close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Тема урока: «Православная молитва». Учитель Тюменцева Валентина Васильевна, БОУСОШ N№3 МО Динской район

код для вставки
1
Урок по ОРКСЭ
модуль «Основы православной
культуры».
По учебнику А.В.Кураева
«Основы православной культуры
4 класс».
Тема урока:
«Православная молитва».
Учитель Тюменцева
Валентина Васильевна
БОУСОШ №3
МО Динской район
2
Цель: Помочь учащимся осмыслить понятие молитвы как разговор человека
с Богом, форму возможного общения человека с Богом.
Задачи:
1.Формирование бережного отношения к материальным и духовным
ценностям.
2.Формирование устойчивого интереса к предмету, желания больше узнавать
о православной культуре России. Усвоить основные понятия: молитва,
православие..
3.Воспитание у учащихся любви к своему Отечеству, уважению к
историческому прошлому и настоящему нашей Родины.
4.Формирование эмоционально-личностного отношения к
культурологическим и историческим фактам, сообщаемым на уроке.
Оборудование и материалы к уроку:
Мультимедийный проектор.
Экран для просмотра слайдов.
Видеоролик.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Приветствие.
Организационное слово учителя. Проверка готовности детей к уроку.
2. Беседа по актуализации знаний. Подведение к теме урока.
Дети слушают песнь-молитву Булата Окуджавы.
Учитель проводит беседу с детьми с целью актуализации их знаний по
истории православной культуры, подведения их к определению задач урока,
создания эмоционального настроя к теме урока. Ниже приводится перечень
вопросов учителя и примерные ответы детей на них.
- Что вы сейчас прослушали? Это молитва в песне, которую написал Булат
Окуджава и исполнила ее Жанна Бичевская. О чем это песня? За кого
переживает автор? Что он просит у Господа? Что самое главное в этой
песне? Так о чем мы будем сегодня говорить на уроке?
- Мы с вами на уроках говорим о православной молитве. Все верующие люди
понимают, какую важную службу оказывают ежедневные молитвы. Они
спасли жизнь и здоровье многим людям.
- Давайте сегодня сделаем еще один шаг к нашей вере, узнаем еще что-то
очень важное о нашей православной культуре.
-Как называется наша вера? (Православное христианство).
3
- Почему она так называется? (православная - мы правильно славим Бога,
правильно молимся и почитаем Его).
- Что означает слово «православие»? (слайд )
- А что такое молитва? (слайд)
3. Раскрытие темы урока.
- А всегда ли люди молятся? К каким действиям прибегают некоторые люди,
чтобы добиться исполнения желаний? (ходят к колдунам и знахаркам)
-Так что же такое магия? (слайд)
-В каких случаях человек обращается к Богу? Что можно просить у Господа?
Оглянись вокруг и подумай, за что можно благодарить Бога?
- А какие молитвы знаете вы? (дети читают молитвы просительные,
благодарственные, славословие)
- О чем ваши молитвы?
-Разделим эти молитвы на группы.(слайды)
- Где можно молиться Богу? ( В любом месте).слайд
- Но есть особые места, где Бог особенно близок.
Отгадайте старинные русские загадки.
На горе стоит свеча,
В ней молитва горяча.
(Это храм, церковь).
Отгадайте еще загадки.
Стоит утушка Золотые краешки,
В краешки брякнут,
В краешки звякнут:
Собирайтесь, детушки,
Под мои крылышки.
(Это тоже храм)
Уточки крякнули,
Бережки звякнули:
Собирайтесь, детушки,
К одной матушке.
(И это храм).
Что это за "бережки", за "краешки", которые "звякнули"? (Колокола).
- Зачем они звонят? (Зовут в храм на молитву).
-Сегодня мы познакомимся с главной молитвой. Кто знает, о какой молитве
пойдет речь? («Отче наш») (слайды)
Работа с учебником
-Давай переведем каждое слово молитвы.
- Православный человек молится и в беде, и в радости, в одиночестве и
вместе со всеми, про себя и вслух. Если человек молится искренне, его слова
4
идут от души, от сердца, то он прикасается сердцем к Богу и внутренне
меняется. Действие Бога, меняющее человека, называется благодать
(добрый дар). Люди, которые изменились под действием благодати так, что
из их сердец струятся вера, надежда, любовь, называются святые.
- Вспомните когда мы с вами ходили в храм. Что мы там делали? Кому
ставили свечи? Каким святым? Почему их считают святыми?
Каких святых вы знаете?( дети рассказывают о святых)презентация
4.Групповая работа.
Каждая группа получает задания:
Внимательно прочитай фрагменты стихотворений. Какие виды молитв
в них упоминаются?
1. Из всех молитв, какие знаю
Держу в уме, иль вслух читаю
Какою дивной дышит силой
Молитва «Господи, помилуй!»
(свящ. Павел Покровский)
________________________
2. Где-то там далеко, и когда-то давно
Жил премудрый и опытный старец.
Он всегда говорил, беспрестанно твердил:
«Слава Богу за скорбь и за радость»
(Монах Антоний Берег)
________________________________
3. Что означает слово ПРАВОСЛАВИЕ _____________________
1. Молитву, Боже, подай всем людям.
Мы так немудры, а - всех мы судим.
В нас нет молитвы и нет виденья,
Нет удивленья и нет прощенья.
( архиепископ ИОАНН Шаховской)
________________________________
2. Молю Тебя, Спаситель мой:
Смири во мне страстей волненье,
Избавь меня от искушенья,
Исполни кротости святой!
(Ю. В. Жадовская)
___________________________________
3. Что означает слово МОЛИТВА____________________________
_______________________________________________________
3.1. Прости мне, Боже, прегрешенья,
И дух мой темный обнови.
5
Дай мне терпеть мои мученья
В надежде, вере и любви.
(И. И. Козлов)
______________________________________
2. О, Боже мой, благодарю
За то, что дал моим очам
Ты видеть мир, Твой вечный храм,
И ночь, и волны, и зарю.
(Д. Мережковский)
______________________________
3.Что такое БЛАГОДАТЬ_____________________________
5. Закрепление материала.
-Перед вами рисунок, изображающий ствол дерева и четыре ветви: три
ветви цветущих, одна, нижняя, засохшая. Ствол – это молитва, просьба.
Напиши на ветвях, о чем каждая молитва – ветвь. Какая ветвь-молитва
будет самой высокой? Какую молитву символизирует засохшая ветвь?
6. Рефлексия.
- С каким настроением вы уйдёте с урока?
- Что означает слово «молиться»?
- Главное богатство России – это леса, поля, нефть, люди…
Выбери правильное высказывание.
- Какие из перечисленных слов можно отнести к представлению о
«небесах» в молитве «Отче наш»: облако, рассвет, Царствие
Божие, космос, ангел, галактика?
- Объясните значение слова «искушать»
- Как вы думаете, можно ли прожить жизнь без трудностей и
испытаний? Зачем они даются человеку?
7.Домашнее задание:
Расскажите своим родным, что вы узнали нового на уроке.
Подготовить материал для презентации.
Подготовить сообщение об одном из храмов по выбору.
6
Здоровье
Удача
Счастье
Мир в семье
7
Деньги
Богатство
Благополучие
Машину
Яхту
8
Просительные
Благодарственные
Славословие
Автор
БОУ СОШ № 1
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
11
Размер файла
396 Кб
Теги
kraevogo
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа