close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Аналитический отчет

код для вставки
Раздел 1
Аналитический отчет
воспитателя средней группы «Ромашка»,
Бурдейной Натальи Викторовны
за 2015 – 2016 учебный год»
муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида «Улыбка»
г. Бородино 2016 г.
Раздел 2
«Краткая характеристика группы»
Списочный состав детей – 21
мальчиков – 11
девочек – 10
Раздел 3
Результаты диагностики на начало и конец учебного года
Основная задача мониторинга – определить степень освоения ребенком образовательной
программы и влияние образовательного процесса, организуемого в дошкольном
учреждении, на развитие ребёнка в соответствии с ФГОС ДО.
Образовательная область «Физическое развитие»
Начало уч. года
Конец уч. года
0%
11%
45%
55%
5.5%
высокий
высокий
средний
средний
низкий
83.5%
низкий
Образовательная область «Познавательное развитие»
Начало уч. года
Конец уч. года
0%
11%
высокий
45%
55%
28%
средний
средний
низкий
высокий
61%
низкий
Образовательная область «Речевое развитие»
Начало уч. года
Конец уч. года
0%
16.5%
45%
55%
16.5%
высокий
высокий
средний
средний
низкий
низкий
67%
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Начало уч. года
Конец уч. года
0%
11%
22%
высокий
45%
55%
средний
средний
низкий
высокий
67%
низкий
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Начало уч. года
Конец уч. года
0%
11%
45%
55%
высокий
22%
высокий
средний
средний
низкий
67%
низкий
Достижения детей
В течении учебного года в различных мероприятиях участвовали 20 детей.
(1 ребенок детский сад в этом учебном году не посещал)
Участие в международном конкурсе детских рисунков «Куклы или машинки?»,
приняли 9 детей группы.
Мацнев Вадим, занял 2 место, награждён дипломом победителя.
II Ежегодный международный конкурс детского творчества
«Марш ёлочных игрушек»
приняли участие 16 детей группы, двое получили сертификат участника.
Раздел 4
Участие в смотрах-конкурсах РППС
Краевой конкурс вариативной предметной среды в дошкольных группах детских
садов "Как мы меняемся", проведенный Центром дошкольного образования КК ИПК.
Муниципальный конкурс
«Организация РППС ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДОО»
Тематический Мини-музей
«Создание и обновление развивающей предметно-пространственной
среды (РППС)»
Раздел 5
«Взаимодействие с родителями»
1. Родительское собрание «Начало учебного года»
Цель: моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год.
Присутствовало 13 человек.
2. Родительское собрание «Начало учебного года»
Цель: расширение контакта между педагогами и родителями.
Присутствовало 15 человек.
3. Родительское собрание «Начало учебного года»
Цель: повышение педагогической культуры родителей.
Присутствовало 13 человек.
Организация совместных выставок в группе :
-
оформление мини-музея;
выставка поделок из природного материала « Осеннее ассорти»;
выставка новогодних поделок « Мастерская деда Мороза»;
конкурс поделок к Дню космонавтике;
конкурс поделок к Дню Победы.
Акции:
«Покормите птиц зимой»;
«Знамя Победы»;
«Голубь Мира»;
«Открытка ветерану».
Основная цель конкурсов поделок из природного материала выполненных родителями
совместно с детьми – укрепление детско- родительских отношений.
Выставка рисунков к дню матери «Моя мамочка»
задача: передать в рисунке любовь к матери.
Выставка рисунков к дню защитника отечества «Мой папа – самый лучший»
задача: передать в рисунке мужество и отвагу.
Выставка рисунков к 8 марта «Мамин портрет»
задача: передать в рисунке черты лица, прическу самого дорого для них человека.
«Покормите птиц зимой»
«Открытка ветерану»
«Голубь Мира»
«Знамя Победы»
«Вовлечение родителей в ООД»
Раздел 6
Организация совместных мероприятий:
Цель: установление положительного психологического контакта между
участниками встреч.
Задача: привлекать родителей быть не пассивными наблюдателями, а
активными участниками педагогического процесса.
Совместные мероприятия, где родители активные участники, организаторы,
ведущие.
«День матери» - игры-эстафеты подготовила Фоменко Т.
«День спорта» - организатор Авдюкова А.Л.
«Лучше папы – друга нет!» участие в подготовке принимали все мамы.
Помощь в оформление пространства группы в зависимости от темы недели, оформление
мини-музея.
Совместные проекты:
- проект «Пусть всегда будут здоровыми зубки»;
- проект «Моя семья»;
- проект «Безопасный город»;
- Проект «Новый год у ворот»;
- проект «День Победы».
Плакаты, книжки-малышки, генеалогические древа, поделки
выполненные родителями совместно с детьми
Цель: укрепление детско- родительских отношений.
Групповой смотр-конкурс посвященный правилам дорожного движения
презентация книжек-малышек.
Книжки-малышки «Животные и птицы зимой»,
«Правила дорожного движения», «Детям о Дне Победы».
«Интересные события в жизни группы»
Проект «Новый год у ворот!»
Данный проект был направлен на приобщение детей к народным праздникам, их особенностям
проведения.
Актуальность:. Родители не привлекают детей к изготовлению или выбору подарков, а дают уже всё
готовое. А как детям узнать, сколько ждать Новый год, какие подарки дарить, как вести себя на
празднике, чем один праздник отличается от другого?
Обоснование проблемы:
На прогулке обратили внимание детей, что некоторые окна в детском саду и близлежащих домах
украшены снежинками и узорами. Вопрос детям: почему украсили окна, и к какому празднику
готовятся люди? А вы хотите тоже украсить нашу группу к Новому году и узнать про этот праздник?
Цель: формирование у детей целостного представления о новогоднем празднике, его характерных
особенностях и значении в жизни людей.
Задачи: разобрать понятие праздник – Новый год, выделить его характерные особенности:
атрибутика, отношение и настроение людей, правила поведения, традиции. Вызвать желание
участвовать в подготовке к празднику (украшение группы, изготовление новогодних поделок).
Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.
Итоги реализации проекта: Обогащение знаний детей о Новогоднем празднике, активное участие
детей и родителей в подготовке к Новому году.
Проект «Новый год у ворот!» помог детям и родителям стать непосредственными участниками
подготовки к Новому году, полностью окунуться в предновогоднюю бурю эмоций и впечатлений.
Продукт: поделки, рисунки, игрушки на ёлочку, мастер-класс от Даши «Ёлочные игрушки»
Раздел 7
Мастер-класс
«Ёлочные игрушки»
Мастер-класс «Ёлочные игрушки» декупаж
Мастер-класс представила Самусева Даша 5 лет. МКДОУ «Улыбка» г.
Бородино, Красноярский край.
Куратор: воспитатель Бурдейная Н.В.
Мастер-класс «Ёлочные игрушки» декупаж.
Для создания ёлочных игрушек потребуется:
старые диски;
ёлочный, старый шарик;
салфетки двух и трех слоеные;
клей ПВА;
клей универсальный;
Раздел 9
«Самообразование»
Индивидуальная тема: «Проектная деятельность в ДОУ»
Моя цель педагога – содействовать становлению ребёнка как личности.
Деятельность по реализации темы:
• совместно с детьми и их родителями реализовали проекты «У Осени в гостях», «Мама
солнышко моё», «Новый год у ворот!», «Лучше папы друга нет!», «День победы»;
• представила «Проектный метод – средство поддержки детской инициативы» на
Всероссийской научно-методической конференции «Интерактивные технологии в
образовании». Представленный материал вошёл в сборник лучших статей участников Второй
Всероссийской научно-методической конференции «Интерактивные технологии в
образовании 2015 г.» http://moiamour.ru/index/sbornik_luchshikh_statej_uchastnikov_vtoroj_konferencii_quot_interaktivnye_tek
hnologii_v_obrazovanii_quot/0-87 ;
• работала в творческой группе «Проектная деятельность в ДОУ»
на базе МКДОУ «Улыбка».
Раздел 10
«Применение современных педагогических технологий»
Здоровьесберегающие технологии
Цель: обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него
необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни.
Технологии проектной деятельности
Цель: развитие и обогащение социально-личностного опыта посредством включения
детей в сферу межличностного взаимодействия.
Технология исследовательской деятельности
Цель: формирование у дошкольников основных ключевых компетенций, способностей к
исследовательскому типу мышления.
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) (использованием современных
информационных технологий (компьютер, интерактивная доска, телевизор, МР3 плеер и
др.).
Личностно - ориентированная технология
(реализуется в развивающей среде, отвечающей требованиям содержания новых
образовательных программ.).
Технология сотрудничества (равенство в отношениях педагога с ребенком, партнерство в
системе взаимоотношений «Взрослый - ребенок».).
В работе с детьми придерживаюсь принципа сотрудничества.
«Не рядом и не над, а вместе!»
Технология «Портфолио педагога» http://ulibka.ucoz.com/index/ehlektronnoe_portfolio_burdejnoj_natali_viktorovny/0-112
ИКТ в моей работе:
1. Подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления пространства
группы, создания методических пособии и др.
2. Подбор дополнительного познавательного материала к занятиям, знакомство
со сценариями праздников и других мероприятий.
3. Обмен опытом, знакомство с наработками других педагогов России и зарубежья.
4. Оформление групповой документации, отчетов.
5. Создание презентаций, интерактивных игр в программе Рower Рoint для повышения
эффективности образовательных занятий с детьми.
6. Создание видеофильмов в программе ProShow Producer.
7. Создание настольных игр, тетрадей с заданиями, фотомонтажа и др. в программе
Adobe Photoshop.
Раздел 11
«Взаимодействие с педагогическим сообществом»
творческая группа
• «Школа здоровья»
• «Проектная деятельность в ДОУ»
Посещение городских методических объединений, педагогических чтений,
конкурсов и др. (в качестве слушателя)
Раздел 12
«Разработка программно-методического сопровождения
образовательного процесса»
• комплексно-тематические планирование, план работы с родителями
на учебный год, перспективное планирование;
• разработка методических и дидактических материалов, пособий,
оборудования, методические разработки.
Презентации по развитию речи детей среднего, старшего дошкольного возраста
«Чистоговорки, скороговорки»
Интерактивные обучающие игры
Методические разработки
Проект «Пусть всегда будут здоровыми зубки»
http://yauchitel.ru/load/konkurs_quot_ja_uchitel_2015_quot/konkurs_quot_ja_uchitel_2015_quot_doshkolnoe_obrazovanie/proekt_pust_vse
gda_budut_zdorovymi_zubki/404-1-0-16475
Конспект ООД по ФЭМП
Тема: «Путешествие на математический остров» с ИКТ
Шаблоны стенгазет, плакатов (Новогодняя тематика)
Шаблоны грамот, дипломов и тд.
(разная тематика)
Шаблоны для презентаций (разная тематика)
Мастер-классы презентации
Печатные пособия
Раскраска для дошкольников из серии
«раскрась по образцу»
Настольные игры (лабиринты, бродилки, кроссворды)
Папки-передвижки
Тематические презентации
Самопрезентация «Все мы родом из
детства!»
http://yauchitel.ru/load/konkurs_quot_ja_uchitel_2015_quot/
samoprezentacii/vse_my_rodom_iz_detstva/402-1-016474
Раздел 13
«Транслирование опыта»
Мастер-класс «Новогодняя поделка из потолочной плитки»
уровень участия – международный http://yauchitel.ru/load/konkurs_quot_novogodnij_serpantin_quot/master_klassy_novogodn
ikh_ukrashenij/master_klass_tri_belykh_konja/346-1-0-16703
Мастер-класс «Панно из потолочной плитки Весна»
http://kladraz.ru/blogs/natalja-viktorovna-burdeinaja/master-klas-yolochnajaigrushka-i-diskov-dekupazh.html
Публикация
Раздел 14
«Профессиональные конкурсы для педагогов»
2016 г. – победитель
III Ежегодного международного интернет-конкурса
"Я - Учитель 2015!"
Конкурс методических разработок
2015 г. - участие во втором открытом конкурсе педагогов "Моя лучшая презентация"
с Интерактивным игровым пособием для детей старшего дошкольного
возраста «Машина школа» или весёлая математика - диплом 1 степени от Визуал
ЛАБ образовательного портала "Мой университет".
2015 г. - участие в Международном конкурсе для детей и педагогов «Тайны
математики» с работой "Математика с Крошем" - диплом 2 степени от детского
развивающего портала «Почемучка».
2016 г. - участие в Международном профессиональном конкурсе педагогического
мастерства «Тайны математики» с работой «Планирование ОД в средней группе по
ФГОС с использованием ИКТ. Труд людей осенью»
- сертификат участника от международного развивающего портала «Кладовая
развлечений».
2016 г. - участие в Всероссийском конкурсе «Лучшая методическая разработка» с
работой Сценарий развлекательной программы для детей средней группы «День
рождения Домовёнка»
- сертификат участника от международного развивающего портала «Кладовая
развлечений».
Конкурс предметно-развивающей среды
2016 г. - участие в краевом конкурсе вариативность предметной среды в группах
детского сада «Как мы меняемся» - сертификат лауреата.
Раздел 15
«Профессионально- общественная жизнь»
эксперт, жюри конкурса
III Ежегодный международный конкурс
"Радуга презентаций«
2016 г. - участие в Международном
конкурсе для детей и педагогов «У
ёлочки в гостях» с
работой «Поздравительный набор
от Деда Мороза» - диплом 1
степени от детского развивающего
портала «Почемучка».
Участие в творческих конкурсах
2016 г. - участие в Международном
конкурсе для детей и педагогов
«Такая разная осень» с работой
«С какого дерева листок» - диплом 2
степени от международного
интернет-портала
«проКОНКУРСЫ.ру»
Раздел 17
«Перспектива профессионального саморазвития»
Индивидуальная методическая тема по самообразованию на 2016-2017 учебный год:
«Игра как средство образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО»
Пройти курсовую подготовку в соответствии с упомянутой темой.
Название запланированной кружковой работы: – не планирую.
Планирование взаимодействия с родителями – партнёрское отношение (равенство
сторон, взаимность).
Цель: расширение сферы участия родителей в жизнедеятельности группы, что
разнообразит пребывание детей в детском саду.
Коллегами – представить мастер класс «Анимация в презентации PowerPoint» с целью
составление интерактивных игр для дошкольников.
Воспитанниками – продолжать проектную, исследовательскую деятельность, участие в
конкурсах, акциях и др.
Дополнительная информация
- персональный сайт http://medea.ucoz.ru/;
- электронное портфолио в международном сообществе педагогов «Я –
учитель!» http://yauchitel.ru/stuff/krasnojarskij_kraj/g_krasnojarsk/burdejnaja_natalja_viktorovna/208-1-0-298;
- блог на международном образовательном портале
МААМ.RU http://www.maam.ru/detskijsad/Medea.
- блог на международном образовательном портале "Кладовая
развлечений" http://kladraz.ru/users/Medea
Наличие собственной системы методических разработок, программ.
Системный администратор сайта ДОУ
2015-2016 учебный год – смена дизайна сайта, открытый доступ пользователям категории
«Педагоги МКДОУ», электронное портфолио педагогов, публикации по мере поступления
материала.
Автор
ya.medey2013
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
332
Размер файла
35 742 Кб
Теги
аналитическая
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа