close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

2.Профессиональная этика и служебный этикет

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита
Т.А. Терентьева
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА И
СЛУЖЕБНЫЙ ЭТИКЕТ
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом
федерального
государственного
бюджетного
образовательного
учреждения
высшего
профессионального образования «Оренбургский государственный университет» в
качестве методических указаний для студентов, обучающихся по программам
высшего профессионального образования по специальности 080101.65
Экономическая безопасность
Оренбург
2013
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
УДК 657 : 174 (076.5)
ББК 65.052я7+87.751я7
Т 35
Рецензенты
доцент, кандидат экономических наук Е.В. Саталкина
доцент, кандидат экономических наук И.В. Иванникова
Т 35
Терентьева, Т. А.
Профессиональная этика и служебный этикет: методические
указания для практических занятий, домашней и самостоятельной
работы студентов / Т.А. Терентьева; Оренбургский гос. ун-т. –
Оренбург: ОГУ, 2013. – 38 с.
В методических указаниях содержатся задачи, тестовые задания,
контрольные вопросы по изучаемым темам, рекомендации по выполнению
предложенных заданий, а так же литература, необходимая для изучения
дисциплины.
Методические указания для практических занятий, домашней и
самостоятельной работы студентов по дисциплине «Профессиональная этика
и служебный этикет» предназначены для студентов 1 курса специальности
080101.65 – «Экономическая безопасность» специализация «Финансовый
учет и контроль в правоохранительных органах» всех форм обучения.
УДК 657 : 174 (076.5)
ББК 65.052я7+87.751я7
 Терентьева Т.А., 2013
 ОГУ, 2013
2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Содержание
Введение………………………………………………………………………........... 5
1 Рекомендации по проведению практических занятий и выполнению
домашней работы студентами………………………………………………............
2 Задания для практических занятий и домашней работы студентов……............
2.1 Понятие и предмет профессиональной этики и служебного этикета………...
2.1.1 Этические принципы и нормы в деловых отношениях……………………...
2.1.2
История
развития
и
принципы
делового
9
12
12
12
этикета………………………………………………………………………………
12
2.1.3 Принципы законности и патриотизма……………………………………….. 16
2.1.4 Понятие толерантности и толерантного поведения с учетом
этнокультурных и конфессиональных различий………………………………….. 17
2.2 Этика служебных и деловых отношений. Особенности общения в
коллективе гражданских служащих и сотрудников правоохранительных
органов……………………………………………………………………………… 18
2.2.1 Коммуникации в коллективе……………………………………………......... 18
2.2.2 Современные требования к кадровому составу государственной службы
РФ. Общие принципы служебного поведения государственных служащих……. 18
2.2.3 Этические кодексы и их роль в организации трудовых отношений.
Профессиональные Кодексы этики в России……………………………………… 19
2.3 Конфликты на государственной службе и способы их разрешения.
Понятие, предпосылки возникновения конфликта, стратегия поведения
государственного служащего в конфликтной ситуации………………………….. 22
2.4 Этические нормы поведения государственных гражданских служащих……. 23
2.4.1 Кодекс этики и служебного поведения государственных служащих и
муниципальных служащих…………………………………………………………. 23
2.4.2 Кодекс этики государственных гражданских служащих Федеральной
службы финансово-бюджетного надзора…………………………………………..
2.5 Этические нормы поведения сотрудников правоохранительных органов…..
3 Задания для самостоятельной работы…………………………………………….
3.1 Понятие и предмет профессиональной этики и служебного этикета………
3.1.1 Типовой Кодекс этики и служебного поведения государственных
24
24
28
28
служащих Российской Федерации и муниципальных служащих………………... 28
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3.1.2 Международный кодекс поведения государственных должностных лиц ... 29
3.1.3
Модельный
кодекс
поведения
для
государственных
служащих……………
3.2 Конфликты на государственной службе и способы их разрешения………….
4 Темы рефератов…………………………………………………………………….
5 Примерные вопросы для зачета…………………………………………………...
6 Литература, рекомендуемая для практических занятий, выполнения
29
29
31
32
домашних заданий и самостоятельной работы……………………………………. 34
7 Глоссарий…………………………………………………………………………... 35
Список использованных источников…………………………………………......... 37
4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Введение
Дисциплина «Профессиональная этика и служебный этикет» включена в
учебный план подготовки студентов специальности 080101.65 «Экономическая
безопасность», специализации «Финансовый учет и контроль в правоохранительных
органах»
как
дисциплина
по
выбору
в
соответствии
с
требованиями
Государственного образовательного стандарта.
Цель изучения дисциплины - формирование твердых теоретических знаний и
практических навыков по соблюдению профессиональных этических принципов
деятельности государственных гражданских служащих, в том числе работающих в
правоохранительных органах, в сфере экономики и финансов, овладение способами
избегания угроз нарушения этических принципов и навыками разрешения этических
конфликтов, использования приемов и способов, рекомендованных служебным
этикетом.
Основной задачей изучения дисциплины «Профессиональная этика и
служебный
этикет»
является
реализация
требований,
установленных
в
Государственном стандарте высшего профессионального образования к подготовке
студентов специальности 080101.65 «Экономическая безопасность», специализации
«Финансовый учет и контроль в правоохранительных органах».
В ходе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:
- формирование системы знаний о правилах поведения и общения в
коллективе на основе изучения принципов профессиональной этики;
- развитие навыков применения в конкретных ситуациях оптимальных
вариантов поведения, основанных на соблюдении принципов этики и служебного
этикета;
- изучение профессиональных кодексов этики государственных служащих,
работников правоохранительных органов.
В
совокупности
с
другими
дисциплинами
профессионального
цикла
дисциплина «Профессиональная этика и служебный этикет» направлена на
формирование следующих компетенций:
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
а) общекультурных (ОК):
- способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской
Федерации (ОК-1);
- способностью понимать социальную значимость своей профессии, цель и
смысл государственной службы, выполнять служебный и гражданский долг,
профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и
служебного этикета (ОК-5);
- способностью соблюдать требования законов и иных нормативных правовых
актов, нетерпимо относиться к коррупционному поведению (ОК-6);
-
способностью
к
толерантному
поведению,
к
социальному
и
профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных
различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и
конструктивному
разрешению
конфликтных
ситуаций
в
процессе
профессиональной деятельности (ОК-7);
- способностью проявлять психологическую устойчивость в сложных и
экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной
регуляции для оптимизации собственной деятельности и психического состояния
(ОК-8);
- способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации,
обобщению,
критическому
осмыслению
информации,
постановке
исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);
- способностью креативно мыслить и творчески решать профессиональные
задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать
ответственность за свои решения в рамках профессиональной компетенции (ОК-10);
-
способностью
самосовершенствоваться,
анализировать
адаптироваться
к
свои
возможности,
меняющимся
условиям
профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям,
приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции,
изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-11);
6
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
- способностью организовывать свою жизнь в соответствии с социальнозначимыми представлениями о здоровом образе жизни, достигать и поддерживать
должный уровень физической подготовленности, необходимой для обеспечения
социальной активности и полноценной профессиональной деятельности (ОК-12);
- способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на
русском языке, логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-13);
б) профессиональных (ПК):
- способностью выполнять должностные обязанности по обеспечению
законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-7);
- способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и
защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые
проявления произвола, предпринимать необходимые меры к восстановлению
нарушенных прав (ПК-8);
- способностью выявлять и использовать взаимосвязь и взаимозависимость
экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности (ПК-9);
- способностью юридически правильно квалифицировать факты, события и
обстоятельства, создающие угрозы экономической безопасности, применять
познания в области материального и процессуального права (ПК-10);
- способностью использовать при решении профессиональных задач
особенности
тактики
проведения
оперативно-служебных
мероприятий
в
соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности (ПК-18);
-
способностью
осуществлять
профессиональную
деятельность
в
соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной
деятельности, компетенцией правоохранительного органа, для службы в котором
осуществляется подготовка специалиста (ПК-19);
- способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в процессуальной и служебной документации (ПК-20);
- способностью применять при решении профессиональных задач
психологические методы, средства и приемы (ПК-22);
7
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
- способностью соблюдать в профессиональной деятельности требования
правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной
безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности (ПК-23);
Изложенное позволяет обозначить место и необходимость изучения
дисциплины «Профессиональная этика и служебный этикет» при подготовке
специалистов, способных к креативному мышлению.
8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1 Рекомендации по проведению практических занятий и
выполнению домашней работы студентами
Цель изучения дисциплины - приобретение твердых теоретических знаний и
практических навыков по соблюдению профессиональных этических принципов
деятельности государственных гражданских служащих, в том числе работающих в
правоохранительных органах, в сфере экономики и финансов, овладение способами
избегания угроз нарушения этических принципов и навыками разрешения этических
конфликтов, использования приемов и навыков, рекомендованных служебным
этикетом.
Целями практических занятий являются:
- формирование системы знаний о правилах поведения и общения в
коллективе на основе изучения принципов профессиональной этики;
- развитие навыков применения в конкретных ситуациях оптимальных
вариантов поведения, основанных на соблюдении принципов этики и служебного
этикета;
- изучение профессиональных кодексов этики государственных служащих,
работников правоохранительных органов.
Целями домашних заданий являются:
− повышение уровня понимания, степени и качества усвоения студентами
вопросов, рассмотренных на лекциях, раскрытых в научной, учебной, научнопопулярной литературе и изученных на практических занятиях;
− самостоятельное
закрепление
навыков
работы
с
кодексами
профессиональной этики;
− восполнение пробелов в пройденной теоретической части курса.
Работа с конспектом лекций
Просмотрите конспект сразу после занятий. Отметьте материал конспекта
лекций, который вызывает затруднения для понимания. Попытайтесь найти ответы
на
затруднительные
вопросы,
используя
предлагаемую
литературу.
Если
9
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
самостоятельно не удалось разобраться в материале, сформулируйте вопросы и
обратитесь на текущей консультации или на ближайшей лекции за помощью к
преподавателю.
Каждую неделю отводите время для повторения пройденного материала,
проверяя свои знания, умения и навыки по контрольным вопросам и тестам.
Выполнение домашних работ
На первом занятии получите у преподавателя график выполнения домашних
и самостоятельных работ на текущий семестр. Обзаведитесь всем необходимым
методическим обеспечением.
Перед
выполнением
домашней
работы
изучите
теорию
вопроса,
предполагаемого к исследованию.
Кроме того, при изучении дисциплины и выполнении практических заданий
следует руководствоваться рабочей программой, которая включает следующие
темы:
1 Тема Понятие и предмет профессиональной этики и служебного этикета
Цели и задачи курса. Содержание и структура курса. Толкование понятий
этика, мораль, нравственность, деловое общение, профессиональная этика и
служебный этикет. Нормы и ценности, регулирующие поведение человека и
гражданина. Принципы законности и патриотизма. Понятие толерантности и
толерантного поведения с учетом этнокультурных и конфессиональных различий.
2 Тема Этика служебных и деловых отношений. Особенности общения в
коллективе гражданских служащих и сотрудников правоохранительных
органов
Средства
коммуникации.
Каналы
коммуникации:
личный
контакт,
интерактивные, безличные каналы. Применение различных коммуникационных
каналов в общении с коллегами, с третьими лицами.
Современные требования к кадровому составу государственной службы РФ.
Общие принципы служебного поведения государственных служащих. Этические
кодексы и их роль в организации трудовых отношений. Профессиональные Кодексы
этики в России.
10
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3 Тема Конфликты на государственной службе и способы их разрешения
Понятие конфликта, конфликтной ситуации. Предпосылки возникновения
конфликта. Стратегия поведения государственного служащего в конфликтной
ситуации. Методы эмоциональной и когнитивной регуляции.
Конфликт
интересов
на
государственной
и
муниципальной
службе.
Антикоррупционное законодательство. Роль Кодексов этики в процессе разрешения
конфликтов.
4 Тема Этические нормы поведения государственных гражданских
служащих
Кодекс этики и служебного поведения государственных служащих РФ и
муниципальных служащих. Кодекс этики государственных гражданских служащих
Федеральной службы финансово-бюджетного надзора.
5 Тема Этические нормы поведения сотрудников правоохранительных
органов
Кодекс этики сотрудника органов внутренних дел РФ.
В соответствии с рабочей программой следующие вопросы вынесены на
самостоятельное изучение:
1 Тема Понятие и предмет профессиональной этики и служебного этикета
Типовой Кодекс этики и служебного поведения государственных служащих
Российской Федерации и муниципальных служащих.
Международный кодекс поведения государственных должностных лиц.
Модельный кодекс поведения для государственных служащих.
2 Тема Конфликты на государственной службе и способы их разрешения
Федеральный Закон № 273-ФЗ «О противодействии коррупции».
Предложенные задания выполняется студентами последовательно в течение
второго семестра по мере изучения теоретического материала.
Задания рассчитаны как на аудиторную, так и на самостоятельную работу
студентов.
Успешное освоение курса
предполагает активное, творческое участие
студента путем планомерной, повседневной работы.
11
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2 Задания для практических занятий и домашней работы
студентов
2.1 Понятие и предмет профессиональной этики и служебного этикета
2.1.1 Этические принципы и нормы в деловых отношениях
Вопросы для обсуждения
1 Определите суть этики деловых отношений.
2 Поясните, как связаны между собой общечеловеческая и профессиональная
этика.
3 Перечислите задачи профессиональной этики деловых отношений.
4 Назовите факторы, под влиянием которых складывается комплекс этических
норм и представлений каждого человека, можно считать постоянными и какие –
временными.
5 Принципы, действующие в сфере современных деловых отношений.
6 Поясните, как влияет общественная среда (культура, политика, научно –
технический прогресс, демография, особенности исторического развития) на
формирование принципов этики деловых отношений.
7 Проанализируйте возможные направления дальнейшего развития этических
требований в деловой сфере.
2.1.2 История развития и принципы делового этикета
Вопросы для обсуждения
1
Проанализируйте понятие «деловой этикет» и его связь с этикой деловых
отношений.
2
Определите, что представляет собой историческая основа делового
этикета.
3
Прокомментируйте, как связаны между собой традиции, обычаи,
привычки, правовые нормы и нормы делового этикета.
12
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4
Назовите принципы современного делового этикета и как они отличаются
от ранее существовавших.
5
Проанализируйте, как влияют принципы делового этикета на его
сущность, содержание и направления развития.
6
Охарактеризуйте перспективы изменений в нормах делового этикета.
7
Определите, какое значение имеет следование требованиям делового
этикета для установления эффективных деловых отношений.
Лабораторное занятие
Упражнение 1.
«Этические дилеммы»
Оцените поведение людей в указанных ситуациях как «совершенно
правильное», «несколько сомнительное», «неправильное, но допустимое при
некоторых обстоятельствах», «неправильное при любых обстоятельствах».
Задание для группы 1.
1.1 Илона Ивановна — член профессорско-преподавательского коллектива
крупного университета. Поскольку она курирует работу заочного отделения, ей
приходится общаться со студентами, живущими в отдаленных районах, и она
должна иметь возможность звонить им со своего рабочего номера. Кроме того, она
использует эту возможность для личных междугородних звонков в рабочее время.
1.2 Брайан, австралийский бизнесмен, хочет открыть офис в России. Он
понимает, что закон этой страны запрещает организациям брать взятки за
предоставление
подрядов
иностранным
компаниям.
Однако
человек,
представляющий его интересы в России, уверяет его, что он не получит никаких
подрядов, пока не заплатит каждой компании, с которой намеревается вести дела.
Брайан проверяет, не нарушает ли он каких-нибудь австралийских законов, затем
дает необходимые взятки через своего представителя.
1.3 Михаил Петрович — частный водопроводчик, он устанавливает
оборудование, производит ремонт и прочие работы в домах заказчиков. Он никак не
регистрирует свой "бизнес", не подает налоговую декларацию. Это дает ему
ежегодный доход в 120 000 рублей, не облагаемый налогом.
13
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1.4 Наталья — студентка, которая отчаянно нуждается в средствах к
существованию и потому устроилась подрабатывать на кухню в местное кафе. Она
рада этой работе, так как найти работу поближе к дому – задача не из легких.
Однако кухня очень грязная, а по продуктам бегают тараканы. Она махнула наукой,
но однажды услышала разговоры студентов, которые говорили, что отравились в
этом ресторане. После некоторых колебаний, Наташа решила ничего не говорить ни
студентам, ни своему начальству в ресторане.
1.5 Петр Васильевич – главный бухгалтер Управления внутренних дел. К нему
обратился близкий знакомый, одноклассник, с которым они дружат семьями много
лет. Он попросил за определенную плату договориться со следователем
Михайловым о том, чтобы доказательства по делу о грабеже, в котором участвовал
его племянник были изъяты и уничтожены.
Задание для группы 2.
2.1 Илона Ивановна — член профессорско-преподавательского коллектива
крупного университета. Она собрала у группы студентов деньги на подарок
заведующему кафедрой, отмечающему юбилей. Каждый студент пожертвовал по
500 рублей из своего скромного бюджета, однако подарок, купленный Илоной
Ивановной, выглядит дороже, чем есть на самом деле. Из сэкономленных денег она
могла бы вернуть студентам по 100 рублей каждому. Однако она встречается с ними
нерегулярно, а разыскивать их ей некогда, поэтому она оставляет деньги себе.
2.2
Брайан,
австралийский
учитель,
занимает
руководящий
пост
в
департаменте школьного образования Нового Южного Уэльса. К Рождеству он
получает дорогой кожаный портфель: подарок от поставщика бумаги, с которым он
заключил крупный контракт в истекшем году.
2.3 Михаил Петрович — частный водопроводчик, он устанавливает
оборудование, производит ремонт и прочие работы в домах заказчиков. В основном
ему платят наличными, и он очень мало занимается документацией, но из налоговых
соображений зарегистрировал фирму и устроил себе в гараже маленький офис,
секретаршей которого является его дочка-подросток. Эти меры значительно
снижают сумму дохода, облагаемого налогом.
14
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.4 Наталья одна растит троих маленьких детей. Ей очень трудно с жильем, но
большинство домовладельцев не хотят сдавать дома многодетным родителям. Она
отправляется к агенту по недвижимости в другой район, заявляет, что у нее нет
детей, и получает возможность снять двухкомнатную квартиру по разумной цене.
Она оставляет детей у своей матери на несколько дней, переезжает, а после
спокойно забирает их в новый дом.
2.5. Петр Васильевич – В процессе работы главным бухгалтером в Управлении
внутренних дел узнает много конфиденциальной информации, в том числе и о том,
сколько получают его коллеги по работе. В кругу друзей, на отдыхе или за
дружеским столом он любит обсуждать: кто сколько получает зарплаты, за что дают
премии, какие выплаты начисляются к юбилейным датам.
Задание для группы 3.
3.1 Илона Ивановна — член профессорско-преподавательского коллектива
престижного
и
дорогого
института,
занимающегося
бизнес-образованием,
ориентированным на топ-менеджеров. Институт регулярно организует встречи
новых групп менеджеров, выпускные вечера и прочие мероприятия. Еда и спиртное
там всегда очень высокого качества, и Илона Ивановна взяла за правило посещать
каждое мероприятие независимо от того, участвуют в нем ее студенты или нет.
3.2. Брайан, австралийский бизнесмен, заключил контракт на строительство
нескольких особняков. Все расчеты были одобрены местным советом. Однако
работы заняли больше времени, чем предполагалось, и к моменту ее завершения
были утверждены уже новые правила, предписывающие оборудовать больше
парковочных мест и провести больше экологических мероприятий, чем в свое время
разрешалось Брайану. Он отправляется к сотруднице городской администрации и
предлагает ей годовую бесплатную аренду одного из домов в случае, если она
поставит дату окончания строительства задним числом — до принятия новых
правил.
3.3. Михаил Петрович не имеет официального заработка и регулярно получает
пособие по безработице. Когда чиновник биржи труда направляет его на
собеседования, Михаил Петрович нарочно одевается так бедно и преподносит себя в
15
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
столь невыгодном свете, что вряд ли когда-либо получит работу. В то же время он,
так как в прошлом работал в ЖЭУ, от случая к случаю "шабашит" в соседних домах
слесарно-водопроводными работами. Ему платят наличными, и он нигде не
показывает этот доход, чтобы не лишиться пособия.
3.4 Наталья учится в университете и работает, так как весьма стеснена в
средствах. Из-за этого она так устает, что не успевает написать курсовую работу.
Преподаватель – человек очень строгий, поэтому Наталья берет курсовую своего
приятеля, написанную на похожую тему у другого научного руководителя, меняет
титульный лист и сдает как свою.
3.5. Петр Васильевич – заядлый рыбак. Со своим другом Александром
Антоновичем они по выходным дням выезжают на озеро порыбачить. А вечером
после рыбалки возле костра друзья задушевно беседуют. Александр Антонович
работает корреспондентом в газете и рассказы Петра Васильевича о коллегах, о
злободневных проблемах коллектива, о производственных совещаниях часто
фигурируют в его статьях.
2.1.3 Принципы законности и патриотизма
Вопросы для самоподготовки
1
2
Охарактеризуйте принцип законности.
Перечислите законодательные акты, в которых находит свое отражение
данный принцип.
3
Проанализируйте, соблюдается ли принцип законности в международном
судопроизводстве.
4
Укажите связь между принципом законности и общеобязательностью
права.
5
Каким образом принцип законности реализуется в принятии нормативных
актов и обеспечении их реализации?
6
Перечислите, что недопустимо в правовом государстве.
16
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7
Дайте определение принципу патриотизма.
8
Укажите место принципа патриотизма в системе исторического развития
нравственности.
9
Укажите место принципа патриотизма в современном обществе.
10 Назовите роль принципа патриотизма как регулятора поведения человека
и гражданина.
11 Поясните, как влияют принципы законности и патриотизма на сознание и
действия государственных служащих и служащих правоохранительных органов и
соблюдение ими профессиональной этики и служебного этикета.
2.1.4 Понятие толерантности и толерантного поведения с учетом
этнокультурных и конфессиональных различий
Вопросы для обсуждения
1
Дайте определение понятию толерантность.
2
Охарактеризуйте толерантное поведение гражданина.
3
Поясните толерантное поведение в профессиональной сфере.
4
Проанализируйте исторические проблемы соблюдения толерантного
поведения.
5
Назовите проблемы толерантного поведения на современном этапе
развития, чем они обусловлены.
6
Укажите
необходимость
соблюдения
толерантного
поведения
и
последствия его нарушения.
7
Укажите, к каким последствиям может привести не толерантное
поведения гражданских служащих и служащих правоохранительных органов.
17
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.2 Этика служебных и деловых отношений. Особенности общения в
коллективе гражданских служащих и сотрудников правоохранительных
органов
2.2.1 Коммуникации в коллективе
Вопросы для обсуждения
1
Укажите значение коммуникационных навыков в деловом общении.
2
Перечислите требования к выражению приказов и поручений, отдаваемых
сотрудниками нижестоящим по рангу.
3
Опишите процесс коммуникации и факторы, от которых зависит качество
передачи информации.
4
Назовите причины потери информации в процессе коммуникации.
5
Охарактеризуйте понятие «каналы коммуникации», перечислите их виды
и назовите основные достоинства и недостатки каждого из их них.
6
Назовите
и
охарактеризуйте
факторы,
влияющие
на
восприятие
информации.
7
Приведите перечень невербальных средств общения.
8
Опишите алгоритм и приемы «активного слушания».
9
Сформулируйте порядок адаптации подготовленного материала для
максимально успешного устного изложения.
10 Прокомментируйте тактические приемы, которых нужно избегать при
общении с коллегами и ведении переговоров.
2.2.2 Современные требования к кадровому составу государственной
службы РФ. Общие принципы служебного поведения государственных
служащих
Вопросы для обсуждения
1 Назовите основные причины возможной низкой результативности и
18
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
конкурентоспособности работников государственной службы.
2
Прокомментируйте такой метод организации труда как «описание
рабочего места».
3
Перечислите основные требования, которые предъявляет организация
труда к работнику.
4
Каким
документом
регламентируются
требования
к
поведению
государственных и муниципальных служащих?
5
Назовите общие принципы служебного поведения государственных
служащих.
6
Охарактеризуйте моральные и этические требования, предъявляемые к
поведению государственных и муниципальных служащих.
2.2.3 Этические кодексы и их роль в организации трудовых отношений.
Профессиональные Кодексы этики в России
Вопросы для обсуждения
1
Укажите, какую сферу отношений внутри организации регулируют
этические кодексы.
2
Назовите документы, которые могут послужить основой при разработке
этических кодексов.
3
Охарактеризуйте причину, по которой возникла необходимость в
принятии кодексов этики.
4
Перечислите основные нормы, закрепляемые в кодексах корпоративной
этики.
5
Укажите, в каких сферах экономики наиболее актуальны разработка и
принятие кодексов профессиональной этики.
6
Назовите известные Вам кодексы профессиональной этики, принятые на
территории Российской Федерации.
19
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Лабораторное занятие
1. Внимательно прочитайте текст.
2. Постарайтесь
в
доступной
форме,
более
простыми
словами
и
выражениями передать содержание того принципа поведения, который укажет вам
преподаватель.
3. Запишите интерпретацию содержания принципа.
4. В устной форме изложите содержание принципа, импровизируйте.
Государственные и муниципальные служащие, сознавая ответственность
перед государством, обществом и гражданами, призваны соблюдать следующие
основные принципы служебного поведения:
1) исполнять должностные обязанности добросовестно и на высоком
профессиональном
уровне
в
целях
обеспечения
эффективной
работы
государственных органов и органов местного самоуправления;
2) исходить из того, что признание, соблюдение и защита прав и свобод
человека и гражданина определяют основной смысл и содержание деятельности
государственных органов и государственных служащих, а также органов местного
самоуправления и муниципальных служащих;
3) осуществлять свою деятельность в пределах полномочий соответствующего
государственного органа и органа местного самоуправления;
4)
не
оказывать
предпочтения
каким-либо
профессиональным
или
социальным группам и организациям, быть независимыми от влияния отдельных
граждан, профессиональных или социальных групп и организаций;
5)
исключать
имущественных
действия,
(финансовых)
связанные
и
с
иных
влиянием
каких-либо
интересов,
личных,
препятствующих
добросовестному исполнению должностных обязанностей;
6) уведомлять представителя нанимателя (работодателя), органы прокуратуры
или другие государственные органы либо органы местного самоуправления обо всех
случаях обращения к государственному или муниципальному служащему какихлибо лиц в целях склонения к совершению коррупционных правонарушений;
20
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7) соблюдать установленные федеральными законами ограничения и запреты,
исполнять
обязанности,
связанные
с
прохождением
государственной
и
муниципальной службы;
8) соблюдать нейтральность, исключающую возможность влияния на их
служебную деятельность решений политических партий, иных общественных
объединений;
9) соблюдать нормы служебной, профессиональной этики и правила делового
поведения;
10) проявлять корректность и внимательность в обращении с гражданами и
должностными лицами;
11) проявлять терпимость и уважение к обычаям и традициям народов России,
учитывать культурные и иные особенности различных этнических, социальных
групп и конфессий, способствовать межнациональному и межконфессиональному
согласию;
11) воздерживаться от поведения, которое могло бы вызвать сомнение в
объективном исполнении государственными или муниципальными служащими
должностных обязанностей, а также избегать конфликтных ситуаций, способных
нанести ущерб их репутации или авторитету государственного органа либо органа
местного самоуправления;
12)
принимать
предусмотренные
законодательством
РФ
меры
по
недопущению возникновения конфликтов интересов и урегулированию возникших
конфликтов интересов;
13) не использовать служебное положение для оказания влияния на
деятельность государственных органов и органов местного самоуправления,
организаций, должностных лиц, государственных служащих, муниципальных
служащих и граждан при решении вопросов личного характера;
14) воздерживаться от публичных высказываний, суждений и оценок в
отношении деятельности государственных органов либо органов местного
самоуправления, их руководителей, если это не входит в должностные обязанности
государственного и муниципального служащего;
21
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
15) соблюдать установленные в государственном органе и органе местного
самоуправления правила публичных выступлений и предоставления служебной
информации;
16) уважительно относиться к деятельности представителей средств массовой
информации по информированию общества о работе государственного органа и
органа местного самоуправления, а также оказывать содействие в получении
достоверной информации в установленном порядке;
17) воздерживаться в публичных выступлениях, в том числе в средствах
массовой информации, от обозначения в иностранной валюте (условных денежных
единицах) стоимости на территории РФ товаров, работ, услуг и иных объектов
гражданских прав, сумм сделок между резидентами РФ, показателей бюджетов всех
уровней бюджетной системы РФ, размеров государственных и муниципальных
заимствований, государственного и муниципального долга, за исключением
случаев, когда это необходимо для точной передачи сведений либо предусмотрено
законодательством РФ, международными договорами РФ, обычаями делового
оборота.
2.3 Конфликты на государственной службе и способы их разрешения.
Понятие, предпосылки возникновения конфликта, стратегия поведения
государственного служащего в конфликтной ситуации
Вопросы для обсуждения
1
Дайте определение понятию «конфликт».
2
Укажите значение «конфликтной ситуации».
3
Назовите виды конфликтов в зависимости от его субъектов.
4
Перечислите возможные причины возникновения конфликтов на рабочем
месте.
5
Опишите процесс конфликтогенеза внутри коллектива.
22
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
6
Сформулируйте стратегию поведения государственного служащего в
конфликтной ситуации.
7
Охарактеризуйте необходимость регуляции эмоций.
8
Перечислите основные способы когнитивной регуляции поведения.
2.4 Этические нормы поведения государственных гражданских служащих
2.4.1 Кодекс этики и служебного поведения государственных служащих и
муниципальных служащих
Вопросы для обсуждения
1
Дайте краткую характеристику Кодекса этики и служебного поведения
государственных и муниципальных служащих.
2
Охарактеризуйте, чем обусловлена необходимость в разработке и
применении Кодекса.
3
Перечислите несколько основных правил поведения служащих при
исполнении своих трудовых функций.
4
Укажите, на основании, каких документов был разработан Кодекс.
5
Сформулируйте, чему служат основные принципы служебного поведения
государственных и муниципальных служащих.
6
Объясните указанное в Кодексе понятие «ущерб репутации».
7
Укажите, какие положения Кодекса были разработаны исходя из
положений Конституции Российской Федерации.
8
Перечислите
требования
к
внешнему
виду
государственных
и
муниципальных служащих.
9
Охарактеризуйте последствия нарушения Кодекса.
10
Укажите, в каких случаях учитывается соблюдение государственными и
муниципальными служащими положений Кодекса этики.
23
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.4.2 Кодекс этики государственных гражданских служащих Федеральной
службы финансово-бюджетного надзора
Вопросы для обсуждения
1
Дайте определение понятию «государственная служба».
2
Охарактеризуйте понятие «государственная гражданская служба».
3
Укажите, в чем заключается процесс государственного управления.
4
Прокомментируйте доктрину рациональной государственной службы.
5
Охарактеризуйте Федеральный закон от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О
государственной гражданской службе Российской Федерации».
6
Перечислите
несколько
основных
обязанностей
государственных
служащих.
7
Укажите содержание понятия служебной дисциплины.
8
Перечислите
виды
дисциплинарных
взысканий
за
совершение
для
увольнения
дисциплинарного проступка.
9
Укажите
проступки,
являющиеся
основанием
провинившегося с гражданской службы.
10 Назовите предпосылки и порядок проведения служебной проверки в
отношении госслужащего.
11 Приведите условия досрочного снятия с госслужащего дисциплинарного
взыскания.
2.5 Этические нормы поведения сотрудников правоохранительных
органов
Вопросы для обсуждения
1
Укажите
высший
нравственный
смысл
служебной
деятельности
сотрудника органов внутренних дел.
24
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2
Перечислите основополагающие нравственные ценности сотрудников
органов внутренних дел.
3
Укажите, в чем заключается долг сотрудника органов внутренних дел.
4
Перечислите основные нравственные принципы в соответствии с
которыми
осуществляется
служебная
деятельность
сотрудников
правоохранительных органов.
5
Поясните, в чем выражается связь между выполнением нравственных
обязательств сотрудниками правоохранительных органов и общественным доверием
к МВД России в целом.
6
Перечислите от чего следует воздерживаться сотрудникам органов
внутренних дел в соответствии с требованиями служебного этикета.
7
Прокомментируйте недопустимые для сотрудника правоохранительных
органов действия и их последствия.
8
Могут ли чрезвычайные обстоятельства служить оправданием для
нарушения закона, пыток или других жестоких, бесчеловечных либо унижающих
достоинство видов обращения и наказания со стороны сотрудников органов
внутренних дел?
9
Дайте
определение
понятию
«профессиональная
нравственная
деформация» и укажите ее проявления.
10 Перечислите речевые нормы и запреты, придерживаться которых
работников органов внутренних дел обязывает культура речи.
11
Поясните,
в
чем
заключается
особенность
общения
сотрудников
правоохранительных органов с иностранными гражданами.
12
Укажите,
чем
характеризуется
благоприятный
морально
–
психологический климат в служебном коллективе и способы их достижения.
13
Проанализируйте, допустимы ли неформальные отношения в служебном
коллективе.
14
Охарактеризуйте
такой
документ
как
служебное
удостоверение
сотрудника органов внутренних дел и особенности отношения к нему со стороны
сотрудников. Расскажите о последствиях утери документа.
25
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
15
Дайте определение коррупционно опасному и антикоррупционному
поведению.
16 Дайте определение понятиям «этический конфликт» и «этическая
неопределенность».
Лабораторная работа
Задание 1.
Возник конфликт между двумя сотрудниками органов внутренних дел из
разных служб.
Одним сотрудником, при посредничестве начальника отдела другого
подразделения, был передан материал проверки для принятия решения в порядке,
установленном ст. 144-145 УПК РФ. При этом начальника отдела не поставил в
известность о том, что материал собран с нарушением УПК РФ. Сотрудник,
которому был отписан материал, обнаружил данные нарушения и вернул материал в
канцелярию с рапортом о причинах невозможности принять решение. Первый
сотрудник, получив свой материал в канцелярии, попытался выяснять причину
возврата материала. Поняв, что материал с нарушениями не примут, порвал рапорт,
где были указаны нарушения с его стороны. После чего, написал рапорт в комиссию
по профессиональной этике о том, что сотрудник, который вернул его материал в
канцелярию, оскорбил его и унизил человеческое достоинство, указав в качестве
свидетеля свою знакомую, сотрудницу канцелярии.
Спустя 20 суток, после написания рапорта, сотрудник, которого обвинили в
нарушении профессиональной этики, был поставлен в известность, что в отношении
него проводится служебная проверка. В связи с чем, им было дано письменное
объяснение. С написанным на него рапортом, последний не был ознакомлен. По
прошествии еще 20 дней его ознакомили с заключением служебной проверки, где
было указано, что его заявление об отсутствии оскорблений в адрес инициатора
рапорта вызывает сомнение в своей искренности. Затем его вызвали на комиссию по
профессиональной этике. При этом, при ознакомлении с заключением проверки
данный сотрудник указал, что с выводами не согласен, так как проверка
проводилась не в полном объеме, без изучения всех обстоятельств дела. Сотрудник
26
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
комиссии, знакомивший его с заключением проверки, заявил, что проверка
согласована с руководством, и если он будет настаивать на своей невиновности, то
его уволят как нарушителя требований профессиональной этики. Спустя три месяца
с даты якобы имевшего места конфликта назначена Комиссия.
Вопросы:
1 Каким образом сотруднику вести себя на комиссии.
2 Стоит ли отстаивать свою невиновность, или же принести извинения за
проступок, который не совершал?
3 Как повлияет данное разбирательство на его аттестацию?
Задание 2
Проверяющий наряды ОМВД при проверке был одет в гражданскую одежду.
Вопросы:
1 Должен ли проверяемый сотрудник должным образом приветствовать
проверяющего и доложить о ситуации?
2 Каким нормативным актом (с указанием статьи) регулируется данная
ситуация?
27
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3 Задания для самостоятельной работы
3.1 Понятие и предмет профессиональной этики и служебного этикета
3.1.1 Типовой Кодекс этики и служебного поведения государственных
служащих Российской Федерации и муниципальных служащих
Вопросы для самоподготовки
1
Назовите понятие и пример конфликта интересов.
2
Определите,
в
чем
может
заключаться
конфликт
интересов
на
государственной и муниципальной службе.
3
Охарактеризуйте ситуацию личной заинтересованности государственного
и муниципального служащего при исполнении своих служебных обязанностей.
4
Дайте определение понятию «коррупция».
5
Приведите перечень условий, при которых наступает утрата доверия.
6
Укажите, с какой целью организуются комиссии по урегулированию
конфликта интересов.
7
Перечислите основания для
проведения заседания комиссии по
урегулированию конфликта интересов.
8
Перечислите
нормативные
документы,
которыми
представлено
антикоррупционное законодательство.
9
Охарактеризуйте Федеральный закон «О противодействии коррупции» от
25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ.
10 Охарактеризуйте опасность коррупционных деяний представителями
государственных и муниципальных служб.
11 Дайте определение деятельности по противодействию коррупции.
12 Перечислите основные принципы противодействия коррупции.
28
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3.1.2 Международный кодекс поведения государственных должностных
лиц
Вопросы для самоподготовки
1
Назовите
дату
принятия
Международного
кодекса
поведения
государственных должностных лиц.
2
Охарактеризуйте основные положения Кодекса.
3
Укажите основные сходства и различия Международного Кодекса
поведения государственных должностных лиц и Кодекса этики и служебного
поведения государственных служащих РФ.
4
Перечислите
основные
принципы
поведения
государственных
должностных лиц.
3.1.3 Модельный кодекс поведения для государственных служащих
1
Дайте понятие Кодекса.
2
Охарактеризуйте необходимость Кодекса.
3
Перечислите роли, занимаемые государственным служащим.
4
Проанализируйте возможность полного исключения всех спорных
вопросов на службе при применении положений Кодекса.
5
Охарактеризуйте разные формы функционирования Этического кодекса в
сфере государственной службы.
6
Расскажите о тех положениях кодекса, которые распространяются на
определенный временной интервал.
3.2 Конфликты на государственной службе и способы их разрешения
Вопросы для самоподготовки
1
Назовите понятие и пример конфликта интересов.
29
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2
Определите,
в
чем
может
заключаться
конфликт
интересов
на
государственной и муниципальной службе.
3
Охарактеризуйте ситуацию личной заинтересованности государственного
и муниципального служащего при исполнении своих служебных обязанностей.
4
Дайте определение понятию «коррупция».
5
Приведите перечень условий, при которых наступает утрата доверия.
6
Укажите, с какой целью организуются комиссии по урегулированию
конфликта интересов.
7
Перечислите основания для
проведения заседания комиссии по
урегулированию конфликта интересов.
8
Перечислите
нормативные
документы,
которыми
представлено
антикоррупционное законодательство.
9
Охарактеризуйте Федеральный закон «О противодействии коррупции» от
25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ.
10 Охарактеризуйте опасность коррупционных деяний представителями
государственных и муниципальных служб.
11 Дайте определение деятельности по противодействию коррупции.
12 Перечислите основные принципы противодействия коррупции.
30
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4 Темы рефератов
1
Развитие понятия этики.
2
Историческое развитие понятия мораль.
3
Значение коммуникационных навыков в деловом общении.
4
Средства и каналы коммуникации.
5
Барьеры восприятия информации.
6
Современные требования к кадровому составу государственной службы
7
Общие принципы служебного поведения государственных служащих.
8
Этические кодексы и их роль в организации трудовых отношений.
9
Понятие конфликта, конфликтной ситуации. Предпосылки возникновения
РФ.
конфликта.
10 Стратегия
поведения государственного
служащего
в конфликтной
ситуации. Методы эмоциональной и когнитивной регуляции.
11 Конфликт интересов на государственной и муниципальной службе.
12
Антикоррупционное законодательство.
13 Кодекс этики и служебного поведения государственных служащих РФ и
муниципальных служащих.
14 Кодекс этики государственных гражданских служащих Федеральной
службы финансово-бюджетного надзора.
15 Кодекс этики сотрудника органов внутренних дел РФ.
31
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
5 Примерные вопросы для зачета
1
Понятие этики и морали
2
Важнейшие категории этики
3
Особенности профессиональной этики
4
Двойственная природа этики
5
Связь общечеловеческой и профессиональной этики
6
Исторический аспект этики как науки
7
Две группы факторов, под влиянием которых складывается комплекс
этических норм и правил
8
Формы регулирования поведения человека: правовые нормы, традиции и
обычаи, привычки, нормы морали и нравственности
9
Два подхода к оценке добра и зла: уважительный подход к человеку и
позиция необходимости подчиняться долгу.
10 Традиции, базирующиеся на нормах морали.
11 Понятие этикета
12 Исторический аспект этикета
13 Дворцовый или государственный этикет
14 Служебный этикет
15 Базовые принципы делового и служебного этикета
16 Понятие толерантного поведения
17 Этнокультурные особенности и их влияние на поведение в деловой среде
18 Процесс коммуникаций
19 Потеря информации в процессе коммуникаций
20 Каналы коммуникации (личные, интерактивные, личные статичные
каналы, безличные статичные каналы)
21 Барьеры восприятия информации
22 Невербальное поведение и невербальные средства общения
23 Современные требования к кадровому составу государственной службы
24 Общие принципы поведения государственных служащих
32
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
25 Этические кодексы и их роль в организации трудовых отношений
26 Профессиональные кодексы сотрудников правоохранительных органов
27 Понятие конфликта
28 Предпосылки возникновения конфликта
29 Стратегия
поведения государственного
служащего
в конфликтной
ситуации
30 Методы эмоциональной и когнитивной регуляции
31 Конфликт интересов на государственной и муниципальной службе
32 Антикоррупционное законодательство
33 Роль кодексов этики в процессе разрешения конфликтов
34 Основные положения кодекса этики государственных служащих РФ
35 Основные положения Кодекса этики государственных гражданских
служащих службы финансово-бюджетного надзора
36 Основные положения Кодекса этики сотрудника ОВД.
33
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
6 Литература, рекомендуемая для практических занятий,
выполнения домашних заданий и самостоятельной работы
1 Основная литература
1 Жирков, Р.П. Этика государственной службы и государственного
служащего: учебное пособие/ Р.П. Жирков, Л.Ю. Стефаниди.- СПб.: ИЦ
Интермедия, 2012. - 162с. - ISBN 978-5-4383-0005-2.
2 Ботавина, Р.Н. Этика деловых отношений: учебное пособие / Р.Н. Ботавина.
- М.: Финансы и статистика, 2005. - 208с. - ISBN 5-279-02386-8.
2 Дополнительная литература
1 Кодекс этики и служебного поведения федеральных государственных
гражданских служащих Федеральной службы финансово-бюджетного надзора (утв.
Приказом Федеральной службы финансово-бюджетного надзора от 18 июля 2011г.
№323) // Консультант Плюс: справочная правовая система/ разраб. НПО «Вычисл.
Математика и информатика». - М.: Консультант Плюс, 1997-2013.- Режим доступа:
http://www.consultant.ru
2 Типовой Кодекс этики и служебного поведения государственных служащих
Российской
Федерации
и
муниципальных
служащих
(одобрен
решением
президиума Совета при президенте РФ по противодействию коррупции от 23
декабря 2010г. (протокол №21) // Консультант Плюс: справочная правовая система/
разраб. НПО «Вычисл. Математика и информатика».-М.: Консультант Плюс, 19972013.- Режим доступа: http://www.consultant.ru
3 Кодекс профессиональной этики сотрудников внутренних дел Российской
федерации (Приложение к приказу МВД РФ от 24.12.2008г. №1138) // Консультант
Плюс: справочная правовая система/ разраб. НПО «Вычисл. Математика и
информатика».-М.:
Консультант
Плюс,
1997-2013.-
Режим
доступа:
http://www.consultant.ru
4 Кодекс этики
и служебного поведения должностных лиц таможенных
органов РФ: приказ ФТС России от 14 августа 2007 года №977 // Консультант
34
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Плюс: справочная правовая система/ разраб. НПО «Вычисл. Математика и
информатика».-М.:
Консультант
Плюс,
1997-2013.-
Режим
доступа:
http://www.consultant.ru
5 Кодекс чести таможенника РФ: приказ ГТК России от 03 сентября 1997г.
№530 // Консультант Плюс: справочная правовая система / разраб. НПО «Вычисл.
Математика и информатика». - М.: Консультант Плюс, 1997-2013.- Режим доступа:
http://www.consultant.ru
6 Об утверждении общих принципов служебного поведения государственных
служащих: указ президента РФ от 12.08.2002г. №885 // Консультант Плюс:
справочная правовая система / разраб. НПО «Вычисл. Математика и информатика».М.: Консультант Плюс, 1997-2013.- Режим доступа: http://www.consultant.ru
7 Глоссарий
Виды коррупционно опасного поведения руководителя – протекционизм,
фаворитизм,
непотизм
(кумовство),
а
также
злоупотребление
служебным
положением.
Достоинство сотрудника органов внутренних дел – единство морального
духа и высоких нравственных качеств, а так же уважение этих качеств в самом себе
и других людях.
Злоупотребление властью (служебным положением) – умышленное
использование своих должностных полномочий и преимуществ вопреки интересам
служебного долга, исходя из корыстной личной заинтересованности.
Конфликт интересов – противоречие между служебным долгом и личной
корыстной заинтересованностью, которое может причинить моральный вред
высокому званию сотрудника органов внутренних дел.
Коррупционно
опасная
ситуация
–
любая
ситуация
в
служебной
деятельности, создающая возможность нарушения норм, ограничений и запретов,
35
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
установленных для сотрудника органов внутренних дел законодательством
Российской Федерации.
Коррупционно опасное поведение – действие или бездействие сотрудника
внутренних дел, которое в ситуации конфликта интересов создает предпосылки и
условия для получения им корыстной выгоды и (или) преимущества как для себя так
и для иных лиц, организаций, учреждений, чьи интересы прямо или косвенно
отстаиваются сотрудником, незаконно использующим свое служебное положение.
Культура речи – важный показатель профессионализма, проявляется в
умении грамотно, доходчиво и точно передавать мысли.
Меры
коррупционной
защиты
–
предотвращение
и
решительное
преодоление коррупционно опасных ситуаций и их последствий.
Ненадлежащая выгода – получение сотрудником внутренних дел в
результате коррупционных действий денежных средств, материальных или
нематериальных
благ,
преимуществ,
не
предусмотренных
действующим
законодательством.
Непотизм – моральное покровительство руководителя своим родственникам и
близким людям, при котором выдвижение и назначение на должности в органах
внутренних дел производятся по признакам религиозной, родовой принадлежности,
а так же личной преданности руководителю.
Основа
профессионально-этического
стандарта
антикоррупционного
поведения – нравственная чистоплотность, неподкупность, преданность интересам
службы, верность служебному долгу.
Профессиональный долг сотрудника органов внутренних дел
–
безусловное выполнение закрепленных Присягой, законами и профессионально –
этическими
нормами
обязанностей
по
обеспечению
надежной
защиты
правопорядка, законности, общественной безопасности.
Профессиональная нравственная деформация – негативное изменение
ориентиров и девальвация нравственных ценностей у части сотрудников под
воздействием условий и опыта профессиональной деятельности, проявляющиеся в
36
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
искаженном отношении к служебному долгу и дискредитирующие моральный
облик сотрудника органов внутренних дел.
Толерантность - качество терпимости, снисходительного уважения к иным
идеям, чуждым взглядам, концепциям, вкусам.
Фаворитизм – демонстративное приближение руководителем к себе своих
любимцев,
показное
делегирование
им
тех
или
иных
полномочий,
не
соответствующих статусу, незаслуженное выдвижение их по службе и поощрение,
необоснованное предоставление им доступа к материальным и нематериальным
ресурсам.
Честь сотрудника органов внутренних дел – заслуженная репутация, доброе
имя, личный авторитет, проявляется в верности гражданскому и служебному долгу,
данному слову и принятым нравственным обязательствам.
Этический конфликт – ситуация, при которой возникает противоречие
между нормами профессиональной этики и обстоятельствами, сложившимися в
процессе служебной деятельности.
Этическая неопределенность – ситуация, которая возникает в случае, если
сотрудник органов внутренних дел не может определить степень соответствия
своего поведения принципам и нормам профессиональной этики.
Список использованных источников
1 Жирков, Р.П. Этика государственной службы и государственного
служащего: учебное пособие/ Р.П. Жирков, Л.Ю. Стефаниди. - СПб.: ИЦ
Интермедия, 2012. - 162с. - ISBN 978-5-4383-0005-2.
2 Ботавина, Р.Н. Этика деловых отношений: учебное пособие / Р.Н. Ботавина.
- М.: Финансы и статистика, 2005. - 208с. - ISBN 5-279-02386-8.
3 Кодекс этики и служебного поведения федеральных государственных
гражданских служащих Федеральной службы финансово-бюджетного надзора (утв.
Приказом Федеральной службы финансово-бюджетного надзора от 18 июля 2011г.
37
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
№323) // Консультант Плюс: справочная правовая система/ разраб. НПО «Вычисл.
Математика и информатика». - М.: Консультант Плюс, 1997-2013.- Режим доступа:
http://www.consultant.ru
4 Типовой Кодекс этики и служебного поведения государственных служащих
Российской
Федерации
и
муниципальных
служащих
(одобрен
решением
президиума Совета при президенте РФ по противодействию коррупции от 23
декабря 2010г. (протокол №21) // Консультант Плюс: справочная правовая система/
разраб. НПО «Вычисл. Математика и информатика». - М.: Консультант Плюс, 19972013.- Режим доступа: http://www.consultant.ru
5 Кодекс профессиональной этики сотрудников внутренних дел Российской
федерации (Приложение к приказу МВД РФ от 24.12.2008г. №1138) // Консультант
Плюс: справочная правовая система/ разраб. НПО «Вычисл. Математика и
информатика».
-
М.:
Консультант
Плюс,
1997-2013.-
Режим
доступа:
http://www.consultant.ru
6 Кодекс этики
и служебного поведения должностных лиц таможенных
органов РФ (Приказ ФТС России от 14 августа 2007 года №977 // Консультант
Плюс: справочная правовая система/ разраб. НПО «Вычисл. Математика и
информатика».
-
М.:
Консультант
Плюс,
1997-2013.-
Режим
доступа:
http://www.consultant.ru
7 Кодекс чести таможенника РФ (Приказ ГТК России от 03 сентября 1997г.
№530 // Консультант Плюс: справочная правовая система / разраб. НПО «Вычисл.
Математика и информатика». - М.: Консультант Плюс, 1997-2013.- Режим доступа:
http://www.consultant.ru
8 Об утверждении общих принципов служебного поведения государственных
служащих: указ президента РФ от 12.08.2002г. №885 // Консультант Плюс:
справочная правовая система / разраб. НПО «Вычисл. Математика и информатика».
- М.: Консультант Плюс, 1997-2013.- Режим доступа: http://www.consultant.ru
38
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
34
Размер файла
177 Кб
Теги
этика, служебные, этикет, профессионального
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа