Контрольный тест №4

Контрольный тест №4
для проверки уровня знаний
___________________________ ___________ ученицы 6 _ класса
Раздел программы: Швейное материаловедение
Задание№1: Вставь пропущенное слово.
1. Сырьём для производства тканей являются ________.
2. Натуральные волокна делятся на две группы: _______________ и ____________происхождения.
3. _________ - цельный пласт состриженной шерсти.
4. Свойлачивание – свойство _______ уплотнятся.
5. Натуральный шёлк – это нити, которые получают из коконов бабочки __________ __________
Раздел программы: Технология обработки ткани
Задание №2 Соотнеси цифры с буквами
пришить
А
прикрепить пуговицу стежками постоянного назначения
1
2
3
стачать
приметать
Б
В
присоединить меньшую деталь к большей машинной строчкой
временно присоединить меньшую деталь к большей
4
5
притачать
приутюжить
Г
Д
уменьшить толщину шва, края, подгиба детали с помощью утюга
соединить равные по размеру детали машинной строчкой
1-___; 2-___; 3___; 4-___; 5-___
Раздел программы: Моделирование
Задание№3: Подпиши чертежи и эскизы. По конструкции различают покрои юбок:
По силуэту юбки различают:
Слова для справок: прямые, клиньевые, конические, зауженые, расклешёные.
1.
2.
3.
4.
5.
Задание №4: Выбери лишнее слово:
Фурнитура: пуговицы, крючки, тесьма-молния, кнопки, флизелин.
Части машинной иглы: колба, стержень, остриё, ушко, номер, длинный желобок.
Регуляторы швейной машины: регулятор строчки, регулятор натяжения верхней нити,
лапка, регулятор натяжения нижней нити, регулятор обратного хода.
Мерки для построения чертежа конической юбки: Ди, Ст, Дст.
По виду деятельности проекты бывают: творческие, исследовательские, социальные,
игровые, предметные.
Таблица оценивания ответов (заполняется учителем)
1
2
3
4
Итоговая