close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

264. Научный стиль речи-физика

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Воронежский государственный архитектурно-строительный университет»
Кафедра русского языка и межкультурной коммуникации
НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ
ФИЗИКА
Методические указания по русскому языку
как иностранному
(довузовский этап)
Воронеж 2016
УДК 808.2(07).
Составители Н.Б. Бугакова, Ю.С. Попова, О.В. Сулемина
Научный стиль речи: физика: метод. указания по рус. яз. как иностранному
(довузовский этап) / Воронежский ГАСУ; сост.: Н.Б. Бугакова, Ю.С. Попова, О.В.
Сулемина. – Воронеж, 2016. – 24с.
Методические указания содержат тексты по темам «Физические величины»,
«Движение и покой», «Механическое движение», «Прямолинейное и
криволинейное движение», «Равномерное и неравномерное движение», «Силы»,
лексические и грамматические упражнения, облегчающие понимание текста,
коммуникативные упражнения, направленные на развитие навыков говорения и
письма. Предназначены для иностранных учащихся подготовительного отделения.
УДК 808.2(07).
Печатаются по решению учебно-методического совета
Воронежского ГАСУ
Рецензент – Чечетка В.И., к. филол. н., доцент каф. иностранных языков
Воронежского ГАСУ
Введение
Методические указания составлены с учетом требований «Программы по
русскому языку для иностранных граждан. Базовый уровень» и предназначены
для иностранных учащихся подготовительного отделения, которые изучают
русский язык как иностранный в технических вузах.
Цель методических указаний – развитие коммуникативной компетенции
учащихся, формирование умений оптимально использовать средства русского
языка в учебной сфере.
Для достижения этих целей слушатели подготовительного отделения
изучают основные грамматические конструкции и лексический минимум,
необходимые для первоначального знакомства с языком точных наук. Материалы
по грамматике синтезированы с лексическими темами по физике, что позволяет
осваивать грамматические конструкции русского языка на материале научного
стиля речи. Решение поставленной задачи обеспечивается включением в
учебный материал серии грамматических заданий, а также текстов, содержащих
теоретические сведения по физике, систему упражнений к ним. Задания знакомят
учащихся с лексическим и грамматическим материалом, вырабатывают умения
использовать его в речи (читать обозначения физических величин, составлять
предложения, отвечать на вопросы), развивают навыки аудирования и письма.
Тексты по физике сопровождаются системой упражнений. Притекстовые
задания формируют умение слушать и понимать научную информацию.
Послетекстовые задания направлены на развитие устной и письменной речи.
Таким образом, учащиеся знакомятся с грамматическими темами русского языка и
с современным понятийным аппаратом физики, что позволяет им свободно
ориентироваться в учебном материале.
УРОК 1.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
Лексический минимум
Русский
ектор
на
ние
ние
мпульс
сса
дуль
щность
ние
м
ние
тельный
тность
щадь
тельный
та
ла
р
рость
ло
ние
ние
ть
English
vector
magnitude
pressure
length
value
momentum, impulse
finish
weight
modulus
capacity, capability, power
direction
start
designation
volume, the body of, parcel of
line segment
negative
density
floor space, area
positive
nature
operate, work
power
scalar
speed
solid
acceleration
to characterize
frequency
phenomenon
Задание 1. Прочитайте названия физических величин и единиц измерения в
таблице «Физические величины». Обратите внимание, что в левой части
4
таблицы даны обозначения и наименования физических величин, а в правой –
единицы измерения. Запишите и запомните обозначения физических величин.
Физические величины
Задание 2. Составьте предложения по образцу. Используйте конструкцию:
ОБОЗНАЧЕНИЕ (чего?) Р.п.
Образец: l – это длина. l [эль]– обозначение длины.
t – это ….
m – это…
F – это…
V – это…
α – это…
S – это…
5
Задание 3. Определите род существительных. Запишите слова в таблицу.
ОН
ОНА
ОНО
Вектор, величина, давление, длина, импульс, масса, модуль, мощность,
направление, обозначение, объём, плотность, площадь, работа, сила, скаляр,
скорость, тело, ускорение, частота.
Задание 4. Слушайте преподавателя и пишите обозначения физических величин.
Прочитайте свою запись.
Длина, масса, площадь, скорость, ускорение, плотность, сила, угловая
скорость, мощность, работа, частота, объём.
Задание 5. Составьте возможные словосочетания, используйте конструкцию:
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (И.п.) + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (Р.п.)
характеристика
масса
модуль
свойство
числовое значение
явление
длина
вещество
величина
явление
тело
вектор
природа
Задание 6. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Физика – это наука о природе. Физическая величина – это
характеристика тела или явления. Например, масса ( m) характеризует тело,
масса – это характеристика тела; скорость (v) характеризует физическое
явление.
Физические величины делятся на векторные и скалярные. Скалярная
величина (скаляр) – это величина, которая имеет только числовое значение
(положительное, отрицательное или ноль).
Векторная величина – это величина, которая имеет числовое значение
(модуль) и направление. Модуль вектора – неотрицательное число
(положительное число и ноль). На рисунке векторная величина –
направленный отрезок (отрезок со стрелкой).
6
α
А
В
Вопросы:
1) Что такое физическая величина?
2) На какие типы делятся физические величины?
3) Что такое скаляр?
4) Чем вектор отличается от скаляра?
АВ – это вектор
А – это начало вектора
В – это конец вектора
|AB| - |α| - это модуль вектора
(длина вектора)
Задание 7. Прочитайте текст задания 6 еще раз и скажите, правильно данное
утверждение или нет.
1. Физика – это наука о природе.
2. Физическая величина характеризует только явления природы.
3. Скаляр имеет числовое значение и направление.
4. Модуль вектора – это любое неотрицательное число.
5. На рисунке АВ – это скаляр.
УРОК 2.
ДВИЖЕНИЕ И ПОКОЙ
Лексический минимум
Русский
ться (вокруг)
гаться
ать
ть
е
тельно (чего?) Р.п.
дать
плыть
ние
нство
ть
ть
English
to rotate around
run
to move
to lie
to fly
to be in quiescence
relative to
fall
to swim
position, location
space, area
to sit
to stand
7
Обратите внимание:
гаться
жется (он, она, оно)
жутся (они)
Где? (П.п.)
нстве
лице
Как?
стро
дленно
тельно (чего?) Р.п.
рега
лицы
ма
оги
лнца
Л ть – леч
плыть – плыв
ть – сиж
ть – сто
ть – бе
дать –
т;
т;
т;
т;
т;
дают.
Л
ь (где?) по + Д.п.
ть по бу
ть по
духу)
плыть (где?) по + Д.п. (плыть по вод , плыть по рек )
(где?) по + Д.п.
и по лице
по рку)
хать (где?) по + Д.п. хать по
ге хать по роду)
Задание 1. Посмотрите на рисунки. Прочитайте предложения. Вместо точек
поставьте нужный глагол в правильной форме.
1)
Николай … . Он ждёт своих друзей.
8
2)
Это я. Я гуляю в парке. Я медленно … по дороге.
3)
Иван Петрович опаздывает на работу. Он … .
4)
Ньютон … под деревом. Яблоко … на голову
Ньютону.
5)
Человек … в лодке. Лодка … по реке.
6)
Две машины параллельно … по дороге.
7)
Самолет «Пекин - Москва» … очень быстро.
9
8)
Я забыла свой словарь дома. Он … на столе.
Обратите внимание:
движение ≠ покой
двигаться ≠ находиться в покое
Тело движется. ≠ Тело находится в покое.
Задание 2. Заполните таблицу, используйте глаголы задания 1:
Движение
Покой
Задание 3. Ответьте на вопросы, используйте образец.
Образец: Машина едет, она движется.
Дом стоит, он находится в покое.
1) Лодка плывёт по реке. Она движется или находится в покое?
2) Автобус стоит на остановке. Он движется или находится в покое?
3) Спутник летит вокруг Земли. Он движется или находится в покое?
5) Мяч лежит на земле. Он движется или находится в покое?
(что?) И.п. + движется
находится в покое
+
относительно (чего?) Р.п.
Задание 4. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы.
Дом стоит на Земле. Он не движется. Дом находится в
покое относительно Земли.
10
Земля вращается вокруг Солнца. Земля движется относительно Солнца.
Дом движется вместе с Землёй относительно Солнца. Его положение
изменяется относительно Солнца.
Ответьте на вопросы:
1)
Человек сидит в автобусе. Автобус движется. Он
едет по дороге.
- Относительно чего человек находится в покое?
- Относительно чего человек движется?
- Относительно чего не изменяется
положение человека?
2)
Человек стоит на земле. Земля движется вокруг Солнца.
- Относительно чего человек движется?
- Человек находится в покое относительно Земли?
- Человек находится в покое относительно Солнца?
- Относительно чего не изменяется положение человека?
Задание 5. Закончите предложения. Выберите все возможные варианты:
1. Машина едет по улице. Её
положение изменяется … .
2. Лодка плывёт по реке. Её положение
изменяется … .
3. Студент идёт по коридору. Его
положение изменяется … .
4. Человек сидит в автобусе, автобус
едет по улице. Положение человека не
изменяется … .
5. Тело падает на Землю. Его
положение изменяется … .
относительно берега
относительно аудитории
относительно автобуса
относительно остановки
относительно моста
относительно Земли
относительно тротуара
относительно перекрёстка
Задание 6. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Человек идёт, он движется. Машина едет, она движется. Тело падает, оно
движется. Когда тело движется, его положение в пространстве изменяется. Что
такое движение? Это изменение положения тела в пространстве.
11
Автобус движется по улице. Его положение изменяется относительно домов.
В автобусе сидит человек. Его положение относительно автобуса не изменяется,
относительно автобуса человек находится в покое. Но человек движется вместе с
автобусом относительно домов, положение человека относительно домов
изменяется. Этот человек находится в покое относительно автобуса и движется
относительно домов. Движение и покой относительны.
1.
2.
3.
4.
5.
Вопросы:
Когда изменяется положение тела в пространстве?
Относительно чего движется автобус?
Относительно чего движется человек в автобусе?
Приведите свои примеры, когда движение и покой относительны.
Скажите, что в следующем примере движется и что находится в покое
(относительно чего)? Пример: Книга лежит на столе. Стол стоит в поезде. Поезд
едет в Москву.
УРОК 3.
МЕХАНИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ
Лексический минимум
Русский
рия
ника
жный
ть
ть
чка отсчёта ло отсчёта)
рия
English
substance
mechanics
fixed, quiescent
to determine
consider, think
reference point
trajectory, path
Запомните:
считать (что?) И.п. (чем?) Т.п.
Задание 1. Прочитайте текст, посмотрите на рисунок и ответьте на
вопрос: что мы считаем точкой отсчёта (телом отсчёта)?
12
Земля движется вокруг Солнца. Положение Земли
изменяется относительно Солнца. Земля движется
относительно Солнца. Мы считаем Солнце телом отсчёта
(неподвижным телом).
Тело отсчёта – это тело, которое мы считаем
неподвижным. Мы говорим о положении тел в пространстве
относительно тела отсчёта, которое мы выбираем.
Задание 2. Прочитайте ещё раз описание движения
автобуса (Урок 2. Задание 6).
Скажите, что является телом отсчёта, когда:
- мы говорим, что человек находится в покое;
- мы говорим, что человек движется.
Задание 3. Расскажите о рисунках по образцу.
Образец:
1. Положение М (не) изменяется относительно N.
2. M движется (находится в покое) относительно N.
3. В данном случае мы считаем, что N – тело отсчёта.
Дом (М) стоит на земле (N).
Положение дома не изменяется относительно земли. Дом
находится в покое относительно земли. В данном случае мы
считаем, что земля – тело отсчёта.
1) Луна вращается вокруг Земли.
Луна - Земля
2) Человек едет в машине.
человек – машина
13
машина – земля
человек – земля
3) Самолёт летит. В самолёте сидят пассажиры.
пассажир – самолёт
самолёт – земля
пассажир – земля
Задание
4.
Составьте
словосочетания по образцу.
возможные
Образец: СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (И.п.) + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (Р.п.)
движение
явление
изменение
форма
часть
задача
положение
материя
линия
природа
тело
физика
механика
траектория
Задание 5. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы.
Физика – это наука о природе. Всё, что существует (что есть) в природе, – это
материя. Физика изучает явления природы, то есть изменение материи. Любое
изменение материи – это движение. Самая простая форма движения материи – это
механическое движение. Механическое движение – это изменение положения тела
относительно другого тела, которое мы считаем неподвижным (телом отсчёта).
Эту форму движения материи изучает специальная часть физики – механика.
Основная задача механики – определить положение тела в любой момент времени.
Вопросы:
1. Что изучает физика?
2. Что такое материя?
3. Что такое явление природы?
4. Что такое механическое движение?
5. Что изучает механика?
6. Назовите основную задачу механики.
7. Что такое тело отсчёта?
14
Задание 6. Закончите предложения, используйте задание 5.
1) Физика – это … .
2) Явление природы – это … .
3) Любое изменение материи – это … .
4) Самая простая форма движения материи – это … .
5) Механика изучает … .
6) Основная задача механики - …
Задание 7. Расскажите о механическом движении по плану.
План:
1) Что изучает механика?
2) Что такое механическое движение?
3) Какие примеры механического движения вы знаете?
УРОК 4.
ПРЯМОЛИНЕЙНОЕ И КРИВОЛИНЕЙНОЕ ДВИЖЕНИЕ
Лексический минимум
Русский
льный
льный
тика
я
йно
чка
жность
я
йно
путь
ллипс
English
vertical
horizontal
kinematics
curve
curvilinear
material particle
circumference
straight
rectilinearly
path, route
ellipse
Задание 1. Прочитайте слова и словосочетания.
движется (как?) по прямой линии
прямая линия
15
движется (как?) по кривой линии
кривая линия
движется (как?) по окружности
окружность
движется (как?) по эллипсу
эллипс
Задание 2. Посмотрите на рисунки и соедините их с описанием.
1.
2.
3.
А) Тело падает вертикально вниз. Тело движется прямолинейно. Это
прямолинейное движение.
Б) Автобус движется горизонтально по прямой линии. Автобус
движется прямолинейно. Это прямолинейное движение.
В) Конец стрелки часов движется по окружности. Точка движется
криволинейно. Это криволинейное движение.
16
Задание 3. Ответьте на вопросы.
1)
Ракета поднимается вертикально вверх.
1) По какой линии движется ракета?
2) Как движется ракета?
3) Какое это движение?
2)
Земля движется по орбите вокруг Солнца.
1) По какой линии движется Земля?
2) Как движется Земля?
3) Какое это движение?
3)
Человек стоит
движется.
на
эскалаторе.
Эскалатор
1) По какой линии движется человек?
2) Как движется человек?
3) Какое это движение?
Задание 4. Опишите примеры по образцу.
Образец:
Автомобиль движется по прямому участку пути.
Будем считать, что автомобиль – это материальная точка.
В данном случае автомобиль движется по прямой линии. Автомобиль движется
прямолинейно. Это прямолинейное движение.
1)
Мяч летит в корзину.
17
2)
Мотоцикл едет по прямой дороге.
Задание 5. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы. Расскажите
текст.
Кинематика – это часть механики, которая изучает механическое
движение тела. Кинематика объясняет, как движется тело, но не объясняет,
почему оно движется.
Будем считать, что тело – это материальная точка. Линия движения
точки – траектория.
Если траектория движения тела – прямая линия, то это прямолинейное
движение. Например, когда тело падает вертикально вниз, оно движется по
прямой линии. Это прямолинейное движение.
Если траектория – кривая линия, то это криволинейное движение.
Например, движение Луны по орбите вокруг Земли – криволинейное
движение.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Вопросы:
Что такое кинематика?
Что объясняет кинематика?
Что такое траектория?
Какие два вида траектории вы можете назвать ?
Как могут двигаться тела?
Какие два вида движения вы можете назвать?
Что такое прямолинейное движение?
Что такое криволинейное движение?
18
УРОК 5.
РАВНОМЕРНОЕ И НЕРАВНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕ
Лексический минимум
Русский
ться
нный
дленный
рный
ренный
чиваться
ться
English
to change
permanent
period
uniformly retarded
uniform
uniformly accelerated
to increase
to decrease
Задание 1. Прочитайте словосочетания и предложения. Ответьте на вопрос:
Когда движение неравномерное, а когда равномерное?
1)
Скорость не изменяется; скорость – постоянная величина; равномерное движение;
тело движется равномерно.
2)
Скорость изменяется; скорость уменьшается; скорость
неравномерное движение; тело движется неравномерно.
увеличивается;
Задание 2. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы.
Автобус подъезжает к остановке. Он движется всё медленнее и медленнее.
Скорость автобуса изменяется, она уменьшается. Автобус движется
неравномерно. Это неравномерное движение.
Автобус отъезжает от остановки. Он движется всё быстрее и быстрее.
Скорость автобуса увеличивается. Автобус движется неравномерно. Это
неравномерное движение.
19
Автобус движется со скоростью 60 километров в час. Его скорость –
постоянная величина. Это равномерное движение.
Вопросы:
1. Как движется автобус, когда он подходит к остановке?
2. Как изменяется скорость автобуса, когда он подходит к остановке?
3. Как движется автобус, когда он отходит от остановки?
4. Как изменяется скорость автобуса, когда он отходит от остановки?
5. Какое это движение?
6. Как движется автобус, если его скорость не изменяется?
7. Как называется движение, если скорость тела не изменяется?
Обратите внимание:
при движении
при + П.п.
при равномерном движении
при неравномерном движении
при равномерном движении = когда тело движется равномерно
при неравномерном движении = когда тело движется неравномерно
Задание 3. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные слова.
Тело может двигаться равномерно и неравномерно. При равномерном
движении скорость тела – постоянная величина.
При неравномерном движении скорость изменяется: она увеличивается или
уменьшается.
Если скорость тела увеличивается через равные промежутки времени, это
равноускоренное движение. Если скорость тела уменьшается через равные
промежутки времени, это равнозамедленное движение.
1. Тело может двигаться … и … .
2. При … движении скорость тела - … величина.
20
3. При … движении скорость тела изменяется, она … или … .
4. При … движении скорость тела увеличивается через равные промежутки
времени.
5. При … движении скорость тела уменьшается через равные промежутки
времени.
Задание 4. Вставьте пропущенные слова.
а) прямолинейно – прямолинейное, криволинейно – криволинейное
1. Точка движется по прямой линии. Она движется … . Это … движение.
2. Движение Луны вокруг Земли по орбите – это … движение. Луна движется … .
3. Когда ракета поднимается вертикально вверх, она движется … . Это …
движение.
б) равномерно – равномерное, неравномерно – неравномерное, равноускоренное,
равнозамедленное
1. Когда тело падает, оно движется … . Это … движение.
2. Если скорость тела изменяется, то оно движется … . Это … движение.
3. Если скорость тела – постоянная величина, то это … движение.
4. Когда скорость равномерно уменьшается, это … движение.
УРОК 6.
Лексический минимум
Русский
йствие
ция
ла
ться
тствовать
гивать
жести
ние
ться
ние
ние
ние
СИЛЫ
English
interaction
gravitation
action
move
prevent
fasten
force
gravity force
sliding
to get in touch
resistance
friction
acceleration
21
Обратите внимание:
что (И.п.) действует на что (В.п.)
Сила действует на тело.
с какой силой? (Т.п.)
что (И.п.) взаимодействует с чем (Т.п.)
Мяч взаимодействует с землёй.
под действием чего (Р.п.)
Тело падает под действием силы тяжести.
вертикально вверх
действовать
вертикально вниз
под углом к чему (Д.п.)
Сила действует вертикально вверх.
равные
равны
противоположные
противоположны
Силы равны, но противоположны по направлению.
Задание 1. Прочитайте слова, словосочетания и предложения.
а) Сила, величина силы, направление силы; б) сила действует, сила действует на тело; в) тело
А действует на тело В, тело А действует на тело В с силой F; г) два тела взаимодействуют; два
тела взаимодействуют друг с другом.
Задание 2. Посмотрите на рисунки и соедините их с описанием.
1) Сила действует вертикально вверх.
2) Сила действует вертикально вниз.
3) Сила действует под углом к горизонту.
4) Силы F1 и F2 действуют под углом друг к другу.
22
Задание 3. Прочитайте предложения.
1. Тело двигается под действием силы.
2. Тело останавливается под действием силы.
3. Тело падает под действием силы.
4. Скорость тела изменяется под действием силы.
5. Под действием силы скорость тела изменяется.
6. Под действием силы тело получает ускорение.
7. Тело движется с ускорением под действием силы.
Задание 4. Прочитайте текст. Озаглавьте текст. Ответьте на вопросы.
1. Сила гравитационного притяжения.
Гравитационное поле тел вызывает их взаимное
притяжение. Гравитационные силы действуют вдоль
одной прямой, которая соединяет точки, то есть являются
центральными силами.
2. Сила тяжести.
Сила, с которой Земля притягивает тела,
называется
силой тяжести.
, где m - масса тела, g - ускорение свободного падения.
3. Сила трения.
Трение - взаимодействие между двумя телами, которое препятствует их перемещению
относительно друг друга.
Виды трения:
1. трение покоя - трение, при котором тела соприкасаются, но не перемещаются.
2. трение скольжения - трение, при котором тела соприкасаются и перемещаются по
отношению друг к другу.
4. Сила сопротивления.
Сила, которая действует на тело при его движении в жидкости или газе, называется силой
сопротивления. Сила сопротивления зависит от скорости тела относительно внешней среды и
направлена противоположно вектору скорости тела.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Вопросы:
Как действуют гравитационные силы?
Что такое сила тяжести?
Что такое трение?
Какие есть виды трения?
При каком виде трения тела соприкасаются, но не перемещаются?
Что такое сила сопротивления?
23
Оглавление
Введение
4
Урок 1. Физические величины
5
Урок 2. Движение и покой
8
Урок 3. Механическое движение
13
Урок 4. Прямолинейное и криволинейное движение
17
Урок 5. Равномерное и неравномерное движение
21
Урок 6. Силы
23
НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ
ФИЗИКА
Методические указания по русскому языку
как иностранному
(довузовский этап)
Составители:
Бугакова Надежда Борисовна
Попова Юлия Сергеевна
Сулемина Оксана Владимировна
Отпечатано в авторской редакции
Подписано в печать 09.03.2016. Формат 60х84 1/16. Уч.-изд. л. 1,5.
Усл.-печ. л. 2,1. Бумага писчая. Тираж 100 экз. Заказ №
Отпечатано: отдел оперативной полиграфии издательства учебной литературы и
учебно-методических пособий Воронежского ГАСУ
394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
24
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
43
Размер файла
640 Кб
Теги
264, физики, стиль, речи, научный
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа