close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация нумрология Кокаулина Виктора (1)

код для вставки
Числа в судьбе
человека.
Нумерология.
Кокаулин Виктор
МАОУ «Комсомольская СОШ»
7б класс
«Все вещи можно представить
в виде чисел»
Пифагор
Цель работы:
Исследовать как
числа и их значения
влияют на судьбу,
мышление и
характер человека.
Задачи:
1.Изучить историю возникновения
нумерологии.
2. Изучить влияния числа на жизнь
человека.
3. Выяснить влияние чисел на
судьбу и характер человека.
Гипотеза: числа влияют на судьбу человека.
Методы исследования:
-сбор информации,
- изучение литературы,
- сравнение информации.
Нумерология Пифагора
• всю Вселенную можно
выразить через числа
• все люди, которые
рождаются в этом
мире, получают свою
вибрацию от числа,
которое несёт
определённые
характеристики
характер
1
сила воли
здоровье
4
красота
удача
7
везение
энергетика
2
харизма
логика
5
интуиция
Чувство
8
долга
семейность
познание
3
творчество
трудолюбие
6
мастерство
память
9
ум
стабильность
целеустремлённость
талант
работоспособность
самооценка
Даты и жизненные числа
11 ноября 1918 года
1+1+1+1+1+9+1+8=23=2+3=5
Значение чисел:
1 – Число цели.
2 – Число антитеза.
3 – Означает неустойчивость.
4 – Означает устойчивость и прочность.
5 – Символизирует риск.
6 – Символ надёжности.
7 – Символизирует тайну.
8 – Число материального успеха.
9 – Число всеобщего успеха.
Влияние даты рождения и имени на
характер личности
Характер по дате рождения
определялся методом сложения
всех цифр дня рождения, месяца
и года до получения трех цифр от
1 до 9.
характер
26
темперамент
01
эмоции
2003
1 – Инициативность, лидерство.
2 – Стремление к гармонии, взаимопониманию
3 – Стремление к творчеству, самовыражению
4 – Стремление к труду, следование традициям и канонам
5 – Стремление к свободе. Число путешественников.
6 – Стремление к понимаю. Число ответственных и заботливых людей.
7 – Число философского мышления. Стремление к уединению.
8 – Стремление к материальным достижениям.
9 – Число завершения и трансформации.
Характер личности по имени
а
б
в
г
д
е
ё
ж
з
и
й
к
л
м
н
о
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
п
р
с
т
у
ф
х
ц
ч
ш
щ
ъ
ы
ь
э
ю
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
я
6
Фамилия
Имя
Отчество
Имя
Отчество
Фамилия Имя Отчество
Основной характер
Дополнительные качества
Кокаулин
3+7+3+1+3+4+1+6=28=2+8=10=1
Виктор
3+1+3+2+7+9=25=2+5=7
Валентинович
3+1+4+6+6+2+1+6+7+3+1+7=47=4+7=11=1+1=2
Виктор+Валентинович=7+2=9
Кокаулин+Виктор+Валентинович=1+7+2=10=1+0=1
Основные
Дополнительные
Исследования:
Мой день рождения: 26.01.2003 г.
2+6+0+1+2+0+0+3=14 - первое
число 1+4=5 – второе число
14-2*2 =10- третье число
1+0=1- четвертое число
Получилось: 26.1.23
14.5.10.1
1111
4
-
сила воли
здоровье
удача
22
5
-
энергетика
логика
чувство
долга
3
6
-
творчество
трудолюбие
ум
Исследование моего класса
12
10
8
6
несовпадения
совпадения
Из 18 человек у
12 результаты
совпали с
характеристикой
классного
руководителя
4
2
0
метод можно признать
действенным, но не полным
При работе я пришел к следующим
выводам:
•
При определении природных задатков учащихся
возможно применение таблицы Пифагора;
• Можно разбить наш класс на творческие группы,
учитывая связи по числу рождения учащихся;
• Изучив, числа дат рождения мы знаем, что природа
щедро одарила нас, а так же какие у нас недостатки и как с
ними надо бороться – все зависит от нас самих в этой
жизни!
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
42
Размер файла
630 Кб
Теги
виктор
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа