close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

код для вставки
Проект подготовила Морозова Карина
ученица 3-б класса
МОУ ИРМО «Большереченская СОШ»
Руководитель: Тропина Ольга Владимировна
МОУ ИРМО «Большереченская СОШ»
Иркутского района Иркутской области
создать
Красную книгу Байкала
НОВИЗНА ПРОЕКТА: существует
Красная
книга мира
Красная книга России
Красная книга Иркутской
области
Нет
КРАСНОЙ КНИГИ БАЙКАЛА
 узнать
историю создания Красной
книги;
 выяснить, какие растения и животные
побережья Байкала находятся под
защитой государства
 провести анкетирование среди
учащихся начальных классов и
сделать выводы;
 разработать памятку « Правила
друзей природы»
я
предполагаю, что создав Красную
книгу Байкала, я внесу свой вклад в дело
сохранения природы.
Практическое применение:
 я надеюсь, что моя работа будет
интересна учащимся начальной школы,
послужит пособием для учителей
начальных классов на уроках
окружающего мира и во внеурочной
деятельности.
 Сроки разработки и реализации проекта:
2 месяца.
 1963
г. - Международная Красная книга
 1966г. - второе издание Международной
Красной книги. Необычное. Красная книга
вся состояла из цветных страниц.






Черные страницы содержали списки тех, кого уже
нет, кого мы больше никогда не увидим (Морская
корова, странствующие голуби и другие).
Красные страницы показывали нам исчезающих
и особо редких животных.
Желтые страницы – те животные, количество
которых быстро уменьшалось.
Белые страницы – это те животные, которых
всегда было немного.
Серые страницы – внесены те животные,
которые очень мало изучены, и места их обитания
малодоступны.
Зеленые страницы – те животные, которых
удалось сохранить и спасти от вымирания
 1963
г. - Международная Красная книга
 1966г. - второе издание Международной
Красной книги. Необычное. Красная книга
вся состояла из цветных страниц.
 1978г. – «Красная книга СССР».
 2001г.- «Красная книга Российской
Федерации: Животные».
 2010г. - Красная книга Иркутской области.
Вопросы/классы
2-а 2-б 3-а 3-б 4-а 4-б Все %
го
Кол-во опрошенных уч-ся
19
1.Знаете ли вы, что такое
Красная книга?
19
24
2.Знаете ли вы, для чего
создана Красная книга?
13
3.Знаете ли вы, какие
животные занесены в
Красную книгу?
4.Знаете ли вы, какие
растения занесены в
Красную книгу?
24
15
16
14
18
106 100
11
16
12
17
99
92
22
10
16
13
17
91
86
13
19
7
16
8
12
75
68
3
0
3
7
6
0
19
18
 Учащиеся
2-4-х классов имеют
представление о Красной книге
 Не все могут назвать редкие виды
животных
 82% ребят не знают редкие виды
растений.
 Меня порадовало то, что почти все
ученики понимают, что уничтожать
редкие виды растений и животных
нельзя
 Численность,
места обитания
животных и места произрастания
растений
 Образ жизни редких животных
 Факторы, влияющие на снижение
численности
 Необходимые меры охраны
 3-х
млекопитающих
 1 птицу
 2 рыбы
 1 насекомое
 1 пресмыкающееся
 1 земноводное
 2 вида растений
 2 вида грибов
 Численность этих видов уменьшается
 Эти виды не были названы в анкетах
Предполагаемые результаты были
достигнуты.
 Я планирую продолжить свой проект и
написать о редких растениях побережья
Байкала.
 Я надеюсь, что мой проект «Красная книга
Байкала» принесет реальную помощь и
детям, и природе.
 Мне было интересно проводить
исследование, находить информацию в
разных источниках.
 Я научилась работать в интернете,
составлять таблицы.

Красная книга! Красная!
Значит, природа в опасности!
Охраняется Красной книгой
Столько птиц и животных
разных!
И растений ковер многоликий –
Все природы разнообразие!
Если в лес пришел гулять,  Здесь не нужно всех
ловить,
Свежим воздухом дышать.
Топать, хлопать, палкой
Бегай, прыгай и играй,
бить.
Только, чур, не забывай,
Ты в лесу-всего лишь гость.
o Что в лесу нельзя шуметь,
Здесь хозяин дуб и лось.
Даже очень громко петь
 Их покой побереги
Испугаются зверюшки,
Ведь они нам не враги.
Убегут с лесной опушки.
 Помоги лесным
 Ветки дуба не ломай,
зверюшкам
 Никогда не забывай
 Приготовь для них
o Мусор с травки убирать
кормушки.
 Зря цветы не надо рвать! И тогда любой зверёк
 Из рогатки не стрелять:
Скажет вам: «Спасибо!»
Ты пришел не убивать!
Бабочки пускай летают!
Ну, кому они мешают?
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
8
Размер файла
625 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа