close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Классификация задач из «Сборника арифметических задач для средних учебных заведений мужских и женских». Составитель И. Верещагин. Издание двадцать девятое. Москва. Петроград. 1915 г.

код для вставки
Классификация задач из «Сборника арифметических задач для средних
учебных заведений мужских и женских».
Составитель И. Верещагин. Издание двадцать девятое. Москва. Петроград.
1915 г.
Мы открываем старые страницы…
За ними – тайна, запах старины,
И мореплавателей хмурых лица,
И карта неизученной страны…
Перелистаем старые страницы,
Вдохнем же запах вечности седой…
ВЕРЕЩАГИН ИРАКЛИЙ ПЕТРОВИЧ
Русский математик Ираклий Петрович Верещагин (1846 —
1888), окончив в 1868 году Санкт-Петербургский университет,
намеревался готовиться к профессорской деятельности, но, ввиду
слабого здоровья, решил заняться преподаванием математики в
средних учебных заведениях. Посвятив себя деятельности
преподавателя средних учебных заведений по математике, вскоре
приобрел известность отличного педагога. Составленные им
учебники "Собрание вопросов и задач прямолинейной
тригонометрии", "Сборник арифметических задач" ценятся в
педагогическом мире.
«Сборник арифметических задач» предоставлен нам Музеем нашей
школы.
Перелистывая «Сборник арифметических задач», автором которого является Ираклий
Петрович Верещагин, замечаем, что многие задачи носят исключительно практический характер
и явственно отражают быт своего времени, поэтому книгу просто интересно читать, сравнивая
нынешнее время со временем столетней давности.
Все задачи расположены в соответствии с темами программы по арифметике того времени,
то есть классифицированы автором. В данном сборнике текстовые задачи по темам истории,
географии, физики, химии, мерам, задачи на движение, задачи на вычисление времени. Именно
поэтому для выбора основания классификации задач из сборника, обратились к их содержанию.
Классификация задач сборника:
 Задачи на денежные операции: правила учёта векселей - коммерческий учёт, подсчёт
прибыли, делёж наследства, срок платежей;
 Задачи с географическим содержанием;
 Задачи с астрономическим содержанием;
 Задачи с историческим содержанием;
 Задачи на смешение, сплавление металлов;
 Задачи на вычисление времени;
 Задачи на меры.
Задачи на денежные операции: правила учёта векселей - коммерческий учёт,
подсчёт прибыли, делёж наследства, срок платежей.
Задачи с географическим содержанием.
Задачи с астрономическим содержанием.
Задачи с историческим содержанием.
Задачи на смешение, сплавление металлов.
Задачи на вычисление времени.
Задачи на меры.
Выводы.
На протяжении веков менялась жизнь людей, а вместе с этим менялось и содержание задач.
Математические задачи являются отражением эпохи того времени, когда они были составлены.
Используемые ресурсы.
http://slovar.cc/enc/brokhauz-efron2/1869346.html
Музейный экспонат (Музей истории школа №3) - «Сборник арифметических задач для средних
учебных заведений мужских и женских». Составитель И. Верещагин. Издание двадцать девятое.
Москва. Петроград. 1915.
Автор
simonova-mar
Документ
Категория
Образование
Просмотров
24
Размер файла
2 485 Кб
Теги
обучение, классификация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа