close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Урок

код для вставкиСкачать
Урок внеклассного чтения
Тема урока:
«Пока мы помним, мы живем»
Цели: воплощение темы Великой Отечественной войны в лирике русских поэтов;
пробудить у школьников интерес к трагическому и героическому прошлому Родины,
развивать чувства гордости за мужество и героизм советских воинов.
Наглядность: репродукции картин, портреты поэтов, кинокадры, буклеты.
Тип урока: урок внеклассного чтения.
Ход урока:
І. Оргмомент.
II. Вступительное слово учителя.
Быстро летит время, все дальше год от года отделяет нас от дня Победы. Но
никогда не изгладится в памяти человечества 9 мая 1945 года, когда залпы орудий
победоносного салюта в Москве известили всему миру о разгроме фашистской
Германий.
Эпиграфом к уроку привожу замечательные строки из стихотворения уральской
поэтессы Т.Чаповой;
Навечно в памяти останется война,
А в жизни пусть она не повторится…
План урока:
1. “Словами солдатскую боль не измерить,
Стихами солдатскую боль не излить…” (поэзия о Великой Отечественной войне )
2. “Нет, не молчала муза на войне… ” (“Песни, опаленные войной”)
III.
Выразительное чтение стихотворений.
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все 4 года…
1 чтец.
До свиданья, мальчики!
Булат Окуджава.
Ах, война, что ж ты сделала, подлая
Стали тихими наши дворы
Наши мальчики головы поднялиПовзрослели они до поры,
На поре едва помаячили
И ушли за солдатами солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики, постарайтесь вернуться назад…
2 чтец. Взгляни в глаза мне, 41 год. Д.Самойлов
Взгляни в глаза мне, 41 год,
Взгляни, и сам Панфилов головой
Сурово кивнет мне с передовой
Взгляни, - Бауыржан Момышулы
Планшеткой мне махнет из дымной мглы
Взгляни – и мне открой в упор
Та медсестра, тот юный фотокор,
Те 2 пилота в шлемах без очков,
И тот усталый политрук Клочков
Которому придет еще черед
Взгляни в глаза мне, 41 год.
3 чтец. Казахи под Можайском. Борис Слуцкий.
Ведущий: «Все для фронта, все для Победы». Эти пламенные слова стали девизом
тружеников тыла. В ответ на этот призыв внес большой вклад и Казахстан. (Из газеты
«Аргументы и факты»)
«Казахстан послал на фронт более 1 млн. 200 тысяч своих сыновей и дочерей. За
совершенные подвиги более 11700 воинов удостоены высокого звания Героя Советского
Союза, более 7 млн. человек награждены орденами и медалями. В республику было
передислоцировано 220 промышленных предприятий, на фронт отправлено 1300 воинских
эшелонов, свыше 1700 эшелонов с воинскими грузами и продовольствием…»
Из глубин казахской земли
Реки нефти к вам потекли
Черный уголь, красная медь
И свинец, что в срок и впопад…
4 чтец. В сентябре 1941 года в самые трудные годы войны, с поэтическим посланием
обратился к жителям Ленинграда 95 – летний Джамбул. Эта песнь – призыв, стала легендой
ХХ века, услышали её не только ленинградцы, но и весь мир:
Ленинградцы, дети мои
Ленинградцы, гордость моя!
5 чтец. Во время блокады в
Ленинграде прозвучали 652 воздушных тревог, они
продолжались общим счетом 724 час 30 мин. На улице и площади сброшены около 5 тыс.
фугасных и более 100 тыс. зажигательных бамб, выпущены 150 тыс. артеллерииских
снарядов. Москва пережила 141 воздушных налет. Фашисты сбросили более 100 тыс.
зажигательных и 1600 фугасных бомб.В Сталинграде во время 1942 года было вырыто 174
тыс. метров щелей, в них могут укрыться не менее 350 тыс. человек.
6 чтец. Стихотворение «Товарищ» К.Симонов.
Ведущий: «Подобно электрическому току пронизало тысячи человеческих сердец» - писал
А.Сурков о стихотворении «Жди меня». Оно было напечатано в 1942 году в газете «Правда»,
в самые трудные дни войны, когда враг рвался к Москве, когда решалась судьба страны.
Выразительное чтение стихотворения «Жди меня» (К. Симонов).
7 чтец. Лежат они, глухие и немые,
Под грузом плотной от годов земли –
И юноши, и люди пожилые,
Что на войну вслед за детьми пошли,
И женщины, и девушки – девчонки,
Подружки, сестры наши медсестренки,
Что шли на смерть и повстречались с ней…
Прошла война, прошла страда…
С первых и до конца войны был на фронте А.Твардовский. Стихи и поэмы
Твардовского занимают в поэзии о войне особое место. В них и страшное лицо войны,
где рядом и геромческие подвиги, и раздумье поэта.
Ведущий: “Нет, не молчала муза на войне…”
Дмитрий Шостакович: “В первые дни войны на фронт ушли многие писатели,
поэты, художники, скульпторы, артисты. Но и те, кто остался в тылу вписали в
Искусство огненных лет славную страницу в историю культуры нашего народа. Прошли
годы, а память о войне по – прежнему волнуют и художников, и писателей, поэтов и
музыкантов, композиторов… ”
«В те же дни под бомбежками и обстрелами, Дмитрия Шостакович
написал симфонию, назвав её Ленинградской…»
Из книги О. Бергольц «Говорит Ленинград»:
«Классическая музыка – это тайна за семью печатями. В блокаде Ленинграда, который
был всегда городом большого искусства рука об руку шли музыка и поэзия. Символами
этого города стали поэтесса О. Бергольц и композитор Д.Шостакович. Это к ним
обращался великий Джамбул.. О.Бергольц пережила вместе с ленинградцами блокаду от
первых до последних дней, писала лучшие стихи.
Я никогда героем не была
Не жаждала ни славы, ни награды
Дыша одним дыханием с Ленинградом
Я не геройствовала, а жила…
В дни блокады родилась поэма О. Бергольц «Ленинградская поэма». В те же дни под
бомбежками и обстрелами, Д.Шостакович написал симфонию. Шостакович
выпускник
Ленинградской консерватории, написал 15 симфоний, 7 – ая называется «Ленинград». 29 марта
1942 года в Колонном зале Дома Союзов в Москве исполнен впервые Ленинградскую
симфонию. «Первые звуки симфоний чисты и отрадны. Их слушаешь и жадно, и удивленно.
Эту мудрую, сладостную музыку хочется слушать без конца. И вдруг она становится
тревожной, и становится страшно. Музыка бушует так, что трудно дышать, это враг
наступает на Ленинград. Я не знаю, как охарактеризовать эту музыку, может в ней слезы
матери, или даже чувство, когда скорбь так велика, когда слез уже не останется.»
(так писала женщина, пережившая Ленинградскую блокаду)
Уже полвека как окончилась война, но до сих пор не зажили раны, захоронены
останки ещё не всех погибших, не все, кто потерял близких в этой войне знают, где и как
они погибли. До сих пор находят не взорвавшиеся бомбы, снаряды.
И мы не можем уйти от этого ни в жизни, ни в музыке, ни в литературе.
1.
2.
3.
4.
Б) Песни, опаленные войной.
«Священная война» А. Александров и В.Лебедева – Кумач
В первый день боев с фашистами В.Лебедев – Кумач написал стихи «Священная война»,
которое 24 июня 1941 г напечатано в газете «Известия» и «Красная звезда». Композитор
А.Александров,создатель и художественный руководитель Краснознаменского ансамбля
песни и пляски Советской Армий, сочинил музыку к этому стиху. Эта песня – песняпризыв. Она созвучала в освобожденной Польше, Чехословакии, Румынии, Венгрии,
Болгарии.
Недалеко от поселка Рубеженка Куйбышевского района Калужской области есть высота,
о котором идет речь в песне поэта М.Матусовского и компазитора В.Баснера «На
безымянной высоте». В основу песни положены действительные события. Боевая группа
сибиряков – добровольцев под командованием младшего лейтенанта Евгения Порошина
должны были захватить высоту. 18 солдат приняли бой против 200! В песне поется «Нас
оставалось только трое из 18 ребят». В живых осталось только двое – сержант Константин
Власов и рядовой Герасим Лапин. Раненные и контуженные они чудом спаслись. Власов
попал в плен, оттуда бежал к партизанам, а Лапин был найден бойцами среди трупов
солдат.
Лирические песни. В годы войны посвящены песни: «Огонек», «Темная ночь», «Землянка»,
«В лесу прифронтовом». Стихи к этой песне написана в Каме, в городе Чистополе, когда
шел 2 год войны, работая над песней, поэт М.Исаковский представил себе лес, чуть-чуть
окрашенный осенью, тишину, непривычную для солдат, только что вышедших из боя,
тишину, которую не может нарушить даже гармонь. Чудесная мелодия вальса,
написанная композитором М.Блантером, звучит словно живое человеческое дыханье.
Песня «Журавли» на стихи Р.Гамзатова. Когда я написал это стихотворение, то совсем не
думал, что оно станет песней. Эта песня стала любимой для миллиона людей. А музыку к
песне написал заслуженный деятель искусств РСФСР композитор Ян Френкель. В
первоначальном варианте стихи начинались словами: Мне кажется порою, что
джигиты…Известный певец Марк Бернес , прочитав эти стихи , сказал: Может получиться
замечательная песня. Он попросил Расула Гамзатова внести кое-какие изменения,
посоветовал заменить слово джигиты словом солдаты. «Надо, чтобы песня была близка всем,
ведь с фашистами сражался весь советский народ»
Слово учителя: Тихо и незаметно уходят от нас оставшиеся в живых ветераны Великой
Отечественной войны. Все, что связано с трудовыми, военными подвигами, достойно бережного,
уважительного отношения глубокой сердечной благодарности. У молодого поколения, у нас, есть
все основания гордиться ветеранами войны, всеми теми, кто сражался, стоял на рубежах. Пусть
же беззаветная преданность своему народу будет постоянным примером подрастающему
поколению..
Слава Вам и низкий поклон, ветераны войны!
IV. Домашнее задание.
Написать сочинение “Война глазами поэтов”
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
4
Размер файла
55 Кб
Теги
урок
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа