close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

вопросы для аттестации

код для вставки
Перечень тем для подготовки к аттестации
главных библиотекарей МБУ ЦБС
1. Руководящие материалы по библиотечному делу и их применение в работе библиотеки. ФЗ «О библиотечном деле» от 23 ноября 1994 года, в ред. от 27.12.2009 №370-ФЗ,
Конвенция о правах ребёнка (для детских библиотек), Федеральный закон от 29 декабря
2010 г. №436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и
развитию", Стандарт муниципальной услуги «Предоставление документа в пользование
по требованию (библиотечное обслуживание населения), Устав МБУ ЦБС,
Административный регламент «Предоставление документа в пользование по требованию (библиотечное обслуживание населения) и другие регламентирующие документы
МБУ ЦБС. Как они применяются в работе Вашей библиотеки/отдела?
2.
Документы, регламентирующие деятельность библиотеки и
Положения, правила, должностные и технологические инструкции и т.д.
сотрудников.
3.
Миссия современной библиотеки. Рассмотрите на примере Вашей библиотекифилиала.
4.
Роль и место Вашей библиотеки в культурной жизни г. Ижевска. Координация
работы с другими учреждениями культуры, образования, общественными
организациями, фондами, властными структурами и пр.
5.
Приоритетные направления деятельности Вашей библиотеки-филиала. Критерии
выбора, планирование и анализ деятельности. Место Вашей библиотеки в общей
структуре МБУ ЦБС.
6.
Планирование библиотечной деятельности. Значение, задачи, виды планирования.
Проблемы и перспективы. Ваше отношение к существующей системе планирования в
Вашей библиотеке/отделе.
7.
Учёт статистических показателей деятельности муниципальных библиотек г.Ижевска.
Назовите основные формы первичной учётной документации при обслуживании пользователей библиотеки.
8.
Библиотечная отчетность. Виды отчетов.
9.
Организация и принципы комплектования (отбора) печатных изданий в фонд библиотеки. Источники отбора литературы для комплектования, применяемые в библиотеке.
10. Понятие «отказ» и учёт отказов в библиотеке.
11. Причины исключения литературы из библиотечного фонда.
12. Расстановка библиотечного фонда, ее значение и задачи. Формальные расстановки:
алфавитная, хронологическая, географическая, языковая, форматная, нумерационная;
Семантические (содержательные) расстановки: систематическая, тематическая,
предметная. Их характеристики и особенности применения.
13. Особенности раскрытия библиотечных фондов на свободном доступе.
14. Обязанности сотрудников по обеспечению сохранности библиотечных фондов. Воспитание у пользователей бережного отношения к документам. Ответственность пользователей за испорченные и невозвращенные документы. Противопожарная защита библиотечных фондов. Биозащита библиотечных фондов.
15. Справочно-библиографический аппарат (СБА). Состав, функциональное назначение.
Электронные каталоги и другие автоматизированные базы данных библиографических и
фактографических данных.
16. Формирование библиотечно-библиографической культуры читателей. Основные
2
категории читателей, нуждающихся в библиографических знаниях.
17. Библиографическая
продукция.
Основные
виды
и
формы.
Реклама
библиографической продукции и библиографических услуг (формы и методы).
18. Требования к
обслуживания:
профессиональной
компетентности
специалиста
отделов
- познавательная компетенция – отражающая полноту теоретических знаний и их сочетание с практикой предполагает:
- функциональная компетенция (умения и ноу-хау) - владение механизмами
планирования, анализа, оценки деятельности структурного подразделения,
самооценки успешности собственной деятельности; использование статистических и
иных методов познания и оценки собственной деятельности; креативность в реализации производственных планов и заданий.
- информационная компетенция – способность при помощи информационных
технологий самостоятельно искать, анализировать, отбирать, обрабатывать и
передавать необходимую информацию пользователю.
- коммуникативная компетенция – владение навыками взаимодействия с окружающими
людьми, владение приемами действий в нестандартных ситуациях (чрезвычайные
происшествия, конфликты и пр.); умение работать в команде.
19. Технологии эффективного общения в библиотеке умение слушать и слышать собеседника, умение говорить и убеждать. Эффективность коммуникаций со спонсорами и
партнёрами взаимодействия и пр.
20. Индивидуальная работа с читателями: положительные моменты, недостатки,
проблемы
21. Закономерности чтения и читательского развития групп пользователей:
- дошкольников,
- детей 6-9 лет,
- детей 10-11 лет,
- детей 12-13 лет,
- детей 14 лет.
22. Автоматизированное
библиотечно-информационное
Автоматизированное рабочее место библиотекаря и читателя.
обслуживание.
23. Современные компьютерные средства, используемые в автоматизации библиотечно-информационного обслуживания
24. Современные информационно-коммуникационные технологии в деятельности библиотек . On-line услуги для читателей и способы их предоставления. Библиотека в
виртуальном пространстве: группы, страницы, блоги, сайты и порталы библиотеки в
Интернете
25. Массовая работа библиотек, её предназначение и формы. Инновации и традиции. Комплексные формы досуговой деятельности библиотек
26. Библиотека в городском социуме: внутренняя и внешняя реклама, библиотечные альбомы по истории библиотек, стенды, плакаты, представленность библиотеки в социальных сетях) и пр.
27. Книжная выставка: тематическое разнообразие, виды, целевое и читательское
назначение.
28. Оценка эффективности библиотечных выставок: статистические
читательские отзывы, наблюдение, анкетирование, опрос и пр.
методы,
29. Формы сотрудничества со СМИ. Задачи. Формы предоставления информации в
прессу: пресс-релиз, пост- релиз авторская статья, обзорная статья и др.
3
30. Программно-проектная деятельность библиотеки: определение, назначение, концепция, характеристики
31. Кодекс библиотечной этики: нормы библиотечной этики: где и как возникает необходимость их проявления; что такое профессиональная и корпоративная этика
32. Круг чтения. Самообразование. Резервы Вашего профессионального роста
Список литературы:
Официальные документы
1. Об утвержденииАдминистративного регламента «Предоставление документа в
пользование по требованию (библиотечное обслуживание населения): Постановление
Администрации г. Ижевска от 24.04.2009 N 344/1.
2. Библиотека и закон: юридический журнал-справочник/ ред., О. Бородин. - М.: Либерея ‒ Бибинформ, 2014. - 384 с. ‒ Вып.,36.
3. Кодекс профессиональной этики российского библиотекаря: принят XVI ежегодной сессией РБА 26 мая 2011 г. // Современная библиотека. – 2011. – N 8. – С. 13.
4. Конвенция о правах ребёнка – Москва : Закон и право, 2014 – 35 с.
5. О библиотечном деле: Федеральный закон от 29 декабря 1994 года, в ред. от
27.12.2009 № 370-ФЗ
6. Об утверждении стандарта муниципальной услуги: «Библиотечное обслуживание
населения», Устав МБУ ЦБС (2011): постановление Администрации г. Ижевска от 26 июня
2008 г. N 465/3.
7. Руководство по обслуживанию детей, модельный стандарт деятельности публичных библиотек
Основная литература
8. Абросимова Н.В. Библиографическая деятельность библиотеки : учеб.-практ. пособие / Н.В. Абросимова. – Санкт-Петербург.: Профессия, 2013. – 160 с. - (Серия «Азбука библиотечной профессии»).
9. Алешин Л. И. Внестационарное библиотечное обслуживание: учебно-практическое
пособие/ Л. И. Алешин. - М.: Литера, 2014. - 288 с.: ил.
10.
Алёшин Л.И. Мультимедиа и реклама / Л.И. Алёшин. – Москва : Литера, 2012.
– 376 с.
11. Балашова Е. В. Библиотечная реклама: традиции и современные направления: методическое пособие / Е. В. Балашова. - Москва: Литера, 2013. - 185 с. - (Серия "Современная
библиотека")
12. Библиотечное обслуживание: теория и методика / под ред. А.Я. Айзенберга –
Москва : МГУКИ : ТОО Либерея, 1996. – 200 с.
13. Бойкова О.Ф. Персональные данные: обработка, использование и защита: методические рекомендации / О.Ф. Бойкова. – Москва : Пашков дом, 2013. – 118 с. – (Серия «Библиотека библиотекаря»).
14. Бойкова О.Ф. Работа библиотек по противодействию распространению информации, причиняющей вред здоровью и социальной безопасности детей : методич. рекомендации / О.Ф. Бойкова. – Москва : Пашков дом, 2013. - 172 с. – (Серия «Библиотека библиотекаря»).
15. Бородина В.А. Библиотечное обслуживание / В.А. Бородина.- Москва : Либерея,
2004. – 168 с. – (Серия «Библиотекарь и время» ; вып. 7).
16. Бородина В.А. Психология библиотечного обслуживания : науч.-практ. пособие /
В.А. Бородина. – Москва : Литера, 2013. – 296 с.
17. Бородина С. Д., Ключенко Т. И. Профессиональная культура библиотекарей: библиотечный дискурс. Теория и практика реализации: учеб. ‒метод. пособие/ С. Д. Бородина,
Т. И. Ключенко. - М.: Литера, 2013. - 184.
18.
Внедряем новые проекты: из опыта работы библиотек. - М.: Пашков дом, 2013.
- 52 с.
4
19.
Галеева И.С. Путеводитель библиографа по Интернету / И.С Галеева. ‒ СПб.:
Профессия, 2013. – 240 с.
20.
Геращенко Л. Как привлечь внимание к рекламе / Л. Геращенко. – Москва :
Диаграмма, 2006. – 96 с.
21.
Головко С.И. Креатив-технологии в библиотечной сфере: монография / С.И.
Головко. – Москва : Пашков дом, 2013. – 168 с.
22.
Головко С. И. Культурно-просветительская деятельность библиотеки: актуальные аспекты: монография/ С. И. Головко. ‒ М.: Литера, 2014. - 168
23.
Дрешер Ю. Н. Креативность и интеллект. Книга I - III. Креативное мышление.
Развитие творческих и аналитичнских способностей: Учеб.-метод. пособие / Ю.Н. Дрешер. М.: Литера, 2012.
24.
Збаровская Н.В. Выставочная деятельность публичных библиотек / Н.В. Збаровская. – Санкт-Петербург : Профессия, 2004. – 224 с. – (Серия «Библиотека»).
25.
Езова, С.А. Библиотекарь и читатель: типы поведения: научно-методическое
пособие / С. А. Езова – Москва : Либерея-Бибинформ, 2009. – 109 с. : ил., табл. ; 21 см. – (Серия "Библиотекарь и время. XXI век" : 100 + 100 выпусков ; № 116)
26.
Исламова Н. Выставка-вдохновение: "Цветочная рапсодия" // Ваша библиотека. - 2013. - № 15/16. - С. 68-73.
27.
Кабачек О.Л. Влияние библиотечных программ на уровень читательского развития школьников // Библиотековедение. - 2013. - № 6. - С. 60-65.
28.
Кашкаров А. П. Адаптация мигрантов: роль библиотеки: методические рекомендации специалистов-практиков. - М.: Либер-Дом, 2014. - 128 с.
29.
Кашкаров А. П. Новации в читальном зале: развивающие игры, мотивационные
конкурсы. - М.: Либерея-Бибинформ, 2015. - 112 с.
30.
Клюев В.К. Менеджмент ресурсного потенциала библиотеки / В.К. Клюев. –
Москва : Литера, 2011 – 112 с.
31.
Кашкаров А.П. Приобщение к чтению: инновации для родителей, инструментарий библиотекаря. - М.: Либерея-Бибинформ, 2012. – 96 с.
32.
Колкова Н.И. Технологии создания электронных информационных ресурсов:
учебное пособие / Н.И. Колкова. - Москва: Литера, 2013. – 360 с.
33.
Королева Н.Ф. Современный дизайн ‒ залог успеха // Современная библиотека.
- 2013. - № 9. - С. 93-95.
34.
Лиллиан Дж. Работа с детьми и подростками в библиотеке: лучшие низкобюджетные проекты: практ. пособие для библиотекарей/Дж. Лиллиан. - СПб.: Профессия, 2015. ‒
176 с. ‒ (Азбука библиотечной профессии).
35.
Матяшева С.С. Преимущества виртуальных справочных служб библиотек //
Библиотековедение. ‒ 2013. - № 6. ‒ С. 36-40.
36.
Макеев О. В. Адаптация публичных библиотек в условиях меняющихся социокультурных практик населения: науч. ‒ практ. пособие. ‒ М.: Литера, 2013. ‒ 420 с.
37.
Мобильные библиотеки. Мобильные библиотечные онлайновые услуги: сб.
публ. / под ред. Дж. Нидхейм, М. Элли – СПб.: Профессия, 2012. – 368 с.
38.
Пантюхова Т.В. Проекты и гранты. От замысла ‒ к реализации: сборниктренажер. - М.: Либерея - Бибинформ, 2014. ‒ 144 с.
39. Сабашкина Л. П. С соблюдением закона об охране авторских прав // Мир библиографии. ‒ 2013. - № 8. ‒ С. 46-47.
40. Соколов А. В. Социальные коммуникации/ А.В. Соколов. - СПб.: Профессия,
2014. ‒ 288с.
41. Справочник библиографа. ‒ СПб.: Профессия, 2014. ‒ 768 с.
42.
Справочник библиотекаря. ‒ СПб.: Профессия, 2013. - 640 с. - (Серия "Библиотека").
43.
Степанов В.К. Применение Интернета в библиотечных процессах / В.К. Степанов. – М.: Литера, 2013. – 320 с.
44.
Сукиасян Э.Р. Двенадцать плюс... и библиотеки // Ваша библиотека. ‒ 2013. ‒
5
№ 21/22. ‒ С. 38-43. ‒ О федеральном законе, защищающем детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.
45.
Суслова И. М. Информационно-библиотечный менеджмент: психологические
аспекты. ‒ СПб.: Профессия, 2012. - 240с.
46.
Суслова И. М. Функциональные технологии информационно-библиотечного
менеджмента / И. М. Суслова, Л. В. Абрамова. ‒ СПб.: Профессия, 2014. ‒ 280 с.
47.
Татаринова Е. А. Выставки в библиотеке: зачем и как? : практическое пособие /
Е. А. Татаринова. – М.: Литера, 2014. – 142, [1] с.: ил.
48.
Трушина И.А. Этика библиотекаря: моральный закон внутри нас. Опыт разных
стран / И.А. Трушина. – М.: Фаир‒Пресс, 2008. – 272 с. – (Специальный издательский проект для библиотек).
49.
Чепелева Л. Е. Библиотека и информационное право: учебное пособие/
Л.Е.Чепелева. ‒ М.: Литера, 2014. ‒ 176 с.
50.
Шуминова И. О. Роль библиотеки в многонациональном пространстве: программы, проекты, сценарии. ‒ М.: Либерея-Бибинформ, 2013. - 160с.
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
161
Размер файла
114 Кб
Теги
вопрос
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа