close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Самообследование

код для вставки
1
Содержание
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .......................................................................................................................4
1.1.Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности ........................4
1.2. Общие сведения о МБУ ДО «Разуменская ДШИ» ……………........................................8
2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧЕРЕЖДЕНИЕМ .........................9
2.1. Организация управления .....................................................................................................9
2.2. Нормативная и организационно-распорядительная документация .................................9
3.СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ .......................................................................11
3.1. Образовательная деятельность МБУ ДО «РазуменскаяДШИ» ……..............................11
3.2. Работа с контингентом .......................................................................................................13
3.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса .........................................................15
3.4. Анализ промежуточной и итоговой аттестации учащихся ..............................................22
4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ .........................................................24
4.1. Соответствие дополнительных образовательных программ требованиям
Федеральным государственным требованиям (ФГТ) ......................................... ...................24
4.2. Анализ структуры учебного плана ...................................................................................24
4.3. Программы учебных дисциплин, наличие методических рекомендаций ......................27
4.4. Виды контроля знаний .......................................................................................................27
4.5. Внедрение в учебный процесс новых форм и методов обучения, средств активизации
познавательной деятельности учащихся ……………............................................................29
5.КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ ........................................................................30
5.1. Уровень требований при конкурсном отборе детей ........................................................32
2
5.2. Внутришкольная система контроля ...................................................................................33
6. УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ ................34
6.1. Организация методической работы ..................................................................................34
6.2. Концертно-творческая деятельность .................................................................................38
6.3. Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса ....................65
6.3.1. Библиотека и медиатека ..................................................................................................65
6.3.2. Официальный сайт Школы ..............................................................................................66
6.4. Материально-техническая база .........................................................................................67
6.4.1. Автоматизация рабочих мест .........................................................................................68
6.5. Финансирование школы ....................................................................................................68
7.СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ .............................................................69
7.1. Социально-педагогическая работа ....................................................................................69
8. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА ...........................................................................................72
8.1.Воспитание в процессе обучения .......................................................................................72
ВЫВОД ……………………………………………………………………………………..73
3
1.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1.Организационно-правовое обеспечение образовательной
деятельности
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Разуменская детская школа искусств Белгородского района Белгородской
области» (далее в тексте - Школа) является образовательным учреждением
дополнительного предпрофессионального образования.
В соответствии с приказом директора Школы и на основании «Положения о
порядке подготовки и организации проведения самообследования» образована
аналитическая группа в составе:
- Председатель: Попова Л.В.– директор;
- Заместитель председателя: Садулаева И.В. – заместитель директора;
члены комиссии:
- Маляревич С.Н. – заместитель директора;
- Струкова В.И. – заведующая отделением народных и ударных инструментов;
- Таранина А.А. – заведующая отделением фортепиано;
- Бронникова А.Ю. – заведующая отделением вокала и хоровых дисциплин;
- Мигунова В.О. – заведующая эстетическим отделением и хореографии;
- Кириченко О.В. – заведующая теоретических дисциплин;
- Попова А.В. – специалист по кадрам;
- Попов А.Г. – председатель первичной профсоюзной организации ДШИ.
В процессе самообследования анализировались следующие вопросы:
- система управления;
- динамика контингента обучающихся;
- содержание подготовки выпускников;
- качество подготовки выпускников;
- уровень кадрового обеспечения подготовки выпускников;
- уровень учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения;
-состояние материально-технической базы.
Отчет о результатах самообследования за период с 02 апреля 2015года по
01 апреля 2016 года размещен на сайте по адресу:
http:// rdshi.ucoz.ru
Учредитель МБУ ДО «Разуменская ДШИ»: Управление культуры
администрации Белгородского района Белгородской области.
Адрес: 309070 Белгородская область, Белгородский район, п.Майский,
ул. Ленина, д. 16.
Начальник Управления: Калашник Юлия Васильевна.
Глава администрации Белгородского района: Сергиенко Александр
Николаевич.
Организационно – правовая форма Школы: бюджетное учреждение.
Школа является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, печать
со своим наименованием, бланки.
4
Полное наименование Школы: муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного
образования
«Разуменская
детская
школа
искусств
Белгородского района Белгородской области».
Сокращенное наименование Школы: МБУ ДО «Разуменская ДШИ».
Юридический адрес: Белгородская область,
Белгородский район,
п. Разумное, ул Бельгина 14.
Фактический адрес: Белгородская область,
Белгородский район,
п. Разумное, ул Юбилейная 18.
Школа осуществляет свою деятельность на основании следующих
документов:
1. Устав (Новая редакция), утвержденный распоряжением администрации
Белгородского района от 01 сентября 2015 года № 2388.
2. Лицензия на осуществление образовательной деятельности от 10 ноября 2015 г.
№ 7059 серия бланка 31Л01 номер бланка 0001713.
3. Приложение от 25 марта 2016 г. серия бланка 31П01, номер бланка 0003717 к
лицензии на осуществление образовательной деятельности, приказ №1078.
4. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе
серия 31 № 002526275.
5. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр
юридических лиц номер 313020150125724, дата выдачи 20.11.2015 г.;
наименование регистрирующего органа, выдавшего свидетельство – Межрайонная
инспекция Федеральной налоговой службы № 2 по Белгородской области.
Свидетельство о постановке на учёт российской организации в налоговом органе
по месту её нахождения серия 31, номер 002526275 - Межрайонная инспекция
Федеральной налоговой службы № 2 по Белгородской области (3102 Межрайонная
инспекция Федеральной налоговой службы № 2 по Белгородской области
(территориальный участок по Белгородскому району).
6.
ИНН 3102018740
КПП 310201001
ОГРН 1043100503478
7.
Санитарно-эпидемиологическое заключение
№
31.БО.14.000.М.000134.02.16 от 10.02.2016 г.
9. Заключение № 36 о соответствии объекта защиты требованиям пожарной
безопасности от 11.02.2016 г.
10. Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное
управление (нежилое здание) 31-31/001-31/001/063/2015-452/1 от 18.12.2015 г.
11. Свидетельство о государственной регистрации права на бессрочное
пользование земельными участками пл.: 374 кв.м. 31-31/001-31/001/143/2015-109/1
от 10.07.2015 г.; 496 кв.м. 31-31/001-31/001/103/2015-712/1 от 03.09.2015 г.
В своей деятельности Школа руководствуется следующими нормативноправовыми актами:
1. Приказ Министерства Образования и Науки Российской Федерации от 14.
06.2013 года № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организацией»;
5
2. Приказ Министерства Образования и Науки Российской Федерации от 10.
12.2013 года № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной
организации, подлежащей самообследованию»;
3. Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
4. Федеральный закон от 08.12.1995 года № 7-ФЗ «О некоммерческих
организациях»;
5. Постановление Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 года
№ 966 «О лицензировании образовательной деятельности»;
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 года
№ 582 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте
образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет» и обновления информации об образовательной организации»;
7. Приказ Министерства Образования и Науки Российской Федерации от
25.10.2013 года № 1185 «Об утверждении примерной формы договора об
образовании на обучение по дополнительным образовательным программам»;
8. Приказ Министерства Образования и Науки Российской Федерации от
29. 08. 2013 года № 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам»;
9. Приказ Министерства Культуры Российской Федерации от 16.07.2013 года
№ 998 «Об утверждении перечня дополнительных предпрофессиональных
программ в области искусств»;
10. Приказ Министерства Культуры Российской Федерации от 14.08.2013 года
№ 1145 «Об утверждении порядка приема на обучение по дополнительным
предпрофессиональным программам в области искусств»;
11. ФЗ № 44-ФЗ от 5.04.2013г. «О контрактной системе в сфере закупок
товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».
12. Приказ Рособрнадзора № 785 от 29.05.2014 «Об утверждении требований к
структуре сайта».
Основной целью Школы является:
- удовлетворение образовательных потребностей граждан, общества и
государства в области различных видов искусств.
Основными задачами образовательного процесса являются:
- развитие и популяризация музыкального и хореографического искусства;
- эстетическое и культурное развитие детей;
- возрождение, укрепление и умножение духовных, исторических и
культурных ценностей;
- ускорение решения социальных проблем;
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения
образовательных программ;
- адаптация учащихся к жизни в обществе;
- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения
профессиональных образовательных программ;
- воспитание гражданственности и любви к Родине;
- организация содержательного досуга.
Школа реализовывает:
6
дополнительные
предпрофессиональные
общеобразовательные
программы в области музыкального искусства;
- дополнительное образование детей и взрослых по программам
художественно - эстетической направленности;
- дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы в
области музыкального искусства;
1.2.Общие сведения о МБУ ДО «Разуменская ДШИ»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Разуменская детская
школа искусств Белгородского района Белгородской
области» была основа в 1987 году (Разуменская детская музыкальная школа) –
филиал ДМШ № 1 г.Белгорода с количеством обучающихся 27 человек. Согласно
Постановления администрации Белгородского района Белгородской области от
27 декабря 2011 г. № 165 Разуменская ДМШ переименована в МОУ ДОД
Разуменская детская школа искусств. 1 сентября 2015 г. вышло распоряжение
администрации Белгородского района Белгородской области № 2388 «О
переименовании Муниципального образовательного учреждения дополнительного
образования детей Разуменская детская школа искусств в муниципальное
бюджетное учреждение дополнительного образования «Разуменская детская школа
искусств Белгородского района Белгородской области»». Открыты два выездных
класса: с.Беломестное – 1997 год, с.Беловское – 2013 г.
Площадь в п.Разумное – 508,5 кв.м., в с.Беловское – 219 кв.м., в с.Беломестное –
724 кв.м. Школа имеет классы на базе МОУ СОШ № 1, 3 п.Разумное. В школе
работают высококвалифицированные преподаватели и концертмейстеры.
Выводы самоообследования по разделу 1:
1. В наличии имеются все необходимые организационно-правовые
документы на ведение образовательной деятельности.
2. Лицензионные требования выполняются.
2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
2.1. Организация управления
Система управления в Школе сформирована в соответствии с Законом РФ
«Об образовании» и осуществляется в соответствии с федеральными законами и
иными нормативно-правовыми актами, а также Уставом Школы.
Система управления Школы ориентирована на участников образовательного
процесса: учащихся, их родителей (законных представителей), сотрудников
Школы.
В соответствии с Уставом органами управления Школы являются: Общее
собрание трудового коллектива Школы, Педагогический совет.
Непосредственное управление Школой осуществляет директор Людмила
Васильевна Попова в соответствии с действующим законодательством, Уставом и
несет ответственность за деятельность учреждения.
В соответствии с Уставом, постоянно действующий орган самоуправления Педагогический совет, на котором рассматриваются основные вопросы
образовательного процесса.
Педагогический совет выполняет следующие функции:
7
- рассматривает учебные планы;
- осуществляет мероприятия по организации и совершенствованию
методического обеспечения образовательного процесса;
- принимает годовой план приема и выпуска учащихся, определяет порядок и
сроки проведения приемных экзаменов, требования к поступающим;
- разрабатывает и принимает Правила внутреннего распорядка для учащихся
Школы, Положения по организации учебно – воспитательного процесса.
2.2. Нормативная и организационно-распорядительная документация
(локальные акты).
Собственная
нормативная
и
организационно-распорядительная
документация Школы разрабатывается и ведется в соответствии с действующим
законодательством и Уставом Школы.
В МБУ ДО «Разуменская ДШИ» в связи с переименованием приведены в
соответствие следующие локальные акты:
1. Положение о порядке проведения самообследования и утверждения отчета о
результатах
самообследования муниципального бюджетного учреждения
дополнительного образования
«Разуменская детская школа искусств
Белгородского района Белгородской области».
2. Правила внутреннего трудового распорядка муниципального бюджетного
учреждения дополнительного образования «Разуменская детская школа искусств
Белгородского района Белгородской области».
3. Положение о внутришкольном контроле муниципального бюджетного
учреждения дополнительного образования «Разуменская детская школа искусств
Белгородского района Белгородской области».
4. Положение о педагогическом Совете муниципального бюджетного учреждения
дополнительного образования
«Разуменская детская школа искусств
Белгородского района Белгородской области».
5. Положение о порядке работы педагогов с учебной документацией
муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования
«Разуменская детская школа искусств Белгородского района Белгородской
области».
6. Правила приема и порядок отбора детей в муниципальное бюджетное
учреждение дополнительного образования «Разуменская детская школа искусств
Белгородского
района
Белгородской
области»
по
дополнительным
предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств.
7. Положение о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между
участниками
(экзаменационный
период)
муниципального
бюджетного
учреждения дополнительного образования «Разуменская детская школа искусств
Белгородского района Белгородской области».
8. Положение о комиссии по отбору детей в муниципальное бюджетное
учреждение дополнительного образования «Разуменская детская школа искусств
Белгородского района Белгородской области».
9. Положение об апелляционной комиссии по процедуре проведения отбора детей
при поступлении в муниципальное бюджетное учреждение дополнительного
образования
«Разуменская детская школа искусств Белгородского района
Белгородской области».
8
10. Правила внутреннего распорядка учащихся муниципального бюджетного
учреждения дополнительного образования «Разуменская детская школа искусств
Белгородского района Белгородской области».
11. Положение об итоговом контроле в переводных и выпускных классах
муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования
«Разуменская детская школа искусств Белгородского района Белгородской
области».
12. Положение об аттестационной комиссии по аттестации педагогических
работников
муниципального бюджетного учреждения дополнительного
образования
«Разуменская детская школа искусств Белгородского района
Белгородской области».
13. Положение о порядке расследования, учета и оформления несчастных случаев с
учащимися муниципального бюджетного учреждения дополнительного
образования
«Разуменская детская школа искусств Белгородского района
Белгородской области».
14. Положение о школьном сайте муниципального бюджетного учреждения
дополнительного образования
«Разуменская детская школа искусств
Белгородского района Белгородской области».
15. Положение об общем собрании трудового коллектива муниципального
бюджетного учреждения дополнительного образования «Разуменская детская
школа искусств Белгородского района Белгородской области».
17. Правила внутреннего трудового распорядка для работников муниципального
бюджетного учреждения дополнительного образования «Разуменская детская
школа искусств Белгородского района Белгородской области».
ВЫВОДЫ самообследования по разделу 2:
1. В школе действует система управления в соответствии с
требованиями Устава.
2. Нормативная и организационно-распорядительная документация
соответствует действующему законодательству.
3.
СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
3.1.Образовательная деятельность
МБУ ДО «Разуменская ДШИ»
Разуменская детская школа искусств является муниципальным бюджетным
учреждением дополнительного образования в области общего художественного
образования, созданным для целенаправленного обучения детей и взрослых
музыкальному и хореографическому искусству.
Основные цели нашего учреждения - реализация дополнительных
образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства;
обеспечение необходимых условий для формирования общей культуры личности,
творческого труда детей и подростков; формирование духовно-нравственной
личности, ее адаптации к жизни в обществе; сохранение и развитие традиций
музыкального и хореографического искусства в Белгородской области; развитие и
укрепление связей в области искусств.
Задачами нашего учреждения являются: проведение отбора и выявление
детей, имеющих склонности и способности к обучению музыкальному и
9
хореографическому искусству; организация учебного процесса, творческих
поездок (конкурсы, фестивали); создание необходимых условий для развития
личности, профессионального самоопределения; содействие профессиональной
ориентации одаренных учащихся и обеспечение освоения ими образовательной
программы в области искусств для дальнейшего поступления в средние и высшие
учебные заведения искусства и культуры; формирование у учащихся в процессе
обучения умения приобретать и творчески применять полученные знания и
навыки.
Анализ деятельности школы позволяет сказать о положительной динамике
основных показателей.
В этом учебном году школа получила в подарок новое красивое здание с 15
просторными классами. 5 классов из них для мелкогрупповых занятий, малый зал,
а также 3 административных кабинета, что способствует высокому качеству
образовательного процесса.
На 1 апреля 2016 года в школе насчитывается 414 учащихся от 5 до 17 лет.
Вся учебная и творческая деятельность школы направлена на обучение детей
искусству, формирование у них ансамблевого и сольного исполнения, развитие
навыков самостоятельного творчества, что позволяет учащимся активней
участвовать в мероприятиях общеобразовательных школ, и главное, успешнее
адаптироваться в окружающем мире.
В школе дети изучают предметы: специальность, сольфеджио, музыкальная
литература, ансамбль, коллективное музицирование, предмет по выбору, хор,
оркестр, танцы: классический, народно-сценический, историко-бытовой,
современный бальный танец, ритмика, беседы о хореографическом искусстве,
сценическое движение, основы актерского мастерства, партерная гимнастика,
основы гимнастики и акробатики, сценическая практика, композиция и постановка
танцев, С 2015 года по программе ФГТ в школе введен теоретический предмет:
«Слушание музыки».
Расширяя инновационную педагогическую деятельность, в 2015-2016
учебном году школа провела набор на ФГТ общей численностью 45 человек по 5
специализациям: фортепиано, народные инструменты, фольклор, ударные
инструменты, гитара. Контроль работы этих специализаций позволяет сказать, что
тщательный отбор дает возможность успешного освоения программы ФГТ
обучающимися.
По программам ФГТ работают преподаватели Таранина А.А., Шемякина
О.С., Садулаева И.В., Иванова Н.М., Бахмутова С.В., Добронравова О.В.,
Компаниец А.В., Струкова В.И., Гребнева О.Б., Догаев Ю.А., Сотникова И.В.,
«Слушание музыки» ведет Сотникова И.В., «Сольфеджио» - Гонткевич А.Д.,
Кириченко О.В., и концертмейстеры: Иванова Н.М., Радина И.А., Долуденко Н.И.,
Голанян А.А.
Аналитическая деятельность в школе строится по принципу:
10
Основные направления аналитической деятельности в школе:
1. Работа с контингентом.
2. Учебная работа:
- организация процесса обучения, (составление расписания занятий, выполнение
учебного плана и выбор программ, согласно возрасту ребенка);
- уровень развития и уровень обученности учащихся, (мониторинг успеваемости,
анализ творческого развития на всех этапах обучения).
3. Методическая работа.
4. Внеклассная, воспитательная работа.
5. Работа с родителями.
6. Сотрудничество с учреждениями культуры и искусства области, институтами
власти, прессой, предприятиями.
7. Состояние материально - технической базы.
3.2. Работа с контингентом
Можно отметить, что интерес и желание обучать своих детей в школе
искусств у населения увеличивается с каждым годом. Потребность в
художественном образовании растёт и школа, выполняя социальный заказ
населения, ведет активную
работу
по пропаганде музыкального и
хореографического искусства.
Анализ количественного состава учащихся за учебный год
Контингент учащихся (на 01.04.2016 г)
4.10%
10.86%
13.52%
ФГТ
общеразвивающая программа
71.49%
Общеэстетическое
Раннеэстетичесоке
Анализ социальных особенностей семей обучающихся показывает, что
примерно равное количество родителей относится к служащим, рабочим и
интеллигенции – 40 и 45 % по каждой категории, 15% занимаются
предпринимательской деятельностью.
11
Активная концертная деятельность школы, успешное участие учащихся в
фестивалях, конкурсах, регулярное освещение деятельности школы в СМИ – все
это является плодотворной и целенаправленной работой по сохранению
контингента и по набору новых учащихся.
Работа по сохранению контингента из года в год ведется целенаправленно,
продуманно и систематически. Мы используем такие методы работы по
укреплению контингента, как индивидуально – личностный подход к каждому
обучающемуся, внеклассные мероприятия, родительские собрания с концертами
учащихся, открытые уроки для родителей (законных представителей).
Рост контингента за два года
Таблица №1
2014-2015 учебный год
Количество Количество
учащихся
учащихся на
на начало
конец уч. года
уч. год
1
2
415
403
2015-2016 учебный год
Количество
учащихся на
начало уч.
года
3
423
Количество
учащихся на
1.04.2016г.
4
414
Смотреть приложение №1, №2.
Работа по набору учащихся – одна из важных сторон деятельности школы.
Эта работа проводится постоянно в течение учебного года. В школе работает
отделение раннего эстетического развития, которому мы отводим большую роль
так как это наш потенциальный контингент.
Большое количество концертных,
внеклассных, просветительских
мероприятий, яркие колоритные выступления учащихся – все это «работает» на
положительный имидж школы, способствует сохранению контингента и
привлечению новых учеников в школу.
Анализ причин отсева учащихся
С 1 сентября 2015 по 31 марта 2016 года потеря контингента составляет
2,1 % - это 9 учащихся в связи с переводом учащихся в другие школы искусств, а
также по причине исключения учащихся, находящихся в академических отпусках
12
(Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»).
3.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Качество подготовки учеников обеспечивается кадровым составом педагогического
коллектива. Школа укомплектована педагогическими кадрами, административноуправленческим персоналом и учебно-вспомогательным составом. Анализ кадрового
потенциала школы позволяет сделать вывод, что качественный состав
преподавательского состава соответствует требованиям, предъявляемым к
современным учреждениям дополнительного образования детей. Педагогический
коллектив школы включает:
- штатных преподавателей - 25 чел.;
- внешних совместителей – 15 чел.
Руководители образовательного учреждения
Таблица №2
Ф.И.О.,
должность
Попова
Людмила
Васильевна –
директор
Маляревич
Светлана
Николаевна –
заместитель
директора
Садулаева
Ирина
Викторовна заместитель
директора
Педаго
гически
й стаж
Стаж
администр
ативной
работы
Квалификац
ионная
категория
34
года
29 лет
Высшая
23 год
9 лет
Первая
26 лет
6,5лет
Первая
Дата
прохождения
последней
аттестации
Курсы повышения квалификации
28.01.2014 г. высшая
квалификацион
ная категория
по должности
«директор»
14.03.2016 г. Региональный центр
дополнительного профессионального
образования
БГИИК
«Организационно-методическое
обеспечение развития детской школы
искусств в современных условиях» 88 часов, № 1616 351
14.03.2016 г. Региональный центр
дополнительного профессионального
образования
БГИИК
«Организационно-методическое
обеспечение развития детской школы
искусств в современных условиях» 88 часов, № 1616 350
14.03.2016 г. Региональный центр
дополнительного профессионального
образования
БГИИК
«Организационно-методическое
обеспечение развития детской школы
искусств в современных условиях» 88 часов, № 1616 352
02.04.2012 г. первая
квалификацион
ная категория
по должности
«заместитель
директора»
28.04.2015 г. первая
квалификацион
ная категория
по должности
«заместитель
директора»
13
Преподаватели образовательного учреждения
Блинов Сергей
Валерьевич
3.
Бронникова
Анна Юрьевна
Высшее: Белгородское музыкальное
училище (колледж) им. С.А. Дегтярева,
Специальность – хоровое дирижирование.
Орловский государственный институт
искусств и культуры.
Специальность: народное
художественное творчество.
Высшее: Белгородское государственное
музыкальное училище им С.А. Дегтярева;
Федеральное государственное
автономное образовательное учреждение
ВПО «Белгородский государственный
национальный исследовательский
университет»
Специальность: психология
Среднее профессиональное: Белгородское
Государственное музыкальное училище
им. С.А. Дегтярёва.
Специальность: инструментальное
исполнительство.
Концертмей
стер
Преподаватель по
классу гитары
Высшая
2.
Высшее: Московский государственный
институт культуры и искусств.
Специальность: культурнопросветительская работа
Учится на IV курсе МК ГБОУ ВО
«Белгородский государственный
институт искусств и культуры».
Специальность: инструментальное
исполнительство.
5
6
7
Курсы Пед. Квал.
повы Стаж катешения
гория
квали
фикац
ии
2012
43
7 м.
-
Преподаватель по
классу вокала, хора
2014
Преподаватель по
классу фортепиано,
концертмейстер
2014
5
Преподаватель по
классу ударных
инструментов
2012
8
9
Голанян Арусяк
Артуровна
5.
Добронравова
Оксана
Викторовна
6.
Сотникова
Ирина
Владимировна
7.
Маляревич
Светлана
Николаевна
8.
Компаниец
Алена
Викторовна
Высшее: Белгородский государственный
институт искусств и культуры.
Специальность:
инструментальное
исполнительство.
Преподаватель пло
классу ударных
инструментов
2013
2
года
6
мес
я
9.
Мигунова
Виктория
Олеговна
Высшее: Белгородский государственный
институт культуры и искусств.
Специальность:
социально-культурная
деятельность
Преподаватель
хореографии
2015
7
лет
7
мес
яцев
Высшая
Без
категориии
4.
2
Преподаватель хора, 2015 г.
вокала,
теоретических
дисциплин
22
Таблица №3
8
Дата
Прохожде
ния последней
аттеста
ции
11.12.2014
высшая по
должности
«концертмейстер»;
Работает с
01.09.2015 г.
16.05.2013 первая
по должности
«преподаватель»
01.12.2014
(соответствие
занимаемой
должности)«преп
одаватель» и
«концертмейстер
»
12.09.13
высшая по
должност«препо
дав»
Работает с
01.09.2015 г.
Без
категории
Преподаватель по
классу «фольклора»
Высшая
Высшее: Губкинский государственный
музыкальный колледж.
Специальность: хоровое дирижирование.
Воронежский государственный
педагогический университет (степень
бакалавр)
Специализация: музыкальное искусство.
«Воронежский государственный
педагогический университет».
Специализация: музыкальное искусство
Высшее: Белгородский государственный
институт искусств и культуры.
Специальность: музыкальное образование.
Без категории
Бородавкин
Игорь
Иванович
4
Преподавае
мые
дисциплины
Первая
1.
3
Образование.
Полное наименование
оконченного вуза, ссуза.
Специальность по диплому
Без
категории
2
Ф.И.О.
преподава
теля,
должность
Без
категории
1
№
п/п
09.04.2015 г.
Высшая по
должности
«преподаватель»
02.10.2015г.
- соответствие
занимаемой
должности
Преподаватель
без категории
14
Попов
Александр
Григорьевич
Высшее: Воронежский государственный
университет.
Специальность: юрист. Суджанское
музыкальное училище.
Специальность: баян.
Преподаватель по
классу баяна,
руководитель
оркестра,
концертмейстер
2014
18
11.
Попова
Людмила
Васильевна
Высшее: Орловский филиал Московского
ордена Трудового Красного Знамени
государ-ственный институт культуры.
Специальность: культурнопросветительская работа.
Преподаватель по
классу «Фортепиано»
2015
34
12
Плехова Анна
Евгеньевна
Высшее: Белгородский государственный
институт культуры.
Специализация: народное художественное
творчество.
Преподаватель по
классу фольклора
13.
Садыкова
Жанна
Ахмедовна
Среднее профессиональное: Белгородское
музыкальное училище (колледж) им. С.А.
Дегтярева.
Специальность: вокальное искусство.
Преподаватель по
классу вокала
2012
8
лет
4
мес
14.
Смолякова
Анастасия
Владимировна
Среднее профессиональное: БГИИК,
(базовый уровень).
Специальность: иструментальное
исполнительство.
Преподаватель по
классу фольклора
с2013
г. –
обучен
ие
заочно
2
года
7
мес
яцев
15.
Садулаева
Ирина
Викторовна
Высшее: Белгородский государственный
институт искусств и культуры.
Специальность: Народное художественное
творчество. Губкинское музыкальное
училище. Специальность: фортепиано.
Преподаватель по
классу фортепиано
2014
26,5
16.
Сивец
Татьяна
Дмитриевна
Высшее: Московский государственный
институт культуры (Орловский филиал).
Специальность: хореография.
Преподаватель по
классу хореографии
2015
3 г.
10
мес
2
Высшее: Харьковская Государственная
академия культуры.
Специальность: аккордеон.
Преподаватель по
классу аккордеона
2014
7
лет
7
мес.
Высшее: Харьковская Государственная
академия культуры.
Специальность: Музыкальное искусство
Преподаватель по
классу баян,
аккордеон
2014
5
лет
11
мес.
Высшее: Белгородский педагогический
институт им. М.С.Ольминского.
Специальность: преподаватель
педагогика и психология дошкольная.
Белгородское музыкальное училище им.
С.А. Дегтярёва.
Специальность: теория музыки.
Преподаватель по
классу фортепиано,
концертмейстер
2014
29
лет
3
мес
Высшее: Белгородский юридический
институт МВД России.
Специальность: Юриспруденция.
Белгородское музыкальное училище.
Специальность: фортепиано.
им. С.А. Дегтярева.
Преподаватель по
классу фортепиано,
концертмейстер
2014
19
19.
Шемякина
Ольга
Сергеевна
20.
Таранина Алла
Анатольевна
Высшая
Первая
Первая
Без
категории
Высшая
Без
Без категории
категории
Без
категории
Струков
Александр
Викторович
3
год,
10
мес
яцев
Первая
18.
-
Первая
17. Струкова Вера
Ильинична
Высшая
10.
15.05.2014 высшая по
должности
«преподаватель»
22.01.2015 г.
высшая
«преподаватель»,
первая
«концертмейстер
»
14.05.2015 г.
первая по
должности
«преподаватель»
15.04.2014 г.
первая по
должности
«преподаватель»
02.10.2015 г. соответствие
занимаемой
должности
12.03.2015 г.
высшая
«преподаватель»
12.09.2013 г.
первая –
концертмейстер
02.10.2015 г. соответствие
занимаемой
должности
Преподаватель
без категории
Преподаватель
без категории
16.05.2013г.
Первая по
должности
«преподаватель»
08.10.2015
первая по
должности«препо
даватель»,
«концертмейстер
»
15
Мурашко
Евгений
Михайлович
Среднее профессиональное: Белгородское
государственное музыкальное училище им.
С.А. Дегтярёва.
Специальность: инструментальное
исполнительство.
24.
Рукавица
Ирина
Сергеевна
Среднее профессиональное образование:
«Белгородский государственный
институт искусств и культуры».
Специальность: вокальное искусство.
25.
Павлова
Кристина
Сергеевна
26.
Бахмутова
Светлана
Васильевна
Среднее профессиональное: «Орловский
областной колледж культуры и
искусств».
Специальность: социально-культурная
деятельность и народное
художественное творчество.
Высшее.: Белгородский государственный
педагогический институтим. М.
Ольминсокго.
Специальность: Педагогика и методика
начального обучения.
27.
Василькова
Галина
Михайловна
28.
Гонткевич
Алла
Дмитриевна
29.
Гребнева
Оксана
Борисовна
30.
Догаев Юрий
Анатольевич
31.
Долуденко
Наталья
Ивановна
2014
24
Концертмейстер
Преподаватель по
классу вокала
01.09.
1 г.
2014 г.
2
обучение мес
в БГИИК
заочно
01.09. 1г. 5
2014 г. мес
обучение
в БГИИК
Очно
Преподаватель по
классу хореографии
1г. 7
мес
2014
45
Высшее: Орловский филиал Московского
ордена Трудового Красного Знамени
государственного института.
Специальность: культурнопросветительская деятельность.
Высшее: Белгородский государственный
педагогический институт им. М.
Ольминского.
Специальность: педагогика и психология
(дошкольная).
1980 г. Белгородское музыкальное училище
им. С.А Дегтярева.
Специальность: руководитель народного
хора.
Высшее:.Тамбовский государственный
музыкально-педагогический институт им.
С.В. Рахманинова.
Специальность: музыкальное искусство.
Преподаватель по
классу хореографии
2015
18
Преподаватель
теоретических
дисциплин
2013
38
Преподаватель по
классу гитары
2015
8
лет
6
мес
Высшее: Белгородский государственный
институт культуры и искусств.
Специальность: народное
художественное творчество.
Преподаватель по
классу гитары
2015
23
Преподаватель по
классу фортепиано,
концертмейстер
2011
2015
36,9
Высшая
Первая
Высшая
Преподаватель по
классу фортепиано
Высшее: Московский государственный
заочный педагогический институт.
Специальность: музыка и пение.
Без категории
23.
Концертмейстер
Высшая
Высшее: Московский государственный
университет культуры и искусств.
Специальнсть: инструментальное
исполнительство.
6
лет
8
мес
Без
категории
Михеева
Елена
Анатольевна
-
Без
категории
22.
Преподаватель
теоретических
дисциплин
Без
категории
Высшее: Белгородский государственный
институт искусств и культуры.
Специальность: учитель музыки
Белгородское государственное
музыкальное училище им. С.А. Дегтярёва
Специальность: теория музыки
Высшая
Без
квалифик.
Кириченко
Ольга
Владимировна
Высшая
21.
Преподаватель
без категории
12.12.2014 г
высшая по
должности
«концертмейстер
»
Концертмейстер
без категории.
Молодой
специалист
Преподаватель
без категории
Преподаватель
без категории
31.01.2013 г.
высшая по
должности
«преподаватель»
11.09.2014 г.
первая по
должности
«преподаватель»
23.01.2014 г.
высшая по
должности
«преподаватель»
Преподаватель
без категории
23.01.2014 г.
высшая по
должности
«преподаватель»
18.12.2012 г.
высшая по
должности
«преподаватель»
16
Высшее: Тамбовский государственный
музыкально-педагогический институт им.
С.В. Рахманинова, Музыкальное училище
при
Тамбовском
государственном
музыкально-педагогическом институте
им. С.В. Рахманинова.
Специальность: фортепиано.
Концертмейстер,
преподаватель по
классу фортепиано
33.
Мартишин
Евгений
Михайлович
Высшее: Белгородский государственный
институт культуры и искусств.
Специальность: народно-художественное
творчество.
Концертмейстер
34.
Марченко
Сергей
Николаевич
Высшее: Харьковский институт искусств
им. И.П. Котляревского.
Специальность: домра.
Преподаватель по
классу домры,
руководитель
оркестра
2012
39
35.
Пономарева
Ирина
Васильевна
Высшее: Орловский государственный
институт культуры.
Специальность:
культурнопросветительская работа.
Преподаватель по
классу вокала
2015
29
лет
7
мес.
36.
Ржевская
Римма
Ивановна
Высшее: Белгородский государственный
педагогический институт им. М.С.
Ольминского.
Специальность:русский
язык
и
литература.
Белгородское музыкальное училище:
Специальность: скрипка.
Преподаватель по
классу скрипки
37.
Радина Ирина
Александровна
Высшее: Саратовская государственная
консерватория им. Л.В. Собинова.
Специальность: фортепиано.музыкальное
училище г.Калуга.
Концертмейстур
2015
14
38.
Тимко Юрий
Васильевич
Преподаватель по
классу балалайки
2014
14
39.
Федосеева
Людмила
Николаевна
Высшее: Тамбовский государственный
музыкально-педагогический институт им.
С.В. Рахманинова.
Специальность:
инструментальное
исполнительство
1977 г. – Белгородское музыкальное
училище.
Специальность: теория музыки.
Преподаватель
теоретических
дисциплин
2013
34
40.
Химич
Маргарита
Дмитриевна
Высшее: Полтавский государственный
педагогический институт им. В.Г.
Короленко
Специальность: педагогика и методика
начального обучения.
Полтавское музыкальное училище им. Н.В.
Лысенко.
Специальность: хоровое дирижирование.
Преподавательпо
классц вокала
2014
30
2014
г.
13
лет
7
мес.
40
10.12.2015 г.
высшая по
должности
«концертмейстер
», первая по
должности
«преподаватель»
Преподаватель
без категории
04.02.2013 г.
высшая по
должности
«преподаватель»
30.01.2014 г.
высшая по
должности
«преподаватель»
высшая по
должности
«преподаватель»
17.03.2014 г.
первая по
должности
«преподаватель»
04.02.2013 г.
высшая по
должности
«преподаватель»
Без категории
Первая
Концертмейстер
без категории
Высшая
Без
категории
Высшая
2014
Высшая
Высшая
6
лет
5
мес
Высшая
Иванова
Наталья
Михайловна
Без
категории
32.
Преподаватель
без категории
17
Качественный состав педагогических кадров, не включая руководящий состав представлен в
Таблица №4
таблице № 4.
№
п/п
п/п
п/п
1
№
п/п
2
П,п
п/пп
3.
/п
Показатели
Общая численность педагогического состава
2015-2016г.
человек2012 г. %
2013 г.
37
100%
Численность педагогического
состава, имеющего высшее образование
Численность педагогического состава, имеющего
профессиональное высшее образование
4 Численность педагогического состава, имеющего среднее
профессиональное образование
5 Численность педагогического состава, прошедшего курсы
повышения квалификации за отчетный период
6 Численность педагогического состава, имеющего высшую
квалификационную категорию
7 Численность педагогического состава, имеющего первую
квалификационную категорию
8 Численность педагогического состава, имеющего вторую
квалификационную категорию
9 Численность педагогических кадров, прошедших аттестацию
на соответствие должности
10 Численность педагогических кадров, имеющих звания
11 Численность педагогических кадров, имеющих знаки
отличия
12 Численность
педагогических
кадров,
владеющих
информационно-компьютерными технологиями
29
78,37%
27
72,97%
7
18,91%
5
13,51%
16
43,24%
7
18,91%
1
2,7%
3
8,1%
2
1
5,4%
2,7%
37
100%
Анализ индикаторов показателя кадрового потенциала
на 2015-2016 г. приведен в таблице №5
Таблица №5
№п
1
2
3
Индикаторы показателя кадрового потенциала
Доля педагогического состава с высшим образованием
Доля педагогического состава, имеющего квалификационные
категории
Доля педагогического состава, имеющего звания и знаки отличия
Факт
78,37%
64,86%
8,1%
18
Сведения о преподавателях, обучающихся в ВУЗах
№
п\
п
Общее количество преподавателей,
обучающихся в ВУЗах
1.
2.
3
4.
5.
6.
Добронравова Оксана Викторовна
Смолякова Анастасия Владимировна
Садыкова Жанна Ахмедовна
Мурашко Евгений Михайлович
Павлова Кристина Сергеевна
Рукавица Ирина Сергеевна
Из них получают образование
Высшее
Высше Высшее
музыкаль
е
непрофе
ное
профес ссиональ
сионал
ное
ьное
БГИИК
БГИИК
БГИИК
БГИИК
ОГИИК
БГИИК
1
1
1
1
1
1
-
Кол-во
преподавателей
– студентов
ССУЗ
(указать курс)
4 курс
3 курс
4 курс
2 курс
1 курс
2 курс
Средний возраст педагогического коллектива в целом составляет 40 лет.
Преподавателей в возрасте до 30 лет - 13 человек.
Пенсионеры: по выслуге лет - 2 человека;
по возрасту
- 7 человек.
Педагогический коллектив школы находится в постоянном творческом
поиске в решении задач художественно – эстетического воспитания детей,
повышении уровня своих профессиональных умений и навыков.
ВЫВОДЫ самообследования по разделу 3.3.:
1. Учреждение располагает достаточным кадровым потенциалом,
способным на высоком уровне решать задачи по обучению
обучающихся.
2. В целях повышения квалификации продолжать направлять
специалистов и преподавателей на курсы повышения квалификации,
методические семинары, мастер-классы.
3.4. Анализ промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
В школе проводились промежуточные и итоговые аттестации. Технические
зачёты, академические концерты, контрольные уроки, переводные и выпускные
экзамены проведены в соответствии с утверждённым планом работы на 2014-2015
учебный год.
Контрольные уроки направлены на поддержание учебной дисциплины, на
выявление отношения учащегося к изучаемому предмету, на организацию
регулярных домашних занятий, на повышение уровня освоения текущего учебного
материала. Результаты контрольных уроков показали, что процесс усвоения
образовательных программ идет по намеченному плану и соответствует уровню
подготовки большинства учащихся.
Анализируя результаты промежуточной аттестации и выпускных экзаменов
можно сделать вывод, что состояние образовательного процесса в целом
соответствует требованиям, предъявляемым к уровню подготовки учащихся и
выпускников. Задачи, поставленные преподавателями, решаются. Выявляются и
развиваются творческие способности детей, формируется индивидуальный
образовательный путь, используется дифференцированный подход к обучению с
19
целью создания максимально комфортных условий для творчества обучающихся,
где каждому обеспечивается «ситуация успеха».
Академические концерты, зачеты и контрольные уроки показали, что у всех
учащихся – осмысленное, выразительное исполнения. Подобранный репертуар
соответствует возможностям, особенностям и способностям учащихся.
Выпускной экзамен по специальности проходил в форме исполнения 5
произведений, сольфеджио – письменная работа (диктант, слуховой, устный ответ
по билету), по классическому и народно-сценическому танцам проходил
традиционно – в форме показа. Учитывая сложность данных предметов, средний
экзаменационный балл – 4,3. Это говорит о том, что учащиеся достаточно серьезно
относились к подготовке к экзаменам.
Учебный процесс в течение всего учебного года выстраивался на основе
изучения особенностей, потребностей и возможностей каждого ученика и
реализовывался через согласованные взаимодействия всех преподавателей и
концертмейстеров.
Результаты итоговой аттестации выпускников
Специальность
(предмет)
Кол-во
учащихся
«5»
«4»
«3»
Таблица №6
Средний балл
Фортепиано
7
4,4
7
1
14,28%
-
4,4
Сольфеджио
18
15
2
11,11%
-
4,2
Хореография
4
57,14%
2
28,57%
2
50%
11
61,11%
9
60%
-
Народные
инструмены
Вокал
3
42,85%
4
57,14%
2
50%
5
27,77%
6
40%
ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТВО
ВЫПУСКНИКОВ
33
20
28
3
4,38
4
На повторное обучение оставлено
Абсолютная успеваемость
Качественная успеваемость
Средний балл
4,5
4,4
100%
90,9%
4,38
4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
4.1.Соответствие дополнительных образовательных программ Федеральным
государственным требованиям (ФГТ).
Школа проводит постоянную работу по совершенствованию содержания
подготовки выпускников. Одним из важнейших направлений работы стала
разработка новых и коррекция имеющихся образовательных программ в
соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ).
20
Образовательная деятельность в Школе соответствует Федеральным
государственным образовательным стандартам и требованиям времени – на этих
основных принципах и осуществляется подготовка выпускников в Разуменской
школе искусств.
Образовательные программы включают в себя Федеральные государственные
требования в области искусства, учебный план, пояснения к учебному плану,
примерные и рабочие программы учебных дисциплин, перечень учебных
кабинетов и другие методические материалы, обеспечивающие качество
подготовки обучающихся.
4.2.Анализ структуры учебного плана
Учебный план Школы является документом, разрабатываемым образовательным
учреждением дополнительного образования детей в соответствии с законом
Российской Федерации «Об образовании» и Федеральными государственными
требованиями.
Учебный план в Школе составляется на нормативный срок освоения
дополнительных образовательных программ и определяет качественные и
количественные характеристики
образовательной программы, объемные
параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения; перечень учебных
дисциплин, последовательность изучения учебных дисциплин; виды учебных
занятий; распределение различных форм промежуточной аттестации по годам
обучения; объемные показатели подготовки и проведения Итоговой аттестации.
В планах учебного процесса отражены следующие формы контроля знаний
обучающихся: экзамен, зачет, академический концерт.
Завершающей формой контроля по дисциплине является экзамен или
дифференцированный зачет.
Зачеты, контрольные работы проводятся за счет времени, отведенного на
изучение дисциплины.
По всем учебным планам обучения учебный год начинается с 1 сентября.
Рабочие учебные планы содержат необходимые пояснения, отражающие
специфику образовательного процесса в Школе.
Как показал анализ, содержание учебного плана и рабочих программ,
максимальный объем учебной нагрузки обучающихся соответствуют требованиям
дополнительного предпрофессионального образования и способствуют личностноориентированному образованию учащихся, раскрытию их творческого потенциала
и способностей.
Сценическая практика, входящая в учебный план направлена на закрепление
и расширение знаний обучающихся; последовательное усложнение умений и
навыков, приобретенных учащимися; формирование опыта исполнительской и
культурно-просветительской деятельности.
21
22
Учебный план:
Показатель
Процедура согласования и утверждения учебного плана в соответствии с
нормативными документами.
Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей):
Показатель
Наличие рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
и их соответствие используемым примерным (авторских) программам.
Соответствие рабочих программ
- порядку разработки рабочих программ в
учебных курсов, предметов,
соответствии с локальным актом,
дисциплин (модулей)
регламентирующим данный порядок;
Наличие локального акта, регламентирующего разработку рабочих программ
Фактический
показатель
соответствуют,
согласовано и
утверждено,
региональный учебнометодический кабинет,
сентябрь 2015 г.
Фактический
показатель
Соответствуют
соответствует:
утверждены
педагогическим
советом, в соответствии
с положением
педагогического совета
положение о
педагогическом совете
Расписание учебных занятий:
Показатель
Процедура согласования и утверждения расписания учебных занятий в
соответствии с нормативными документами.
Соответствие расписания занятий режиму работы ОУ, Уставу (шестидневная
учебная неделя) и требованиям СанПиН.
Фактический
показатель
Соответствует
Соответствуют
4.3. Программы учебных дисциплин, наличие методических рекомендаций.
На основании имеющихся примерных программ, разработаны и утверждены
Педагогическим советом рабочие программы учебных дисциплин.
Рабочие программы составлены в соответствии с «Рекомендациями по
разработке рабочих программ учебных дисциплин» (Письмо Министерства культуры
Российской Федерации от 21.11.2013 г. № 191-01-39/06-ГИ) и содержат тематические
планы с указанием объема часов, требования к знаниям и умениям учащихся по каждой
теме, дидактические элементы, список литературы.
Рабочие программы по всем дисциплинам учебных планов имеют внутренние или
внешние рецензии.
4.4. Виды контроля знаний
В Школе приняты традиционные для дополнительных образовательных
учреждений формы контроля качества обучения: текущий, промежуточный и итоговый.
Текущий контроль - проверка знаний, умений и навыков по отдельным разделам
учебной программы - проводится в виде контрольных срезов знаний.
Промежуточная аттестация учащихся включает дифференцированные зачеты,
экзамены. По теоретическим предметам разрабатываются экзаменационные билеты,
которые согласовываются с Педагогическим советом.
23
Анализ содержания экзаменационных материалов показал, что они
соответствуют установленным требованиям и позволяют оценить качество
подготовки. Контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации
учащихся охватывают все разделы и темы учебной дисциплины, включают как
теоретические вопросы, так и практические задания.
Учащиеся, выполнившие практический и теоретический курс обучения в
соответствии с учебными планами, допускаются к итоговой аттестации.
В период с 7 по 21 марта 2016 года в школе был проведен мониторинг
текущей
успеваемости
обучающихся
в
классах,
реализующих
предпрофессиональные программы (ФГТ). Итоги приведены в таблицах № 7, 8.
Мониторинг текущей успеваемости в 1 классах «Фольклор» ФГТ
Таблица № 7
№
Предметы
1.
2.
3.
Кол-во
учащихся
13
«5»
%
«4» и«5»
%
«4» и «3»
%
13
100%
-
-
-
-
13
13
100%
-
-
-
-
13
13
100%
-
-
-
-
Фольклорный
ансамбль
Фольклорная
хореография
Народное
творчество
Мониторинг текущей успеваемости в 1 классах ФГТ
№
Предметы
Кол-во
учащихся
«5»
%
«4»
и«5»
%
1.
Специальность
«Специальность и
чтение с листа»
12
10
83%
2
17%
2.
Специальность
«Баян»
Специальность
«Аккордеона»
Специальность
«Гитара»
Специальность
«Ударные
инструменты»
Сольфеджио
Слушание
музыки
Хор
1
-
-
1
3
3
100%
-
5
1
20%
11
11
32
32
32
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Таблица №8
«4» и
%
«3»
-
-
-
-
-
-
-
4
80%
-
-
100%
-
-
-
-
19
25
59%
78%
13
7
41%
22%
-
-
18
56%
14
44%
-
-
24
Для проведения Итоговой аттестации создается аттестационная комиссия,
численность которой не менее пяти человек.
В процессе подготовки к Итоговой аттестации выпускников составляется
расписание итоговых экзаменов по отдельным дисциплинам, предусмотренные
«Положением об Итоговой аттестации выпускников». График проведения Итоговой
аттестации контролируется заместителями директора.
Заседание аттестационной комиссии оформляется протоколами и отчетами
председателя АК. В Школе ведется анализ недостатков и реализация
рекомендаций, высказанных в ходе ИА.
Темы выпускных работ по предмету «Музыкальная литература» связанные с
творческой деятельностью, актуальны и разнообразны.
4.5. Внедрение в учебный процесс новых форм и методов обучения,
средств активизации познавательной деятельности учащихся.
Работа с учащимися Школы направлена, прежде всего, на развитие их
творческого мышления и навыков исследовательской деятельности. По ряду
дисциплин планируется самостоятельная работа (написание рефератов и докладов).
Активно используются такие формы работы, как научные сообщения, доклады,
олимпиады.
Воспитание учащихся современного уровня образования включает в себя весь
комплекс мер, направленных на создание крепкой теоретической базы знаний,
хороших практических навыков. Для успешной адаптации детей в сфере культуры
и искусства, для их дальнейшего творческого роста необходимо заложить основы
самостоятельного освоения стилевых, жанровых аспектов, умение ориентироваться
в современных направлениях музыки и хореографии, анализировать образцы
классического наследия. В связи с этим в Школе широко используются активные
формы обучения, такие как концерты, олимпиады и многое другое. Преподаватели
Школы обращаются как к традиционным, хорошо зарекомендовавшим себя
формам, методам и средствам обучения, так и к новым творческим формам и
приемам преподавания. Для оптимизации обучения используются аудио и видео материалы.
В Школе налажены устойчивые связи с учебными заведениями высшего и
среднего звена, что способствует появлению новых элементов обучения, таких как
встречи с ведущими преподавателями колледжа, деятелями искусств,
работающими в филармонии с их обязательным обсуждением. Учащиеся Школы
были приглашены для участия в совместном проекте БГИИК – День открытых
дверей (преп. Химич М. Д.).
За минувший год МБУ ДО «Разуменская ДШИ» посещали кураторы
музыкального колледжа имени С.А. Дегтярёва БГИИК с проведением мастерклассов:
-Исакина Лариса Борисовна (БМК им. С.А. Дегтярёва БГИИК);
-Иванова Наталия Михайловна (БМК им. С.А. Дегтярёва БГИИК);
-Кириченко Юрий Григорьевич (БМК им. С.А. Дегтярёва БГИИК);
-Михайлова Наталья Сергеевна (БМК им. С.А. Дегтярёва БГИИК);
-Марченко Сергей Николаевич (БМК им. С.А. Дегтярёва БГИИК);
-Долуденко Наталья Ивановна (БМК им. С.А. Дегтярёва БГИИК).
Работа кураторов была нацелена на совершенствование содержательного
компонента дополнительного образования в связи с требованием времени,
25
содействие развития новых форм и методов, организацию образования
перспективных детей.
Такая работа проводится в первую очередь с выпускниками школы, которые
закончили школу на «хорошо» и «отлично». В 2015 на «отлично» школу
закончили
5 учащихся: Доманова Анастасия (фортепиано), хореография:
Ассадулаев Гасан, Булгакова Диана, Волобуев Андрей, Терёхин Андрей. На
«хорошо» и «отлично»: 26 учащихся. На «хорошо» и «удовлетворительно» 2
учащихся: Семёнов Илья, Кориш Роман.
Решением педагогического совета выпускникам в торжественной
обстановке были вручены Грамоты за отличную учебу и концертно-творческую
деятельность, а также рекомендации для дальнейшего обучения в ССУЗе.
Выводы самоообследования по разделу 4:
1. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ соответствует
требованиям ФГТ.
2. Все учебные программы обеспечены учебно-методическими материалами, каждый
преподаватель работает в соответствии с утвержденным календарно-тематическим
планом, программы реализуются в полном объеме.
5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
Коллектив школы в 2015-2016 учебном году работал над выполнением
следующих задач, отраженных в общешкольном плане:
- постоянно повышать свой профессиональный уровень путем самообразования;
-строить и направлять научно-методическую работу на дальнейшее
совершенствование методики ведения урока;
-повышать ответственность каждого преподавателя за состояние учебновоспитательной работы;
- постоянно повышать технический уровень учащихся;
- активизировать концертно-творческую деятельность школы;
- постоянно проводить работу с учащимися по профессиональной ориентации и
дальнейшему музыкальному и хореографическому образованию.
Коллектив преподавателей и концертмейстеров с поставленными задачами
справился успешно.
Администрация школы провела 6 педагогических советов, на которых
решались вопросы, касающиеся учебно-воспитательной и концертно-творческой
работы школы:
1. Анализ учебно–воспитательной работы за 2014 – 2015 учебный год.
2. Утверждение плана учебно-воспитательной работы на новый 2015-2016 учебный
год.
3. Назначение зав. методическими объединениями.
4. Итоги учебно-воспитательной работы за каждую четверть.
5. Отчеты зав. методическими объединениями.
6. Допуск учащихся 5 и 7 классов к выпускным экзаменам.
Регулярно проводились методические заседания,
производственные
собрания, где решались вопросы, касающиеся работы школы.
В соответствии с учебным планом проводились контрольные уроки, зачеты,
переводные и выпускные экзамены. С этой целью создавалась экзаменационная
комиссия. Посещение уроков преподавателей директором Л.В. Поповой и
26
заместителями директора И.В. Садулаевой и С.Н. Маляревич различных форм
отчетности показало, что большинство преподавателей и концертмейстеров
проводят уроки грамотно, методично, вкладывают много сил для качественного и
профессионального уровня обучения.
Поскольку в образовательном процессе нашей школы основным путем
осуществления обучения является дифференцированный подход в обучении, нами
используются различные учебные планы и программы.
N
п\п
1
1
Образовательные программы, направления и специальности
Направленность (наименование)
Вид образовательной Нормативный
образовательной программы
программы (основная, срок
дополнительная)
освоения
2
3
4
Музыкальное исполнительство:
Фортепиано
2
3
4
Дополнительная,
Предпрофессиональная,
Общеразвивающая
народные инструменты Дополнительная
аккордеон, баян, гитара, балалайка, Предпрофессиональная
домра
Общеразвивающая
ударные инструменты
Дополнительная
Предпрофессиональная
Вокал
Дополнительная
Общеразвивающая
Фольклор
Дополнительная
Предпрофессиональная
Хореография
Дополнительная
Общеразвивающая
7
8
4
5
5и8
4
5и7
5и8
5и7
4
5и7
8
5и7
4
Данные образовательные программы реализуются в рамках муниципального
задания: муниципальная услуга по предоставлению дополнительного образования
- бюджетное отделение.
Дети имеют возможность обучаться по трехступенчатой программе: музыкальноэстетическое отделение раннего развития детей – 3 года обучения (дети 4-6 лет);
основная школа; класс профессиональной ориентации – 1 год обучения (15-17 лет),
Данные учебные планы дают возможность создать наиболее благоприятные
условия организации учебного процесса с учетом особенностей учащихся, а также
обеспечение решения задач индивидуального подхода к обучению, что позволяет
более точно определить перспективы развития каждого ребенка и тем самым дать
возможность большому количеству учащихся включиться в процесс
художественного
образования.
Учебными
планами
предусмотрены
индивидуальные и групповые занятия. Помимо основных предметов
педагогическим советом школы утверждены предметы по выбору для подготовки
детей к концертной деятельности. Ведение предмета по выбору дает возможность
наиболее полно раскрыть способности и творческий потенциал обучающихся
Учебные планы и программы, по которым мы работаем, позволяют осуществлять
27
дифференцированный подход к обучению каждого ученика. Это выражается в
тщательном подборе репертуара, в распределении учебных часов.
5.1.Уровень требований при конкурсном отборе детей
Положительно влияют на привлечение и формирование будущего контингента
Школы выпускные концерты, отчетные концерты, фотоотчеты выступлений
учащихся, размещенные на сайте Разуменской
детской школы искусств.
Перечисленные мероприятия позволяют обеспечить стабильный набор в школу.
Работа Приёмной комиссии Школы ведётся строго в соответствии с
Правилами приёма и Положением о приёмной комиссии.
Приёмная комиссия Школы обеспечивает соблюдение прав граждан на
образование,
установленных
Конституцией
Российской
Федерации,
законодательством Российской Федерации, гласность и открытость проведения
всех процедур приема, объективность оценки знаний, способностей и творческой
индивидуальности детей.
Приём заявлений начинается в соответствии с установленными сроками.
Перечень документов соответствует Федеральным государственным требованиям
и Правилам приёма в школу.
Основные экзаменационные требования для поступающих в Школу:
 в Разуменскую детскую школу искусств принимаются граждане Российской
Федерации и иностранные граждане, имеющие право получать на конкурсной
основе бесплатное дополнительное предпрофессиональное образование;
 правом на поступление в Школу пользуются граждане, обладающие
соответствующими способностями, здоровьем и телосложением, необходимыми
для занятий исполнительской деятельностью и хореографией;
 в первый класс путём конкурсного отбора принимаются граждане в возрасте
6,6 - 9 лет и с 10 до 12 лет (в зависимости от срока реализации образовательной
программы в области искусств, установленного ФГТ);
 при поступлении в порядке перевода из других учебных заведений
дополнительного образования путём конкурсного отбора принимаются граждане в
возрасте от 6,6 лет, прошедшие соответствующий курс обучения;
 все поступающие пользуются равными правами. Порядок проведения
конкурса должен обеспечивать зачисление лиц, наиболее способных и
подготовленных к освоению дополнительных
образовательных программ.
Ограничения возможны по медицинским показаниям.
В соответствии с Положениями о приемной, экзаменационной и
аттестационной комиссиях разработан порядок конкурсного отбора.
5.2. Внутришкольная система контроля
Основной задачей управленческой деятельности является контроль со
стороны администрации за исполнением требований образовательных стандартов.
Контроль осуществляется на основании плана внутришкольного контроля и
положения о внутришкольном контроле. По итогам внутришкольного контроля
составляются и издаются приказы директора. Внутришкольный контроль строится
в соответствии с целями и задачами школы. Администрация школы использует
различные формы внутришкольного контроля: тематический, фронтальный,
индивидуальный и др. Результаты внутришкольного контроля обсуждаются на
педагогических советах. Анализ имеющихся материалов позволяет судить о
28
возможностях участников образовательного процесса, проводить коррекционную
работу.
Задачи – это создание обстановки заинтересованности, доверия,
совместного творчества; внедрение новых, передовых, индивидуальных методов и
приемов работы в практику преподавания предметов; совершенствование системы
контроля за состоянием и ведением школьной документации.
Основной объект контроля - преподаватель (результаты педагогической
деятельности, содержание, формы и методы обучения).
В Школе ведётся работа по контролю качества подготовки учащихся, которая
включает:
1. Мониторинг текущей успеваемости учащихся (по данным текущего контроля
знаний, умений и навыков).
2. Мониторинг уровня подготовленности учащихся на различных стадиях учебновоспитательного процесса (по результатам различных видов контроля: контрольных
уроков зачетов, экзаменов по дисциплинам, итоговой аттестации).
В качестве основных видов мониторинга и измерения характеристик процесса
образования и его результатов используются:
- текущий, промежуточный и итоговый контроль эффективности учебно-воспитательного
процесса;
- аттестации педагогических кадров;
- внутренняя оценка качества образования.
6.УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ КАЧЕСТВО
ПОДГОТОВКИ УЧЕНИКОВ
6.1. Организация методической работы
Методическая деятельность коллектива Школы организуется и направляется
Методическими объединениями и Педагогическим советом и заместителями
директора с локальными нормативными материалами: Положением о
методическом объединении, Положением о Педагогическом совете, Положением о
заведовании методическим объединением.
Цель методической работы – установление соответствия уровня
реализации образовательных программ содержанию и качеству подготовки
педагогических кадров, формированию рынка новых технологий развивающего
обучения, обновления содержания действующих программ.
Методическая работа Школы проводится в тесной взаимосвязи с
региональным учебно-методическим центром по художественному образованию
БГИИК, центром повышения курсов квалификации преподавателей и
концертмейстеров, получая ежегодно план работы на новый учебный год с
подробным анализом проведенных мероприятий и конкурсов за прошедший
учебный год. Данный документ дает возможность школе определить цели и задачи
методической работы: посещение и проведение семинаров, форумов
преподавателей - музыкантов, участие в конкурсах, посещение преподавателями
концертов и фестивалей классической музыки и хореографического искусства.
Преподаватели специальных дисциплин МБУ ДО «Разуменская ДШИ» - не
только опытные педагоги, но и хореографы - постановщики.
29
Система методического обеспечения
образовательного процесса
Информационнометодическое
обеспечение
образовательной
деятельности
Направления методической
деятельности
Программное
обеспечение
педагогического
процесса
Повышение
квалификации
преподавателей
Методическое
обеспечение социальнопедагогической и
воспитательной работы
ТАБЛИЦА МЕТОДИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ
Таблица № 9
ТЕМА РАБОТЫ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
«Эстрадное волнение
и методы его
преодоления»
«Специфика работы
концертмейстера с
младшим хором»
«Раскрытие
музыкального образа
в разучиваемых
произведениях»
«Работа над образом
и хореографической
композицией в
плясовых песнях
Белгородской
области»
«Роль
концертмейстера в
раскрытии
художественного
образа исполнителя»
«Раскрытие
художественного
образа исполнителя»
«Работа над
полифонией в
младших классах»
«Вокальноинтонационные
упражнения как
элементы повышения
уровня
исполнительского
мастерства
учащихся»
Методическое
сообщение
Ф.И.О.
преподават
еля
Струков А.
В.
Методический
доклад
ФОРМА
РАБОТЫ
Специализац
ия
ДАТА
МЕСТО
проведения проведения
МЕТОД.
объединение
Народные
инструменты
14.10.
2015 г.
п. Разумное
ДШИ
Школьное
Таранина А.
А.
Фортепиано
21.10.
2015 г.
п. Разумное
ДШИ
Зональное
Зональный
открытый урок
Бронникова
А.Ю.
Вокал, хор
21.10.
2015 г.
п. Разумное
ДШИ
Меж
зональное
Открытый урок
Сотникова
И. В.
Фольклор
25.11.
2015 г.
п. Разумное
ДШИ
Зональное
Открытый урок
Струков А.
В.
Народные
инструменты
11.11.
2015 г.
г.Губкин
ГФГБОУВ
О
«БГИИК»
Региональ
ное
Региональный
фестиваль
мастер-класс и
открытый
урок»
«Сорока»
Открытый урок
Сотникова
И.В.
Фольклор
11.11.
2015 г.
г.Губкин
ГФГБОУВ
О
«БГИИК»
Региональ
ное
Голанян А.
А.
Фортепиано
19.12.
2015 г.
п. Разумное
ДШИ
Школьное
Рукавица
И.С.
Вокал
20.01.2016
г.
п. Разумное
ДШИ
Школьное
Открытый урок
30
9.
«Работа с оркестром
народных
инструментов»
Открытый урок
Струкова
В.И.
Народные и
ударные
инструменты
17.02.
2016 г.
10
«Работа с ансамблями
малых и больших
составов»
Открытый урок
Струков А.
В.
Народные и
ударные
инструменты
17.02.
2016 г.
11
«Формирование
эмоциональной
отзывчивости в
исполняемых
произведениях.
Работа над
художественным
образом»
«Работа с оркестром
русских народных
инструментов»
Работа с ансамблями
малых (квартет) и
больших (оркестр)
составов
Эстрадное волнение и
способы его
преодоления
Музыкальная память
и методы ее развития
Открытый урок
Бронникова
А. Ю.
Хор, вокал
Открытый урок
Струкова В.
И.
Открытый урок
Струков А.
В.
Методическое
сообщение
Струкова
А.В.
Методическое
сообщение
Струков
В.И.
12
13
14
15
Региональн
ое
26. 03.
2016 г.
г.Губкин
ГФГБОУВ
О
«БГИИК»
г.Губкин
ГФГБОУВ
О
«БГИИК»
п. Разумное
ДШИ
Народные и
ударные
инструменты
Народные и
ударные
инструменты
23. 03.
2016 г.
п. Разумное
ДШИ
Зональное
23. 03.
2016 г.
п. Разумное
ДШИ
Зональное
Народные и
ударные
инструменты
Народные и
ударные
инструменты
Ноябрь
2015 г.
п.Разумное
Школьное
Январь
2016 г.
п.Разумное
Школьное
Региональн
ое
Меж
зональное
Результаты методической деятельности педагогического состава Школы за период
с 02.04.2015 г. по 31.03.2016 г. год представлены в таблице.
№ п/п
Вид методической деятельности
Таблица 10
2015-2016 г.
4.
Количество разработок открытых уроков, методических
разработок
Докладов на заседаниях методических и педагогических
советах
Количество материалов (выступлений) на научно методических конференциях, семинарах, публикаций в
периодических изданиях
Количество открытых уроков школьного уровня
5.
Количество открытых уроков зонального уровня
4
6.
Количество открытых уроков межзонального,
регионального уровня
6
1.
2.
3.
15
2
4
5
Количество методических мероприятий на зональном, межзональном,
региональном уровне (в сравнении с самообследованием за 2014-2015 учебный год –
10 методических работ) за отчетный период увеличилось на 33 % - 15 методических
работ.
31
Методическое объединение координирует и контролирует методическую
работу преподавателей и концертмейстеров. Заседания методических
объединений спланированы и проводятся по плану.
За отчетный период были проведены методические объединения:
1. По окончании учебного года 2014-2015 (МО № 5), на котором обсуждались
вопросы:
 Отчеты заведующих отделениями.
 Итоги проведения выпускных экзаменов.
 Перспективы развития методической работы в школе.
2. Начало учебного года 2015-2016 (МО №1), на котором обсуждались вопросы:
 Задачи работы методического объединения на 2015-2016 учебный год.
 Обсуждение программных документов по предметам.
3. Методические объединения № 2, на которых обсуждались вопросы:
 Подготовки к конкурсам.
 Проведение олимпиады по предмету «Сольфеджио».
 Проведение открытых уроков и методических сообщений.
В муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования
«Разуменская детская школа искусств Белгородского района Белгородской
области» работает 48 человек. Из них:
- административно-руководящий состав – 3 человека;
- учебно-вспомогательный персонал – 2 человека;
- преподавательский состав – 37 человек;
- обслуживающий персонал и технические исполнители – 6 человек.
Из общего состава работников школы награждены ведомственными наградами:
1. Грамота начальника Управления культуры Белгородской области:
Плёхова Анна Евгеньевна – преподаватель по классу фольклора;
2. Благодарность главы администрации Белгородского района:
Шемякина Ольга Сергеевна - преподаватель по классу фортепиано;
3.Грамота начальника Управления культуры администрации Белгородского
района
Струкова Вера Ильинична - преподаватель по классу аккордеона;
Струков Александр Викторович – преподаватель по классу баяна,
концертмейстер.
В 2015 году обучились на курсах повышения квалификации 5
преподавателей; участвовали в форумах, конференциях, мастер-классах – 30
преподавателей; участвовали во взаимопосещении с целью обмена опытом – 15
преподавателей.
6.2.Концертно-творческая деятельность
В основу концертно-творческой системы Школы были положены идеи
личностно - ориентированного гуманистического воспитания. Воспитательная
система школы ставит своей целью организацию образовательной среды как
единого воспитательного пространства таким образом, чтобы создать условия
для активной жизнедеятельности школьников, их самоопределения и
самореализации, для максимального удовлетворения потребностей школьников
в социально-культурном и нравственном развитии.
32





В ходе концертно-творческой деятельности решались специфические задачи,
связанные с профессиональным ростом:
раскрытие творческих способностей личности учащегося, адаптация к учебным
условиям в школе (для вновь поступивших);
расширение профессионального и общекультурного кругозора учащегося,
развитие его профессиональной компетенции, культуры межличностных
взаимодействий (для старшеклассников);
самореализация личности ученика, осознанное стремление к высокой
профессиональной ориентации (для всех учащихся);
воспитание в школе организационно осуществляется на всех структурных
уровнях под руководством заместителей директора Садулаевой И.В. и
Маляревич С.Н., ответственных за работу с классами и заведующей
внеклассной работой Сотниковой И.В.;
в процессе внеклассной работы и внутришкольных, поселковых, районных,
городских мероприятий, направленных на формирование высококультурной
личности через искусство, наиболее значимыми были:
1. 30.04.2015 г. Отчетный концерт ДШИ, посвящённый 70-летию Победы
в ВОВ (ДК Разумное);
2. 8.05.2015 г. Концерт к 9 мая. Дефиле барабанщиц «Триумф»,
хореографический ансамбль « Креатив»;
3. 27.05.2015 г. Концерт. Выпуск эстетического отделения в СШ № 1;
4. 28.05.2015 г. Выпускной в ДШИ;
5. 03.06.2015 г. Отчетный концерт класса хореографии в ДК;
6. 31.07.2015 г. День Белгородского района, ансамбль «Креатив»;
7. 13.09.2015 г. Концерт на избирательных участках (СОШ №1);
8. 13.09.2015 г. Концерт на избирательных участках (СОШ №2);
9. 13.09.2015 г. Концерт на избирательных участках (СОШ №3);
10. 13.09.2015 г. Концерт на избирательных участках (ПМС-24);
11. 03.10.2015 г. День посёлка;
12. 05.10.2015 г. Концерт ко Дню Учителя в п. Беловское, г. Белгороде;
13. 05.11.2015 г. Концерт в детском саду № 27;
14. 09.11.2015 г. Музыкальная гостиная (в СОШ №1, 1-А);
15. 10.11.2015 г. Музыкальная гостиная (в СОШ №1, 1-Б);
16. 13.11.2015 г. Музыкальная гостиная (в СОШ №1, 1-В);
17. 13.11.2015 г. Музыкальная гостиная (в СОШ №1, 2-А);
18. 13.11.2015 г. Музыкальная гостиная (в СОШ №1, 2-Б);
19.27.10.2015 г. Концерт к Дню Матери в п. Беломестное;
20. 27.11.2015 г. Концерт «От сердца к сердцу» в СОШ № 1;
21. 30.11.2015 г. День Матери СОШ № 1;
22.30.11.2015 г. День Матери СОШ № 2;
23. 30.11.2015 г. День Матери СОШ № 3;
24. 02.12.2015 г. Мастер-класс по актёрскому мастерству;
25. 09.12.2015 г. Мастер-класс в СОШ № 1;
26. 16.12.2015 г. Новогодний концерт в областной клинической больнице;
27. 23.12.2015 г. Новогодний праздник - эстетическое отделение;
28. 25.12.2015 г. Посвящение в первоклассники;
29. 26.12 2015 г. Отчётный концерт коллективов;
33
30. 09.12.2015 г. Зональный гала-концерт « Мир талантов Белогорья»,
п. Майский;
31. 07.01.16 г. « Рождественский концерт» в ДК им. И. Д. Елисеева;
32. 24.02.2016 г. Концерт, посвященный 23 февраля в МБУ ДО
«Разуменская ДШИ»;
33. 03.03.2016 г. Концерт, посвященный 8 марта;
34. 04.03.2016 г. Концерт «Для милых дам», СОШ № 1;
35. 04.03.2016 г. Концерт «Любимым женщинам посвящается»;
36. 09.03.2016 г. Праздник «Масленница» для эстетического отделения;
37. 09.03.2016 г. Праздник «Масленница» для фольклорного отделения;
38. 11.03.2016 г. Отчетный концерт МБУ ДО «Разуменская ДШИ» в ДК
им. И. Д. Елисеева;
39. 13.03.2016 г.Праздник «Масленница» в ДК им. И. Д. Елисеева;
40. 13.03.2016 Праздник «Масленница» в п. Беловское;
41. 24.03.2016 «Концерт - экскурсия в ДШИ» для детского сада № 18;
42. 24.03.2016 «Концерт - экскурсия в ДШИ» для детского сада № 19;
43. 24.03.2016 «Концерт - экскурсия в ДШИ» для детского сада № 20;
44. 24.03.2016 «Концерт - экскурсия в ДШИ» для детского сада № 27;
45. 24.03.2016 «Концерт - экскурсия в ДШИ» для детского сада № 28;
 организовали и провели в малом зале школы I тур регионального конкурса
фортепианных ансамблей, в котором приняли участие 62 обучающихся из
Белгородского и Шебекинского районов. В мае 2015 года силами школы
проведен конкурс смешанных ансамблей «Музыкальная мозаика». Жюри
конкурса в рецензии отметили профессиональный рост коллективов, интерес
творчества в создании смешанных коллективов. В декабре 2015 г. прошел
конкурс вокального искусства «Волшебный цветок», в котором приняли участие
не только конкурсанты Белгородской области, но и Курской;
 показателем симбиоза продуктивной учебно-воспитательной и творческой
работы является участие преподавателей и их воспитанников в концертной
жизни поселка. Таким образом, преподавательский состав школы своим
неиссякаемым творческим вдохновением и трудом вносит огромный вклад в
воспитание детей, подростков и молодежи Белгордчины;
 концертно-творческая деятельность школы очень интенсивна – 8-10 концертов в
четверть, что за отчетный период составило 45 концертов;
Самые значимые из них:
 1 сентября – Концерт, посвященный Дню знаний;
 5 октября – Концерт, посвященный Дню Учителя;
 Февраль – март – Народное гуляние «Широкая масленица»;
 4-7 марта – Праздничные концерты, посвященные международному женскому
Дню 8 марта;
 2-8 мая – Концерты, посвященные Дню Победы;
 20- 30 мая, 20 июня – участие в концертах для выпускников;
И это не удивительно! Ведь 300 детей за прошедший год показали свое
искусство на фестивалях и конкурсах;
Благодаря активному творческому процессу, проводимому в школе
преподавателями, концертмейстерами и ответственными за работу с классами,
34
учащиеся школы завоевали 323 награды на конкурсах, проводимых в городах:
Курск, Воронеж, Губкин, Белгород, Сочи.
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
Название
конкурса
Специальность
Место
проведения,
дата
ФИО
преподавателя
ФИ
учащегося
Призовые
места
Зональный конкурс юных
пианистов «Музыкальная
планета - 2015»
Зональный конкурс юных
пианистов «Музыкальная
планета- 2015»
Зональный конкурс юных
пианистов «Музыкальная
планета - 2015»
Зональный конкурс юных
пианистов «Музыкальная
планета - 2015»
Зональный конкурс юных
пианистов «Музыкальная
планета - 2015»
Зональный конкурс юных
пианистов «Музыкальная
планета - 2015»
Зональный конкурс юных
пианистов «Музыкальная
планета - 2015»
Зональный конкурс юных
пианистов «Музыкальная
планета - 2015»
Фортепиано
п.Майский
25.11.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Прокошкина
Анастасия
3 место
Фортепиано
п.Майский
25.11.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Ситникова
Анна
4 место
Фортепиано
п.Майский
25.11.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Ситникова
Елена
4 место
Фортепиано
п.Майский
25.11.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Глущенко
Оксана
2 место
Фортепиано
п.Майский
25.11.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Фёдорова
Маргарита
2 место
Фортепиано
п.Майский
25.11.2015 г.
Таранина Алла
Анатольевна
Добрун
Софья
2 место
Фортепиано
п.Майский
25.11.2015 г.
Таранина Алла
Анатольевна
Таболин
Максим
2 место
Фортепиано
п.Майский
25.11.2015 г.
Таранина Алла
Анатольевна
2 место
Зональный конкурс юных
пианистов «Музыкальная
планета - 2015»
Зональный конкурс юных
пианистов «Музыкальная
планета - 2015»
Зональный конкурс юных
пианистов «Музыкальная
планета - 2015»
Зональный конкурс юных
пианистов «Музыкальная
планета - 2015»
Фортепиано
п.Майский
25.11.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Ишмаметова
Люция
Слободчиков
а Софья
Белякович
Артём
Фортепиано
п.Майский
25.11.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Евдошенко
Ирина
2 место
Фортепиано
п.Майский
25.11.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Ботвина
Полина
3 место
Фортепиано
п.Майский
25.11.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
1 место
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Онищук
Юлия
Попова
Милена
Глущенко
Оксана
1 место
3 место
35
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
Зональный конкурсфестиваль «Учитель и
ученик»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
Фортепиано
с.Ясные Зори
Садулаева Ирина
Викторовна
Прокошкина
Анастасия
1 место
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Ситникова
Анна
1 место
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Ситникова
Елена
3 место
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Евдошенко
Ирина
Участие
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Онищук
Юлия
2 место
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Корчукова
Екатерина
Участие
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Козлобаева
Мария
1 место
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Белякович
Артём
2 место
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Корчукова
Мария
Участие
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Попова
Милена
1 место
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Маслова
Дарья
3 место
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Таранина Алла
Анатольевна
Добрун
Софья
3 место
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Таранина Алла
Анатольевна
Таболин
Максим
2 место
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Таранина Алла
Анатольевна
Слободчиков
а София
3 место
Фортепиано
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Таранина Алла
Анатольевна
Ишмаметова
Люция
2 место
Скрипка
с.Ясные Зори
19.12.2015 г.
Ржевская Римма
Ивановна
Китаева
Валерия
2 место
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Калатура
Анастасия
Лауреат 1
степени
36
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Попов Петр,
Бубельный
Николай
Лауреат 3
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Ансамбль
«Виктория»
Лауреат 3
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Андреева
Анастасия
Лауреат 2
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Трио
«Почемучки»
Лауреат 1
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Стародубова
Алена
Лауреат 2
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Маляревич
Светлана
Николаевна
Внукова
Ирина
Лауреат 3
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Маляревич
Светлана
Николаевна
Мерзликина
Екатерина
Лауреат 3
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Маляревич
Светлана
Николаевна
Масс Наталья
Диплом 2
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Шеркевич
Антон
Лауреат 1
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Богданова
Анастасия
Лауреат 3
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Попова
Милена
Лауреат 3
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Гаркавая
Мария
Лауреат 3
степени
37
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XXV открытый фестиваль конкурс эстрадного
творчества «Разуменская
звезда»
XX Районный открытый
музыкальный фестиваль –
конкурс исполнителей
эстрадной песни
«Музыкальный автограф 2015»
XX Районный открытый
музыкальный фестиваль –
конкурс исполнителей
эстрадной песни
«Музыкальный автограф 2015»
XX Районный открытый
музыкальный фестиваль –
конкурс исполнителей
эстрадной песни
«Музыкальный автограф 2015»
XX Районный открытый
музыкальный фестиваль –
конкурс исполнителей
эстрадной песни
«Музыкальный автограф 2015»
XX Районный открытый
музыкальный фестиваль –
конкурс исполнителей
эстрадной песни
«Музыкальный автограф 2015»
XX Районный открытый
музыкальный фестиваль –
конкурс исполнителей
эстрадной песни
«Музыкальный автограф 2015»
XX Районный открытый
музыкальный фестиваль –
конкурс исполнителей
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Гаркавая
Анастасия
Лауреат 1
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Лаптева
Екатерина
Лауреат 3
степени
Вокал
п.Разумное
13.02.2016 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Истомина
Любовь
Лауреат 2
степени
Вокал
п. Разумное
14.12.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Стовбун
Мария
Участие
Вокал
п. Разумное
14.12.2015 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Гаркавая
Анастасия
Участие
Вокал
п. Разумное
14.12.2015 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Истомина
Любовь
Участие
Вокал
п. Разумное
14.12.2015 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Гаркавая
Мария
Участие
Вокал
п. Разумное
14.12.2015 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Хруслова
Валерия
Лауреат 3
степени
Вокал
п. Разумное
14.12.2015 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
Плехова
Диана
Участие
Вокал
п. Разумное
14.12.2015 г.
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Базова
Ангелина
Участие
38
эстрадной песни
«Музыкальный автограф 2015»
XX Районный открытый
музыкальный фестиваль –
конкурс исполнителей
эстрадной песни
«Музыкальный автограф 2015»
XX Районный открытый
музыкальный фестиваль –
конкурс исполнителей
эстрадной песни
«Музыкальный автограф 2015»
XX Районный открытый
музыкальный фестиваль –
конкурс исполнителей
эстрадной песни
«Музыкальный автограф 2015»
XX Районный открытый
музыкальный фестиваль –
конкурс исполнителей
эстрадной песни
«Музыкальный автограф 2015»
XX Районный открытый
музыкальный фестиваль –
конкурс исполнителей
эстрадной песни
«Музыкальный автограф 2015»
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Евгеньевна
Вокал
п. Разумное
14.12.2015 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Чепурных
Борис
Лауреат 2
степени
Вокал
п. Разумное
14.12.2015 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Шеркевич
Антон
Лауреат 2
степени
Вокал
п. Разумное
14.12.2015 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Богданова
Анастасия
Лауреат 1
степени
Вокал
п. Разумное
14.12.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Стародубова
Алена
Лауреат 1
степени
Вокал
п. Разумное
14.12.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Бубельный
Николай
Участие
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Гаркавая
Анастасия
3 место
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Веригин
Андрей
2 место
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Истомина
Любовь
1 место
39
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Суркова
Екатерина
1 место
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Шеркевич
Антон
1 место
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Каллас
София
Участие
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Маляревич
Светлана
Николаевна
Масс Наталья
3 место
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Травкина
Арина
2 место
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Стародубова
Алена
2 место
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Калатура
Анастасия
Участие
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Каменева
Ксения
Участие
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Кондратьева
Дарья
Участие
40
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Отборочный этап XIX
открытого областного
конкурса среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
I открытый городской
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Твое время»
I открытый городской
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Твое время»
I открытый городской
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Твое время»
I открытый городской
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Твое время»
I открытый городской
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Твое время»
I открытый городской
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Твое время»
I открытый городской
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Твое время»
Открытый фестивальконкурс «Родники»
Вокал
п.Октябрьский
26.02.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Андреева
Анастасия
участие
Вокал
г. Белгород
30.01.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Калатура
Анастасия
Участие
Вокал
г. Белгород
30.01.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Стовбун
Мария
Лауреат 2
степени
Вокал
г. Белгород
30.01.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Кондратьева
Дарья
Лауреат 1
степени
Вокал
г. Белгород
30.01.2016 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Богданова
Анастасия
Лауреат 2
степени
Вокал
г. Белгород
30.01.2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Стародубова
Алена
Лауреат 2
степени
Вокал
г. Белгород
30.01.2016 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Веригин
Андрей
Лауреат 1
степени
Вокал
г. Белгород
30.01.2016 г.
Рукавица Ирина
Сергеевна
Фёдорова
Маргарита
Диплом
Фольклор
п.Красный
Октябрь
21.03.2016 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
1 место
Открытый фестивальконкурс «Родники»
Фольклор
Сотникова Ирина
Владимировна
Открытый фестивальконкурс «Родники»
Фольклор
Сотникова Ирина
Владимировна
Ансамбль
«Обережки»
3 место
Открытый фестивальконкурс «Родники»
Фольклор
п.Красный
Октябрь
21.03.2016 г.
п.Красный
Октябрь
21.03.2016 г.
п.Красный
Октябрь
21.03.2016 г.
Емельянова
Анна,
Тетюркина
Диана
Литвиненко
Ярослав
Сотникова Ирина
Владимировна
Базова
Ангелина
3 место
Участие
41
Открытый фестивальконкурс «Родники»
Фольклор
п.Красный
Октябрь
21.03.2016 г.
п.Красный
Октябрь
21.03.2016 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
Савина Дарья
Участие
Открытый фестивальконкурс «Родники»
Фольклор
Сотникова Ирина
Владимировна
3 место
п.Красный
Октябрь
21.03.2016 г.
п.Красный
Октябрь
21.03.2016 г.
п.Майский
27.01.2016 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
Дуэт Базова
Ангелина,
Литвиненко
Ярослав
Борисова
Екатерина
Открытый фестивальконкурс «Родники»
Фольклор
Открытый фестивальконкурс «Родники»
Фольклор
Сотникова Ирина
Владимировна
Тетюркина
Диана
2 место
Отборочный зональный этап
региональной теоретической
олимпиады по сольфеджио
Отборочный зональный этап
региональной теоретической
олимпиады по сольфеджио
Отборочный зональный этап
региональной теоретической
олимпиады по сольфеджио
Отборочный зональный этап
региональной теоретической
олимпиады по сольфеджио
Отборочный зональный этап
региональной теоретической
олимпиады по сольфеджио,
Отборочный зональный этап
региональной теоретической
олимпиады по сольфеджио
Отборочный зональный этап
региональной теоретической
олимпиады по сольфеджио
Отборочный зональный этап
региональной теоретической
олимпиады по сольфеджио
Зональный этап
региональной теоретической
олимпиады по сольфеджио
Зональный этап
региональной теоретической
олимпиады по сольфеджио
Зональный этап
региональной теоретической
олимпиады по сольфеджио
Зональный этап
региональной теоретической
олимпиады по сольфеджио
Отборочный зональный тур
регионального конкурса
Сольфеджио
Кириченко Ольга
Владимировна
Ситникова
Анна
2 место
Сольфеджио
п.Майский
27.01.2016 г.
Кириченко Ольга
Владимировна
Тищенко
Ксения
3 место
Сольфеджио
п.Майский
27.01.2016 г.
Кириченко Ольга
Владимировна
Ставинская
Ольга
2 место
Сольфеджио
п.Майский
27.01.2016 г.
Кириченко Ольга
Владимировна
Колядова
Элина
Участие
Сольфеджио
п.Майский
27.01.2016 г.
Кириченко Ольга
Владимировна
Герасемчук
Ярослава
Участие
Сольфеджио
п.Майский
27.01.2016 г.
Кириченко Ольга
Владимировна
Китаева
Велерия
Участие
Сольфеджио
п.Майский
27.01.2016 г.
Гонткевич Алла
Дмитриевна
Истомина
Любовь
3 место
Сольфеджио
п.Майский
27.01.2016 г.
Кириченко Ольга
Владимировна
Щекина
Полина
3 место
Сольфеджио
п.Майский
27.01.2016 г.
Кириченко Ольга
Владимировна
Тищенко
Ксения
Участие
Сольфеджио
п.Майский
27.01.2016 г.
Кириченко Ольга
Владимировна
Ставинская
Ольга
Участие
Сольфеджио
п.Майский
27.01.2016 г.
Гонткевич Алла
Дмитриевна
Истомина
Любовь
2 место
Сольфеджио
п.Майский
27.01.2016 г.
Гонткевич Алла
Дмитриевна
Щекина
Полина
3 место
Народные
инструменты
п.Майский
01.04.2015 г.
Марченко Сергей
Николаевич
Оркестр
русских
II место
Участие
42
оркестров и ансамблей
народных инструментов
«Василёк»
Отборочный зональный тур
регионального конкурса
оркестров и ансамблей
народных инструментов
«Василёк»
Отборочный зональный тур
IV регионального конкурса
юных исполнителей на
деревянных, медных
духовых и ударных
инструментах
им.М.М.Польщикова
Отборочный зональный тур
IV регионального конкурса
юных исполнителей на
деревянных, медных
духовых и ударных
инструментах
им.М.М.Польщикова
Отборочный зональный тур
IV регионального конкурса
юных исполнителей на
деревянных, медных
духовых и ударных
инструментах
им.М.М.Польщикова
Отборочный зональный тур
IV регионального конкурса
юных исполнителей на
деревянных, медных
духовых и ударных
инструментах
им.М.М.Польщикова
Отборочный зональный тур
IV регионального конкурса
юных исполнителей на
деревянных, медных
духовых и ударных
инструментах
им.М.М.Польщикова
Отборочный зональный тур
IV регионального конкурса
юных исполнителей на
деревянных, медных
духовых и ударных
народных
инструментов
РДШИ
Воловичев
Арсений,
Кириченко
Дмитрий,
Дмитриенко
Тимур,
Черников
Александр
Козлобаева
Мария
Народные
инструменты
п.Майский
01.04.2015 г.
Струков
Александр
Викторович
III место
Ударные
инструменты
с. Бессоновка
03.04.2015
Добронравова
Оксана
Викторовна
Ударные
инструменты
с. Бессоновка
03.04.2015
Добронравова
Оксана
Викторовна
Кузубова
Анна
1 место
Ударные
инструменты
с. Бессоновка
03.04.2015
Добронравова
Оксана
Викторовна
Трофимова
Ангелина
3 место
Ударные
инструменты
с. Бессоновка
03.04.2015
Добронравова
Оксана
Викторовна
Плёхова
Диана
Участие
Ударные
инструменты
с. Бессоновка
03.04.2015
Добронравова
Оксана
Викторовна
Гладких
Валерия
Участие
Ударные
инструменты
с. Бессоновка
03.04.2015
Компаниец Алёна
Викторовна
Рягузова
Анна
Участие
Гран-при
43
инструментах
им.М.М.Польщикова
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
Ударные
инструменты
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
Ударные
инструменты
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
Ударные
инструменты
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
Ударные
инструменты
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
Добронравова
Оксана
Викторовна
Компаниец Алёна
Викторовна
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
Баян
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
Попов Александр
Григорьевич
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
Балалайка
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
Баян
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
Баян
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
Баян, ксилофон
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
Струков
Александр
Викторович
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
Балалайка,
домра
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
Струков
Александр
Викторович,
Тимко Юрий
Васильевич
Добронравова
Оксана
Викторовна
Добронравова
Оксана
Викторовна
Козлобаева
Мария
1 место
Кузубова
Анна,
Козлобаева
Мария
Гладких
Валерия
1 место
Трофимова
Ангелина,
Сырцев
Захар,
Татзетдинов
Тимур,
Сапронова
Маша,
Стребкова
Анна
Косарев Иван
2 место
Тимко Юрий
Васильевич
Хруслов
Сергей
2 место
Струков
Александр
Викторович
Струков
Александр
Викторович
Воловичев
Арсений
2 место
Кириченко
Дмитрий
2 место
Воловичев
Арсений,
Дмитриенко
Тимур,
Кириченко
Дмитрий,
Козлобаева
Мария
Хруслов
Сергей,
Ставер
Леонид,
Сторожев
Артём,
Ивченко
Артём,
Семернин
3 место
2 место
2 место
3 место
44
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
II зональный фестивальконкурс «Учитель и ученик»
Аккордеон
Отборочный зональный тур
IV регионального конкурса
исполнителей на струнных
народных инструментах
«Стремление»
Отборочный зональный тур
IV регионального конкурса
исполнителей на струнных
народных инструментах
«Стремление»
Отборочный зональный тур
IV регионального конкурса
исполнителей на струнных
народных инструментах
«Стремление»
I тур отборочный
(зональный) регионального
конкурса фортепианных
ансамблей
I тур отборочный
(зональный) регионального
конкурса фортепианных
ансамблей
Домра
с. Бессоновка
31.03.2016 г.
Струкова Вера
Ильинична
Струкова Вера
Ильинична
Струкова Вера
Ильинична
Струкова Вера
Ильинична
Струков
Александр
Викторович
Марченко Сергей
Николаевич
Балалайка
с. Бессоновка
31.03.2016 г.
Балалайка
I тур отборочный
(зональный) регионального
конкурса фортепианных
ансамблей
I тур отборочный
(зональный) регионального
конкурса фортепианных
ансамблей
I тур отборочный
(зональный) регионального
конкурса фортепианных
ансамблей
I тур отборочный
(зональный) регионального
конкурса фортепианных
Аккордеон
Аккордеон
Аккордеон
Аккордеон
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
с. Ясные Зори
18.12.2015 г.
Ярослав
Полуэктов
Юрий
Морозова
Мария
Король
Кирилл
Черняев
Павел
Поздняков
Богдан
2 место
3 место
3 место
3 место
3 место
Ставер
Леонид
Лауреат 1
Тимко Юрий
Васильевич
Хруслов
Сергей
Гран-при
с. Бессоновка
31.03.2016 г.
Тимко Юрий
Васильевич
Ивченко
Артём
Лауреат 1
Фортепиано
п.Разумное
29.03.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
1 место
Фортепиано
п.Разумное
29.03.2016 г.
Фортепиано
п.Разумное
29.03.2016 г.
Фортепиано
п.Разумное
29.03.2016 г.
Фортепиано
п.Разумное
29.03.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Бахмутова
Светлана
Васильевна
Таранина Алла
Анатольевна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Таранина Алла
Анатольевна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Глущенко
Оксана,
Прокошкина
Анастасия
Гусакова
Валентина
Мельтишино
ва Анастасия
Фортепиано
п.Разумное
29.03.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Бахмутова
Добрун
Софья
Таболин
Максим
Ишмаметова
Люция
Онищук
Юлия
Корчукова
Екатерина
Корчукова
Мария
Ситникова
Елена
Поцелуева
Диплом
Участие
Участие
3 место
Участие
45
ансамблей
I тур отборочный
(зональный) регионального
конкурса фортепианных
ансамблей
I тур отборочный
(зональный) регионального
конкурса фортепианных
ансамблей
Фортепиано
п.Разумное
29.03.2016 г.
Фортепиано
п.Разумное
29.03.2016 г.
I тур отборочный
(зональный) регионального
конкурса фортепианных
ансамблей.
I тур отборочный
(зональный) регионального
конкурса фортепианных
ансамблей
Фортепиано
п.Разумное
29.03.2016 г.
Фортепиано
п.Разумное
29.03.2016 г.
Светлана
Васильевна
Таранина Алла
Анатольевна
Садулаева Ирина
Викторовна
Бахмутова
Светлана
Васильевна
Бахмутова
Светлана
Васильевна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Садулаева Ирина
Викторовна
Елизавета
Слободчиков
а Софья
Таболин
Максим
Первакова
Мария
Фёдорова
Маргарита
2 место
Липко Яна
Ставинская
Ольга
3 место
Козлобаева
Мария
Ситникова
Анна
1 место
3 место
Региональные конкурсы
Название конкурса
Специальность
Место
проведения,
дата
г.Грайворон
май 2015 г.
ФИО
преподавателя
ФИ
учащегося
Призовые
места
YI региональный
фестиваль-конкурс
семейных ансамблей
«Мама, папа, я –
музыкальная семья»
YI региональный
фестиваль-конкурс
семейных ансамблей
«Мама, папа, я –
музыкальная семья»
IV открытый
региональный фестиваль
духовной музыки и
искусства – «Покровский
фестиваль»
IV открытый
региональный фестиваль
духовной музыки и
искусства – «Покровский
фестиваль»
IV открытый
региональный фестиваль
духовной музыки и
искусства – «Покровский
фестиваль»
Фортепиано
Шемякина Ольга
Сергеевна
Козлобаева
Мария
2 место
Фортепиано
г.Грайворон
май 2015 г.
Шемякина Ольга
Сегеевна
Онищук
Юлия
3 место
Хор младших
классов
п. Майский
сентябрь
2016 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Хор младших
классов
Лауреат
Фольклор
п. Майский
сентябрь
2016 г.
Плехова Анна
Евгеньевна,
Сотникова Ирина
Владимировна
Фольклорный
ансамбль
«Казачата»
Лауреат
Вокал
п. Майский
сентябрь 2016
г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Вокальный
ансамбль
преподавател
ей «Антре»
Лауреат
46
XIII областной открытый
конкурс народного
творчества «Белгородский
карагод 2015»
XIII областной открытый
конкурс народного
творчества «Белгородский
карагод 2015»
XIII областной открытый
конкурс народного
творчества «Белгородский
карагод 2015»
XIII областной открытый
конкурс народного
творчества «Белгородский
карагод 2015»
XIX открытый областной
среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
XIX открытый областной
среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
XIX открытый областной
среди творчески
одаренных детей и
молодежи «Звездочки
Белогорья 2016»
Региональный фестиваль
современного эстрадного
танца «Танцы на крыше»
Фольклор
г.Белгород
ноябрь 2015 г.
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Смолякова
Анастасия
Владимировна
Ансамбль
«Обережки»
Участие
Фольклор
г.Белгород
ноябрь 2015 г.
Базова
Ангелина
Участие
Фольклор
г.Белгород
ноябрь 2015 г.
Литошенко
Полина
Участие
Фольклор
г.Белгород
ноябрь 2015 г.
Смолякова
Анастасия
Владимировна
Кидалова
Валерия
Участие
Вокал
г. Белгород
17.03.2016 г.
Маляревич
Светлана
Николаевна
Масс Наталья
Лауреат 3
степени
Вокал
г. Белгород
17.03.2016 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Гаркавая
Анастасия
Лауреат 3
степени
Вокал
г. Белгород
17.03.2016 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Шеркевич
Антон
Лауреат 2
степени
Хореография
г.Липецк
26.02.2016 г.
«Креатив»
(new dance
party)
Лауреат 1
степени
Региональный фестиваль
современного эстрадного
танца «Танцы на крыше»
Хореография
г.Липецк
26.02.2016 г.
«Креатив»
(slow)
Лауреат 3
степени
Региональный фестиваль
современного эстрадного
танца «Танцы на крыше»
Хореография
г.Липецк
26.02.2016 г.
«Креатив»
(freestyle)
Лауреат 3
степени
Третий тур региональной
олимпиады по сольфеджио
Третий тур региональной
олимпиады по сольфеджио
Сольфеджио
п. Майский
2016 г.
п. Майский
2016 г.
Мигунова
Виктория
Олеговна, Павлова
Кристина
Сергеевна
Мигунова
Виктория
Олеговна, Павлова
Кристина
Сергеевна
Мигунова
Виктория
Олеговна, Павлова
Кристина
Сергеевна
Гонткевич Алла
Дмитриевна
Гонткевич Алла
Дмитриевна
Истомина
Любовь
Щекина
Полина
3 место
Сольфеджио
Участие
47
Межзональные конкурсы
Название конкурса
Специальность
Место
проведения,
дата
п. Разумное
2.12.2015
ФИО
преподавателя
ФИ
учащегося
Призовые
места
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
Вокал
Бронникова Анна
Юрьевна
Каменева
Ксения
Диплом 1
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Бронникова Анна
Юрьевна
Короткова
Виктория
Диплом 2
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Бронникова Анна
Юрьевна
Комова
Елизавета
Лауреат 2
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Бронникова Анна
Юрьевна
Травкина
Арина
Лауреат 3
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Бронникова Анна
Юрьевна
Дуэт «Too
boys»
Лауреат 3
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Бронникова Анна
Юрьевна
Дуэт
«Виктория»
Лауреат 3
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Бронникова Анна
Юрьевна
Ансамбль
«Почемучки»
Лауреат 2
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Бронникова Анна
Юрьевна
Лауреат 2
степени
Хор
п. Разумное
2.12.2015
Бронникова Анна
Юрьевна
Ансамбль
«Поющие
нотки»
Хор младших
классов
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Бронникова Анна
Юрьевна
Кондратьева
Дарья
Лауреат 1
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Бронникова Анна
Юрьевна
Стовбун
Мария
Лауреат 2
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Калатура
Анастасия
Лауреат 3
степени
Стародубова
Алена
Диплом 3
степени
Диплом 1
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Бронникова Анна
Юрьевна
Бронникова Анна
Юрьевна
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Пономарева
Ирина Васильевна
Истомина
Любовь
Лауреат 2
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Пономарева
Ирина Васильевна
Гаркавая
Мария
Диплом 3
степени
48
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Пономарева
Ирина Васильевна
Гаркавая
Анастасия
Лауреат 1
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Пономарева
Ирина Васильевна
Попова
Милена
Лауреат 2
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Пономарева
Ирина Васильевна
Лауреат 1
степени
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
Фольклор
п. Разумное
2.12.2015
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
Фольклор
п. Разумное
2.12.2015
Базова
Ангелина
Лауреат 1
степени
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Базова
Ангелина
Лауреат 3
степени
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
Фольклор
п. Разумное
2.12.2015
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Сотникова Ирина
Владимировна
Попова
Милена,
Бородаенко
Илья
Ансамбль
«Обережки»
Плехова
Диана
Лауреат 1
степени
Фольклор
п. Разумное
2.12.2015
Сотникова Ирина
Владимировна
Борисова
Екатерина
Лауреат 2
степени
Фольклор
п. Разумное
2.12.2015
Литвиненко
Ярослав
Лауреат 3
степени
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
Фольклор
п. Разумное
2.12.2015
Савина Дарья
Диплом 3
степени
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
Фольклор
п. Разумное
2.12.2015
Тетюрктна
Диана
Лауреат 3
степени
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
Фольклор
п. Разумное
2.12.2015
Хвостова
Дарья
Диплом 1
степени
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
Фольклор
п. Разумное
2.12.2015
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Сотникова Ирина
Владимировна
Гран-при
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
Фольклор
п. Разумное
2.12.2015
Сотникова
Ирина
Владимировн
а
Литошенко
Полина
Смолякова
Анастасия
Владимировна
Лауреат 3
степени
Диплом 3
степени
49
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III Межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
III межзональный конкурс
вокального искусства
«Волшебный цветок»
Первый открытый
межзональный фестивальконкурс импровизации и
эстрадного
исполнительства
Первый открытый
межзональный фестивальконкурс импровизации и
эстрадного
исполнительства
Первый открытый
межзональный фестивальконкурс импровизации и
эстрадного
исполнительства
Первый открытый
межзональный фестивальконкурс импровизации и
Фольклор
п. Разумное
2.12.2015
Литошенко
София
Лауреат 2
степени
п. Разумное
2.12.2015
Смолякова
Анастасия
Владимировна
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Вокал
Криветченко
Анастасия
Лауреат 2
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Суркова
Екатерина
Лауреат 3
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Чепурных
Борис
Диплом 2
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Шеркевич
Антон
Лауреат 1
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Мартюшова
Лилия
Диплом 3
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Чубайкина
Диана
Диплом
3 степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Богданова
Анастасия
Диплом 2
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Каласc
София
Лауреат 3
степени
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Шебанова Елена
Ивановна
Гран-при
Вокал
п. Разумное
2.12.2015
Рукавица Ирина
Сергеевна
Садыкова
Жанна
Ахмедовна
Федорова
Маргарита
Фортепиано
г..Белгород
13.03.2016 г.
Шемякина Ольга
Сегеевна
Диплом2
степени
Фортепиано
г..Белгород
13.03.2016 г.
Шемякина Ольга
Сегеевна
Фортепиано
г..Белгород
13.03.2016 г.
Шемякина Ольга
Сегеевна
Фортепиано
г..Белгород
13.03.2016 г.
Шемякина Ольга
Сегеевна
Евдошенко
Ирина
Шемякина
Ольга
Сергеевна
Попова
Милена
Шемякина
Ольга
Сергеевна
Онищук
Юлия
Шемякина
Ольга
Сергеевна
Корчукова
Екатерина
Гран-при
Участие
Участие
Участие
50
эстрадного
исполнительства
Первый открытый
межзональный фестивальконкурс импровизации и
эстрадного
исполнительства
Первый открытый
межзональный фестивальконкурс импровизации и
эстрадного
исполнительства
Первый открытый
межзональный фестивальконкурс импровизации и
эстрадного
исполнительства
Первый открытый
межзональный фестивальконкурс импровизации и
эстрадного
исполнительства
Первый открытый
межзональный фестивальконкурс импровизации и
эстрадного
исполнительства
Первый открытый
межзональный фестивальконкурс импровизации и
эстрадного
исполнительства
Фортепиано
г..Белгород
13.03.2016 г.
Шемякина Ольга
Сегеевна
Корчукова
Мария
Диплом 3
степени
Фортепиано
г..Белгород
13.03.2016 г.
Шемякина Ольга
Сегеевна
Евдошенко
Ирина
Диплом 3
степени
Фортепиано
г..Белгород
13.03.2016 г.
Шемякина Ольга
Сегеевна
Белякович
Артём
Лауреат3
степени
Фортепиано
г..Белгород
13.03.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Глущенко
Оксана
Лауреат 3
степени
Фортепиано
г..Белгород
13.03.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Прокошкина
Анастасия
Диплом 1
степени
Фортепиано
г..Белгород
13.03.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Фёдорова
Маргарита
Диплом 1
степени
Международные, всероссийские конкурсы
(на территории России)
Название конкурса
Специальность
Международный конкурсфестиваль «Я артист»
Фортепиано
Международный конкурсфестиваль «Я артист»
Международный конкурсфестиваль «Я артист»
Международный конкурсфестиваль «Я артист»
Международный конкурсфестиваль «Я артист»
Международный конкурсфестиваль «Я артист»
Фортепиано
Фортепиано
Фортепиано
Фортепиано
Фортепиано
Место
проведения
г.Белгород
03.04.2015 г.
ФИО
преподавателя
Садулаева Ирина
Викторовна
ФИ
учащегося
Глущенко
Оксана
Призовые
места
Лауреат 2
степени
г.Белгород
03.04.2015 г.
г.Белгород
03.04.2015 г.
г.Белгород
03.04.2015 г.
г.Белгород
03.04.2015 г.
г.Белгород
03.04.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Садулаева Ирина
Викторовна
Садулаева Ирина
Викторовна
Садулаева Ирина
Викторовна
Садулаева Ирина
Викторовна
Федорова
Маргарита
Прокошкина
Анастасия
Ситникова
Елена
Ситникова
Анна
Тищенко
Ксения
Лауреат 2
степени
Лауреат 2
степени
Лауреат 3
степени
Диплом 1
степени
Диплом
3 степени
51
Международный конкурсфестиваль «Я артист»
Фортепиано
г. Белгород
03.04.2015 г.
Козлобаева
Мария
Ситникова
Анна
Ставинская
Ольга
Лауреат 3
г. Белгород
03.04.2015 г.
г. Белгород
03.04.2015 г.
г. Белгород
03.04.2015 г.
г.Белгород
май 2015 г.
Садулаева ирина
Викторовна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Бахмутова
Светлана
Васильевна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Садулаева Ирина
Викторовна
Международный конкурсфестиваль «Я артист»
Фортепиано
г. Белгород
03.04.2015 г.
Международный конкурсфестиваль «Я артист»
Международный конкурсфестиваль «Я артист»
Международный конкурсфестиваль «Я артист»
Международный конкурс
славянской музыки
«Гармония»,
Фортепиано
Козлобаева
Мария
Корчукова
Мария
Онищук
Юлия
Федорова
Маргарита
Лауреат 3
степени
Диплом
2 степени
Диплом
3 степени
Лауреат 3
степени
Международный конкурс
славянской музыки
«Гармония», май 2015 г.
Международный конкурс
славянской музыки
«Гармония», май 2015 г.
Международный конкурс
славянской музыки
«Гармония», май 2015 г.
Фортепиано
г.Белгород
май 2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Глущенко
Оксана
Диплом
Фортепиано
г.Белгород
май 2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Прокошкина
Анастасия
Участие
Фортепиано
г.Белгород
май 2015 г.
Фортепиано
п.Майский
31.05.2015 г.
Ситникова
Анна
Козлобаева
Мария
Белякович
Артем
Диплом
I Всероссийский конкурс
искусств «Огни Белого
города»,
31.05.2015 г.
I Всероссийский конкурс
искусств «Огни Белого
города», 31.05.2015 г.
I Всероссийский конкурс
искусств «Огни Белого
города», 31.05.2015 г.
I Всероссийский конкурс
искусств «Огни Белого
города», 31.05.2015 г.
I Всероссийский конкурс
искусств «Огни Белого
города», 31.05.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Фортепиано
п.Майский
31.05.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Прокошкина
Анастасия
Гран-При
Фортепиано
п.Майский
31.05.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Глущенко
Оксана
Гран-При
Фортепиано
п.Майский
31.05.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Ситникова
Елена
Лауреат 2
степени
Фортепиано
п.Майский
31.05.2015 г.
Фортепиано
п.Майский
31.05.2015 г.
Ситникова
Анна,
Козлобаева
Мария
Сочилина
Аделина
Гран-При
I Всероссийский конкурс
искусств «Огни Белого
города», 31.05.2015 г.
I Всероссийский конкурс
искусств «Огни Белого
города», 31.05.2015 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Таранина Алла
Анатольевна
Фортепиано
п.Майский
31.05.2015 г.
Таранина Алла
Анатольевна
Сочилина
Аделина
Кочетова
Елизавета
Фортепиано
Фортепиано
Фортепиано
Диплом
3 степени
Гран-При
Лауреат 1
степени
Лауреат 1
степени
52
I Всероссийский конкурс
искусств «Огни Белого
города», 31.05.2015 г.
I Всероссийский конкурс
искусств «Огни Белого
города», 31.05.2015 г.
«Олимпиада искусств
стран СНГ»,
7.11.2015 г.
«Олимпиада искусств
стран СНГ», 7.11.2015 г.
«Олимпиада искусств
стран СНГ», 7.11.2015 г.
«Олимпиада искусств
стран СНГ», 7.11.2015 г.
«Олимпиада искусств
стран СНГ», 7.11.2015 г.
Фортепиано
п.Майский
31.05.2015 г.
Таранина Алла
Анатольевна
Добрун
София
Лауреат 2
степени
Фортепиано
п.Майский
31.05.2015 г.
Голанян Арусяк
Артуровна
Михайличенк
о Виктория
Лауреат 1
степени
Фортепиано
г.Губкин
7.11.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Белякович
Артём
Лауреат 2
степени
Фортепиано
г.Губкин
7.11.2015 г.
г.Губкин
7.11.2015 г.
г.Губкин
7.11.2015 г.
г.Губкин
7.11.2015 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Таранина Алла
Анатольевна
Таранина Алла
Анатольевна
Таранина Алла
Анатольевна
Участие
«Олимпиада искусств
стран СНГ», 7.11.2015 г.
«Олимпиада искусств
стран СНГ», 7.11.2015 г.
«Олимпиада искусств
стран СНГ», 7.11.2015 г.
Международный конкурс
«Наше время»,
14.02.2016 г.
Международный конкурс
«Наше время». 14.02.2016
г
Международный конкурс
«Наше время», 14.02.2016
г
Международный конкурс
дарований и талантов
«Ветер перемен»,
20.02.2016 г.
Международный конкурс
дарований и талантов
«Ветер перемен»,
20.02.2016 г.
Международный конкурс
дарований и талантов
«Ветер перемен»,
20.02.2016 г.
Международный конкурс
дарований и талантов
«Ветер перемен»,
20.02.2016 г.
Фортепиано
г.Губкин
7.11.2015 г.
г.Губкин
7.11.2015 г.
г.Губкин
7.11.2015 г.
п.Майский
14.02.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Садулаева Ирина
Викторовна
Садулаева Ирина
Викторовна
Садулаева Ирина
Викторовна
Онищук
Юлия
Добрун
Софья
Таболин
Максим
Кочетова
Елизавета
Сочилина
Аделина
Прокошкина
Анастасия
Фёдорова
Маргарита
Ситникова
Анна
Ситникова
Елена
Фортепиано
п.Майский
14.02.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Прокошкина
Анастасия
Лауреат 2
степени
Фортепиано
п.Майский
14.02.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Фёдорова
Маргарита
Лауреат 1
степени
Фортепиано
г.Белгород
20.02.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Фёдорова
Маргарита
Фортепиано
г.Белгород
20.02.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Прокошкина
Анастасия
Лауреат 1
степени,
лауреат 2
степени
Лауреат 2
степени
Фортепиано
г.Белгород
20.02.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Ситникова
Анна
Диплом
1 степени
Фортепиано
г.Белгород
20.02.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Ситникова
Елена
Лауреат 3
степени
Фортепиано
Фортепиано
Фортепиано
Фортепиано
Фортепиано
Фортепиано
Диплом
Диплом
Лауреаты
2 степени
Лауреат 2
степени
Лауреат 2
степени
Диплом
Лауреат 3
степени
53
Международный конкурс
дарований и талантов
«Ветер перемен»,
20.02.2016 г.
Международный конкурс
дарований и талантов
«Ветер перемен»,
20.02.2016 г.
Международный конкурс
дарований и талантов
«Ветер перемен»,
20.02.2016 г.
Первый международный
конкурс-фестиваль
«Созвездие Белогорья»,
28.02.2016 г.
Первый международный
конкурс-фестиваль
«Созвездие Белогорья»,
28.02.2016 г.
Первый международный
конкурс-фестиваль
«Созвездие Белогорья»,
28.02.2016 г.
Первый международный
конкурс-фестиваль
«Созвездие Белогорья»,
28.02.2016 г.
Заочный международный
вокальный конкурс
«Созвездие юных
талантов»
Заочный международный
вокальный конкурс
«Созвездие юных
талантов»
Заочный международный
вокальный конкурс
«Созвездие юных
талантов»
Заочный международный
вокальный конкурс
«Созвездие юных
талантов»
Заочный международный
вокальный конкурс
«Созвездие юных
талантов»
Заочный международный
вокальный конкурс
«Созвездие юных
Фортепиано
г.Белгород
20.02.2016 г.
г.Белгород
20.02.2016 г.
Садулаева Ирина
Викторовна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Шемякина Ольга
Сергеевна
Козлобаева
Мария
Ситникова
Анна
Белякович
Артём
Фортепиано
Лауреаты
2 степени
Скрипка
г.Белгород
20.02.2016 г.
Ржевская Римма
Ивановна
Коверина
Варвара
Фортепиано
п.Майский
28.02.2016 г.
Таранина Алла
Анатольевна
Фортепиано
п.Майский
28.02.2016 г.
Таранина Алла
Анатольевна
Таболин
Максим
Слободчиков
а Софья
Сочилина
Аделина
Фортепиано
п.Майский
28.02.2016 г.
Фортепиано
п.Майский
28.02.2016 г.
Шемякина Ольга
Сергеевна
Садулаева Ирина
Викторовна
Садулаева Ирина
Викторовна
Козлобаева
Мария
Ситникова
Анна
Прокошкина
Анастасия
Лауреат 1
степени
Фольклор
г.СанктПетербург
01.10.2015 г.
Ансамбль
«Казачата»
Лауреат 1
степени
Вокал
г.СанктПетербург
01.10.2015 г.
Плехова Анна
Евгеньевна,
Сотникова Ирина
Владимировна
Сотникова Ирина
Владимировна
Ботвина
Полина
Диплом 3
степени
Вокал
г.СанктПетербург
01.10.2015 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
Федорова
Маргарита
Лауреат 3
степени
Фольклор
г.СанктПетербург
01.10.2015 г.
Плехова Анна
Евгеньевна
Хвостова
Дарья
Лауреат 3
степени
Фольклор
г.СанктПетербург
01.10.2015 г.
Плехова Анна
Евгеньевна
Базова
Ангелина
Лауреат 1
степени
Фольклор
г.СанктПетербург
01.10.2015 г.
Плехова Анна
Евгеньевна
Борисова
Екатерина
Диплом
Лауреат 2
степени,
лаурет 3
степени
Диплом
1 степени
Лауреаты
2 степени
Лауреат 2
степени
Лауреаты
2 степени
54
талантов»
Заочный международный
вокальный конкурс «Новая
звездочка»
Заочный международный
вокальный конкурс
«Созвездие юных
талантов»
Международный
творческий конкурс
«ВТаланте»
Заочный международный
вокальный конкурс
«Созвездие юных
талантов»
Заочный международный
вокальный конкурс
«Созвездие юных
талантов»
Ежегодный
международный
фестиваль-конкурс
детского и юношеского
творчества «Хрустальное
сердце мира»
Ежегодный
международный
фестиваль-конкурс
детского и юношеского
творчества «Хрустальное
сердце мира»
Ежегодный
международный
фестиваль-конкурс
детского и юношеского
творчества «Хрустальное
сердце мира»
Ежегодный
международный
фестиваль-конкурс
детского и юношеского
творчества «Хрустальное
сердце мира»
Ежегодный
международный
фестиваль-конкурс
детского и юношеского
творчества «Хрустальное
сердце мира»
Фольклор
г.СанктПетербург
01.10.2015 г.
Плехова Анна
Евгеньевна,
Сотникова Ирина
Владимировна
Плехова Анна
Евгеньевна,
Сотникова Ирина
Владимировна
Сотникова Ирина
Владимировна
Базова
Ангелина
Диплом
участника
Фольклор
г.СанктПетербург
01.10.2015 г.
Плехова
Диана
Лауреат 2
степени
Фольклор
г.Красноярск
Ансамбль
«Казачата»
Лауреат 2
степени
Вокал
г.СанктПетербург
01.10.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Стовбун
Мария
Диплом
2 степени
Вокал
г.СанктПетербург
01.10.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Кондратьева
Дарья
Лауреат 2
степени
Вокал
г.Воронеж
3-4.10.
2015 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
Ботвина
Полина
Диплом
1 степени
Вокал
г.Воронеж
3-4.10.
2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Короткова
Виктория
Диплом
1 степени
Вокал
г.Воронеж
3-4.10.
2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Стовбун
Мария
Лауреат 3
степени
Вокал
г.Воронеж
3-4.10.
2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Кондратьева
Дарья
Лауреат 1
степени
Хореография
г.Воронеж
3-4.10.
2015 г.
Мигунова
Виктория
Олеговна
«Креатив»
(танцевально
е шоу 13-15
лет)
Лауреат 3
степени
55
Ежегодный
международный
фестиваль-конкурс
детского и юношеского
творчества «Хрустальное
сердце мира»
Ежегодный
международный
фестиваль-конкурс
детского и юношеского
творчества «Хрустальное
сердце мира»
Ежегодный
международный
фестиваль-конкурс
детского и юношеского
творчества «Хрустальное
сердце мира»
Всероссийский фестивальконкурс
хореографического
искусства «Танцующая
осень 2015»
Всероссийский фестивальконкурс
хореографического
искусства «Танцующая
осень 2015»
Всероссийский фестивальконкурс
хореографического
искусства «Танцующая
осень 2015»
Всероссийский фестивальконкурс
хореографического
искусства «Танцующая
осень 2015»
Всероссийский фестивальконкурс
хореографического
искусства «Танцующая
осень 2015»
Всероссийский фестивальконкурс
хореографического
искусства «Танцующая
осень 2015»
Всероссийский фестивальконкурс
хореографического
Хореография
г.Воронеж
3-4.10.
2015 г.
Мигунова
Виктория
Олеговна
«Креатив»
(современны
й танец дуэт
13-15 лет)
Диплом
1 степени
Хореография
г.Воронеж
3-4.10.
2015 г.
Мигунова
Виктория
Олеговна
«Креатив»
(эстрадный
танец малая
форма 13-15
лет)
Диплом 1
степени
Хореография
г.Воронеж
3-4.10.
2015 г.
Мигунова
Виктория
Олеговна
Лауреат 2
степени
Хореография
г. Липецк
6-8.11.
2015 г.
Мигунова
Виктория
Олеговна
Хореография
г. Липецк
6-8.11.
2015 г
Мигунова
Виктория
Олеговна
«Креатив»
(народный
стилизованны
й танец
формейшн
10-12 лет)
Дуэт
Нарышкина
Мария,
Горошанская
Анна
Горошанская
Анна
Хореография
г. Липецк
6-8.11.
2015 г
Мигунова
Виктория
Олеговна
Акиньшина
Ирина
5 место
Хореография
г. Липецк
6-8.11.
2015 г
Мигунова
Виктория
Олеговна
Ларина
Мария
2 место
Хореография
г. Липецк
6-8.11.
2015 г
Мигунова
Виктория
Олеговна
Мухортова
Арина
5 место
Хореография
г. Липецк
6-8.11.
2015 г
Мигунова
Виктория
Олеговна
Танцевальны
й проект
«Креатив»
(эстрада)
2 место
Хореография
г. Липецк
6-8.11.
2015 г
Мигунова
Виктория
Олеговна
Танцевальны
й проект
«Креатив»
2 место
1 место
4 место
56
искусства «Танцующая
осень 2015»
Всероссийский фестивальконкурс
хореографического
искусства «Танцующая
осень 2015»
Всероссийский фестивальконкурс
хореографического
искусства «Танцующая
осень 2015»
Всероссийский конкурсфестиваль «Танцующее
Белогорье»
Хореография
г. Липецк
6-8.11.
2015 г
Мигунова
Виктория
Олеговна
Хореография
г. Липецк
6-8.11.
2015 г
Мигунова
Виктория
Олеговна
Хореография
г.Белгород
21.11.2015 г.
Мигунова
Виктория
Олеговна
Всероссийский конкурсфестиваль «Танцующее
Белогорье»
Хореография
г.Белгород
21.11.2015 г.
Мигунова
Виктория
Олеговна
Международный
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Олимпиада искусств
стран СНГ»
Международный
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Олимпиада искусств
стран СНГ»
Международный
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Олимпиада искусств
стран СНГ»
Международный
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Олимпиада искусств
стран СНГ»
Международный
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Олимпиада искусств
стран СНГ»
Международный
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Олимпиада искусств
стран СНГ»
Вокал
г. Губкин
8.11.2015 г.
Вокал
(народная
стилизация)
Танцевальны
й проект
«Креатив»
(формейшн)
4 место
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Танцевальны
й проект
«Креатив»
(эстрада,
малая группа)
Ишмаметова
Люция(народ
ная
стилизация)
Ансамбль
«Пластилин»
(эстрадный
танец)
Чепурных
Борис
1 место
Лауреат 2
степени
г. Губкин
8.11.2015 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Шеркевич
Антон
Лауреат 2
степени
Вокал
г. Губкин
8.11.2015 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Каллас
София
Лауреат 3
степени
Вокал
г. Губкин
8.11.2015 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Гаркавая
Анастасия
Лауреат 2
степени
Вокал
г. Губкин
8.11.2015 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Веригин
Андрей
Гран-при
Вокал
г. Губкин
8.11.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Калатура
Анастасия
Лауреат 2
степени
2 место
4 место
57
Международный
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Олимпиада искусств
стран СНГ»
Международный
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Олимпиада искусств
стран СНГ»
Международный
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Олимпиада искусств
стран СНГ»
Международный
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Олимпиада искусств
стран СНГ»
Международный
фестиваль-конкурс
вокального творчества
«Олимпиада искусств
стран СНГ»
Всероссийский конкурс
детского, юношеского и
молодежного творчества
«Золотое поколение»
Всероссийский конкурс
детского, юношеского и
молодежного творчества
«Золотое поколение»
Всероссийский конкурс
детского, юношеского и
молодежного творчества
«Золотое поколение»
Всероссийский конкурс
детского, юношеского и
молодежного творчества
«Золотое поколение»
Всероссийский конкурс
детского, юношеского и
молодежного творчества
«Золотое поколение»
Всероссийский конкурс
детского, юношеского и
молодежного творчества
«Золотое поколение»
Всероссийский конкурс
детского, юношеского и
Вокал
г. Губкин
8.11.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Короткова
Виктория
Лауреат 1
степени
Вокал
г. Губкин
8.11.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Травкина
Арина
Лауреат 3
степени
Вокал
г. Губкин
8.11.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Стовбун
Мария
Лауреат 3
степени
Вокал
г. Губкин
8.11.2015 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
Федорова
Маргарита
Лауреат 1
степени
Вокал
г. Губкин
8.11.2015 г.
Садыкова Жанна
Ахмедовна
Садыкова
Жанна
Ахмедовна
Лауреат 1
степени
Вокал
г.Москва
13-18.10.
2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Кондратьева
Дарья
Лауреат 2
степени
Хор
г.Москва
13-18.10.
2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Хор младших
классов
Диплом 2
степени
Вокал
г.Москва
13-18.10.
2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Короткова
Викторя
Лауреат 3
степени
Вокал
г.Москва
13-18.10.
2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Вокальный
ансамбль
«Антре»
Диплом 2
степени
Фольклор
г.Москва
13-18.10.
2015 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
Ансамбль
«Граюшки»
Диплом 3
степени
Вокал
г.Москва
13-18.10.
2015 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
Федорова
Маргарита
Лауреат 2
степени
Фольклор
г.Москва
13-18.10.
Сотникова Ирина
Владимировна,
Ансамбль
«Казачата»
Диплом 1
степени
58
молодежного творчества
«Золотое поколение»
Всероссийский конкурс
детского, юношеского и
молодежного творчества
«Золотое поколение»
Всероссийский конкурс
детского, юношеского и
молодежного творчества
«Золотое поколение»
Всероссийский конкурс
детского, юношеского и
молодежного творчества
«Золотое поколение»
Всероссийский конкурс
детского, юношеского и
молодежного творчества
«Золотое поколение»
2015 г.
Плехова Анна
Евгеньевна
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Фольклор
г.Москва
13-18.10.
2015 г.
Фольклор
г.Москва
13-18.10.
2015 г.
Фольклор
г.Москва
13-18.10.
2015 г.
Фольклор
г.Москва
13-18.10.
2015 г.
Всероссийский конкурс
детского, юношеского и
молодежного творчества
«Золотое поколение»
Фольклор
г.Москва
13-18.10.
2015 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Вокал
г.Курск
19.12.2015 г.
Вокал
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Всероссийский онлайнконкурс детского,
юношеского и
молодежного творчества
«Музыки простое
волшебство»
Хвостова
Дарья
Диплом 2
степени
Базова
Ангелина
Лауреат 1
степени
Тетюркина
Диана
Диплом 3
степени
Сотникова
Ирина
Владимировн
а,
Плехова
Анна
Евгеньевна
Сотникова
Ирина
Владимировн
а
Диплом 1
степени
Бронникова Анна
Юрьевна
Стовбун
Мария
Диплом
2 степени
г.Курск
19.12.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Короткова
Виктория
Диплом
2 степени
Хореография
г.Курск
19.12.2015 г.
г.Курск
19.12.2015 г.
Хореография
г.Курск
19.12.2015 г.
Хореография
г.Курск
19.12.2015 г.
Вокал
г. Москва
20-25.01.
2016 г.
«Креатив»
(современны
й танец)
«Креатив»
(народный
стилизованны
й танец)
«Креатив»
(эстрадный
танец)
«Креатив»
(современны
й танец)
Мерзликина
Екатерина
Лауреат 3
степени
Хореография
Мигунова
Виктория
Олеговна
Мигунова
Виктория
Олеговна
Мигунова
Виктория
Олеговна
Мигунова
Виктория
Олеговна
Маляревич
Светлана
Николаевна
Лауреат 3
степени
Диплом
1 степени
Диплом
2 степени
Диплом
3 степени
Диплом 1
степени
59
Всероссийский онлайнконкурс детского,
юношеского и
молодежного творчества
«Музыки простое
волшебство»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Международный конкурс
дарований и талантов
«Мелодия любви»
Le festival international
Perfect
Le festival international
Perfect
Вокал
г. Москва
20-25.01.
2016 г.
Маляревич
Светлана
Николаевна
Адонина
Анна
Диплом 2
степени
Вокал
г.Курск
19.12.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Стародубова
Алена
Диплом
2 степени
Вокал
г.Курск
19.12.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Калатура
Анастасия
Лауреат 3
степени
Вокал
г.Курск
19.12.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Стовбун
Мария
Диплом
2 степени
Вокал
г.Курск
19.12.2015 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Гаркавая
Анастасия
Диплом
1 степени
Вокал
г.Курск
19.12.2015 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Попова
Милена
Диплом
3 степени
Вокал
г.Курск
19.12.2015 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Гаркавая
Мария
Диплом
1 степени
Вокал
г.Курск
19.12.2015 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Истомина
Любовь
Лауреат 3
степени
Вокал
г.Курск
19.12.2015 г.
Пономарева
Ирина Васильевна
Сухарева
Анна
Диплом
3 степени
Фольклор
г.Курск
19.12.2015 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
Тетюркина
Диана
Диплом
участника
Фольклор
г.Курск
19.12.2015 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
Литвиненко
Ярослав
Диплом
3 степени
Фольклор
г.Курск
19.12.2015 г.
Сотникова Ирина
Владимировна
Диплом
3 степени
Вокал
г.Курск
19.12.2015 г.
Фольклор
г.Париж
14.09.2015 г.
Маляревич
Светлана
Николаена
Сотникова Ирина
Владимировна
Сотникова
Ирина
Владимировн
а
Черкашина
Анастасия
Лауреат 1
степени
Фольклор
г.Париж
14.09.2015 г.
Сотникова
Ирина
Владимировн
а
Базова
Ангелина
Сотникова Ирина
Владимировна,
Плехова Анна
Евгеньевна
Диплом
3 степени
Лауреат 1
степени
60
Le festival international
Perfect
Фольклор
г.Париж
14.09.2015 г.
Бронникова Анна
Юрьевна
Короткова
Виктория
Диплом
1 степени
XI Международный
фестиваль-конкурс
детского и юношеского
творчества «На
творческом олимпе» в
рамках международного
проекта «Салют талантов»
Вокал
г.Сочи
Пономарева
Ирина Васильевна
Истомина
Любовь
Лауреат 1
степени
XI Международный
фестиваль-конкурс
детского и юношеского
творчества «На
творческом олимпе» в
рамках международного
проекта «Салют талантов»
Вокал
г.Сочи
Пономарева
Ирина Васильевна
Гаркавая
Анастасия
Лауреат 1
степени
XI Международный
фестиваль-конкурс
детского и юношеского
творчества «На
творческом олимпе» в
рамках международного
проекта «Салют талантов»
Всероссийский конкурсфестиваль «Наше время»
Вокал
г.Сочи
Пономарева
Ирина Васильевна
Хруслова
Валерия
Лауреат 3
степени
Вокал
г.Белгород
12.02.2016 г.
Рукавица Ирина
Сергеевна
Фёдорова
Маргарита
Лауреат 3
степени
II Международный
конкурс вокальнохорового и вокального
искусства «Поющее
Белогорье»
Вокал
г.Белгород
Бронникова Анна
Юрьева
Вокальный
ансамбль
преподавател
ей «Антре»
Лауреат 3
степени
61
Результативность участия в конкурсах 2014-2015 учебном году
(по состоянию на 01.04.2015 г.)
Лауреаты
УРОВЕНЬ КОНКУРСА
ГРАН
-ПРИ
1
2
3
4
МЕС МЕС МЕС МЕС
ТО
ТО
ТО
ТО
Всего
Диплом
анты
Участ
ники
Общее
количе
ство
конкур
сантов
лауреа
тов
ЗОНАЛЬНЫЕ
КОНКУРСЫ
3
29
31
23
3
89
3
36
128
МЕЖЗОНАЛЬНЫЕ
КОНКУРСЫ
1
20
7
10
-
38
7
4
49
РЕГИОНАЛЬНЫЕ
КОНКУРСЫ
-
6
3
8
-
17
2
18
37
МЕЖДУНАРОДНЫЕ
И ВСЕРОССИЙСКИЕ
КОНКУРСЫ
-
9
22
30
1
62
29
2
93
Результативность участия в конкурсах в 2015-2016 учебном году
(по состоянию на 01.04.2016 г.)
Дипло
мант
ы
Уча
ст
ник
и
Общее
количес
тво
конкурс
антов
Лауреаты
УРОВЕНЬ КОНКУРСА
ЗОНАЛЬНЫЕ
КОНКУРСЫ
РЕГИОНАЛЬНЫЕ
КОНКУРСЫ
МЕЖЗОНАЛЬНЫЕ
КОНКУРСЫ
МЕЖДУНАРОДНЫЕ
И ВСЕРОССИЙСКИЕ
КОНКУРСЫ
4
МЕС
ТО
5
МЕС
ТО
Всего
лауре
атов
36
2
-
100
3
30
133
2
6
-
-
12
-
5
17
6
9
12
-
-
30
18
3
51
19
27
21
2
77
44
4
125
ГРАНПРИ
1
МЕС
ТО
2
МЕС
ТО
3
МЕС
ТО
2
25
35
-
4
3
5
3
62
Таким образом, вся концертно-творческая деятельность в 2015-2016 учебном
году напрямую или косвенно, была направлена на расширение музыкальнопросветительской деятельности в молодёжной среде поселка. В 2014-2015
учебном году было 307 участий в конкурсах различного уровня, а в 2015-2016
учебном году 326 участий. Количество участий в конкурсах увеличилось на 19
конкурсных выступлений (5,8 %). Качество конкурсных выступлений стабильно. В
2014-2015 году призовые выступления составили 67,10% (206 призовых мест), в
2015-2016 году 67, 84% (219 призовых мест). Рост призовых мест составил 0,74%.
Следует сказать, что в 2015-2016 учебном году не проводились традиционные
конкурсы регионального уровня: «Solo mio», «Мама, папа, я – музыкальная семья»,
«Конкурс юных испонителей на деревянных, медных духовых инструментах им.
М.М.Польщикова», «Грани мастерства», а вместе с тем, не проводились
отборочные этапы данных конкурсов на зональных методических объединениях,
которые дают возможность увеличить количество участий и побед. Такой масштаб
творческого участия педагогического состава и школьного контингента в
мероприятиях – хороший показатель объёма работы, проводимой МБУ ДО
«Разуменская ДШИ». Учащиеся имеют возможность реализовать свои творческие
способности на различных уровнях конкурсов и олимпиад.
6.3. Библиотечно-информационное обеспечение
образовательного процесса
6.3.1. Библиотека и медиатека
Библиотека
является
структурным
подразделением
Школы,
обеспечивающим литературой и информацией учебно-воспитательный процесс, а
также центром распространения знаний, духовного и интеллектуального общения.
Библиотечная деятельность является частью учебно-воспитательного
процесса. Реализация направлений библиотечной деятельности осуществляется в
соответствии с годовым планом учебно-воспитательной работы.
В своей работе библиотека руководствуется следующими задачами:
- воспитание и развитие ценностно-ориентированной личности, проявлению
социальной и гражданской зрелости, социальной активности, развитие
общечеловеческих норм гуманистической морали;
- полное и оперативное
удовлетворение разносторонних потребностей
пользователей в книге и информации в целях интеллектуального, культурного и
нравственного развития на основе открытого доступа к фондам; обеспечение
учебного процесса; развитие потребности к самообразованию;
- формирование фонда в соответствии с профилем учебного заведения и
информационными потребностями пользователей;
- воспитание информационной культуры, привитие навыков умелого пользования
книгой, библиотекой, информационными ресурсами;
- координация деятельности библиотеки с подразделениями Школы, интеграция и
взаимодействие с библиотеками других систем и ведомств.
Библиотечный фонд составляет
1312 экз. Его анализ
в ходе
самообследования показал, что кроме литературы по общественно-политическим,
гуманитарным дисциплинам, библиотека располагает учебной
и учебнометодической литературой, нотным материалом, периодическими изданиями по
специальности, реализуемой в Школе. Фонд справочной литературы учащиеся
используют для самостоятельной работы при подготовке докладов и рефератов.
63
Фонд учебной и учебно-методической литературы насчитывает 338 экз., имеется
нотный материал, клавиры.
Периодически происходит обновление и пополнение книжного фонда, что
является важным показателем деятельности библиотеки. Комплектование фонда
осуществляется в соответствии с требованиями, установленными в Федеральных
государственных образовательных стандартах.
Библиотека располагает следующими наименованиями периодической
печати:
газеты:
1. Белгородские известия;
2. Знамя;
журналы:
1. Кадровое дело;
2. Музыкальная жизнь;
3. Искусство в школе;
4 Справочник руководителя учреждения культуры;
5.Музыка.
Школа имеет:
 Учебные DVD-фильмы по предпрофессиональным дисциплинам;
 CD-диски с записями классической музыки.
6.3.2. Официальный сайт Школы
Информация о Школе представлена в Интернет на сайте
http://www. rdshi.ucoz.ru, в соответствии с постановлением Правительства
Российской Федерации от 10.07.2013 года № 582 «Об утверждении правил
размещения на официальном сайте образовательной организации в
информационно-телекоммуникационной
сети
«Интернет» и
обновления
информации об образовательной организации», который включает в себя
следующие разделы:

Главная страница: размещена краткая информация о деятельности
школы – вступительная статья.

О школе: расположены страницы истории школы, размещены
основные документы школы, информация для родителей и контакты.

Образовательный процесс: содержит информацию об отделениях:
фортепиано, отделения народных и ударных инструментов, вокально-хоровое и
фольклорное отделения, теоретическое отделение, музыкально-эстетическое
отделение и отделение хореографии, сведения о преподавателях, локальные акты,
образовательная программа, численность обучающихся, методическая работа,
концертно-творческая работа.

Преподаватели школы: размещены фотографии и краткая
информация о преподавательском и концертмейстерском составе школы;

Достижения школы: информация об успехах школы, участии во
всероссийских конкурсах, престижных международных конкурсах и фестивалях;

Интернет-приемная: в этом разделе посетители сайта могут задать
вопрос директору школы и получить на него ответ в онлайн режиме.
64

Фотографии: здесь размещены тематические альбомы об истории
школы, его учениках, выступлениях на конкурсах, фестивалях.

Новости: содержит оперативную информацию о главных событиях
учреждения.
Каждый раздел по мере необходимости редактируется: пополняется новой
информацией, обновляются данные, выкладываются необходимые документы.
Анализируя просмотры страницы и новостей сайта, каждый день в среднем на
сайт Школы заходят 3-4 человека. На сайт заходят как гости Белгородской области,
так и из других регионов (Орловская, Курская, Воронежская, Ярославская область).
Посещение сайта зависит от времени года. В учебные месяцы посещаемость
увеличивается, летом посещаемость снижена. Большой популярностью при
просмотре сайта пользуются новости и фотографии, выкладываемые с различных
конкурсов и мероприятий. Из этого следует, что сайт Школы пользуется
популярностью. Он является источником информации для обучающихся и их
родителей (законных представителей), для преподавателей и других гостей.
6.4.
Материально – техническая база
В настоящее время муниципальное бюджетное учреждение дополнительного
образования
«Разуменская детская школа искусств Белгородского района
Белгородской области» размещается в 2-х этажном здании общей площадью 508,5
кв.м.
На первом этаже размещены:
гардероб; пожарный пост; классы №1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10, малый зал, костюмерная,
входной холл, санитарно-гигиенические помещения, хозяйственная комната,
бойлерная, эл.щитовая.
На втором этаже:
кабинет директора; приемная; кабинет заместителей директора; музыкальные
классы №11, 12, 13, 14, 15, санитарно-гигиенические помещения.
Учебные классы оборудованы музыкальными инструментами, учебными
досками, комплектами мебели, аудио и видеоаппаратурой.
Для обеспечения учебного процесса в Школе имеется следующая техника и
оборудование:
- рояль –2 шт.;
- пианино -11 шт.;
- баяны – 13 шт.;
- электронное пианино CASIO – 5 шт.;
- магнитолы - 5 шт.;
- магнитофон – 1 шт.;
- музыкальные центры – 1 шт.;
- видеокамера – 1 шт.
6.4.1. Автоматизация рабочих мест
Все административные помещения оснащены персональными компьютерами
в количестве 4 шт., 1 ноутбук, кабинетной мебелью.
65
Школа оснащена также следующей техникой:
 1 ноутбук;
 2 МФУ;
 1 мультимедийный проектор;
 2 экрана для мультимедийного проектора.
Доступ к высокоскоростной сети Интернет обеспечивает провайдер ООО
«Ростелеком».
Интернет используется для следующих целей:
 информационной поддержки и создании творческих работ учащихся;
 работы с компьютерными справочниками;
 поиска дополнительной информации (текстовой, видео- и музыкальной) по
всем дисциплинам учебных планов;
 самообразования преподавателей и обучающихся;
В целом состояние материально - технической базы обеспечивает
возможность осуществления подготовки обучающихся для дальнейшего
поступления в средние и высшие специальные заведения в соответствии с
требованиями Государственного образовательного стандарта для учреждений
дополнительного образования.
7. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ
7.1. Социально-педагогическая работа
ЦЕЛЬ: социальная защита прав обучающихся; создание благоприятных условий
для развития учащихся; установление сотрудничества между семьей и Школой;
социально-педагогическая поддержка в самореализации, физическом и духовном
развитии обучающихся, разрешение проблем их социальной жизни; нравственное
воспитание и развитие личности.
ЗАДАЧИ:
- оказание посильной социальной помощи обучающимся и их родителям;
- содействие созданию нравственно здоровых отношений в учреждении,
обстановки психологического комфорта;
- изучение социальной среды обучающихся с целью выявления проблемных,
социально незащищенных семей;
- пропаганда здорового образа жизни;
- решение конфликтных ситуаций;
- формирование у обучающихся и их родителей чувства ответственности за свои
поступки;
- поведение и отношение к Школе, педагогическим работникам.
66
Таблица №12
№
Наименование
%
Численность От общего
количества
учащихся
48
11,59%
Учащиеся, занимающиеся в 2-х и более школах
дополнительного образования (ДХШ, школа
олимпийского резерва, образцовый ансамбль
народного танца «Калинка», ДЮСШ г.Белгорода)
2 Учащиеся, обучающиеся с применением
дистанционных образовательных технологий
3. Учащиеся, обучающиеся по образовательным
программам для детей с выдающимися
способностями
4. Учащиеся с ограниченными возможностями
2
0,48%
здоровья
5. Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения
3
0,72%
родителей
6. Учащиеся из многодетных семей
32
7,72%
7. Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию.
1
0,24%
8. Дети-мигранты
3
0,72%
9. Дети, обучающиеся на двух отделениях
29
7%
С целью адаптации, вновь поступивших учеников, проводится знакомство с
историей Школы, педагогическим составом, правилами внутреннего распорядка
Школы; правилами поведения. Использование здоровьесберегающих технологий
формирует навыки организации
здорового образа жизни, направленные
на сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
В социально – педагогической работе Школы используются следующие
приемы.
Защитно-профилактические:
- учет состояния здоровья учащихся (учет посещаемости занятий, контроль
санитарно-гигиенических условий и режима работы);
- беседы о личной гигиене, дискуссии, познавательные диспуты по правилам
организации питания, контролем веса, просмотр видеофильмов;
Компенсаторно-нейтрализующие, направленные на обучение способам
снятия напряжения, умению переходить с одного вида деятельности на другой без
потери внимания (психогимнастика, физкультминутки);
Стимулирующие:
- ежедневные сквозные проветривания; соблюдение температурного режима
в учебных кабинетах и залах в течение всего времени пребывания обучающихся в
учреждении;
- контроль за состоянием здоровья обучающихся в течение всего дня;
Информационно-обучающие:
- курс бесед о навыках оказания первой медицинской помощи; беседы о
вредной и здоровой пище, правилах закаливания, профилактике ОРВИ.
1.
67
В Школе проводится ежедневный контроль посещаемости обучающихся,
выясняются причины их отсутствия или опозданий, поддерживается тесная связь с
родителями (законными представителями).
Преподаватели, выполняющие обязанности классных руководителей
направляют свою деятельность на:
- создание комфортных условий для сохранения жизни и здоровья
обучающихся;
- создание позитивных межличностных отношений между обучающимися, а
также между обучающимися и педагогическими работниками Школы;
- содействие освоению обучающимися образовательных программ;
- формирование социальной компетентности обучающихся;
- определение целей воспитания обучающихся класса на основе учета возрастных
особенностей, существующей ситуации в классе, планирование работы;
- определение зоны риска, планирование профилактической деятельности;
- наличие и уровень зрелости классного коллектива;
- общий психологический климат класса;
- социальная защищенность каждого члена коллектива, его комфортность;
- повышение уровня воспитанности и общей культуры обучающихся;
- вовлечение родителей (законных представителей) учащихся в дела класса и
Школы.
Работа с родителями (законными представителями) обучающихся
направлена на:
- создание благоприятных условий для обеспечения взаимопонимания и общей
направленности стремлений Школы и семьи в развитии личности учащихся; в
формировании мотивации к обучению и ценностных ориентаций; в раскрытии
индивидуальности и творческого потенциала обучающихся.
Задачи:
1. Просветительская - научить родителей (законных представителей)
прогнозировать, определять и принимать изменения, происходящие с детьми.
2. Консультативная - совместный психолого-педагогический поиск методов
эффективного воздействия на ребенка в процессе приобретения им общественных
и учебных навыков.
3. Коммуникативная - обогащение семейного воспитания эмоциональными
впечатлениями, совершенствование опыта культуры взаимодействия ребенка и
родителей (законных представителей).
В рамках реализации поставленных задач проводятся тематические
собрания по классам, общешкольные родительские собрания. Родители (законные
представители) привлекаются к работе и во внеурочное время. Особое внимание
уделяется оптимизации деятельности родительского комитета Школы в работе с
семьями учащихся.
Основной формой работы по правовым аспектам являются беседы, в
процессе которых обучающиеся приобретают знания по ответственности за
правонарушения. В каждом классе проводятся тематические классные часы по
профилактике правонарушений и профилактике табакокурения, алкоголизма и
наркомании обучающихся.
68
Система охраны здоровья
В начале учебного года в Школе проводились мероприятия по
пожарной безопасности, охране труда, технике безопасности, заключены
договора на оказание услуг по проведению периодического медицинского
осмотра работников; на организацию медицинского обслуживания
обучающихся
образовательного
учреждения;
на
проведение
дератизационных, дезинсекционных и дезинфекционных работ; на
обеспечение питьевого режима, а также в школе имеются укомплектованные
аптечки.
Все мероприятия по соблюдению противопожарной безопасности
проводятся в соответствии с Инструкцией о мерах по пожарной безопасности,
в которой определены основополагающие направления в этой области. Школа
оборудована первичными средствами пожаротушения: автоматической
установкой пожарной сигнализации, системой оповещения и управления
эвакуацией людей при пожаре в здании (в соответствии с планами эвакуации),
а также аварийным освещением запасных выходов из здания, что
обеспечивает возможность безопасной эвакуации учащихся. В школе
осуществляется постоянный контроль за своевременным выполнением
мероприятий по противопожарной безопасности.
69
8. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
8.1. Воспитание в процессе обучения
Воспитательная работа в Школе является частью единого учебновоспитательного процесса. Цели и задачи воспитательной работы реализуются
как в учебном процессе, так и во внеурочной деятельности.
В результате создания благоприятного воспитательного пространства,
процесс воспитания обучающихся в Школе ведется в тесном взаимодействии
обучающихся, преподавателей, концертмейстеров, родительского комитета.
Реализация направлений воспитательной работы осуществляется в
соответствии с годовым планом учебно-воспитательной работы. Руководят этим
направлением заместители директора.
ЦЕЛЬ: формирование воспитательной системы, способствующей развитию
личности обучающегося, способной к духовному и физическому саморазвитию,
самосовершенствованию, выполнению гражданского и профессионального долга,
ориентированной на нравственные идеалы. Конечной целью является
формирование разносторонней, гармонично развитой личности.
ЗАДАЧАМИ внеурочной деятельности Школы являются:
-воспитание и развитие ценностно-ориентированной личности будущего
специалиста, способного к самостоятельной адаптации в профессиональном
обществе, проявлению социальной и гражданской зрелости, социальной
активности: развитие общечеловеческих норм гуманистической морали.
ВЫВОДЫ самообследования по разделу 8:
Воспитательная деятельность в Школе соответствует «Конвенции о
правах ребенка» от 20.11.1989 г., плану учебно-воспитательной работы в МБУ
ДО «Разуменская ДШИ» и направлена на создание условий разностороннего
развития личности обучающегося.
Выводы по результатам самообследования.
Для получения информации и с целью объективной оценки деятельности
педагогического коллектива были проанализированы статистические показатели,
документы ДШИ, проведена внутренняя экспертиза самими преподавателями:
1. Устав.
2. Лицензия на осуществление образовательной деятельности с приложениями.
3. Правоустанавливающие документы на недвижимое имущество (здания и
территории).
4. Документы, подтверждающие материально-техническое обеспечение
образовательной деятельности.
5. Санитарно-эпидемиологическе заключение с приложением на адреса мест
осуществления образовательной деятельности.
6. Документы, подтверждающие соответствие здания требованиям пожарной
безопасности.
7. Локальные нормативные акты (положения, инструкции), приказа ДШИ по
личному составу, основной деятельности и контингенту.
8. Протоколы функционирования органов управления ДШИ.
9. Отчёты о поступлении и расходовании финансовых средств.
70
10. Программа развития образовательного учреждения.
11. Договоры
медицинского
обслуживания,
сведения
медицинских
обследований работников.
12. Личные дела работников ДШИ и обучающихся.
13. Договоры учреждения.
14. Материалы научно–методической деятельности преподавателей.
15. Годовой комплексный план учебно-воспитательной работы.
16. Аналитическая и планирующая документация.
17. Учебные планы.
18. Учебные программы.
19. Программы и сценарии концертов.
20. Копии дипломов победителей конкурсов, фестивалей.
21. Тарификационные ведомости.
22. Копии документов, подтверждающих прохождение курсов повышения
квалификации.
23. Документы, подтверждающие прохождение аттестации преподавателями.
24. Штатное расписание.
25. Расписания занятий.
26. Индивидуальные планы обучающихся.
27. Классные журналы.
28. Учёт итоговой аттестации обучающихся.
29. Опись основных средств, находящихся в пользовании образовательного
учреждения.
30.Материалы
работы
методических
объединений
образовательного
учреждения.
Внутренние эксперты рассматривали следующие параметры:
Результат образования.
- Итоги аттестации за отчетный период.
-Соответствие
качества
подготовки
выпускников
требованиям
образовательных стандартов.
- Результаты участия обучающихся в конкурсах.
- Качество профориентационной работы.
- Сохранность контингента.
- Динамика развития качества образования.
Эффективность и уровень творческой деятельности преподавателей и
обучающихся (концертно-просветительская работа).
- Наличие коллективов преподавателей и обучающихся.
- Оценка активности концертно-просветительской работы.
- Уровень концертно-просветительской работы.
Содержание образования.
-Соответствие образовательной программы ДШИ типу и виду
образовательного учреждения.
-Соответствие учебного плана образовательного учреждения учебным
планам, рекомендованным Министерством культуры РФ.
- Оценка образовательной программы ДШИ.
- Качество программного обеспечения.
- Качество методического обеспечения.
71
Качество управленческой деятельности.
-Соответствие документов образовательного учреждения принятой
номенклатуре дел.
- Качество нормативно – правового обеспечения.
- Оценка качества аналитической деятельности.
- Наличие системы планирования, ее оценка.
- Оценка оптимальной эффективности методической системы ДШИ.
- Реализация прав обучающихся и родителей (законных представителей).
- Оценка эффективности системы управления школой.
Уровень квалификации педагогических кадров.
- Обеспеченность образовательного учреждения педагогическими кадрами.
- Образовательный уровень преподавателей.
- Наличие у преподавателей аттестационных категорий.
- Повышение квалификации преподавателей.
- Участие преподавателей в методической работе.
Уровень развития и оптимальность использования материально –
технической базы.
-Наличие системы кабинетов.
-Обеспеченность учебных программ образовательного учреждения учебным
оборудованием, инструментарием, наглядными пособиями, необходимым
инвентарем.
-Оценка
состояния
музыкального
инструментария,
хранилища,
костюмерной.
-Наличие и оптимальность использования технических средств обучения.
-Уровень оснащенности библиотеки.
-Художественно – эстетическое оформление классов школы.
В процессе самообследования установлено соответствие содержания
деятельности школы искусств ее целям и задачам. Результаты
самообследования доведены до сведения всего педагогического коллектива.
На основании полученных результатов администрация и педагогичесий
коллектив составили настоящий отчет.
Выводы:
1. ДШИ функционирует стабильно в режиме развития.
2. Деятельность ДШИ строится в соответствии с государственнонормативной базой и плана регионального учебно-методического
центра по художественному образованию БГИИК и Управления
администрации Белгородского района.
3. Педагогический коллектив на основе анализа возникающих
проблем умеет выстроить перспективы развития в соответствии с
уровнем требований современного этапа развития общества.
4. ДШИ предоставляет доступное качественное образование,
воспитание, развитие в безопасных условиях, адаптированных к
возможностям и способностям каждого ребенка.
5. Качество образовательных воздействий осуществляется за счет
эффективного использования современных образовательных
технологий.
72
6. В управлении школой сочетаются принципы единоначалия с
демократичностью школьного уклада. Родители (законные
представители)
являются
активными
участниками
образовательного процесса.
7. В ДШИ созданы все условия для самореализации ребенка в
урочной и внеурочной деятельности, что подтверждается
качеством и уровнем участия в конкурсах, фестивалях,
олимпиадах, концертах различного уровня.
8. Родители (законные представители), выпускники и общество
выражают позитивное отношение к деятельности ДШИ.
73
Автор
muzRazum
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
51
Размер файла
1 037 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа