close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

106.Профессиональная этика журналиста

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
И.А. Дымова
П.Г. Рыков
Г.И. Щербакова
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ЭТИКА
ЖУРНАЛИСТА
Рекомендовано Ученым советом федерального государственного
бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального
образования «Оренбургский государственный университет» в качестве
учебного
пособия
для
студентов,
обучающихся по программам
высшего профессионального образования по направлению подготовки
031300.62 Журналистика.
Оренбург
2013
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
УДК 070.11 (075.8)
ББК 76.01я 73
Д 88
Рецензенты –
доктор социологических наук, доцент Т.Н. Иванова
кандидат филологических наук, доцент И.А. Зацепина
Дымова И.А.
Д 88 Профессиональная
этика
журналиста:
учебное
пособие /
И.А. Дымова, П.Г. Рыков, Г.И. Щербакова. – Оренбург: ООО ИПК
«Университет», 2013. – 164 с.
ISBN
Учебное пособие предназначено для журналистов-бакалавров специальности 031300.62 – Журналистика для изучения курса дисциплины
«Профессиональная этика журналиста». В пособии наряду с теоретической частью наглядно представлена система авторских разработок занятий – анализ реальных жизненных историй – по широко распространенной на западе методике «case study», моделирующих наиболее часто
встречающиеся в журналистской практике ситуации.
Учебное пособие содержит рекомендации для просмотра фильмов о
журналистской деятельности и вопросы для последующего обсуждения со
студентами, а также темы и планы лекционных и практических занятий,
контрольных работ, перечень вопросов к зачету, список рекомендуемой
литературы по курсу.
Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования и требованиями к рабочим программам и учебнометодическим комплексам дисциплины.
УДК 070.11 (075.8)
ББК 76.01я73
Дымова И.А.,
Рыков П.Г.,
Щербакова Г.И., 2013
ISBN
 Оренбургский государственный
университет, 2013
2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Содержание
Вступление.........................................................................................................6
I Теоретический раздел.....................................................................................7
1 Ум с сердцем не в ладу: этические проблемы современной
журналистики.....................................................................................................7
1.1 Почему этика не востребована в современных СМИ?.............................7
1.1.1. Привычка к правовому нигилизму.........................................................7
1.1.2 Рост объемов информации: переход количества в качество..............12
2 Что думают журналисты? ...........................................................................24
2.1 Размышления о себе и своей профессии..................................................24
2.2 Размышления об условиях своей работы................................................36
3 Возможна ли этичная журналистика в современных российских
условиях?..........................................................................................................45
3.1 О должном в деятельности журналиста...................................................46
3.2 Этика как механизм саморегуляции.........................................................55
3.3 Формирование и поддержание внутренней потребности
следования общечеловеческим и профессиональным этическим
нормам и правилам в сознании журналиста..................................................70
II Практический раздел....................................................................................81
Преамбула к Практикуму …….......................................................................81
1 Чем полезен опыт зарубежных коллег?......................................................82
1.1 История 1. Отчет о работе Крымского парламента…............................84
1.2 История 2. Журналист фальсифицирует интервью и
берет взятки.....................................................................................................87
1.3 История 3. Важная проблема: вторжение в личную жизнь.
Частная жизнь немецкого политического деятеля и его прошлое…..........91
1.4 История 4. Право общественного деятеля на неприкосновенность
личной жизни…................................................................................................97
1.5 История 5. Дискриминация национальных меньшинств….................100
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2 Тренинг по типовым конфликтным ситуациям в практике
журналистов современной российской провинции…................................101
2.1 Самая обыкновенная история…….........................................................102
2.2 Ситуация, сходная с предыдущей, за двумя исключениями...............103
2.3 Ситуация, не сходная, но, к сожалению, не редкая…..........................104
2.4 Распространенная ситуация……............................................................105
2.5 Журналист выступает судьей в специальном вопросе….....................105
2.6 История о том, кто «к нам пришел с мечом»…....................................107
2.7 История с менее печальным концом…..................................................109
2.8 История 8, благополучная ли?................................................................113
2.9 История 9, неразрешенная……...............................................................115
2.10 История 10, благополучно разрешенная, о двух товарищах ...........116
2.11 История 11, поучительная…….............................................................118
2.12 История 12, предостерегающая ….......................................................120
2.13 История 13 (тринадцатая!)…................................................................123
2.14 История 14, опасная …..........................................................................124
2.15 История 15, не местная…......................................................................125
2.16 История 16, неоднозначная…...............................................................126
2.17 История 17, почти трагическая….........................................................129
2.18 История 18, распространенная…..........................................................131
3 Фильмография ……....................................................................................134
3.1 Несколько слов об экранизации журналистской деятельности .........134
3.2 Фильмы, рекомендуемые для просмотра и обсуждения......................135
3.3 Примерные вопросы для обсуждения фильмов
о журналистской деятельности….................................................................136
Заключение….................................................................................................137
III Учебно-методический раздел..…............................................................139
1 Темы и планы лекций по дисциплине ….................................................139
2 Темы и планы практических занятий …..................................................142
4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3 Темы и планы рекомендуемых контрольных работ…............................145
4 Контрольные вопросы для зачета…..........................................................149
5 Рекомендуемая литература……................................................................151
5.1 Основная литература…….......................................................................151
5.2 Дополнительная литература…...............................................................152
5.3 Интернет-ресурсы…................................................................................155
5.4 Периодическая литература……..............................................................159
5.5 Методические пособия к практическим занятиям…............................164
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вступление
Слово в России всегда было весомым в условиях многовековой российской несвободы на другие формы проявления личности, оно было и музыкой, и делом, и тайной, и ложью. За слово превозносили, страдали и карали, причем последнее случалось чаще.
Был культ слова. Но не было свободы слова. Ее жадно добивались на
протяжении трех веков русской журналистики. И она стала почти единственным обретением российского народа в конце XX века. Века, за время
которого пролилось столько крови из-за смелого, острого, неосторожного
или, наоборот, с вызовом сказанного слова.
Именно гласность дала возможность прорваться так долго сдерживаемому русским обществом негодованию, осуждению и самоосуждению,
а значит очищению. Сравнивая недавнее состояние любопытства, жадности к новостям, взлет популярности журналистики с сегодняшним днем,
где очевидно и чувство уныния, тревоги и растерянности, и падение, и как
бы угасание интереса к публично сказанному слову, можно огорчиться и
сильно обидеться на читателя и зрителя. Энергия отрицания и разрушения
не может долго питать общество – это равносильно самоуничтожению. И
после периода «бури и натиска» общество как всякая самоорганизующаяся
система стремится к состоянию покоя и созидания. И, вероятно, качество
СМИ в это время должно меняться. Ведь СМИ всегда и везде зависят от
настроения общества и политического климата. Пафос разрушения, овладевший журналистикой в конце 1980-х годов, по сути дела был оборотной
стороной советской журналистики с ее пафосом пропаганды и агитации.
Судя по анализу настроений и высказываний журналистов1, эти качества
сохранились в перестроечной прессе, только стала она не «за», а «против».
1
Журналистика российской провинции. - М ., 1995.
6
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
А что же теперь? Снова «за»? То состояние свободного полета, хочется верить, не сразу забудется. Но хотелось, чтобы российские журналисты не
только помнили, что в России была такая свобода слова, которую не знали
более нигде в мире, но и помнили свои ошибки, за которые сейчас приходится расплачиваться.
I Теоретический раздел
1 Ум с сердцем не в ладу: этические проблемы
современной журналистики
1.1 Почему этика не востребована в современных СМИ?
Очевидно, что журналистика ищет сегодня новое лицо и новый способ жить. Все более явным становится ее тяготение к тому, чтобы просвещать, показывать, информировать и рассказывать, даже развлекать, а не
призывать и агитировать. Но пока ей и самой трудно осознать новые вызовы времени, а читателю нужно захотеть и привыкнуть искать не явных инструкций или скрытого подтекста, а видеть факты, чтобы самому их сопоставлять и оценивать, делать выводы. Это нелегкая работа взросления общества, неизбежно наступающая после детской покорности и подросткового бунтарства. Мы – совсем молодая страна, которая уже дважды в 20
веке пыталась жить заново, «с чистого листа». И думается, чем раньше
журналистика осознает свою роль не ментора или вождя, а собеседникапросветителя, тем лучше.
1.2 Привычка к правовому нигилизму
Этот процесс осознания своей новой роли в новом обществе не является единственной проблемой современной журналистики. Одновременно
7
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ей приходится решать многие другие проблемы, среди них – навязывание
амнезии, желание заставить забыть ей ту власть над умами и сердцами, которую она имела, культивировать недоверие к СМИ, как в те времена, когда говорили, что в «Правде» нет правды, попытки сломать ей шею экономическим налоговым гнетом, чтобы опять сделать ее ручной, подкармливая различными подачками: то дотациями, то эксклюзивами, то различными льготами. За нее идет торг и борьба.
Вот такой диапазон состояний пережила наша журналистика: от
приводного ремня до «четвертой власти» в пору гласности. Пойдет ли она
опять своим особым путем или будет развиваться по тем же законам, что и
профессиональное сообщество во всем мире – скажет будущее, но думается, что второй путь неизбежен. Главной причиной является развитие новых информационных технологий, которые не только значительно облегчают, ускоряют обмен информацией, но и гарантируют свободное ее распространение. Этот канал уже невозможно перекрыть, а запретить его –
значит отбросить собственную страну в допотопное варварство.
Провозглашенный принцип открытости и доверия, установившиеся
партнерские отношения с зарубежными центрами внушают надежду.
Масс-медиа, информационными агентствами опыт международного сообщества должен быть освоен, а потом уже творчески применен, пусть даже
видоизмененным, как это и раньше было в нашей истории. Другим источником оптимизма является Конституция РФ и Закон о СМИ. Они работают, и это знает каждый журналист, который сумел заставить их работать.
А это не часто бывало в России. Достаточно вспомнить пожелание Белинского из письма к Гоголю: «Добиться исполнения хотя бы тех законов, которые есть» – это всегда было больным местом наших реформаторов. И
наш Закон о СМИ, относительно молодой, выглядит равным соответствующим законам стран с давними демократическими традициями. Его
можно совершенствовать и дополнять, обеспечивая свободу на получение
8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
и распространение информации – краеугольный камень демократии. То,
что Закон работает, несмотря на все наскоки, говорит о том, что он не плод
экспериментаторов-интеллектуалов, а вполне жизнеспособное и нужное
обществу творение.
В России, однако, очень живуч правовой нигилизм: «до Бога высоко,
до царя далеко», таково исторически обусловленное наследие, и живет оно
не только в сознании тех, кому надлежит исполнять законы, но и в тех, кто
должен следить за исполнением закона. Мы часто видим желание отыскивать изворотливый выход вместо обращения к закону и неумение его применять. А это часто следует из-за элементарной необразованности, страха
перед всем официальным. Тот, кто не знает своих прав или не уверен в
них, легко от них отказывается. Одним из первых предупреждающих
сигналов стал анализ поведения российских СМИ во время президентской
избирательной кампании 1996 года, проведенный институтом Масс-медиа
в Дюссельдорфе. Там сделаны очень нелицеприятные выводы о добровольном шаге назад от свободы и плюрализма мнений. Вслед за этим последовали выборные кампании 1999 и 2003 годов, которые были охарактеризованы как грязные самими участниками и всевозможными комментаторами. Однако вина за это лежит не только на политтехнологах, но и на
журналистах, которые были готовы распространять любую оплаченную
информацию, не беспокоясь о том, что ушаты лжи выльются на головы
публики. Вакциной против всех переворотов и контрпереворотов служит
просвещение и образование общества. В первую очередь, тех, кто сам занимается информационной деятельностью. В данных социологического
опроса журналистов русской провинции, проведенного Фондом Защиты
Гласности (ФЗГ),2 явно заметна неудовлетворенность журналистов своим
профессиональным уровнем, неуверенность в своих силах. Частично это
2
Воскобойников, Я. С., Юрьев В. К. Журналист и информация. – М., 1993. – С. 26.
9
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
связано с тем долго бытовавшим убеждением, что журналистом можно
только родиться, как, например, китайцем. Но сегодня ясно, как много
знаний нужно для этой профессии и как недостаточно умения литературно
и красочно выражаться. Только хорошо профессионально подготовленные
журналисты могут гарантировать честность СМИ. Они должны много
знать, чтобы суметь организовать всестороннее обсуждение в печати различных проблем общества. Только хорошо обученные журналисты будут
готовы снять покров тайны, установить правду и контролировать от имени
общества исполнительные, политические и экономические структуры.
В тоталитарном обществе журналисту не нужно было знать ни прав,
ни законов, на которые эти права опирались бы. Все решали сила и власть
господствующей идеологии. Вот тогда журналист и был литературным работником, который расцвечивал выданный ему сверху шаблон. В статье
«Партийная организация и партийная литература» В.И. Ленин предельно
четко сформулировал принцип партийной литературы, который имел прямое отношение и к журналистике: «Для социалистического пролетариата
литературное дело не может быть орудием наживы лиц или групп, оно не
может быть вообще индивидуальным делом, не зависимым от общего пролетарского дела. Долой литераторов беспартийных! Долой литераторов
сверхчеловеков! Литературное дело должно стать частью общепролетарского дела, «колесиком и винтиком» одного-единого, великого социалдемократического механизма, приводимого в движение всем сознательным
авангардом всего рабочего класса. Литературное дело должно стать составной частью организованной, планомерной, объединенной социалдемократической партийной работы»3. Подчиненность журналистского
творчества партийной дисциплине в советском государстве на десятилетия
замедлила формирование профессиональной журналистской этики. А цена
3
Ленин, В. И. Партийная организация и партийная литература // В.И. Ленин. ПСС в 55 т. - М. : Изд-во
полит. лит., 1965-1975. -Т. 12. - С. 100-105.
10
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
этому – разочарование в себе и профессии, текучесть кадров, цинизм и
равнодушие, а иногда и не так уж редко – страдание и смерть. Знание и
применение закона о СМИ не гарантирует абсолютную защиту журналиста
от преследований и нарушения его профессиональных прав, хронику которых регулярно ведет профессиональное издание «Журналист», но сыграет
роль своеобразной техники безопасности и сведет риски к минимуму. Ни о
каком правовом обучении нельзя было говорить, если до 90-го года не было того, чему обучать, то есть Закона о печати. Только недавно в учебный
план вузов, готовящих журналистов, был введен предмет «Правовые основы журналистики». Вот и учились журналисты на собственных бедах и
ошибках, да на ошибках своих коллег.
Знание закона о СМИ и умение его применять, защищая свои права,
должно стать нормой потому, что от этого зависит качество исполнения
своих профессиональных обязанностей, так как ощутим реальный разрыв
между законом и жизнью.
На сегодняшний день в России совсем не много юристов, специализирующихся в области СМИ, такой подготовки не дают в юридических вузах. Стимулом роста правовых знаний в журналистской среде стала Летняя
школа, организованная Центром права и СМИ при факультете журналистики МГУ и выпускаемый им бюллетень «Законодательство и практика
СМИ». И юрист, и адвокат должны быть постоянно рядом с журналистом:
и тогда, когда он собирает факты, беседует с людьми или остается один на
один с чистым листом бумаги, и тогда, когда он встречается с опасностью
и смертью. В редакции должен быть юрисконсульт, с которым можно посоветоваться в ходе работы. Издание газеты, выпуск телепрограммы,
функционирование интернет-сайта есть бизнес, который нуждается в страховании от репутационных и финансовых рисков.
Одним из больных мест нынешней журналистики является ограничение доступа к информации или предоставление неполной или заведомо
11
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ложной информации. Об этом свидетельствуют публикации ФЗГ, сам факт
создания комиссии по доступу к информации и многочисленные журналистские конференции, на которых бывает много горьких сетований, много
драматических рассказов о борьбе журналистов за свои конституционные
права.
По сведениям из статьи И.М. Дзялошинского в бюллетене «Законодательство и практика СМИ» за июль-август 1996 года, подтверждается
факт тотального недоверия властей к прессе, там же приведена цифра, что
3/4 опрошенных получали отказ в предоставлении информации. Но здесь и
приводятся отрадные сведения, подтверждающие взаимосвязь качества
профессиональной подготовки с профессиональной удачей: журналисты с
высшим журналистским образованием реже, чем остальные, сталкивались
с отказом, что говорит об их умении составить запрос и использовать закон как инструмент защиты слова. Ведь любое выступление прессы – это
по сути дела осуществленное право граждан на управление своей страной.
В 1999 году Фонд Защиты Гласности совместно с «Интерньюс» проводил
исследование о возможностях доступа информации и о степени эффективности журналистики в глазах разного рода властей. Результаты были публикованы в «Журналисте» 2000 года, № 10-11. Они свидетельствуют о том,
что, несмотря на патологическое нежелание властей предоставлять прессе
затребованную информацию, результат может быть положительным, если
само СМИ достаточно авторитетно, а запрос сопровожден ссылками на
действующие юридические нормы.
1.3 Рост объемов информации: переход количества в качество
Две разнонаправленные тенденции характеризуют сегодняшнее состояние журналистики. С одной стороны – увеличение потока информации, с другой – уменьшение числа потребителей информации, утрата ими
12
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
доверия к журналистике и, как следствие, меньшая информированность
населения. Противоречивость этих двух процессов свидетельствует о кризисном состоянии современной цивилизации, которое заметно и в том, что
человечество балансирует на неустойчивой границе самоистребления: то
ли путем войны, то ли путем экологической катастрофы, из-за экстенсивного развития производства и истощения природных ресурсов, из-за утраты гармонии между человеком и природой.
Не забираясь в дебри причин, породивших нынешнее кризисное состояние человеческой цивилизации, попробуем ответить на несколько более частных вопросов, которые, будучи вписаны в систему, могут дать ответ, потенциально проецируемый на все остальное. Итак, первый вопрос –
зачем человек ищет новостей и что они для него значат, а затем, чего он не
находит и почему не удовлетворяется нынешним информационным бумом,
который, того гляди, перерастет в «информационную дезинформацию».
В молодой теории журналистики немало понятий, которые будто бы
ясны и определяются априори, но тем не менее не стали отчетливой терминологической дефиницией. К таким понятиям относится фундаментальное для журналистики понятие «новость». Несмотря на кажущуюся нелепость объяснения или расшифровки общеизвестного, его непроясненность
тянет за собой целый шлейф недоразумений.
Итак, человеку свойственно желание познать мир, многие философы
считали экзистенциональной потребностью человека «процесс мышления», а следовательно, активного преобразования информации, содержащейся в окружающем мире. Процесс познания по своим целям как прагматичен, так и бескорыстен для удовлетворения внутреннего духовного запроса. Двуединая природа жажды познания отражает двуединую природу
сущности человека. Именно последняя вносит свои ограничения в процесс
познания, например, в виде инерции и стереотипичности мышления. Восприятие человека ограничено, и он не в состоянии усваивать поток инфор13
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
мации, превышающий его физиологические возможности. В пользу последней точки зрения говорят наблюдения психологов, как бы подтверждающие инерцию мышления читателя (возьмем этот термин как условное
определение, эквивалент или синоним понятию «потребитель информации»). По мнению авторов брошюры «Журналист и информация»4, «если
газета дает материалы, совпадающие со стереотипами мышления, сложившимися под влиянием разных факторов, в том числе и СМИ, то они
легко принимаются читателями, им верят. Если нет, то они не вызывают
ни доверия, ни интереса, а, скорее, отвергаются. Можно сказать, что человек воспринимает только ту информацию, которую он ожидает. Поддерживать и укреплять старые стереотипы легче, чем утверждать что-то новое, отражающее изменение самой жизни». Об инертности мышления публики говорят и другие исследователи, в частности, Г.В. Жирков в статье с
одноименным названием «Журналист и информация»5: «Если мы сравним
современные подборки рубрик «Происшествия», «Курьер», «Вкратце» с
подборками древнеримских новостей, то не заметим существенной разницы: официальная хроника, пожар, воровство, наказание преступника, беспорядки, сообщения из зала суда». Прошли века, а изменений в информационных интересах общества, казалось бы, не произошло. Далее исследователь оговаривается, что изменилась скорость и формы распространения
информации, но ведь это не затрагивает законы восприятия. Емкость общественного внимания гораздо более ограничена, чем пропускная способность современных каналов МК. Современную ситуацию, особенно после
развития сети Интернет, стали обозначать термином «перелив информации». С этим придется считаться, хотя, по мнению и физиологов, и психологов, возможности и ресурсы человеческого мозга в значительной степени не используются. Очевидно, что ограничения поставлены природой в
4
5
Журналист и информация. - СПб., 1994.
Там же. - С. 4.
14
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
виде более незащищенной, чем мозг, человеческой психики, которой информационное давление может нанести удар и уже наносит, о чем говорят
священники и психиатры.
Можно предположить, что далеко не все интересует человека в этом
мире, и дело не только в его инерции мышления или в возможностях, дело
во внутренней установке. Так же, как свойственно человеку познавать
внешний мир, ему присуще желание разобраться в своем внутреннем мире.
На наш взгляд, именно это центробежное стремление уравновешивает центростремительное движение вовне. Именно через призму своего «Я», через
принципы уподобления-расподобления идет отбор впечатлений и информации. Недаром во многих практических руководствах по журналистике,
как правило, построенных на основе опыта западной журналистики, даются советы вносить в новости «человеческий элемент». В них повсеместно
отмечается, что читателя затрагивает то, что как-то связано с его личным
опытом, с традициями его семьи, с местом его обитания, с условиями его
жизни, с его будущим и будущим его детей. На первый план выходит поиск, отслеживание всего, что как-то влияет на место человека в этом мире,
то есть он ищет во всем как бы свое отражение и сопротивляется всему,
что так или иначе может разрушить целостность этой проекции «я» на мир.
На этой глубинной потребности человека легко играть, что и делается сейчас повсеместно, особенно часто игра идет на человеческих инстинктах
или, как выразился кто-то из психологов, на том, что «ниже пояса».
Кроме познания себя через идентификацию в объективном и предметном мире, человек ищет себя в другом человеке. Именно поэтому ему
так интересно все, несущее личностный, персонифицированный оттенок. В
журналистике не так страшен грех субъективности (как это ни крамольно
звучит, его ведь все равно не избежать), если только это не сознательная
ложь или манипуляция. Читателю очень интересно сравнить свое мнение,
суждение, ощущение с тем, что говорят об этом другие. То есть, кроме
15
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
объективности, он ищет в журналистике и субъективности, следуя инстинкту уподобления-расподобления.
Познавая мир и себя, человек, во-первых, делает это как бы через
систему зеркал «Я-не-Я», а, во-вторых, для обмена информацией и для
общения, потому что следом за желанием познать «Я», то есть познать
значение «Я», логически следует желание сообщить это «знание», то есть
отделить его от себя, передав другому, произвести обмен информацией,
потому что при выявлении смысла и его передаче смысл обогащается дополнительной информацией на основе ассоциаций. Таким образом, можно
предположить, что самосознание и общение – две неразрывно связанные
сущностные потребности человека. Известный психолог Л.С. Выготский
писал, что «слово-знак – нечто вроде специального аппарата, в котором
есть значение, в соответствии со структурой которого мир преломляется и
в нем выделяется видимое».6
Журналист делает видимым ранее незримое другими, но они это
увидят, если увидят в новости отражение того, что их волнует. Если процесса узнавания не происходит, то не может быть и общения. В этом случае происходит расподобление: «Это "не-Я", это "не мое" и это мне не
нужно, не интересно» и т. д.
Еще одно противоречие человеческой природы заключается в том,
что, стремясь экстраполировать (распространить) свое «Я» на окружающий мир, увидеть в нем отражение себя, человек испытывает глубокую потребность в общении с другими, как способом преодоления конечности
своего «Я». По мнению философа и психолога Э. Фромма, «самая глубокая
потребность человека состоит в преодолении своей отдельности, в освобождении из тюрьмы своего одиночества».7
6
7
Выготский, Л. С. Собр. соч. - М., 1986.- Т. 1. - С. 160-162.
Фромм ,Э. Избранные труды. - М., 2003.
16
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Человеку необходимы все виды общения: и межличностное, и межгрупповое, и массовое. В расколотом мире, в котором оказался человек к
концу второго тысячелетия, все виды общения людей так или иначе нарушены. Связи между человеком и природой также искажены. Гармонии и
равновесия нет ни во внутреннем, ни во внешнем мире человека. Это вызвано тем направлением, в котором двигалась цивилизация. В результате
личность все более обособлялась «в тюрьме своего одиночества». Связи
типа «род, племя, семья, цех-корпорация, нация или народ» – все они так
или иначе претерпевают видоизменения, а следом, зачастую, и разрушение. Непосредственное общение все чаще заменяется искусственным общением, и отнюдь не посредством искусства, где «душа с душою говорит».
В
последнее
время
живое
общение
подменяется
искусственно-
техническим, в полном соответствии с техногенной цивилизацией, где собеседники не видят ни лиц, ни глаз друг друга. В результате процессов
разделения труда человек не видит конечного результата своей деятельности, в котором отразилось его «Я». Из-за множества других причин, вероятно, также заложенных в природе человека, он выстроил перегородки
между собой и другими. Вероятно, главным образом, из-за страха перед
насилием над своей сущностью, из-за утраченной надежды на понимание и
узнавание себя в другом – с огромной силой и тоской это выражено в гениальной лермонтовской интерпретации – переводе стихотворения Гейне
«Но в мире ином друг друга они не узнали».
Искусственное общение посредством массовых коммуникаций стало
заменой или суррогатом общения в конце 20 века. Телефон, факс, электронная почта вместо общения, радио, TV, форумы или чаты в Интернете,
обогащенные мультимедийными системами, – вместо общения. Вокруг человека создается виртуальная реальность, в которой происходит виртуальное общение.
17
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Электронная паутина, опутавшая мир, технологическое совершенствование, благодаря которому ускоряется скорость доставки информации в
мгновение ока и в любую точку Земли, улучшаются формы передачи информации: цвет, звук, объем. На пороге индивидуализация доставки информации, как в телешопе: «Чего пожелаете?». Наряду со значительными
новшествами, вроде цифровых систем, световодов, продолжается совершенствование старых добрых книг, газет, журналов: улучшение качества
полиграфии, изощренная адресность – на все вкусы. Казалось бы, под
влиянием информационного бума должен произойти резкий переворот в
сознании человека или хотя бы рост уровня его интеллекта. Должно же в
соответствии с законом количество информации перейти в качество духовной и социальной жизни человека или хотя бы резко возрасти количество потребителей информации. Но и здесь больших изменений пока не
видно, если следить за данными социологов, исследующих закономерности процессов аудитории. В нашей стране без специальных исследований
видно, что количество почитателей журналистики уменьшилось: повысилась степень недоверия и разочарованности в СМИ: к телевидению относятся как к притягательному и неизбежному злу: ругают, но смотрят,
предпочитая образовательные и развлекательные программы и менее доверяя информационным и аналитическим. Привычка во всем искать заказ,
сформировавшаяся у людей из-за многочисленных информационных войн,
стала зловещей и навязчивой, отучила верить в благие помыслы и бескорыстную верность.
Количество подписчиков у печатных СМИ сокращается. Падают
объемы телесмотрения. Радио из некогда мощного канала информирования трансформировалось в поставщика фоновой музыки в соответствии с
эстетическими предпочтениями слушателя. Здесь действуют как специфические российские причины: удорожание подписки и разочарование в политических и идеологических ценностях, проповедуемых в СМИ, так и
18
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
общемировые причины: отток читателей в пользу аудиовещательных
СМИ, в первую очередь, телевидения. Нужно подчеркнуть одну особенность, не так уж часто замечаемую аналитиками журналистики, – не выросло значительно ни количество читателей-зрителей, ни количество времени, посвящаемого получению информации. Сделать этот вывод можно,
основываясь на данных, приведенных в исследованиях С.Г. Корконосенко,
Я.С. Воскобойникова, В.С. Соколова, И.М. Дзялошинского, С. И. Беглова
и др 8. Налицо перераспределение контингента: от печатных к TV, от TV
общенационального к нишевому, кабельному и т. д. В работах этих же исследователей отмечается общая неудовлетворенность аудитории тем, что
им преподносится в качестве информации. Процесс отчуждения общества
от СМИ – предмет тревоги не только российских журналистов, но и их зарубежных коллег, которые с этим столкнулись раньше. Основные рекомендации, выработанные специалистами на Западе, можно сгруппировать
так:
1) повышение ответственности журналистики перед читателем и
строгая саморегуляция, внутренний контроль за соблюдением профессиональных этических норм;
2) еще большая адресность журналистики, учет запросов разных социальных макро - и микрогрупп;
3) переход к интерактивной журналистике, когда публика получит
право голоса в СМИ не только как объект, но и как субъект журналистики,
когда она через маркетинговые исследования (о них написано в книге Дэнниса и Мэрилла «Беседы о Масс-медиа»9) получит право сама решать, о
8
Беглов, С. Империя меняет адрес: Британская печать на рубеже тысячелетий. -М., 1997; Воскобойников, Я. С. Юрьев, В. К. Журналист и информация. - М., 1993; Дзялошинский, И. М. Российский
журналист в посттоталитарную эпоху. - М., 1996; Корконосенко, С. Г. Печать, управление и самоуправление. - Тула, 1992; Современная зарубежная журналистика : правила и парадоксы. - СПб., 2002; Соколов, B.C. Периодическая печать Франции. - СПб., 1996.
9
Дэннис, Э., Мэрилл, Д. Беседы о Масс-медиа. - М., 1997.
19
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
чем ей читать или что смотреть в СМИ, а не передоверит отбор новостей
журналистам.
По этому же пути идет кибержурналистика или Интернетжурналистика, которая доказывает свою независимость, объективность и
неангажированность тем, что передоверяет право отбора информации и
формирования картины мира самому пользователю. Хотя, как сейчас известно, Интернет активно используется для «промывки мозгов».
Главными причинами разочарования в журналистике, кроме духовного кризиса цивилизации, обычно считаются манипуляция сознанием и
развращение путем потакания низменным инстинктам, а также формирование и навязывание потребительского образа мыслей. Но когда сегодня
журналистов винят в отчуждении СМИ от публики, то при этом как бы не
учитывается, что общение в системе «журналист-читатель» построено на
основе как прямых, так и обратных связей. Аудитория оставляет за собой
право закрыть и отложить газету, переключить канал или диапазон, а то и
просто отключиться. Читатель в этой игре тоже принимает на себя некую
роль, и информационная игра все больше становится одним из видов социальной игры: конструирование мира и ощущение себя его творцом. Насколько это творчество, потребность в котором также заложена в человеке,
адекватно объективной реальности – спорный вопрос, скорее всего не
имеющий положительного ответа. Хотя бы потому, что невозможно сложить полную картину мира из фрагментарной информации. Между тем,
дробная информация, не ранжированные по ценности новости, получаемые на дому и заменяющие непосредственное общение и восприятие мира,
иногда могут интерпретироваться как достижение: «Развитие и углубление
специализации в СМИ идет по пути все большего дробления и умножения
адресатов их потребителей, что совпадает с логикой современного общественного развития, конечная цель и адрес которого – личность. Типологическая трансформация масс-медиа происходит как сужение, локализа20
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ция».10 Если главным критерием отбора материалов для воссоздания картины мира является «хочу» индивида, то нарушается целостность этой
картины: нельзя хотеть того, чего не знаешь и о чем не догадываешься.
Личность познает себя и мир «через себя», посредством отражения в системе зеркал, а если последнее не система, а стечение случайностей, то невозможно познать ни мир, ни себя.
Между тем такая дробность и фрагментарность является бедой не
только публики, но и журналистов, которые становятся рабами персональных компьютеров и Интернета, они пишут не о своем впечатлении,
воссоздают для аудитории не картину, которая их поразила, а пересказывают и комментируют факты, пришедшие из разных источников. Объективность здесь оказывается мнимой или виртуальной, потому что журналист лжесвидетельствует, говоря о том, чего не видел. Когда-то А. Ахматова, по воспоминаниям А. Наймана, сказала, что вся литература 20 века
«литературна», т. е. вторична: ее источник не в непосредственном переживании жизни, а реминисценциях, аллюзиях и переживаниях, рожденных искусством. Постмодернизм в литературе основан на вторичном переосмыслении ранее написанных текстов как специальном приеме. Если и
журналистика соблазнится возможностью стать вторичной, она станет
совсем не нужной тому, кто из нее не сможет выбрать новостей, способных обогатить его новым знанием, способным преломить мир и увидеть
прежде невидимое. Хотя постмодернизм и не добавил литературе большого числа поклонников, все же прием переосмысления в ней более допустим, как в искусстве слова, где произведение интересно уровнем мастерства и оригинальностью позиции автора. В журналистике первичен
объект отражения, то есть сама действительность, от него ждут описания
тех фактов, которые не мог наблюдать сам читатель, приемы же и методы
10
Соколов, В. Западные масс-медиа : достижения и проблемы // Факультет журналистики : первые
50 лет : статьи, очерки. - СПб, 1996. - С. 33.
21
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
интерпретации, так сказать, «взгляд и нечто» не могут быть самоцелью,
тем более, если они подменяют собой картину мира.
Недостаток знания рождает недостаток общения и наоборот, так как
эти два процесса взаимосвязаны. Чем сильнее будет усугубляться изолированность человека в обществе, его одиночество, тем сильнее он будет искать в СМИ не новостей или информации как знания, а замену нарушенной
гармонии между собой и другими, тем сильнее он будет искать отражения
своего «Я» в других. В гениальном гоголевском «Ревизоре» Петр Иванович Бобчинский просит Хлестакова просто сказать в Петербурге, что гдето живет в уездном городе N он, П.И. Бобчинский, и больше ничего ему не
нужно, будто само знание о его существовании в придворных кругах подтверждает его существование. Если использовать понятие вывернутого
пространства, то нынешние потребители информации, загнанные в «тюрьму одиночества», пытаются вырваться из нее, узнавая себя в других, известных, популярных, раскрепощенных публичных фигурах политиков,
звезд кино- и шоубизнеса и т. д. Узнавая подробности их жизни, впитывая
были и небылицы об их быте, рядовой маленький человек конца 20 века не
принимает их сходства с собой, а утверждает свое существование как оправданное тем, что независимо от известности или богатства основная человеческая сущность и у него и у них одинакова.
Чем более одинок в своем мироощущении будет человек, тем сильнее он начнет искать подтверждения своего существования, отражение
своего «Я» в других, а необходимость в познании мира будет отступать. И
привлекать его будут мнимые новости, из разряда тех, что «уже были прежде». В этом случае можно считать, что СМИ эксплуатируют низменные
инстинкты потребителя, но вполне равноправна и другая точка зрения: потребитель использует средства массовой информации и коммуникации,
чтобы восполнить ущербность своего существования и недостаточность
общения своей жизни. Думается, что вторая точка зрения вернее, потому
22
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
что хоть СМИ и приняли красивое и гордое звание «четвертая власть», но
огромное большинство журналистов подозревают, что это самозванство.
Можно ли считать, что человек, стоящий на вершине айсберга, управляет
его движением? Можно ли считать талант полководца решающим аргументом в сражении? СМИ пытаются использовать многие, но единственный реальный хозяин – публика, и если она от журналистики отвернется,
то кому та будет нужна?
Если аудитория отчуждается от СМИ – это ее право, а наоборот –
просто не может быть. В каждом читателе живет инстинкт правды, который реагирует на всю информацию, проходящую по каналам СМИ. И профессиональный долг журналиста – соответствовать этому инстинкту, потому что в диалоге журналист-аудитория, он (журналист) хоть и активная
сторона, но служебная, и освободить себя от зависимости и ответственности не может. И если удастся ему сделать свою деятельность сознательной,
беречь в себе, журналисте, «читателя с инстинктом правды», то возможно
тогда и произойдет настоящая информационная эволюция со значительным качественным скачком в познании и совершенствовании мира, тогда
спящие ресурсы человеческого мозга будут задействованы, а тормозящий
развитие человечества конфликт между его рациональной и эмоциональной природой будет преодолен. Ну, а новости действительно станут таковыми, а не повторением «того, что было». К сожалению, многие исследователи журналистики отмечают, что, так как аудитория сейчас не является
источником основного дохода, то близорукий прагматизм подталкивает
СМИ к угождению ее настоящим инвесторам – рекламодателям и спонсорам. Журналистика все меньше думает об интересах читателя, все более
распространяется среди журналистов циничное убеждение, что читатель
недалек, туп и неразборчив. Недооценка интеллекта и инстинкта правды в
аудитории приводит к снижению качества материалов, мелкотемью, подмене актуальности сенсационностью. Результат – отток читательского и
23
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
зрительского внимания – пока не отрезвляет тех «работников пера», которые беспечно «рубят сук, на котором сидят», не задумываясь, что никакие
инвесторы не будут сотрудничать с каналом, утратившим свою аудиторию.11
2 Что думают журналисты?
Журналистику часто называют зеркалом общества. Представление о
том, какой она должна быть, имеется почти у любого читателя. Образ журналиста стал до некоторой степени стереотипным, в том числе благодаря
художественной литературе и кинофильмам. Представление о том, каким
должен быть журналист, есть и у вузовских преподавателей, которые стараются слепить по этому образу и подобию следующее поколение журналистов. А как сами служители четвертой власти оценивают свою роль в
обществе, каково их профессиональное самосознание, чем они довольны и
что хотели бы изменить в своей жизни и деятельности?
2.1 Размышления о себе и своей профессии
Это вопрос далеко не риторический, потому что от ответа на него зависит та картина жизни, которая встает перед потребителем информации:
читателем, слушателем, зрителем. От того, как сами журналисты осознают
свою роль в обществе, какие цели перед собой ставят, зависит отбор, компоновка событий, о которых они говорят, а также тот смысловой и эмо-
11
Грабельников, А. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества. М., 2001; Тулупов, В. В. Проблемы российской журналистики в свете современной медиакритики // Акценты.- Воронеж, 2003. - № 5-6. - С. 4.
24
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
циональный оттенок, который передается воспринимающему информацию.
Желающих критиковать журналистов много, гораздо меньше тех, кого заботит или интересует профессиональное самочувствие журналистов,
которых называют то «четвертой властью», то представителями второй
древнейшей профессии, то манипуляторами сознания, то постановщиками
реальности – всего не счесть.
Огромная роль прессы в разрушении старых стереотипов во времена
перестройки, массовой переориентации сознания очевидна. То, какой силой обладает журналистика, если у нее есть право на свободу слова, заставило вскоре, уже в начале 1990-х годов, сделать попытку обуздать стихию
и упорядочить ее, причем это намерение имело множество ракурсов: от
желания прибрать к рукам – до желания привить «вольнице журналистов»
навыки саморегуляции. Именно в это время – в 1994-1995 гг. – появилось
большое количество публикаций, особенно практических рекомендаций,
посвященных профессиональным нормам поведения, технике безопасности профессионального поведения, а также был разработан ряд проектов,
участники которых пытались измерить уровень профессионального самосознания и дать толчок (импульс) журналистской рефлексии. Одним из
них было исследование «Журналист и журналистика российской провинции», проведенное А.К. Симоновым, И.М. Дзялошинским, В.В. Вильчеком
и опубликованное в 1995 г. Идея этого исследования вдохновила проект,
осуществленный Центром СМИ и К СГУ, который провел два семинара
для журналистов Саратовской области благодаря поддержке Института
«Открытое Общество».
За время работы семинара были использованы разные формы учебы
и общения: как лекции, дискуссии, выполнение специальных заданий, так
и относительно новые методы, например, фокус-группа, которая сочетает
25
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
обучающий и аналитический эффекты. Для участия в семинаре были отобраны молодые журналисты.
Целью исследования в фокус-группе было изучение профессионального самочувствия молодых журналистов, выявление направлений,
по которым наиболее необходима помощь со стороны общественных организаций, а также вузов. Кроме того, разработана методика, позволяющая направить самостоятельные усилия молодых и начинающих журналистов к преодолению профессиональной неграмотности в этической
сфере. В ходе семинара проводился анализ тех историй, которые произошли с каждым из участников семинара. Эти истории должен был прислать заранее всякий молодой журналист, желающий повысить свой уровень (так проверялась степень квалифицированности).
Современный исследователь фокус-группы С.А. Белановский следующим образом определял механизм рефлексии, стимулированный в фокус-группе: «Личное мнение людей формируется не в изоляции, причем
огромную роль в их формировании играют первичные группы, общение
лицом к лицу». Группа, созданная для интервью, является, конечно, весьма
искусственной моделью общества, но все же групповое взаимодействие
обязывает при этом участников выражать свои мнения, отвечать на мнения
других. Это является весьма существенным фактором, т.к. большинство
людей имеет ограниченную способность для самонаблюдения и самоанализа. В обыденном поведении так много организуется и мотивируется на
подсознательном уровне и в нем так много привычного и автоматического,
что даже организованно мыслящий человек обладает весьма ограниченным
проникновением в свои собственные установки и мотивации. В группе
людям помогает, с одной стороны, собственное взаимодействие с другими
26
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
членами группы, с другой, наблюдение и выслушивание других действующих лиц12.
В основу анкет предлагаем формулировки, использованные в исследовании «Журналист и журналистика российской провинции», слегка отредактированные и дополненные. Это сделано сознательно, так как сопоставление дало бы возможность прояснить динамику (если она есть) перемен в сознании журналистов за прошедшие годы.
На предложение охарактеризовать профессиональное самосознание
журналиста и свое представление о его миссии в обществе, выбрав при
этом не более двух пунктов, большинство признало влияние СМИ (ответы
расположены по частоте упоминания) на:
1) состояние нравов;
2) исход выборов;
3) действия властей;
4) культуру.
Как видим, журналисты охотнее признают свое влияние на нечто
эфемерное, не поддающееся измерению, чем является состояние нравов
или умонастроение общества. Ведь тот, кто на него влияет, имеет в руках
реальную власть. Как соотнести эту оценку своей роли с тем, что потом
мало кто из журналистов сочтет себя действительно властью, да и мало кто
захочет быть таковой. Мнение о способности прессы влиять на нравы довольно устойчиво, т. к. подобное утверждение преобладало и в исследовании 1994 г.13 Что понимать под влиянием на состояние нравов? Насколько
способна журналистика отвратить молодежь от наркотиков, пьянства, проституции, а служащих отучить от халатности и привить отвращение к коррупции? Насколько в состоянии привить людям гражданскую ответственность, уважение друг к другу или другие исконные нравственные ценно12
13
Белановский, С. А. Метод фокус-групп. - М.: Магистр, 1996. - С. 42.
Журналист и журналистика российской провинции: опыт и исследования. - М., 1994.
27
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
сти. Мало кто из журналистов сочтет себя способным на это. Но, как видим, на нравы все-таки «влияют». Думается, налицо привычка подтягивать
журналистику к воспитательной функции. Должна эта функция присутствовать в деятельности СМИ? Вряд ли, считают журналисты, если этот вопрос перед ними поставить чуть-чуть иначе (о чем будет сказано ниже).
А вот свою способность влиять на действия властей журналисты
оценивают ниже. Думается, дело не только в том, что преобладающим
большинством респондентов были в исследовании Фонда Защиты Гласности журналисты крупных региональных газет, где тиражи выше, а следовательно, и авторитет весомей. Районки же всегда сильней зависели от местной власти, поэтому более скептично оценивают свою возможность влиять
на
действия
властей.
Но вероятно,
что кроме
административно-
территориального фактора, этот показатель отражает другую тенденцию –
все больше усиливающееся в последнее время падение эффективности
журналистики, что можно охарактеризовать, перефразировав известную
фразу М.Е. Салтыкова-Щедрина: «Журналист пописывает, власть почитывает». И сами журналисты, и аналитики СМИ говорят об удивительном,
ранее не наблюдавшемся равнодушии властей к тому, о чем сообщается в
прессе. Постановление о реагировании на критические выступления в
прессе было принято в 1996 г., но никто из журналистов не использовал
это право привлекать власти к судебной ответственности за отказ от сотрудничества со СМИ. «У нас Уотергейт попросту невозможен», – таково
общее мнение большинства журналистов.
К сожалению, не только власти, но и общество инертно в выражении своего мнения о тех разоблачительных, часто скандальных материалах, касающихся деятельности властных структур или высокопоставленных персон. Сознание населения, которое пока осознало себя гражданским обществом, разорвано, мозаично, дробно: народ незлопамятен, и на
28
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
выборах не поминает грехов «засветившейся» персоне или партии. Другого механизма реализации общественного мнения, кроме выборов и демонстраций, у нас в России нет. Удивительно, что журналисты низко
оценивают возможность своего влияния на исход выборов, хотя, по их
собственному признанию, именно в это время они получают возможность
заработать на платной политической рекламе. А ведь это значит, что
СМИ как инструмент воздействия на выбор электората очень эффективен
– денег зря никто не платит. Либо недоверие к своей значительной роли в
выборах связано с тем, что судьбу вершат не журналисты, а пиаровские и
рекламные материалы, которые в сознании сотрудников СМИ расцениваются как чужеродные, либо журналисты не уверены в том, что выборы
и подсчет голосов проводятся честно.
Перейдем к следующему вопросу анкеты: Когда престиж журналистики был выше: до перестройки, в первые годы гласности или сейчас?
Большинство респондентов отмечают, что в первые годы гласности престиж журналистики и профессии журналиста был выше, чем сейчас. Представления журналистов об их роли в обществе нашли отражение в следующем вопросе, где респондентам предлагалось выбрать 2 определения
из 5, проранжировав их. Не все воспользовались предоставленной возможностью, и 66 % респондентов выбрали только одно из предложенных определений, подчеркнув тем самым, что оно единственно приемлемое для
них. При подсчете было принято следующее соотношение: наибольшее
количество баллов получило определение, что журналист – это объективный наблюдатель, на втором месте оказалось, но с большим отрывом, признание журналистской функции общественного контроля, дальше в порядке убывания расположились следующие определения: художник, производитель информации как товара, политический деятель. Очевидно явное
противоречие между выявленной ранее ностальгией по гласности, когда
СМИ была присуща «вождистская функция», и признанием, что СМИ
29
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
должна быть свойственна роль объективного наблюдателя. Используя гениальную крылатую фразу А.С. Грибоедова, можно сказать, что у журналистов «ум с сердцем не в ладу». Понимая и принимая как новую реальность функцию «зеркала общества», журналиста по ментальной привычке
тянет к роли вождя и наставника. Можно предположить, что именно подсознательное подавление этой привычки сказалось на том, что трактовка
журналистики как вечной оппозиции власти, как строгого контролера ее
действий – столь излюбленный в странах западной демократии образ сторожевой собаки, оказалась неподходящей к нынешнему самосознанию
российского журналиста. Безусловно, функция журналистики как зеркала
вполне достойна, но, думается, она более действенна там, где имеется высокоразвитое общественное мнение и самосознание. Там же, где общество
глядится в зеркало и не узнает себя в нем, там, где некому сказать «Нечего
на зеркало пенять, коли...», там, наверное, рано еще брать на себя только
одну функцию «отражателя». Речь идет не о том, чтобы выбрать что-то
одно, навязать некое полярное мышление журналистскому корпусу, но о
том, чтобы эти функции дополняли друг друга и находили отзвук понимания в обществе.
Наряду с вопросом о значимости социальной роли журналиста важным является и другой: о критериях успеха. Понятие карьеры в журналистике специфично и далеко не всегда означает повышение служебного положения. Анализ ответов убеждает, что журналисты отнюдь не настолько
карьеристы, как рисует их молва. Так, при условии выбора двух подходящих ответов из пяти пунктов большинство в качестве главного результата
своей деятельности назвали «практический результат». Это свидетельствует о том, что журналисты пишут, рассчитывая на воздействие своего труда
на те или иные жизненные процессы, что эффективность СМИ для них
приоритетна. На втором месте находится признание того, что публичная
известность расценивается журналистами как немаловажный фактор их
30
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
деятельности. Стремление к публичности и определенная степень тщеславия неизбежно будут лежать в основе деятельности журналиста, которому
необходимо иметь как собственное мнение, так и желание им поделиться, а
еще и убеждение, что оно будет интересным для его читателей. Тщеславие
журналистов, их тяга к известности давно стали «притчей во языцех», но
при этом редко учитывается, что громкое имя для журналиста важно не
само по себе, а как способ привлечь внимание к своим материалам, а значит, к проблемам, которые в них подняты.
Звучащие в исследованиях о современном состоянии журналистики
опасения, что СМИ сейчас заняты борьбой друг с другом и ориентированы
на власть, вероятно, продиктованы тем, что роль СМИ в обществе во многом воспринимается идеологически, журналистике как бы хотят придать те
или иные функции, которые, по мнению политиков либо аналитиков, были
бы полезны для развития страны в правильном, на их взгляд, направлении.
Но сами журналисты более трезво оценивают свои возможности и предпочитают практический результат и то, что ему способствует. Интересно отметить и другое: число респондентов, выбравших в предыдущем вопросе
вариант ответа «журналист – это художник», совпадает с числом респондентов, ответивших, что в журналистике для них главное – «личное удовлетворение», что заставляет вполне обоснованно предполагать, что это
произошло не случайно. Выбор позиции «художник» предполагает и тип
оценки, свойственной художникам, который наиболее ярко и поэтически
заостренно описал в свое время А.С. Пушкин:
Ты сам свой высший суд;
Всех строже оценить сумеешь ты свой труд.
Ты им доволен ли взыскательный художник?
Доволен? Так пускай толпа его бранит...
31
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Поэту, которому не чужда была журналистика и который немало
размышлял о сущности и назначении искусства и его жрецов, удалось лаконично выразить основной закон творчества – личное удовлетворение: в
себе самом он черпает истоки творчества, он же лучше других может оценить результат. Истоки же творчества журналиста лежат в объективном
мире, и оценки ему он ищет там же, вне себя, что не исключает, конечно, и
самооценки, без которой любое творчество невозможно, но не она для него
первична. Журналист, в отличие от поэта, не может не дорожить «любовью народной», как не может работать «в стол», для будущего. Его труд
нужен сегодня и сейчас, потому что новости бывают только «первой свежести».
Следующий вопрос предлагает расшифровать то, что понимают
журналисты под практическим результатом. Респондентам было предложено, выбрав не более двух пунктов, указать сферы, где СМИ могут быть
наиболее эффективны. Хотя в предыдущем вопросе журналисты довольно
высоко оценили свой авторитет у властей, но они крайне пессимистично
оценивают возможности СМИ повлиять на действия властей, о чем свидетельствует наименьший показатель в этом своеобразном рейтинге. А самое
большое количество баллов получил вариант ответа «помочь разобраться с
происходящим». Количество баллов по этому пункту совпадает с количеством респондентов, определявших социальную роль журналиста как роль
объективного наблюдателя. Хотя при видимом сходстве здесь присутствует противоречие, т. к. бесстрастный наблюдатель вряд ли должен брать на
себя функции консультанта и комментатора, которые и предполагают ответ «помочь разобраться в происходящем». Активную позицию СМИ
предполагает и другой, второй по частоте, вариант ответа: «защитить человека». В последнее время нередко обсуждается вопрос, должны ли СМИ
брать на себя функции адвоката, не рецидив ли то былых времен, когда
справедливости нельзя было добиться ни обращением к власти, ни судеб32
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ным порядком, и только страстное и острое слово журналиста или публициста могло в лучшую сторону изменить судьбу незаслуженно обиженного
человека. Но количество писем в газеты, обращение через прямой эфир к
журналистам – все это свидетельствует о том, что общество не снимает
этой функции с журналистики. О том, что этот социальный заказ услышан,
говорит следующий факт: практически половина опрошенных считает, что
СМИ могут и должны защищать человека. Но наряду с утверждениями о
позитивной роли журналиста в обществе, респонденты считают, что СМИ
способны усилить напряженность в обществе. Такого мнения придерживается тоже почти половина всех, принявших участие в анкетировании, а вот
предположение, что СМИ способны укрепить общественное согласие, разделяет только четверть респондентов. Действительно, роль журналистики
«в раскачивании общественной лодки» на рубеже 1980-90-х годов трудно
переоценить, а вот наладить общественное согласие, в котором заинтересованы сейчас не властные структуры, но многие члены общества, пока не
удается, так как оснований для недовольства слишком много. К тому же
состояние неудовлетворенности, в котором живет уже не одно поколение
россиян, способствует более активному отклику на негативную информацию, чем на позитивную, но не подтвержденную их собственными ощущениями.
Заключает первый раздел анкеты вопросник, цель которого определить профессиональное самочувствие журналистов. Им было предложено
выбрать 7 слов из 24, характеризующих их состояние. Все слова были разбиты на два столбца. В первом – позитивно окрашенные существительные,
во втором – негативно. Соотношение подчеркнутых слов-состояний в первом и во втором столбцах говорит о сильном преобладании позитивных
эмоций в среде провинциальных журналистов, а также о том, что молодые
журналисты – оптимисты по своему мироощущению.
33
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
В первом столбце наибольшее количество баллов набрало понятие
«увлеченность», отражающее суть как данной профессии, так и того личностного склада, который и предопределяет выбор жизненного пути. В
журналистике, безусловно, немало рутины, но работать без интереса здесь
нельзя. На втором месте по частотности стоит «надежда». Это состояние
вполне гармонирует с «увлеченностью», вместе они составляют как бы основу профессионального самочувствия, общий вектор которой направлен в
будущее, эта устремленность помогает преодолеть недостаточное ощущение стабильности и прочности своего положения, о чем свидетельствуют
очень невысокие показатели у таких понятий, как «счастье», «благополучие», чуть чаще упоминались «бодрость», «свобода» и «возрождение»,
«уверенность» и «душевность». Анализ ответов показывает, что для данной группы журналистов свойственно предпочтение духовных ценностей,
скорее символических, нежели материальных; так равное количество баллов набрали «гордость» и «честность». Если суммировать результат частоты других упомянутых ответов, то он приблизится к «увлеченности» и покажет, что представление о своей миссии в обществе у журналистов достаточно высоко, а отмеченные качества они считают важными свойствами
своей профессии, недаром половина опрошенных выбрала «удовлетворение» как показатель своего профессионального самочувствия. Столько же
респондентов, однако, назвали в качестве своего постоянного ощущения
«тревогу». Журналистика во всем мире считается опасной профессией. Репортер, корреспондент, комментатор постоянно испытывают тревогу, даже
не находясь в экстремальной ситуации: важно застать нужного человека,
расположить его к беседе, преодолеть барьер недоверия и подозрительности, затем важно найти нужные слова, эффектно выстроить материал, вовремя его сдать редактору, ждать отклик. И на любом этапе работы над материалом не просто возможны, а неизбежны сбои, просчеты. И чувство
«тревоги» не всегда самая большая плата за право заниматься журналисти34
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
кой. Следствием тревоги, постоянных стрессовых ситуаций, в которых
день за днем живут журналисты, является «усталость», что признала треть
респондентов. Если к «усталости» прибавить «разочарование», то станет
ясно, что чуть более половины опрошенных испытывают эти негативные
эмоции, являющиеся как бы оборотной стороной увлеченности и надежды.
Негативные эмоции связаны с очень большими ожиданиями, которые неизбежно кончаются «утраченными иллюзиями». Но вот тех настроений,
которые «леденят душу», мешают ее чуткости и отзывчивости к болям и
радостям мира, у журналистов почти не наблюдалось. Абсолютное отрицание вызвали такие слова как «злоба», «ложь», «безумие», «отрицание».
Деструктивные настроения, обозначенные этими понятиями, не могут лежать в основе деятельности журналиста, поэтому они были отвергнуты как
неподходящие.
Если сравнивать данные для этого опроса с результатами исследования, проведенного группой А.К. Симонова, И.М. Дзялошинского, В.В.
Вильчека, то можно отметить совпадение, но не буквальное, по процентам,
а по содержанию результатов. Так, оба результата показывают, что лидерами в первом столбце выходят «увлеченность» и «надежда», но в 1994г.
было больше надежды, чем увлеченности, а вот показатели «свободы» и
«возрождения» с годами поубавились. Если сравнивать показатели по «негативному» столбцу, то в обоих случаях первенствуют «тревога» и «усталость», но это можно считать «родовыми» чертами журналистики, и также
на третьей позиции стоит «разочарование». Можно высказать предположение, что с одной стороны, острота переживаний по поводу событий
1991-1993 годов стала сглаживаться, и к изменившейся реальности постепенно выработалась привычка, с другой стороны, негативные эмоции во
время первого опроса были в большей степени свойственны пожилым людям, имеющим стаж работы в СМИ более десяти, а еще в большей степени
более 20 лет. В последнем опросе принимали участие молодые журнали35
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
сты, поэтому они менее болезненно воспринимают общественнополитические и экономические изменения в стране, они принимают новую
реальность как данность, и их личностное становление происходит с ориентацией на сегодняшний день.
2.2 Размышления об условиях своей работы
Второй раздел анкеты предполагает исследование тех условий, в которых работают журналисты, и тех проблем, с которыми им приходится
сталкиваться в ходе своей практической деятельности. Если первый раздел
предлагал в некоторой степени создание образа идеального журналиста и
давал некоторый допуск для желаемого вместо действительного, то второй
раздел с его конкретными вопросами был нацелен на анализ внешнего мира и той среды, в которой журналист работает. На вопрос о том, с какими
факторами им прежде всего приходится считаться при работе над материалом, большинство работников СМИ назвали мнение местных властей, финансовую зависимость небольших районных газет от местного бюджета и
исполнительных властей. Отрадно, что треть опрошенных признали авторитет этических норм. С другой стороны, печально, что для двух третей они (этические нормы) не имеют существенного значения. На
третьей позиции находится утверждение, что журналист вынужден считаться с мнением редактора. Если сложить количество голосов, отданных
за приоритет этических норм, и добавить голоса журналистов, оглядывающихся на редактора, предположив к тому же, что редактор знает и соблюдает этические нормы, то получится равновесие: одинаковое количество баллов и у властей, с одной стороны, и у журналистского братства, с
другой. Но если братство нарушено, то мнение власти явно перевешивает.
В абсолютном меньшинстве оказались те, кто считал, что главное для
журналиста - внутренняя свобода. Следующий вопрос был задан, чтобы
36
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
выяснить, снимались ли у журналистов материалы под внередакционным
давлением. Только 40 % респондентов отрицали подобные факты в своей
практике, но большая часть журналистов знакома с такими формами давления. Среди тех, кто позволяет себе вмешательство в редакционные дела,
на первом месте стоит местная администрация и ненамного от нее отстают
правоохранительные органы. То, что власть пытается не допустить публикацию критических материалов в свой адрес, можно расценивать как естественное проявление защитного механизма, а вот есть ли подобный механизм защиты у журналистов, насколько они знают и умеют использовать
законы, особенно конституционное право и профессиональные права, декларированные законом о СМИ, – ответа на эти вопросы мы не получим,
если не углубляться в причины. Быть может, не давили, потому что работает внутренний цензор, который подсказывает, о чем можно, о чем нельзя
писать журналисту, а может быть, СМИ научились давать отпор, и у властей пропало желание связываться со строптивыми журналистами. Но исходя из контекста содержания всей анкеты, последнее предположение скорее мечта, чем реальность. Еще более способны развеять идиллические
предположения, что власти признали как равную «четвертую власть», ответы о том, какие факторы журналисты вынуждены учитывать при работе
над материалом. Респондентам было предложено выбрать два пункта из
четырех. Каждый второй признал, что вынужден учитывать мнение местных властей и позицию главного редактора, в незначительной степени
журналисты считаются с политической целесообразностью поднятой проблемы, а еще меньше – с мнением рекламодателя или спонсора. Итак, приходится признать, что источник давления на свободу слова находится не
только вовне, но и внутри.
Не стоит впадать в идеализм и призывать журналистов «по капле
выдавливать из себя раба», потому что нигде так быстро, как в политике,
экономике или журналистике не рушатся иллюзии, и не очевидна их бес37
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
плодность. Знать и учитывать внешние факторы, которые будут воздействовать на прохождение материала, вовсе не означает, что мысли, идеи,
эмоции журналиста в нем не воплотятся. Вопрос журналистского мастерства заключается в том, чтобы сказать нечто в форме достаточно ясной
читателю и не задевающей чьи-то болезненные амбиции. Журналистам
почти всегда приходилось творить не благодаря, а вопреки. Не стоит их
обвинять в том, что они не знают о трудностях прохождения материала во
внешнем мире и пытаются заранее уберечь свое детище. Вся история мировой журналистики изобилует подобными примерами, но это не значит,
что правдивое слово так и не было сказано.
О том, что журналисты намерены бороться за свое творение, свидетельствуют и ответы на следующий вопрос, что будут они делать, если материал снимут по конъюнктурным соображениям. Только один из четырех
опрошенных был готов смириться или избежать конфликта, отдав свой материал в другое СМИ, тогда как большинство заявило, что будут отстаивать свой материал, хотя при этом готовы искать компромисс. Из контекста видно, что компромисс они не расценивают как поражение, а как способ проявления своего журналистского мастерства. Очень трогательно и
по-русски беззаботно прозвучал один из ответов: «Что-нибудь придумаю».
Все это свидетельствует о том, что не голословным утверждением был вывод об оптимизме молодых журналистов, об их увлеченности своей профессией.
Вопрос, касающийся субъектов давления на журналистов, дал неожиданные результаты: оказалось, что испытывающих давление больше,
чем тех, кто ранее отвечал на иначе сформулированный вопрос. При кажущейся противоречивости ситуации, она вполне объяснима: в первом
случае вопрос касался материалов, снятых под внередакционным давлением, во втором – давления на самого журналиста. Если последнего удавалось запугать или добиться, чтобы негативные факты или информация, не38
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
приятная для местных властей, не попала в статью, репортаж, то и снимать
материал, вовлекая в это других свидетелей: свое начальство или руководство СМИ, уже нет необходимости. Таким образом, разница в цифрах –
показатель уступчивости журналиста. Как и прежде местные власти лидируют среди тех, кто пытается запугать журналистов, на втором месте стоят
учредители, что в большинстве случаев только маскирует давление со стороны тех же самых властей, и практически равное небольшое количество
баллов набрали коммерческие структуры, криминальные структуры, политические силы и конкуренты. Общий вывод неутешителен: о каких этических принципах можно вести речь в обстановке постоянного давления извне. Легко поддаться искушению и заявить: пока с нами играют без правил, мы будем отвечать тем же. Но, к сожалению, вслед за этим наступает
время санкций со стороны уже не власти, а читателей: время недоверия, а
без опоры на веру аудитории вся работа бессмысленна. Вот и вынужден
журналист, зажатый в тиски между прессом власти и публики, создавать и
защищать свой кодекс поведения, который в равной степени может стать
ему охранной грамотой.
Третья группа вопросов касалась проблем самореализации журналиста. Предполагалось выяснить, с чем связывают работники СМИ свои
творческие успехи, в чем видят причины, мешающие им развить свои способности. На вопрос, в чем они видят главное препятствие для самореализации журналиста, треть опрошенных ответила «раздробленность и беззащитность», четверть опрошенных назвала «отсутствие технического оборудования», и равное количество отметили «необходимость профессиональной учебы» и «отсутствие свободы слова». На первый взгляд, поражает несоответствие между такими глобальными понятиями, как «свобода
слова» и «техническое оборудование», кажется, что журналисты озабочены решением частных проблем и не придают большого значения фундаментальным. На наш взгляд, источником такого подхода является то на39
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
строение, которое выразилось в беззаботно-разухабистом: «Что-нибудь
придумаю». Журналисты, воспитанные на традициях лавирования, компромисса, «лисьего верчения хвостом», как назвал это когда-то В.Г. Белинский, считают, что достаточно иметь мощную корпоративную взаимовыручку и хорошее оснащение, а вдобавок к этому профессиональную выучку, и они сумеют обойти все препоны и сказать то, что нужно. Безусловно, так и складывалась традиция творчества в условиях несвободы. Раздробленность и отсутствие технического оборудования, как уже говорилось выше, являются двумя сторонами одной и той же медали: именно наличие факсов или электронной почты помогло бы не только ускорить обмен информацией, но и наладить личные контакты между журналистами,
разделенными расстояниями, способствовало бы обмену профессиональным опытом и даже секретами сопротивления.
Следующий вопрос продолжает развивать заданную тему, но вместо
того, чтобы охарактеризовать препятствия, предлагает определить факторы, способствующие профессиональной самореализации. Среди предложенных вариантов ответа нужно было выбрать три подходящих. Значительного перевеса не получил ни один из пунктов. На первом месте оказалось желание иметь дружную, здоровую обстановку в коллективе, на втором месте – «технические возможности», на третьем месте – «высокий
творческий потенциал коллег», на следующей позиции оказалось «финансовое благополучие», по одинаковому количеству процентов получили
«простота получения информации» и пожелание «меньше запретов», и на
последнем месте оказались «высокие заработки» – меньше одного из десяти. Хотя и не стоит абсолютизировать результаты анкетирования в фокусгруппе, тем не менее они дают основание подвергнуть сомнению устоявшееся представление о корыстности журналистов: респонденты разделили
по степени значимости «финансовое благополучие» издания и собственные «высокие заработки», и последнее оказалось менее важным. По40
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
прежнему для журналистов районной глубинки и даже городских газет
существенным является техническое оснащение, позволяющее быстро связываться с источником информации, создать собственную базу данных с
последующим использованием для аналитических материалов или проверки данных. Всему: факсу, радиотелефону, диктофону, компьютеру, автомобилю или вездеходу – найдет журналист применение, все использует на
благо дела. Но еще более важной для журналиста является корпоративная
гармония, потребность в которой респонденты отмечают не первый раз.
«Дружная обстановка в коллективе» и «высокий творческий потенциал
коллег» особенно важны для молодых журналистов, потому что они испытывают потребность приобщения к коллективному профессиональному
опыту, подключения своей личной практики к полю традиционных ценностей, в том числе и этических, что позволяет в период становления выдержать искусы и противостоять давлению. При всей относительности полученных результатов они дают основания считать: процесс выработки этических и профессиональных ценностей уже идет в самой толще жизни
провинциальных российских журналистов. Как бы своеобразной проверкой устойчивости «морального императива» был следующий вопрос, как
журналист поступит, если ему в руки попадет исключительный материал,
способный рикошетом задеть невинных людей. Больше половины заявили,
что предпочтут воздержаться от публикации, и только каждый пятый не
упустил бы такой возможности. Почти столько же журналистов заявили,
что будут искать компромисс. Итак, большая часть молодых журналистов
не жаждет сенсаций любой ценой.
Далее работникам СМИ было предложено обозначить профессиональные проблемы, которые их наиболее волнуют (нужно было указать не
более трех пунктов).
Ответы распределились следующим образом:
1) творческая учеба;
41
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2) отсутствие техники;
3) правовая защита и помощь;
4) дефицит творческого общения.
Совсем ничтожно мало число страдающих из-за отсутствия этического кодекса – меньше трех из десяти. Последнее не огорчает и не удивляет, если под ним понимать свод правил, писаных на бумаге: неписаный
закон, закрепленный в нормах поведения, передающийся как эстафета от
опытных к начинающим, важнее и ценнее мертворожденных инструкций
на бумаге.
В заключительном вопросе третьего раздела опрашиваемым нужно
было назвать причины, из-за которых они не считают свою деятельность
удачной. Не все отметили три пункта, некоторые обошлись и двумя. На
первое место вышло признание «заедает текучка», затем самокритичное
«не хватает профессионального умения», на следующей позиции – «нет
нужного оборудования», последней из значительных причин назван был
«затрудненный доступ к информации». В качестве малозначимых причин
названы «бытовые трудности», расхождение мнений с руководством в
оценке профессионального уровня материалов и в политических взглядах,
«невезение». Ни один из респондентов не назвал в качестве причин, мешающих его успеху, «плохие отношения в коллективе» или «неверный выбор профессии».
Следующий раздел предполагал выяснение того, насколько опрашиваемые журналисты знают своего читателя и насколько учитывают его
мнение. Некоторые респонденты отметили только один пункт, хотя имели
право выбрать два. Равное количество баллов набрали ответы «общение»,
«опрос» и «переписка», значительно меньше «прямая линия» и «специальная читательская рубрика». На предложение определить, как воспринимают окружающие профессию журналиста, ответы респондентов распределились в следующем порядке:
42
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1) уважительно;
2) положительно;
3) с иронией;
4) не завидуют;
5) равнодушно;
6) скептически;
7) с раздражением.
Положение журналиста в провинциальной аудитории прочное, его
социальная роль считается важной и нужной, да и сами журналисты стремятся не терять связь со своим читателем. Традиционно круг читателей в
«глубинке» шире, чем круг подписчиков. Одну газету читают несколько
семей, передавая ее «по кругу». Хотя районная газета не обходится без дотаций от местных властей, но терять своего читателя-подписчика она не
может, и именно с подпиской как источником существования газеты связывают работники и районных, и городских СМИ свои надежды. По их
мнению, финансовое положение СМИ зависит в первую очередь от подписки, затем от госдотаций и, наконец, от рекламодателей. Так что журналисты находятся в ситуации выбора между властью и читателем: одна оказывает финансовую поддержку и, используя другие рычаги, требует лояльного отношения к своим действиям, другая сила – читатель, который в
силу своего тяжелого материального положения скептически оценивает
действия властей и перестает доверять газете, если та займет некритическую позицию и будет обслуживать власть. Упавшую репутацию тяжело
поднять, а доверие читателя нелегко вернуть, поэтому журналисты не могут работать на тех, кто музыку заказывает, хотя сильно от них зависят, а
стараются писать как для настоящего, так и для потенциального читателя,
который станет их подписчиком, если улучшится его финансовое положение. Очевидно, что в таких условиях постоянного выбора и лавирования
43
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
между властью и читателем проблемы профессиональной этики являются
остроактуальными, далеко не теоретическими вопросами.
Важным показателем является оценка деятельности своих коллегжурналистов, и этот раздел завершает исследование взглядов молодого
журналиста из российской провинции. Картина мнений получилась правдивой, но нерадостной. На взгляд респондентов, московские журналисты
«сгущают краски», но зато местные «служат властям» (здесь они явно говорили о себе), а московские служат тем, кто платит. Предположения, что
журналисты «говорят правду» и «выражают интерес читателя» почти не
нашли поддержки, а вот признание, что местные журналисты «приукрашивают жизнь» прозвучало горько и самокритично.
Важно выяснить, как журналисты оценивают СМИ, в котором они
работают, в чем видят его недостатки и где видят простор для его совершенствования. Главнейшими недостатками журналисты считают «отсутствие глубины анализа» и «ограниченность свободы суждений», на втором
месте указана «неполнота информации», затем следует признание, что
«скуден жанровый спектр», в качестве других значительных недостатков
назван «несовершенный дизайн» и, как не странно, в свете вышесказанного, «недостаточность обратной связи с аудиторией». В качестве малозначительных проблем указаны «диктат редактора», «слишком много рекламы» и «мало саморекламы». Приведенные данные свидетельствуют о том,
что мышление молодых журналистов системно, они имеют твердые собственные представления о задачах журналистики и своей собственный роли
в социуме, о том, чего хотят добиться, и также трезво оценивают свой уровень и сознают недостатки. С завидным постоянством, несмотря на вариации вопросов, они отмечают необходимость профессиональной взаимоподдержки, потребность в профессиональной учебе, важность совершенствования технической базы СМИ. Журналисты признают давление власти
на СМИ, но не драматизируют ситуацию и не считают положение безна44
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
дежным, надеясь путем повышения своего мастерства и правового кругозора найти основания для сопротивления прессингу.
3 Возможна ли этичная журналистика в современных российских
условиях?
В существовании журналистской этики сегодня сомневаются не
только читатели или критики, но и сами журналисты. Становление профессиональных этических норм было трудным во всех странах, а у нас
этот процесс пришелся на исторически сложный период, когда журналистика подверглась воздействию рыночных отношений и на нее были перенесены чисто экономические критерии, например, доходность. Большую
роль в том, из-за чего тяжело идет процесс становления норм профессионального поведения, играет другой экономический фактор: конкуренция,
при которой выживание «родного» предприятия становится важнее соблюдения «цеховых» правил или корпоративных интересов. Третьим
очень важным фактором, затрудняющим выработку профессиональных
этических норм, является не учтенный в Законе РФ о СМИ институт владельца. Большинство печатных и электронных СМИ в России преобразовалось в акционерные предприятия, контрольный пакет акций которых
стал собственностью либо частного лица, либо финансово-промышленной
группы, озабоченной сейчас, в пору первичного накопления капитала, не
столько имиджем объективности своего издания и иногда даже не столько
его доходностью, сколько потребностью в лоббировании своих интересов
на политическом, а следовательно, на экономическом и финансовом рынках. Дальнейшее усиление коммерциализации журналистики, юридическая
неразработанность правоотношений владельца СМИ и наемного работника: будь то редактор или рядовой журналист, может привести к ситуации,
когда журналистская этика покажется чем-то устаревшим и ненужным.
45
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Общество уже вплотную подошло к этой кризисной черте, за которой находится абсолютное отчуждение СМИ от своей аудитории. С одной стороны, будет создаваться виртуальная, а проще говоря, фиктивная реальность,
с другой стороны, в действительной реальности будет находиться инертная
публика, безразличная к предложенным квази-новостям, квази-мифам. Одновременно с этим тупиковым направлением, которое, на первый взгляд,
избрала современная российская журналистика, есть настоящая и большая
потребность общества в объективной информации, на основе которой
можно было бы принять решение относительно проблем своей личной
жизни или относительно общественно значимых вопросов, то есть благодаря которой можно ориентироваться во все усложняющемся мире.
3.1 О должном в деятельности журналиста
В условиях роста различного рода информационных технологий,
благодаря которым пользователи персональных компьютеров смогут самостоятельно получать необходимую им информацию, СМИ должны быть
особенно обеспокоены новым витком конкуренции, а значит, в большей
степени заинтересованы в сохранении доверия своей постоянной аудитории. Таким образом, противовесом имеющей место коммерциализации
СМИ должно быть желание самих СМИ сохранить собственное положение
на информационном рынке, что возможно только в случае предоставления
достоверной и надежной информации, а значит развития этических принципов и механизма их соблюдения.
Свобода СМИ, которая является гарантом демократического развития общества, неотделима от ответственности. Журналисты как люди, сознательно выбравшие профессию, как бы добровольно налагают на себя определенные нравственные обязанности перед обществом. Г.В. Лазутина
46
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
назвала это «самовозложением профессионального долга».14 Моральный
императив «правда и только правда» для них должен быть непреложен. Те,
кто не выдерживают добровольных нравственных «вериг», компрометируют не только себя, но и своих собратьев по перу. Вопросы о том, почему
именно к журналистам обращен принцип долженствования, имеют своим
ответом саму сущность этой профессии, ее жесткие требования к личностным качествам журналиста, такие же жесткие, как и в любых других профессиях, от которых зависят жизнь, судьба или здоровье членов человеческого сообщества.
В журналистику приходят люди разного культурного и духовного
уровня, имеющие за плечами разный человеческий опыт и неодинаковые
представления о целях или смысле своей деятельности, они работают в
разных по программе, направлению и предполагаемой адресности СМИ,
но их деятельность в равной степени регулируют законы, обеспечивающие
функционирование СМИ, а также другие, неписаные законы, сложившиеся
или складывающие в профессиональной среде. Соотношение закона и этики – не только соотношение писаного и неписаного, предложенного извне
и принятого внутри профессиональной корпорации, но оно является и соотношением запроса общества к журналистике и саморефлексии о своем
назначении представителей данной профессии. И если первое по определению понятно, то второе в большей степени зависит от конкретной ситуации в обществе, хотя и в ней наличествуют незыблемые фундаментальные основы.
В журналистике, как и во всякой профессии, велик искус нарушения
этических норм, и проистекает он как от объективных причин (экономический фактор или недоработанность правовой базы), так и от субъективных.
Журналист, находясь в постоянном временном цейтноте, должен рассказывать о тех фактах, событиях, открытиях или проблемах, которые часто
14
Лазутина, Г. В. Профессиональная этика журналиста. - М., 1999. - С. 112.
47
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
превышают уровень его компетентности. Журналисту приходится вмешиваться в судьбы людей, и ему необходимо найти ту золотую середину, которая уравновесит право общества на информацию и право отдельной
личности на тайну личной жизни. Подобных примеров тысячи, каждому
журналисту их приходится решать ежедневно, а отыскать нужную меру
удается не всегда и не всем. Не так уж редко основанием для этической
ошибки является недобрый умысел или иные низкие мотивы. Но до анализа мотивов дело обычно доходит на суде, а рядовому читателю не важны и
не всегда интересны мотивы недостоверной информации, выданной журналистом. Результатом становится общественное мнение, негативно оценивающее продукцию СМИ. К сожалению, ежедневно со страниц газет и
по эфиру распространяется то, что можно назвать «лжесвидетельством».
Иногда это горячая новость, недостоверность которой связана со спешкой
или с другими невинными обстоятельствами, иногда это сознательная дезинформация, нацеленная на манипуляцию общественным сознанием и
достижение корыстных целей. Но в каждом из случаев журналист не найдет оправдания у публики, и это незримое осуждение усугубляет стресс, в
котором журналист постоянно пребывает во время своей деятельности.
Любой журналист находится в ситуации выбора, начиная с выбора слова,
интонации, направленности своего материала, кончая выбором героя, отбором и компоновкой фактов. Разнообразие ситуаций, в которые попадает
журналист, не поддается исчислению.
Правила и нормы поведения, сформулированные в этических кодексах, никогда не смогут учесть те жизненные коллизии, в которые будут
попадать журналисты, и не смогут предписать того единственно верного
решения, которое часто журналисту приходится принимать в считанные
секунды. И все же эти правила полезны и необходимы, потому что они
создают систему ценностей, в поле которой журналист потом будет действовать, они указывают тот нравственный идеал, который, несмотря на
48
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
свою недостижимость, будет привлекательным для журналистов. Эти правила важны потому, что они синтезируют коллективный опыт, осуществляют связь между поколениями, закладывают традиции, без которых профессия не будет осознаваться как нечто значимое: ни в обществе, ни в цеховом братстве. Традиции придают устойчивость человеку в житейских и
исторических треволнениях и облегчают ему выбор тогда, когда тот особенно труден.
Этические правила и нормы живут и обогащаются только в непосредственной журналистской практике. Для того, чтобы происходило приращение знаний о сущности профессии, ее законах и навыках, нужно, чтобы основные, базовые знания были восприняты журналистом и он был готов взять на себя ответственность за решение той или иной этической проблемы. Именно ответственность, знание законов своей профессии и ощущение себя частью профессионального сообщества помогут журналисту
принять взвешенное решение, придадут ему необходимую твердость при
столкновении с враждебными обстоятельствами или стремлением использовать его контакт с аудиторией, его известность или доброе имя для корыстных целей. Сделать выбор, отстаивать свое решение журналисту становится все труднее, а факторов, оказывающих на него негативное давление, становится все больше. Вот почему так важно, чтобы обретение этических норм не было только результатом профессиональной рефлексии отдельной личности в критический момент. Знакомство с этическими нормами, изучение профессионального опыта, освоение простейших методик
поведения в типических ситуациях, в которые рано или поздно придется
попасть любому журналисту – вот далеко не полный перечень мероприятий, который должен быть организован для начинающих журналистов.
Основы личности формируются в молодости, и в этот период человек в
наибольшей степени открыт добру и истине, и душа его еще не обожжена
огнем тяжких испытаний, выпадающих каждому, особенно человеку с та49
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
кой ориентированной на болевые точки жизни профессией, как журналист.
Недаром великий Н.В. Гоголь писал: «нынешний пламенный юноша отскочил бы с ужасом, если бы показали ему его же портрет в старости. Забирайте же с собой в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое
ожесточающее мужество; забирайте с собою все человеческие движения,
не оставляйте их на дороге, не подымите потом».
Долго сдерживаемая энергия чревата взрывом. Долго, семьдесят с
лишним лет, сдерживаемая потребность журналистики в свободе слова
обернулась на рубеже 1980-1990-х годов настоящей стихией, в мгновение
ока смывшей прежние идейные стереотипы, казавшиеся вечными только
потому, что вдалбливались в сознание год за годом. В человеческой истории немного было подобных периодов почти абсолютной свободы слова и
мысли, разгула мнимой демократии и одновременно взлета веры, что все
надежды мгновенно, очень-очень скоро осуществятся. Период гласности,
как и любая стихия, нес в себе начала созидания и разрушения. Журналистика, сбросив путы коммунистической идеологии, вместе с ними отбросила правила и нормы профессионального поведения, ею же выработанные
раньше. Свобода слова частенько стала смешиваться со вседозволенностью, ответственность перед обществом была заменена на погоню за популярностью. Положение осложнилось тем, что средства массовой информации были первыми брошены в стихию рынка и обречены на выживание.
Две ветви власти, соревновавшиеся между собой за первенство в новой
постперестроечной России, начали использовать СМИ как инструмент
борьбы за власть. В эти же годы в СМИ пришел новый субъект – Владелец,
чья роль и место в процессе формирования информационного поля никак
не регулировалась нормами Закона о СМИ. Таким образом, и сами СМИ и
журналисты остались один на один со всем многообразием проявлений товарно-денежных отношений. Между тем, журналисты и редакторы, привыкшие к прелестям плановой экономики и щедрому финансированию в
50
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
качестве «приводного ремня», оказались беспомощными в вихре экономической инфляции, в условиях разбалансированной экономики, в пору дикого капитализма, которому очень далеко еще было до цивилизованного
меценатства. Все были заняты борьбой за выживание. Как и всему обществу, журналистам пришлось учиться этому, не имея никаких навыков, никакого запаса прочности и запаса времени. Огромные тиражи не давали прибыли – эйфория улетучилась. Появилось огромное количество новых изданий – развернулась борьба за подписчика. Одновременно началось обнищание народа из-за инфляции, падение объемов производства. Как следствие – завязалась борьба за передел контингента подписчиков и одновременно борьба за рекламодателя. Наряду с этим надо было осваивать новые
способы ведения газеты: учиться азам менеджмента и маркетинга, искать
новые способы взаимодействия с Министерством связи, преодолевать монополистический эгоизм тех, в чьих руках были типографии, бумага, эфир,
даже сам воздух. Тогда же началась смута и среди самих журналистов:
рушились прежде прочные и спаянные коллективы, началось кочевье по
изданиям в поисках больших заработков, большей свободы и популярности. В журналистику, привлеченные перспективами реализовать себя, высказать наболевшее, оказаться на виду, заработать деньги и популярность,
пришли энтузиасты-непрофессионалы. Между ними и опытными профи,
имевшими «подмоченную» репутацию из-за службы на прежнюю власть,
завязалась конкурентная борьба. Ничего подобного русская журналистика
прежде не знала. Это была настоящая смута. История учит, что подобные
периоды, будучи очень болезненными для современников, становятся впоследствии полезными и плодотворными для потомков.
За нравственным разбродом и шатаниями постепенно начала прорисовываться циничная и пугающая подоплека – власть Капитала, а рынок
начал ассоциироваться с лозунгом: «Все на продажу». Журналистика на
глазах общества начала превращаться из поборницы свободы в продажную
51
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
прессу. Конкуренция и инфляция привели к практике «заказных материалов». «Джинса» стала ходовым товаром. У тех, кого покупают, не спрашивают про их принципы и достоинство, а те, кто продается, вряд ли посмеют
говорить об этике. Когда идет борьба за выживание, кажется, что все средства хороши. Смена идейно-политических приоритетов и смена поколений
журналистов создали впечатление, что нет и не было тех профессиональных ориентиров, за которые стоило бы держаться. Любая деталь недавнего
прошлого не только казалась вышедшей из употребления, но почти неприличной или даже подозрительной. Журналисты, ранее лишенные права на
свободу творчества и скованные цепями партийного контроля, оказались
не готовы к свободе, не сумели отстоять свое достоинство в качестве «четвертой власти». Служившие сначала Партии, потом Правде, легко согласились на предложение Капитала. И «белые одежды» журналистики оказались запачканными в сутолоке рынка.
Российская журналистика второй раз столкнулась с противоречием
между общественным долгом журналистики и ее «экономическими веригами», необходимостью для самообеспечения действовать по законам
рынка. Этот парадокс еще в конце XIX в. был вскрыт К.П. Победоносцевым, который с горечью констатировал: «Любой уличный проходимец,
любой болтун из непризнанных гениев, любой искатель гешефта может,
имея свои или достав для наживы и спекуляции чужие деньги, основать газету, хотя бы большую, собрать около себя по первому кличу толпу писак,
фельетонистов, готовых разглагольствовать о чем угодно, репортеров, поставляющих безграмотные сплетни и слухи, – и штаб у него готов, и он
может с завтрашнего дня стать в положение власти, судящей всех и каждого, действовать на министров и правителей, на искусство и литературу, на
биржу и промышленность. Это особый вид учредительства и грюндерства,
и притом самого дешевого свойства. Разумеется, новая газета тогда только
приобретает силу, когда пошла в ход на рынке, т.е. распространена в пуб52
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
лике. Для этого требуются таланты, требуется содержание привлекательное, сочувственное для читателей. Казалось бы, тут есть некоторая гарантия нравственной солидности предприятия: талантливые люди пойдут ли в
службу к ничтожному или презренному издателю и редактору? Читатели
станут ли брать такую газету, которая не будет верным отголоском общественного мнения? Но это гарантия только мнимая и отвлеченная. Ежедневный опыт показывает, что тот же рынок привлекает за деньги какие
угодно таланты, если они есть на рынке, – и таланты пишут что угодно редактору. Опыт показывает, что самые ничтожные люди – какой-нибудь
бывший ростовщик, жид фактор, газетный разносчик, участник банды червонных валетов, разорившийся содержатель рулетки – могут основать газету, привлечь талантливых сотрудников и пустить свое издание на рынок
в качестве органа общественного мнения. Нельзя положиться и на здравый
вкус публики. В массе читателей – большею частью праздных – господствуют наряду с некоторыми добрыми жалкие и низкие инстинкты праздного развлечения, и любой издатель может привлечь к себе массу расчетом
на удовлетворение именно таких инстинктов, на охоту к скандалам и пряностям всякого рода»15.
К началу 1994 года видоизменение журналистики дошло до такой
степени, что публика начала брезгливо поглядывать на прежнюю любимицу. Стало очевидно, что подписка упала не только из-за роста цен, но из-за
того, что оказался утрачен контакт с аудиторией, что увеличение числа изданий не означало качественного роста числа подписчиков, а только передел прежнего контингента. Стало ясно, что читателю неинтересны разборки журналистов, каналов, изданий друг с другом, взаимные обвинения в
некомпетентности, продажности, плагиате. Втянутые в склоку на собственном профессиональном поле по экономическим или политическим
причинам, журналисты в целом оказались в проигрыше, потому что они,
15
Победоносцев, К. П. Печать // Сочинения. - СПб.: Наука, 1996.
53
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
разобщенные, оказались легкой добычей для тех, кто хотел, используя их,
манипулировать обществом.16 Примером нездоровых отношений в профессиональной среде оказалась ситуация с НТВ. Молодая компания, быстро
развивающаяся на олигархические деньги, была противоречивым, но ярким явлением. С одной стороны, она проповедовала международные стандарты журналистики, например, отделение факта от мнения в новостных
репортажах и создала настоящую репортерскую школу. Она же ввела многие новые приемы работы со зрителем, например, голосование в прямом
эфире и звонки в студию, создала эталон острых передач – ток-шоу в прямом эфире, с неприглаженным спонтанным диалогом, в котором поновому раскрывались политические деятели и рядовые гости студии (Глас
народа, забытый полк и др.) Но она же скомпрометировала себя лоббированием политических проектов, их фигурантов, она же, вопреки декларациям, показывала примеры подмены журналистики пропагандой, она же
демонстрировала зависимость журналистики от олигархов. Конечно, последняя была очевидна далеко не всегда, конечно, большинство коллектива были энтузиастами профессии и провозглашенных принципов и не
ощущали себя чьими бы то ни было подручными, а работали в предложенных условиях, пока их личные убеждения не выходили за рамки норм, определенных идеологами компании. Конфликт высшей власти с олигархом
привел не просто к развалу НТВ, но и падению престижа журналистики в
целом, потому что обнародование приватных сведений насчет любимцев
публики, злобно-завистливые комментарии коллег по цеху обнаружили
моральное несовершенство не просто отдельных журналистов, а укрепило
народную молву о продажности прессы. Хуже стало не одному каналу, а
журналистике в целом, но и не лучше обществу, у которого не осталось
16
Этому вопросу уделяет внимание А. Грабельников в книге «Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества». - М., 2001. - С. 176.
54
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
доверия ни к одному социальному институту как выразителю своих интересов.
3.2 Этика как механизм саморегуляции
Горькая правда и понимание, что между свободой слова, финансовой
независимостью и ответственностью перед обществом есть прямая связь,
поставили журналистов перед необходимостью договориться о «правилах
честной игры». И профессиональная этика, которая только что воспринималась как абстракция или предрассудок, стала рассматриваться в качестве
необходимого механизма саморегуляции. К принятию неких общественных правил профессиональной деятельности журналистов подталкивало и
усилившееся давление со стороны власти, упреки, звучащие из прямо противоположных лагерей, в развале национального единства, в нагнетании
социальной розни и напряженности, в дестабилизации духа народа, в беспринципности и предвзятости, в социальной безответственности, во вмешательстве в частную жизнь. Тогда же, увеличиваясь как снежный ком,
стали затеваться процессы по защите чести и достоинства с баснословными суммами возмещения морального вреда. Можно отметить удивительную закономерность: чем сомнительнее честь, тем выше сумма иска, будто
только таким образом честь измеряется.
Журналисты почувствовали необходимость объединения как единственного способа противостоять усилившемуся напору негативных явлений, которые стали принимать форму не только словесных обвинений, исков в суд, но и прямой физической расправы с неугодными. Мониторинг,
проводимый Фондом защиты гласности с 1991 года17, рисует страшную
картину преследования журналистов, масштаб которой пугает, а диапазон
17
См. ежегодные сборники Фонда Защиты Гласности: «Нарушение прав журналистов … » и рубрику
«Хроника беззакония» в журнале «Журналист».
55
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
методов воздействия изощренно разнообразен: от разбитых фотоаппаратов
и диктофонов до избиений и убийств. Как первой журналистика на себе
почувствовала удар рыночной стихии, так первой столкнулась с криминализацией общества.
Несмотря на общее желание обрести твердую почву этических принципов профессиональной деятельности, процесс их выработки оказался
очень тяжелым. Былое единообразие СМИ, вписанных в систему советского идеологического «статус-кво», сменилось разнообразием, при котором
найти точки соприкосновения между СМИ стало нелегко. Разные формы
собственности, способы финансирования, политическая или партийная
ориентация, местоположение, тип издания, можно отметить – все это затрудняло выработку общих правил, регламентирующих профессиональную деятельность. Выход был найден в том, что стали создаваться этические кодексы отдельных изданий, наиболее полно учитывающие специфику данного СМИ. В настоящее время в России существует несколько сводов профессиональной деятельности, но они не оказывают существенного
влияния на положение профессиональной журналистской этики в целом по
России, что позволяет говорить о системном кризисе самой функции журналистики в нашей стране, так как осознание своей роли тесно связано с
выработкой методов и способов функционирования. Думается, именно эта
глобальная причина не позволила Кодексу журналистской этики, принятому в 1994 году Союзом журналистов России, стать документом, который
бы консолидировал разрозненный цех журналистов. Однако отсутствие
общепризнанных стандартов поведения плохо влияет на ситуацию сегодняшних СМИ. По мнению редактора альманаха «Акценты» В.В. Тулупова, идет «продолжение процесса девальвации роли журналистики, которая
перестает быть самой собою, усиление роли пропаганды, различного рода
манипуляций, надуманных информационных войн. Отсюда же проистекает
56
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
чудовищный непрофессионализм людей, считающих себя журналистами.
Непроверенные факты сегодня в порядке вещей».18
Затянувшийся кризис имеет глубокие корни. По мнению Э. Шиллингер,19 существенное влияние на ход информационного процесса оказывают
следующие
причины:
объективные,
политико-правовые,
социально-
психологические и экономические. Эта классификация была сделана на
основе дискуссий, круглых столов и конференций, посвященных проблемам современной журналистики, поэтому примем ее за основу нашего
анализа.
Объективные причины проистекают из особенностей развития системы журналистики в Советском Союзе. Главным ее отличием являлся монопольный характер получения и распространения информации, эта монополия не преодолена окончательно до сих пор, несмотря на повсеместную
организацию альтернативной подписки и доставки. Государству принадлежит львиная доля электронных СМИ, оказывающих сильное влияние на сознание населения, и ее объем продолжает увеличиваться. Хотя последнее время сделаны существенные шаги по демонополизации информационных агентств – главных поставщиков новостей, число которых
увеличилось, а спектр деятельности расширился, власть государства, осуществляемая через различные каналы, продолжает оставаться сильной.20
Значительное увеличение за последние годы числа вещательных каналов на телевидении и радио еще не означает реального плюрализма мнений, поскольку создание новых теле- и радиопрограмм осуществлялось
путем как бы клонирования прежних. Причины их создания находились в
иной сфере, чем творческий поиск или идейное самовыражение. При всей
видимости пестроты и разнообразия отсутствуют принципиальные отли18
Тулупов, В. В. Проблемы российской журналистики в свете современной медиакритики //Акценты. Воронеж. 2003.- №5-6. - С. 4.
19
Шиллингер, Э. Проблемы и перспективы развития журналистской этики в России. - М., 1996.- С. 5.
20
См. подробнее в кн.: Власть: зеркало или служанка? // Энциклопедия жизни современной российской
журналистики : В 2 т. - М., 1998.
57
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
чия в системе поиска, компоновки, форм подачи и комментирования информации.
Сходные процессы можно отметить и в печатных СМИ. Большое количество изданий еще не означает настоящего разнообразия по направленности и эмоционально-стилевой окраске. Издания, удачно нашедшие свою
информационную нишу на читательском рынке, воспроизводятся либо путем деления редакционных коллективов, либо путем создания региональных приложений. Другая часть изданий является калькой популярных зарубежных или российских газет, толстые журналы перешли в разряд «последних из могикан» и предназначаются для элитного чтения. Для того
чтобы на нынешнем рынке, перенасыщенном СМИ и обедневшими читателями, совершить качественный прорыв, нужно хорошо изучить неудовлетворенные запросы читателей, разработать оригинальную идею, затем
рассчитать, какими средствами она будет реализована: от модели газеты и
выбора шрифта до способа подачи информации и стилевой окраски материалов. Такие открытия в принципе возможны, но кризис журналистики
обрекает «пишущую братию» на комбинирование уже известных моделей,
без прорыва к чему-то принципиально новому – и все это последствия
бывшей системы воспитания одинакового мышления.
Альтернативный образ мысли в тоталитарные времена мог существовать только нелегально, в виде самиздата, который в большей степени
представлял собой продукт литературного творчества, чем журналистику,
главное качество которой – периодичность – было невозможно реализовать в подпольных условиях. Но публицистика, как нить связывающая литературу с журналистикой, была в самиздате представлена очень широко.
Самиздат демонстрировал в России силу слова, подрывал уверенность партийно-государственной верхушки в том, что они полностью контролируют
ситуацию в стране, а в своих читателях будил мысль, учил смелости и свя-
58
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
тому гражданскому непокорству.21 Позднее на волне молодежной роккультуры родилась андерграундная литература и публицистика. Эта модель, привнесенная в годы перестройки в ставшую легальной журналистику и литературу, странным образом трансформировалась и оказала большее влияние на форму и стиль, нежели на видение мира. «Андерграундность», выйдя из подполья, где она была рассчитана на узкий кружок
«своих», пошла по пути эпатажа и формальных экспериментов, но не нашла общего языка с широкой аудиторией.
Завершая перечень объективных причин, способствовавших кризису
журналистики, сошлемся на одно интересное наблюдение Э. Шилленгер,
сделать которое мог только человек, живший в иных бытовых и технических условиях, привыкший как к данности к тому, чего в России не имеет
до сих пор не то что отдельный человек, но даже и каждая редакция. Исследовательница отметила, что в России слабо развита межличностная
связь: такие средства коммуникации, как телефаксимильные устройства,
электронная почта пока еще являются недоступными для большей
части граждан и для значительной части локальных СМИ. Многие
проблемы, требующие постоянных контактов, обсуждения, не решаются
из-за отсутствия коммуникационной инфраструктуры, способной сокращать технические, этнические и политические расстояния. Нехватка современных средств связи препятствует установлению профессиональных
контактов между журналистами разных регионов, усугубляет их разобщенность и одиночество. Очень часто журналисты не знают, что происходит в соседнем городе или районе, не могут прийти на выручку попавшему
в беду коллеге. По иронии, об этом иногда раньше узнают в Москве, чем в
соседнем районе – рецидив былой жесткой централизации. Нынешняя изолированность журналистов, которая особенно чувствуется в глубинке, –
21
Суетнов, А. Самиздат // Библиографический справочник. -Т. 1-2. - М., 1992.
59
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
еще одна объективная преграда, мешающая профессиональной интеграции.
Социально-психологические причины, оказавшие влияние на нынешний кризис журналистики, заключаются в том, что в России в начале
20 века были насильственно прерваны традиции свободной демократической прессы. История журналистики говорит, что этот социальный институт возник, когда общество поняло, что наряду с регулярным получением
информации, журналистика может выполнять функцию контроля за деятельностью государственно-бюрократического аппарата. Именно так осознали свою функцию западные СМИ при самом зарождении, о чем свидетельствуют памфлеты Мильтона, Дефо, Свифта, Вольтера, Демулена и
других публицистов. История отечественной журналистики, начавшись с
особого «русского варианта», затем демонстрирует непреложность универсальных законов развития. Газета появилась в России не по инициативе
общества, а по указу царя. Петр I нуждался в газете как в средстве пропаганды своих политических планов, а также как в способе просвещения общества. Всего через 56 лет после выхода петровских «Ведомостей» родился первый частный российский журнал, сразу занявший оппозиционную
позицию. С этого момента русская общественность прочно перехватила у
правительства инициативу в журналистике, и почти в течение двух веков,
вплоть до установления тоталитарного режима, русская пресса играла роль
увеличительного стекла, в котором были видны недостатки, присущие как
власти, так и обществу. Ни «чугунные» цензурные уставы, ни ссылки или
аресты русских демократических журналистов – ничто не могло изменить
вольнолюбивой русской прессы, имевшей огромный нравственный авторитет в обществе. Картина дореволюционной журналистики была очень
разнообразной как по идейному направлению, так и по типам изданий, а
также по их адресности. Сила печатного слова была хорошо известна всем
политическим партиям, в том числе большевикам. Использовав в полной
60
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
мере возможности дореволюционной печати, она сделала весьма своеобразные выводы: право на слово было дано только единомышленникам,
только членам одной партии и только в полном согласии с ее принципами.
Оппозиционная журналистика прекратила существование, все традиции
прервались.
На смену свободному слову пришла партийная печать. И любое смелое вольнодумное слово стоило жизни. Говорить, что в советской журналистике не было талантливых людей – обман, говорить, что советская
журналистка ничего не сделала для просвещения полуграмотного народа,
населявшего Россию, – историческая ошибка, граничащая с недобросовестностью, но и говорить, что журналистика была самостоятельным институтом, который бы содействовал развитию нравственно независимых и самостоятельно мыслящих индивидов – тоже историческое заблуждение.
Многое было сделано, чтобы журналисты не стали профессиональной корпорацией, готовой защищать свободу слова. Их роль, о которой с пафосом
говорило не одно поколение работников СМИ, была обозначена просто
унизительно –
«подручные партии» или «приводной ремень». Вторич-
ность и несамостоятельность подчеркивалась этими красочными эпитетами. О грехе своих коллег по цеху горячо и горько говорил один из лучших
журналистов советской поры – корреспондент и обозреватель «Литературной газеты» Анатолий Рубинов: «Журналисты каждый божий день писали
статьи, корреспонденции, заметки. И многие из них, если не сказать большинство, почти всегда врали. Во всех без исключения газетах преобладал
торжественный стиль и высокопарная речь. Обыкновенные мужчины и
женщины, которые сами жили не очень весело, садясь за письменный стол,
мгновенно преображались, начинали говорить с пафосом, фальшивым голосом... Оглядываясь назад, удивляюсь: профессия журналиста всегда была престижной, все читатели знали, что все газеты врут, хотя и были газеты, которые врали не все. Может быть, читатели жалели журналистов от61
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
того, что эта профессия неизбежно была связана с неискренностью, и еще
потому, что врали и сами читатели... И тем не менее жизнь всегда предоставляла журналисту выбор. Можно было не врать. Всю правду сказать было трудно, но никто не заставлял журналистов вдохновляться ложью».22
В этот период сложились нормы советской журналистской этики, но
главным в них были не профессиональные, а партийные принципы. Так, в
одной из немногих книг, посвященной этике советской журналистики, говорится об этой связи: «Анализируя нравственные принципы труда журналиста, можно заметить, что многие из них имеют свои аналогии как в системе принципов советской журналистики, так и среди общеморальных
принципов нашего общества. Рассмотрим эту связь на примере принципа
правдивости. Он, безусловно, является одним из стержневых и занимает
важное место в моральном кодексе советского журналиста. Этот же принцип содержится в Уставе КПСС и общем моральном кодексе, предписывающим строго соблюдать честность и правдивость»23. Приоритет общечеловеческой, религиозной или партийной морали над профессиональной
не может вызывать возражений, если только они не подменяют ее собой.
Потому что общая мораль не может быть опорой в узкоспециальных вопросах. Как уже говорилось выше, в советский период многое сознательно
делалось, чтобы предотвратить формирование цеховой, профессиональной
общности тружеников пера. Притом эта превентивная политика вуалировалась рассуждениями о качественно иной роли журналиста в советском
обществе. На этой идее замешано противопоставление двух типов профессионального поведения, приведенное в той же книге В.М. Теплюка: «Если
для буржуазной журналистики это понятие ( профессиональная этика –
И. Д., П. Р., Г. Щ.) смыкается с понятием «корпоративная мораль», которое
означает защиту узких, «цеховых» интересов профессиональной группы,
22
23
Рубинов, А. Частная жизнь журналиста.- М., 1994. - С. 5-6.
Теплюк, В. М. Этика журналистского творчества. - М., 1980. - С. 31.
62
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
стремление ее любой ценой добиться благоприятных условий для своей
деятельности и оградить себя от требований общества, то в понимании советских журналистов профессиональная этика есть прежде всего система
нравственных требований, направленных на установление оптимальных
взаимоотношений между профессиональной группой и обществом с целью
более полного удовлетворения общественных интересов».24
Очевидно, что при помощи подобной логики-перевертыша журналистике навязывалась социально-размытая роль: ее сотрудники – просто обслуживающий элемент, не имеющий никакой специфики, разве что писать
умеют. Принижение социальной роли журналистики, опасение, что она
может оказаться мощной и опасной силой, способной действовать самостоятельно, заметно во всей продуманной идеологической системе: начиная с того, что журналисты не получали профессионального образования:
КИЖи и ГИЖи постоянно трансформировались. Систему подготовки журналистов растворяли то в системе партийного образования, то делали ставку на селькоров и рабкоров: главное, чтобы «думали по-партийному, а писать всякий сумеет», то, наконец, после войны допустили открытие отделений журналистики на филологических факультетах, делая ставку на развитие общекультурного, а не профессионального уровня. 25 Кроме того, желание препятствовать зарождению профессионального единства можно
отметить и в отсутствии специальных правовых норм, регулирующих деятельность СМИ.26 Как известно, первый такой закон появился в СССР в
1990 г., а затем, после распада СССР, в 1991 г. вышел Закон Российской
Федерации о средствах массовой информации.
24
Там же. - С. 26.
Подробнее об этом: Таловов, В. П. Журналистское образование в СССР.- Л., 1990; Свитич, Л. Г., Ширяева, А. А. Журналистское образование: Взгляд социолога. - М., 1997.
26
При отсутствии специального закона о печати деятельность журналистов регулировалась некоторыми
статьями общего и специального права: КУ (СТ.93 и221), УПК (ст. 141) РСФСР, а также ГК (ст.514) и
ГПК (ст.92) РСФСР.
25
63
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Ранее правовые регуляторы деятельности СМИ, касающиеся частных вопросов, например, права на открытую запись, на фотографирование,
на раскрытие источника информации, практики наводящих вопросов были
рассредоточены по различным правовым актам, чаще всего регламентирующих деятельность следственных органов, что мешало самим журналистам и обществу в целом осознать специфику профессиональных прав и
обязанностей журналиста. Эта корпоративная размытость и неоформленность стала хаосом, когда рухнул советский строй и был сломлен стержень
партийной идеологии. Жизнь и работа по двойной морали калечили души
слабых людей, ломали сильных, повергли в растерянность всех. Длительный процесс воспитания по двойному стандарту: одни мерки к своим, другие – к чужим дезориентировал журналистов в новой реальности: традиции русской вольной прессы забыты, а советской – стали казаться неприемлемыми.27 Журналистика с поразительной легкостью отказалась от старых принципов, но вот выработать новые – значительно труднее.
Безусловно, современное российское законодательство, выработав
свод законов и подзаконных актов, регулирующих деятельность СМИ, не
могло напрямую повлиять на ускорение формирования системы этических
правил. Во-первых, потому что Закон о СМИ 1991 г. был принят как бы
«на вырост», он не итожил предыдущую практику функционирования
СМИ, что было невозможно: и страна стала другой в считанные годы, и
журналистика изменилась тоже. Закон о СМИ был сориентирован на международные нормы в сфере массовой информации и коммуникации, тем
самым неизбежно сказался разрыв между реалиями действительности и
27
Двойной стандарт отношения к своим и чужим описан в книге В. М. Теплюка (Указ. соч.- С. 60): "Несколько иначе практики печати относятся к проблеме представления журналиста при сборе информации
в социально-враждебной среде". И далее, используя цитаты В. Ленина, автор книги пишет: "Вот почему
в любых условиях вела и ведет сбор информации армия репортеров, заводящих связи везде и повсюду,
умеющих проникнуть во все и всяческие государственные тайны,.. пролезть во всякие "закулисы", армия
людей, обязанных по должности быть вездесущими и всезнающими". Далее автор советует по отношению к враждебной среде использовать нормы советской журналистики с точностью до наоборот. Это
объясняет, почему так пышно расцвела «желтая» журналистика в постсоветсткое время.
64
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
императивами Закона. По мере движения России по пути реформирования
прежней политической и экономической системы, становилось ясно, что
слияние России с мировым сообществом и усвоение ею социальнополитических форм стран западной демократии не идет прямолинейно и
безболезненно. Процесс лихорадочного законотворчества не позволяет
следить за стыковкой законов, преодолением в них противоречий, возникающих из-за быстрых и частых колебаний в политической ситуации молодой Российской Федерации. Сейсмическая неустойчивость, помноженная на традиционный для России правовой нигилизм, приводит к ситуации, когда законы «пробуксовывают». Закон о СМИ - один из наиболее работоспособных, и стимуляторами его успешной деятельности могут стать
два фактора: повышение правовой грамотности журналистов и внедрение в
повседневное функционирование СМИ некоего общепризнанного свода
правил поведения журналиста. Таким образом, если закон будет содействовать выработке этических норм и практике их применения во избежание
ответственности за нарушения закона, то и выработка этики в дальнейшем
будет содействовать активному и ответственному исполнению закона со
стороны журналистского сообщества. Значительное воздействие на формирование устойчивого этического поля в профессии постоянно оказывает
Конституция РФ, где, особенно в статьях 21, 23 и 24 провозглашается
принцип баланса между личной творческой свободой журналиста как индивидуума и безопасностью общественного уклада.28
Экономический хаос в первую очередь сказывается на СМИ. Любой
виток инфляции лишает редакции возможности планировать свою деятельность: делать предварительную оплату, закладывать в свой бюджет
определенные расходы, рассчитывать на средства, полученные от подписки или рекламодателей. Хрупкую экономическую организацию СМИ в условиях экономической нестабильности начинают сотрясать множество
28
Конституция РФ.
65
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
бед: деньги от подписки обесцениваются, а от рекламодателей приток
средств снижается, в то время как цены на бумагу, транспортные расходы
растут, типографии в условиях роста цен на энергоносители и другие составляющие производственного процесса не могут не поднимать плату, и в
результате редакция газеты или телерадиопрограммы остается крайней:
всем и кругом должна. Сокращение заработной платы сотрудников не спасает положения, и впереди маячат опись имущества и прочие неприятности. Второй раз российские СМИ поставлены в жесткие условия, когда все
мысли занимает желание выжить. Тяжелейший кризис рождает у одних
ностальгию по госфинансированию (но в настоящих условиях вряд ли это
можно рассматривать как панацею), у других усиливаются конформистские настроения, что влияет на репутацию СМИ. Дважды за последнее десятилетие российские СМИ претерпевали жесточайшие испытания: сначала в период либерализации цен, затем – в 1998 году – из-за дефолта.
Огульный перевод всей журналистики на рыночные рельсы – неподходящий рецепт для свободы СМИ, т. к. они по своей специфике не могут
быть приравнены к любой другой производственной структуре, или, как
выразился редактор одной из областных газет, СМИ не могут быть приравнены по прибыльности к пивной бочке или нефтяной скважине. Если
общество нуждается в развитии цивилизованных отношений, если право
говорить и думать в соответствии со своими убеждениями – неотъемлемое
право члена общества и достижение современной цивилизации, значит
нужно создать для СМИ условия, в которых им было бы выгодно говорить
правду, стремиться к объективности и непредвзятости, быть независимым
и неподкупным. Гласность обеспечила право подать голос и, по мнению А.
Симонова, основателя и президента «Фонда защиты гласности», «гласность - не общенациональное достояние... Проявление гласности - личная
инициатива отдельных журналистов или отдельных изданий, редакций, телерадиокомпаний. В отсутствии общественного механизма, обеспечиваю66
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
щего резонанс общества и власти на те или иные выступления прессы,
проявление гласности становится прямым производным от личного мужества тех, кто готов говорить правду»29. Общество, заинтересованное в своем качественном развитии, должно стимулировать становление гражданского мужества, неразрывно связанного с гражданской ответственностью,
в каждом из своих членов. Журналистика в большей степени, чем другие
социальные институты, способна вырабатывать привычку к свободе мысли
и слова. Но оборотной стороной этого права должна быть высокая требовательность к себе.
В настоящее время гораздо большее число журналистов считает, что
их права нарушены, что на них оказывается политическое, экономическое
и прямое физическое давление, однако сами далеко не всегда склонны
брать на себя определенные профессиональные обязательства перед обществом. Некоторые журналисты заявляют, что придерживаться правил этического кодекса в нынешней обстановке равноценно самоубийству, их
требование: «Сначала этичное государство, потом этичная журналистика»30. Размышляя над этой дилеммой, каждый оказывается в роли человека, задающего вопрос: «Что первично - яйцо или курица?». Приходится
признать, что в обществе сильны тенденции аморализма, но может ли в такой ситуации журналистская этика повлиять на общественную мораль?
Или же, наоборот, пороки, присущие обществу, будут еще заметнее и ярче
выделяться у журналистов, влияя затем на усугубление их у общества?
Перемены всегда начинаются с кого-то, т. е. с личности, которая отчетливее осознает и фокусирует нечто, смутно намечающееся вокруг. Перемены в обществе могут начаться с журналистики, если она будет учить
думать, а не призывать куда-то или к чему-то, как в разные времена они
начинались с проповедников, ученых или литераторов. Разница между
29
30
Пятилетка гласности: Хроника 1991-1996. - М.,1996. - С. 206-207.
Становление духа корпорации: Правила честной игры в сообществе журналистов. - М., 1995. - С. 160.
67
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
журналистом и обывателем в том, что первый сделал сознательный выбор,
тем самым приняв сознательную ответственность за слово, которое он
принесет в мир. Прятаться за спину общества, прикрываться его грехами профессиональный самообман. Иного пути, кроме принятия обязательств
перед обществом, у журналиста нет. Остается решить: кто, что и как будет
принимать.
Этический кодекс советской журналистики отсутствовал за ненадобностью. Союз журналистов России предложил в 1994 году первый опыт
свода правил, который вызвал бурную реакцию в журналистской среде.
Среди возражений слышались доводы о политизированности всех союзов
и объединений, об индивидуальном характере самого творчества и о насильственных ограничениях в случае вхождения в союзы, корпорации и т.
д., о колоссальной разнице в материальном, политическом, юридическом и
пр. статусе сегодняшних СМИ, наконец, о том, что сама профессия журналиста в нашей стране окончательно не сложилась. До недавнего времени
журналист был и пропагандистом, и документалистом, и публицистом и
поэтому сейчас действует сразу несколько модификаций данной профессии, и они не подлежат никакой унификации, по мнению некоторых. Третьи, наоборот, утверждают, что нет необходимости в выработке особого
кодекса журналистов, когда есть общечеловеческие, например, библейские
заповеди. Нечеткое разделение этики и морали давало основание для недоразумений. Если профессиональную этику низвести с высот общечеловеческой морали к методам, приемам деловой стратегии и формам профессиональной ответственности, то, наверное, точек соприкосновения между
журналистами, представляющими весь спектр современных СМИ, нашлось бы немало.
Много разночтений и по семантическому полю определения «профессиональная этика». В.М. Теплюк предложил свое определение этого
68
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
понятия: «Совокупность предписаний, выраженных в принципах и нормах,
регламентирующих нравственные аспекты деятельности журналиста в
процессе выполнения им своей социальной роли, принято называть профессиональной этикой журналиста»31.
Вычленение и регламентирование основ и норм профессиональной
деятельности, сложившихся за время функционирования журналистики и
не зависящих ни от политической, идеологической или даже тематической
ориентации журналиста, может составить предмет этического свода правил. Одной из причин дружного принятия этического кодекса, предложенного Союзом журналистов России, являлась его декларативность и в то же
время излишняя детализированность. С одной стороны, он утверждает некие отвлеченные моральные нормы, исходя из принципа долженствования,
с другой стороны, опуская многие важные вопросы деловой стратегии,
лишает журналиста самостоятельности в конкретных ситуациях. Наиболее
оптимальный путь сегодня – это синтезирование позитивного прошлого
опыта советской журналистики, касающегося сферы профессиональной
этики32, а также учет в некоторой степени опыта создания кодексов западными СМИ, но в большей мере – учет тех правил, которые складываются в
ходе деятельности современных российских журналистов. Очень многие
издания или телерадиостанции пошли по пути создания собственных кодексов, учитывающих специфику их деятельности. Именно из их опыта
вырастет со временем общий кодекс как способ достижения взаимопонимания и взаимодействия.
Об опыте создания редакционного кодекса рассказал бывший редактор газеты «Московские новости» В. Лошак: «Кодекс этических норм будет действенным лишь в том случае, если он выращен внутри коллектива и
31
Теплюк, В. М. Этика журналистского творчества.- М., 1980. - С. 25.
Он хорошо описан в книге В. М. Теплюка, в частности, в той части, которая непосредственно касается
приемов работы журналиста.
32
69
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
потому всеми принят. Но еще лучше, если бы редакция попыталась освоить некие общие для цеха базовые принципы, своего рода модуль профессиональной этики, разработанную сообществом, и на основе этой модели
вырастили свой собственный, как бы от первого лица этой газеты, кодекс».33 Но для того, чтобы осуществилось такое качественное взаимодействие одного элемента со всей системой, нужно время и желание сделать в
глазах общества журналистику абсолютно надежным социальным институтом.
Становление этического кодекса в российской журналистике напрямую зависит от того, какую миссию в обществе она изберет. Была ей отведена роль агитатора, хотелось ей быть «четвертой властью», может она
стать рупором общества – вечным оппонентом власти, либо орудием манипуляции, приукрашенным мишурой развлекательности. В каждом из
случаев совокупность правил профессионального поведения будет разной.
Каждая из версий имеет своих сторонников, но в любом случае полезны
острые дискуссии о сущности современной журналистики, о ее роли в обществе, которые не затухают в профессиональной журналистской среде с
начала 1990-х годов – они показатель рефлексирующего, а значит живого и
способного к самоорганизации организма.
4 Формирование и поддержание внутренней потребности следования
общечеловеческим и профессиональным
этическим нормам и правилам в сознании журналиста
Формирование нравственных и этических принципов, усвоение этих
принципов, укрепление этических норм до степени аксиоматичности, следование этическим кодексам не есть только отвлечённое философствова-
33
Лошак, В. Становление духа корпорации или правила честной игры. - М., 1997. - С. 61.
70
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ние для человечества в целом, но и для всякого человека, приходящего в
журналистику. По сути, мы имеем дело с выработкой таких понятий, которые должны быть закреплены на уровне практического знания, пользование которым должно осуществляться почти рефлекторно, подобно реакции человека на огонь, от которого любой отдёргивает руку, прежде
чем успеет произнести слово «горячо». Замечательный русский генетик
Владимир Эфроимсон идёт еще дальше. В своей книге «Генетика этики и
эстетики» он напрямую связывает генетический отбор в человеческой
популяции с этическими нормами, которые вырабатывались в ходе этого
отбора. Он писал: «…чувство долга, доминирующее в поведении неизворотливого большинства, порождено не кантовскими «звёздами на небе и
божественным законом в сердце», а отработанным за десятки тысяч поколений эволюции комплексом психических, поведенческих реакций,
столь необходимых человечеству, как и речь, как умение пользоваться
орудиями…. И как элементарная форма, так и более сложные формы
группового отбора порождали развитие не только эгоизма, но и альтруизма. Отсюда потенции того, что мы называем совестью, в возможностях
развития дуалистичны и плюралистичны. Что возьмёт верх в частном и
целом у конкретного индивида, зачастую решает воспитание, которое мы
условно назовём «импрессингом», т.е. серия воздействий, решающих впечатлений»34.
История человечества, отдельных человеческих общностей полна
примеров, доказывающих справедливость этих научных выводов. Возьмём книгу «Левит» из Ветхого Завета, которая, по сути, является своеобразным «репортажем» о том, как пророк Моисей выводил свой народ из
египетского плена. Все коллизии, запечатлённые в ней, и «Генетика этики
и эстетики» – суть рассказ о становлении новой общности, на основании
иных, обособленных от прежних, этических норм, и борьба за укрепление,
34
Эфроимсон, В. П. Генетика этики и эстетики. – СПб.: Талисман, 1995.
71
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
«вдалбливание» этих норм в повседневную практику. Важной деталью
является фиксация этических норм в виде неких Скрижалей, ниспосланных невидимым и грозным Богом. Создание же Книги о происходившем,
совершенное древними «журналистами» по следам событий, подтверждает необходимость сохранения процесса обретения новой этики для последующего импрессинга и следующего за ним многократного воспроизведения. Это – убедительное доказательство востребованности профессии
«репортёр» даже в столь мифические времена и по столь мифологическому поводу.
В современном мире потребность выработки этических норм и
согласованного следования этим нормам возрастает многократно. Прежде
всего это связано с убыстряющимся ходом трансформаций в общественной жизни, которые не всегда бывают доступны отслеживанию и, тем более, глубинному осмыслению. Современные же средства распространения
информации сокрушающе сильны своей всеохватностью, оперативностью
в режиме «On line», и регулярно ставят в ситуацию сиюминутного неотвратимого выбора потребителей информации, и тех, кто создает информационные потоки, и тех, кто по роду деятельности генерирует эти информационные поводы. Иногда выбор драматичен сам по себе для каждого, кто поставлен перед дилеммой: «Да» или «Нет». Вот пример: одним
из событий, повлекших за собой крушение не только партийной системы
управления информационными потоками, но и государственной системы
в целом, были трагические дни чернобыльской катастрофы. Непозволительно долгое время пресса Советского Союза нарушала один из фундаментальных заветов Священного Писания: «Не лжесвидетельствуй». СМИ
ничего не сообщали жителям страны о случившемся. Мало того, всё было
сделано, чтобы скрыть трагедию даже от жителей тех регионов, которых
накрыло радиоактивное облако. Молчали руководители страны. Журналисты (даже те, кто что-то смог узнать) предпочитали помалкивать. Затем
72
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
стала появляться полуправда или полуложь. В конечном итоге пришлось
рассказывать всю правду. Но система умолчаний продолжала действовать, несмотря на явную абсурдность. Катастрофа так или иначе затронула несколько стран. И потому даже правдивые сообщения, которые всё
равно пришлось давать, воспринимались впоследствии обществом как
часть системной лжи. Это укрепляло негативное отношение к государственным СМИ (а других тогда не было). В роли правдивых информаторов
выступили зарубежные Радио Голоса, у которых помимо информационных интересов были и иные, сугубо специфические задачи по подрыву
государственности и союзнических отношений в рамках Варшавского Договора. Самое же опасное последствие не было напрямую связано со
взрывом ядерного реактора, но вызвало совершенно непрогнозируемую
цепную реакцию в общественном сознании. Отныне любой «разоблачитель» воспринимался как очередной мессия, за которым следует идти, даже вопреки здравому смыслу. Отсюда взрывообразный рост тиражей и
аудитории тех СМИ, которые говорили Правду. При этом они вольны
были озвучивать не всю Правду и не гарантировали, что не говорят, согласно классической формулировке, ничего, кроме Правды. Прежняя информационная пирамида рухнула и спровоцировала падение всей Вавилонской башни. Таким образом, отступление от непременных профессиональных норм и простых человеческих обязанностей напрямую связано с нарушением изначальных моральных принципов, выработанных на
протяжении тысячелетий общественного развития. Следует отметить, что
никто из тогдашних «молчальников» не нашел в себе силы покаяться, перекладывая ответственность на политическое руководство, что верно
только отчасти. Хотя бы потому, что в стране действовал Самиздат и никаких массовых репрессий не было и в помине.
Проблема личной ответственности за сказанное не нова. Царь Иоанн Грозный, отвечая первому российскому диссиденту князю Андрею
73
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Курбскому, сбежавшему за рубеж, писал: « …язык – сам невелик, а много
хвастается. Мал огонь, а сколько спалить может! Язык – огонь, прикраса
неправды, таково место языка в теле нашем, что всё тело может он осквернить и опалить весь круг жизненный, и сам опаляем адом. Ибо всё живое: звери и птицы, гады и рыбы – укрощено людьми и повинуется им,
язык же никто не может подчинить – необузданно это зло и полно яда
смертельного. Им благословляем Бога и отца, и им же поносим людей, сотворённых по подобию божьему. Не подобает, братья мои возлюбленные,
таковому быть. Когда же источник вместе источает солёную и сладкую
воду?»35.
Многие из профессионалов, в особенности из числа руководителей журналистских коллективов и учредителей СМИ уповают на создание неких отдельных кодексов профессиональной этики, сугубо ведомственного характера, более похожих на уставы редакций либо учредительные договоры, которыми предуведомляется создание всякого СМИ. На
самом деле подобные документы целесообразны. Но в строго отведённых
пределах. Например, абсолютно оправданным будет запрет на публикации хвастливых мемуаров удачливого охотника в журнале, освещающем
мероприятия по сохранению дикой фауны. И никакие ссылки на свободу
слова и право журналиста на выражение собственного мнения с отсылкой
к соответствующим статьям Закона о СМИ в данном случае неуместны.
Хуже, когда самостроенные кодексы используются для расправ с неугодными журналистами. Несколько лет назад журналисты одного из городских телеканалов начали шумную кампанию по самозащите от преследований со стороны вновь избранного главы города. Выяснилось, что во
время выборов журналисты во главе с руководителем редакции всемерно
поддержали прежнего руководителя города, превратив таким образом
35
См.: переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским. -
74
М.: Изд. Наука, 1981 г. – С. 130.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СМИ в некое подобие PR-структуры. Поскольку канал был учреждён муниципалитетом и Глава муниципального образования был наделен правом назначения на должность руководителя СМИ, он этим правом воспользовался в полной мере, заодно оставив без работы и рядовых журналистов, не отступив при этом ни от буквы закона, ни от этических норм,
зафиксированных в Кодексе Российских Журналистов, который сами
журналисты и нарушили. Усугубляет проблему выработки неких универсальных этических кодексов множественность морально-этических систем. Люди делятся на верующих и не верующих. И это два принципиально разных подхода к осмыслению этических норм, одна из которых предполагает посмертное воздаяние, а другая основана на принципе: «Здесь,
сейчас и никогда больше». Разные этические нормы разделяют последователей христианства западного и восточного толка, протестантов, буддистов, иудеев и мусульман или индуистов. Здесь не идёт речь о конфессионально ориентированных изданиях и программах. Но во всех случаях мы
имеем в основе поведения людей – журналистов и потребителей продукции СМИ – вполне конкретные этические концепции, основанные на господствующих вероучениях, даже если люди и не являются сознательными
последователями Христа, Будды или Магомета. Здесь поневоле вспоминается ещё раз работа В.П. Эфроимсона о некой генетической предопределенности поведенческих схем.
Попытки создать некую усредненную, одинаково приемлемую систему этических норм для ВСЕХ успехом не увенчались. В девяностые годы ХХ столетия такие попытки делались разными структурами. Прежде
всего это исходило от администрации Президента России. В 1993 году
была создана Судебная палата по информационным спорам при Президенте РФ. Однако судом в полном смысле этого слова она не являлась, так
как её решения не имели обязательной силы для спорящих сторон, хотя и
содержали в себе нравственные оценки деятельности журналистов, кото75
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
рые при последующих рассмотрениях в обычных судах воспринимались
как экспертные заключения. За время существования Палатой было рассмотрено несколько сотен споров, в которых сталкивались между собой
разные СМИ, журналисты и герои журналистской деятельности, ощущавшие себя пострадавшими в результате публикации в прессе. Однако в
2000 году деятельность Палаты была прекращена. По мнению юристов,
согласно ст. 118 Конституции РФ, не может быть никаких органов, кроме
суда осуществляющих судебную деятельность. Суды же при принятии
решений руководствуются (или должны руководствоваться) Конституцией, Законом о СМИ и рядом других законодательных актов, многие из которых на практике не применяются, например, ст. 144 УК РФ, предусматривающая уголовную ответственность за воспрепятствование профессиональной деятельности журналистов. Печальным примером может послужить дело уже покойного редактора химкинской газеты Михаила Бекетова, который был зверски избит и брошен умирать. Его нашли через два
дня после избиения лежащим на голой земле. До этого редактор получал
многочисленные угрозы от чиновников, подвергался разнообразным способам административного воздействия. Однако виновные в избиении так
и не найдены и об этом, выступая на съезде СЖР, рассказал делегатам
Секретарь СЖР Павел Гутионтов.
Тогда же в, в 90-е годы предпринимались попытки создания профессиональных этических кодексов путём компилирования норм, сложившихся в разных странах и разных изданиях. Но оказалось, что в каждом отдельном случае мы имеем некий свод правил, в котором отражены
национальные особенности деятельности не только прессы, но и общественно-политической системы, сложившейся в стране. Жизнеспособными
оказались только те правила, которые содержали в себе практические советы поведенческого характера, касающиеся, например, действия журна-
76
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
листов в экстремальных ситуациях, не являющиеся, по сути, нормами
этическими.
Чем же руководствоваться журналисту, поставленному в непрестанную ситуацию выбора? Во времена абсолютного господства одной
политической силы выбор был сведён к слепому исполнению прямых
указаний партии. В 1918 году В. Ленин, называвший себя журналистом,
писал в работе «О характере наших газет»: «Чёрная доска отсталых фабрик, после национализации оставшихся образцом разброда, распада грязи
и хулиганства, где она? Её нет. А такие фабрики есть….Мы не умеем вести классовой борьбы в газетах так, как её вела буржуазия. Припомните,
как великолепно травила она в прессе её классовых врагов, как сживала
их со света»36.
Кстати сказать, ленинские заветы по травле неугодных и несогласных до сих пор живут в умах тех, кто реально имеет возможность влиять
на содержание и тон высказываний газет, радио, телевидения. А теперь и
на просторах Интернета. Проблема выбора – одна из главных проблем,
которые ставит перед человеком жизнь. Всякая попытка передоверить
право выбора кому-то оборачивается потерей части, а то и всей свободы
человеческой личности. Римский император и философ-стоик Марк Аврелий Антонин в первой книге своих «Размышлений», основываясь на собственном опыте, анализирует условия, которые помогли ему сформироваться как личности. Прежде всего – это нравственные принципы, воспринятые им от предков, родителей, воспитателей. Каждый человек, каждый журналист, вступающий на путь общественного служения, вольно
или невольно должен также составить для себя некий свод правил, некие
нравственные целеуказатели, сообразно которым он будет выстраивать
свою собственную линию поведения в каждом конкретном случае. А со36
. Ленин, В.И. О характере наших газет. – М.: Госполитиздат, 1962 // Ленин о пропаганде и агитации. –
С. 233.
77
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ответственно, собственный характер и, как производное – судьбу. Исходить ли при этом из своевольно истолковываемого понимания свободы
как неограниченной вседозволенности? На что же должен ориентироваться журналист, разрабатывающий собственный этический кодекс?
Прежде всего, на ясное понимание целей и задач выбранной профессии,
которая изначально обращена к людям и обращение это носит сугубо
личностный характер. При всем том, что газета или телепрограмма – дело
рук коллектива сотворцов, местоимение «Мы» невозможно для журналиста, если только публикуемый материал не носит грифа «редакционный»
и не выражает некую консолидированную точку зрения.
Итак, что же ограничивает свободу журналиста, ибо только свобода
является высшей ценностью и не только для пишущего человека?
Первое ограничение – он сам. Уровень квалификации, свободное
владение родным языком, такие свойства характера, как любопытство и
настойчивость. Наконец, физическая подготовленность, психологическая
устойчивость. И главное – уровень самокритичности. Журналисту противопоказана завышенная самооценка и самовлюблённость.
Второе ограничение – публика, аудитория, читатель, зритель.
Журналист не может писать в стол. Так же, как откладывать публикацию наподобие Пимена летописца из трагедии А.С. Пушкина «Борис
Годунов»:
Когда-нибудь монах трудолюбивый
Найдёт мой труд усердный, безымянный.
Засветит он, как я, свою лампаду –
И пыль веков от хартий отряхнув,
Правдивые сказанья перепишет…
78
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Принцип современной журналистики – здесь и сейчас. Утрата контакта с
аудиторией означает немедленную гибель издания и самого журналиста
как журналиста.
Третье ограничение журналистского своеволия – понимание, что
твой труд и твое поведение только часть общего усердия по выпуску газеты или телепрограммы. Любая ошибка, вызывающая укоры читателей
или зрителей, любой удовлетворённый судебный иск к изданию и тебе
лично – это удар по репутации СМИ и товарищей по цеху. За примерами
далеко ходить не надо. За двадцать лет бесцензурного, свободного существования прессы в России престиж журналистов в глазах общества упал.
Это произошло безо всякого вмешательства власти, насильственных действий тех или иных кругов, но прежде всего за счёт самих журналистов,
которые смогли убедительно доказать свою продажность, некомпетентность и бессердечие, а также неспособность профессионального сообщества к самоочищению.
Четвёртое ограничение – общественный запрос на ту или иную модель журналистики. Чего ждут люди от журналистов? Будоражащих информаций, леденящих душу подробностей, разоблачительных расследований? Это было вчера. Сегодня же спрос растёт на сообщения иного рода: умиротворяющие, восхваляющие, несущие радость и позитивное настроение. Журналист должен сам выбрать для себя такую стезю, которая
будет соответствовать умонастроениям общества или действовать вопреки.
Пятое стеснение свободы для личности журналиста и его творчества
сопряжено с теми ограничениями, которые налагают на прессу законодательные акты, действующие в стране. Но в данном случае именно за журналистом остаётся сугубо нравственный выбор – подчиниться законам
или покинуть профессию, перейдя в разряд политиков, вольных литераторов или столь же «вольных каменщиков».
79
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Во всех случаях отступления от профессиональных норм и требований Закона о СМИ, журналист уподобляется Хоме Бруту – герою повести Гоголя «Вий», спасение которого было в категорическом запрете
переступать магическую черту, отделявшую его от мира демонов.
Шестое ограничение – ответственность перед Богом или собственной совестью для тех, кто бравирует своим неверием. Вспомним всё того
же Пушкина – человека не чуждого журналистскому ремеслу. Он вложил
в уста царя Бориса слова, раскрывающие значение нравственных мучений
человека, переступившего через моральные запреты: «Да, жалок тот, в
ком совесть не чиста».
Что же можно обозначить как нравственный императив для человека, решившего посвятить себя профессии журналиста? На самом деле,
выбор не так широк, как может показаться. Об этом в своей Нобелевской
речи сказал философ-экзистенциалист, писатель и публицист Альбе Камю: «…роль писателя неотделима от тяжких человеческих обязанностей.
Он, по определению, не может сегодня быть слугою тех, кто делает историю, - напротив, он на службе у тех, кто её претерпевает».
80
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
II Практический раздел
Преамбула к Практикуму
Изучение этических норм со студенческой скамьи поможет заложить
основы представлений о профессии, научит защищать и отстаивать усвоенные в начале профессиональной жизни нормы, приучит считать их неотъемлемой частью своей деятельности и, реализуя их в дальнейшем, поможет сохранить чувство достоинства и самоуважения, особенно важные в
этой профессии.
Учебный курс «Профессиональная этика журналиста» не так давно
введен в программу журналистского образования и до недавнего времени
был совершенно не оснащен учебной и методической литературой. Но буквально за несколько последних лет исследователи взялись за разработку
этой проблемы, что свидетельствует о ее важности и востребованности. 37 В
последнее время интерес к этой теме наблюдается и у практиков: журналистов, редакторов, аналитиков, но он пока не разрешился чем-либо итоговым. Между тем, как не кончаются споры о том, каким или какими быть
Кодексу или Правилам, вузовским преподавателям уже сейчас нужно решать эту проблему вместе со своими студентами-третьекурсниками (именно на III курсе читается курс лекций в соответствии с Госстандартом). Обмен методиками, которые, несомненно, складываются в различных вузах,
сейчас затруднен из-за тяжелого материального положения системы высшего образования. В условиях вынужденной изолированности преподавателей и практиков журналистики особенно возрастает значение российских и межвузовских конференций, международных семинаров, которые
позволяют обобщить накопленный педагогами и журналистами опыт и
стимулируют дальнейшую разработку этих проблем.
37
Эти издания указаны в списке литературы в конце книги.
81
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Большую благодарность авторы данного пособия испытывают к организаторам Международного семинара «Журналистская этика», проведенного в июне 1997 г. Европейским центром журналистики в г. Маастрихе (Нидерланды), где собралось 12 преподавателей журналистики из стран
Восточной Европы и бывшего Советского Союза. Семинар был задуман с
целью активизации процесса преподавания журналисткой этики в университетах, а также как практикум для журналистов. В качестве основной модели общения и совместного поиска эффективных методов обучения организаторы семинара предложили деловую игру. Такая форма занятий позволяет максимально активизировать весь жизненный и профессиональный опыт ее участников, а также сгладить те различия, которые есть в правовых уложениях стран, отличающихся друг от друга по жизненному укладу, традициям, вероисповеданию и т. д. Это дало возможность проведения «чистого» эксперимента, т. е. выявления тех базисных, общих для всех
понятий об этике, которые и знаменуют суть данной профессии. По мнению авторов брошюры, подготовленной для участников семинара, «главные проблемы в предложенных примерах могут быть сведены к нескольким фундаментальным принципам, основанным на уважении прав человека».
Знания и навыки, полученные во время семинара, атмосфера заинтересованности и энергия поиска истины – все это родило желание применить обретенный опыт на почве родной российской журналистики. В январе 1998 г. прошел семинар для саратовских журналистов на тему «Этические нормы профессионального поведения журналистов». Этот проект
смог осуществиться благодаря финансовой поддержке Института «Открытое Общество». Методика деловой игры, во время которой обсуждались
неоднозначные ситуации, приведшие к этической ошибке, по мнению
журналистов, гораздо убедительнее докладов и лекций доказывали необходимость ответственного решения.
82
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
В основу практического раздела данного пособия легли подлинные
истории, описанные журналистами и исследователями журналистики.
Вначале, в первой части, приведены некоторые ситуации, опубликованные
в брошюре У. Сонненберг и Барбары Томас «Case by case», для которой
они обработали случаи, описанные участниками первого семинара по журналистской этике (сентябрь 1995 г.). Любезное разрешение использовать
примеры для данного пособия было нами получено от руководителя проекта по этике «Европейский журналистский центр» У. Сонненберг. Готовя
пособие к печати, авторы находились в некотором раздумье: стоит ли давать примеры из деятельности западных СМИ студенту российской глубинки. Однако наблюдение за тем, как быстро глобализация посредством
Интернета стирает границы и как легко усваиваются далеко не лучшие
стороны западных СМИ, решило вопрос. Пусть студенты знают, как живут
и работают их коллеги, какие проблемы и каким способом решают, пусть
чаще в суете редакционной запарки вспоминают про собственную ответственность за выпущенное в свет слово. Примеры, помещенные во второй
части практического раздела, были рассказаны участниками саратовского
семинара, и они с наиболее вероятной полнотой отражают реалии той жизни, в которой спустя недолгое время придется работать, творить, проходить испытания и, скорее всего, совершать свои ошибки и исправлять их
тем, для кого написано это пособие, – студентам. Авторы сердечно благодарят тех, чей энтузиазм, знания, инициатива и опыт вызвали к жизни этот
скромный труд, всех, кто убежден в том, что этике нельзя научить, но ей
можно научиться.
83
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1 Чем полезен опыт зарубежных коллег?
1.1 История 1. Отчет о работе Крымского парламента
О неопределенном статусе Крымского парламента говорится в примере из украинских СМИ.
Обстоятельства дела
После того, как Украина добилась независимости в 1991 году, Крымская область объявила себя Автономной Республикой Крым. Эта область
ранее принадлежала России и в середине 1960-х годов была передана Украине решением руководства СССР. В 1994 году население Крыма провело
выборы своих представителей в Верховный Совет Автономной Республики Крым (Парламент). С того времени Крымский Парламент находится в
постоянном конфликте с Парламентом Украины. Главная проблема – разграничение полномочий власти между автономной республикой и центром, то есть между Крымским Парламентом и Парламентом Украины, а
также проблема превосходства украинских законов над законами Крыма.
Что произошло
В мае 1995 года крымская газета «Южный Курьер» опубликовала на
первой странице статью под заголовком «Блаженны верующие». Статья
была написана парламентским корреспондентом газеты и касалась обзора
событий в Парламенте за истекшую неделю. Основным событием той недели был призыв 47 депутатов работать в соответствии с украинским законодательством. Главный аргумент: только таким путем можно начать переговоры с Украинским парламентом о разграничении полномочий. Парламентарии предложили остальным депутатам последовать их призыву. В
статье поставлен вопрос, возможно ли предоставить более широкие властные полномочия Крымскому парламенту, если его депутаты исполняют
одни законы и игнорируют другие, и главный принцип их работы – безответственное отношение к законодательству. С одной стороны, они крити84
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
куют украинские законы и даже Конституцию, а с другой стороны, безукоризненно исполняют закон Украины «О государственной службе». Этот
закон предоставляет депутатам множество привилегий, например, надбавки к зарплате. Тот же самый закон предусматривает, что все государственные служащие должны исполнять все законы Украины, а не только те, которые им нравятся, и проводить в жизнь политику правительства. Автор
задает вопрос, какие из вышеупомянутых обязанностей являются обязательными для крымских депутатов, и сам на него отвечает: «Никакие. Они
отклоняются от своих принципов, когда получают незаработанные ими
деньги». Автор делает вывод: пока Крымом управляют подобные политики, парламент Украины может не предоставлять этой «пятой колонне» дополнительных полномочий.
Что последовало
После публикации этой статьи журналиста лишили аккредитации
при Крымском парламенте за то, что автор назвал депутатов «пятой колонной». Один из депутатов подал на журналиста в суд, ибо эта статья рассматривалась им как посягательство на его честь и достоинство. Крымский
Союз свободных журналистов выпустил пресс-релиз, в котором утверждалось, что лишение журналиста аккредитации явилось нарушением права на
свободу слова. Вопрос, который был поднят, звучал следующим образом:
имел ли журналист право оскорблять словом всех членов Крымского парламента.
Нормы, регулирующие СМИ
В какой-то мере данная проблема – отголосок советского прошлого
украинской прессы. В своем подавляющем большинстве журналисты не
были знакомы с общепринятыми нормами, например, что существует различие между новостями и редакционными статьями.
Однако можно сделать еще одно замечание. Украинские журналисты
восприняли свободу слова как разрешение печатать все, что им захочется,
85
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
как полную, ничем не ограниченную свободу, и не желают даже говорить
об ответственности прессы.
Этические проблемы
Конечно, журналист имеет право обсуждать проблемы, задавать вопросы и бросать вызов действиям правительства. Он также имеет право
высказывать непопулярную точку зрения, которая не обязательно должна
нравиться представителям власти. Но нужно посмотреть на природу происхождения этой статьи и ее главную цель: информировать читателей о
событиях в парламенте за истекшую неделю. Описывая дебаты в парламенте, журналист перешел к изложению своей собственной точки зрения.
Принципиальный вопрос заключается в следующем: как можно было дать
объективную информацию о работе парламента? Правильный подход требует четко разделять факты и комментарии. Новости должны быть свободны от оценок и тенденциозности в их изложении. Статья, о которой идет
речь, не предполагала наличия комментария, интерпретаций или выводов.
Жанр ее не был четко определен. Фактически читатель получил два материала. Один из них отражал работу парламента, а другой предоставлял
объяснения журналиста, почему киевские власти не желают предоставлять
Крымскому парламенту более широкие полномочия. Фактически это было
субъективное мнение журналиста о том, почему депутатами Крымского
парламента не могут быть получены более широкие полномочия. Говоря о
принципе «безответственного отношения к законодательству», в чем журналист упрекает Крымский парламент, он фактически обвиняет всех членов парламента в принадлежности к «пятой колонне». Здесь автор рискует
быть несправедливым ко всем, фокусируя свой взгляд на нескольких депутатах, чье поведение и образ жизни отнюдь не присущи остальным депутатам. Решение журналиста употребить термин «пятая колонна» не было
обосновано никакими соображениями. Автор не приводит свидетельств
или обстоятельной информации, которые подтверждали бы его точку зре86
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ния. Необоснованные утверждения не говорят ни о чем и не могут рассматриваться в качестве аргументов. В данном случае форма подачи материала отрицательно повлияла на его содержание.
Конфликт интересов и искажение фактов
Термин «конфликт интересов» используется в Кодексах журналистской этики, когда журналист подает информацию таким образом, который
позволяет ему извлекать личную выгоду. В приводимых ниже примерах из
Франции имеет место внутренний конфликт между ответственностью
журналиста и подверженностью коррупции. На этих примерах наглядно
показано, что есть истинная или ложная информация. Манипулирование
источниками информации или общественным мнением – это явный обман.
Бездоказательные обвинения, предъявленные политическому деятелю и
как бы случайно просочившиеся в прессу, – пример подобного обмана.
Обман имеет место и в тех случаях, когда скрывается истинная цель интервью или когда материал сфабрикован, как показано в примере из французских СМИ.
1.2 История 2. Журналист фальсифицирует интервью и
берет взятки
Один очень известный журналист дал повод для дискуссии о журналистской этике, поскольку неоднократно нарушал профессиональный Кодекс. Патрик Пуавр Д' Авортор или сокращенно ППДА, как почти все называют этого самого известного ведущего первого канала телевидения
Франции TF-1, казался выше всяких подозрений. Но оказалось все не так
просто.
Фальсификация интервью с Фиделем Кастро.
Что произошло
87
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
16 декабря 1991 года в передаче новостей по каналу TF-1 в 20:00
Патрик Пуавр Д' Авортор объявил, что за несколько дней до этого ему
представилась возможность встретиться с Фиделем Кастро на Кубе, и показал свой эксклюзивный репортаж об этой встрече. Зрители увидели Фиделя Кастро, окруженного журналистами и телекамерами. Затем они увидели, как ППДА задает ему вопрос. Ответ Кастро показался не совсем точным. Весь эпизод длился четыре с половиной минуты.
Под конец передачи некоторые журналисты, смотревшие этот выпуск новостей, почувствовали нечто не совсем обычное. Они спросили
ППДА, как ему удалось получить данное интервью. Он ответил, что получить эксклюзивное интервью не представлялось возможным и что он задавал вопросы Кастро во время пресс-конференции. Охрана Кастро не позволила ему воспользоваться камерой во время конференции. Поэтому он
вынужден был записать свой вопрос позднее в другом помещении. Но
журналисты запросили видеопленку с записью интервью на Кубе и обратились для этого к директору Агентства по печати Кубы. Тот ответил им,
что ППДА никогда не был на Кубе. Он видел нескольких журналистов канала TF-1 во время пресс-конференции, но ни один из них не задавал вопросов Кастро. Таким образом, обнаружилось, что ППДА солгал и что он
использовал вопросы, задаваемые другими журналистами, для создания
собственного «интервью».
Что последовало
Большинство газет было шокировано таким поведением и выступило
на своих страницах с протестом против столь бессовестной лжи. Две недели спустя, 28 декабря, канал TF-1 распространил пресс-релиз, в котором
говорилось, что на этом канале всегда свято соблюдаются этические нормы и что сотрудники TF-1 были шокированы тем, что некоторые СМИ попытались опорочить одного из лучших журналистов этого канала. «Нападать на него – это значит нападать на всех нас, мы все ему верим и под88
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
держиваем». Канал TF-I утверждал, что они не изменяли слов Кастро, а
только изменили саму форму репортажа. Несколько руководителей канала
TF-1 подписали это письмо.
Несколько возмущенных журналистов написало в квалификационную Комиссию. Эта организация выдает пресс-карточки профессиональным журналистам один раз в год, проверяя, действительно ли данный человек работает в СМИ. Комиссия выдает пресс-карточку с фотографией и
подтверждением статуса журналиста. Впервые за все 57 лет своего существования Комиссия отреагировала публикацией своего обращения в ежедневной газете Ле Монд, в одном из наиболее солидных французских изданий. Комиссия выразила свою обеспокоенность тем, что сенсация добывалась с нарушением этических норм. Она также высказала озабоченность
объемом рекламы в СМИ и поспешностью, с которой публикуются факты,
требующие серьезной проверки. Комиссия призвала всех зарегистрированных профессиональных журналистов, а также главных редакторов быть
внимательными и соблюдать этику. Все профессионалы СМИ с удовлетворением отнеслись к тому, что совместными усилиями удалось остановить
опасную тенденцию.
Обстоятельства дела
Когда имела место фальсификация интервью с Фиделем Кастро,
французский телеканал TF-1 владел 49 % зрительской аудитории и был
лидером среди других каналов. Квалификационная комиссия по выдаче
пресс-карточек, хотя и уполномочена проверять право того или иного
журналиста на ее получение, тем не менее не имеет юридического права
требовать, чтобы журналисты соблюдали профессиональную этику. У
журналиста ППДА нет профессиональной карточки. Во Франции существует Свод правил по профессиональной этике, но никто не может заставить журналистов выполнять эти правила. Этот Свод правил является
лишь декларацией, а не клятвой, которую дают медики или адвокаты.
89
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Один из пунктов гласит: «Журналист не может заниматься плагиатом, а
должен всегда ссылаться на своих коллег при использовании их материалов».
Этические проблемы
Телезрители были введены в заблуждение формой упомянутого интервью. Телерепортаж были сделан другим журналистом канала TF-1 на
пресс-конференции, а вовсе не самим ППДА, когда он брал эксклюзивное
интервью. Этические проблемы в данном случае можно сформулировать
следующим образом: а) позволительно ли знаменитому или малоизвестному журналисту красть и выдавать за свою работу труд другого журналиста
для того, чтобы завоевать доверие аудитории? б) и может ли журналист,
добывая сенсационный материал, лгать об обстоятельствах, при которых
этот материал был получен?
Итак, можно спросить: каким образом можно было подать интервью
с Фиделем Кастро? И как должен был поступить журналист ППДА после
обнаружения «ошибки»?
Строго говоря, данная ситуация имеет отношение только к Кастро,
ППДА и задававшему вопросы журналисту.
Кубинскому лидеру было безразлично, кто брал интервью. Журналист, который фактически его интервьюировал, был никому не известен, и
его интересы не принимались в расчет. В борьбе за аудиторию ППДА и
канал TF-1 решили, что можно и солгать, предположив, что зрителям будет интереснее смотреть репортаж, якобы сделанный эксклюзивно звездой
канала.
Телезрители, чьи интересы были полностью проигнорированы, получили ложную информацию относительно того, кем она получена и насколько важна. Фактов было достаточно для принятия ответственного решения, но они стали известны зрителям канала лишь на следующий день
после передачи интервью.
90
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Профессиональные журналисты считают, что соблюдение этических
норм более важно, нежели погоня за аудиторией, а именно эту цель преследовал канал TF-1, чем и объясняется их попытка оправдаться перед Комиссией. Руководствуясь профессиональным Кодексом этики, журналисты
обратились в Комиссию. И хотя у ППДА не было профессиональной карточки и он мог не придерживаться рекомендаций Комиссии, следует напомнить, что правила профессиональной этики являются нормой для каждого честного журналиста.
1.3 История 3. Важная проблема: вторжение в личную жизнь.
Частная жизнь немецкого политического деятеля и его прошлое
Многие стремятся оградить себя от вторжения в личную жизнь. Но
немногим людям это удается, т. к. информация об их личной жизни способствует увеличению тиража газет. Этические проблемы, связанные с
личной жизнью, весьма многоплановы. В приводимых ниже примерах
можно увидеть, как вторжение в личную жизнь общественного деятеля
привело к тому, что пресса вынесла свой приговор до того, как дело было
рассмотрено в суде. Мы также увидим, почему общественные деятели теряют право на неприкосновенность личной жизни и почему право общественности на получение информации приоритетно.
Описываемые события произошли в Гамбурге и были вызваны телепрограммой «Einspuch», которая передается по частному каналу спутникового вещания SAT 1. Передача являла собой очень остроумную и сенсационную дискуссию о текущих событиях, и можно даже усомниться, применимо ли здесь вообще слово «дискуссия», поскольку в конце передачи
приглашенные для участия в ней просто кричали друг на друга. Гости ведущего программы Ульриха Мейера яростно защищали свои взгляды. Воз-
91
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
действие этой программы, которую смотрело от 4-х до 5 миллионов зрителей, было огромным.
Обстоятельства дела
В сентябре 1993 года противники и сторонники проведения общественно-профилактической работы с молодыми уличными проститутками
мужского пола обсуждали эту проблему в прямом эфире телевизионного
канала в Гамбурге, передача скорее представляла некую смесь обсуждения
секса и преступности, нежели серьезную дискуссию на тему о том, как изменить ситуацию к лучшему, в особенности среди несовершеннолетних.
Одним из приглашенных на передачу был г-н Питер М., который курировал вопросы молодежной политики Партии Зеленых. Он был известен тем,
что использовал весьма неформальные методы помощи этой группе молодежи, за что неоднократно подвергался критике. В конце передачи молодой человек-проститутка был доставлен в студию и опознал в М. своего
клиента. Политический деятель назвал это заявление клеветой и подал иск
на телеканал и ведущего Ульриха Мейера за обман. Молодой человек, который, возможно, находился под действием наркотиков, во время передачи
не присутствовал в студии, как признала группа, делавшая передачу, а
смотрел телепрограмму где-то вне ее и заявил, что узнал в М. своего клиента. Мейер, на которого М. подал в суд, сообщил, что его сотрудники
проверили заявление молодого человека-проститутки, сделанное во время
телепередачи, и оно было подтверждено источниками, заслуживающими
доверия. Но он не раскрыл этих источников информации, также как не
объяснил причин, почему он так поступил. Его противники возражали, что
изложенные факты практически невозможно было проверить за оставшийся весьма короткий отрезок времени передачи, прерывавшийся к тому же
рекламными паузами, а защита источников информации в данном случае
была надуманной причиной. Все критики были едины во мнении, что
группа, готовившая передачу, после ее окончания отправились в места, где
92
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
собираются проститутки, взяв с собой фотографию М., которую они
предъявляли с целью сбора информации о нем. Мейер защищал свои действия, заявляя, что они были основаны на имевших место слухах, которые
просочились в общество, и он хотел дать М. возможность отреагировать на
них. Адвокат М. убежден, что все было спланировано задолго до передачи,
и все это похоже на провокацию – М. просто заманили в ловушку. Более
того, наблюдающий за работой телеканала орган – Краевой комитет по
СМИ – позднее критиковал журналистов за то, что М. заранее не был извещен о том, что его ждет на передаче. Случай представляется еще более
серьезным, если учесть, что М. является официальном юридическим советником Партии Зеленых, и телепередача вышла в эфир за несколько дней
до выборов в Гамбурге. Молодой человек, получивший 500 марок за участие в телепередаче, позднее отозвал свое заявление из полиции и признался, что сделал его, находясь под действием наркотиков. После предупреждения, поступившего от адвоката М., региональный руководитель канала SAT 1 не стал делать повтор телепередачи в эфир. Судья, который
возглавлял рассмотрение правового спора между Мейером и М., предложил форму соглашения между участниками тяжбы, но адвокат Мейера ее
не принял, и разбирательство было продолжено. Более того, дискредитация М. имела весьма серьезные последствия: прокурор начал расследование против М. по подозрению в совершении преступления по статье 175
Закона (вовлечение в половые отношения несовершеннолетних в возрасте
от 16 до 18 лет), который был отменен в мае 1994 года. Адвокат Мейера и
телеканал SAT 1 заявили, что предоставят судье документы полиции по
данному расследованию.
Что произошло
Описанные обстоятельства послужили лишь прелюдией к последовавшим событиям. Речь идет о статье, освещающей ход расследования обстоятельств дела против М., которая была опубликована в новом информа93
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ционно-развлекательном журнале «Tango», издававшемся Грунером и Йаром с 1993 г. Он являлся конкурентом журнала «Focus», издаваемого фирмой Burda, который в свою очередь является конкурентом журнала «Spiegal». В то время как «Focus» процветает и поныне, «Tango» выпустил свой
последний номер в июне 1995 года. В октябре 1994 г., в начале судебного
разбирательства между SAT 1 и М. по поводу иска на сумму 200000 марок,
за несколько дней до выборов в Бундестаг журнал «Tango» опубликовал
статью об этом политическом деятеле и о ходе расследования вышеупомянутого дела. В этой статье были процитированы материалы следствия, но
имена подозреваемых были изменены. Эти материалы были наполнены
непристойными
заявлениями,
сделанными
молодыми
мужчинами-
проститутками, например, о способах половых контактов, в которые М.
вступал с ними. В статье делается предложение о связи смерти молодого
человека-проститутки, принявшего участие в передаче SAT 1, последовавшей от передозировки героина, и намерением М. заплатить ему за отзыв свидетельских показаний.
Более того, в статье сообщалось об обвинительном приговоре, вынесенном пятнадцатилетнему М. 32 года назад, которое по немецкому законодательству не имеет силы за истечением срока давности. Несовершеннолетний М. убил человека во время ограбления и был приговорен к десяти
годам тюремного заключения. Об этом преступлении и последовавшем наказании отделению Партии Зеленых в Гамбурге было известно, и Председатель Отделения Партии всегда вставала на сторону М.
Что последовало
Клеветнический характер статьи и уровень аргументации заставили
гамбургское отделение Союза Журналистов Германии выступить с заявлением. Это Отделение насчитывает более 2000 членов и является вторым по
величине после берлинского. В ноябре 1994 года председатель отделения
обратился с жалобой в Совет по печати Германии, требуя вынести редак94
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ции «Tango» общественное порицание. В заявлении говорится, что в статье
неоднократно нарушается этический кодекс и такие правовые нормы, как
цитирование материалов следствия о том, какое может последовать наказание. В данном случае, по мнению журналистов СЖГ, была нарушена
статья Кодекса журналистской этики, относительно точности предоставленной информации. В мае 1995 года Совет по Печати Германии принял
постановление поддержать этот протест. В пользу своего решения Совет
принял следующие доводы: публикация в журнале «Tango» противоречит
двум положениям Кодекса журналистской этики: ст. 8 – «Защита конфиденциальности» и ст. 13 – «Пресса не должна выносить свой приговор до
того, как будет завершен судебный процесс». Совет по печати указал также, что сексуальный опыт описывался в статье с излишними подробностями, таким образом, пресса нарушила право на неприкосновенность личной
жизни. Слух о том, что возможно М. заплатил несовершеннолетним за отзыв компрометирующих его свидетельских показаний, был, по мнению
Совета по Печати, настолько серьезным обстоятельством, что ссылки на
непроверенные источники недостаточно. Реинтеграция бывших заключенных предполагает, что об их прошлых судимостях не должно упоминаться
в прессе, таким образом, в статье допущена еще одна ошибка. Все это говорит о том, что Совет по Печати в явной форме выразил свое порицание.
Но, дабы впредь не привлекать к М. внимание, Совет не стал требовать от
«Tango» публикаций о выводах Совета и рекомендации о том, чтобы журнал впредь более чутко относился к интересам граждан.
В дополнение к протесту Совета по Печати Союз Журналистов решил прореагировать нетрадиционным способом: он обратился с письмом к
издателю журнала, ссылаясь на характер публикаций Грунера и Йара, где
они заявляют о своей приверженности к соблюдению журналистской этики и точности изложения. Совет попросил издателя повлиять на редакцию
журнала «Tango», чтобы не допустить в дальнейшем подобных казусов и
95
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
обязать их принести публичные извинения. Это действие представляет нечто новое в деятельности Союза, который ранее выступал в защиту независимости сотрудников издательств от давления со стороны издателя, но на
сей раз попросившего издателя вмешаться. Вместо издателя ответил главный редактор, который отрицал, что в статье допущены ошибки. Он заявил, что данная статья являет собой пример истинной журналистики, поскольку граждане имеют право знать о прошлом политического деятеля. В
начале 1996 года Питер М. умер от рака. В это же время Ульрих Майер
представлял новый информационный журнал на канале SAT 1.
Этические проблемы
Трудности, возникшие в данном деле, начались с упомянутой программы SAT 1. Возникает вопрос: насколько этично в данном случае поведение журналистов, и следовали ли данные журналисты профессиональной
этике, когда они проигнорировали правило, предписывающее проверять
факты.
В интересах ли граждан делать достоянием гласности криминальное
прошлое человека, который реинтегрировался в обществе? – такой вопрос
напрашивается после прочтения обсуждаемой статьи из журнала «Tango».
Связана ли проблема с тем, что М. был партийным функционером и
интерес к нему был обусловлен его положением?
В случае положительного ответа возникает еще один вопрос: насколько подробно должна освещаться сексуальная жизнь человека, если
источник информации сомнителен?
Далее документы о ходе судебного расследования попали в редакцию журнала «Tango». Было ли оправдано раскрывать эту информацию?
Нормы, регулирующие СМИ
Кодекс печати Немецкого совета по делам прессы заявляет:
«4. Новости, информация или снимки не должны добываться нечестными способами».
96
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
«8. Пресса должна соблюдать право на неприкосновенность личной
жизни и индивидуальность личности. Однако, если поведение гражданина
в быту затрагивает общественные интересы, то вопрос может обсуждаться
в прессе».
1.4 История 4. Право общественного деятеля на
неприкосновенность личной жизни
Дэвид Амесс, член Британского парламента от Консервативной партии, был главной фигурой во время проведения рекламной кампании под
девизом: «Я люблю Базильдон». Хотя г-н Амесс не занимал официальной
государственной должности и не обладал политической властью, он был
перспективной фигурой в британской политике. Базильдон является символической столицей тэтчеровского консерватизма. Многие ожидали, что
г-н Амесс проиграет Лейбористской партии во время выборов в 1992 году,
и когда ему удалось сохранить место в Парламенте, он сделал все возможное, чтобы заявить о своем триумфе. Однако его положение было весьма
неустойчивым.
В январе 1994 года в газету «Evening Echo», издающуюся в Базильдоне, поступила информация, что семья г-на Амесса, принимая решение о
том, в какую среднюю школу определить их десятилетнего сына, решила
подать заявление о приеме в школу, расположенную вне его избирательного округа. Ряд избранных депутатов, представляющих лейбористскую оппозицию в местном совете, выступил с критикой этого решения, так как
считал, что оно противоречит духу компании «Я люблю Базильдон». Член
Совета сообщил газете «Evening Echo», что, по-видимому, г-н Амесс пришел к выводу о том, что школы Базильдона недостаточно хороши для его
детей. «Evening Echo» попыталась выяснить точку зрения г-на Амесса по
этому поводу. Но его в этот момент не было в Великобритании, и посла97
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ния, оставленные ему в парламентской канцелярии, остались без ответа.
Газетчики проявили настойчивость и, в конце концов, встретились с г-ном
Амессом. Он не захотел ничего комментировать, поскольку считал разговоры на эту тему преждевременными, так как в школу его сын еще не был
принят.
18 января «Evening Echo» на первой полосе опубликовала статью под
заголовком «Амесс и школьный скандал», газета также критиковала г-на
Амесса в колонке редактора за «пренебрежительное отношение к местным
школам».
Обстоятельства дела
Данный случай произошел спустя несколько месяцев после аналогичной истории, кода один из лидеров Лейбористской партии Тони Блэйер
решил, что его сын должен ходить в получастную школу в другом районе
Лондона вместо того, чтобы посещать местную школу. Решение было принято, несмотря на то, что официальная партийная политика направлена
против подобных получастных школ. Об этом сообщило большинство
СМИ, которые обвинили г-на Блэйера в лицемерии. «Evening Echo» усмотрели сходство с поступком г-на Амесса.
Что последовало
Г-н Амесс счел, что в статье имеет место искажение фактов. Он обвинил «Evening Echo» в том, что газета не располагала достаточной информацией для принятия ответственного решения, стоит ли публиковать
статью и каким должно быть ее содержание. Решение, принятое семьей,
основывалось на нескольких фактах, включая и то обстоятельство, что
школа Базильдона была смешанной, а их сын предпочитал мужскую школу. Кроме того, не подняла ли весь этот «шум» небольшая группа политических оппонентов? И принимала ли газета во внимание тот факт, что в
прошлом все пятеро детей г-на Амесса в тот или иной отрезок времени посещали государственные школы Базильдона. Он возражал против паралле98
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
лей между его обстоятельством и ситуацией г-на Блэйера, которые, по его
утверждению, были различными.
Однако в сущности, факты, приводимые в статье, были достоверными. Более того, нет сомнения в том, что как английский политический деятель, г-н Амесс мог ожидать, что его личная жизнь подвергнется такого
рода пристальному вниманию СМИ. Постоянное пребывание в поле зрения СМИ, его участие в программе «Я люблю Базильдон», политическое
лавирование среди избирателей – все вызвало к нему специфический интерес прессы.
Этические проблемы
Не вызывает сомнений то, что к решению семьи г-на Амесса о выборе школы, расположенной вне Базильдона, был проявлен большой общественный интерес. Вопрос состоит в том, может ли этот факт сам по себе оправдать появление статьи? Не преувеличен ли вес тех комментариев, которые были сделаны небольшим числом политиков-лейбористов? Было ли
оправдано сопоставление между выбором Амесса и Блэйера? Соизмеряла
ли газета «Evening Echo» свое право на публикацию и ответственность перед читателями? Учитывая, что не было причины торопиться с публикацией статьи, не следовало ли подождать, пока г-н Амесс будет иметь возможность прокомментировать ситуацию? Нужно ли газете так спешить?
Затрагивает ли статья интересы личной жизни г-на Амесса, который является политическим деятелем? Какое воздействие статья могла оказать на
других? Имеют ли особое значение для жителей небольшого района политические выводы, которые делаются на основе личной жизни политического деятеля? Способствовали ли действия газеты росту ее популярности как
издания, предоставляющего достоверное и благопристойное освещение
политических вопросов?
99
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1.5 История 5. Дискриминация национальных меньшинств
Что произошло
23 марта 1993 года газета «Бильд» напечатала статью под заголовком
«Курдский террор – везде пожары на автодорогах; волнения в городах.
Они сами себя подожгли» о серьезных преступных акциях, последовавших
вслед за демонстрациями курдов. Эта же газета опубликовала аналогичные
статьи 24 и 28 марта 1994 года.
Точка зрения истца
Истец критиковал форму подачи новостей, которая заставляла читателя поверить в то, что все курдское население связано с этими преступлениями. Газета вовсе не делала различия между курдами, потому подобные
заголовки могли спровоцировать насилие и вызвать ксенофобские настроения в обществе. Если в данном случае Совет по Делам Прессы не усмотрел нарушения Свода рекомендаций для СМИ, то ему тогда следует
поработать над внесением в него поправок.
Точка зрения ответчика
Ответчик придерживался другой точки зрения, так как он не считал,
что заголовки статей обвиняют всех курдов. Заголовки не провоцировали
население на насилие, не вызывали враждебности к иностранцам.
Следует видеть связь между заголовками и самим репортажем. В подобных случаях только из их содержания становилось ясно, что не вся этническая группа участвовала в беспорядках. Необходимо, чтобы по заголовкам статей можно было судить об их содержании. Истец должен был
уважать право на свободу слова, а не относиться к ней пренебрежительно.
Этические проблемы
В этом конкретном примере можно обнаружить проблему, свойственную для любой бульварной газеты: до какой степени можно примитивизировать форму подачи новостей?
100
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Результат обсуждения в комитете
Комиссия по информационным спорам признала, что жалоба была
обоснованной. Согласно параграфу 10 Правил / Порядка рассмотрения жалоб Комиссия объявила порицание газете «Билль». Комиссия также посчитала, что заголовок, внушающий предубеждение, является проявлением
дискриминации курдов, статья 12 Кодекса Прессы гласит, что никто не
должен подвергаться дискриминации по полу или по признакам расовой,
этнической, религиозной, социальной или национальной принадлежности.
Совершенно неправомерно возлагать ответственность за преступления, совершенные несколькими представителями, на всю этническую группу.
Вместо выражения «курды участвовали в демонстрации» следовало бы напечатать «несколько курдов». Этот вывод был одобрен единогласно.
2 Тренинг по типовым конфликтным ситуациям в
практике журналистов современной российской провинции
Случаи, приведенные в первой части практического раздела, взяты
из практики СМИ разных стран. По разным причинам журналисты допустили этическую ошибку, но общим во всех случаях являлось то, что персонажи журналистских материалов были заметными политическими фигурами. Мы специально привели эти материалы, потому что они, с одной стороны, показывают тот контекст и те нормы, в поле которых работает и современная российская журналистика. С другой стороны, сходные ситуации, но описанные на материале чужой жизни, позволяют более абстрактно, без присутствия симпатий или антипатий, неизбежных при анализе политических реалий родной страны, рассмотреть модель поведения журналиста.
101
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Во второй части практического раздела также описаны реальные ситуации. Они произошли в русской глубинке, их героями были обыкновенные люди, судьба которых могла измениться, а их благополучие – пострадать, если бы журналист совершил этическую ошибку. Будь то неудачно
выбранное слово или желание вмешаться в ситуацию, стать в позу судьи
или обвинителя, а то из-за суетного легкомыслия или торопливости, но в
любом случае – сделал их жизнь хуже (не хочется даже предполагать злого умысла!). Ситуаций, в которых приходится действовать журналисту, не
счесть. На наш взгляд, все случаи, чреватые этической ошибкой, можно
разбить на три основные группы в зависимости от объекта журналистской
деятельности: 1– герой или персонаж, 2 – редактор или коллеги, 3 – массовая аудитория. В данной части будут предложены как типичные, так и исключительные случаи. В отличие от первой части, здесь не будут приведены соответствующие статьи Закона РФ о СМИ, наоборот, читателю будет
предложено найти статью и те ее пункты, в соответствии с которыми следует наиболее целесообразно действовать. Также уместно представить развитие предложенной ситуации в двух направлениях и дать варианты корректного поведения журналиста.
2.1 Самая обыкновенная история
Журналист получил задание написать материал о готовности школы
к началу учебного года. Статья была написана на основе личного впечатления: журналист отправился в командировку. В школе шел ремонт и никого из педагогического коллектива в здании не было.
Стараясь быть объективным, журналист отметил, что менее чем за
неделю до начала занятий ремонт не завершен, недоделки вряд ли могут
быть устранены за оставшееся время. Вывод статьи задел директора шко-
102
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
лы, который позвонил в редакцию и упрекнул журналиста в предвзятости
и верхоглядстве, неумении вскрыть настоящие причины положения вещей.
Вопросы и задания
1. Допустил ли журналист в данном случае этическую ошибку? Если
да, то в чем она заключается?
2. Как, по-Вашему, лучше действовать в подобных ситуациях: с кем
встретиться, какие документы посмотреть, как изложить свое впечатление?
3. Можно ли писать критический материал, не задевая «за живое»
действующих лиц?
4. Как уравновесить право читателя на объективную информацию с
желанием персонажей приукрасить или скрыть невыгодные для себя факты?
2.2 Ситуация, сходная с предыдущей, за двумя
исключениями
Журналист получил приглашение от фирмы, где работали его хорошие знакомые, на презентацию, в которой должны были принять участие
столичные звезды «шоу-бизнеса» и мира высокой моды. Журналиста пригласили, рассчитывая в дальнейшем на публикацию, он знал это и принял
приглашение. Но ни организация, ни содержание, ни состав участников, ни
их манера общения с журналистами и остальной публикой – ничто не соответствовало заявленному уровню и ничто не давало оснований для благожелательного отзыва. Журналист находился в состоянии этического выбора. С одной стороны, он не хочет обидеть знакомых и непротив поддержать саму идею подобных мероприятий, с другой, сознает свой журналистский долг перед обществом, явные ошибки организаторов шоу и чувства
оскорбленного в своих ожиданиях зрителя. И вот выбор сделан...
103
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вопросы и задания
1. Предположите варианты развития событий в случае, если написана статья, где автор а) выполнил свой профессиональный долг; б) уступил
дружеской просьбе организаторов.
2. Что Вы знаете о праве журналиста на разграничение факта и мнения?
3. Как писать материал и можно ли найти «золотую середину» в подобных ситуациях?
4. Есть ли самый быстрый и простой способ предотвращения подобных
ситуаций?
2.3 Ситуация не сходная, но, к сожалению, не редкая
Журналист написал статью о развале крепкого когда-то сельскохозяйственного предприятия и назвал виновника. Тот, в свою очередь, пригрозил газете обращением в суд с иском об оскорблении чести и достоинства. На сторону персонажа, обвиненного в плохом хозяйствовании, выступила местная администрация. Газете, скрепя сердце, пришлось дать опровержение. Журналист зарекся писать критические материалы.
Вопросы и задания
1. Можно ли в данном случае говорить об этической ошибке журналиста? Если «да», то в чем она заключается? Если «нет», то как можно
квалифицировать эту ситуацию?
2. Как Вы объясните причины, по которым редакция согласилась напечатать опровержение? Назовите основания для публикации опровержения в соответствии с Законом о СМИ.
3. Какое, по Вашему мнению, впечатление произведет опровержение
на жителей этого района, работников данного хозяйства, знакомых с реальным положением дел?
104
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Как и чем можно было усилить позицию журналиста, готовящего
критический материал? Какими доказательствами он может и должен запастись в соответствии с Законом о СМИ.
2.4 Распространенная ситуация
Журналист беседует с руководителем предприятия о положении дел,
о планах и проблемах. После выхода статьи журналисту позвонил разгневанный собеседник и объявил, что информация неверно преподнесена читателю, а его слова искажены.
Вопросы и задания
1. Как журналист может обезопасить себя от подобных упреков?
2. Что говорит закон о СМИ о способах документализации предварительного сбора информации? Сколько времени эти материалы должны
храниться в архиве.
3. Должен ли и в каких случаях журналист согласовывать текст статьи со своим собеседником, источником информации?
4. Всегда ли конфликтная ситуация является следствием этической
ошибки и как можно ее избежать?
2.5 Журналист выступает судьей в специальном вопросе
Журналисту за свою профессиональную жизнь приходится писать о
том, в чем он плохо разбирается: от вопросов сельского хозяйства или медицины до проблем газо- или теплоснабжения. Экономическая ситуация
последних лет обострила отношения исполнительной власти и естественных монополистов, тех, от кого зависят тепло, газ и свет в домах и на производстве. Конфликтные ситуации – хлеб журналиста, но может он оказаться очень горьким, если неправильно построить свои отношения с кон105
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
фликтующими сторонами, если выбрать одну из них и поверить в ее безоговорочную правоту.
Например, местная власть требует увеличить в зимний период давление в сети газопровода, уменьшенное из-за неплатежей. Местная власть
может быть обвинена в самоуправстве, в попытках силового давления на
самостоятельную экономическую структуру, в привнесении диктаторских
методов в рыночную экономику, а также в том, что ее неграмотные решения могут привести к взрыву газа на линии. Журналист, писавший статью,
безусловно, не был специалистом по газовой технике, поэтому больше доверял газовикам и их доводы взял в качестве аргументов для своей критической статьи против требований местной власти. В результате действия
обеих сторон были поданы однобоко, был нанесен урон авторитету местной власти, которая в данном случае выступила защитником интересов населения, читатель (технически неграмотный) был введен в заблуждение, а
действия журналиста дали основания к тому, чтобы обвинить его и, огульно, его коллег, в нежелании разобраться в деталях (в лучшем случае), или в
том, что они пишут тем, кто хорошо оплачивает заказы (в худшем). Угроза
взрыва, описанная в статье, была фикцией и способом запугивания населения.
Вопросы и задания
1. Что должен сделать журналист, чтобы не попасть под влияние одной из конфликтующих сторон и разобраться в сути дела, если он не является специалистом в этой отрасли науки или промышленности?
2. Как лучше организовать материал, чтобы избежать упреков в пристрастности и дать возможность читателю разобраться в поднятой проблеме?
Если в первой группе ситуаций проблема этического выбора была
связана с тем, насколько журналист сможет учесть все плюсы и минусы в
деятельности должностного лица или какой-либо организации и выслу106
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
шать обе (несколько) стороны, не спеша с выводами, проанализировав
юридическую сторону конфликта либо стечения обстоятельств, чреватых
этической ошибкой, то в следующей группе случаев этическая ошибка
произошла, журналисты ее признали, более того, те, кто рассказал эти истории, не могут забыть о них и жалеют, что поддались эмоциям.
2.6 История о том, кто «к нам пришел с мечом»
Несколько лет тому назад, в пору гласности, методы разоблачительной журналистики докатились и до провинции. И то направление, которое
в американских СМИ называют «разгребанием грязи», вошло в практику
российских СМИ, благо, что грязи на нашей почве было предостаточно. В
некоем тридесятом районе сменился глава администрации, и как водится,
новый привел с собой новую команду. Один из «варягов» весьма рьяно
взялся за дело в подчиненном ему управлении. Но методы его работы были
весьма далеки от демократических и цивилизованных, хотя на дворе стояла пора перестройки. Спустя некоторое время подчиненные не выдержали
грубого, хамского отношения, унижавшего их человеческое достоинство,
штурмовщины и показухи, к которым свелась вся производственная революция, и обратились с жалобой в редакцию. В небольшом городке ничего
не утаишь: о сквернословии и других неформальных методах руководства
новоиспеченного начальника знали все, но знали и то, что глава местной
администрации, прельщенный видимостью бурной деятельности и нескрываемым низкопоклонством, весьма благоволит тому, на кого поднималась волна общественного возмущения. После некоторых колебаний редактор газеты решил дать ход тревожному сигналу и поручил молодому
журналисту подготовить материал. Воодушевленный «ветром перемен»,
работник пера встретился с сотрудниками предприятия, но не остановился
на этом, он поинтересовался прошлым своего героя: запросил сведения о
107
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
нем с прошлых мест работы и службы вплоть до школьной поры. Когда
стали известны весьма нелицеприятные подробности истории жизни этого
анти-героя, то журналист не поленился собрать документальный материал:
сведения из милиции, характеристики с прошлых мест работы и службы,
где тот оставил весьма неприятные и неизгладимые следы. Собрав досье,
запасся контраргументами на любые возможные в будущем возражения,
журналист сдал материал в редакцию. Редактор, человек с богатым жизненным опытом, прекрасно знал, что последует за подобной публикацией,
поэтому проверил все факты, изложенные в статье, по сути дела, проведя
повторное журналистское расследование. Все сошлось. В городе обстановка еще более накалилась, потому, что анти-герой, не встречая противодействия, все более уверился в безнаказанности. Редактор, отвечая общественному запросу, опубликовал статью, смягчив отдельные суждения автора. Как и следовало ожидать, статья вызвала эффект разорвавшейся бомбы
и прямо противоположную реакцию у власти и народа. Последний торжествовал, свято веруя в силу печатного слова. Из администрации последовал приказ объясниться, вот тогда и понадобились все заготовленные
впрок документы и контраргументы. Проверка лишь подтвердила подлинность приведенных фактов.
Остро, хлестко и эмоционально написанный материал, что называется, заклеймил героя. Тот был отстранен от занимаемой должности, ему перестали подавать руку, дала трещину семейная жизнь, косые взгляды и пересуды задели членов его семьи. В маленьком городке он оказался в одиночестве, покинутый, разоблаченный, он, прикованный к этому городу, как
каторжник к галере, потихоньку опускается и стареет.
Журналист часто сталкивается с ним на улице: в маленьком городке
не разойтись, но вместо удовлетворения испытывает непонятное беспокойство. Его рождает не полный ненависти взгляд бывшего героя, а нечто
другое. Больше наш журналист так не пишет. Почему?
108
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.7 История с менее печальным концом
В небольшом городке, где все друг друга знают, где кто-то еще помнит дедушку или бабушку ныне действующих лиц, всегда есть свои знаменитости, замечательные разными достоинствами, достижениями, вызывающие то общее уважение, то неприязнь. Среди них – человек, занимавший в прошлом немалый пост в районном масштабе. Постарев, отойдя от
дел из-за произошедших социально-политических перемен, он тем не менее не растерял известного задора и взял на себя роль общественного контроля. Его письмами и жалобами были заполнены все инстанции. Особенно страдала от него районная газета, так как он претендовал стать ее единственным автором и превратить ее в собственный рупор. Все отказы, возражения и замечания он толковал превратно, к поправкам редактора относился как к проискам врагов, но не править его было нельзя: мало того, что
он писал безграмотно и коряво, публиковать его опусы без правки было
подобно тому, как в нарядный светлый зал впустить человека, неряшливо
одетого и неприлично себя ведущего. Вся его душа и неприглядная сущность выражались в стиле и лексике его беспокойных писем, сигналов
и.т.д. Однажды, когда обязанности главного редактора исполняла молодая
журналистка, она, изнемогая от автора, буквально терроризировавшего ее
и редакцию, поставила «материал» в номер без единой правки, пояснив,
что стиль и орфография даны в соответствии с оригиналом. Гореразоблачитель сам выставил себя на посмешище. Он слег с сердечным
приступом, а выздоровев, в редакцию больше не приходил и вообще стал
потише. Но журналистка помнит этот случай почти десять лет и считает,
что совершила этическую ошибку, поддавшись эмоциям.
Все, кто занимался журналистикой, могут рассказать подобные случаи из своей практики. Жизнь постоянно заставляет журналиста разрешать
109
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
этическую дилемму, за которой почти всегда стоят человеческие жизни: то
журналистов, то тех, о ком журналисты пишут. Вспоминается история
времен перестройки о журналисте из одной известной газеты, который вел
расследование злоупотребления своим служебным положением директора
одного из крупных промышленных предприятий в Сибири. Журналисту
всячески мешали проводить расследование: то запугивали, то пытались задобрить. Когда же вопреки всему, он завершил свое дело: материал был
собран, документы, подтверждающие незаконную деятельность, были
продублированы, финансовая экспертиза проведена, тогда состоялся разговор журналиста со своим «подопечным». Тот признал не только свое поражение в борьбе с журналистом, но и признал свою вину. Он просил, чтобы статья не увидела свет. Поняв, что журналиста не удастся ни запугать,
ни подкупить, герой был готов на все, даже пойти на суд, только избежать
позора на всю страну, позора, который падет и на его детей. Статья вышла.
В тот же день тот, о ком писали, застрелился. Безусловно, он был виновен.
И все же, все же, все же...
Каждый раз, решая о ком и как писать, журналист держит в руках
нити человеческих жизней, судеб. Как не переступить невидимую границу,
отделяющую добро от зла, месть от возмездия? И как правильно решить,
кому и как их вершить, кому и какой мерой отвечать?
Вопросы и задания
1. Разберите действия журналиста, описанные в истории № 5, определите, какую задачу он перед собой поставил, были ли с ней соизмеримы
его методы и действия?
2. Что вызвало в журналисте чувство беспокойства и неудовлетворенности, хотя он оказался победителем?
3. Предложите свой вариант действий в подобном случае. Весь ли
собранный материал, негативно характеризующий деятельность и лич-
110
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ность персонажа, должен войти в статью? Что бы Вы не стали предавать
огласке?
4. По Вашему мнению, «разгребатели грязи» – санитары общественной морали или зло, эксплуатирующее нездоровый интерес к «чернухе»?
5. Оцените действия журналиста в истории № 6, превышены или нет
здесь действия, допустимые нормами профессиональной этики?
6. Если Вы не согласны с развитием действий в этой истории, предложите свой вариант и мотивируйте его.
7. Должны ли карательные функции быть присущи журналистике?
Особую сложность для журналиста представляют бытовые проблемы, а проще говоря, обычные человеческие ошибки, заблуждения, проступки, зачастую неразрешимые житейские коллизии, в которых почти немыслимо разобраться: кто прав – кто виноват. Что движет теми, кто обращается в редакцию с письмами, звонками, прося помочь разрешить бытовые неурядицы. Кого ждут они: пророка, судью, защитника, консультантапсихолога? А зачастую приходит молодой, неопытный человек, не имеющий и половины того житейского опыта, который есть у пишущих в газету. Приходит, приезжает, вникает в семейные проблемы, сам не имея семьи, в вопросы воспитания детей, сам толком не вышедший из детства, в
хитросплетения судебных тяжб – толком не разбираясь или, мягче скажем,
не будучи специалистом ни в сфере Гражданского, ни Уголовного кодекса.
Откуда такая смелость или, скажем, самоуверенность браться за то, в чем
сам не сведущ? Но журналист приходит – и рождается статья. Не всегда
враждующие стороны примиряются, прочитав ее, не всегда восстановят
чьи-то попранные права, увы, не всегда сила печатного слова вершит справедливость. Эффективность журналистики, которая долгие годы измерялась тем, насколько те или иные органы отреагировали на затронутую проблему, сейчас невысока. Журналистика, по образному выражению А.К.
111
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Симонова, может сколько угодно кричать, что король голый, придворные
только стыдливо отвернутся, чтобы не заметить этого. Даже благая попытка ввести специальным указом порядок и сроки реагирования на критические выступления СМИ окончилась неудачей. Государство ныне на всех
уровнях: от федерального до регионального не может контролировать все
ситуации, поэтому прежние обязывающие методы не действуют. Но примечательно: несмотря на низкую эффективность выступлений в СМИ, поток читательских писем в газеты не уменьшился, а вырос. Значит не только
конкретного результата ждут от СМИ его корреспонденты, вероятно сам
эффект предания какого-либо факта огласке способствует его осознанию и
частичному разрешению, важным также является эффект публичной оценки действий той или иной стороны, вовлеченной в конфликт. Следовательно, от журналиста ждут истины, а не тех или иных прагматических решений. Где же взять журналисту мудрости для подобных соломоновых решений, если он далек от возраста почтенных аксакалов, если частенько в своих проблемах не может разобраться?
Подобные ситуации, особенно если журналист действует непредвзято, наглядно демонстрируют, что он (журналист) и есть глас народа, а значит... Встречаясь с разными людьми, сталкиваясь с разными мнениями,
порой взаимоисключающими, журналист обобщает их, обогащаясь коллективным разумом и народной мудростью, именно их, а не только свой
небольшой личный опыт мобилизует он, чтобы открыть правду жизни.
Этот процесс стимулирует и сама природа слова, которое, будучи одновременно и абстрактно-понятийным, и конкретно-чувственным, как увеличительное стекло, укрупняет процессы, приводящие к конфликту, помогает понять их только в одном случае: журналист умеет слушать, не становится заранее на одну из конфликтующих сторон, а действительно хочет
разобраться в той или иной тревожной ситуации, в общем, не рубит с плеча. Между тем, жизнь искушает журналиста мнимой легкостью выхода из
112
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
драматичных положений, и особенно это касается той самой сферы обыденной жизни, где за внешним спокойствием, за обилием «тины повседневных мелочей» таятся страдания и льются незримые слезы. Частная
жизнь человека, где так просто увидеть соринку в чужом глазу, «чужая беда», которую кажется легко «руками развести», – все это рождает у журналиста, если он не сумеет преодолеть автоматизма восприятия, посмотреть на чужую беду «неравнодушными очами», очень опасную легкость в
принятии решений и вынесении приговоров.
Наиболее болезненными житейскими проблемами являются судьбы
детей и стариков: начало и конец жизни. И вот на этом-то материале предложим будущим журналистам поучиться, отточить свое будущее мастерство. Все истории, как это принято за правило в этой книге, реальные.
2.8 История 8, благополучная ли?
Журналист получил информацию о том, что в подростковом клубе
ведется успешная работа с трудными детьми. Благодаря талантливому педагогу, руководителю одного из кружков, многие ребята отошли от уличных компаний, некоторые сняты с учета в милиции, кто-то из них бросил
курить, а кто-то стал лучше учиться. В руки просилась тема, благодатная и
для журналиста, и для читателя, уставшего от беспросветных трудностей
жизни. Тема сулила надежду, а материал в силу своей положительной исключительности был «обречен» на успех. Журналист и фотокорреспондент
приехали в клуб, встретились с руководителем кружка, поговорили с самими ребятами, позднее встретились с учителями этих трудных в прошлом
ребят, побывали в некоторых семьях, убедились, как силен должен быть
пример педагога, сумевшего свое личное обаяние и нравственные принципы противопоставить неустроенному быту подростков, равнодушию или
113
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
пьянству родителей – всему, что затягивало их в омут пустой и бессмысленной жизни.
Но материал получился не таким ярким, убедительным, как задумывалось ранее, и без фотографий. Журналистика держится на факте, все остальное – слова, эмоции, параллели и образы – вторично. А фактом в данном случае являлась судьба конкретного подрастающего человека, в которой уже были темные страницы. Надо ли ему об этом напоминать? Надо ли
ворошить то прошлое, от которого он нашел силы отказаться? Надо ли
предавать огласке те факты, что он и пил, и курил, и поворовывал, что и с
родителями ему не повезло? Вот уж воистину: «не поздоровится от эдаких
похвал». А если еще и по фотографии ребятишек узнавать будут – вообще
детям проходу не будет от досужих сплетен. Журналист пожертвовал качеством своего материала ради спокойствия детей. Он избежал конкретных
фактов, всего, что способствовало бы расшифровке героев. Без конкретики
материал вышел невыигрышным: гладкие фразы, общие рассуждения не
задержали внимание читателя. Журналист вспоминает эту историю с двойственным чувством: до сих пор жалко упущенной возможности блеснуть,
но как еще можно было поступить, он не знал.
Вопросы и задания
1. Дайте свое определение понятию «частная жизнь»; насколько частная жизнь граждан РФ защищена законами, назовите статьи, пункты,
прокомментируйте формулировки.
2. В каких случаях и кто лишается по законам РФ права на тайну частной жизни? Приведите примеры из практики российских СМИ. Как с
этим правом обстоит дело в странах Западной Европы и Америки; есть ли
там исключения из правил и чем они мотивированы? Назовите известные
Вам примеры вторжения западных и российских СМИ в частную жизнь
граждан, а также последствия этого.
114
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Назовите журналистские материалы, где ради эффекта журналист
не пожалел «слезы ребенка», оцените их с точки зрения профессиональной
этики. Ради чего журналист использовал этот прием, и какое впечатление,
на Ваш взгляд, это может произвести на аудиторию, как может повлиять на
ее отношение к СМИ?
4. Насколько неразрешимой является нравственная дилемма, описанная выше. Была ли у журналиста возможность сделать материал конкретным или фактичным, не задевая права детей на тайну частной жизни.
Предложите свой вариант действий.
2.9 История 9, неразрешенная
Большая, но неблагополучная семья в одночасье потеряла «кормильцев-родителей». Хоть и были они людьми сильно пьющими, хоть и не баловали детей родительской лаской и заботой, но семья держалась, и ребятишки, хоть неухоженные да полуголодные, были вместе. А вот умерли
родители, четверо детей остались одни: старшему 17 лет, младшему – 4 года. Дети были дружны между собой и разъезжаться по разным детским
домам не хотели. И педагоги, и органы социальной защиты пошли навстречу желанию детей и сделали попытку сохранить семью. Но прошло
немного времени и стало ясно: старший ребенок, на которого была возложена ответственность за остальных, не справляется, больше того, дурной
пример родителей оказался заразительным и, не став еще совершеннолетним, «опекун» превращался в злостного пьяницу. Соседи обратились с
тревожными письмами в редакцию: нужно спасать детей! Перед журналистом встал выбор: о чем и как писать, какую цель ставить перед собой, готовя материал к печати? К каким последствиям для детей приведет статья,
которая своей фактической стороной никого не сможет оставить равнодушным; достаточно дать несколько деталей их недетского и неправдопо115
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
добно трудного существования. Речь шла в данном случае не о тайне частной жизни – эту печальную историю и так все знали в маленьком городке –
но к чему взывать, кому пенять? Не ранит ли статья, как разорвавшаяся
бомба, в первую очередь самих детей, потому что сохранить нынешнее положение вещей после публикации будет невозможно. А дети, распределенные по разным заведениям в силу большой разницы в возрасте, не
только потеряют друг друга, но потеряют и жилье: долго ли простоит холодный, бесхозный и без того ветхий их дом. Будет ли им куда вернуться и
не пополнят ли они армию беспризорников – бич и позор сегодняшней
России? Газета не написала ничего. Ситуация осталась не обнародованной,
что позволило органам опеки и попечительства, отвечающим за такие вопросы, тоже сделать вид, будто ничего не происходит.
Вопросы и задания
1. Предложите свой вариант действий в подобной ситуации, объясните свой выбор: писать или нет. Дайте свое определение разницы между
житейской проблемой и проблемой для статьи. Что должна содержать в
себе житейская ситуация, чтобы дать основание для публикации?
2. Если Вы считаете, что газета должна взяться за работу над этим
материалом, опишите ход своих действий: с кем встречаться и как собрать
сведения о юридической стороне этого дела; какой выбрать жанр; насколько уместны «живописные детали» нищенского быта детей, насколько
можно дать волю эмоциям и показать авторское отношение.
3. На какой эффект Вы как автор будете рассчитывать?
4. Нужны ли читателю такие материалы и зачем?
2.10 История 10, благополучно разрешенная, о двух товарищах
Два товарища-соседа поехали кататься на велосипедах, один приехал
вскоре, но где задержался его друг, не сказал. Потом приехал и опоздав116
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ший. На следующий день второй мальчик уехал в детский пансионат, а по
селу поползли слухи, что тот был изнасилован, и родители отправили его,
чтобы скрыть это. Слухи расползлись за пределы села, да так, что начали
приезжать издалека родственники, чтобы узнать, в чем дело. Родители
страшились возвращения сына, которого травмировали бы эти сплетни.
Попытка пресечь слухи через суд были неудачными: неизвестен источник
клеветы. Тогда родители обратились в газету. Само их желание предать
гласности факт распространения слухов можно расценить только как отчаянную попытку любой ценой прекратить сплетни. Редакция испытывала
сильные колебания, стоит ли об этом писать, не произведет ли это дополнительного вреда мальчику: ведь информация о сплетнях станет известна
на целый район, а не только поселок, вдруг некоторые сделают вывод:
«Нет дыма без огня». Нужно было тщательно подготовить материал, чтобы
он не вызвал противоположного эффекта. Газета опубликовала письмо родителей со своими комментариями. Родительская любовь и журналистское
мастерство, выразившееся в точном и продуманном отборе слова, в чувстве такта, дали положительный результат: родили недоверие и презрение к
слухам и тем, кто их распространял. К тому времени, когда мальчик вернулся домой и пошел в школу, эта история была забыта.
Вопросы и задания
1. Прокомментируйте причину колебаний редакции насчет публикации этого материала.
2. В чем, по-Вашему, причина успеха предпринятой редакцией акции?
3. В том случае, если преступление совершено, что говорит закон о
разглашении имени жертвы? Почему эта статья неприменима в данном
случае?
4. В какой степени и в каких случаях СМИ может, по-Вашему, воздействовать на общественное мнение?
117
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Другим беззащитным классом в наше жестокое время являются старики. Болезни, немощь, неуверенность в своих силах, приниженное понимание своей социальной роли: «отработал свое – никому не нужен» – делают их еще одной группой риска. Оттуда нередко летят в редакции письма «SOS», мольбы о помощи, в которых журналисту не разобраться, если у
него черно-белое мышление. Ведь защищая одних, так легко задеть и обидеть, упрекнув в черствости, невнимательности тех, кто рядом со стариками.
2.11 История 11, поучительная
Судьба человеческая, как и вся вообще жизнь никак не хотят укладываться в определенный шаблон, в соответствии с которыми было бы так
легко судить да рядить! Но тем, кому хочется, чтобы все было так легко и
просто, – не место в журналистике, потому что та не просто описывает
жизнь, но и вмешивается в ее движение.
В небольшом поселке жил ветеран войны, бывший разведчик. Все у
него было: и пенсия хорошая, и награды за боевые заслуги, и собственный
дом. Жить бы ему да радоваться, да пользоваться заслуженным почтением.
Но непознаваемы тайны человеческой души, причины ее смятения. Утомленная то ли войной, то ли жизнью, то ли еще чем, душа бывшего героя
требовала выпивки. И жил он, выйдя на пенсию, беспутно, сводя кратковременные связи со случайными людьми, был грязен, неряшлив и одинок,
окружен полупрезрением: и что человеку как следует не живется. И как
неразборчиво жил, так неразборчиво и умер: своей ли, не своей ли смертью, никто не устанавливал. Как неопознанный, труп его пролежал несколько дней на июльском солнышке среди других бедолаг во дворе местного отделения милиции, пока не заметили его отсутствие соседи, но опознать его можно было уже по остаткам одежды. Факт такого пренебрежи118
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
тельного отношения к человеческим останкам со стороны тех, кому по
службе положено за это отвечать, возмутил корреспондента местной газеты. В результате появилась гневная статья, бросившая упрек в том, что когда герой был жив и проливал кровь, он был нужен, и, невзирая на то, как
он жил последние годы, главный свой долг – солдата – он выполнил. А
вот кто же выполнит свой долг перед ним?
Статья не только содержала конкретный упрек соответствующим государственным структурам, но и абстрактный моральный упрек современным нравам и людям. Но сильнее всех обиделась родная сестра умершего.
Она приняла упреки журналиста на свой счет и пришла в редакцию, чтобы
объясниться и оправдаться. Жила она в соседнем селе, брата видела нечасто, изредка, когда ему было особенно худо, забирала его к себе, отмывала,
обстирывала, подлечивала и подкармливала, а потом вольная жизнь тянула
его непутевую душу, и он уходил, променяв тепло и заботу на бесшабашную жизнь. Сестру тяготила его неустроенность, но изменить ситуацию ей
было не по силам. И вот именно эту совестливую душу обидел приговор
журналиста. Встреча в редакции, долгий разговор, признание корреспондентом своей этической ошибки (не хотелось огульно всех обвинять) – несколько успокоили старую женщину, но все же уехала она с чувством, что
ей вынесли приговор, и она понесет его, как клеймо, перед своими односельчанами и соседями брата.
А те, кому в первую очередь был адресован упрек в жестокосердии,
отреагировали менее эмоционально, но конструктивно. Был разработан
проект, по которому неопознанные трупы в яме на солнышке больше не
держат. А местные власти и жилищно-коммунальный отдел нашли даже
деньги, чтобы предать земле тех, кого причудливые дороги увели в сторону от правильного жизненного распорядка. А журналисту до сих пор жаль
нечаянно обиженную старушку, хотя эффективность материала превзошла
все ожидания.
119
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вопросы и задания
1. В чем Вы видите этическую ошибку журналиста?
2. Уместно ли было в данном случае отделение факта от мнения, и
предложите способ, как это лучше сделать.
3. Какие еще проблемы остались незатронутыми в данном материале, и как Вы считаете целесообразно поступать в тех случаях, когда проблемное поле шире задачи, которую Вы можете разрешить в данном материале?
4. Смоделируйте воображаемое расследование: кто должен быть ответственным в подобных случаях.
2.12 История 12, предостерегающая
В редакцию пришло письмо. С этого можно было бы начать почти
каждую историю. Но... письма бывают разные... В этом рассказывалась
трогательная и печальная история о брошенной детьми матери-героине,
которая, чтобы прокормить себя и пьяницу-сына, ползком добирается до
ворот (ноги не ходят) и продает яблоки. Авторы письма – жители высотного дома, находящегося напротив небольшого частного владения больной
старушки – и рекомендации дали, как разрешить трудную ситуацию: мать
– в дом престарелых, а сына, как пьяницу, – в какое-нибудь исправительное заведение. Первый сюрприз ждал корреспондента, когда он пришел
разговаривать с авторами письма: дом стоял на месте, но в квартирах жили
другие люди, которым дела не было до старушки-соседки. Итак, письмо
приобрело статус анонимного. Но, продолжая расследование, журналист
отправился в дом напротив, где также обнаружилось только частичное
совпадение с фактами, изложенными в письме. Старушка действительно
мать-героиня, ей за девяносто лет, ноги, действительно, не ходят, а яблоки
за калиткой продает потому, что привыкла работать и без дела сидеть не
120
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
может, да и с людьми тянет ее общаться. Дети же ее не бросили, и все зовут к себе жить, но она свой родной дом, где вся жизнь прошла, покидать
не хочет, к тому же сын, и правда, попивает, так что за ним присмотр нужен, хоть у самого почти пенсионный возраст. Разлучить же мать с сыном,
оторвать ее от родных корней – означало погубить обоих.
Кому же и зачем понадобилось писать лживое письмо в редакцию,
играть на святых чувствах жалости к попранному материнскому достоинству? В ходе расследования, проведенного молодым корреспондентом, была выдвинута гипотеза – все дело в доме и участке, прилегающем к нему.
Разлучив мать и сына, устранив их, можно было бы подешевле купить лакомый кусочек. В общем, почти по Воланду: «Квартирный вопрос всех испортил». Даже и несколько фигур смутно маячило из тех, кто был заинтересован в участке. Но поскольку эта сторона дела не касалась впрямую
судьбы 90-летней пенсионерки, журналист ограничился намеком. Статья
вышла убедительной и горячей, автор не только вступился за оболганную
семью, но и дал отповедь тем, кто рассчитывал использовать печатное слово для достижения корыстных целей, кто пытался манипулировать журналистами и общественным мнением. О том, что автор правильно уловил
суть кем-то затеянной интриги, свидетельствовало очередное анонимное
письмо на имя главного редактора, где молодому журналисту досталось за
юность, незнание жизни и верхоглядство, а журналистике в целом – за то,
что место свое забыли, ходят да вынюхивают, вместо того, чтобы просто
печатать, что по почте придет. Хотя автор письма скрылся за вымышленным именем, да и адреса на этот раз не указал, чтобы защитить себя от
въедливых журналистов, но за почерком (одинаковым с первым письмом)
и стилем все более угадывался тот, кому выгодно было раздуть историю и
чьи намерения не осуществились. На этот раз редакция решила «не возвращаться к напечатанному».
121
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вопросы и задания
1. Как Вы оцениваете данную ситуацию, совершил ли журналист
ошибку, и какого она типа, можно ли ее квалифицировать как этическую?
2. Нужно ли, на Ваш взгляд, было проводить расследование по второму письму, и на какой ступени расследования стоит останавливаться,
чтобы не перегружать внимание читателя?
3. Какие письма и звонки расцениваются как анонимные? Какое отношение к ним предусмотрено законом, назовите статьи и прокомментируйте их. В каких случаях, на Ваш взгляд, на них стоит обратить внимание?
4. Можно ли и каким образом избежать манипулирования СМИ путем организации читательских писем или «сигналов с мест»?
Особое место в повседневной журналистской деятельности занимают истории, затрагивающие отношения врача и пациента, связанные с выполнением или нарушением врачебного долга, жалобами или обидами
больных на халатные, бесчеловечные действия представителей самой гуманной профессии. Медицина – профессия, не допускающая непрофессионализма, требующая колоссальных знаний и опыта. Как быть журналисту,
которому выпала судьба или досталось задание разобраться в некой конфликтной ситуации, связанной с медициной.
О том, как действуют в этой ситуации журналисты, как и в чем могут
ошибаться, ярко, взволнованно и убедительно написано в повести одного
из популярнейших журналистов 1970-80-х годов Леонида Жуховицкого
«Остановиться – оглянуться». Задание редактора и «мягкое давление» со
стороны авторитетных структур, в то же время личная неприязнь и, как
следствие, предвзятое отношение к одному из авторов-создателей нового
препарата – все это породило разгромный фельетон в адрес инициаторов
разработки нового способа лечения тяжелейшего недуга. В результате бы122
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ло прекращено финансирование эксперимента, а затем случайно выяснилось: многие больные получили значительное облегчение, некоторые вылечились только благодаря новому препарату. А журналист, желая блага,
совершил зло: обидел бескорыстного энтузиаста-исследователя, лишил
помощи и надежд на выздоровление обреченных на смерть людей. И причина этой ошибки – вера в собственную непогрешимость, в свое право судить о том, в чем абсолютно не разбираешься. Л. Жуховицкий призывает
журналистов «остановиться и оглянуться», не спешить с выводами, не
быть предвзятыми, тысячу раз проверить информацию. Ошибка журналиста не равна простой человеческой ошибке – тысячекратно размноженная,
она способна и зла принести в тысячу раз больше.
Не все истории, описанные в этой книге, столь трагичны, это и к
лучшему. Но можно ли измерить силу страдания, ведь у него нет ни дна,
ни края, и лучше избегать всего, что принесет его другим, чем взвешивать
потом на весах своей совести.
2.13 История 13 (тринадцатая!)
Журналист-практикант получил от редакции задание встретиться с
больными кожно-венерологического диспансера, узнать об истории их заболевания и подготовить материал, имеющий просветительскую и профилактическую направленность. Это задание он выполнил, но в ходе сбора
материала им были выявлены факты, нелестные для больницы. Медперсоналу не хватало милосердия по отношению к пациентам, из-за чего человеческое достоинство тех страдало, в самом процессе лечения допускались
отступления от правил: то лечение прервут из-за отсутствия лекарств, а
больных отправят домой, то сохранение врачебной тайны нарушается. Материал получился обоюдоострым и по отношению к больным, и по отношению к медперсоналу. Но свет увидела только одна его часть: та, которая
123
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
соответствовала заданию редакции. Другая часть, где описывались негативные явления в диспансере, редактор не счел нужным публиковать, потому что не хотел подрывать хорошие отношения с руководством диспансера и терять возможность получать «горячую информацию». В ходе выполнения одного из первых редакционных заданий журналист-практикант
столкнулся с рядом трудностей. Ему было нелегко «разговорить больных»,
испытывающих физические и нравственные страдания, из-за морального
осуждения со стороны общества, но установив контакт и добившись их доверия, насколько он и газета оправдали его?
Вопросы и задания
1. Назовите статьи закона РФ о СМИ, где говорится о правах журналиста. На основании данных положений закона наметьте варианты действий журналиста в подобных инструкциях: что и каким образом печатать
или снять материал, имеет ли он право передать его в другое СМИ?
2. Считаете ли Вы, что журналист совершил ошибку в данной ситуации, если «да», то квалифицируйте ее как этическую, правовую или др.?
Предложите свой вариант действий.
3. В какой степени журналист в данной ситуации нуждался в мнении
квалифицированных экспертов-медиков?
4. Можно ли было разрешить данную конфликтную ситуацию, изменив жанр материала?
2.14 История 14, опасная
В городе шел процесс над врачом, которому вменялось в вину недобросовестное исполнение профессионального долга. В предъявленном
ему обвинении утверждалось, что он проводил лечение препаратами, не
приносившими больным пользы и облегчения. О ходе следствия и о
предъявленных обвинениях рассказала местная газета, поместив материал,
124
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
в заголовке которого подсудимый был сравнен с одним из нацистских врачей-преступников: «Последователь доктора Менгеле».
Вопросы и задания
1. Посмотрите основные законы РФ, касающиеся судопроизводства:
когда подсудимого можно назвать преступником?
2. Проверьте свои выводы во время консультации с юристом (расскажите, где и с кем Вы организовали свою консультацию, какой ответ Вы
получили).
3. Можно ли считать, что журналист совершил правовую или этическую ошибку, сравнив подсудимого с военным преступником, мотивируйте свое мнение.
4. Какое впечатление этот заголовок может сформировать у читателя, неискушенного в юридических нормах и полного веры в истину печатного слова: «Что написано пером...»?
5. Есть ли у подсудимого право, невзирая на любой исход процесса,
подать иск на журналиста, если «да», то сколько лет его право действительно?
В последнем случае медицинские проблемы тесно соединены с юридическими, это вторая область «повышенного риска» для журналиста. И
потому, что могут столкнуться две власти: «третья» и «четвертая», а также
потому, что юридические вопросы требуют глубоких специальных знаний,
которыми обычно рядовой журналист не располагает, а искушение подменить их обыденным (ходовым) житейским смыслом велико и зачастую
приводит журналиста к ошибкам.
2.15 История 15, не местная
На автозаправке произошло нападение на машину помощника депутата Думы (не важно, какого масштаба). В то время, когда водитель вышел
125
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
из машины, чтобы заплатить за бензин, в автомобиль ворвались похитители и угнали машину, выбросив из нее по дороге женщину. За машиной тут
же была организована погоня. Женщине оказали помощь, расспросили и
выяснили, что она отчетливо рассмотрела лица угонщиков. Когда ей были
предъявлены для опознания фотографии членов преступных группировок,
она опознала некоторых. В руках правосудия впервые оказался надежный
свидетель. На следующий день крупная газета, специализирующаяся на
скандальной хронике, дала сообщение о преступлении и, козырнув своей
осведомленностью (как позднее выяснилось, корреспондент купил информацию у одного из милиционеров), назвала имя и место работы свидетельницы, которая случайно оказалась сотрудницей другого местного СМИ. На
следующий день та срочно вылетела заграницу, поскольку она опасалась
за свою жизнь.
Вопросы и задания
1. Выясните, что говорится в законах о порядке раскрытия в СМИ
имен свидетелей и потерпевших. В каких случаях это допустимо, а в каких
недопустимо?
2. Что, на Ваш взгляд, первично: интересы СМИ (горячая новость)
или интересы правосудия? Аргументируйте свою позицию.
3. Оцените поступок журналиста, подготовившего этот материал,
можно ли его расценивать как показатель профессионального мастерства?
4. У кого, на Ваш взгляд, будут претензии к газете и почему? Нуждается ли читатель в столь подробной информации?
2.16 История 16, неоднозначная
Рассказывая эту историю, невозможно избежать упоминания имени
журналиста, публициста А. Невзорова, невозможно не затронуть больной
для нашей страны факт кровавых событий в Чечне. В конце июля 1996 г.
126
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
состоялось заседание Судебной палаты по информационным спорам
(СПИС) при президенте РФ, на котором была рассмотрена жалоба представителя Чеченской республики на действия журналиста А. Невзорова,
оскорбившего чеченский народ передачами под рубрикой «Дни», прошедшими на ОРТ в мае и июне 1996 года. Участникам заседания были предложены выдержки из передач, на которых строил свое обвинение представитель Чеченской республики. В приведенном тексте шла речь о том, что
чеченцы живут войной и набегами, что война им выгодна и прекращать ее
они не собираются, что Чечня уже не в «состоянии вмещать и содержать
такое количество людей, неспособных ни к какому труду, кроме бандитского». Особое возмущение вызвали кадры, где российские солдаты
предъявляли уши чеченских боевиков как знак воинских успехов. Это в
равной степени рассматривалось как дискредитация облика российских
солдат, представленных Невзоровым в качестве хладнокровных и циничных убийц, и как, с другой стороны, призыв к жестокости и садизму, разжигание межнациональной розни. На заседании разгорелся спор, есть ли
границы у свободы слова, должны ли СМИ как зеркало отражать все зло и
уродство, имеющие место в реальной жизни. Есть ли у правды другая цель,
кроме нее самой? Нужно ли отдельные факты зверства предавать общественной огласке, тем самым укрупняя их?
Судебная палата по информационным спорам, заслушав выступления представителей обеих сторон, постановила, что в сюжетах А. Невзорова допущены некорректные высказывания не только в адрес чеченских
боевиков, но и всего чеченского народа, а также российских солдат, что в
сюжетах смакуются сцены насилия и жестокости, используется ненормативная лексика – все это показывает злоупотребление свободой массовой
информации. СПИС направила свое постановление в российский комитет
по печати и в прокуратуру.
127
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Передачи А. Невзорова в рубрике «Дни» были прекращены. Спустя
почти два года вышел его художественно-публицистический фильм «Чистилище». Фильм был показан в позднее время, когда наиболее эмоциональная и впечатлительная часть публики уже покинула места у экранов
телевизоров. Еще спустя полгода молодой журналист выяснил, что в нашем городе дети играют в чеченскую войну, как в «Чистилище». Казалось
бы, дети играли в войну всегда, но теперь в ходе игры разыгрываются сцены пыток. Следует признать, что эффективность военной публицистики А.
Невзорова оказалась очень высокой.
Вопросы и задания
1. О чем говорится в пункте 1 статьи 29 Конституции Российской
Федерации и в статье 4 Закона РФ о СМИ? Дайте свою трактовку этих
юридических положений в связи с изложенной историей.
2. Сопоставьте материалы этой истории и истории о курдских волнениях, приведенной выше; сделайте выводы, как соотносится решение
СПИС с европейской практикой разрешения конфликтов в СМИ на национальной почве.
3. Изложите свое мнение по вопросам, возникшим в ходе заседания
СПИС.
Конфликтные ситуации, в которых журналисту приходится делать
этический выбор, к сожалению, сопровождают его не только во время работы с властями, источниками информации или героями публикаций, но
часто и в отношениях с коллегами. К еще большему сожалению, большая
часть этих конфликтов связана с материальными трудностями прессы. При
бедственном финансовом положении редакции не могут позволить себе
того, что является нормой профессионального поведения их западных коллег: например, не получение бесплатных билетов на концерты, спектакли,
128
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
спортивные соревнования и т.д., а их покупка за счет редакции. О том, как
приходится за это расплачиваться, расскажет следующая история.
2.17 История 17, почти трагическая
Некая фирма, занимающаяся шоу-бизнесом, поставляла бесплатные
билеты на всевозможные мероприятия, ею организованные, самым влиятельным СМИ города, в ответ она получала рекламу своей деятельности,
практически, задаром. Конечно, статьи, написанные о концертах заезжих
звезд, имели информационное значение, но тональность публикации была
предрешена. Однажды начинающий журналист вызвался написать о концерте популярного исполнителя. Во время представления были заметны
неувязки и огрехи организаторов: плохая работа осветительной и звуковой
аппаратуры, по поводу чего певец шутил, пытаясь скрыть свое недовольство. Когда смолкли звуки последней песни, а исполнитель удалился, на
сцене оказался представитель концертной фирмы, под шумок начавший
перечислять имена спонсоров данного представления. Получилось, что аплодисменты зрителей достались именно им. Вышедший на овации певец
увидел, что его место на сцене занято, развернулся и покинул концертный
зал, не став петь на бис. А зрители, поняв, что продолжения концерта не
будет, начали расходиться, не вняв призывам устроителей поддержать аплодисментами одного из спонсоров в связи. Это было никому не интересно. Но журналисты рвались за кулисы. Долго пришлось им ждать, пока
поп-звезда, разъяренная скомканным концом представления, не согласилась на пресс-конференцию, где очень нелестно отозвалась об организации
концерта, о том, что подобные фирмы в равной степени эксплуатируют
зрителей и артистов, заботясь только о прибыли. Подробности скандального происшествия не стали известны публике: по негласному уговору журналисты не стали предавать их огласке, только в одной газете появился
подробный отчет о концерте и о последующем за ним интервью. После че129
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
го тот самый начинающий журналист оказался под двойным нажимом:
концертная фирма требовала опровержения, а некоторые коллегижурналисты упрекали, что теперь не будет бесплатных билетов. Когда
концертная фирма пригрозила судом, только один из бывших на прессконференции журналистов из других СМИ согласился дать молодому коллеге записи своего диктофона, подтверждавшие подлинность критических
суждений певца об организаторах. Только после этого и вмешательства
юриста из газеты, угрозы прекратились. Успокоилась и фирма, восстановив со временем прежний порядок: слишком выгоден ей он. А вот как
журналистам, так ли уж выгодно получать бесплатные билеты?
Вопросы и задания
1. Что Вы считаете неверным в действиях молодого коллеги? Чем
нужно было обезопасить себя в подобных ситуациях? Какие записи считаются документальными и как им придать такое значение в глазах юриста?
2. Что Вы думаете о том, как журналисты должны строить свои отношения с подобными фирмами. Идет ли описанное положение на пользу
дел гласности, праву общества на информацию или это частный случай,
касающийся только артистов и организаторов?
3. Узнайте в тех СМИ, с которыми Вы поддерживаете контакт, покупают ли они билеты на концерты, спортивные мероприятия, есть ли у них
специальный денежный фонд на этот вид расходов? Не стесняет ли их свободу получение бесплатных билетов? Предложите свое решение этой проблемы.
Справка: цитата из кодекса этики для газет и их сотрудников, принятых главными редакторами агентства «Ассошиэйтед пресс» от 15 апреля
1975 года:
«Газета избегает быть вовлеченной в дела, которые могут вступать в
противоречие с ее способностью сообщать и интерпретировать новости
честно и непредубежденно... Газеты не должны принимать от источников
130
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
информации или кого-либо другого находящегося вне журналистского
коллектива что-либо имеющее денежное выражение. Не могут приниматься подарки, а также бесплатные или со скидкой путевки, развлечения, товары и условия проживания. Расходы, связанные с репортерской работой,
должны покрываться самой газетой. Следует избегать особых условий и
особого статуса для журналистов. Следует также избегать участия в политике, общественных делах, демонстрациях и общественных кампаниях, которое может повлечь за собой конфликт интересов или видимость такого
конфликта».
2.18 История 18, распространенная
Острая конкуренция между СМИ началась с 1992 года, вначале это
было связано с ростом цен на бумагу, типографские услуги, возросшими
тарифами связистов и падением жизненного уровня населения.
Свою роль сыграло и увеличение числа электронных СМИ, среди
которых доля кабельных, т.е. абонементных, очень невелика. Оставшийся
контингент потенциальных подписчиков делят между собой федеральные
(московские издания), которые испытали отток читателей, вследствие чего
разработали тактику создания региональных приложений, благодаря которым добились максимально привлекательного для рекламодателей и читателей сочетания общенациональной и местной информации. Таким образом, федеральные СМИ, оттесненные вначале назад, теперь вернули значительную часть подписчиков. Однако региональные или областные СМИ
по-прежнему будут иметь авторитет в своей местности: в нынешних условиях важно знать, какие решения принимает местная власть в сферах экономики, социального обеспечения, охраны порядка и окружающей среды.
Еще ближе к читателю районные газеты, об их поддержке аудиторией свидетельствует медленный, но неуклонный рост тиражей. Все они выступают
131
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
конкурентами по отношению друг к другу, а еще больше все виды местных
изданий
испытывают
натиск
со
стороны
бесплатных
рекламно-
информационных СМИ, финансируемых, как правило, крупными холдингами, в чей состав входят рекламные агентства, телестудии и радиостанции. Формируя привычку бесплатно иметь кладезь информации, эти издания заставляют подписчика сомневаться в том, следует ли платить деньги
за местную или региональную газету. И если в этот момент неуверенности
конкурирующие СМИ опубликуют друг на друга «компромат», развяжут
непристойную полемику или опубликуют на первой полосе жирным
шрифтом провокационный вопрос «А правда ли, что газета "NN" в следующем полугодии не будет выходить?», то все колебания окончатся одним – печатные СМИ потеряют читателя. Стоит ли об этом жалеть, если
станет на одного читателя меньше, а слушателя или зрителя больше? По
утверждениям психологов, именно печатное слово пробуждает и закрепляет потребность познания. Вероятно, разрушение одного повлечет и разрушение другого.
По поводу приведенного выше провокационного полувопросаполуутверждения нужно заметить, что он не рождает доверие к СМИ. Аудитория осознает, что ее подобным образом подталкивают к каким-то выводам, но фактов не предоставляют, может быть, потому что факты отсутствуют? В таком случае выходит, что некто хочет, ничем не рискуя и ничего профессионально не раскапывая, манипулировать сознанием аудитории.
И если это делается не открыто, исподтишка, то значит и цели неблаговидные. Гораздо лучше, если журналисты «с открытым забралом» выкладывают критическую или негативную информацию, здесь им в случае любого
исхода обеспечено сочувствие читателей как «рыцарям правды».
Вопросы и задания
1. Изучите по «Закону о Рекламе» допустимые способы конкуренции, в какой мере их можно применить к конкуренции в СМИ?
132
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Изучите материалы местной прессы накануне подписной кампании, подберите факты, свидетельствующие о борьбе между СМИ за подписчика, дайте им оценку с точки зрения норм профессиональной этики.
3. Изучите читательский рынок своего села, поселка или городского
микрорайона. Есть ли, на Ваш взгляд, пустующие ниши читательского интереса?
4. Припомните в современной журналистике истории, демонстрирующие журналистскую солидарность, оцените уровень этого явления,
выскажите предположения относительно последствий журналистской солидарности.
133
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Глава 3 Фильмография
3.1 Несколько слов об экранизации журналистской
деятельности
Не каждая профессия может похвастаться большим количеством
фильмов о себе. Журналистике в этом смысле повезло – о ней начали снимать чуть ли не c момента появления кинематографа. Большая часть этого
материала России незнакома – советские идеологические барьеры смогли
одолеть лишь те фильмы, которые показывали западных журналистов в
придурковатом виде. В последние десять лет в Россию просто хлынули
фильмы о журналистах – примерно каждый год Запад выпускает по одной
картине о журналистах. С одной стороны, такую активность можно расценить как заказ власти не дать обществу разувериться в общественной полезности пишущей и снимающей братии («Большая игра»), а с другой стороны – грех не извлечь прибыль из сказки про красивую жизнь, которой
живут работники журналов Vogue и Vanity Fair («Дьявол носит Prada»,
«Как потерять друзей и заставить всех тебя ненавидеть», «Сентябрьский
номер»), а заодно приоткрыть аудитории увлекательный мир СМИ – известности, опасности, азарта, сильных страстей и больших возможностей.
Отечественная фильмография значительно реже уделяла внимание образу
журналиста, что объяснялось вторичной ролью журналистики – приводного ремня – в советской идеологической системе. Режиссером, постоянно
уделявшим внимание этической стороне деятельности журналиста, был
режиссер Сергей Герасимов («Люди и звери», «Журналист», «У озера»). В
последнее время образ журналиста является одним из системных для экранного воспроизведения непростых коллизий современной реальности, но
134
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
чаще он используется в телевизионных проектах: телесериалы «Агентство
"Золотая пуля"», «Бандитский Петербург» и др.
3.2 Фильмы, рекомендуемые для просмотра и обсуждения
1. «Агентство «Золотая пуля». Реж. Евг. Иванов (2002 г.).
2. «Афера Стивена Гласа». Реж. Билли Рэй (2003 г.).
3. «Бандитский Петербург». Реж. В. Бортко ( 2000 г.).
4. «Безумный город». Реж. Коста-Гаврас (1997 г.).
5. «Большая игра». Реж. Дэвид Йэтс (2003 г.).
6. «В движении». Реж. Ф. Янковский (2002 г.).
7. «Все королевская рать». Реж. Роберт Россен (1949 г.).
8. «Доброй ночи и удачи». Реж. Дж. Клуни (2006 г.)
9. «Дьявол носит «Prada». Реж. Д. Фрэнкел (2006 г.).
10. «Журналист». Реж. С. Герасимов (1968 г.).
11. «Зодиак». Реж. Дэвид Финчер (2007 г.).
12.» Как потерять друзей и заставить всех тебя ненавидеть». Реж. Р.
Б. Уайде (2008 г.).
13. «Красавчик». Реж. Тиль Швайгер (2007 г.).
14. «Народ против Лари Флинта». Реж. Милош Форман (1996 г.).
15. «Почти знаменит». Реж. К. Кроу (2000 г.).
16. «Прирожденные убийцы». Реж. Оливер Стоун (1994 г.).
17. «Профессия: репортер». Реж. Микельанджело Антониони (1975г)
18. «Сентябрьский номер». Реж. Р. Дж. Катлер ( 2009 г.).
19. «Сплетня». Реж. Девис Гуггенхайм (2000 г.).
20. «Срочно в номер». Реж. Вл. Басов-млад. и др. (2007 г.).
21. «Стрингер». Реж. П. Павликовский (1998 г.).
135
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
22. «Судебная колонка». Реж. А. Антонов и др. (2008 г.).
23. «Туз в руки». Реж. Билли Уайлдер (1951 г.)
24. «Фрост против Никсона». Реж. Рон Ховард.
25. «Хвост, который виляет собакой или Плутовство». Реж. Барри Левинсон (1997 г. ).
3.3 Примерные вопросы для обсуждения фильмов о журналистской деятельности
1. Расскажите о времени и месте создания фильма.
2. Охарактеризуйте сюжет, место героя-журналиста в нем.
3. Дайте определение типу конфликта, в который вовлечен журналист.
4. Расскажите, как конфликт разрешается в данном фильме, есть ли
пострадавшие от действий журналиста или же журналист содействовал
восстановлению правды и справедливости.
5. Расскажите, какие методы журналист использовал при сборе информации, насколько придерживался он правил тактичности и невмешательства в частную жизнь героев расследования.
6. Были ли случаи давления на журналиста или искушения его, дабы он
отклонился от исполнения профессионального долга?
7. Есть ли в фильмах примеры профессиональной солидарности или общественного одобрения / порицания действий журналиста?
8. Что Вы думаете о возможности повторения подобных ситуаций в Вашей будущей творческой практике и чем будете руководствоваться в целях
преодоления возникшего конфликта?
136
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Заключение
Поставить точку, когда знаешь, как много осталось невысказанного,
очень тяжело. Приведенные случаи – малая часть того, с чем придется
столкнуться журналисту в повседневной практике. Возможно, что они далеко не самые сложные. Но здесь мы старались следовать одному из старейших правил педагогики – постепенность получения знания, начинать с
малого и продвигаться к более сложному. Описанные случаи – все в свое
время стали испытанием для молодых журналистов. Поэтому мы предлагаем студентам посильные задачи, разрешение которых в учебной обстановке не будет сопряжено со стрессом, не напугает молодого человека
трудностью задач, но исподволь подготовит к встрече с реальными человеческими проблемами. Теоретическая часть предлагает историю вопроса
и вводит студента в проблемное поле современного состояния журналистской этики. Самое главное, чтобы каждый будущий член журналистского
братства чувствовал свою взаимосвязь с остальными членами сообщества
и с теми, кто работал до него, и с теми, кто сейчас рядом или придет позже,
вослед ему. Каждый необратимо влияет на отношение к журналисту и к
представляемой им профессии. Ответственность перед коллегами должна
воспитывать требовательность к себе в мелочах. Ответственность перед
аудиторией тоже рождается с малого: выбора темы и слова, интонации по
телефонному разговору с воображаемым собеседником, тщательной проверки фактов и придирчивого перечитывания собственного текста. С того,
что нужно представить глаза своего собеседника или героя, прочитать
мысленно ему свое произведение. НЕ будет ли стыдно посмотреть в глаза,
хватит ли сил еще раз встретиться, сможете ли к нему обратиться когданибудь за консультацией? В каком бы городе Вы ни работали, встреч со
своими собеседниками не избежать – помните об этом! Если Вам нужно
137
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
писать критический материал – будьте особенно щепетильны, не только
тщательно проверьте факты, но и свою интонацию: до какой степени удалось сохранить непредвзятость, избежать судейского тона, отделить критическое суждение по конкретному поводу от огульного осуждения личности. Помните, что Ваш материал, выходя из стен редакции, встречается с
огромным числом разных людей, и ваше слово так или иначе влияет на них
ВСЕГДА. Непрофессионализм в журналистике становится просто вопиющим, в том числе и в этической сфере. Едва ли не нормой становятся вопросы к жертве трагедии: «Что Вы сейчас ощущаете?», камера (она особенно!) бесстыдно заглядывает в глаза и души людей, ослепленных горем,
у которых не хватает сил скрыть эмоции от чужого назойливого любопытства. Успех, обретенный любой ценой, может преобразоваться в горечь
самых негативных эмоций, от которых лучше сберечь душу заранее. Усталость, разочарование и отвращение к профессии, о которой когда-то мечталось, – вот что вызывает кадровый круговорот в журналистике. Вот почему в профессии все меньше долгожителей, а значит, все меньше наставников у молодежи, способных научить не только мастерству, но и передать
неписаные правила профессии, в том числе наиглавнейшее – «Береги честь
смолоду».
138
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
III Учебно-методический раздел
1. Данная дисциплина согласно ФГОС и учебному плану относится к
базовой части учебного цикла – Б 3 Профессиональный цикл и изучается
студентами очной и заочной форм обучения в 6 и 9 семестрах соответственно.
2. Курс обучения дисциплине на дневном отделении рассчитан на 2
зачетные единицы и состоит из 27 часов аудиторных занятий (18 лекционных и 9 практических часов); освоение дисциплины заканчивается зачетом. Студентам-заочникам на изучение дисциплины отводится 6 часов
лекций и 4 часа практических занятий, после прохождения которых они
сдают зачет и защищают контрольные работы.
1 Темы и планы лекций по дисциплине
Тема 1. Профессиональная этика как проблема.
1. Профессиональная этика как наука и проблема практики.
2. Понятие морали и профессиональной этики и их соотношение.
3. Зарождение и развитие профессиональной морали журналистского
сообщества.
4. Формирование профессионально-этических взглядов в журналистике.
Тема 2. Состояние профессиональной этики как науки в настоящий
момент.
1. Предыстория зарождения этических норм в российской журналистике.
2. Этические проблемы журналистской теории и практики. Насколько готовы практики использовать достижения данной науки.
3. Этические проблемы современной российской журналистики.
139
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Связь профессионального сознания журналистов с теми задачами,
которые современное российское общество возлагает на прессу.
Тема 3. Профессионально-этическое сознание как носитель опыта
журналистского сообщества.
1. Понятие о профессиональном сознании трудовой группы, его
структуре и формах, в которых оно существует.
2. Место и роль нравственных представлений в профессиональном
сознании журналистского сообщества.
3. Взаимодействие профессионального сознания группы и индивидуального сознания журналиста.
4. Профессионально-нравственные взгляды, чувства, поступки как
формы проявления профессионально-нравственной зрелости журналиста.
Тема 4. Структура профессионально-этического журналистского сообщества.
1. Категории, определяющие профессионально-нравственную позицию журналиста: профессиональный долг, профессиональная ответственность, профессиональная совесть, профессиональное достоинство, профессиональная честь.
2. Объективная и субъективная стороны этих понятий. Что такое
«самовозложение профессионального долга»?
3. Публичный характер творчества журналиста.
4. Мотивы творчества. Совместимы ли гений и злодейство?
Тема 5. Базовые профессионально-этические принципы и нормы
журналистики. Служебная этика журналиста и ее соотношение с этикой
профессиональной.
140
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1. Профессионально-этические принципы и нормы, направляющие
поведение
журналиста
в
конкретных
областях
профессионально-
нравственных отношений (журналист – адресат информации, журналист –
действующие лица публикации, журналист – источники информации,
журналист – внештатные авторы, журналист – коллеги, журналист – представители власти).
2. Специфика служебной этики в журналистике.
3. Отношения журналиста с издателем и редактором. Понятие редакционной тайны.
4. Возможные поводы для возникновения конфликтной коллизии
между служебным и профессиональным долгом.
Тема 6. Правила интервьюирования.
1. Как готовиться к встрече? Важность предварительной беседы. Необходимость снять напряжение собеседника.
2. Логическая последовательность вопросов и импровизация в ходе
беседы.
3. Особенности работы с коллективным источником информации.
Тема 7. Социальная действительность и деятельность журналиста.
1. Социальная действительность как источник этических коллизий в
профессиональной деятельности журналистов.
2. Экономическая, правовая, деонтологическая природа коллизий и
поиск путей их разрешения.
Тема 8. Этические нормы журналиста при работе с документами.
Основные профессионально-этические документы.
1. Типы документов и способы их получения. Проблема доступа к
информации.
141
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Этические нормы использования документальной информации в
журналистике.
3. Как пользоваться законом, защищающим права журналистов на
информацию.
4. Кодекс профессиональной этики российского журналиста, Хартия
телерадиовещателей, Положения об общественных структурах профессионально-этического самоконтроля журналистских организаций России и др.
как основные профессионально-этические документы.
Тема 9. Объективное и субъективное в журналистском материале.
1. Разное соотношение объективного и субъективного в различных
жанрах журналистики.
2. Документализм журналистики как ее родовой признак.
3. Уместность субъективности и степень ее допустимости в репортаже и художественно-публицистических жанрах.
4. Нравственный резонанс журналистики и доверие аудитории.
2 Темы и планы практических занятий
Занятие 1. Анализ романа Л. Жуховицкого «Остановиться, оглянуться».
1). Опрос по 1-2 темам лекций.
2) Случаи нарушения норм сбора информации в произведении:
- В чем состоит нарушение журналистом служебной этики?
- Нарушена ли допустимая мера субъективности при работе над
фельетоном и по каким причинам?
- Почему в качестве примера выбран именно этот жанр?
142
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
- Какие нормы сбора материала были нарушены и по каким причинам?
- Был ли соблюден принцип непредвзятости?
3) Прокомментируйте с точки зрения профессиональной этики признание героя: «По дурацкой привычке газетчика я стал искать аналогий»?
4) Этические ошибки какого типа совершены героем?
Занятие 2. Обсуждение рекомендуемых фильмов.
1. Фронтальный опрос по темам лекций 3-4.
2. Обсуждение просмотренных фильмов о журналистской деятельности по заранее предложенным вопросам.
Занятие 3 Нарушение норм и правил интервьюирования и при проведении «Круглого стола».
1. Проведение деловой игры (примерный сценарий ситуаций, где
наиболее вероятны этические ошибки, преподаватель разрабатывает заранее и не сообщает студентам. Занятие можно проводить с привлечением
пригашенного журналиста, предупрежденного о цели занятия).
2. Совместное нахождение после проведенной игры причин неудачного интервью:
- отсутствие предварительной договоренности;
- явная некомпетентность журналиста;
- невнимание к собеседнику;
- отсутствие психологического сценария беседы;
- неприязнь к собеседнику и др.
3. Отклонения от норм при проведении «Круглого стола».
Обсуждение по вопросам:
- Всякая ли проблема достойна круглого стола?
- Предварительное согласование темы дискуссии.
- Стимуляция дискуссии.
143
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
- Недопустимость акцентов на личности участников.
4. Этические нормы работы с записывающей техникой:
- скрытая запись или съемка;
- согласие на запись;
- предоставление записи на предварительное ознакомление;
- проверка техники в ходе беседы без нарушения контакта.
Занятие 4. Коллоквиум по книге «Профессиональная этика
журналиста. Документы и справочные материалы».
1. Фронтальный опрос по темам 5-6 лекций.
2. Обсуждение книги.
- Какие нормативные международные документы, регламентирующие поведение журналиста, были приняты в Европе и США и когда это
произошло?
- Сравните старейшие этические кодексы, принятые в странах Западной Европы, с российским этическим кодексом 1994г.
- Найдите статьи, которыми журналисты должны были бы руководствоваться при решении этических коллизий, описанных в первой части
практического раздела данной книги.
Занятие 5. Итоговое практическое занятие.
1. Анализ студентами этических коллизий, приведенных во второй
части практического раздела данной книги.
2. Анализ этических ошибок, допущенных в публикациях современных
российских журналистов по следующей схеме:
- В чем заключается этическая ошибка журналиста в данном примере?
- К какому типу ошибок она принадлежит?
- К каким негативным последствиям она может привести?
- Как ее можно было бы избежать?
144
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
- Насколько распространена данная ошибка и какими причинами она
вызвана?
3 Темы и планы рекомендуемых контрольных работ
П р и м е ч а н и е - Основное количество предложенных преподавателем
тем касается этических проблем на телевидении. Студент вправе предложить тему, связанную со своими интересами, к примеру, о соблюдении этических норм в печати или
на радио.
I. Введение в этику.
1. Предмет этики. Этимология слов «этика», «мораль», «нравственность».
2. Структура этики. Этика как нормативная наука. Как родилось понятие «этика» и что оно означает? Как связаны между собой мораль и этика? Что такое «нормативная этика»?
3. Ответив на эти вопросы, изобразите отношения морали и этики в
виде схемы.
II. Предэтика.
1. Античная этика как учение о добродетелях.
2. Моральные концепции христианства.
3. Нравственность в свете материалистического взгляда на историю.
4. Общечеловеческая мораль и современный мир.
5. Профессиональная этика и ее классификация.
III. Правовая и нравственная регламентация деятельности работников СМИ.
1. Основные виды социальной ответственности работников СМИ.
145
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Сходство и отличие правовой и нравственной регламентации их труда.
3. Конституционные основы деятельности работников СМИ.
4. Законодательные акты, регулирующие эту деятельность.
5. Кодексы профессиональной чести.
6. Роль международных актов и законов в функционировании СМИ.
IV. Становление и развитие норм профессиональной этики телевизионного журналиста.
1. Профессиональная этика творчества на телевидении и ее связь с
нравственными нормами других видов творчества.
2. Этические проблемы взаимоотношений автора и героя в художественной и документальной литературе.
3. Соотношение реальности и вымысла в художественном произведении, проблема литературного прототипа.
V. Соотношение между концепцией личности, присущей данной
эпохе и социальной среде, и ее художественным отображением.
1. Литературный и живописный портрет – этические проблемы
взаимоотношений автора и героя.
VI. Проблема прототипа в кинематографе.
1. Профессиональная этика кинодокументалиста.
2. Концепция личности в документальном кино 20-х – 40-х годов.
3. Творчество Д. Вертова и Э. Шуб и других документалистов этого
периода.
4. Начало регулярного телевизионного вещания в СССР в 30-е годы.
5. Новая концепция личности в документальном и художественном
кинематографе 50-60-годов.
6. Становление портретного жанра в документальном кино.
146
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
VII. Становление публицистических программ телевизионного кинематографа в 50-е годы.
1. Концепция личности на телеэкране в 60-70-е годы.
2. Публицистика на телевизионном экране и проблема профессиональной этики работников телевидения.
3. Портретный документальный телефильм.
4. Творчество теле- и кинодокументалистов Г. Франка, М. Голдовской, С. Зеликина, Д. Лунькова, И. Беляева, А. Каневского и др. Осмысление ими нравственных проблем творчества.
VIII. Организационная структура студии телевидения.
1. Коллективный характер творчества на телевидении и проблемы
профессиональной этики.
2. Регламентация служебных обязанностей его работников. Служебная этика и служебный этикет.
3. Профессиональная этика и творческая атмосфера в редакции.
4. Проблемы профессиональной морали в других формах коллективного творчества.
5. Работы К.С. Станиславского об артистической этике и дисциплине.
IX. Нравственные проблемы взаимоотношений телевизионных ведущих и героев на различных этапах творчества.
1. Нравственные и психологические проблемы межличностного общения.
2. Сбор информации о будущем герое, ее источники и достоверность.
3. Телевизионный сценарий как литературная основа будущей передачи, фильма и как модель нравственности общения всей творческой группы с будущим героем.
147
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
X. Согласие героя на съемки.
1. Права личности и их юридическая защита.
2. Нравственные и безнравственные способы воздействия на героя
для получения согласия на участие в передаче, фильме.
3. Специфика общения с отрицательным героем.
4. Особенности поведения творческой группы с героями подростками, детьми.
XI. Общение творческой группы с героями в съемочный период.
1. Различные методы съемки и профессиональная этика работников
телевидения: «журналист меняет профессию», методы работы «скрытой
камерой», инсценировка, метод провокации, длительное наблюдение.
2. Роль съемочной группы в установлении контакта с героем и в создании творческой атмосферы на съемках.
XII. Этические особенности поведения авторов при подготовке и выдаче передачи в эфир.
1. Право «вето» за героем.
2. Согласие героя на эфирную публикацию и нравственная ответственность автора.
3. Способы сделать личность героя на экране анонимной.
Место передачи, фильма в эфире и их реклама.
XIII. Профессиональная этика работников телевидения и общественная мораль.
1. Мораль телевизионного автора и мораль телезрителя.
2. Нравственные обычаи и традиции общества и их влияние на выбор
темы телепередачи, телефильма.
148
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Запретные для эфира темы.
4. Условия, при которых сугубо личная, интимная сторона жизни героя может стать предметом профессионального внимания работников телевидения.
5. Телевидение – «возмутитель спокойствия» или «блюститель»
нравственности общества.
XIV. Этика и правда жизни.
1. Нравственные пределы постижения личности героя.
2. Нравственные последствия эфирной публикации для героя и автора. Отношения между автором и героем после выхода передачи, фильма в
эфир – «враги», «друзья», «союзники».
3. Герой видит себя на экране – реакция и последствия.
4. «Тактика выжженной земли» и профессионализм работников телевидения.
4 Контрольные вопросы для зачета
1. Профессиональная этика как проблема.
2. Профессиональная этика как наука и проблема практики.
3. Понятие морали и профессиональной морали.
4. Зарождение и развитие профессиональной морали журналистского сообщества.
5. Современные этические проблемы российской журналистики.
6. Профессиональная и трудовая мораль.
7. Профессиональное и индивидуальное сознание в журналистике.
8. Профессиональное сознание журналиста.
149
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
9. Современное состояние профессиональной этики.
10. Этические проблемы журналистской практики.
11. Понятие о профессиональном сознании трудовой группы, его
структуре и формах.
12. Взаимодействие профессионального сознания группы и индивидуального сознания журналиста.
13. Формы проявления профессиональной зрелости журналиста.
14. Профессионально-этическое журналистское сообщество и его
структура.
15. Категории профессионального долга и профессиональной ответственности журналиста.
16. Категории профессионального достоинства, чести и совести журналиста.
17. Базовые профессионально-этические принципы и нормы журналистики.
18. Соотношение профессиональной и служебной этики журналиста.
19. Этические нормы работы с источником информации.
20. Нормы работы с коллективным источником информации.
21. Этические нормы сбора информации.
22. Нормы работы с записывающей техникой.
23. Правила интервьюирования.
24. Нормы работы с документами.
25. Этические нормы, регулирующие отношения журналиста с коллегами, внештатными авторами и героями публикаций.
26. Социальная действительность и деятельность журналиста.
27. Социальная действительность как источник этических коллизий в
профессиональной деятельности журналистов.
28. Экономическая природа коллизий и поиск путей их разрешения.
29. Правовая природа коллизий и поиск путей их разрешения.
150
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
30. Деонтологическая природа коллизий и поиск путей их разрешения.
31. Кодекс профессиональной этики российского журналиста.
32. Особенности профессиональной этики телерадиовещателей.
33. Положения об общественных структурах профессиональноэтического самоконтроля журналистских организаций России.
34. Объективное и субъективное в журналистском материале.
5 Рекомендуемая литература
5.1 Основная литература
1. Авраамов, Д. С. Профессиональная этика журналиста : парадоксы развития, поиски, перспективы / Д. С. Авраамов. – М. : Мысль, 1991. – 253 с.
2. Авраамов, Д. С. Профессиональная этика журналиста : учеб. пособие /
Д. С. Авраамов. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Изд-во Моск. Ун-та, 2003. –
264 с.
3. Корконосенко, С. Г. Правовая и этическая культура журналиста / С. Г.
Корконосенко // Основы творческой деятельности журналиста : учебник /
ред.-сост. С.Г. Корконосенко. – СПб. : Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. – 272
с. – С. 168-220.
4. Корконосенко, С. Г. Право и этика СМИ : учебное пособие / С. Г. Корконосенко, В. В. Ворошилов. – СПб. : СПбГУ, 1999. – 103 с.
5. Лазутина, Г. В. Профессиональная этика журналиста : учеб. пособие для
вузов / Г. В. Лазутина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Аспект Пресс, 2006.
– 240 с.
6. Правовые и этические нормы в журналистике /сост. Е.П. Прохоров [и
др.]. - Изд. 2-е, испр. и доп. – М. : Аспект-Пресс, 2009. – 231 с.
7. Прохоров, Е. П. Правовые и этические нормы в журналистике / сост. Е.
П. Прохоров, Г. М. Пшеничный, В. М. Хруль. – М.: Аспект Пресс. 2004. –
222 с.
151
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
5.2 Дополнительная литература
1. Анисимов, С. Ф. Мораль и поведение / С. Ф. Анисимов. - М.: Мысль,
1979. – 142 с.
2. Аполлонова, Л. П. Дисфункции института журналистики на современном этапе / Л. П. Аполлонова // Средства массовой информации в современном мире: Петербургские чтения: Тез. докл. межвуз. науч.-практич.
конф. – СПб. : Роза мира, 2010. – С. 233-234.
3. Апостол Павел. Первое послание к Коринфянам /Апостол Павел // Новый
завет. Апостол. – Киев: Свято-Успенская Киево-Печерская Лавра; «Феникс», 2006. – С. 302-316.
4. Аристотель. Никомахова этика / пер. Нины Брагинской. – М.: ЗАО Издво «ЭКСМО-Пресс», 1997.
5. Беглов, С. Империя меняет адрес: Британская печать на рубеже тысячелетий / С. Беглов. – М. : [б.и.], 1997.
6. Белановский, С. А. Метод фокус-групп / С. А. Белановский. – М.: Магистр, 1996.
7. Власть: зеркало или служанка? // Энциклопедия жизни современной российской журналистики: в 2 т. – М.: [б.и.], 1998.
8. Ворошилов, В. В. Право и этика в журналистике/ В. В. Ворошилов.СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2004 . – 160 с.
9. Воскобойников, Я. С. Журналист и информация / Я. С. Воскобойников,
В. К. Юрьев. – М.: [б.и.], 1993.
10. Грабельников, А. Массовая информация в России: от первой газеты до
информационного общества / А. Грабельников. – М.: [б.и.], 2001.
11. Десять интервью о политической журналистике: сб. интервью / под
ред. Л. Л. Реснянской. – М. : Пульс, 2001. – 79 с.
152
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
12. Дзялошинский, И. М. Российский журналист в посттоталитарную эпоху / И. М. Дзялошинский. – М.: [б.и.], 1996.
13. Дэннис. Э. Беседы о масс-медиа / Э. Дэннис, Д. Мэррил. – М.: [б.и.], 1997.
14. Евангелие от Матфея. Нагорная проповедь // Новый завет. Евангелие. –
Киев: Свято-Успенская Киево-Печерская Лавра; «Феникс», 2006. – Гл. 5. –
С. 27-38.
15. Кант, И. Лекции по этике / И. Кант. – М.: Республика, 2000.
16. Корконосенко, С. Г. Основы журналистики: учеб. для вузов / С. Г. Корконосенко. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 287 с. – С. 284-285.
17. Корконосенко, С. Г. Печать, управление и самоуправление / С. Г. Корконосенко. – Тула: [б.и.], 1992.
18. Ламбет, Э. Б. Приверженность журналистскому долгу = Committed
Jornalism: Об этическом подходе в журналистской профессии / Э. Б. Ламбет. – М.: Виоланта, 1998. – 319 c.
19. Ленин, В. И. Партийная организация и партийная литература / В. И.
Ленин // Полное собрание сочинений в 55 т. – М.: Изд-во Полит. лит.,
1965-1975. – Т. 12. – С. 100-105.
20. Медиа-этикет: Работа над ошибками // PR в России. – 2004. – N 1. – С.
7-8.
21. Победоносцев, К. П. Печать / К. П. Победоносцев // Сочинения. – СПб.:
Наука, 1996.
22. Профессиональная этика журналиста: документы и справочные материалы. – М. : Галерия, 2002. – 472 с.
23. Прохоров, Е. П. Исследуя журналистику / Е. П. Прохоров. – М.: РИПХолдинг, 2006. – 202 с.
24. Пятилетка гласности : Хроника 1991-1996. – М.: [б.и.]. – С. 206-210.
25. Рубинов, А. Частная жизнь журналиста / А. Рубинов. – М.: [б.и.], 1994.
26. Саруханов, В. А. Азбука телевидения / В. А. Саруханов. – М.: Аспект
Пресс, 2002. – 223 с.
153
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
27. Свитич, Л. Г. Профессия: журналист: учебное пособие / Л. Г. Свитич.М.: Аспект Пресс, 2003. – 255 с.
28. Соколов, В. С. Западные масс-медиа: достижения и проблемы // Факультет журналистики: первые 50 лет : статьи, очерки. – СПб.: [б.и.], 1996.
29. Соколов, В. С. Периодическая печать Франции / В. С. Соколов. –
СПб.: [б.и.], 1996.
30. Становление духа корпорации: правила честной игры в сообществе
журналистов / под ред. В. И. Бакштановского, Ю. В. Казакова, А. В, Симонова, Ю. В. Согомонова. – М.: Начала-пресс, 1995. – 376 с.
31. Суетнов, А. Самиздат / А. Суетнов // Библиографический справочник.
– Т. 1-2. – М.: [б.и.], 1992.
32. Талавов, В. П. Журналистское образование в СССР / В. П. Талавов. –
Л.: [б.и.], 1990.
33. Теплюк. В. М. Этика журналистского творчества / В. М. Теплюк. – М.:
[б.и.], 1980.
34. Тулупов, В. В. Проблемы российской журналистики в свете современной медиакритики / В. В. Тулупов // Акценты. – Воронеж, 2003. - № 5-6.
35. Шиллингер, Э. Проблемы и перспективы журналистской этики в России / Э. Шиллингер. – М.: [б.и.], 1999.
36. Ширяева, А.А. Журналистское образование : Взгляд социолога / А. А.
Ширяева. – М.: [б.и.], 1997.
37. Шостак, М. И. Репортер : профессионализм и этика / М. И. Шостак. –
М.: [б.и.], 1999. – 165 с.
38. Шостак, М. И. Репортер: Профессионализм и этика / М. И. Шостак. –
М.: РИП-холдинг, 2001. – 164 с.
154
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
5.3 Интернет-ресурсы
1.
Арест
лауреата
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
http://old.journalist-virt.ru /mag.php?s=200502201.
2. Архангельский, Л. М. Курс Этика - практическая философия / [Электронный
ресурс]
/
Л.
М.
Архангельский.
–
Режим
доступа:
http://rudocs.exdat.com/docs/index-178860.html.
3. Богданов, В. Уши услышали. Парфенов правильно отреагировал на премию Листьева [Электронный ресурс] / В. Богданов. – Режим доступа:
http://www.ruj.ru/_ruk_articles/vsevolod_bogdanov/ushi_uslyshali_vsevolod_b
ogdanov_parfenov_pravilno_otreagiroval_na_premiyu_listeva_/ 0.
4. Виртуальный корпоративный и общественно-политический дискуссионный ресурс [Электронный ресурс]. – Режим доступа : www.journalist-virt.ru.
5. Гусейнов, А. Краткая история этики / А. Гусейнов. Г. Иррлит / [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks
/Culture/Gus_Etika/_Index.php.
6. Д. А. Медведев о цензуре. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://journalist-virt.ru/medianews/83-daytoday/2785-dmitrij-medvedevczenzura--povod-dlya-gosudarstvennogo-vmeshatelstva.
7. Дискуссия (по статье В. Т. Ефимова «Этика и моралеведение») [Электронный ресурс] // Вопросы философии. – 1982, № 2. – Режим доступа:
http://iph.ras.ru/uplfile/ethics/biblio/efimov.html#2.
8. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации от
9.09. 2000 г. [Электронный ресурс] // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» / Компания «КонсультантПлюс». – Режим доступа:
http://www. consultant.ru.
9. Донос. Отбивная котлета «свобода по-курски» [Электронный ресурс]. –
Режим доступа : http://old.journalist-virt.ru/mag.php?s=200605201.
155
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
10. Ефимова, Л. В. аду или миссия невыполнима / [Электронный ресурс] /
Л. В. Ефимова. – Режим доступа: http://rusk.ru/st.php?idar=15099.
11. Журналист. – 2006. – N 6. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://old.journalist-virt.ru/mag.php?s=200510461.
12. Журналист. – 2012. – N 1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://journalist-virt.ru/.
13. Журналист. – 2005. – N 8. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://old.journalist-virt.ru/mag.php?s=200508301.
14. Журналист. – 2012. – N 5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://journalist-virt.ru/magazine/rub/wherewhat/2796-chto-gde-kogda-052012.
15. Журналист. – 2006. – N 11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://old.journalist-virt.ru/mag.php?s=200611481%D183%D1%80%D0%BD.
16. Журналистика с точки зрения математики [ Электронный ресурс]. –
Режим доступа: http://www.rg.ru/2012/04/12/intellekt.html.
17. Журналист-профессионал - кто он? [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://old.journalist-virt.ru/mag.php?s=200611481-%D0%D0%BD.
18. Интервью журнала «Журналист» с В. Яковым [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: http://old.journalist-virt.ru/mag.php?s=200508301.
19. Искусство повелевать [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://old.journalist-virt.ru/mag.php?s=200510461.
20. Каталог решений большого жюри [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ruj.ru/granjury/verdicts/
21. Кое что о профессиональном риске [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://old.journalist-virt.ru/mag.php?s=200503141.
22. Кодекс профессиональной этики журналиста от 24.04. 1999 г. [Электронный ресурс] // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» /
Компания
«КонсультантПлюс».
–
consultant.ru.
156
Режим
доступа:
http://www.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
23. Кодекс профессиональной этики российского журналиста от 23.06.
1994 г. [Электронный ресурс] // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» / Компания «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.
consultant.ru.
24. Конституция РФ от 30.12. 2008 [Электронный ресурс] // Справочноправовая система «КонсультантПлюс» / Компания «КонсультантПлюс». –
Режим доступа: http://www. consultant.ru.
25. Международные принципы журналистской этики от 1983 г. [Электронный ресурс] // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» /
Компания
«КонсультантПлюс».
–
Режим
доступа:
http://www.
consultant.ru.
26. Об авторском праве и смежных правах: закон от 19.07.1995 г. [Электронный ресурс] // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» /
Компания
«КонсультантПлюс».
–
Режим
доступа:
http://www.
consultant.ru.
27. О государственной тайне: закон № 5485-1 от 21.07. 1993 [Электронный ресурс] // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» / Компания «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www. consultant.ru.
28. О рекламе: закон № 38 – ФЗ от 13.03.2006 [Электронный ресурс] //
Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» / Компания «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www. consultant.ru.
29. О средствах массовой информации: закон № 2124-1 от 27.12.1991
[Электронный ресурс] // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» / Компания «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www. consultant.ru.
30.
Конфликтология
[Электронный
ресурс].
–
Режим
–
Режим
доступа:
http://conflictologiy.narod.ru/uch/gl2/gl2.htm.
31.
Конфликтология
[Электронный
http://www.mista.ru/psy/conflict.htm.
157
ресурс].
доступа:
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
32. Милтс. А. А. Совесть / А.А. Милтс [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://www.vuzlib.net/beta3/html/1/25043/25091/.
33. Обращение лидеров медиаиндустрии к журналистскому и издательскому
сообществу
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
http://old.journalist-virt.ru/mag.php?s=200606081%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF%D18B.
34. Официальный сайт Союза журналистов России [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.ruj.ru/.
35. Постановление Пленума Верховного суда РФ: постановление № 16 от
15 июня 2012 года [Электронный ресурс] // Справочно-правовая система
«КонсультантПлюс» / Компания «КонсультантПлюс». – Режим доступа:
http://www.consultant.ru.
36. Природа человеческой нравственности в учении В.С. Соловьева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.greatphilosophy.ru/philgs-962.html.
37. Профессиональная мораль и этика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://prepodi.ru/praktika-pedagoga/pedagogika
-etica/1181-professianal?start=3.
38. Радио Эхо Москвы. Этический кодекс журналиста. Нужен ли он.
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
http://echo.msk.ru/programs/razvorot /771599-echo/.
39. Союз журналистов России. Большое жюри. Шпаги скрестили журналисты: Леонид Никитский против Андрея Караулова и Александра Хинштейна // Журналист. – 2005. – N 8. – С. 67-69. [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: http://old.journalist-virt.ru/mag.php?s=200508671.
40. Союз журналистов России. Совет Европы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ruj.ru/international/euu/soviet_eu_3.html.
41. Учебник по конфликтологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://conflictologiy.narod.ru/uchebn.htm - конфликтология.
158
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
42. Федотов, М. Зависимые СМИ – это угроза национальной безопасности
/ М. Федотов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ruj.ru
/_ruk_articles/mikhail_fedotov/zavisimye_smi_eto_ugroza_natsionalnoy_bezop
asnosti/.
43. Хартия телерадиовещателей от 21.08.2009 [Электронный ресурс] //
Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» / Компания «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www. consultant.ru.
45. Шароградская, Анна. Этический кодекс российского журналиста как
повод
для
дискуссии
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
http://www.svobodanews.ru/content/article/2321590.html.
46. Швейцер, А. Культура и этика / А. Швейцер [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: URL: http://lib.ru/CULTURE/SHWEJCER/kultura.txt.
47.
Этическая
мысль
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
http://lib.rus.ec/b/3169/read
48. Этические кодексы журналистов разных стран. Союз журналистов России
[Электронный
ресурс].
–
Режим
доступа:
http://www.ruj.ru
/international/euu/soviet_eu_3.html
49. Этические проблемы виртуальной коммуникации. [Электронный ресурс].
–
Режим
доступа:
http://www.dissercat.com/content/eticheskie-
problemy-virtualnoi-kommunikatsii.
5.4 Периодическая литература
1. Анохин, П. Не спрашивать и не упоминать / П. Анохин // Журналист. –
2007. – N 6. – С. 8-9.
2. Ажгихина, Н. Творческий союз между прошлым и будущим / Н. Ажгихина // Журналист.- 2008.- № 4.- С. 14-15.
3. Ажгихина, Н. Улица Политковской / Н. Ажгихина // Журналист. – 2007.
– N 11. – С. 85.
159
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Алексеева, Л. Научились уважать друг друга / Л. Алексеева // Журналист. – 2004. – N 6. – С. 6.
5. Багдасарова, Г. Если бы у журналиста были крылья, они бы мешали им
ползать / Г. Багдасарова // Журналист.- 2006.- № 6.- С. 16-17.
6. Баймухаметов, С. Всем воздастся: об идеалах журналиста и журналистики / С. Баймухаметов // Журналист. – 2004. – N 1. – С. 20-21.
7. Баймухаметов, С. Заложники / С. Баймухаметов // Журналист. – 2004. –
N 9. – С. 14-15.
8. Баймухаметов, С. Пир во время чумы или Принцип домино / С. Баймухаметов // Журналист.- 2003.- № 1.- С. 43-44.
9. Вартанов, А. Время оплачено, господа! /А. Вартанов //Журналист 2003.
№ 12.- с. 41-43.
10. Вартанов, А. Ужасы - наша профессия / А. Вартанов, А. Рубинов //
Журналист.- 2006.- № 1.- С. 38.
11. Вартанов, А. «Контр-программирование» - война в эфире /А. Вартанов
// Журналист. – 2006. – № 3. – С. 47-48.
12. Владимирова, М. Вернуть СМИ статус четвертой власти / М. Владимирова // Журналист. – 2012. – № 4. – С. 63-64.
13. Воробьев, А. Цензура как аппендикс /А. Воробьев // Журналист. – 2012.
– № 3. – С. – 31-32.
14. Гобешия, Н. Пресса и право / Н. Гобешия // Журналист. – 2006. – N 4. –
С. 92-94.
15. Голяков, А. Ирина Петровская: "Не может быть здорового телевидения
в нездоровой стране"/А. Голяков // Журналист. – 2012. – № 3. – С. – 16-18.
16. Горбаневский, М. Похабщина – огонь на поражение / М. Горбаневский
// Журналист. – 2004. – N 2. – С. 83-85.
17. Горбаневский, М. В. Будь осторожен, выбирая слово / М. Горбаневский
// Журналист. – 2003. – № 11. – С. 76-77.
160
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
18. Гусев, П. Опасно быть человеком, который свободно говорит то, что
думает / П. Гусев // Журналист. – 2012. – № 1. – С. 20-21.
19. Сидоров, А. Пульт управления людьми / А. Сидоров // Журналист. –
2012. – № 5. – С. 29-30.
20. Ермакова, А. Михаил Леонтьев: «Журналистике учатся по принципу делай как я» / А. Ермакова // Журналист. – 2006. – № 11. – С. 61-21.
21. Карданов, М. За состояние СМИ, утративших доверие читателей, нужно платить / М. Карданов // Журналист. – 2004. – N 6. – С. 22.
22. Кириленко, Л. Ты прав! / Л. Кириленко // Журналист. – 2004. – N 5. – С.
16.
23. Ковбасюк, В. Журналист-камикадзе, который возвращается / В. Ковбасюк // Журналист. – 2006. – № 12. – С. 58-59.
24. Круковский, В. Только правда может быть свободной / В. Круковский //
Журналист. – 2004. – N 1. – С. 13.
25. Ларионова, О. Страна немых - несчастная страна / О. Ларионова //
Журналист. – 2004. – № 4. – С. 11-12 .
26. Лукин, Д. Почему мы не пишем очерки? / Д. Лукин // Журналист. –
2004. – N 6. – С. 74-76.
27. Мальцев, Г. Политфлешмоб / Г. Мальцев // Журналист. – 2012. – № 1. –
С. 1.
28. Мальцев, Г. И деньги возьмет, и правду напишет / Г. Мальцев // Журналист. – 2012. – № 2. – С. 1.
29. Мальцев Г, Каким он будет этот Путин / Г. Мальцев // Журналист. –
2012. – № 3. – С. 1.
30. Мальцев, Г. Маша, Ксюша и Илюша / Г. Мальцев // Журналист. –
2012. – № 4. – С. 1.
31. Мальцев, Г. Достучаться до небес / Г. Мальцев // Журналист. – 2012. –
№ 5. – С. 1.
32. Мальцев, Г. Брат – 3 / Г. Мальцев // Журналист. – 2008. – № 7. – С. 1.
161
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
33. Михайлов, Н. Приглашаем в рубрику «Этика журналиста» /Н. Михайлов // Журналист. – 2009. – № 2. – С. 63.
34. Мозговая, О. Михаил Веллер: «Терпеть не могу журналистовкоекакеров / О. Мозговая // Журналист. – 2006. – N 11. – С. 58-60.
35. Мономах, В. Всем воздастся. Об идеалах журналиста и журналистики /
В. Мономах // Журналист. – 2005. – № 1. – С. 20.
36. Овчинников, А. Москва: воруют все!: В деле журналистского плагиата
столица переплюнула всех / А. Овчинников // Журналист. – 2004. – N 6. –
С. 18.
37. Огородников, Н. Истины нет - есть лишь мнение / Н. Огородников //
Журналист. – 2006. - № 8. – С. 54-56.
38. Осипов, В. За словом – дело! Раздевай и властвуй! / В. Осипов // Журналист. – 2006. – N 4. – С. 17-18.
39. Рубинов, А. Лихорадочная болтология /А. Рубинов // Журналист.- 2006.
- № 1. - С. 54.
40. Романов, Ю. Осанна за наличные / Ю. Романов // Журналист. - 2003. № 1. - С. 76-78.
41. Садреев, И. Электрический разряд высокого напряжения: С чем столкнешься на пути, по которому идти? / И. Садреев // Журналист. – 2004. – N
6. – С. 64-66.
42. Сидоров, А. Пульт управления людьми / А. Сидоров // Журналист. 2012. - № 5. - С. 29-30.
43. Симонов, П. Познание неосознаваемого / П. Симонов // Наука и жизнь.1980. - № 1. - С. 65.
44. Соловейчик, С. Воспитание совести / А. Соловейчик // 3нание — сила. 1983. № 11. - С. 39.
45. Спорные тексты СМИ и судебные иски: Публикации. Документы. Экспертизы. Комментарии лингвистов / под ред. М.В. Горбаневского. – М.:
Престиж, 2005. – 200 с. – ISBN 5-98169-021-6.
162
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
46. Стровский, Д. Этот простой сложный феномен / Д. Стровский // Журналист. - 2009. - № 1. - С. 43-44.
47. Тертычный, А. Слухами полнятся СМИ / А. Тертычный // Журналист. 2003. - № 11. - С. – 73-75.
48. Тертычный, А. А. Пресс-конференция: старт новой темы / А. А. Тертычный // Журналист. – 2004. – N 2. – С. 80-82.
49. Тимошенко, Б. Арест лауреата: в продолжение прошлогодней темы / Б.
Тимошенко // Журналист. – 2005. – N 2. – С. 20-21.
50. Тимошенко, Б. Арест лауреата / Б. Тимошенко // Журналист. - 2005. № 2. - С. 20-21.
51. Тихомиров, В. А цензор кто? / В. Тихомиров // Журналист. – 2009. – N
7. – С. 13-14.
52. Хайт, Дж. Трагедии и журналисты / Джо Хайт, Фрэнк Смайт, Марк
Брейн // Журналист. – 2005. – N 11. – С. 54-56.
53. Черникова, Е. Моральный закон и порядок слов / Е. Черникова // Журналист. – 2009. – N 7. – С. 89-90.
54. Чумиков, А. Журналистика в опасности. Почему нужно вернуться назад, чтобы двигаться вперед / А. Чумиков // Журналист. - 2003. - № 2. - С.
10-11.
55. Эйдинов, М. Жесткий экран. Почему насилие так популярно на телевидении / М. Эйдинов // Журналист. - 2003. - № 8. - С. 56-57.
56. Яковенко, И. В очереди за свободой слова / И. Яковенко // Журналист.2005. - № 1. - С. 10.
57. Яковлева, М. Достоверность уже не актуальна? / М. Яковлева // Журналист. – 2009. – N 4. – С. 63.
163
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
5.5 Методические пособия к практическим занятиям
1. Щербакова, Г. И. «Делай, что должно…»: практикум по дисциплине
«Профессиональная этика журналиста» / Г. И. Щербакова. – Тольятти:
Волжский ун-т им. В.Н. Татищева, 2004. – 87 с.
2. Профессиональная этика журналиста. Специальность 031000.62 - Журналистика (бакалавриат) очной формы обучения: рабочая программа / авт.сост. и ред. П.Г. Рыков, И.А. Дымова. Зарегистрировано в УСИТО №
22905 (ФГОС) от 17.06.13. – Оренбург: ФГБОУ ВПО ОГУ, 2013. - 31 с.
3. Профессиональная этика журналиста. Специальность 031000.62 - Журналистика (бакалавриат) заочной формы обучения: рабочая программа /
авт.-сост. и ред. П.Г. Рыков, И.А. Дымова. Зарегистрировано в УСИТО №
22906 (ФГОС) от 17.06.13. – Оренбург: ФГБОУ ВПО ОГУ, 2013. - 33 с.
4. Профессиональная этика журналиста. Специальность 030601 - Журналистика очной и заочной форм обучения: рабочая программа / авт.-сост. и
ред. П.Г. Рыков, И.А. Дымова. Зарегистрировано в УСИТО № 3217 от
24.03.08. – Оренбург: ОГУ, 2008. – 19 с.
164
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
6
Размер файла
868 Кб
Теги
журналист, этика, профессионального, 106
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа