close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

7.456 Общая электротехника и электроника

код для вставкиСкачать
Федеральное агентство по образованию РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Воронежский государственный архитектурно-строительный университет
Кафедра автоматизации технологических процессов и производств
ОБЩАЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА
Методические указания
к выполнению расчетно-графических работ №8 - №18
и курсовой работы по разделу "Электроника"
для студентов специальности 220301 "Автоматизация технологических процессов и производств (в строительстве)"
Воронеж 2009
Составители Ю. В. Авдеев, А. В. Полуказаков
УДК 621.3.01(07)
ББК 31.2Я7
Общая электротехника и электроника [Текст]:
метод. указания и задания к выполнению расч.-граф. работ №8 - №18 и курсовой
работы по разделу "Электроника" для студ. спец. 220301 / Воронеж. гос. арх.строит. ун-т; сост.: Ю. В. Авдеев, А. В. Полуказаков. - Воронеж, 2009. - 18 с.
Приводятся рекомендации по расчету устройств электроники и методика
выполнения курсовой работы по электронике.
Предназначены для студентов специальности 220301 «Автоматизация
технологических процессов и производств (в строительстве)».
Табл. 6. Библиогр.: 10 назв.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Воронежского
государственного архитектурно-строительного университета
Рецензент - А.Д. Кононов, канд. физ.-мат. наук, доц. кафедры
математического моделирования и вычислительной
техники Воронежского государственного
архитектурно-строительного университета
2
Введение
Выполнение расчетно-графических работ №8- №18 (РГР №8-№18) преследует цель научить студентов навыкам расчета простейших электронных устройств, используя учебную и справочную литературу.
В разделе “Электроника” выполняются три расчетно-графические и одна
курсовая работы.
Для выполнения курсовых работ предлагается достаточно широкий набор
тем, а также предоставлена возможность выполнения индивидуальных заданий
как аналитического, так и экспериментального исследовательского характера.
К выполнению работы можно приступать лишь после того, как изучен
теоретический материал учебника, дополнительные сведения из методических
указаний и даны ответы на все вопросы для самопроверки.
Общие положения и варианты заданий
Индивидуальное задание состоит из трех расчётно-графических работ из
общего списка, который приводится ниже.
Темы расчетно-графических работ
Расчетно-графическая работа № 8.
Вольтамперные характеристики и параметры диодов и тиристоров.
Расчетно-графическая работа № 9.
Характеристики и параметры биполярных транзисторов.
Расчетно-графическая работа № 10.
Расчет транзисторного усилителя с общим коллектором.
Расчетно-графическая работа № 11.
Характеристики и параметры униполярных транзисторов.
Расчетно-графическая работа № 12 .
Суммирующие схемы на операционных усилителях.
Расчетно-графическая работа № 13.
Релаксационный генератор на операционном усилителе.
Расчетно-графическая работа № 14.
Построение комбинационных логических устройств на элементах ИЛИ - НЕ.
Расчетно-графическая работа № 15.
Дифференциаторы на ОУ.
Расчетно-графическая работа № 16.
Трехфазный неуправляемый выпрямитель с нулевым выводом.
Расчетно-графическая работа № 17.
Трехфазный неуправляемый выпрямитель по схеме А.И. Ларионова.
Расчетно-графическая работа № 18 .
Однофазный управляемый выпрямитель.
3
Выбор выполняемого варианта осуществляется в соответствии с табл. 1.
Расчетно-графические работы № 10, 12, 13, 15, 16, 17 содержат внутренние варианты. Их выбор осуществляется по заданию преподавателя.
Таблица 1
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
11
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
9
8
Группа 1
РГР
11
12
13
14
15
16
17
18
12
8
9
10
11
12
13
14
15
11
8
9
10
11
12
13
14
14
15
16
17
18
9
8
9
10
11
10
13
17
18
17
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
4
17
18
10
8
9
10
11
12
13
14
15
16
11
12
13
14
15
16
17
8
10
8
9
10
11
Группа 2
РГР
14
15
16
17
18
18
8
9
10
11
12
13
15
16
17
18
9
8
9
10
11
12
13
14
15
10
9
8
13
12
11
16
15
14
9
17
18
10
9
8
12
11
12
13
14
15
16
17
18
8
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 8
Вольтамперные характеристики и параметры диодов и тиристоров
8.1. Цель работы
Изучить принцип работы выпрямительного диода, стабилитрона, неуправляемого и управляемого тиристора.
8.2. Подготовка к работе
8.2.1. По [1,5] изучите принцип работы и ВАХ выпрямительного диода,
стабилитрона, динистора и тиристора.
8.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.
8.3. Порядок выполнения работы
8.3.1. Для диодов Д226, Д9 и стабилитронов КС133, КС147 по справочнику [8] запишите их основные параметры и нарисуйте их ВАХ.
8.3.2. Нарисуйте схемы измерений ВАХ для выпрямительного диода и
стабилитрона.
8.3.3. Для динистора и тиристора по справочнику [8] запишите основные
параметры и нарисуйте их ВАХ.
8.3.4. Нарисуйте схемы для исследования ВАХ тиристоров с использованием осциллографа и без него.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое p-n-переход?
2. Как работает p-n-переход?
3. Что такое диод?
4. По каким признакам классифицируются диоды?
5. Какие виды пробоя в p-n-переходе Вы знаете?
6. Что такое стабилитрон и его ВАХ?
7. Что такое выпрямительный диод и его ВАХ?
8. Какие основные параметры выпрямительного диода?
9. Какие основное параметры стабилитрона?
10. Где применяются выпрямительные диоды?
11. Для каких целей используют стабилитрон?
12. Какие участки ВАХ стабилитрона называются рабочими?
13. Как изменяется напряжение стабилитрона при изменении протекающего
через него тока?
14. Что такое тиристор?
15. Какова классификация тиристоров?
16. Что такое динистор?
5
17. Как работает динистор?
18. Что такое тринистор?
19. Как работает тринистор?
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 9
Характеристики и параметры биполярных транзисторов
9.1. Цель работы
изучить работу и свойства вольтамперных характеристик биполярных
транзисторов и освоить вычисление их параметров.
9.2. Подготовка к работе
9.2.1. По [1,5] изучите свойство, принцип действия, схемы включения,
статические характеристики, схемы замещения, h- , Y- параметры биполярных
транзисторов.
9.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки
9.3. Порядок выполнения работы
9.3.1. Для заданного преподавателем типа транзистора из справочных источников выпишите основные параметры и семейства входных и выходных характеристик.
9.3.2. Запишите формулы для определения h- и Y- параметров. Рассчитайте h- и Y- параметры для заданной преподавателем точки на выходных характеристиках.
Вопросы для самопроверки
1.
2.
3.
4.
5.
Что такое транзистор и каков принцип его работы?
Какие типы транзисторов и их отличия Вы знаете?
Какие схемы включения транзисторов используются?
Что такое статические характеристики транзистора?
Каков физически смысл h- параметров и при каких условиях их определяют?
6. Каков физический смысл Y- параметров и при каких условиях их определяют?
7. Почему h21э значительно больше 1?
8. Как транзистор переводят в режимы отсечки, насыщения?
9. Какие электрические параметры характеризуют рабочую точку транзистора?
10. Почему схема включения транзисторов с ОЭ наиболее распространена?
6
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10
Расчет транзисторного усилителя с общим коллектором
10.1 Цель работы
Изучение принципа работы и определение характеристик транзисторного усилителя с общим коллектором в режиме передачи синусоидального сигнала.
10.2. Подготовка к работе
10.2.1. По [1,5] изучите принцип действия, расчет усилителя с общим
коллектором (ОК).
10.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.
10.3. Порядок выполнения работы
10.3.1. Начертите схему усилителя с ОК.
10.3.2. Рассчитайте основные параметры: Кu, Кi, Кр ,Rвх, Rвых, воспользовавшись методикой [1], и табл. 2. Расчет произвести при Rг = 0, Rн = ∞ и Rг =
1 кОм, Rн = 1 кОм.
Таблица 2
Номер варианта
1
2
3
4
Тип транзистора
КТ312А
КТ312А
КТ312А
КТ312А
Rэ. Ом
500
600
750
1200
Вопросы для самопроверки
1. Каково назначение элементов в усилителе с ОК, его основные параметры?
2. Как выбирается рабочая точка по постоянному току в усилителе с ОК?
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 11
Характеристики и параметры униполярных транзисторов
11.1. Цель работы
Изучение структуры и принципа действия полевых транзисторов
с индуцированным и встроенным каналами.
7
11.2. Подготовка к работе
11.2.1. По [1,5] изучите принцип действия, вольт – амперные характеристики (ВАХ) и основные параметры полевых транзисторов с индуцированным
и встроенным каналами и с управляющим p-n – переходом.
11.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.
11.3. Порядок выполнения работы
11.3.1. Начертите основные схемы включения полевых транзисторов с
индуцированным, встроенным p- и n- каналами и с управляющим p-nпереходом.
11.3.2.Начертите их ВАХ и запишите формулы основных параметров
транзисторов.
11.3.3. По справочнику [8] определите цоколевку и запишите параметры
транзисторов КП101 и КП103.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое полевой транзистор с управляющим p-n-переходом и как он
работает?
2. Что такое транзистор с изолированным затвором и как он работает?
3. Что такое индуцированный и встроенный канал?
4. Назовите отличия работы полевого транзистора с управляющим p-nпереходом от транзистора с изолированным затвором?
5. Почему свойства и характеристики полевого транзистора описываются
системой уравнений, в которых токи являются функциями напряжения?
6. Какие параметры характеризуют основные свойства полевых транзисторов?
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 12
Суммирующие схемы на операционных усилителях
12.1. Цель работы
Изучение расчетных методов определения параметров схем при использовании ОУ для выполнения операций суммирования и вычитания электрических сигналов.
12.2. Подготовка к работе
12.2.1. По [1,5] изучите, суммирующие схемы, их принцип работы и расчёт основных параметров.
8
12.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.
12.3. Порядок выполнения работы
12.3.1. Нарисуйте схемы инвертирующего, не инвертирующего и дифференциального сумматоров, используя ОУ К140УД12.
12.3.2.Для инвертирующего сумматора рассчитайте значения Ri, Uвых.
Данные для расчета брать из табл. 3.
12.3.3. Для схемы сложения – вычитания рассчитать Ri, Ri′ , Uвых. Напишите уравнение баланса. При необходимости рассчитать балансное сопротивление и указать его на схеме. Данные для расчета брать из табл. 4.
Таблица 3
Номер варианта
1
2
3
4
Roc,
кОм
100
180
300
560
U1,
В
0,5
0,7
1,0
1,5
U2,
В
-0,1
-1,5
-0,5
-1,5
Uвых,
В
-(5U1+3U2)
-(3U1+5U2)
-(3U1+5U2)
-(4U1+2U2)
Таблица 4
Номер варианта
Roc = Roc′ ,
1;5
2;6
3;7
4;8
кОм
100;820
180;910
300;1000
560;1600
U1=U2,
В
+0,5
-0,5
+1,0
+1,5
U3=U4,
В
1,0
1,5
2,0
1,0
Uвых,
В
-4U1-2U2+4U3+U4
-3U1-U2+4U3+2U4
-5U1-U2+2U3+U4
-2U1-U2+3U4+2U4
Вопросы для самопроверки
1. Нарисуйте схему инвертирующего и неинвертирующего сумматоров,
схему сложения – вычитания.
2. Что такое суммирование с масштабным коэффициентом? Как определяются масштабные коэффициенты?
3. Поясните условие, необходимое для правильной работы схемы сложения
– вычитания?
4. Объясните принцип суммирования сигналов в не инвертирующем сумматоре?
9
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 13
Релаксационный генератор на операционном усилителе
13.1. Цель работы
Изучение принципа работы мультивибратора на ОУ.
13.2. Подготовка к работе
13.2.1. По [1,5] изучите принцип работы и схему мультивибратора на ОУ.
13.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки
13.3. Порядок выполнения работы
13.3.1. Начертите схему мультивибратора для автоколебательного режима, используя ОУ К14ОУД12. Нарисуйте временные диаграммы, поясните их
поведение.
13.3.2. Рассчитайте частоту, длительность импульса , амплитуду выходного сигнала симметричного мультивибратора, работающего в режиме автогенератора. Данные для расчета выбрать в соответствии с номером варианта из
табл. 5.
Таблица 5
Номер варианта
1
2
3
4
f, Гц
10
200
3000
40000
Вопросы для самопроверки
1. Что такое мультивибратор и в каких режимах он может работать?
2. Какие виды обратных связей используются в мультивибраторах?
3. Как изменятся параметры выходного сигнала мультивибратора, работающего в автоколебательном режиме при изменении С и Roc?
4. В чем отличие работы мультивибратора в ждущем и автоколебательном
режиме?
5. Каково основное функциональное назначение ОУ в мультивибраторе?
6. Какова область использования мультивибраторов?
10
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 14
Построение комбинационных логических устройств
на элементах ИЛИ – НЕ
14.1. Цель работы
Изучение основных законов алгебры логики, схемной реализации логических
функций на функционально полных логических элементах 2ИЛИ - НЕ.
14.2. Подготовка к работе
14.2.1. По [1,5] изучите законы алгебры логики, функционально полные
логические элементы.
14.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.
14.3. Порядок выполнения работы
14.3.1. Используя справочник [8], нарисуйте условное обозначение элемента 2ИЛИ-НЕ и запишите логическую функцию и таблицу истинности.
14.3.2. На элементах 2ИЛИ-НЕ составьте схему для проверки закона отрицания Y = X , Y = X . Для составления схем напишите логические уравнения и
таблицы истинности.
14.3.3. На элементах 2ИЛИ-НЕ реализуйте функцию «ИЛИ» Y=X1+X2.
Составьте уравнение и таблицы истинности.
14.3.4. На элементах 2ИЛИ-НЕ реализуйте функцию «И» Y=X1*X2. Составьте уравнение и таблицы истинности.
14.3.5. На элементах 2ИЛИ-НЕ реализуйте функцию «ЗАПРЕТ»
Y = X 1* X 2 . Составьте уравнение и таблицы истинности.
14.3.6. На элементах 2ИЛИ-НЕ реализуйте функцию «Исключающее
ИЛИ». Составьте уравнение и таблицы истинности.
14.3.7. На элементах 2ИЛИ-НЕ реализуйте функцию полусумматора
S= X 1 *X2+X1* X 2 . Составьте уравнение и таблицы истинности.
Вопросы для самопроверки
1. Почему возможна реализация различных логических функций на элементах ИЛИ-НЕ?
2. Как по заданной функции реализовать комбинационную логическую
схему?
3. Что такое передаточная характеристика логической схемы?
4. Что такое переходная характеристика логической схемы?
5. Как определяется помехоустойчивость логических схем?
11
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 15
Дифференциаторы на операционных усилителях
15.1. Цель работы
Изучение схем дифференциаторов на ОУ.
15.2. Подготовка к работе
15.2.1. По [1,5] изучите принцип работы дифференциатора и расчет его
элементов.
15.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.
15.3. Порядок выполнения работы
15.3.1. Нарисуйте схему дифференциатора на ОУ K14ОУД12.
15.3.2. При R=100 кОм и С=0.01 мкф рассчитайте выходной сигнал и нарисуйте его временную диаграмму для следующих входных сигналов:
а) Uвх – положительная треугольная волна амплитудой 4 В и частотой f=1 кГц.
б) Uвх – положительная прямоугольная волна амплитудой 4 В, частотой f=1кГц.
Вопросы для самопроверки
1. Объясните принцип действия дифференциатора.
2. Объясните, зачем необходимо вводить коррекцию в дифференциатор?
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА 16
Трехфазный неуправляемый выпрямитель с нулевым выводом
16.1. Цель работы
Изучить принцип действия и основные характеристики трехфазных выпрямителей с нулевым выводом. Научиться рассчитывать основные параметры
выпрямителей.
16.2. Подготовка к работе
16.2.1. Изучите по [1,5] принцип работы и основные характеристики выпрямителя с нулевым выводом.
16.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.
12
16.3. Порядок выполнения работы
16.3.1. Нарисуйте электрическую схему и временные диаграммы напряжения и тока трехфазного выпрямителя с нулевым выводом, работающим на
активную нагрузку. Первичную обмотку трансформатора соединить звездой.
16.3.2. Рассчитайте выпрямленное напряжение, ток и коэффициент
пульсаций. Значения напряжения на вторичной обмотке и сопротивление нагрузки Rн брать из табл. 6.
Таблица 6
Номер варианта
1
2
3
4
U2,В
20
25
35
40
Rн,Ом
10
20
30
40
16.3.3. Нарисуйте внешнюю характеристику выпрямителя.
16.3.4. Как повлияет конденсаторный фильтр на работу выпрямителя и
его характеристики.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое выпрямление? Как оно осуществляется и какие элементы при
этом используются?
2. Что такое однополупериодное выпрямление?
3. Как работает трехфазный выпрямитель с нулевым выводом и каковы его
основные характеристики?
4. В чем достоинства и недостатки исследуемого трехфазного выпрямителя?
5. Как выбираются диоды выпрямителя?
6. Что такое частота пульсаций и коэффициент пульсаций?
7. Какими основными параметрами характеризуются выпрямители?
8. Назначение, принцип работы, преимущества и недостатки емкостных
фильтров.
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА 17
Трехфазный неуправляемый выпрямитель по схеме А.И.Ларионова
17.1. Цель работы
Изучить принцип выпрямления и основные характеристики трехфазного
мостового выпрямителя. Научиться рассчитывать основные параметры выпрямителей.
13
17.2. Подготовка к работе
17.2.1. Изучите по [1,5] принцип работы и основные характеристики мостового выпрямителя с активной нагрузкой и емкостным фильтром.
17.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.
17.3. Порядок выполнения работы
17.3.1. Нарисуйте схему и временные диаграммы напряжений и тока
трехфазного выпрямителя, работающего на активную нагрузку и с емкостным
фильтром.
17.3.2. Рассчитайте:
- средний выпрямленный ток;
- среднее выпрямленное напряжение;
- максимальное обратное напряжение и коэффициент пульсаций.
Значение напряжения на вторичной обмотке U2 и сопротивления нагрузки
Rн брать из табл. 17.
17.3.3. По расчетным данным п. 17.3.2 выберите тип диода и запишите
его параметры.
17.3.4. Нарисуйте внешние характеристики выпрямителя с фильтром и
без него.
17.3.5. Рассчитайте коэффициент пульсаций выпрямителя без фильтра.
Вопросы для самопроверки
1. Объясните принцип работы трехфазного мостового выпрямителя.
2. Каковы основные характеристики трехфазного мостового выпрямителя?
3. Каковы преимущества мостового выпрямителя по сравнению с выпрямителем с нулевым выводом?
4. Почему при одинаковом фазном напряжении на входе максимальное обратное напряжение на диоде мостового выпрямителя меньше, чем у выпрямителя с нулевым выводом?
5. Каковы средние значения величин выпрямленного напряжения, тока мостового выпрямителя и выпрямителя с нулевым выводом при одинаковом
входном фазном напряжении?
6. Как объяснить разницу во времени интервала проводимости диодов выпрямителя по схеме А.И.Ларионова и выпрямителя с нулевым выводом?
7. Почему в трехфазной схеме с нулевым выводом происходит подмагничивание магнитопровода трансформатора, а в выпрямителе по схеме А.И.
Ларионова нет?
14
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА 18
Однофазный управляемый выпрямитель
18.1. Цель работы
Изучить фазовый способ регулирования напряжения на нагрузке выпрямителя.
18.2. Подготовка к работе
18.2.1. По [1,5] изучите принцип регулирования напряжения и принцип
работы однополупериодного управляемого выпрямителя.
18.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.
18.3. Порядок выполнения работы
18.3.1. Нарисуйте схему управляемого однофазного однополупериодного
выпрямителя.
18.3.2. Нарисуйте временные диаграммы напряжений и токов для управляемого выпрямителя.
18.3.3. Рассчитайте и постройте регулировочную характеристику управляемого выпрямителя при U2 = 20В.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое управляемый выпрямитель?
2. Какие способы регулирования напряжения на нагрузке управляемого
выпрямителя Вы знаете?
3. Что такое фазный способ регулирования?
Курсовая работа (КР)
Общие положения
Конечным результатом КР может быть: аналитический обзор (реферат),
электронное устройство (макет), исследование явлений и процессов. КР реферативного направления ставит цель научить студента работать с различными
источниками научно-технической информации:
1. Учебными изданиями.
2. Монографиями.
3. Научно-техническими журналами, например “Компоненты и технологии”
(с приложениями), “Схемотехника”, “Радио” и др.
4. Патентами, лицензиями.
5. Интернет- источниками и др.
Примерный перечень тем курсовых работ приводится ниже.
15
Темы курсовых работ
1. Усилители мощности низкой частоты.
2. Усилители мощности высоких и сверхвысоких частот.
3. Усилители мощности НЧ с широтно-импульсной модуляцией (класс D).
4. Усилители высокой частоты.
5. Малошумящие усилители сверхвысоких частот.
6. Микромощные усилители.
7. Шумы в усилителях.
8. Нелинейные искажения в усилителях.
9. Широкополосные усилители.
10. Устойчивость работы резонансных усилителей.
11. Генераторы гармонических колебаний.
12. Генераторы импульсов.
13. Генераторы пилообразного напряжения.
14. Генераторы на кварцевых резонаторах.
15. Генераторы с управляемой напряжением частотой.
16. Генераторы на логических элементах.
17. Умножители частоты.
18. Измерительные усилители на ОУ.
19. Устройства “выборки – хранение” аналоговых сигналов.
20. Преобразователи напряжения в частоту.
21. Интеграторы.
22. Компараторы и их применение.
23. Таймер КР 1006ВИ1 и его применение.
24. Аналого-цифровые преобразователи.
25. Источники эталонного тока и напряжения.
26. Активные фильтры.
27. Коммутируемые RC – фильтры.
28. Фильтры на переключаемых конденсаторах.
29. Фильтры на поверхностных акустических волнах.
30. Высокочастотные LC – фильтры в электронных устройствах.
31. Выпрямители с емкостным фильтром.
32. Выпрямители с индуктивным фильтром.
33. Умножители напряжения.
34. Стабилизаторы с непрерывным регулированием.
35. Зарядные устройства аккумуляторов.
36. Регуляторы напряжения автомобильных бортовых сетей питания.
37. Импульсные стабилизаторы.
38. Электронные трансформаторы.
39. Защита в транзисторных стабилизаторах.
40. Тиристорные стабилизаторы.
41. Туннельные диоды и их применение.
16
42. Тиристорные регуляторы температуры.
43. Магнитодиоды, магнитотранзистры и их применение.
44. Элементы оптоэлектроники и их применение.
45. Оптоволоконная связь.
Тема выбранной КР согласовывается с преподавателем. Студент может
выполнить курсовую работу по согласованию с преподавателем по теме, не
вошедшей в приведенный перечень. Кроме реферативного исполнения КР приветствуются КР с техническим макетированием, физическим моделированием
электронных устройств.
Библиографический список
1. Авдеев, Ю. В. Общая электротехника и электроника: конспект лекций
на цифровом носителе / Ю.В. Авдеев: ВГАСУ. 2009.
2. Бессонов, Л. А. Теоретические основы электротехники. Электрические цепи: учебник. / Л. А. Бессонов. -М.: Гордарики, 2002. – 638 с.
3. Татур, П.А. Установившиеся и переходные процессы в электрических цепях: учеб. пособие для вузов. / П.А. Татур, В.Е. Татур– М.:
Высш. шк., 2004. – 407с.
4. Нейман, Л.Р. Теоретические основы электротехники. / Л.Р. Нейман,
К.С. Демирчан. - Т.1. – Л: Энергоиздат, 1981.- 536 с.
5. Забродин, Ю.С. Промышленная электроника. / Ю.С. Забродин. –
М.: ООО ИД «Альянс», 2008. – 496 с.
6. Основы промышленной электроники / под ред. В.Г. Герасимова. –
М.: Высшая школа, 1986. – 336 с.
7. Жеребцов, И.П. Основы электроники / И.П. Жеребцов – Л.: Энергоатомиздат, 1990. – 352с.
8. Справочник по полупроводниковым диодам, транзисторам и интегральным схемам / под ред. Н.Н. Горюнова. – М.: Энергия, 1976. –
350 c.
9. Хоровиц, П. Искусство схемотехники / П. Хоровиц, У. Хилл. – М.:
Мир, 1993.
10. Сборник задач упражнений по теоретическим основам электротехники / под ред. П.А. Ионкина. – М.: Энергоиздат, 1982. – 768с.
17
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…..…………………………………………………………………...
Общие положения и варианты заданий………………………………………
Расчетно-графическая работа №8…………………………….………………
Расчетно-графическая работа №9………………………….…………………
Расчетно-графическая работа №10……………………………………….…..
Расчетно-графическая работа №11…………………………………………..
Расчетно-графическая работа №12……………………………………….…..
Расчетно-графическая работа №13…………………………………………...
Расчетно-графическая работа №14………………………………….………..
Расчетно-графическая работа №15…………………………………………...
Расчетно-графическая работа №16…………………………………………...
Расчетно-графическая работа №17…………………………………………...
Расчетно-графическая работа №18…………………………………………...
Курсовая работа. Общие положения ………………...……………...……….
Темы курсовых работ ………………………………………………………...
Библиографический список…………………………………………..……….
3
3
5
6
7
7
8
10
11
12
12
13
15
15
16
17
Общая электротехника и электроника
Методические указания
к выполнению расчетно-графических работ №8 - №18
и курсовой работы по разделу "Электроника"
для студентов специальности 220301
"Автоматизация технологических процессов и производств (в строительстве)"
Составители:
к. т. н. доц. Авдеев Юрий Валентинович,
ассист. Полуказаков Алексей Викторович
Подписано в печать 12.05. 2009. Формат 60×84 1/16. Уч.-изд. л. 1.0.
Усл.-печ. л. 1.1. Бумага писчая. Тираж 100 экз. Заказ №_____
Отпечатано: отдел оперативной типографии Воронежского государственного
архитектурно-строительного университета.
394006, г. Воронеж, ул.20-летия Октября, 84.
18
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
6
Размер файла
211 Кб
Теги
электротехника, 456, электроников, общая
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа