close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

код для вставки
"Визитная карточка" проекта
Фамилия, имя, отчество автора проекта
Куренкова Галина Фёдоровна
Город, в котором находится школа
г. Тольятти Самарская обл.
Номер и/или название школы
МБУ «Школа №82»
Тема Вашего учебного проекта
Лучший друг природы – это ты
Творческое название Вашего учебного проекта «Что может сделать каждый из нас, чтобы сделать город
чистым?»
Что мы делаем не так? Почему выбрасываем, а не перерабатываем?
Предмет (предметы)
Английский язык
Возрастная группа участников проекта
8 класс
Цели и задачи Вашего учебного проекта
Цель: формирование коммуникативной компетенции на основе лексико-грамматического материала по
теме «Экология», исследование экологической обстановки в городе Тольятти
Задачи: 1. Выяснить состояние окружающей среды в городе и факторы, влияющие на него.
2. Узнать о центрах переработки мусора в Тольятти и результатах их работы.
3. Указать существующие пути решения экологических проблем в Тольятти и предложить свои
собственные.
Основополагающий вопрос
Почему городу нужна помощь?
Вопросы учебной темы (проблемные)
I. Какова экологическая обстановка в Тольятти?
1. Является ли она комфортной для жизни 745 тыс. людей жителей города?
2. Что влияет на формирование экологической обстановки в городе?
3. Можно ли что-то изменить?
II. Почему нужна вторичная переработка?
1. Знаешь ли ты историю борьбы с мусором?
2. Где находится перерабатывающие центры в Тольятти?
3. А можно ли дать мусору «вторую жизнь»?
III. Пути решения экологических проблем в Тольятти
1. «Зелёные» в школе: начнём с себя?
2. А можем ли мы сортировать мусор дома?
3. Чисто там, где метут или где чистоту чтут? Какие стихи на тему экологии вы знаете?
Темы исследований
1. Неблагоприятная экологическая обстановка в городе.
2. Вторичная переработка мусора.
3. Помощь волонтёров.
Формы представления результатов исследования
1.
2.
3.
Лента времени
Презентация
Видео
Этапы и сроки проведения проекта
27 марта – 4 апреля
1 этап. Выбор темы.
2 этап. Сбор информации.
3 этап. Исследования.
4 этап. Выводы.
Краткая аннотация проекта
В проекте рассматривается современное состояние экологии в городе Тольятти и факторы, влияющие на его
состояние: заводские выбросы, автомобильные выхлопы, жизнедеятельность людей и др. Представлена
информация о функционирующих перерабатывающих предприятиях, результаты их работы. Приведена
историческая справка о развитии переработки мусора в мире. Сделаны выводы и предложены пути решения
экологических проблем.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания
Этап проектной деятельности
Какие знания, умения
На что направлена
Форма оценки
оцениваются?
стратегия
оценивания?
1. До начала обучения
Уровень знаний
Установить связь между Тест. анкета
тем, что знают и тем,
Стратегия для определения
что предстоит узнать
потребностей учеников
2. В ходе обучения
Способность брать
Оценивание личного
Индивидуальный план
ответственность за
вклада
Стратегия развития
собственное обучение
самостоятельности и
взаимодействия….
3. Стратегия мониторинга
Получить информацию для
Оценить своё
Дневник работы
прогресса
коррекции
продвижение
4. Проверка понимания и
Знание предмета
Поняли ли ученики
Тест
метапознания
значимость темы.
5. Итоговое оценивание
Способность оценить свою
Оценить продукт своей
Онлайн тест
работу
деятельности
Документ
Категория
Образование
Просмотров
3
Размер файла
76 Кб
Теги
vizitka
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа