close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

34.599 методические указания к учебной и производственной практике

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный архитектурно-строительный университет»
Комплексная программа
и методические указания к учебной
и производственной практике
для студентов специальности
270112 «Водоснабжение и водоотведение»
Воронеж 2011
1 УДК628.1/2.001.2(075.8)
ББК 38.761я7
Составители А.В. Куралесин, В.Ю. Хузин, А.В. Бахметьев
Комплексная программа и методические указания к учебной и производственной практике для студ. спец. 270112 «Водоснабжение и водоотведение» / Воронеж. гос. арх.-строит. ун-т.; сост.: А.В. Куралесин, В.Ю Хузин,
А.В. Бахметьев. - Воронеж, 2011. - 28 с.
Представлены сквозная (комплексная) программа и методические указания к проведению ознакомительной, учебной, первой и второй производственных и преддипломной практик для студентов специальности 270112 «Водоснабжение и водоотведение».
Предназначены для использования студентами и руководителями практики от университета и принимающей на практику организации.
Библиогр.: 16 назв.
УДК628.1/2.001.2(075.8)
ББК 38.761я7
Печатается по рекомендации редакционно-издательского совета
Воронежского государственного архитектурно-строительного университета
Рецензент – Л.К. Бахметьева, к. т. н., проф. кафедры гидравлики,
водоснабжения и водоотведения Воронежского
государственного архитектурно-строительного
университета
2 ВВЕДЕНИЕ
Учебная, производственная и преддипломная практика студентов является составной частью процесса обучения и важнейшим элементом в подготовке высококвалифицированных специалистов.
Цель практики - закрепление знаний, полученных студентами в процессе обучения в вузе, приобретение навыков практической работы, необходимых для последующей инженерной деятельности специалиста.
В настоящих методических указаниях представлены материалы комплексной программы практики студентов, предусматриваемой учебным планом специальности 270112 «Водоснабжение и водоотведение».
Действующим учебным планом предусматриваются следующие виды
практики:
1. Ознакомительная - 1 неделя (11семестр).
2. Учебно-производственная - 4 недели (1Vсеместр).
3. Первая производственная - 4 недели (VI семестр).
4. Вторая производственная - 8 недель (VIII семестр).
5. Преддипломная - 4 недели (X семестр).
Основные направления работы по практике студентов определяются
содержанием программ по каждому виду практики.
I. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТКИ
Объектами практики являются: производственное управление водопроводно-канализационного хозяйства; специализированные строительные тресты; производственное управление санитарно-технического хозяйства; монтажно-заготовительные заводы; строительно-монтажное управление; фирмы,
специализирующиеся на монтаже водопроводно-канализационных сетей на
объектах промышленного и гражданского строительства; цехи и участки водоснабжения и водоотведения; специализированные проектные, научноисследовательские организации и отделы и т.д.
Направление студентов на практику производится в соответствии с договорами, заключенными вузом с предприятиями, а также на основе долговременных прямых связей по целевой подготовке молодых специалистов с
учреждениями, организациями и оформляется приказом по университету.
На объектах практики студенты должны освоить современные, передовые приемы работ по строительству, монтажу, эксплуатации, проектированию систем и сооружений водоснабжения и водоотведения. Изучить проектно-сметную документацию объектов, конструктивное устройство сооружений и принцип работы, дать критическую оценку правильности принятых
решений при проектировании данных сооружений, правильности их эксплуатации, отметить существенные недостатки, выявленные эксплуатационным
персоналом, продумать возможные пути улучшения работы систем и соору3 жений, участвовать в проведении научно-исследовательской и рационализаторской работы. Изучить новые образцы отечественной, зарубежной технологии, оборудования, методов монтажа и эксплуатации.
В процессе производственной практики на конкретном объекте студент
должен ознакомиться с наибольшим кругом вопросов, решаемых на производстве. Для углубления изучения технологии и организации производства
студент выполняет индивидуальное задание. Оно может включать в себя
элементы научных исследований в соответствии с программой научноисследовательской работы студентов, выполняемой в студенческом научном
кружке.
Материалы индивидуального задания используются студентом в курсовом и дипломном проектах.
В случае прохождения практики на одном предприятии или объекте
строительства студент должен ознакомиться с другими объектами в экскурсионном порядке. Это позволяет улучшить качество подготовки будущих
инженеров. Экскурсия организуется и проводится руководителем практики
от производства.
1.1. Организационные вопросы
Учебно-методическое руководство практикой возлагается на преподавателя, а непосредственное руководство - на квалифицированных специалистов от предприятия.
Перед выездом на практику студенту необходимо:
1) присутствовать на организационном собрании;
2) пройти инструктаж и расписаться в кафедральном журнале по
технике безопасности;
3) получить следующие документы:
- программу практики;
- дневник практики;
- командировку (для отъезжающих);
- инструктаж по ТБ;
- индивидуальное задание для сбора материалов к курсовому
или дипломному проекту.
По прибытии на место практики студент обязан:
1) явиться в отдел кадров предприятия и отметить в командировке и
дневнике дату прибытия, которая является сроком начала практики;
2) до занятия рабочего места на производстве пройти вводный инструктаж по ТБ, а также по технической и безопасной эксплуатации оборудования с соответствующими записями в журнале;
3) у руководителя практики от предприятия уточнить рабочие места, свои обязанности и распорядок дня.
4 1.2. Обязанности студента-практиканта
1. Самостоятельно работать на конкретном рабочем месте с прохождением полного цикла основных видов производственной работы по изучаемой специальности.
2. Строго соблюдать трудовую дисциплину, правила техники безопасности, полностью выполнять правила внутреннего распорядка предприятия, действующие на предприятии.
3. Вести дневник и составлять технологический отчет с систематическим предоставлением для проверки руководителю практики от предприятия.
4. Выполнять индивидуальные задания, посещать теоретические занятия и производственные экскурсии.
5. Участвовать в разработке и внедрении рационализаторских предложений и мероприятий по повышению производительности труда, снижению себестоимости и повышению качества монтажных работ, по улучшению
организации, технологии и механизации производственных процессов.
6. Участвовать в выполнении НИР вуза и содействовать внедрению
результатов исследования в производстве.
В течение всего времени работы студентов на оплачиваемых должностях на них распространяется общее трудовое законодательство и правила
внутреннего распорядка, действующие на предприятии. На этих студентов
заводится трудовая книжка, в которой производится соответствующая запись. Студенты, имеющие трудовую книжку, сдают ее в отдел кадров предприятия для внесения соответствующей записи о работе во время практики.
По окончании производственной практики студент обязан:
1) рассчитаться с предприятием (сдать инструмент, спецодежду, литературу и т.п.);
2) составить технический отчет по практике и подписать его у руководителя от предприятия. Получить заверенный печатью отзыв предприятия
о работе с указанием срока и должности;
3) оформить документы для выезда (командировочное удостоверение, дневник и т.д.).
1.3.
Контроль проведения практики
Проверка выполнения студентами программы практики осуществляется в форме текущего и итогового контроля руководителями практики от
предприятия и вуза. Руководители практики на местах осуществляют текущий контроль путем повседневного наблюдения за работой студентов по
программе практики, а также из периодических проверок ведения дневника,
собираемого материала и составления отчета.
5 Итоговый контроль проводится на заключительном этапе практики.
Сюда входят: проверка и подписание руководителями практики отчетов,
дневников, составление производственных характеристик на студентов.
Окончательно оформленный отчет рассматривается руководителем
практики от предприятия и сопровождается подробным отзывом о работе
студента и приобретенных им практических знаний и навыков. В производственной характеристике, выдаваемой руководителем каждому студенту, отражается выполнение им программы практики, отношение к работе, овладение производственными навыками по специальности, трудовая дисциплина,
взаимоотношение с коллективом, участие в рационализаторской и изобретательской работе.
1.4.
Требования к оформлению отчета по практике
1. Отчет заполняется в соответствии с требованиями ЕСКД на пронумерованных листах писчей бумаги формата 210x297 мм - А4, заполненных с
одной стороны (поля: слева - 30 мм, справа -10 мм, сверху и снизу до 20 мм).
2. Текстовая часть отчета пишется чернилами (пастой, гелевой ручкой) и обязательно должна сопровождаться тщательно и технически грамотно выполненными эскизами, схемами, чертежами (в масштабе и с указанием
размеров) и фотографиями. Чертежи и эскизы выполняются карандашом.
3. Иллюстрации выполняются на отдельных листах, которые нумеруются, и вкладываются в отчет после первого упоминания в тексте.
4. Отчет должен быть сброшюрован и иметь: титульный лист, оглавление, дату составления и подпись студента.
5. К отчету прилагается дневник практики с отзывом о работе студента руководителя от производства.. Все подписи представителя производственной организации заверяются печатью.
6. Разделы (главы) отчета нумеруются арабскими цифрами, заголовки
выделяются прописными буквами. Подразделы (параграфы) нумеруются
двумя целыми числами через точку (например, 1.2. - первое число означает
номер раздела, которому принадлежит подраздел).
7. Формулы нумеруются в пределах раздела, номер формул помещают
в круглые скобки (например, (1.2) - первое число номер раздела, которому
принадлежит данная формула).
8. Ссылку на литературный источник помещают в косые скобки и
обозначают номером, соответствующим номеру в списке использованной литературе, например, /121/.
9. В отчете используется нумерация таблиц и рисунков в пределах
раздела, например, таблица 3.2, рис. 2.3 и т.п.. Каждая таблица и рисунок долины иметь заголовок, раскрывающий содержание. Названия нумеруются
строчными буквами (первая буква прописная). Заголовок таблицы помещает-
6 ся над таблицей, но ниже номера, название рисунка помещается под рисунком с приведением поясняющих рисунок надписей.
10. При включении в отчет образцов исполнительной и плановоучетной документации необходимо показать пример их заполнения.
11. Ошибки и графические неточности, обнаруженные при подготовке
отчета к защите, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой пастой "штрих" и нанесением на этом же месте исправленного текста.
2. ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
2.1.
Цель и задачи практики
Цель практики - ознакомление студентов с системами водоснабжения,
водоотведения и их оборудованием, с сооружениями по очистке и обработке
воды и их технологическими схемами.
Основной задачей практики является подготовка студентов к изучению
дисциплин «Водоснабжение», «Водоотведение», «Насосные и воздуходувные станции» и др.
2.2.
Содержание практики
Основной формой проведения практики являются экскурсии, которые
проводятся под руководством преподавателей кафедр. Экскурсии проводятся
на следующих объектах:
- водопроводных очистных сооружениях;
- очистных сооружениях канализации;
- насосной станции;
- строительной площадке при прокладке сетей водопровода и канализации (в жилом массиве и на предприятии);
- заводе индустриальных сантехнических заготовок;
- стройплощадке гражданских и промышленных сооружений;
- центральных заготовительных мастерских.
Во время экскурсий студентам необходимо уяснить:
а) при посещении завода монтажных заготовок:
- классификацию труб, их ассортимент, очистку и нанесение слоя изоляции, виды сварки;
- виды механического оборудования трубозаготовительного отделения, конструкции резьбонарезных, отрезных, гибочных станков, сборку радиаторов;
- виды металлорежущих станков и инструментов механосборочного
отделения, качество и производительность оборудования;
б) при посещении насосных:
- марку насосов, их паспортные данные (напор, расход);
7 - виды автоматических устройств и приборов контроля;
- типовые схемы размещения оборудования;
в)
при посещении очистных сооружений водопровода:
- производительность станции, технологическую схему очистки воды, состав сооружений, принцип работы;
- автоматические устройства, узлы управления и-КИП;
г)
при посещении очистных сооружений канализации:
- производительность станции, технологическую схему очистки
сточных вод, состав сооружений, принцип их работы, условия сброса очищенных сточных вод;
д)
при посещении строительной площадки в момент прокладки сетей водопровода и канализации:
- характеристику труб, способы их соединения и прокладки, конструкции колодцев, марки фасонных частей и арматуры;
- способы заделки стыков;
- способы производства гидроизоляции трубопроводов;
- технологию производства работ (особенно сварочных) при прокладке водопроводно-канализационных сетей, контроль качества сварных
стыков, гидравлическое испытание трубопроводов на герметичность и прочность.
В последний день практики назначается зачет, который проводится в
виде собеседования по материалам экскурсий.
Студент, не получивший зачет, направляется на повторное прохождение практики.
3. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ПРИОБРЕТЕНИЮ
РАБОЧЕГО РАЗРЯДА
3.1.
Цель и задачи практики
Целью практики является овладение общестроительной рабочей специальностью и получение (или повышение) на этой основе квалификационного
разряда. Для этого необходимо в период практики решить следующие задачи:
1. Приобрести теоретические навыки по данной специальности на
уровне, обеспечивающем их активное применение в практической деятельности, включающие:
- передовые методы производства строительно-монтажных работ;
- способы контроля качества выполняемых операций и готовой
строительной продукции: ознакомление с основными механизмами, оборудованием, инструментом и приспособлениями, применяемыми для данного
вида работ;
- знание свойств и особенностей материалов, используемых при производстве работ;
8 - требования охраны труда и техники безопасности;
- умение самостоятельно работать с технической литературой и технической документацией.
2. Приобрести практические навыки в выполнении соответствующих
видов строительно-монтажных работ, основываясь при этом на ранее полученных теоретических знаниях.
3.2.
Организация практики
Каждый студент 2-го курса подает заявление на имя декана ФИСИС с
просьбой зачислить его в группу для обучения выбранной специальности.
Окончательно состав групп формируется кафедрой в количестве 12-15 человек по каждой специальности. Студенты, не подавшие в назначенные сроки
заявления, распределяются в группы по усмотрению кафедры.
От практики могут быть освобождены студенты, уже имеющие разряд
не ниже 3-го по какой-либо общестроительной специальности.
3.3. Содержание практики
Особенностью практики является прохождение ее в два этапа. Первый
этап предусматривает теоретическое обучение студентов по выбранной специальности. Занятия начинаются в сроки, установленные приказом ректора
вуза, и проводятся в организациях, специализирующихся на обучении соответствующим рабочим строительным специальностям (учебные комбинаты,
профессионально-технические училища и т.д.), в соответствии с предварительно заключенным вузом договором.
Программа практики, включающая лекционный и практический материал, составляется обучающей организацией и согласовывается с кафедрой
гидравлики, водоснабжения и водоотведения.
По итогам проведенных занятий студенты должны отчитаться за прослушанный курс и получить зачет. Получившие зачет допускаются ко второму этапу практики - приобретению практических навыков по выбранной специальности непосредственно на строительной площадке. Эта практика проводится обучающей организацией на строящихся объектах в течение 1-2 недель. Конкретные сроки проведения этого этапа практики уточняются в соответствии с действующим графиком учебного процесса.
Студенты, желающие провести практику по индивидуальным планам,
должны не позднее 1-го июня текущего года представить в учебный отдел
или кафедру договора, заключенные по типовой форме между вузом и строительной организацией, в которой предполагается работа студента. В договоре
указываются обязанности данной строительной организации по обеспечению
руководства практикой, планируемые студенту работы по соответствующей
специальности с соблюдением необходимых правил охраны труда и техники
9 безопасности. При отсутствии такого договора или несвоевременном его
оформлении студенты распределяются на практику на общих основаниях.
3.4. Подведение итогов практики
Дневник учета учебно-производственных работ, заполняемый в процессе и по итогам практики, должен включать:
1)
задания по производственному обучению, выполняемые в течение всего периода практики;
2)
содержание производственного обучения, наименование и количество выполненных работ с оценкой их качества;
3) производственную характеристику на обучающегося студента, составленную инструктором производственного обучения или ответственным
лицом, выполняющим его обязанности (характеристика утверждается руководителем предприятия и заверяется печатью).
После окончания практики, дневник сдается студентом на кафедру. На
основании результатов сданного зачета по теоретическому курсу и итогам
практики студенту присваивается соответствующий квалификационный разряд и выдается удостоверение, которое является основанием для получения
студентом зачета по учебно-производственной практике 2-го курса. Соответствующие записи об этом в ведомости и зачетной книжке студента производятся преподавателем-руководителем практики от вуза.
4. ПЕРВАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ
ПРАКТИКА
4.1. Цель и задачи практики
Основной целью производственной практики является получение практических навыков работы по избранной специальности, знакомство с организационной структурой предприятия и строительством систем водоснабжения
и водоотведения.
Студенты проходят практику в строительных организациях, на действующих городских или заводских очистных сооружениях водоснабжения и
водоотведения.
Студенты зачисляются на должность слесаря-сантехника, слесаря трубоукладчика, разнорабочего, лаборанта, оператора отдельных сооружений
и другую свободную штатную должность рабочего.
В период прохождения практики студент должен ознакомиться с организацией и производством строительно-монтажных работ, принять участие в
общественной жизни строительной организации. Кроме того, в соответствии
с планом кафедры студент должен выполнить индивидуальное задание, принять участие в экскурсиях на другие объекты водоснабжения и канализации.
10 4.2. Содержание производственной практики
Прежде чем приступить к прохождению практики, студент обязан ознакомиться с правилами техники безопасности с регистрацией в журнале инструктажа организации и в дневнике производственной практики.
В случае если практиканты не рационально используются на производстве, они должны поставить об этом вопрос перед руководством практики от
института. Самовольное изменение места практики не допускается.
За время практики студент должен изучить следующие общие вопросы
(независимо от объекта практики):
1. Краткую характеристику строительного управления (объекта практики) в целом (назначение, виды выполняемых работ, объем строительства,
состав отделов и бригад и т.д.);
2. Общую технологическую схему производства;
3. Организацию труда рабочих и ИТР (расстановка рабочих при выполнении отдельных операций, состав звеньев и бригад и т.д.; передовые методы труда, использование опыта передовых работников предприятия; научно- исследовательскую, рационализаторскую и изобретательскую работу на
предприятии и т.д.;
4. Организацию охраны труда и техники безопасности на предприятии;
5. Экономику работы предприятия;
6. Стандартизацию и контроль качества продукции.
Основными видами работ, в которых студенты принимают непосредственное участие, в большинстве своем являются монтаж трубопроводов различного назначения и материала труб, монтаж оборудования или емкостей
очистных сооружений. Кроме основного монтажа, студент должен изучить
также сопутствующие ему операции. В процессе прохождения практики студент должен изучить на объекте практики или на других объектах, во время
экскурсий следующие виды работ:
1. Земляные работы:
- разработка траншеи и котлованов;
- разработка грунта экскаваторами, скреперами и бульдозерами;
- крепление траншей и котлованов;
- засыпка траншей;
- меры безопасности при производстве земляных работ.
2. Прокладка трубопроводов: -виды труб, их сортамент и назначение;
- транспортировка труб и их размещение на трассе;
- подготовка траншей и труб;
- водоотлив и водопонижение;
- опускание труб в траншеи;
- соединение труб;
- монтаж запорной и водоразборной арматуры и фасонных частей;
- изоляция трубопроводов и защита от действия блуждающих токов;
11 - возведение колодцев;
- испытание трубопроводов;
- техника безопасности при монтаже трубопроводов.
3. Специальные работы:
- прокладка трубопроводов под водными преградами;
- щитовая проходка;
- бестраншейная прокладка трубопроводов;
- техника безопасности при ведении специальных видов работ;
- техника безопасности при ведении специальных видов работ.
4. Монтаж оборудования:
- приспособления для подъема и установки оборудования;
- монтаж насосных станций;
- монтаж санитарно-технического оборудования зданий;
- монтаж сооружений водоснабжения;
- монтаж сооружений очистки производственных и бытовых
сточных вод;
- техника безопасности при монтаже оборудования.
4.3. Элементы УИРС
В процессе прохождения производственной практики студент должен
ознакомиться с наибольшим кругом вопросов в соответствии с характером
объекта, на котором он работает. Для углубленного изучения и всестороннего освещения в отчете студент выполняет работу исследовательского характера по индивидуальному заданию руководителя практики от университета
или от предприятия. При отсутствии задания от руководителя студент должен выбрать тему индивидуального задания самостоятельно.
Материалы индивидуального задания используются студентом в курсовом и дипломном проектах.
По наиболее интересным темам студенты делают доклады на заседаниях студенческого научного кружка или на конференции.
Для выполнения можно выбрать одну из следующих работ исследовательского характера:
- анализ работы землеройных машин с предложениями по повышению
их производительности;
- анализ организации и производства работ с предложениями по интенсификации строительства;
- анализ устройства оснований и подготовки под водоотводящие и водопроводные трубы и коллекторы с предложением по повышению качества
строительства;
- новые методы и приспособления, применяемые при производстве
работ; анализ их эффективности;
12 - составление исполнительской документации на один из объектов
строительства;
- выбор конструктивных решений по монтажу внутренних санитарнотехнических систем;
- использование различных материалов труб для строительства внутренних санитарно-технических систем;
- анализ работы механизмов при строительстве земляных плотин и водосбросов. Дать предложения по повышению их производительности.
Анализ должен быть сделан по плану: состав бригады и распределение
обязанностей между ее членами, функции отдельных рабочих бригад, обеспечение непрерывной работой ведущих рабочих бригад. Организация рабочего места. Правильность размещения материалов, инструмента, механизмов.
Своевременность подачи материалов к рабочему месту. Анализ качества и
правильность подбора инструмента и механизмов.
4.4. Производственные экскурсии
Студент должен ознакомиться во время практики с другими объектами
коммунального или промышленного строительства в экскурсионном порядке.
Местами экскурсий могут служить объекты строительства насосных
станций, очистных сооружений, инженерных коммуникаций, а также действующие сооружения водопроводно-канализационного хозяйства.
Экскурсии организуются и проводятся руководителем практики от
производства или преподавателем университета.
Результаты экскурсий отражаются в отчете по практике.
4.5. Требования к техническому отчету по практике
и порядок защиты отчета
Технический отчет является основным документом, по которому определяется качество работы студента в период практики. Технический отчет
должен составляться индивидуально каждым студентом.
Отчет должен содержать следующие разделы:
1) Введение, включающее в себя: место прохождения практики, назначение объекта, его краткая конструктивная характеристика, состояние к моменту прибытия на практику, строительный генеральный план площадки, на
котором наносятся основные объекты, склады материалов и изделий, места
расположения механизмов дороги, временные сооружения, рабочие места и
работы, выполнявшиеся студентом.
2) Производство строительно-монтажных работ.
Это основной раздел отчета, в котором наряду с соответствующим анализом и критической оценкой излагаются методы производства строительномонтажных работ, изученных студентом, в следующей последовательности:
13 - описание выполняемой работы по возведению конструкции;
- описание методов производства работ и последовательность выполнения отдельных процессов;
- анализ применяемых механизмов, приспособлений и инструментов с
указанием технической характеристики каждой машины и механизма;
- распределение обязанностей между членами бригады;
- способы подачи материалов и изделий с организацией рабочего места;
- выполнение мероприятий по охране труда и ТБ;
- анализ работы рабочих бригад и оценка качества работ.
3) Характеристика положительных и отрицательных сторон производства.
К отчету также прилагаются заполненные студентом образцы бланков
первичного учета и отчетности на строительстве - наряд, требование, акт на
скрытые работы, акт на испытание системы и т.п.
В основу составления плана отчета должен быть положен перечень вопросов, приведенных в разделе 4.2. «Содержание производственной практики».
Работа по подбору материалов и составлению отчета должна проводиться в течение всего периода практики.
В отчете следует не просто констатировать существующее положение, а
освещать как положительные, так и отрицательные стороны производства,
анализируя причины имеющихся недостатков и указывая пути их устранения.
Отчет должен быть иллюстрирован схемами, чертежами, рисунками,
фотографиями, которые рекомендуется выполнять на отдельных листах
(миллиметровка, калька, чертежная бумага), пронумеровать и затем вшить в
текстовую часть.
Отчет должен быть написан чернилами на стандартных листах бумаги,
иметь указания разделов, нумерацию страниц, перечень использованных источников и оглавление. На заглавной странице и обложке отчета следует указать: место практики, даты ее начала и окончания, курс, специальность, фамилию и инициалы студента, а также руководителей практики от университета и производства.
Ориентировочный объем отчета 30-40 страниц. Дневник и отчет по
практике должны быть оформлены во время практики, просмотрены и подписаны руководителем практики от производства, который дает отзыв о работе студента и его отчете. В отзыве с производства отмечается выполнение
студентом программы практики, отношение к работе, трудовая дисциплина,
приобретенные производственные навыки и участие в общественной жизни
коллектива предприятия.
Методические указания, отчет и дневник сдаются студентом на кафедру гидравлики, водоснабжения и водоотведения в 10-дневный срок после начала занятий в следующем семестре.
Руководитель практики от кафедры проверяет технический отчет,
дневник и дает свое заключение о качестве прохождения практики и о выполнении требований программы.
14 При положительной оценке прохождения практики студент сдает зачет
руководителю практики или защищает перед специальной комиссией
отчет с дифференцированной оценкой. Результаты зачета проставляются в
зачетную книжку.
Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе с объекта практики (или не имеющий отзыва от
предприятия в дневнике), показавший неподготовленность по программе
практики, при защите отчета направляется повторно на практику в период
студенческих каникул.
5. ВТОРАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ
ПРАКТИКА
5.1.
Цель и задачи практики
Основной целью производственной практики студента IV курса является углубленное изучение непосредственно на возводимых объектах водоснабжения и водоотведения методов и приемов их строительства, а также
приобретение навыков по организации этого строительства.
Часть студентов, проходящих практику в научно-исследовательских,
эксплуатационных и проектных организациях, изучает постановку соответствующих вопросов в этих организациях, способы и приемы их решения. В
экскурсионном порядке они знакомятся с организацией строительства, наладкой и пуском в эксплуатацию сооружений водопроводно- канализационного хозяйства.
5.2.
Рабочее место
Студенты проходят практику в строительных организациях, на действующих или возводимых городских или заводских очистных сооружениях
водоснабжения и водоотведения. Студенты зачисляются на должность мастера или любую другую штатную должность с исполнением обязанностей
мастера или его дублера. Кроме основных обязанностей по организации
строительно-монтажных работ бригады или участка, студент должен участвовать в общественной жизни коллектива, принявшего студента на практику,
а также выполнять индивидуальное задание руководителей практики от университета или предприятия, посетить в экскурсионном порядке другие действующие или строящиеся объекты водоснабжения и водоотведения.
5.3. Содержание производственной практики (рабочая программа)
1. Назначение предприятия или организации, виды выполняемых работ, объем строительства, состав отделов и бригад и т.д.;
15 2. Технологическая схема работы производства;
3. Научная организация труда рабочих и ИТР данного предприятия
(расстановка рабочих при выполнении отдельных операций, состав звеньев и
бригад и т.д., передовые методы труда, использование опыта передовых работников предприятия, научно-исследовательская, рационализаторская и
изобретательская работа на предприятии и т.д.);
4. Организация охраны труда и техники безопасности на предприятии;
5. Экономическая деятельность предприятия;
6. Стандартизация и контроль качества продукции.
Началу прохождения производственной практики студента IV курса
должно предшествовать знакомство с правилами техники безопасности с регистрацией в журнале инструктажа предприятия и отметкой в дневнике производственной практики.
Работа студента IV курса должна соответствовать типовой программе. В
случае несоответствия использования практикантов при строительстве или
эксплуатации систем и сооружений водоснабжения и водоотведения студенты
должны сообщить руководителю предприятия, при необходимости руководителю университета. Самовольное изменение места практики не допускается.
Как правило, студенты зачисляются в штат предприятия в должности
инженерно-технических работников или прикрепляются к штатным работникам в качестве дублеров.
В процессе прохождения практики рабочие места студента должны периодически меняться, что дает возможность более полно ознакомиться с работой других отделов и бригад данного предприятия.
Основным видом работ, в которых студенты принимают непосредственное участие, в большинстве своем является строительные организации,
действующие или возводимые городские или заводские очистные сооружения водоснабжения и водоотведения. Однако часть студентов проходит практику в проектных, научно-исследовательских организациях.
5.3.1. Проектные организации
Студент, направленный на практику в проектные институты, обязан
изучить вопросы проектирования и организации работ по производству проектно- сметной документации. Проектирование сетей и сооружений водоснабжения и водоотведения включает в себя следующие этапы: получение
исходных данных для проектирования, составление проектно- сметной документации, согласование и утверждение проектно-сметной документации.
В процессе прохождения практики на объекте студент должен изучить:
1. Требования ЕСКД к проектно-графическим работам.
2. Значение и задачи проектирования. Стадии проектирования.
3. Организацию проектного дела.
4. Строительные нормы проектирования. Типовые проекты.
16 5. Сметную стоимость строительно-монтажных работ.
6. Состав сметной документации и порядок ее разработки.
7. Сметные нормы и расценки.
8. Методику экономического сравнения вариантов.
5.3.2. Строительно-монтажные организации
5.3.2.1. Основы управления
В процессе прохождения практики в строительно-монтажной организации студент должен изучить:
1.
Органы управления строительной индустрии.
2.
Система подрядного строительства.
3.
Виды строительных организаций.
4.
Перспективы и текущие планы капитального строительства.
5.
Основы планирования капитальных вложений.
6.
Основы планирования проектно-изыскательских работ.
7.
Основы планирования строительного производства.
8.
Новая техника в строительстве. Значение стандартизации.
9.
Основные и оборотные фонды. Типизация, блокирование и унификация зданий, сооружений и их узлов.
10. Себестоимость строительно-монтажных работ.
11. Хозяйственный расчет и финансы строительных организаций.
12. Материально-техническое снабжение строительства.
13. Производительность труда.
14. Численность и состав работников.
15. Тарифная система, формы и системы оплаты труда.
5.3.2.2.Строительство
Сети
Началу строительства предшествует разработка проекта производства
работ (ПОР) на строительство сетей и сооружений с указанием сроков проведения земляных работ, поставки и монтажа трубопроводов, сварочных и изоляционных работ, опрессовки и засыпки трубопровода. Студентом изучаются:
1. Подготовительные работы, предшествующие проведению земляных
работ (разбивка трассы трубопровода и осей сооружений, установка указателей пересекаемых подземных коммуникаций).
2. Механизмы, применяемые для рытья траншей и котлованов.
3. Условия вскрытия инженерных коммуникаций, пересекаемых трубопроводами (в присутствии представителей заинтересованных организаций).
4. Крутизна откосов траншей и котлованов, крепление стенок траншей.
17 5. Устройство водоотлива или искусственного водопонижения.
6. Способы засыпки трубопроводов и уплотнение грунтов в траншее.
7. Требования к погрузочно-разгрузочным работам и перевозке труб.
8. Последовательность сооружения элементов трубопроводов, устройство днища колодцев и камер, укладка труб, монтаж фасонных частей, запорной и специальной арматуры, стенок колодцев.
9. Особенности соединения и монтажа трубопроводов из чугунных асбестоцементных, бетонных и железобетонных, полиэтиленовых, стальных,
керамических трубопроводов.
10. Контроль качества сварочных работ.
11. Защита трубопроводов от коррозии.
12. Способы прокладки трубопроводов под железнодорожными трамвайными путями, автомобильными дорогами и городскими проездами.
13. Контроль качества прокладки трубопровода, способы гидравлического испытания.
Сооружения
При прохождении практики на действующих или строящихся сооружениях студентом изучаются:
1. Способы устройства насосных станций и береговых водоприемных
сборных колодцев для забора поверхностных вод.
2. Особенности возведения водоприемных сооружений с применением
опускных колодцев и кессонов.
3. Способы устройства водозаборных сооружений из подземных источников.
4. Строительство емкостных сооружений из монолитного и сборного
железобетона.
Возведение наружных трубопроводов и сооружений водоснабжения
канализации в особых природных условиях
При прохождении практики в местностях с особыми природными условиями студентом изучаются:
1. Требования к материалу труб, основаниям и способам соединения
труб при строительстве трубопроводов на просадочных грунтах.
2. Организация и производство работ по прокладке наружных
трубопроводов и возведение на них сооружений в районах вечномерзлых грунтов.
3. Особенности строительства трубопроводов и сооружений
в сейсмических районах.
4. Прокладка трубопроводов на болотах.
18 Контроль качества строительства трубопроводов и сооружений
При проверке качества строительства трубопроводов и сооружений
студентом изучаются:
1. Способы испытания трубопроводов на прочность и плотность.
2. Испытания напорных трубопроводов.
3. Испытания самотечных трубопроводов.
4. Особенности испытания дюкеров и других особо ответственных участков сети.
5. Испытание емкостных сооружений.
Приемка трубопроводов и сооружений в эксплуатацию
При приемке трубопроводов и сооружений в эксплуатацию студентом
изучаются:
1. Состав рабочих и государственных комиссий.
2. Сооружения, подлежащие промежуточной приемке заказчиком с составлением актов на скрытые работы.
3. Приемка водозаборных сооружений.
4. Сети водоснабжения и канализации.
5. Очистные сооружения природных и сточных вод.
6. Особенности приемки в эксплуатацию сооружений, возводимых в
сейсмических условиях в вечномерзлых грунтах.
7. Перечень документов, предъявляемых государственной комиссией.
5.3.3. Производственное управление
водопроводно-канализационного хозяйства (ПУВКХ)
5.3.3.1. Основы управления
При
прохождении
практики
в
управлении
водопроводноканализационного хозяйства студентом изучается:
1. Структура управления.
2. Новая техника.
3. Основы планирования.
4. Производственная программа. Основные и оборотные фонды.
5. Труд и заработная плата.
6. Себестоимость, продукции, система тарифов.
7. Хозяйственный расчет и финансы.
8. Материально-техническое снабжение
19 5.3.3.2.
Эксплуатация сооружений водопровода и канализации
Сети
1. Задачи и организация службы эксплуатации.
2. Состав отделов, участков, бригад в ПУВКХ по эксплуатации сетей водоснабжения и канализации.
3. Периодичность профилактического осмотра и прочистки канализационной сети.
4. Мероприятия по технике безопасности.
Сооружения водоснабжения
1. Качественно-количественная характеристика источника водоснабжения.
2. Принятые конструкции водопроводных сооружений, технологические показатели их работы, отмеченные недостатки.
3. Состав очистных сооружений, технология очистки на отдельных
сооружениях и дезинфекция воды, эффективность очистки, недостатки в работе отдельных сооружений и пути их устранения.
4. Насосные станции I и II подъемов, режимы работы насосов.
5. Реагентное хозяйство станции, виды и эффективность применяемых реагентов, способы их приготовления и дозировки.
6. Очистка и повторное использование промывочных вод.
7. Способы предварительной обработки воды и эффективность их
применения на данной станции.
8. Электроснабжение и автоматизация, управление работой сооружений.
9. Техника
безопасности при обслуживании насосных станций,
отдельных сооружений, приготовлении реагентов и т.д.
10. Стандартизация сооружений, способов очистки, методики контроля
качества очищенной воды, соответствие ее ГОСТу 2874-82 "Вода питьевая".
Сооружения водоотведения
1. Качественно-количественная характеристика сточных вод, поступающих на станцию.
2. Конструкции отдельных видов очистных сооружений, эффективность их работы, недостатки, обнаруженные при эксплуатации.
3. Способы и устройства, применяемые при дезинфекции сточных вод.
4. Конструкции выпусков сточных вод в водоемы, эффективность смешения, обеспечиваемого ими.
5. Качественно-количественная характеристика осадков сточных вод.
20 6. Конструкции и эффективность: работа сооружений по обработке
осадков.
7. Вспомогательные сооружения и оборудование станции (воздуходувки, иловые насосные станции, газгольдеры и т.д.).
8. Электрооборудование, автоматизация и диспетчеризация.
9. Техника безопасности при обслуживании сооружений.
10. Стандартизация сооружений, способов очистки, контроля качества
очищенных сточных вод и осадка, анализ эффективности работы сооружений.
5.3.4. Промышленные предприятия
1. Общая характеристика водного хозяйства завода.
2. Системы и схемы водоснабжения и водоотведения.
3. Химводоподготовка.
4. Техническое и оборотное водоснабжение промпредприятия.
5. Локальные сооружение по очистке сточных вод.
6. Повторное использование сточных вод.
5.4. Элементы УИРС
Во время прохождения производственной практики студент должен
выполнить одну из работ исследовательского характера:
- пути повышения производительности строительных машин (по выбору студента);
- изучение одного из строительных процессов (прокладка сетей,
установка сборных элементов сооружений водного хозяйства, монтаж
оборудования и т.д.);
- анализ себестоимости одного из видов строительных работ и
мероприятия по снижению стоимости производства этих работ;
- исследование работы сооружений станции по очистке сточных вод
(решеток, песколовок, отстойников, аэротенков, биофильтров, осветлителей,
двухярусных отстойников, иловых площадок и других сооружений по обработке осадка). Предложения по повышению эффективности их работы;
- исследование работы сооружений водоочистной станции (смесителей, осветлителей, отстойников, фильтров). Предложения по повышению
эффективности их работы;
- определение оптимальных доз реагентов при очистке воды;
- выявление режима водопотребления или водоотведения на исследуемом объекте. Сравнение с проектными данными;
- связь качества подземных и поверхностных вод при инфильтрационных водозаборах;
21 - выбор различных конструктивных элементов для монтажа внутренних
сантехустройств. Влияние этих элементов на стоимость строительно- монтажных работ;
- анализ надежности работы оборудования насосных станций;
- анализ схемы обработки осадков на сооружениях водного хозяйства.
Могут быть выполнены другие работы по запросу производства.
Требования к техническому отчету по практике и порядок приема зачета изложены в разделе 4.5.
6. ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА
6.1. Цель и задачи практики
Преддипломную производственную практику проходят студенты после
окончания полного теоретического курса университета. Назначение практики
- расширение и углубление полученных в учебном процессе знаний, подготовка к работе над дипломным проектом, подбор материалов, используемых
в процессе проектирования. Поэтому перед началом практики студент получает от руководителя дипломного проектирования задание с указанием темы
дипломного проекта. Практика преимущественно проводится в проектных
или научно- исследовательских организациях для изучения, сбора материалов и проведения исследований по теме дипломного проекта.
Студенты заочной формы обучения проходят практику, как правило, по
месту работы. Если место работы студента не соответствует теме дипломного проекта, то он направляется в установленном порядке на практику с отрывом от производства. В любом случае студенты обязаны выполнить полный
объем работ, предусмотренный настоящей программой и представить отчеты
по практике.
Место практики устанавливается кафедрой с учетом тем дипломных
проектов.
Сбор, изучение и исследование материалов должны проводиться не
только на объектах практики, но и в других организациях, а именно: в технических библиотеках и архивах, на постоянно действующих и специальных
выставках, в проектных, плановых и производственно-технических отделах,
группах подготовки организации работ проектных и строительно- монтажных организаций , на действующих и строящихся объектах, близких к теме
дипломного проекта.
6.2. Содержание практики
В период преддипломной практики студент должен собрать материалы
о работе объекта практики. Объем и перечень собираемого материала опре-
22 деляется содержанием дипломного проекта и рекомендациями руководителя
дипломного проекта.
Содержание практики включает:
1. Ознакомление с работой организации по месту прохождения практики.
2. Сбор и изучение нормативных материалов, справочной литературы и
последних достижений науки и техники по специальным научно-техническим
журналам и исследование вопросов по теме дипломного проекта.
3. Изучение документации по технологии и организации производства,
охране труда и окружающей среды, технике безопасности и контролю качества строительно-монтажных работ, технико-экономическому обоснованию
проектирования и строительству объекта, повышению производительности
труда, автоматизации, механизации и диспетчеризации.
4. Ознакомление с социальными исследованиями на предприятии и
планами его развития, методами НОТ строительства и монтажа, сочетанием
директивных, общественных и экономических методов управления производством.
5. Изучение и исследование вопросов стандартизации и использования
сетевых графиков планирования, новой техники и ЭВМ в проектировании и
организации АСУ производством.
6. При необходимости подготовку и проведение лабораторных или
промышленных исследований, связанных с темой дипломного проекта.
7. Изучение опыта организации, воспитательной, рационализаторской
работы на предприятии.
При прохождении практики в проектных организациях студент должен:
1. Изучить стадии проектирования;
2. Знать порядок согласования и утверждения проектов;
3. Ознакомиться с составом проектно-сметной документации;
4. Ознакомиться с планированием работы проектной организации и её
связью с производством;
5. Ознакомиться с направлением технического прогресса в проектировании объектов водного хозяйства;
6. Ознакомиться с применением новой техники в проектировании
(ЭЦВМ, ЭВМ, множительные аппараты и т.д.);
7. Подобрать и изучить материалы по теме дипломного проекта (чертежи, схемы, расчеты и т.д.).
За время прохождения практики студент должен уточнить, какие из вопросов, намечающиеся в дипломном проектировании, наиболее актуальны
для данного предприятия и, учесть по возможности пожелания руководства
предприятия о включении его в разделы дипломного проекта.
23 6.3. Требования, предъявляемые к отчету
Технический отчет должен составляться индивидуально каждым студентом объемом 15-20 страниц текста и включать следующие разделы:
1. Введение с обоснованием выбора темы дипломного проекта с описанием объекта практики;
2. Структура и функции проектной или научно-исследовательской организации и ее подразделения; планирование и учет работы, состав задания
на проектирование и содержание документации на разных стадиях разработки проекта; порядок оформления и утверждения проектной документации;
оформление приемки и сдачи выполненных проектных разработок и т.д.;
3. Обзор литературы, нормативных материалов, типовых проектов,
технической документации с исходными данными с приложением схем, чертежей, рисунков и фотографий по теме проекта.
4. Лабораторные или промышленные исследования (исходные данные,
методика проведения эксперимента, результаты исследований, выводы).
5. Технические и теоретические задачи, которые должны быть решены
студентом в дипломном проекте и примеры их решения на аналогичных действующих объектах. Мнение студента о технических решениях по теме проекта, соответствие их требованиям действующих норм, экономичности и т.д.
Примерный план работы, перечень чертежей и расчетов, которые студент
предполагает выполнить в своем дипломном проекте.
6. Список использованной литературы.
7. Вложить весь собранный графический материал по теме дипломного
проекта.
Отчет должен сопровождаться анализом и критической оценкой собранных материалов так, чтобы из него было видно, насколько студент подготовлен к защите дипломного проекта и будущей самостоятельной инженерной деятельности.
Отчет должен содержать подробное описание тех работ, которые выполнялись непосредственно практикантом или при его активном участии.
7. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В период производственной и преддипломной практики студент должен ознакомиться с комплексом инженерных решений социального характера, цель которых - создание на производстве благоприятных условий труда,
защиты окружающей среды, санитарно-бытового обеспечения трудящихся и
промышленной эстетики на основе установленных норм и правил; с организацией и практической деятельностью отдела техники безопасности предприятия, практикой контроля условий труда в цехе (предприятия); с материалами по регистрации и анализу несчастных случаев, аварий и производственных заболеваний в цехе (предприятия) за предыдущий календарный период
24 (1-2 года); с инженерными решениями, обеспечивающими безопасность ведений основных операций технологического процесса; с планом мероприятий по дальнейшему улучшению условий труда в цехе (предприятии); экологической безопасностью.
Организация и практическая деятельность
службы безопасности предприятия
В период прохождения практики студент знакомится со структурой и
штатом отдела техники безопасности, его практической деятельностью в области организации, руководства, контроля и профилактической работы по
созданию безопасных условий труда, контроля за выполнением требований и
норм производственной санитарии и трудового законодательства в области
охраны труда.
Контроль условий труда
Особое внимание в период практики следует уделять ознакомлению с
методикой проверок условий труда на предприятии и анализу результатов
этих проверок, ознакомлению с результатами исследований, характеризующих санитарно-гигиенические условия труда (интенсивность тепловых излучений, метеорологические условия, шум и т.д.).
Следует ознакомиться с деятельностью лаборатории охраны труда
предприятия по исследованию параметров производственной среды, контроля гигиенических параметров производственной среды.
Анализ несчастных случаев и производственных заболеваний
Предусматривается ознакомление с применяемыми видами исследований (статистических, номографических, технических и экономических), а
также проведение анализа показателей травматизма за предыдущий календарный период (2 года), изучение обстоятельств и причин несчастных случаев и производственных заболеваний и мероприятий по предотвращению их
повторения.
Мероприятия по улучшению условий труда на предприятии
В отделе техники безопасности студент должен ознакомиться с
комплексным планом социального развития предприятия (мероприятия
по улучшению условий труда, ликвидации производственного травматизма и
профессиональных заболеваний и т.д.), а также с коллективным договором и
соглашениями по охране труда.
25 Анализ условий труда
Анализ условий труда проводится в последовательности технологического процесса (операции), а также при ремонтах производственных агрегатов и вспомогательного оборудования. При этом необходимо выявить потенциально опасные и вредные производственные факторы:
- тепловые выделения и выделения вредных веществ в воздух производственных помещений;
- взрывоопасные смеси газов, паров и пыли;
- использование и условия хранения сосудов, работающих под давлением;
- шум, вибрацию, ультразвук;
- возможность поражения электрическим током, источников воздействия электромагнитных полей и статического электричества;
- ионизирующие излучения;
- возможность возникновения пожарной опасности (огнестойкость здания), системы пожаротушения, пожарные преграды и эвакуационные выходы, хранение легковоспламеняющихся и горючих материалов).
Проводится оценка средств механизации и автоматизации технологического процесса, а также соответствие постов управления требованиям инженерной психологии. Следует также ознакомиться с испытаниями грузоподъемных устройств, их видами и периодичностью.
Устанавливается характеристика систем водоснабжения, водоотведения, вентиляции и отопления, санитарно-гигиеническая характеристика условий труда в цехе (метеорологические условия, чистота воздушной среды,
ионизирующие излучения, уровень шума, освещение и т.д.). Проводится сопоставление соответствующих параметров с их нормируемыми значениями.
Результаты проведенного анализа следует представить в таблице, форма которой приведена ниже.
Опасные
На каком
Операция
и вредные
Меры
оборудовании
технологического
производственные
защиты
выполняется
процесса
факторы
Студент изучает планировку цеха. Устанавливает основные параметры
санитарно-бытовых помещений, назначение, устройство и площади, расположение бытовых помещений для сушки и обеспыливания одежды.
Производит изучение технических решений по охране окружающей
среды (воздушного бассейна и водоемов), способы и средства улавливания,
очистки, нейтрализации вредностей - пыли, газов, растворов и пр., по утилизации отходов, а также по промышленной эстетике - архитектурному оформлению зданий, интерьерам производственных помещении, озеленении территории.
На основании проведенного анализа условий труда формируется вывод
о мерах безопасности, которые предстоит разработать студентом защиты от
конкретных опасностей.
В период преддипломной практики студент собирает материалы, необходимые для разработки инженерных мер защиты от конкретных опасностей
или вредностей, определяемые индивидуальным заданием: чертежи, расчеты,
относящиеся к изменениям технологического процесса, его механизации, автоматизации, дистанционному наблюдению и управлению, блокировке и т.п.
Отчет о выполнении задания по практике представляется консультанту
по разделу "Охрана труда".
26 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. СНиП 2.04.01.85*. Внутренний водопровод и канализация зданий/Госстрой СССР.- ЦИТП Госстроя СССР, 1985.-56 с.
2. СНиП 2.04.02-84*. Водоснабжение Наружные сети и сооружения/Госстрой
СССР – М: Стройиздат, 1984. -136 с.
3. СНиП 2,04.03-85*. Канализация. Наружные сети и сооружения/Госстрой
СССР. – М: Стройиздат, 1986. -72 с.
4. Водоснабжение населенных мест и промышленных предприятий. Справочник проектировщика промышленных, жилых и общественных зданий и сооружений. - М: Стройиздат, 1977. -288 с.
5. Пособие по укладке и монтажу чугунных, железобетонных и асбестоцементных трубопроводов водоснабжения и канализации (к СНиП 3.05.04.-85). М.:
Стройиздат, 1985. -143 с.
6. СНиП 3.05.04.-85. Наружные сети и сооружения водоснабжения и канализации. - М.: Стройиздат, 1985. -37 с.
7. Белецкий, Б.Ф. Технология и механизация строительного производства/
Б.Ф. Белецкий. - Ростов.н/Д: Феникс, 2003. - 752 с.
8. Белецкий, Б.Ф. Технология строительных и монтажных работ/ Б.Ф. Белецкий. - Ростов н/Д: Феникс, 2000.-385с.
9. Белецкий, Б.Ф. Технология прокладки трубопроводов и коллекторов различного назначения/ Б.Ф. Белецкий.- М.: Стройиздат, 1992. - 336 с.
10. Монтаж систем внешнего водоснабжения и канализации. Под ред.
А.К.Перешивкин и др.; под. ред. А.К. Перешивкина.- 4-е изд., перераб. и доп. М.:
Стройиздат, 1988.- 653с.
11. Гурковский, Г.М. Технология строительства водопроводно- канализационных сооружений/Г.М. Гурковский. - Киев: Вища школа, 1981.- 325 с.
12. Абрамов, Н.Н. Водоснабжение/ Н.Н.Абрамов - М.: Стройиздат, 1982. – 535 с.
13. Кигель, Е.Н. Эксплуатация канализационных очистных сооружений/ Е.Н.
Кигель. - Киев, Будiвельник, 1978.-144 с.
14. Порядин, А.Ф. Устройство и эксплуатация водозаборов / А.Ф. Порядин.
– М.: Стройиздат, 1984. 185 с.
15. Семенов, В.Н. Унификация и стандартизация проектной документации
для строительства / В.Н. Семенов. -Л.: Стройиздат, 1985.-125 с.
16. Шальнов, А.П. Технология и организация строительства водопроводных
и канализационных сетей и сооружений / А.П. Шальнов, Г.Н. Яковлев.- М.: Стройиздат, 1981. – 235 с.
17. Эль, М.А. Наладка и эксплуатация очистных сооружений городской канализации /М.А. Эль /и др./. М.: Стройиздат, 1977.-232 с.
18. Воронов, Ю.В. Водоотведение и очистка сточных вод: учебник для вузов/Ю.В.Воронов, С.В. Яковлев. -М.: Издательство ассоциации строительных вузов,2006 -704 с.
27 ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ........................................................................................................
1. Организация проведения практик и методические указания....................
1.1. Организационные вопросы......................................................................
1.2. Обязанности студента-практиканта .............................................
1.3. Контроль проведения практик..............................................................
1.4. Требования к оформлению отчета по практике.................................
2. Ознакомительная практика...........................................................................
2.1 Цель и задачи практики..........................................................................
2.2. Содержание практики...........................................................................
3. Учебная практика по приобретению рабочего разряда.............................
3.1. Цель и задачи практики..........................................................................
3.2. Организация практики............................................................................
3.3. Содержание практики............................................................................
3.4. Подведение итогов практики.................................................................
4.Первая производственная технологическая практика................................
4.1. Цель и задачи практики..........................................................................
4.2. Содержание производственной практики...........................................
4.3. Элементы УИРС.....................................................................................
4.4. Производственные экскурсии.................................................................
4.5. Требования к техническому отчету по практике...............................
5. Вторая производственная технологическая практика................................
5.1. Цель и задачи практики..........................................................................
5.2. Рабочее место.........................................................................................
5.3. Содержание производственной практики (рабочая программа)......
5.4. Элементы УИРС.....................................................................................
6. Преддипломная практика..............................................................................
6.1. Цель и задачи практики.........................................................................
6.2. Содержание практики...........................................................................
6.3. Требования, предъявляемые к отчету..................................................
7. Безопасность жизнедеятельности................................................................
Библиографический список..............................................................................
3
3
4
5
5
6
7
7
7
8
8
9
9
10
10
10
11
12
13
13
15
15
15
15
21
22
22
22
24
24
27
Комплексная программа и методические указания
к учебной и производственной практике
для студентов специальности
270112 «Водоснабжение и водоотведение»
Составители: Куралесин Алексей Васильевич, Хузин Владимир Юрьевич,
Бахметьев Александр Васильевич
Редактор Черкасова Т.О.
Подписано в печать 21.10.2011. Формат 60 × 84 1/16.Уч.-изд. л. 1,8. Усл.-печ. л. 1,9.
Бумага писчая. Тираж 170 экз. Заказ № ____.
____________________________________________________________________
Отпечатано: отдел оперативной полиграфии
издательства учебной литературы и учебно-методических пособий
Воронежского государственного архитектурно-строительного университета
394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
28 
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
28
Размер файла
300 Кб
Теги
указания, производственной, методические, практике, 599, учебно
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа