 году произошла Октябрьская революция. В каком возрасте
В.И.Ленин начал революционную деятельность? Сколько лет ему было во время
Октябрьской революции?
Вывод:
В ходе выполнения исследовательской работы подтвердилась выдвинутая гипотеза:
1) содержание задач позволяет сделать вывод, что учебный материал отражает
социально-политические процессы в стране в 1920-30гг.
2) политика государства в области образования содействовала коммунистическому
воспитанию
молодёжи.
Источники исследования:
1. И.Грацианский, И.Кавун., И.Васильева. Книга для ученика. Сборник
арифметических задач (часть 2, второй год обучения, для сельских школ),
Ленинград, 1925 г.
2. И.Грацианский, И.Кавун. Книга для ученика. Сборник арифметических задач
(часть 3, третий год обучения, для сельских школ), Ленинград, 1925 г.
3. Отто Е.И., Данилова Т.А., Даева
А.Ф., Шебашев А.А. Учебник Математика в
школе (третий год обучения в начальной школе),
«Учпедгиз», 1932 г.
Автор
tatyanagoleva
Документ
Категория
Образование
Просмотров
8
Размер файла
804 Кб
Теги
гипотезы
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа