close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

229. Методические указания к выполнению выпускной работы

код для вставкиСкачать
1146
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
по специальности 20.05.01 «Пожарная безопасность»
и по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»
- профиль «Пожарная безопасность»
Воронеж 2015
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный архитектурно-строительный университет
Кафедра пожарной и промышленной безопасности
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
по специальности 20.05.01 «Пожарная безопасность»
и по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»
- профиль «Пожарная безопасность»
Воронеж – 2015
УДК 614.8(07)
ББК 38.96я73
Составители:
Е. И. Головина, К.А. Скляров, Е. А. Сушко, И.А. Иванова, В.Я. Манохин
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ по специальности 20.05.01 «Пожарная
безопасность» и по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная
безопасность» - профиль «Пожарная безопасность»/Воронежский ГАСУ;
сост.: :Е. И. Головина, К.А. Скляров, Е.А. Сушко, И.А. Иванова, В.Я.
Манохин. . – Воронеж, 2015. -55 с.
Изложен краткий теоретический материал, необходимый для
выполнения дипломного проекта по специальности 20.05.01 «Пожарная
безопасность» и по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная
безопасность»
Предназначены для студентов, обучающихся по специальности
20.05.01 «Пожарная безопасность" и по направлению подготовки 20.03.01
«Техносферная безопасность».
Библиогр:11 назв.
УДК 614.8(07)
ББК 38.96я73
Используется по решению учебно-методического совета
Воронежского ГАСУ
Рецензент: А.И. Колосов, к.т.н., доц. кафедры
теплогазоснабжения и нефтегазового дела
Воронежского ГАСУ
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной
работы разработаны на основании Положения о государственной итоговой
аттестации по образовательным программам высшего образования
программам бакалавриата, программам специалитета и программам
магистратуры Воронежского ГАСУ (приказ № 467/1 от 28.10.2015 г.),
федерального государственного образовательного стандарта высшего
образования по специальности 20.05.01 Пожарная безопасность (уровень
специалитета), федерального государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования по направлению подготовки
20.03.01 Техносферная безопасность.
Защита выпускной квалификационной работы является обязательным
видом итоговых аттестационных испытаний. Выпускные квалификационные
работы выполняются в следующих формах: для основных образовательных
программ высшего профессионального образования, для получения
квалификации (степени) «бакалавр» – в форме бакалаврской работы,
квалификации (степени) «специалист» – в форме дипломного проекта
(работы).
Дипломный проект (работа) является одним из видов аттестационных
испытаний
выпускников,
завершающих
обучение
по
основной
профессиональной образовательной программе.
Выполнение дипломных
проектов (работ) на кафедре пожарной и промышленной безопасности
проводится с целью систематизации, закрепления и углубления полученных в
процессе обучения знаний. При этом студенты приобретают навыки
самостоятельной творческой работы, анализа и умения грамотно, стройно и
логически обоснованно излагать свои мысли и оформлять результаты
исследования при решении конкретных задач по обеспечению пожарно й
безопасности.
Основой для выполнения дипломных проектов (работ) является базовая
теоретическая и практическая подготовка студентов по специальным
дисциплинам, изучаемым на кафедре.
Работа над дипломным исследованием состоит из нескольких этапов:
выбор темы и получение задания на выполнение дипломного проекта
(работы);
прохождение преддипломной практики;
составление плана и плана-графика выполнения дипломного проекта
(работы);
выполнение дипломного проекта (работы) и оформление результатов;
представление дипломного проекта (работы) научному руководителю,
получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний;
представление результатов дипломного проектирования на кафедру;
рецензирование дипломного проекта (работы);
защита дипломного проекта (работы).
В методических указаниях изложены основные требования к
содержанию и
оформлению дипломных проектов (работ), порядку
прохождения преддипломной практики и представления материалов к защите.
В приложениях к методическим указаниям приведены образцы документов,
которые оформляются в процессе выполнения выпускной квалификационной
работы.
Методические указания предназначены для студентов, получающих
диплом по специальности 20.05.01 «Пожарная безопасность» и по
направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность».
1. ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ ДИПЛОМНОГО
ПРОЕКТА (РАБОТЫ)
Тема дипломного проекта (работы) должна быть актуальной и должна
соответствовать профилю кафедры и выполняться по заданию и запросам
предприятий (организаций) в соответствии с оформленным техническим
заданием.
Дипломный проект предполагает проведение пожарно-технической
экспертизы проектных материалов, выполнение инженерных расчетов по
обоснованию факторов пожарной опасности, а также разработку
экономически обоснованных мероприятий и технических решений по
обеспечению пожарной безопасности технологий конкретных производств.
Дипломная работа предполагает проведение научных исследований по
проблемным и актуальным вопросам обеспечения пожарной безопасности
промышленных технологий. Результатом дипломной работы является
решение конкретной задачи, имеющей самостоятельное научное,
практическое или учебно-методическое значение.
На кафедре пожарной и промышленной безопасности проводятся
исследования по следующим научным направлениям:
разработка теоретических основ системы предотвращения пожаров;
разработка электрофизических методов нейтрализации статического
электричества в химико-технологических процессах;
исследование условий гашения пламени в сухих огнепреградителях,
устанавливаемых на технологическом оборудовании;
разработка моделей самовозгорания веществ и материалов по тепловому
и цепному механизмам;
исследование влияния живучести технологических систем на
пожаровзрывоопасность производственных объектов;
разработка инструментальных методов оценки и предотвращения
пожаровзрывоопасности окрасочных производств;
разработка технических решений по обеспечению пожарной
безопасности технологического оборудования с использованием природных
цеолитов;
исследование кинетики распространения тления на торфяниках и
определение интенсивности подачи воды на тушение пожаров;
разработка вспенивающихся покрытий для повышения огнестойкости
технологического оборудования;
исследование условий вынужденного зажигания торфа в залежах в
зависимости от его влажности и температуры;
разработка колористических средств газового анализа, используемых
для раннего выявления условий возникновения пожара;
исследование пожаровзрывоопасных явлений при эксплуатации
силового и осветительного электрооборудования;
оценка пожарной безопасности технологических процессов по
критериям индивидуального и социального риска.
Приведенный перечень научных направлений, которые развиваются на
кафедре, может служить ориентиром при выборе темы дипломной работы.
Выпускнику
предоставляется
право
выбора
темы
выпускной
квалификационной работы, вплоть до предложения своей тематики с
необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для
практического применения. При решении крупной задачи возможно создание
коллектива студентов, работающих над комплексной выпускной
квалификационной работой, в которой каждый студент в соответствии с
общей задачей выполняет свое конкретное задание. Уточнение и
конкретизация темы осуществляется в процессе согласования с научным
руководителем в зависимости от поставленной цели и задач исследования.
Значимость дипломной работы существенно возрастает, если студент
занимается по определенному научному направлению, начиная с первых
курсов обучения в университете. При этом он постепенно и целенаправленно
подбирает научную литературу, накапливает экспериментальный материал,
подготавливает доклады на конференции и выполняет курсовые работы,
которые в последующем являются составными частями дипломного
исследования.
Согласованные
с будущими руководителями темы выпускной
квалификационной работы закрепляются за выпускниками приказом ректора
университета. После утверждения темы студент получает от научного
руководителя задание на выполнение дипломного проекта (работы). При
вручении задания руководитель дает дипломнику консультацию, в ходе
которой разъясняются назначение и основные задачи работы, структура,
объем, принципы ее разработки и оформления.
2.
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
И ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛОВ К ЗАЩИТЕ
2.1. Организационно-методические указания
по проведению преддипломной практики
Преддипломная практика проводится с целью сбора и обобщения
материала, необходимого для написания дипломного проекта (работы).
Студенты направляются на преддипломную практику в подразделение ГПС
или в организацию, где непосредственно требуется сбор исходных данных.
За 10 дней до начала преддипломной практики со студентами
проводится инструктивное совещание, на котором вручается задание,
составленное научным руководителем (Приложение 1).
К числу основных материалов, которые требуются для написания
дипломного проекта на кафедре пожарной и промышленной безопасности,
относятся:
генеральный план предприятия;
планы и разрезы производственных зданий с расстановкой
технологического оборудования;
технологическая часть проекта или технологический регламент, где
приведены принципиальные технологические схемы, описание процессов,
характеристика сырья, готовой продукции и отходов производства,
спецификация основного технологического оборудования, требования по
безопасному ведению технологических процессов;
схемы систем вентиляции с пояснительной запиской;
схемы систем производственной автоматики с указанием всех контрольноизмерительных приборов и средств защиты от возникновения аварийных и
пожаровзрывоопасных ситуаций;
имеющиеся на объекте инструкции и рекомендации по обеспечению
пожарной безопасности технологических процессов.
Для
проведения
пожарно-технической
экспертизы
электротехнической части проекта, а также систем молниезащиты и защиты
от статического электричества дополнительно требуются:
схемы электроснабжения (питания) цеха, системы питания силовых и
осветительных электроприемников, а также марки кабелей (проводов) от ТП
до РУ цеха, их сечения, способа прокладки, длины; аппаратов защиты и их
параметров; мощности питающих трансформаторов, коэффициентов загрузки
трансформатора и коэффициента мощности (cos ) нагрузки;
электрические схемы распределительной и групповой сети цеха, считая
от РУ до групповых щитов и от них до электроприемников с указанием марки,
сечения проводов и кабелей, способов их прокладки, длины участка;
аппаратов управления и защиты; номинальной мощности электродвигателей,
светильников и других электроприемников, их марки, степени защиты
оболочки или вида и уровня взрывозащиты;
план разводки силовых и осветительных электросетей и план размещения силового и осветительного электрооборудования цеха (отделения, участка) с указанием всех групповых и распределительных щитов, электроприемников под соответствующими номерами (электродвигателей, светильников и т.п.), их номинальных мощностей, марки и сечения проложенных
проводов или кабелей, мест расположения аппаратов управления и защиты;
схемы и конструктивные чертежи отдельных, наиболее характерных
узлов сетей и электрооборудования (например, мест перехода проводов и
кабелей через стены);
схемы и конструктивные чертежи защитного заземления или зануления
электроустановок и технологического оборудования;
чертежи существующих молниезащитных устройств и устройств
защиты от статического электричества, а также пояснительную записку к ним
с соответствующими расчетами;
пояснительная записка к электротехнической части проекта (или
наиболее существенные выписки из нее) с расчетами, таблицами, спецификацией, кабельным журналом и т.п.
Если
дипломный проект носит комплексный характер и
предполагается рассмотрение вопросов по дисциплинам, изучаемым на
других кафедрах, то дополнительно могут понадобиться:
материалы архитектурно-строительной части проекта;
схемы систем дымоудаления и подпора воздуха;
схемы внутреннего и наружного противопожарного водопровода;
схемы и расчеты систем пожарной автоматики;
оперативный план пожаротушения.
Сбор необходимых исходных и проектных материалов должен
проводиться на изучаемом объекте и в организациях, проектирующих
рассматриваемые или подобные объекты.
Студент должен прибыть на место преддипломной практики в установленные
сроки, доложить о своем прибытии руководству и представить задание. Далее
на основании задания составляется личный план работы на весь период
практики, и студент приступает к его выполнению.
В ходе преддипломной практики студент самостоятельно отрабатывают
все вопросы, указанные в задании, и ведет дневник (Приложение 2), в
который ежедневно записывает проделанную работу.
Для создания информационной базы, необходимой для выполнения
дипломного проекта, в период преддипломной практики студент должен:
изучить сущность основных стадий производства, технологический
регламент, принципиальные технологические схемы, а также назначение и
принцип действия основного технологического оборудования;
выявить вид и количество обращающихся в производстве веществ и
материалов, определить показатели их пожарной опасности;
изучить документы и материалы, характеризующие пожарную опасность
объекта (материалы о пожарах, справочная и учебная литература,
публикации);
выявить характерные причины и условия возникновения и быстрого
распространения пожара на производстве;
выяснить
наличие
технических
решений,
обеспечивающих
пожаровзрывобезопасность технологического оборудования;
собрать исходные данные для выполнения инженерных расчетов;
ознакомиться с наблюдательным делом, предписаниями, актами и другой
документацией, имеющейся в органах ГПН;
определить перечень нормативных документов, регламентирующих
пожарную безопасность рассматриваемого производства.
Особое внимание в процессе преддипломной практики необходимо
уделить изучению и обобщению передового опыта работы пожарной охраны,
используемого при решении задач по обеспечению пожарной безопасности.
При выполнении дипломной работы в период преддипломной
практики проводится сбор и обобщение литературных данных, отражающих
современный уровень состояния рассматриваемой проблемы.
Изучив рефераты работ по интересующей тематике, можно приступать к
более подробному изучению материалов из первоисточников (монографии,
научные статьи из журналов и сборников трудов, материалы конференций,
авторефераты диссертаций).
При ознакомлении с литературой и документами, следует выписывать
те положения и высказывания, которые могут быть использованы при
дальнейшей работе над дипломным исследованием. Выписки рекомендуется
делать на отдельных листах (или карточках) с точным указанием фамилии и
инициалов автора работы, ее полного и точного названия, издательства, года и
места издания, указания страницы выписанного положения или цитаты. Это
позволит при написании текста точно использовать изученный материал и
существенно сэкономить время при оформлении сносок и библиографии.
По результатам преддипломной практики студент
представляет
научному руководителю дневник, собранные в период практики материалы и
отчет, оформляемый в соответствии с установленными требованиями
(Приложение 2). На основании этих документов студенту выставляется
оценка за прохождение преддипломной практики.
2.2.
Порядок выполнения дипломных проектов (работ)
Дипломный проект (работа) выполняется студентом в течение времени,
отведенного учебным планом университета. После анализа и обобщения
материалов, собранных в период преддипломной практики, студентом
составляется план проекта (работы), который согласовывается с научным
руководителем. План может быть простым или сложным. Простой план
предусматривает перечень лишь основных разделов. Сложный план
предусматривает наличие разделов, каждый из которых включает несколько
подразделов, параграфов и т.д.
Студент
обязан регулярно посещать консультации научного
руководителя в соответствии с планом-графиком выполнения проекта
(работы), представлять ему материал, согласовывать содержание и ход
выполнения намеченных в плане-графике этапов, способы интерпретации и
оформления полученных данных, устранять указанные руководителем
недостатки.
По предложению научного руководителя кафедре предоставляется
право приглашать консультантов по отдельным разделам дипломного проекта
(работы). Консультантами могут быть профессора, доценты, кандидаты наук,
наиболее опытные старшие преподаватели (преподаватели) смежных кафедр,
а также высококвалифицированные специалисты и научные работники других
учреждений и предприятий. Фамилии консультантов указываются в задании
на дипломный проект (работу) и на титульном листе (Приложение 3).
При систематических нарушениях плана-графика подготовки
дипломного проекта (работы) научный руководитель вправе выносить на
заседание кафедры вопрос о прекращении выполнения обучаемым работы.
Кафедра не реже двух раз за период дипломного проектирования
определяет степень готовности работы каждого студента (в процентах).
2.3 Порядок представления дипломных
проектов и работ к защите
Завершенный дипломный проект (работа), подписанный на титульном
листе студентом и консультантами, представляется научному руководителю.
После просмотра и одобрения руководитель подписывает титульный лист,
чертежи и составляет отзыв (Приложение 4). Материалы дипломного проекта
(работы) с отзывом научного руководителя должны быть представлены на
кафедру не позднее, чем за три недели до защиты, с регистрацией в
специальном журнале.
Студент несет личную ответственность за представленные к защите
результаты научно-исследовательских, опытно-конструкторских, проектнографических материалов и правильность их оформления.
Решение о допуске дипломного проекта (работы) к защите принимает
заведующий кафедрой. При этом на титульном листе делается запись
«Допускается к защите».
Если заведующий кафедрой не считает возможным допустить
дипломный проект (работу) к защите, то этот вопрос рассматривается на
заседании кафедры с участием научного руководителя. Работа, признанная
кафедрой как не отвечающая предъявляемым требованиям, возвращается
студенту для доработки. При этом дипломнику указываются конкретные
недостатки и даются рекомендации по их устранению.
Дипломные проекты (работы), допущенные кафедрой к защите,
подлежат обязательному рецензированию. К рецензированию привлекается
профессорско-преподавательский состав образовательных учреждений, а
также специалисты и научные работники учреждений МЧС России.
Рецензирование
выпускной
квалификационной
работы
научнопедагогическими работниками выпускающей кафедры не допускается.
Рецензия должна быть оформлена с учетом общепринятых требований
(Приложение 5). Содержание рецензии доводится до сведения слушателя не
позднее, чем за день до защиты дипломного проекта (работы). Внесение
изменений в дипломный проект (работу) после получения рецензии не
допускается.
Дипломный проект (работа) вместе с отзывом научного руководителя и
рецензией должна находиться на кафедре не позднее, чем за сутки до дня,
установленного графиком защиты.
2.3.
Порядок защиты дипломных проектов (работ)
Защита дипломных проектов (работ) проводится в соответствии с
утвержденным графиком на открытом заседании Государственной
аттестационной комиссии (ГАК). На заседание, кроме слушателей,
приглашаются их руководители и рецензенты, а также могут присутствовать
преподаватели, сотрудники кафедр, представители органов ГПС и обучаемые.
Защита дипломных проектов (работ), содержащих сведения
ограниченного распространения, проводится на закрытых заседаниях, при
участии слушателей, руководителей и рецензентов, а также других лиц,
имеющих соответствующие допуски. На заседание ГАК представляются
следующие документы:
списки слушателей защищающих дипломные проекты (работы);
сводная ведомость итоговых оценок по учебным дисциплинам,
полученных слушателями (студентами) за весь период обучения;
дипломные проекты (работы) с отзывами руководителей и рецензиями
(представляет кафедра);
иные материалы, подтверждающие эффективность учебной и
исследовательской работы выпускников (печатные труды, статьи, акты о
внедрении и т.п.) (представляют выпускники).
Процедура защиты устанавливается председателем ГАК по
согласованию с членами комиссии.
Защита дипломного проекта (работы) проводится, как правило, в
следующей последовательности:
1) Секретарь ГАК представляет комиссии и присутствующим
дипломника, называет тему выполненного им проекта (работы);
2) Дипломник в течение 10 – 15 минут делает доклад, в котором он
должен обосновать актуальность темы, сформулировать цели и задачи
исследования, методы их решения, кратко изложить основные положения
дипломного проекта (работы), выводы, особо выделить пр едложения и
практические рекомендации.
3) Секретарь ГАК зачитывает отзыв, рецензии и иные материалы, акты
и справки, если они приложены к дипломному проекту (работе);
4) Студент отвечает на вопросы теоретического и практического
характера, связанные с темой защищаемого дипломного проекта (работы).
Вопросы могут задавать только члены ГАК. При ответе на вопросы с туденту
по разрешению председателя ГАК предоставляется возможность использовать
материалы дипломного проекта (работы);
5) Выступают участники заседания (руководители, рецензенты).
Выступления должны быть лаконичными, по существу и содержать
мотивированную оценку дипломного проекта (работы).
Результаты защиты выпускной квалификационной работы определяются
оценками
«отлично»,
«хорошо»,
«удовлетворительно»,
«неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в
установленном
порядке
протоколов
заседаний
государственной
аттестационной комиссии. Оценка за защиту выпускной квалификационной
работы устанавливается с учетом оценок доклада студента и его ответов на
вопросы членов государственной аттестационной комиссии, актуальности и
научно-практической значимости работы, общего уровня теоретической,
научной и практической подготовки выпускника за весь период обучения в
университете, отзыва руководителя ВКР, оценки рецензента.
Решения ГАК принимаются на закрытых заседаниях простым
большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании, при
обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При
равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его
заместитель председателя комиссии) обладает правом решающего голоса.
При определении окончательной оценки по результатам защиты
дипломного проекта (работы) учитывается: уровень изложения студентом
каждого раздела работы и ответов на вопросы, оценка рецензента, отзыв
руководителя, а так же качество выполнения дипломного проекта (работы),
новизна и оригинальность решений, глубина проработки всех вопросов,
степень самостоятельности студента, инициативность, графический материал.
Выпускники, прошедшие итоговые государственные испытания, но не
согласные с ее результатами, могут подать письменное заявление об
апелляции (далее – апелляция) в апелляционную комиссию на следующий
рабочий день после прохождения итоговых государственных испытаний.
Секретарь подкомиссии ГАК во время заседания ведёт протокол, в
котором фиксирует время начала и окончания защиты дипломного проекта
(работы), вопросы, заданные дипломнику, и ответы на них, а так же итоговую
оценку и особые мнения членов подкомиссии.
Протоколы заседаний государственной аттестационной комиссии
подписываются председателем, заместителем председателя, секретарем, и
членами подкомиссии ГАК.
По завершении работы подкомиссии ГАК секретарь проставляет оценки
в зачетные книжки и на титульном листе дипломного проекта (работы), где
все члены комиссии ставят свои подписи.
В случае, если дипломный проекта (работа) не подготовлен в
установленный срок или по решению кафедры не может быть представлен к
защите, студенту предоставляется право сдачи государственных экзаменов по
учебным дисциплинам, предусмотренным рабочим учебным планом.
В случае неявки студента на защиту дипломного проекта (работы) по
уважительной причине, председателю подкомиссии ГАК предоставляется
право назначить защиту в другое время, но, как правило, не позже даты
окончания итоговой государственной аттестации.
В случае неявки на защиту дипломного проекта (работы) по
неуважительной причине дипломнику выставляется неудовлетворительная
оценка.
Государственная
аттестационная
комиссия
может
признать
целесообразным повторную защиту того же дипломного проекта (работы),
либо вынести решение о закреплении за выпускником новой темы и
определить срок повторной защиты, но не ранее, чем через год. Выполнение
дипломного проекта (работы) в этих случаях осуществляется в соответствии с
вышеуказанной процедурой.
Дипломные проекты (работы), представляющие учебно-методическую
ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий в
методическом кабинете кафедры.
После защиты дипломные проекты (работы), рекомендованные для
использования (внедрения) в образовательный процесс и практику хранятся в
университете не менее пяти лет с соблюдением, при необходимости,
требований режима секретности. Условия хранения должны исключать
возможность их утраты и плагиата.
3. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ
ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ
3.1 Содержание расчетно-пояснительной записки
Дипломный проект, состоит из расчетно-пояснительной записки и
графической части. Расчетно-пояснительная записка включает в себя:
- титульный лист;
- оглавление (содержание);
- введение;
- основную часть;
- заключение (выводы);
- список использованной литературы;
- приложения.
Пояснительная записка должна содержать разделы: техникоэкономическое обоснование выбора темы ВКР (со сравнением вариантов);
основной раздел с необходимыми расчетами в соответствии с действующими
ГОСами; охрана окружающей среды и безопасность жизнедеятельности;
показатели технико-экономической эффективности выполненных разработок;
заключение.
Пояснительные записки выпускных квалификационных работ
ыполняются на одной стороне белой бумаги формата А4, как правило, с
применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ,
оформляются в соответствии с требованиями к текстовым документам
действующих ГОСТов и переплетаются в жесткий переплет.
Графическая или иллюстративная часть выпускных квалификационных
работ выполняется на листах формата не менее А1. Минимальное количество
листов графической или иллюстративной части: для ВКР бакалавров – 4
листа; ВКР специалиста – 8 листов. Листы графической части должны
соответствовать требованиям действующей нормативной документации и
иметь угловой штамп.
Во введении дается обоснование актуальности темы, приводятся
статистические данные о пожарах, формулируются цель и задачи дипломного
проекта.
Структура основной части дипломного проекта определяется
дипломником в процессе консультаций с научным руководителем и зависит от
объема решаемых задач. Как правило, в основную часть дипломного проекта
входят следующие разделы:
общая характеристика изучаемого объекта;
описание технологии производства и отдельных технологических
процессов;
анализ пожарной опасности применяемого технологического
оборудования;
инженерные расчеты по обоснованию факторов пожарной опасности
и требуемых средств противопожарной защиты;
-
пожарно-техническая
экспертиза
технологической
части
производства;
пожарно-техническая экспертиза силовых и осветительных
электроустановок;
пожарно-техническая экспертиза устройств молниезащиты;
пожарно-техническая экспертиза устройств защиты от разрядов
статического электричества;
экономическая оценка предлагаемых проектных решений;
мероприятия и технические решения по охране окружающей среды.
Если дипломный проект носит комплексный характер, то в основную
часть могут быть включены разделы, где отражаются результаты экспертизы
архитектурно-строительной части проекта, систем внутреннего и наружного
противопожарного водопровода, систем пожарной автоматики, расчеты
количества сил и средств, необходимых для тушения пожара, и т.п.
В конце каждого раздела дипломного проекта делаются
соответствующие выводы.
В заключении подводятся итоги работы, формулируются важнейшие
выводы и приводятся рекомендации по обеспечению пожарной безопасности
рассматриваемого объекта.
В список литературы включаются источники, используемые
слушателем (студентом) при подготовке дипломного проекта и изученные в
процессе работы над ним, а именно:
нормативные документы, регламентирующие пожарную безопасность
промышленных объектов, технологий и технологических процессов;
учебники и учебно-методические пособия;
материалы периодической печати;
справочные издания и т.д.
Приложения к дипломной работе могут быть представлены в виде
актов внедрения, иллюстраций, графиков, схем, фотоснимков, таблиц,
аналитических справок и т. п.
Для защиты дипломной работы автором разрабатывается графический
материал, который используется слушателем при докладе и отражает
основные положения и результаты выполненного исследования.
По согласованию с научным руководителем в графической части
дипломной работы могут быть представлены следующие материалы:
тема, цели и задачи исследования, основные положения, вынесенные
на защиту;
статические данные о пожарах, которые используются для
обоснования актуальности темы;
чертежи и схемы экспериментальной установки;
чертежи разработанных конструктивных технических решений;
результаты исследований (в виде графиков, таблиц, диаграмм и т.п.).
основные выводы и практические рекомендации.
3.2. Анализ пожарной опасности и пожарно-техническая экспертиза
технологических процессов
Анализ пожарной опасности любого технологического процесса должен
основываться на понимании сущности самого процесса, знании физико химических свойств обращающихся веществ и материалов, режимных
параметров работы оборудования, уровня автоматизации, а также
разветвленности технологических и инженерных коммуникаций. При анализе
пожарной опасности технологий и технологических процессов проводится
сбор и обработка информации по следующей схеме:
анализ пожарной опасности обращающихся веществ и
материалов;
оценка возможности образования горючей среды внутри
технологического оборудования;
оценка возможности образования горючей среды в помещениях и
на открытых технологических площадках при выходе веществ наружу из
технологического оборудования;
изучение и анализ возможных условий инициирования горения
при проведении технологических процессов;
определение возможных причин и путей распространения пожара.
3.2.1. Анализ пожарной опасности обращающихся в технологических
процессах веществ и материалов
В процессе изучения документации на технологические процес сы
выясняется количество и агрегатное состояние применяемого сырья,
промежуточных продуктов,
вспомогательных материалов, отходов
производства и готовой продукции. Вещества и материалы, свойства которых
каким-либо образом благоприятствуют возникновению или развитию пожаров
и взрывов в условиях производства, относят к пожаровзрывоопасным.
Номенклатура показателей пожаровзрывоопасности для газов,
жидкостей, твердых веществ и материалов и пылей установлена ГОСТ
12.1.044. Все необходимые сведения о пожаровзрывоопасности применяемых
в производстве веществ и материалов можно найти по справочникам и
информационным материалам научно-исследовательских организаций. Если
данные о пожаровзрывоопасных свойствах веществ и материалов в
технологической документации отсутствуют, и в справочной литературе нет
по ним информации, то необходимо их определить расчетом.
Собранные сведения о пожаровзрывоопасности применяемых в
производстве веществ и материалов рекомендуется сводить в общую таблицу
(см. табл. 3.1).
Таблица 3.1 ― Оценка пожарной опасности обращающихся веществ и
материалов
Наименование
вещества
1
Показатели пожарной опасности
Группа tвсп, tвос, tсв, Н , В , tн, tв,
Другие
о
о
о
о
о
3
3
горючести С С С г/м г/м С С показатели
(%) (%)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
При оценке пожарной опасности веществ и материалов необходимо
учитывать, что в процессе их обработки, изменения рабочих параметров и
воздействия других факторов, предусмотренных условиями проведения
технологических процессов, показатели пожаровзрывоопасности могут
значительно изменяться. Так температура самовоспламенения веществ может
снижаться при увеличении объема смеси (объема аппарата), увеличении
давления, при использовании катализаторов.
С повышением рабочей температуры в аппарате нижний
концентрационный предел распространения пламени будет уменьшаться, а
верхний - увеличиваться. Значения НКПР и ВКПР (в %) при температурах,
превышающих 25 оС, определяются по формулам:
нt
Bt
н 25
в 25
t 25
1250 ,
1
1
t
(3.1)
25
800 .
(3.2)
В процессе механической обработки твердых горючих веществ
(например, зерновых культур) значение нижнего концентрационного предела
для пыли может значительно уменьшаться по мере продвижения сырья по
технологической цепочке. Это обусловлено, прежде всего, уменьшением
дисперсности частиц, уменьшением содержания минеральных примесей,
увеличением поверхности материала контактирующей с кислородом воздуха,
образованием на поверхности ненасыщенных валентных связей с высокой
реакционной способностью, снижением влажности материала и влиянием
других факторов.
При анализе пожарной опасности технологических процессов
необходимо учитывать все факторы, которые могут повлиять на изменение
пожаровзрывоопасных свойств обращающихся веществ и материалов. С
учетом этого возникает необходимость оценки пожарной опасности каждого
отдельно взятого технологического аппарата или участка технологической
цепочки, где происходит изменение рабочих параметров или превращение
веществ.
3.2.2. Оценка возможности образования горючей среды внутри
технологического оборудования
Применяемые в различных технологиях аппараты и трубопроводы с
пожаровзрывоопасными веществами при определенных условиях могут
явиться местом возникновения пожара или взрыва. Для выявления
возможности возникновения горения внутри технологического оборудования
необходимо, прежде всего, оценить возможность образования в нем горючей
среды. Под горючей средой понимается смесь горючего вещества с
окислителем в таких соотношениях, при которых возможно возникновение и
дальнейшее развитие горения.
Для оценки возможности образования горючей среды внутри
технологического оборудования необходимо знать основные режимные
параметры (рабочую температуру, давление, концентрацию), а для аппаратов
с жидкостями необходимо также иметь сведения о наличии свободного
объёма. Эта информация содержится в технологической документации.
Полученные данные рекомендуется сводить в общую таблицу
(см. табл. 3.2), которая впоследствии может быть использована при вынесении
заключения о возможности образования в аппаратах горючей среды.
Таблица 3.2 ― Анализ пожарной опасности аппаратов
Наименование аппаратов
Сведения о
и обращающихся в них
наличии
горючих веществ
свободного
(с указанием агрегатного
объема
состояния)
1
2
Основные рабочие
параметры
р,
%,
(г/м3)
Р р, Па
tр,оС
3
4
5
Вывод о
возможности
образования
горючей
среды
6
Условия образования горючей среды в аппаратах с горючими газами,
жидкостями, твердыми материалами и пылями несколько отличаются.
Аппараты с газами чаще всего заполняются чистыми горючими газами
без примесей окислителя. Такие аппараты всегда находятся под избыточным
давлением, поэтому поступление воздуха в них невозможно, а следовательно,
невозможно и образование горючей среды.
В редких случаях по условиям технологии в аппарат необходимо
подавать смесь горючего газа с воздухом или кислородом (например, при
получении водорода конверсией метана или при получении ацетилена путем
термоокислительного пиролиза природного газа). В таких ситуациях
возможность образования горючей среды оценивают путем сравнения рабочей
концентрации р с нижним и верхним концентрационными пределами
распространения пламени. Горючая среда будет иметь место, если
выполняется условие:
н
р
в.
(3.3)
В закрытых
аппаратах с жидкостями горючая среда может
образоваться только в том случае, когда над поверхностью (зеркалом)
жидкости имеется свободный объем. При этом любая жидкость, находящаяся
в аппарате, будет испаряться, и ее пары постепенно распределятся в
свободном пространстве. Если в свободном пространстве аппарата имеется
воздух или любой другой окислитель, то пары жидкости, смешиваясь с ним,
могут образовать горючую среду.
Наличие над зеркалом жидкости свободного пространства является
необходимым, но не достаточным условием для образования горючей среды.
Для того чтобы выяснить наличие в аппарате горючей паровоздушной смеси,
необходимо, как и в случае с газами, проверить условие (3.3).
Однако при этом следует учитывать, что концентрация паров по высоте
свободного пространства распределяется неравномерно. Над поверхностью
жидкости она близка к концентрации насыщения, а у крыши аппарата её
значения минимальны. Даже на одной и той же высоте в различные
промежутки времени от начала испарения концентрация будет отличаться.
Это обусловлено, прежде всего, особенностями протекания процесса
диффузии паров в свободное пространство аппарата. То есть для
технологического оборудования с горючими жидкостями характерно то, что в
свободном пространстве может присутствовать лишь некоторая область
концентраций,
которая
находится
между нижним
и верхним
концентрационными пределами воспламенения. Высота расположения зоны
опасных концентраций с течением времени изменяется. С методиками
расчётного определения концентрации паров в свободном пространстве
аппаратов с жидкостями можно ознакомиться в специальной литературе.
Для аппаратов с неподвижным уровнем жидкости (например, для
аппаратов непрерывного действия) оценка возможности образования горючей
среды может быть облегчена. Эксплуатация таких аппаратов характеризуется
неизменными
значениями рабочей концентрации при постоянной
температуре и давлении в аппарате. Учитывая это, оценку возможности
образования горючей среды можно провести путем сравнения рабочей
температуры жидкости tр со значениями температурных пределов
распространения пламени. Горючая среда в аппаратах с неподвижным
уровнем жидкости будет образовываться в том случае, если выполняется
условие:
tн
tр
tв
(3.4)
Условие (3.4) можно также использовать и для аппаратов с подвижным
уровнем жидкости в период их заполнения после простоя. Это обусловлено
тем, что при подъеме уровня жидкости в аппарате насыщенная концентрация
паровоздушной смеси над зеркалом жидкости не изменяется. В случае же
опорожнения таких аппаратов состояние насыщения свободного пространства
парами жидкости нарушается за счет поступления дополнительного
количества воздуха через дыхательную арматуру. При этом концентрация
паров над зеркалом жидкости уменьшается и может стать опасной. Поэтому
оценку возможности образования горючей среды в период опорожнения
аппаратов производят только по условию (3.3).
Итак, в общем случае возможность образования горючей среды в
закрытых аппаратах с горючими и легковоспламеняющимися жидкостями
может быть оценена путем:
1) проверки наличия над зеркалом жидкости свободного паровоздушного
объема;
2) сравнения рабочей концентрации паров жидкости с концентрационными пределами воспламенения;
3) сравнения рабочей температуры жидкости в аппарате со значениями
температурных пределов воспламенения.
В технологическом оборудовании с твердыми горючими веществами и
материалами горючая среда может образоваться при тепловом воздействии
на последние или в результате их саморазогрева. Как известно, сами твердые
горючие вещества и материалы не способны образовывать в смеси с воздухом
горючую среду. Однако в процессе их нагрева до некоторых температур
может начаться процесс разложения с выделением летучих. Так, в процессе
пиролиза древесины при температурах 150 – 275 оС происходит разложение
менее термостойких ее компонентов с выделением окиси углерода, уксусной
кислоты, метана, водорода и других веществ. Выделяющиеся продукты
разложения в смеси с окислителем при определенных условиях могут
образовывать горючую смесь. В таких случаях оценку возможности
образования горючей среды в технологическом оборудовании производят, как
и в случае газами, по условию (3.3).
Технологические аппараты с горючими пылями характеризуются
значительной пожарной опасностью. При работе мельниц, дробилок,
хлопковых разрыхлителей, центробежных классификаторов, систем
пневмотранспорта образуется очень большое количество пыли. Пыли в таких
аппаратах могут находиться во взвешенном в воздухе состоянии (аэрозоль) и в
осевшем состоянии (аэрогель). В первом случае пожарная опасность пылей
рассматривается как для газов и паров, во втором случае ─ как для твердых
веществ и материалов.
Взвешенная в воздухе пыль может образовывать взрывоопасные
концентрации. Для оценки возможности образования горючей среды внутри
технологического оборудования с пылевидными материалами на практике
используют значение нижнего концентрационного предела распространения
пламени н. Верхние концентрационные пределы для пылей настолько велики,
что практического значения для оценки пожарной опасности не имеют. Кроме
того, пылевоздушные смеси в большей степени, чем паро- и газовоздушные,
склонны к расслоению. Поэтому в оборудовании даже при очень высоких
концентрациях всегда могут образовываться локальные зоны с концентрацией
ниже ВКПР.
При определении рабочей (фактической) концентрации пыли внутри
технологического оборудования необходимо учитывать массу взвешенной и
осевшей пыли. Горючая среда в аппаратах с пылями будет образовываться в
том случае, если выполняется условие:
р
н.
(3.5)
Взрывы и пожары внутри технологического оборудования часто
возникают в периоды неустановившегося режима работы. К таким периодам относятся пуск аппаратов в эксплуатацию и их остановка для
профилактического осмотра или ремонта. В эти периоды опасность
образования горючей среды внутри технологического оборудования очень
высока. Так период пуска оборудования характеризуется поступлением
горючих компонентов в объем аппаратов, заполненных воздухом, и выходом
аппаратов на заданный рабочий режим. При этом концентрация горючих
веществ в аппаратах увеличивается и может стать горючей, если превысит
значение НКПР.
Причинами образования горючей среды при остановке технологического
оборудования являются:
снижение температурного режима в аппаратах с рабочей
температурой жидкости, превышающей значение ВТПР. При этом
температура, снижаясь, войдет в температурную область воспламенения;
поступление наружного воздуха через дыхательную арматуру при
опорожнении аппаратов или через открытые люки при их разгерметизации;
неполное удаление из аппаратов горючих веществ;
негерметичное отключение аппаратов от трубопроводов с
горючими веществами. При этом горючие вещества через неплотности будут
попадать в аппарат, и образовывать в смеси с воздухом горючую смесь.
Все эти особенности необходимо учитывать при оценке возможности
образования горючей среды внутри технологического оборудования и
разработке пожарно-профилактических мероприятий.
После проведённого анализа возможности образования горючей среды
внутри
каждого
технологического
аппарата
необходимо
дать
соответствующее заключение и сделать запись в графе 6 таблицы 3.2.
3.2.3. Оценка возможности образования горючей среды в
производственных помещениях и на открытых
технологических площадках
В производственных помещениях и на открытых технологических
площадках горючие паро-, газо- и пылевоздушные смеси могут
образовываться в двух характерных случаях:
1) При выходе горючих веществ из нормально действующих
технологических аппаратов.
2) При выходе горючих веществ из поврежденного технологического
оборудования.
При нормальных режимах работы оборудования горючая среда на
технологических участках может образовываться в том случае, если по
условиям технологии применяются аппараты с открытой поверхностью
испарения,
аппараты
с
дыхательными
устройствами,
аппараты
периодического действия и герметичные аппараты, работающие под
избыточным давлением.
1-й тип. Аппараты с открытой поверхностью испарения (окрасочные
ванны, ванны для пропитки изделий, ванны для промывки и обезжиривания
деталей, закалочные ванны и т. п.). Горючая концентрация паров жидкости в
смеси с воздухом над поверхностью таких аппаратов будет образовываться в
том случае, если рабочая температура жидкости tр будет выше ее температуры
вспышки:
tp
t всп
(3.6)
2-й тип. Аппараты с дыхательными устройствами. Данные аппараты
представляют собой закрытые емкости, внутренний объем которых
сообщается с окружающей средой через дыхательные устройства
(дыхательные трубы, клапана и т.п.). К таким аппаратам относятся
резервуары, мерники, дозаторы и другие емкости, работа которых по условиям
технологии требует изменения уровня жидкости.
Выход горючих паров из аппаратов с дыхательными устройствами
происходит при увеличении температуры в газовом пространстве и в периоды
их заполнения. В таких случаях опасность образования горючей среды у
дыхательных устройств оценивают путем сравнения рабочей температуры
жидкости tр в аппарате со значением нижнего температурного предела
распространения пламени tн. Верхний температурный предел распространения
пламени tв не используется, поскольку концентрация паров при их выходе из
аппарата снижается и может попасть в область воспламенения. Образование
горючей среды у дыхательных устройств возможно, если рабочая температура
жидкости в аппарате больше или равна НТПР:
tp
tн
(3.7)
3-й тип. Аппараты, периодически открываемые для выгрузки и загрузки веществ. При открывании загрузочных и разгрузочных крышек, люков и
других приспособлений, установленных на аппаратах периодического
действия, в окружающую среду может выходить значительное количество
горючих паров, газов и пыли. Оценка возможности образования горючей
среды в объеме помещений или локальных зонах в общем случае может быть
произведена путем сравнения фактической концентрации горючих веществ
ф со значением нижнего концентрационного предела распространения
пламени н. Горючая среда будет образовываться в том случае, если
выполняется условие:
ф
н
(3.8)
4-й тип. Герметичные аппараты, работающие под избыточным
давлением. При эксплуатации таких аппаратов даже при их исправном состоянии могут происходить небольшие утечки горючих веществ через прокладки,
швы, разъемные соединения, уплотнения валов, плунжеров и т.п. Это
объясняется тем, что даже при самой тщательной обработке прилегающих
друг к другу поверхностей нельзя создать абсолютную непроницаемость. При
соприкосновении двух поверхностей из-за наличия незначительных
выпуклостей образуется большое количество капиллярных каналов, по
которым происходит истечение газов и жидкостей.
Значительное количество аппаратов, работающих под избыточным
давлением, имеют вращающиеся механизмы (лопасти мешалок, колеса
насосов, винты шнеков и т.п.). Все эти элементы связаны с электроприводом
при помощи валов или штоков, которые проходят через корпус аппаратов.
Зазоры между валами и корпусом аппаратов чаще всего герметизируются
посредством сальниковых уплотнений. Создать надежную герметичность
сальников достаточно трудно, в процессе работы оборудования они
изнашиваются, поэтому эксплуатация аппаратов с наличием сальниковых
уплотнений всегда связана с утечками паров, газов или жидкостей.
Для оценки возможности образования горючей среды в объеме
помещений или локальных зонах необходимо, как и в случае с аппаратами
периодического действия использовать условие (3.8).
Наибольшую пожарную опасность технологическое оборудование
представляет в тех случаях, когда нарушается его нормальный режим работы
и происходят повреждения аппаратов и коммуникаций. При этом горючие
вещества могут выходить наружу в больших количествах, растекаться и
создавать значительные зоны загазованности.
Все возможные причины повреждений технологического оборудования
объединяются в три основные группы:
механические воздействия (образование повышенного или
пониженного давления, динамические нагрузки, эрозионный износ);
температурные воздействия (воздействие высоких и низких
температур, температурные напряжения в металле);
химические воздействия (химическая и электрохимическая коррозия).
При
прогнозировании
возможных
причин
повреждения
технологического оборудования необходимо четко представлять цепочку
причинно-следственных связей. Любая причина повреждения аппаратов и
трубопроводов может стать следствием ряда других причин.
Газо-, паро- и пылевоздушные смеси при аварийных ситуациях могут
образовывать горючую среду внутри помещений или на открытых
технологических площадках, если выполняется условие (3.8). Методы расчета
зон, ограниченных нижним концентрационным пределом распространения
пламени газов и паров приведены в ГОСТе.
3.2.4. Анализ возможных причин и условий самопроизвольного
возникновения горения и зажигания горючих смесей
Образование горючей среды внутри технологического оборудования, в
помещениях и на открытых технологических площадках всегда следует
рассматривать как фактор, характеризующий возникновение предпожарной
ситуации. Однако пожары и взрывы могут возникать только при
определенных теплофизических условиях.
В физике горения различают два режима возникновения горения:
«самопроизвольное» и «вынужденное зажигание». Под «самопроизвольным»
понимают такой режим возникновения горения, когда первоначальный очаг
горения возникает внутри (преимущественно в теплофизическом центре)
скопления горючей или взрывоопасной среды. В отличие от
«самопроизвольного возникновения горения», при «вынужденном зажигании»
первоначальный очаг горения возникает в непосредственной близости от
теплового источника, воздействующего на горючую (взрывоопасную) среду.
К
самопроизвольному
возникновению
горения
относят
самовозгорание, самовоспламенение и самопроизвольный взрыв, которые
могут происходить при взаимодействии горючих веществ с кислородом
воздуха, с водой или влагой воздуха, друг с другом, а также при их
саморазложении. По механизму активации химических реакций, вызывающих
горение, самопроизвольное возникновение горения может быть тепловым или
радикально-цепным. Для сложных по строению и составу материалов чисто
теплового или чисто радикально-цепного механизмов активации химических
реакций
не
бывает.
Поэтому
здесь
определяющим
является
преимущественный механизм активации.
Для возникновения горения в режиме вынужденного зажигания,
необходимо нагреть горючую среду до такой температуры (температуры
зажигания), при которой в горючей среде образуется волна
самораспространяющегося горения в форме пламенного горения или тления.
Волна горения может сформироваться в горючей среде под действием
пламени, нагретого до высокой температуры тела, под воздействием
теплового излучения, электрической или механической искры. Для того,
чтобы сформировалась волна пламенного горения или тления, температура
нагретого тела должна быть не ниже температуры зажигания. Для паро- и
газовоздушных сред эта температура около тысячи градусов Цельсия. Для
тлеющих материалов она приближенно равна стандартной температуре
тления, определяемой по ГОСТ 12.1.044.
В пожарно-технической литературе, в соответствии с ГОСТ 12.1.004,
внешние источники теплоты, вызывающие горение в режиме вынужденного
зажигания, называются «Источниками зажигания». При этом под «источником
зажигания» понимается тепловой источник «инициирующий горение», а под
«инициированием горения» понимается процесс послойного поджигания
горючей среды, вызывающий распространение горения.
К настоящему моменту времени понятия «источник зажигания» и
«инициатор горения» следует считать устаревшими, отрицательно
влияющими на понимание физической сущности явления зажигания и,
следовательно, на обоснованное предотвращение пожаров, вызванных
вынужденным зажиганием. Однако, в силу привычки и трудности восприятия
физической сущности явления зажигания, этот термин, видимо, еще
длительное время сохранится в обиходе пожарных специалистов. Поэтому он
используется и в настоящем пособии.
В производственных условиях “источники зажигания” могут
возникать в результате:
проведения работ, связанных с эксплуатацией технологических
установок огневого действия (пламя, продукты горения, топочные искры,
нагретые до высоких температур конструктивные элементы установок);
превращения механической энергии в тепловую (разогрев тел при
трении, соударении, а также при сжатии);
теплового превращения электрической энергии (искровые разряды
статического электричества, тепловые проявления, связанные с нарушением
работы электрооборудования, прямые удары молнии и ее вторичные
проявления);
проведения огневых работ (открытый огонь, высоконагретые
элементы оборудования, огарки электродов, капли и брызги расплавленного
металла).
При анализе пожарной опасности любого технологического процесса
или объекта важно выяснить не только причины, способствующие
возникновению «источников зажигания», но и определить условия, при
которых эти тепловые источники вызывают горение, ведущее к пожару или
взрыву.
Как известно, согласно ГОСТ 12.1.004 условия возникновения
горения в режиме вынужденного зажигания не рассчитываются. Они
оцениваются через стандартную температуру самовоспламенения. При этом
опасной принимается температура, равная 0,8 от стандартной температуры
самовоспламенения. Вероятность возникновения горения в режиме
самопроизвольного возникновения горения по тому же стандарту оценивается
по степенной зависимости критической температуры самовозгорания от
удельной поверхности скопления самонагревающегося материала.
3.2.5 Определение возможных причин и условий для
распространения пожара
При оценке пожарной опасности технологических процессов
необходимо анализировать не только факторы, которые могут явиться
причиной возникновения пожаров, но и возможные последствия этих
пожаров. В одних случаях начавшийся пожар через некоторое время
самолокализуется, в других же – может получить быстрое развитие,
причинить значительный материальный ущерб, а иногда привести и к гибели
людей. Возможность быстрого развития пожара на производственных
объектах определяется, прежде всего, наличием соответствующих условий,
которые способствуют распространению горения на значительные расстояния
от очага.
Пожар на производственных объектах может распространяться:
по поверхности разлившейся жидкости,
по поверхности твердых и волокнистых горючих материалов;
по отложениям горючих пылей;
по технологическим коммуникациям с горючими веществами;
через дыхательные устройства аппаратов;
по воздуховодам систем вентиляции, аспирации и пневмотранспорта;
по системам канализации и т.п.
Основными причинами быстрого распространения пожара в условиях производства являются:
скопление большого количества горючих веществ и материалов в
производственных и складских помещениях;
наличие сильно разветвленных технологических и инженерных
коммуникаций с горючими веществами, связывающих между собой
несколько технологических аппаратов и помещений;
наличие отложений горючих веществ внутри и на наружной
поверхности технологических и инженерных коммуникаций, а также на
поверхности строительных конструкций;
наличие незащищенных технологических проемов в стенах,
перегородках и перекрытиях.
несоблюдение противопожарных разрывов между установками,
штабелями, зданиями;
внезапное появление факторов, ускоряющих развитие пожара
(разрушение аппаратов при взрыве, растекание горючих жидкостей,
образование паро-, газо- и пылевоздушных облаков, разлет горящих головней
и т.п.);
отсутствие или неэффективность систем обнаружения и тушения
пожара на ранней стадии;
неправильные действия обслуживающего персонала и т.п.
Знание и качественный анализ возможных причин и путей распространения
пожара позволит в последующем разработать эффективные решения по
обеспечению противопожарной защиты рассматриваемых технологий и
технологических процессов.
3.2.6. Пожарно-техническая экспертиза технологических процессов
При анализе пожарной опасности технологических процессов
выявляются те аппараты, участки трубопроводов, а также производственные и
складские помещения, в которых существует угроза возникновения пожара
или взрыва. В ходе проведения пожарно-технической экспертизы
технологических процессов определяется наличие и эффективность
технических средств предотвращения пожаров и противопожарной защиты.
Результаты экспертизы рекомендуется оформлять в виде таблицы (см. табл.
3.3).
Таблица 3.3 ― Результаты пожарно-технической экспертизы
технологических процессов
Вопросы,
Принято Ссылка на Требования Ссылка на
подлежащие фактипроект
нормативных нормативпроверке
чески
или регла- документов
ный
мент
документ
1
2
3
4
5
Вывод
6
В графу 1 таблицы записываются вопросы, подлежащие проверке при
проведении пожарно-технической экспертизы технологических процессов.
Вопросы
формулируются
на
основании
результатов
изучения
технологической документации и требований нормативных документов. В
общем случае перечень вопросов объединяется в четыре основные группы:
мероприятия
и
технические
решения,
направленные на
предотвращение образования горючей среды внутри технологического
оборудования;
мероприятия
и
технические
решения,
направленные на
предотвращение образования горючей среды в помещениях и на открытых
технологических площадках;
мероприятия и технические решения, направленные на устранение
причин и условий инициирования горения;
мероприятия
и
технические
решения,
направленные
на
предотвращение и ограничение распространения пожара.
В графе 2 таблицы записываются принятые проектом (регламентом)
технические решения по защите, а в графе 3 делается соответствующая ссылка
на проект (регламент), где эти технические решения изображены или описаны
(указывается страница).
В графу 4 таблицы по каждому вопросу заносятся требования пожарной
безопасности, содержащиеся в нормативных документах, а в графу 5 —
ссылка на соответствующие пункты, таблицы или приложения этих
документов.
В результате сравнения принятых фактически и требуемых по нормам
технических решений делается вывод об их соответствии требованиям
пожарной безопасности. Вывод записывается в графу 6 таблицы.
Важно отметить, что при проведении пожарно-технической экспертизы
необходимо учитывать не только требования нормативных документов, но и
рекомендации научно-исследовательских и учебных заведений МЧС России, в
которых отражаются современные технические решения по обеспечению
пожарной безопасности промышленных объектов. Вопросы, приведенные в
графе 1 таблицы должны также учитывать характерные причины пожаров,
произошедших на рассматриваемом объекте или на подобных объектах.
Соответственно должна быть проведена проверка степени защиты
технологического оборудования от такого рода опасных факторов, во
избежание повторных пожаров.
Наряду со всем сказанным, при проведении пожарно-технической
экспертизы инженер пожарной безопасности должен быть готов:
― оценить соответствие действующих норм и правил требованиям,
необходимым для обеспечения пожарной безопасности производства;
― обосновать расчетами, анализом или результатами испытаний
правомерность
тех
технических
решений,
рекомендаций
или
компенсирующих мероприятий, которые не отражены в действующих
нормативных и руководящих документах.
Для качественного проведения пожарно-технической экспертизы
технологических процессов инженер пожарной безопасности должен владеть
следующими расчетами:
1) При оценке возможности образования горючей среды:
― расчет показателей пожарной опасности веществ и материалов в тех
случаях, когда они отсутствуют в справочной литературе или когда условия
работы аппаратов отличаются от стандартных;
― расчет рабочей концентрации газов, а также паров ЛВЖ и ГЖ с целью
определения возможности образования горючей среды внутри аппаратов;
― расчет размеров зон взрывоопасных концентраций;
― расчет количества выходящих из аппаратов веществ через дыхательные
устройства при малых и больших дыханиях;
― расчет количества веществ, выходящих наружу при повреждениях и
полных разрушениях аппаратов и трубопроводов;
― расчет необходимого воздухообмена в помещении;
― расчет необходимого времени продувки аппаратов инертным газом или
водяным паром при пуске, остановке аппаратов и проведении огневых работ.
2) При оценке возможности повреждений технологического
оборудования:
― расчет максимальных температурных напряжений, которые могут
возникнуть в конструктивных элементах аппаратов;
― расчет величины избыточного давления, которое может возникнуть при
нагревании веществ в полностью заполненных емкостных аппаратах.
3) При оценке условий возникновения горения:
― расчет критических параметров теплового самовоспламенения и
самовозгорания;
― определение длительности действия искры как инициатора горения;
― расчет температуры нагрева подшипникового узла, чтобы обосновать
применение того или иного вида смазочного материала.
4) При оценке возможности распространения пожара:
― расчет систем аварийного слива жидкостей и стравливания газов из
аппаратов;
― расчет необходимой площади и толщины предохранительных мембран;
― расчет критического диаметра гашения пламени в огнепреградителях;
― расчет необходимых противопожарных разрывов в зависимости от
величины предельной плотности теплового потока.
Кроме этого инженер пожарной безопасности должен уметь проводить
проверочные расчеты категорий помещений, зданий и наружных установок
по взрывопожарной и пожарной опасности. На сегодняшний день в
зависимости от этих показателей в нормативных документах предъявляются
требования к объемно-планировочным и конструктивным решениям зданий,
путям эвакуации, системам дымоудаления и противовзрывной защиты,
определяется необходимость применения систем пожарной автоматики и др.
Поэтому от правильности определения категорий зависит и уровень пожарной
безопасности объекта в целом.
3.3. Пожарно-техническая экспертиза силовых
и осветительных электроустановок
Пожарно-техническая экспертиза электроустановок начинается с
рассмотрения следующих вопросов:
1)
Нормативная оценка классов пожаро- и взрывоопасных зон в
соответствии с требованиями.
2)
Нормативная оценка категорий и групп взрывоопасных смесей в
соответствии с требованиями. Данные для всех веществ сводятся в общую
таблицу, после чего делается вывод, по каким взрывоопасным смесям (с
наиболее опасной категорией и группой) необходимо определять соответствие
электрооборудования;
3)
Характеристика схемы электроснабжения цеха, производства, наружной технологической установки и т.п. Изображается принципиальная
электрическая схема, на которой указываются: тип и мощность трансформаторов, коэффициент загрузки трансформатора, коэффициент мощности
нагрузки, марка кабелей и проводов от ТП до РУ или РП и т.д., способ их
прокладки и длина, сечение фазных и нулевых жил;
4)
Характеристика силового электрооборудования: распределительных пунктов (РП), щитов, марки проводов и кабелей, способы их про кладки;
типы электродвигателей, магнитных пускателей, кнопок и ключей управления,
степени защиты их оболочек, знаки взрывозащиты по ПИВЭ, ПИВРЭ и ПУЭ;
5)
Характеристика
осветительного
электрооборудования:
осветительных щитов рабочего и аварийного освещения, проводов и кабелей
осветительной сети, светильников, выключателей и т.п., степени защиты их
оболочек; знаки взрывозащиты по ПИВЭ, ПИВРЭ и ПУЭ;
6)
Характеристика защитного заземления или зануления электроустановок и его соответствие требованиям ПУЭ. Прилагаются схемы и чер тежи
заземляющего устройства и по заданию руководителя выполняются
проверочные расчеты;
7)
Обоснование соответствия электроустановок требованиям пожарной безопасности и ПУЭ. Эти вопросы излагаются в виде таблицы, форма и
примерное содержание которой приводится в работе;
8)
Проверочные расчеты соответствия сечения проводников силовых
и осветительных сетей по условиям теплового нагрева и допустимой потери
напряжения, а также номинальных параметров аппаратов защиты (выборочно
по заданию руководителя). Сущность и последовательность указанных
расчетов приводится в работе;
9)
Общие выводы и предложения по результатам пожарнотехнической экспертизы электроустановок.
Проект противопожарной защиты силовых и осветительных электроустановок предполагает решение следующих вопросов:
выбор и обоснование принципиальной схемы электроснабжения,
системы защитного заземления или зануления по условиям пожарной
безопасности, техники электробезопасности и требований ПУЭ;
выбор и обоснование уровня и вида взрывозащиты, степени зашиты
оболочек электрооборудования по условиям пожаровзрывобезопасности, а
также технико-экономической целесообразности в соответствии с результатами пожарно-технической экспертизы электрооборудования действующего или проектируемого объекта;
расчет силовых и осветительных электрических сетей по условиям
допустимого нагрева проводников и допустимой величины потери напряжения (с учетом данных пожарно-технической экспертизы);
выбор и проверка аппаратов защиты (плавких предохранителей,
автоматов, тепловых реле);
выбор
и
обоснование
характерных
узлов
монтажа
электрооборудования, определяющих его пожаровзрывобезопасность.
Выбор электрооборудования осуществляется с учетом класса взрывоили пожароопасной зоны, категории и группы взрьвоопасных смесей, уровня
и вида взрывозащиты, химической активности среды, повышенной
температуры, влажности и т.п., а также с учетом технико-экономической
целесообразности применения данного типа электрооборудования.
При выборе электрооборудования следует руководствоваться нормативными и литературными источниками, а также справочниками и
каталогами.
При проектировании электрических сетей одновременно с расчетом
минимально допустимого сечения проводников производится выбор аппаратов защиты сетей от токов перегрузки и коротких замыканий.
Решение указанных задач проводится по соответствующей методике при
соблюдении следующих условий:
а) в силовых сетях, как правило, выбор сечения проводников проводится, прежде всего, по нагреву их током, а затем проверяется по условиям
допустимой потери напряжения;
б) в осветительных сетях, как правило, выбор сечения проводников
проводится, прежде всего, по условиям допустимой потери напряжения, а
затем проверяется по нагреву их током;
в) выбор аппаратов защиты (плавких предохранителей, автоматов,
тепловых реле магнитных пускателей и др.) по условиям надежности защиты
сетей от токов перегрузки и коротких замыканий производится в соответствии
с рекомендациями; проверка селективности работы с указанием.
После разработки планов расположения силового и осветительного
оборудования и электрических сетей (за основу, как правило, берутся существующие планы проектного решения или действующего объекта) составляются расчетные схемы силовых и осветительных сетей (по форме и
структуре, принятой в рассматриваемом проекте или в схемах эксплуатируемых электроустановок). Эти разработки проводятся с учетом результатов
пожарно-технической экспертизы электроустановок.
3.4. Пожарно-техническая экспертиза
устройств молниезащиты
Проектирование молниезащиты предполагает решение следующих
вопросов:
1) Обоснование необходимости молниезащиты здания или наружной
установки.
2) Проведение пожарно-технической экспертизы существующих
устройств молниезащиты (если они имеются). Эта задача решается путем
сравнения показателей существующей молниезащиты (типы и конструкции
молниеотводов, места расположения, зоны защиты, заземляющие устройства.
3) На основании результатов пожарно-технической экспертизы разрабатывается оптимальное проектное решение молниезащиты как по условиям
пожаровзрывоопасности, так и с учетом технико-экономической
целесообразности.
При проведении пожарно-технической экспертизы молниезащитных
устройств и при разработке предлагаемого решения следует учитывать
требования норм и методические рекомендации, приведенные в специальной
литературе.
3.5. Пожарно-техническая экспертиза устройств защиты от разрядов
статического электричества
Этот раздел дипломного проекта предполагает решение следующих
вопросов:
1) Обоснование необходимости защитных мер от статической электризации веществ, материалов и технологического оборудования. При этом
учитываются такие физические свойства применяемых веществ и материалов,
как их удельное объемное ( v) или удельное поверхностное ( s)
сопротивления. С учетом требований делается соответствующий вывод.
2) Пожарно-техническая экспертиза существующих способов и устройств по защите от разрядов статического электричества на рассматриваемом
объекте. При экспертизе устройств защиты анализируется эффективность их
действия, достаточность пожаровзрывобезопасности, а также их достоинства
и недостатки.
3) Предлагаемый вариант (с учетом экспертизы) способов защиты от
разрядов статического электричества. Основные способы устранения
опасности действия статического электричества изложены в специальной
литературе. Выбор и обоснование одного или нескольких способов
определяются условиями их эффективности в данном технологическом
процессе, пожаровзрывобезопасностъю, а также условиями техники
безопасности и с учетом экономической целесообразности.
В пояснительной записке дипломного проекта приводятся основные
пояснения и указания, а в графической части — схематические и конструктивные чертежи размещения, например, ионизаторов, устройства сети заземления, узлов заземления и т.п.
3.6 Графическая часть дипломного проекта
Графическая часть дипломного проекта включает в себя чертежи и
плакаты, которые используются слушателем (студентом) при докладе и
отражают характерные особенности рассматриваемого объекта, технологии,
отдельных технологических процессов, а также предлагаемые проектные
решения по их противопожарной защите и основные результаты выполненной
работы. На защиту должно быть вынесено не менее шести чертежей.
По согласованию с научным руководителем в качестве графической
части дипломного проекта могут быть представлены следующие материалы:
генеральный план предприятия;
планы и разрезы зданий с расстановкой технологического
оборудования;
принципиальные технологические схемы;
чертежи основного технологического оборудования;
схемы систем вентиляции;
планы размещения силового и осветительного электрооборудования с
условными обозначениями и спецификацией;
расчетно-монтажные схемы силовых и осветительных сетей и схемы
электроснабжения;
конструктивные
чертежи
характерных
узлов
крепления
электрооборудования, вводов питающей электропроводки в машины,
аппараты и светильники;
чертежи мест прохода электропроводок через стены, перекрытия и
т.п.;
схемы и конструктивные чертежи устройств защиты от прямых ударов молнии, электростатической и электромагнитной индукции и заноса
высоких потенциалов;
схемы и узлы защитного заземления, зануления и систем защиты от
статического электричества;
схемы расстановки сил и средств, необходимых для тушения пожара
на рассматриваемом объекте;
схемы систем пожарной автоматики;
чертежи предлагаемых технических решений по обеспечению
пожарной безопасности технологических процессов и отдельных аппаратов.
По результатам проведенного анализа пожарной опасности и
экспертизы технологических процессов разрабатывается пожарно-техническая
карта, представляемая в графическом материале.
Пожарно-техническая карта – это документ, дающий информацию о
пожарной опасности технологических процессов, имеющихся средствах защиты, а также о необходимых дополнительных мерах, направленных на
повышение уровня пожарной безопасности отдельных аппаратов и установок.
Целесообразно, чтобы пожарно-техническая карта состояла из трех
частей (см. рис. 3.1):
1) Принципиальная технологическая схема производства.
2) Схемы размещения технологического оборудования в плане и по
высоте.
3) Таблица с характеристикой пожарной опасности и средств защиты.
Принципиальная технологическая схема производства располагается в
левом верхнем углу чертежного листа. В процессе нанесения технологической
схемы на пожарно-техническую карту необходимо указывать места ввода в
процесс сырья, вспомогательных веществ, а также места вывода
промежуточных и побочных продуктов, готовой продукции и отходов
производства. У каждого аппарата следует указывать его объем и основные
режимные параметры (давление, расход, температуру, концентрацию и т.п.).
Целесообразно
выделить
отличительным
цветом технологическое
оборудование, которое представляет наибольшую пожарную опасность.
Характеристика
Принципиальная
технологическая схема
производства
пожарной
опасности
средств
защиты
Схемы размещения
технологического
оборудования в
плане и по высоте
Штамп
Рис. 3.1 ― Размещение частей пожарно-технической карты на чертёжном листе
Схемы расположения технологического оборудования в плане и по
высоте занимают левый нижний угол чертежного листа пожарно-технической
карты
и
располагаются
непосредственно
под
принципиальной
технологической схемой. Они должны давать максимально полную
информацию о размещении оборудования в помещениях, на этажерках и
площадках, о количестве аппаратов различных типов, о местах выброса
пожаровзрывоопасных веществ в окружающую среду, местах наибольшего
скопления горючих веществ и материалов, местах расположения
технологических проемов и местах прохода инженерных и технологических
коммуникаций через противопожарные преграды. Если принято размещение
оборудования и материалов на нескольких высотах, то рекомендуется
изобразить поэтажные планы и вертикальные разрезы.
На планах необходимо обозначать категорию каждого помещения,
границы пожароопасных участков, а также требуемые противопожарные
разрывы между последними, определяемые в соответствие с НПБ 105-03.
Таблица с характеристикой пожарной опасности технологии и средств
защиты занимает всю правую часть пожарно-технической карты. Она должна
содержать наиболее полную информацию о применяемых в производстве
горючих веществах и материалах, о возможности образования горючей среды
внутри технологического оборудования, в помещениях и на открытых
технологических площадках, о характерных источниках зажигания и путях
распространения пожара. Наряду с этим она должна содержать перечень
мероприятий и технических решений, которые позволят исключить или
снизить
вероятность
возникновения
в
условиях
производства
пожаровзрывоопасных ситуаций. Рекомендуется, чтобы таблица охватывала
пять основных направлений:
1) Пожарная опасность обращающихся веществ и материалов.
2) Образование горючей среды внутри аппаратов.
3) Образование горючей среды при выходе веществ из технологического
оборудования.
4) Причины и условия инициирования горения.
5) Пути распространения пожара.
По каждому из этих направлений записываются подпункты. Номера
этих подпунктов отображаются на принципиальной схеме у оборудования, где
тот или иной фактор пожарной опасности имеет место. Некоторые
рекомендации по оформлению разделов таблицы приводятся ниже.
1. Пожарная опасность обращающихся веществ и материалов.
В графе "Характеристика пожарной опасности" указываются
пожаровзрывоопасные вещества и показатели их пожарной опасности.
Например:
1.1
Циклогексанон: t всп.= 44 оС, tсв.= 420 оС, н=1,3%, в= 9,1%,
tн= 40 оС, tв= 81 оС, Е min= 1,3 мДж.
На технологической схеме рядом с аппаратом или линией трубопровода
значком (1.1) отображается факт нахождения данного вещества в
технологическом оборудовании.
В графе "Характеристика средств защиты" под этим же индексом (1.1)
указываются меры профилактики и безопасного обращения с данным
веществом.
2. Образование горючей среды внутри аппаратов.
В графе "Характеристика пожарной опасности" указываются аппараты,
в которых возможно образование горючей среды.
Например:
2.1 Мерник.
На технологической схеме рядом с мерником ставится значок (2.1),
который одновременно отображает название аппарата и возможность
образования в нем горючей среды.
В графе "Характеристика средств защиты" под этим же индексом (2.1)
указываются меры, технические решения или условия, исключающие
возможность образования горючей среды в данном аппарате.
Например:
2.1 Обеспечение безопасного температурного режима работы аппарата путем
автоматического поддержания рабочей температуры ниже tН на 10 °С или выше tВ
на 15 °С.
3.
Образование горючей среды при выходе веществ из технологического оборудования.
В графе "Характеристика пожарной опасности" указываются основные
характерные для данного технологического процесса причины выхода
горючей среды (веществ) из аппаратов и трубопроводов при нормальных и
аварийных режимах работы.
Например:
3.1 Выгрузка и загрузка веществ в аппараты.
3.2 Образование повышенного давления.
На технологической схеме рядом с аппаратом или трубопроводом
соответствующим значком (3.1, 3.2 и т.д.) отображается факт возможности
проявления той или иной причины, которая может привести к выходу горючей
среды (вещества) из технологического оборудования.
В графе "Характеристика средств защиты" под этим же индексом (3.1,
3.2 и т.д.) указываются меры, технические решения или условия,
исключающие возможность выхода горючей среды (веществ) из аппаратов.
Например:
3.1 Применение систем местных отсосов.
3.2 Применение автоматических систем контроля за давле нием и систем
блокировки (прекращение подачи продуктов путем отключения насосов,
компрессоров); применение автоматических счетчиков-дозаторов количества
поступающих в аппараты веществ; использование сигнализаторов предельного уровня
жидкости; устройство переливных труб.
4. Причины и условия инициирования горения.
В графе "Характеристика пожарной опасности" указываются ус ловия
самопроизвольного возникновения горения и источники зажигания, которые
могут иметь место в изучаемом технологическом процессе.
Например:
4.1 Самовозгорание отложений лакокрасочных материа лов.
4.2 Искры механического происхождения при попадании в оборудование
металлических примесей.
На технологической схеме рядом с аппаратом соответствующим
значком (4.1, 4.2 и т.д.) отображается факт возможности самопро извольного
возникновения горения или появления того или иного источника зажигания.
В графе "Характеристика средств защиты" под этим же индексом (4.1,
4.2 и т.д.) указываются меры, технические решения или условия,
исключающие возможность самопроизвольного возникновения горения или
появления источника зажигания.
Например:
4.1 Очистка поверхностей технологического оборудова ния от отложений
лакокрасочных материалов после каждой смены.
4.2 Установка магнитных сепараторов.
5. Пути распространения пожара.
В графе "Характеристика пожарной опасности" указываются возможные
пути распространения пожара.
Например:
5.1 По коммуникациям с паровоздушной смесью.
На технологической схеме рядом с аппаратом или технологичес кой
линией соответствующим значком (5.1) отображается факт возможности
распространения пожара.
В графе "Характеристика средств защиты" под этим же индексом (5.1)
указываются мероприятия, технические решения или условия, исключающие
возможность распространения пожара.
Например:
5.1 Установка сухих огнепреградителей.
Масштаб графических изображений на пожарно-технической карте и
размер шрифта в записях должен обеспечивать размещение всей информации
на одном чертежном листе.
При оформлении чертежей должны быть соблюдены требования Единой
системы конструкторской документации.
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНЫХ
ПРОЕКТОВ (РАБОТ)
4.1. Общие требования к оформлению текстовой части
дипломных проектов (работ)
Дипломные проекты (работы) должны оформляться в соответствии с
требованиями ГОСТ [9-12]. В ходе их защиты Государственная
аттестационная комиссия оценивает не только содержание работы и
профессиональные знания будущего инженера пожарной безопасности, но и
умения, навыки и культуру оформления представленных материалов.
Текстовая часть дипломного проекта (работы) печатается на одной
стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4. Если
работа выполняется с использованием компьютера, то текст нужно набирать в
формате Times New Roman через полтора интервала, шрифт – 14. При наличии
у студента четкого, разборчивого, легко читаемого почерка допускается
написание текстовой части дипломного проекта (работы) от руки.
Дипломные проекты (работы), содержащие сведения ограниченного
пользования, оформляются в соответствии с требованиями режима
секретности.
Объем текстовой части дипломного проекта (работы) в среднем должен
составлять 70-80 страниц, не считая приложений, но не более 100 страниц.
Страницы должны иметь поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и
нижнее – 20 мм. Все страницы, включая иллюстрации и приложения,
нумеруются по порядку арабскими цифрами. Первой страницей считается
титульный лист. На нем номер страницы не ставится, на следующей странице
ставится цифра «2» и т.д. Номер страницы ставится на середине верхнего
поля.
Титульный лист дипломного проекта (работы) необходимо оформлять в
соответствии с требованиями Приложения 3.
Оглавление (содержание) включает введение, наименование всех
разделов и подразделов, заключение, список использованных исто чников и
наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых они
начинаются. Слово «Содержание» записывается в виде заголовка
(симметрично тексту).
Основная часть дипломного проекта (работы) делится на разделы и
подразделы. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего
документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с
абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого
раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела,
разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.
Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Заголовки следует
печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Переносы
слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух
предложений, их разделяют точкой.
Расстояние между заголовком и текстом при выполнении документа
машинописным способом должно быть равно 3-4-м интервалам, при
выполнении рукописным способом — 15 мм. Расстояние между заголовками
раздела и подраздела — 2 интервала, при выполнении рукописным способом
— 8 мм. Каждый раздел текстового документа рекомендуется начинать с
нового листа (страницы).
Текст дипломного проекта (работы) должен быть кратким, четким и не
допускать различных толкований. При изложении материала должны
применяться научно-технические термины, обозначения и определения,
установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии —
общепринятые в научно-технической литературе.
Если в дипломе принята специфическая терминология, то в конце его
(перед списком литературы) должен быть перечень принятых терминов с
соответствующими разъяснениями. Этот перечень включают в содержание
документа.
В тексте дипломного проекта (работы), за исключением формул, таблиц
и рисунков, не допускается:
применять математический знак минус (-) перед отрицательными
значениями величин (следует писать слово "минус");
применять без числовых значений математические знаки,
например > (больше), < (меньше), = (равно), ≥ (больше или равно), ≤ (меньше
или равно), (не равно), а также знаки № (номер), % (процент);
применять знак " Ø " для обозначения диаметра (следует писать
слово "диаметр"). При указании размера или предельных отклонений
диаметра на чертежах, помещенных в тексте документа, перед размерным
числом следует писать знак " Ø ";
применять индексы стандартов, технических условий и других
документов без регистрационного номера.
При необходимости, в тексте допускаются ссылки на стандарты,
нормативные документы, научно-техническую и учебно-методическую
литературу, материалы периодической печати, справочные издания,
используемые слушателем при подготовке дипломного проекта (работы) и
приведенные в перечне литературы.
При ссылках на стандарты и нормы указывают только их обозначение,
при этом допускается не указывать год их утверждения при условии полного
описания стандарта в списке использованных источников.
При упоминании какого-либо автора надо указать сначала его
инициалы, фамилию, затем в квадратных скобках порядковый номер работы
по списку литературы.
При оформлении текста разрешается использовать компьютерные
возможности для акцентирования внимания на определенных терминах,
формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.
Повреждения листов текстовых документов, помарки и следы не
полностью удаленного прежнего текста (графики) не допускаются.
4.2. Требования к оформлению иллюстраций
Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки,
диаграммы, фотоснимки) следует располагать в дипломном проекте (работе)
непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на
следующей странице.
Иллюстрации, за исключением иллюстрации приложений, следует
нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то
он обозначается «Рисунок 1». Слово «рисунок» и его наименование
располагают посередине строки.
Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае
номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера
иллюстрации, разделенных точкой. Например, Рисунок 1.1.
Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и
пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и
наименование помещают после пояснительных данных и располагают
следующим образом: Рисунок 1 — Детали прибора.
Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и
цветные.
Если в тексте имеется иллюстрация, на которой изображены составные
части изделия, то на этой иллюстрации должны быть указаны номера позиций
этих составных частей в пределах данной иллюстрации, которые располагают
в возрастающем порядке, за исключением повторяющихся позиций, а для
электро- и радио элементов — позиционные обозначения, установленные в
схемах данного изделия.
Исключение составляют электро- и радиоэлементы, являющиеся
органами регулировки или настройки, для которых (кроме номера позиции)
дополнительно указывают в подрисуночном тексте назначение каждой
регулировки и настройки, позиционное обозначение и надписи на
соответствующей планке или панели.
Для схем расположения элементов конструкций и архитектурно-строительных чертежей зданий (сооружений) указывают марки элементов.
На приводимых в тексте электрических схемах около каждого элемента
указывают его позиционное обозначение, установленное соответствующими
стандартами, и при, необходимости, номинальное значение величины.
На все иллюстрации в тексте должны быть даны ссылки. При ссылках
на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 1» при
сквозной нумерации и «... в соответствии с рисунком 1.1» при нумерации в
пределах раздела. При ссылке в тексте на отдельные элементы деталей
(отверстия, пазы, канавки, буртики и др.) их обозначают прописными буквами
русского алфавита.
4.2. Требования к оформлению таблиц
Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения
показателей. Все таблицы, за исключением таблиц приложений, следует
нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если таблица одна, то
оно обозначается «Таблица 1». Слово «Таблица»
располагается
непосредственно над самой таблицей слева, без абзацного отступа.
Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер
таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы в разделе,
разделенных точкой. Например, «Таблица 1.1».
Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и
кратким. Его следует помещать над таблицей в одну строку с ее номером
через тире (в соответствии с рисунком 5.1). При переносе части таблицы на
другую страницу название помещают только над первой частью таблицы.
Таблица _______― _________________________________________
номер
название таблицы
Головка
} Заголовки граф
}Подзаголовки
граф
Строки
(горизонтальные
ряды)
Боковик (графа
для заголовков)
Графа (колонки)
Рисунок 5.1
Таблицу следует располагать в дипломном проекте (работе)
непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на
следующей странице. Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны
листа документа. На все таблицы в тексте должны быть ссылки. При ссылке
следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.
Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в
единственном числе, а подзаголовки граф — со строчной буквы, если они
составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они
имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц
точки не ставят.
Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными
линиями не допускается. Горизонтальные и вертикальные линии,
разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их
отсутствие не затрудняет пользование таблицей. Головка таблицы должна
быть отделена линией от остальной части таблицы.
Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы.
При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков
граф. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм.
Графу "Номер по порядку" в таблицу включать не допускается. При
необходимости нумерации показателей, параметров или других данных
порядковые номера следует указывать в первой графе (боковике) таблицы
непосредственно перед их наименованием в соответствии с рисунком 5.2.
Перед числовыми значениями величин и обозначением типов, марок и т.п.
порядковые номера не проставляют.
Таблица …..
Наименование показателя
в режиме 1
5, не менее
--
1 Ток коллектора, А
2 Напряжение на коллекторе,
В
3 Сопротивление нагрузки
коллектора, Ом
Значение
в режиме 2
7, не более
--
--
--
Рисунок 5.2
Нумерация граф таблицы арабскими цифрами допускается в тех
случаях, когда в тексте документа имеются ссылки на них, при делении
таблицы на части, а также при переносе части таблицы на следующую
страницу в соответствии с рисунком 5.3.
Таблица …...
Размеры в миллиметрах
Условный
проход Dy
1
50
80
D
L
L1
L2
2
160
195
3
130
210
4
525
5
600
Масса, кг, не
более
6
160
170
Рисунок 5.3
При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица»
и номер ее указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими
частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например:
«Продолжение таблицы 1».
При этом в первой части
нижнюю
горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят.
Таблицы с небольшим количеством граф допускается делить на части и
помещать одну часть рядом с другой на одной странице, при этом повторяют
головку таблицы в соответствии с рисунком 5.4. Рекомендуется разделять
части таблицы двойной линией.
Таблица …
Диаметр стержня Масса 1000 шт Диаметр стержня
Масса 1000 шт
крепежной детали, стальных шайб, крепежной детали, стальных шайб, кг
мм
кг
мм
1.1
0,045
2,0
0,192
1.2
0,043
2,5
0,350
1.4
0,111
3,0
0,553
Рисунок 5.4
Если все показатели, приведенные в графах таблицы, выражены в одной
и той же единице физической величины, то ее обозначение необходимо
помещать над таблицей справа, а при делении таблицы на части — над каждой
ее частью в соответствии с рисунком 5.5.
Таблица ….
В миллиметрах
Номинальный
диаметр резьбы
болта, винта,
шпильки
Внутренний диаметр
шайбы
2,0
2,5
3,0
2,1
2,6
3.1
Продолжение таблицы ….
Номинальный
диаметр резьбы
болта, винта,
шпильки
4,0
…
42,0
Толщина шайбы
Легкой нормальн тяжелой
ой
а
b
а
b а b
0,5 0,8 0,5 0,5 — —
0,6 0,8 0,6 0,6 — —
0,8 1,0 0,8 0,8 1,0 1,2
В миллиметрах
Внутренний диаметр
Толщина шайбы
шайбы
легкой нормальн тяжелой
ой
а b
а
b а
b
4,1
1,0 1,2 1,0 1,2 1.2 1.6
…
…. …. …. …. …. ….
42.5
--- --- 9.0 9,0 --- --Рисунок 5.5
Если в большинстве граф таблицы приведены показатели, выраженные в
одних и тех же единицах физических величин (например в миллиметрах,
вольтах), но имеются графы с показателями, выраженными в других единицах
физических величин, то над таблицей следует писать наименование
преобладающего показателя и обозначение его физической величины,
например, "Размеры в миллиметрах", "Напряжение в вольтах", а в
подзаголовках остальных граф приводить наименование показателей и (или)
обозначения других единиц физических величин в соответствии с рисунком
5.3.
Для сокращения текста заголовков и подзаголовков граф отдельные
понятия заменяют буквенными обозначениями, установленными ГОСТ 2.321,
или другими обозначениями, если они пояснены в тексте или приведены на
иллюстрациях, например D — диаметр, Н — высота, L — длина. Показатели с
одним и тем же буквенным обозначением группируют последовательно в
порядке возрастания индексов в соответствии с рисунком 5.3.
Ограничительные слова "более", "не более", "менее", "не менее" и др.
должны быть помещены в одной строке или графе таблицы с наименованием
соответствующего показателя после обозначения его единицы физической
величины, если они относятся ко всей строке или графе. При этом после
наименования показателя перед ограничительными словами ставится запятая
в соответствии с рисунками 5.2 и 5.3.
Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из
одного слова, то его после первого написания допускается заменять
кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его
заменяют словами «То же», а далее — кавычками. Ставить кавычки вместо
повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов
не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке
таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.
4.4. Требования к оформлению формул, уравнений и обозначению
единиц физических величин
Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку.
Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не
менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку,
то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков
плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических
знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе
формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак
«х».
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует
приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в
которой они даны в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со
слова "где" без двоеточия после него.
Формулы в тексте следует нумеровать порядковой нумерацией в
пределах всего дипломного проекта (работы) арабскими цифрами в круглых
скобках в крайнем правом положении на строке.
Пример:
Величину избыточного давления Р, кПа, развиваемого при сгорании
газо-, паро- и пылевоздушных смесей, необходимо определять по формуле:
0, 33
Р
Ро
0,8m ПР
r
0, 66
3m ПР
r2
5m ПР
r3
,
(1)
где Р о - атмосферное давление, кПа;
mпр - приведенная масса газа, пара или горючей пыли, кг;
r - расстояние от геометрического центра газо-, паро- или пылевоздушного облака
до отметки 30 м, у которой определяется избыточное давление, м.
Допускается нумерация формул в пределах каждого раздела. В этом
случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера
формулы, разделенных точкой, например (1.1). Формулы, следующие одна за
другой, и неразделенные текстом, разделяют запятой.
Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках,
например, ... в формуле (1).
В текстовой части дипломного проекта (работы) допускается
выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.
Применение машинописных и рукописных символов в одной формуле не
допускается.
Порядок изложения в тексте математических уравнений такой же, как и
формул.
В дипломном проекте (работе) следует применять стандартизованные
единицы физических величин, их наименования и обозначения в соответствии
с ГОСТ 8.417. Наряду с единицами СИ, при необходимости, в скобках
указывают единицы ранее применявшихся систем, разрешенных к
применению. Применение в одном документе разных систем обозначения
физических величин не допускается.
Числовые значения величин с обозначением единиц физических
величин и единиц счета следует писать цифрами, а числа без обозначения
единиц физических величин и единиц счета от единицы до девяти — словами.
Пример: Провести испытания пяти труб, каждая длиной 5 м.
Единица физической величины одного и того же параметра в
дипломном проекте (работе) должна быть постоянной. Если в тексте
приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице
физической величины, то ее указывают только после последнего числового
значения, например 1,50; 1,75; 2,00 м.
Если в тексте документа приводят диапазон числовых значений
физической величины, выраженных в одной и той же единице физической
величины, то обозначение единицы физической величины указывается после
последнего числового значения диапазона.
Примеры:
1 От 1 до 5 мм.
2 От 10 до 100 кг.
3 От плюс 10 до минус 40 оС.
4 От плюс 10 до плюс 40 оС.
Недопустимо отделять единицу физической величины от числового
значения (переносить их на разные строки или страницы), кроме единиц
физических величин, помещаемых в таблицах, выполненных машинописным
способом.
Приводя наибольшие или наименьшие значения величин, следует
применять словосочетание "должно быть не более (не менее)".
Приводя допустимые значения отклонений от указанных норм,
требований следует применять словосочетание "не должно быть более
(менее)". Например, массовая доля углекислого натрия в технической
кальцинированной соде должна быть не менее 99,4 %.
Числовые значения величин в тексте следует указывать со степенью
точности, которая необходима для обеспечения требуемых свойств изделия,
при этом в ряду величин осуществляется выравнивание числа знаков после
запятой.
Округление числовых значений величин до первого, второго, третьего и
т.д. десятичного знака для различных типоразмеров, марок и т.п. изделий
одного наименования должно быть одинаковым. Например, если градация
толщины стальной горячекатаной ленты 0,25 мм, то весь ряд толщин ленты
должен быть указан с таким же количеством десятичных знаков, например
1,50; 1,75; 2,00.
В формулах в качестве символов следует применять, обозначения,
установленные соответствующими государственными стандартами.
4.5 Требования к оформлению приложений
В приложениях к дипломному проекту (работе) помещается материал,
дополняющий основной текст. Каждое приложение следует начинать с новой
страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и
его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают
симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.
В тексте диплома на все приложения должны быть даны ссылки.
Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа, за
исключением справочного приложения «Библиография», которое располагают
последним.
Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен
на разделы, подразделы, пункты, подпункты и которые нумеруют в пределах
каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого
приложения.
Иллюстрации, таблицы и формулы каждого приложения обозначают
отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой
обозначения приложения. Например, Рисунок А.1, Таблица А.1, формула
(А.1).
Приложения должны иметь общую с остальной частью документа
сквозную нумерацию страниц. При необходимости приложение может иметь
«Содержание».
5. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИИ
Оформление списка нормативно-правовых актов
5.1
Нормативные
акты
располагаются
в
следующей
последовательности:
- Конституция Российской Федерации;
- Законы Российской Федерации;
- Указы Президента Российской Федерации
- акты Правительства Российской Федерации;
- акты министерств и ведомств;
- решения иных государственных органов;
- постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и
Высшего арбитражного суда Российской Федерации.
5.2 В библиографии необходимо указывать: полное название акта, дату
его принятия, номер, а также официальный источник.
Например:
Указ Президента Российской Федерации от 13 января 1993 г. № 45 «О
мерах по усилению контроля за созданием и деятельностью общественных
объединений» // Собрание актов Президента и Правительства Российско й
Федерации. 1993, № 3, Ст. 169.
ГОСТ Р 12.3.047 – 98. Пожарная безопасность технологических
процессов. Общие требования. Методы контроля.
Правила оформления списка научной, учебно-методической
литературы и материалов периодической печати
5.3 Описание книги одного-трех авторов
При описании книги одного, двух или трех авторов их фамилии
указываются в начале библиографической записи.
Клубань B.C., Петров А.П., Рябиков B.C. Пожарная безопасность
предприятий промышленности и агропромышленного комплекса. — Москва:
Стройиздат, 1987. — 477 с.
Описание книги четырех и более авторов
При описании книги четырех и более авторов их фамилии указываются
после названия книги. При этом, как правило, приводятся фамилии первых
трех авторов с добавлением слов «и др.». Допускается указывать фамилии
всех авторов.
Пожарная профилактика в технологических процессах производств.
Часть II. Пожарная профилактика основных процессов технологии
производств / Алексеев М.В., Волков О.М, Исправникова А.Г и др. — М:
ВИПТШ МВД СССР, 1976 г. — 293 с.
Описание статьи (тезисов доклада)
сборника
одного-трех авторов из
Королева Л.А., Ивахнюк Г.К. Получение химического известкового
поглотителя с улучшенными тактико-техническими характеристиками //
Проблемы обеспечения безопасности при чрезвычайных ситуациях:
Материалы международной научно-практической конференции, СанктПетербург, 14-15 октября 2003 г. ― СПб.: Санкт-Петербургский институт
ГПС МЧС России, 2003. ― С. 166-167.
Описание статьи (тезисов доклада) четырех и более авторов из
сборника
Химический метод повышения защитной мощности известкового
химического поглотителя и снижения температуры отходящего воздуха / Л.А.
Королева, Г.К. Ивахнюк, Ю.В. Крыжановская и др. // Радиационная,
химическая и экономическая безопасность: Межвузовский сборник научных
трудов. ― СПб.: Изд-во Менделеев, 2003. ― С. 144 - 148.
Описание статьи одного-трех авторов из журнала
Киселев Я.С. К расчету диаметра и длины огнегасящего канала в сухих
огнепреградителях // Пожаровзрывобезопасность. ― 1998. ― № 1. ― С. 33 35.
Описание статьи четырех и более авторов из журнала
Экспериментальное исследование горения водорода и теплоотвода в
кольцевом канале при сверхзвуковой скорости / В.В. Албегов, В.А.
Виноградов, Г.Г. Жадан и др. // Физика горения и взрыва. ― 1991. ― Т. 27, №
6. ― С. 24 - 29.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. ГОСТ 12.1.004 – 91*. Пожарная безопасность. Общие требования.
2. ГОСТ Р 12.3.047 – 98. Пожарная безопасность технологических
процессов. Общие требования. Методы контроля.
3. ГОСТ 12.1.044 – 89. Пожаровзрывоопасность веществ и материалов.
Номенклатура показателей и методы их определения.
4. ГОСТ Р 51330.(0-19)-99. Электрооборудование взрывозащищенное.
5. ГОСТ 14254-96. Степени защиты, обеспечиваемые оболочками (Код
IP).
6. ГОСТ Р 51330.20-99. Электрооборудование рудничное. Изоляция, пути
утечки и электрические зазоры. Технические требования и методы испытаний.
7. ГОСТ Р 50571.15-97. Электроустановки зданий. Часть 5. Выбор и
монтаж электрооборудования.
8. ГОСТ 12.1.018-93 ССБТ. Пожаровзрывобезопасность статического
электричества. Общие требования.
9. ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам.
10.
ГОСТ 7.1-84. Система стандартов по информации, библиотечному
и издательскому делу. Библиографическое описание документа. Общие
требования и правила составления.
11.
ГОСТ 7.9-95. Система стандартов по информации, библиотечному
и издательскому делу. Реферат и аннотация. Общие требования.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………………………
1.Выбор и утверждение темы дипломного проекта…………………………………….
2Основные этапы дипломного проектирования и порядок представления
материалов к защите……………………………………………………………………..
2.1.Организационно-методические указания по проведению преддипломной
практики……………………………………………………………………………………
2.2.Порядок выполнения дипломных проектов…………………………………………
2.3.Порядок представления дипломных проектов и работ к защите ………………….
2.4.Порядок защиты дипломных проектов………………………………………………
3.Содержание и методика выполнения дипломных про ектов………………………..
3.1.Содержание расчетно-пояснительной записки……………………………………
3.2.Анализ пожарной опасности и пожарно-техническая экспертиза
технологических процессов……………………………………………………………..
3.2.1.Анализ пожарной опасности обращающихся в техно логических процессах
веществ и материалов…………………………………………………………………….
3.2.2.Оценка возможности образования горючей среды внутри технологического
оборудования……………………………………………………………………………..
3.2.3.Оценка возможности образования горючей среды в произ водственных
помещениях и на открытых технологических площадках …………………………..
3.2.4.Анализ возможных причин и условий самопроизвольного возникновения
горения и зажигания горючих смесей…………………………………………………..
3.2.5.Определение возможных причин и условий для распределения пожара……..
3.2.6.Пожарно-техническая экспертиза технологических процессов………………..
3.3. Пожарно-техническая экспертиза силовых и осветительных электроустановок
3.4.Пожарно-техническая экспертиза устройств молниезащиты …………………….
3.5. Пожарно-техническая экспертиза защиты от разрядов статистического
электричества……………………………………………………………………………..
3.6. Графическая часть дипломного проекта…………………………………………..
4.Требования
к
оформлению
дипломных
проектов……………………………………..
4.1. Общие требования к оформлению текстовой части дипломных проектов ……….
4.3.Требования к оформлению таблиц………………………………………………….
4.4.Требования к оформлению формул, уравнений и обозначению единиц
физических величин………………………………………………………………………
4.5.Требования
к
оформлению
приложений……………………………………………..
Библиографический
список……………………………………………………………….
4
6
8
8
11
12
13
16
16
18
18
20
24
26
28
29
32
34
35
36
41
41
43
48
50
53
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
по специальности 20.05.01 «Пожарная безопасность»
и по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»
- профиль «Пожарная безопасность»
Составители:Головина Елена Ивановна,
Скляров Кирилл Александрович,
Сушко Елена Анатольевна,
Иванова Ирина Александровна,
Манохин Вячеслав Яковлевич
Подписано в печать 2015 г. Уч.-изд.л. 3,4
Воронежский ГАСУ
394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
18
Размер файла
430 Кб
Теги
выпускной, указания, методические, выполнения, работа, 229
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа