close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

19.Актуальные проблемы в технологии изделий из древесины (самостоятельная работа ЗО)

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В ТЕХНОЛОГИИ
ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДРЕВЕСИНЫ
Методические указания для самостоятельной работы
студентов заочного обучения по направлению подготовки магистра
250400.68 – «Технология лесозаготовительных и
деревоперерабатывающих производств»,
профиль – «Технология деревообработки»
ВОРОНЕЖ 2015
2
УДК 674
Пономаренко, Л.В. Актуальные проблемы в технологии изделий из
древесины [Текст]: методические указания для самостоятельной работы
студентов заочного обучения по направлению подготовки магистра
250400.68
–
«Технология
лесозаготовительных
и
деревоперерабатывающих производств», профиль – «Технология
деревообработки» / Л.В. Пономаренко; Фед. агентство по образованию,
ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2015. - с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО
«ВГЛТА» (протокол №____ от «_____» _________2012 г.)
Рецензент
начальник производственно-технического отдела
«Мебель-Комплект», инженер-технолог Т.П.Чекулаева
ООО
3
1 Введение
Государственным
образовательным
стандартом
высшего
профессионального образования и учебным планом подготовки магистров
по профилю 250403.68 – «Технология деревообработки» предусмотрено
изучение курса «Актуальные проблемы в технологии изделий из
древесины».
Основной задачей дисциплины является изучение актуальных
проблем технологии изделий из древесины, изучение новых материалов,
оборудования, технологий для изготовления изделий из древесины,
вопросов рационального использования сырья и материалов, улучшения
качества продукции, снижения трудоемкости и материалоемкости.
В результате изучения курса студент по результатам освоения
дисциплины «Технология и оборудование изделий из древесины» должен
обладать следующими компетенциями:
1.Общекультурными (ОК)
• способностью к самостоятельному обучению новым методам
исследования, к изменению научного и научнопроизводственного профиля своей профессиональной
деятельности (ОК2);
• способностью свободно пользоваться русским и иностранным
языками как средством делового общения (ОК3);
• использовать на практике умения и навыки в организации
исследовательских и проектных работ, в управлении
коллективом (ОК4);
• способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях
риска брать на себя всю полноту ответственности (ОК5);
• способностью самостоятельно приобретать с помощью
информационных технологий и использовать в практической
деятельности новые знания и умения, в том числе в новых
областях знаний, непосредственно не связанных со сферой
деятельности (ОК6);
• способностью к профессиональной эксплуатации
современного оборудования и приборов (ОК7);
•
2. Профессиональными (ПК)
• способностью понимать современные проблемы научнотехнического развития сырьевой базы, современные
технологии по утилизации древесных отходов, научно-
4
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
техническую политику в области технологии лесозаготовок и
деревообработки (ПК1);
готовностью эксплуатировать технологическое оборудование
(ПК2);
готовностью решать инженерно-технические и экономические
задачи с помощью пакетов прикладных программ (ПК3);
способностью управлять действующими технологическими
процессами при производстве изделий из древесины и
древесных материалов, обеспечивающими выпуск продукции,
отвечающей требованиям стандартов и рынка (ПК4);
готовностью использовать элементы экономического анализа
при организации и проведении практической деятельности на
предприятии (ПК5);
способностью разрабатывать планы и программы организации
инновационной деятельности на предприятии (ПК6);
способностью осуществлять технико-экономическое
обоснование инновационных проектов (ПК7);
готовностью управлять программами освоения новой
продукции и технологии (ПК8);
способностью разрабатывать эффективную стратегию и
формировать активную политику риск-менеджмента на
предприятии (ПК9);
способностью владеть приемами и методами работы с
персоналом, методами оценки качества и результативности
труда персонала (ПК10);
способностью оценивать затраты и результаты деятельности
организации (ПК11);
готовностью идти на умеренный риск (ПК12);
готовностью использовать современные достижения науки и
передовой технологии в научно-исследовательских работах
(ПК13);
способностью ставить задачи исследования, выбирать методы
экспериментальной работы, интерпретировать и представлять
результаты научных исследований (ПК14);
способностью самостоятельно выполнять лабораторные
исследования для решения научно-исследовательских и
производственных задач с использованием современной
аппаратуры и методов исследования свойств сырья,
полуфабрикатов и готовой продукции при выполнении и
(ПК15);
готовностью осуществить параметрическую и структурную
оптимизацию технологии лесозаготовок и деревообработки
(ПК16);
5
• способностью оценить риск и определить меры по
обеспечению безопасности разрабатываемых новых
технологий и изделий из древесины и древесных материалов
(ПК17);
• готовностью составлять практические рекомендации по
использованию результатов научных исследований (ПК18);
• готовностью представлять результаты исследований в формах
отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений
(ПК19);
• способностью разрабатывать новый ассортимент
полуфабрикатов и изделий из древесины и древесных
материалов различного назначения, организовывать их
выработку в производственных условиях в соответствии с
авторскими образцами, составлять необходимый комплект
(ПК20);
• способностью формулировать технические знания,
разрабатывать и использовать средства автоматизации при
проектировании и технологической подготовке производства
(ПК21);
• готовностью применять методы анализа вариантов, разработки
и поиска компромиссных решений (ПК22);
3. В результате освоения дисциплины студент должен:
• знать производственно-технологическую деятельность;
• знать теоретические основы безопасности жизнедеятельности
в системе «человек – среда обитания»;
• знать принципы и методы расчета теплосиловых установок;
• знать способы и оборудование технологических процессов
производства изделий из древесины и древесных материалов;
• знать
основные
тенденции
развития
технологии
деревообработки, ее роли в обеспечении качества
выпускаемых изделий;
• уметь разработать нормы выработки, технологические
нормативы на расход материалов, заготовок, топлива,
электроэенргии;
• уметь осуществлять выбор оборудования и технологической
оснастки;
• уметь
дать
оценку
экономической
эффективности
технологических процессов;
• уметь исследовать причины брака в производстве;
• владеть методами: определения оптимальных и рациональных
технологических режимов работы оборудования; проведения
6
стандартных испытаний по определению показателей физикомеханических свойств сырья, полуфабрикатов и готовых
изделий;
• владеть методами: анализа причин возникновения дефектов и
брака выпускаемой продукции и разработки мероприятий по
их предупреждению; осуществления технологического
контроля и разработки технической документации по
соблюдению технологической дисциплины в условиях
действующего производства.
2 Общие указания
Настоящие методические указания предназначены для студентов 2
курса заочного обучения. Учебным планом по курсу предусматривается
установочная сессия в объеме 2 часов в период зимней сессии, чтение
лекций в объеме 2 часов и проведение практических работ в объеме 8
часов в период летней сессии на 2 курсе.
Цель лекции – дать основные направления подготовки по наиболее
сложным разделам курса, а также изложение материала, не получившего
достаточного освещения в учебной литературе. Обзорный характер лекций
не дает основания рекомендовать их в качестве единственного источника
при подготовке к экзамену.
Практические занятия посвящены изучению методики разработки
технологических карт изготовления изделий из разных материалов
(массивной древесины, клееных материалов и и плит) а также изучению
технологии облицовывания щитовых деталей, обработки массивной
древесины и вопросов формирования качества поверхности изделий.
В период обучения студенты выполняют два индивидуальных
задания, целью которых является углубленная проработка отдельных
вопросов теоретического курса. Индивидуальные задания должны быть
выполнены до начала сессии и защищены во время летней сессии. В
случае отрицательной рецензии они возвращаются на доработку и вновь
предъявляются на заключение преподавателю.
Разъяснения по отдельным вопросам можно получить в устной или
письменной форме используя консультации по графику дежурных суббот,
7
личные контакты с преподавателями во время лекций и лабораторных
работ, используя переписку по электронной почте или скайпу.
Экзамен сдаются студентами в летнюю сессию 2 курса после
выполнения практических и индивидуальных работ. Перечень вопросов,
включенных в экзаменационные билеты, выдается на установочной
лекции в зимнюю сессию 2 курса.
3 Указания к самостоятельной работе по темам курса
Раздел 1. Социально-экономические проблемы переработки
древесины
Экологические и экономические проблемы.
Основные принципы формирования ассортиментной и технической
стратегии деревообрабатывающих производств. Развитие отрасли на
принципах востребованности продукции и анализа лесосырьевой базы.
Раздел 2. Перспективные направления развития технологии
изделий из древесины
Современный уровень развития науки о древесине таков, что
обоснование технологии обработки древесины необходимо выполнять на
основе её строения и свойств на микроуровне. Необходимо, в первую
очередь, исследовать маловостребованные промышленностью породы
древесины, определить возможные области их применения, особенности
их строения, физические и химические свойства, влияющие как на
формирование будущего продукта, так и его эксплуатационные качества, а
также на способы и средства обработки. Это в большей степени относится
к таким породам древесины как лиственница и осина. Лиственница,
обладающая высокими физико-механическими свойствами и естественной
биостойкостью, мало востребована в связи с технологическими
трудностями обработки; осина, несмотря на достаточно высокие
относительно её плотности механические свойства, также не находит
широкого применения в промышленном производстве, а, с учетом её
высокой воспроизводимости, ухудшает породно-качественный состав
древостоев. Именно эти породы древесины требуют тщательного изучения
и определения их места в экономике.
Конструктивные особенности мебели и изделий из древесины.
Новые материалы для производства корпусной, мягкой и решетчатой
мебели. Структура и организация технологических процессов.
Также необходимо уяснить существующие сегодня научные
мнения по использованию биомассы дерева, способам её переработки,
8
перспективным материалам и изделиям из древесины, основываясь на
теории жизненного цикла товара. Важным представляется понимание
студентом перспектив развития деревообрабатывающих технологий и
оборудования и направлений научного поиска для обеспечения развития
отрасли.
Раздел 3. Проектирование технологических процессов
изготовления изделий из древесины
Реально воплотимой сегодня является система многовариантного
проектирования технологии, которая позволяет разработать несколько
вариантов процесса, а затем выбрать оптимальный, базирующийся на
объективной либо экспертной оценке конкурирующих вариантов.
Проектирование технологических процессов изготовления изделий
из древесины должно основываться на последних достижениях науки и
техники, опыте передовых предприятий деревообрабатывающей
промышленности,
максимальной
механизации
и
автоматизации
технологических процессов, применении прогрессивных материалов и
технологических режимов
Раздел 4. Управление качеством продукции
Управление качеством на производстве. Контроль качества.
Комплексный подход к системе управления качеством.
В последние годы важной является проблема создания систем
управления качеством продукции и интеллектуальной поддержки
инженерных решений. Эти системы предназначены для исследования на
ЭВМ таких практических ситуаций, которые анализируются экспертами с
учетом накопленного ими опыта, знаний и интуиции.
Повышение качества продукции одновременно с увеличением
объемов ее производства – одна из основных проблем современной науки
и техники, связанная с задачами повышения эффективности производства
и качества работы.
Раздел 5. Современные технологии производства
изделий из измельченной древесины
Физико-химические
основы
получения
композиционных
материалов.
Модифицирование
древесины.
Древесно-полимерные
композиционные материалы из измельченной древесины. Экологические
проблемы при переработке пресс-масс и древесно-клеевых композиций.
Современные представления
о механизме образования
древесноминеральных материалов. Современные древесные материалы на основе
древесно-композиционных материалов.
Одной из наиболее перспективных областей использования
производственных и бытовых отходов, по нашему мнению, является
использование отдельных видов вторичных отходов в качестве
компонентов при производстве различных композиционных материалах.
9
Например, вторичные отходы древесины, резины, бумаги и
термореактивных полимеров, измельченные до необходимого состояния,
могут быть использованы в качестве наполнителей при производстве
широкого спектра композиционных материалов.
4 Практические и лабораторные занятия
Таблица 5- Практические занятия
№ п/п
1
Раздел
дисциплины
Раздел 2, 3
Тема ПЗ
2
Раздел 3
Разработать технологию изготовления корпусной
мебели. Разработать и представить блок – схему
технологического процесса с указанием и
обоснованием условий для изготовления и
влияния
различных
факторов
на
рассматриваемый процесс.
3
Раздел 4
Контроль размеров заготовок на предприятии
4
Раздел 5
Разработка технологии изготовления продукции
из древесных отходов. Разработать и представить
блок – схему технологического процесса с
указанием и обоснованием условий для
изготовления и влияния различных факторов на
рассматриваемый процесс.
Разработка технологии склеивания древесины с
выпуском клееной продукции ( клееный брус,
клееный щит, клееная деталь мебели и т.п.),
выдается образец. Разработать и представить
блок – схему технологического процесса с
указанием и обоснованием условий для
изготовления и влияния различных факторов на
рассматриваемый процесс.
5 Контрольные работы
В соответствии с учебным планом выполняются 2 индивидуальных
10
задания , задание по которым представлены в следующих таблицах.
Комплекты типовых заданий
Индивидуальное задание № 1
Варианты задания по разработке карты технологического процесса
изготовления детали изделия из древесины
№
Деталь
Материал
1
Дверь накладная для
антресоли секции
Крышка стола
письменного
МДФ, облицованное
пленкой ПВХ
ДСтП, облицованное
строганым шпоном
красного дерева
Заготовка из древесины
сосны
Заготовка из древесины
твердолиственных пород
ЛДСтП, облицованное
кромочным материалом
Заготовка из древесины
дуба
Заготовка из древесины
березы
ДСтП, облицованное
строганым шпоном
древесины бука
Столешница,
облицованная
кромочным материалом
Заготовка из древесины
березы
2
3
Проножка табурета
4
5
Проножка стола
журнального
Стенка боковая трюмо
6
Цокольный щиток буфета
7
Ножка стола обеденного
8
Щит горизонтальный
тумбочки для обуви
9
Крышка стола обеденного
10
Ножка табурета
Размеры, мм,
длина l,
ширина B,
толщина H
или диаметр
600×420×17
Годовая
програм
ма, тыс.
шт.
505
1400×600×17
455
320×30×12
1022
800×15
620
650×450×17
1760
1200×70×14
910
610×40×40
1700
850×450×17
408
1650×1110×17 345
420×40
1400
Индивидуальное задание №2
Варианты задания по разработке карт раскроя плитных и
листовых материалов
№
Наименовани
е изделия
Материал
1
Шкаф для
платья
двухдверный
ДСтП,
ДВП
Размеры
готовых
плит, мм
Спецификация на изделие
Наименовани Размеры
Количество
е детали
детали в одноименны
чистоте,
х деталей
мм
3500х1750 Стенка
1724х416 2
,
Стенка
1220х416 2
2500х1220 Дверь
1724х560 2
Стенка
1718х410 1
11
2
Шкаф для
книг
ДСтП,
МДФ,
ДВП
2440х1830
,
2840х1500
2500х1220
3
Шкаф для
платья
трехдверный
ДСтП,
МДФ,
ДВП
3500х1830
,
2600х1500
,
2500х1220
4
Комод
ДСтП,
ДВП
3500х1750
,
2500х1220
5
Тумба под
телевизор
ДСтП
2440х1830
6
Ящик
столярный
п/м, ДВП
2840х1500
7
8
Ящик
Фанера
общего
назначени
я
Шкаф общего ДСтП,
назначения
МДФ,
ДВП
9
Шкаф для
прихожей
ДСтП,
ДВП
1
Стол
ЛДСтП
1525х1525
2840х1830
,
2600х1500
,
2500х1220
задняя
Стенка
Стенка
Дверь
Полка
Стенка
задняя
Стенка
Стенка
Стенка
Дверь
Полка
Стенка
задняя
Крышка
Стенка
Стенка
Стенка
задняя
Крышка
Стенка
Стенка
Дверь
Стенка
задняя
Стенка
накладная
Стенка
Стенка
Дно
Стенка
накладная
Стенка
Стенка
Дно
Стенка
Стенка
Стенка
Дверь
Полка
Стенка
задняя
2750х1220 Стенка
,
Стенка
1830х1220 Стенка
Дверь
Стенка
задняя
3500х1750 Крышка
1600х400
886х400
572х560
845х390
1700х880
2
2
4
2
1
1800х560
1300х560
1764х560
1800х560
1260х500
1694х129
4
1500х432
800х416
1468х416
1468х750
2
2
1
3
3
1
1
1
2
1
1200х330
1168х310
690х310
620х560
1192х682
1
1
2
1
1
560х220
1
508х150
400х150
486х378
416х190
2
2
1
1
364х120
400х120
368х342
1800х560
1300х560
1764х560
1800х560
12600х50
0
1694х129
4
1724х416
1220х416
1724х560
1220х560
1718х410
2
2
1
2
2
1
3
3
1700х580
1
1
2
2
2
1
1
12
0
письменный
Стенка
Стенка
Стенка
Стенка
850х560
1668х560
818х560
1668х828
2
2
1
1
Структура фонда оценочных средств
№ п/п
1
2
Наименование
оценочного
средства
Индивидуальн
ое задание
№1
Индивидуальн
ое задание
№2
Экзамен
(перечень
вопросов)
Контролируемые разделы (темы), модули
дисциплины
Система
многовариантного
проектирования
технологии, позволяющая разработать несколько
вариантов
процесса,
а
затем
выбрать
оптимальный, базирующийся на объективной
либо
экспертной
оценке
конкурирующих
вариантов.
Составление оптимальных карт процессов
раскроя сырья и материалов при изготовлении
изделий из древесины
Все темы
Контролируемые
компетенции (или
их части)
ПК1, ПК3, ПК7,
ПК14
Количест
во
вариантов
10
ПК3, ПК4, ПК6,
ПК12, ПК16
10
Перечень вопросов к экзамену
Лекционный материал
Введение в специальность. Социально-экономические проблемы
переработки древесины
1. Виды изделий из древе1.
Приведите
классификацию
сины и их классификация
изделий по назначению
2.
Приведите
классификацию
изделий по конструкции
3.
Приведите
классификацию
изделий по технологии изготовления
2. Структура изделий из
1. Что такое деталь?
древесины и требования к
2. Что такое сборочная единица?
изделиям из древесины
3.
Назовите
эксплутационные
требования к изделиям
4. Назовите технико-экономические
требования к изделиям
3. Виды материалов в изде1. Какие материалы относят к
лиях из древесины
основным?
2. Какие материалы относят к
вспомогательным?
4. Основы конструирования
1.
Назовите
свойства
10
13
изделий
конструкционных материалов
2. Назовите виды соединений
деталей в изделиях из древесины
3.
Назовите
основные
конструктивные элементы изделий
направления развития технологии изделий из
Перспективные
древесины
5. Стандартизация в деревообработке
1.
Назовите
основные
цели
стандартизации
2.
Перечислите
категории
стандартов
3. Определите последовательность
изложения стандартов на
изделия
4.
Назовите
разновидности
стандартизации
6. Унификация элементов
1. Что такое унификация?
изделий
3. Что такое технологичность?
7. Точность изготовления
1. Что такое точность?
деталей
2. Чем обеспечивается точность
изготовления деталей?
8. Взаимозаменяемость де1. Что такое взаимозаменяемость?
талей и элементов
2.
Чем
обеспечивается
взаимозаменяемость?
9. Основные понятия и
1. Для чего устанавливают допуск?
принципы построения допус2. Что такое допуск?
ков и посадок
3. Что такое посадка?
4. Каких видов могут быть посадки?
10. Рекомендации по расче1. Какие квалитеты используются в
ту и выбору допусков и посадеревообработке?
док
2. Какую систему допусков и
посадок используют в деревообработке?
3. Что такое поле допуска?
11. Шероховатость поверх1.
Охарактеризуйте
параметр
ности
шероховатости поверхности Rа
2.
Охарактеризуйте
параметр
шероховатости поверхности Rm
3.
Охарактеризуйте
параметр
шероховатости поверхности Rz
Проектирование технологических процессов изготовления изделий из
древесины
12. Структура технологиче1. Что такое производственный
14
ского процесса
13. Назначение и методы
определения припусков
14. Раскрой пиломатериалов
на заготовки
15. Раскрой плитных и листовых древесных материалов
16. Базирование при первичной обработке
17. Первичная механическая
обработка черновых заготовок
18. Механическая обработка
щитовых заготовок
19. Технология получения
процесс?
2. Что такое технологический
процесс?
3. Что такое операция?
1. Что такое припуск?
2.
На
какую
обработку
устанавливается припуск?
1. Назовите способы раскроя
пиломатериалов
2. Какое оборудование применяется
для торцовки пиломатериалов?
3. Какое оборудование применяется
для продольного раскроя
пиломатериалов?
1. Назовите виды раскроя плитных
материалов
2. Какое оборудование применяется
для раскроя плит?
1. Какая поверхность заготовки
называется установочной?
2. Какая поверхность заготовки
называется опорной?
3. Что такое базирование?
4.
Что
подразумевается
под
технологическим базами?
5. Что такое конструктивная база?
1.
Назначение
первичной
механической обработки?
2. Назовите основные операции
первичной обработки брусков
3. Что такое фугование ?
4. Что такое рейсмусование ?
5. Компоновка 4-х стороннего
фрезерного станка.
1. Какую механическую обработку
на щитовых заготовках выполняют после раскроя плит на
заготовки?
2. Назовите способы калибрования
щитовых заготовок и охарактеризуйте их
1.
Способы
изготовления
15
гнутых и гнутоклеенных заготовок
20. Склеивание щитовых и
брусковых заготовок
21. Облицовывание
22. Вторичная механическая
обработка заготовок
23. Сборка деталей и узлов
изделий
криволинейных деталей.
2. Назовите основные стадии
процесса гнутья
3.
В
чем
заключается
гидротермическая
обработка
древесины
перед гнутьем и какая обработка
предпочтительнее?
1. Назовите виды склеивания
2. Из каких операций состоит
технологический процесс склеивания?
3. В какой последовательности
разрабатывается режим склеивания?
1. Что такое облицовывание?
2. В чем заключается подготовка
поверхности к облицовыванию?
3. Назовите последовательность
операций по обработке строганного шпона.
4. Какие клеи используют для
облицовывания?
5. Что такое каширование?
6. Назовите способы каширования
1.
Назначение
вторичной
механической обработки
2. Назовите основные операции
вторичной обработки брусков
1. Назовите способы соединений
деталей в изделиях
2. Назовите разновидности процесса
сборки
3. В чем преимущества и недостатки
поточной сборки?
Управление качеством продукции
24.Технологическая подго1. Назовите этапы подготовки
товка производства
изделия к производству.
2.
В
чем
заключается
технологическая
подготовка
производства?
16
25. Управление
производстве
качеством
на 1. Что понимается под процессом
управления?
2. Что является объектом
управления, что субъектом
управления?
3. Что является целью
управления?
4. Перечислите функции
управления.
5. Назовите методы управления.
6. Какие методы управления
наиболее часто используются?
7. Какие основные элементы
процесса принятия решения?
8. Каким образом распределяются
полномочия при принятии решения?
9. Какие выделяют риски при
принятии решения?
10. Что понимается под риском
принятия решения?
11. Какие выделяют основные
типы риска?
12. Каким образом наличие
фактора риска влияет на принятие
решений?
13. Каким образом производится
оценка привлекательности
предприятия на рынке?
14. Каким образом оценивается
стратегическая позиция на рынке?
15. Дайте характеристику понятия
«организационная структура
управления».
16. Какие связи существуют
между элементами организационной
структуры?
17. Назовите основные
организационные структуры
иерархического (бюрократического)
типа, укажите их преимущества и
недостатки.
18. Перечислите критерии
маркетингового подхода к
построению организационной
17
структуры предприятия.
19. Перечислите критерии
маркетингового подхода к
производственным и
управленческим процессам.
20. В чем сущность
маркетингового подхода?
21. В чем заключается
эффективность применения
маркетингового подхода?
22. Почему на практике редко
применяется маркетинговый
подход?
23. Каким образом маркетинг
влияет на эффективность
организации производства?
24. Перечислите методы
распределения товара.
25. Какие существуют стратегии
проталкивания товаров?
26. В чем сущность управления
логистикой на предприятии?
27. Что понимается под качеством
продукции?
28. Что понимается под
планированием качества
продукции?
29. Перечислите элементы
управления качеством продукции.
30. Что включает в себя система
профилактики брака на
предприятии?
31. Дайте определение
стандартизации.
32. Что понимается под
проверкой соответствия?
Современные технологии производства изделий из измельченной
древесины
26. Склеивание деталей из
1. Что может быть сырьем для
измельченной древесины
производства деталей из измельченной древесины?
2.
В
чем
преимущество
производства
деталей
из
18
измельченной
древесины?
3. Из каких стадий складывается
технологический процесс
производства
деталей
из
измельченной древесины?
4.Технологическая стружка и ее
характеристики.
5.Стандарты на технологическую
стружку.
6.Способы получения стружки.
7.Основное
оборудование
для
получения стружки.
8.Определение производительности
стружечных станков различного
типа. 9.Охрана труда при работе
станков.
Лабораторный практиум
1. Определение точности рабо1. Какие причины влияют на
ты деревообрабатывающего обоконечный размер обрабарудования
тываемых деталей?
2. Что позволяет установить среднее
квадратическое
отклонение?
2. Составление технологических
схем деревообрабатывающих
станков
1. Что показывает технологическая
схема станка?
2. Какие механизмы и элементы
содержит технологическая схема?
3. Разработка плана расположения оборудования в цеху
1. Какие бывают типы производств?
2. Что такое поток?
3. В каких случаях применяется
непрерывнр-поточная
организация производства?
4. Составление карт раскроя
плитных материалов
1. Какие схемы раскроя плит
применяются на предприятиях?
2. Для чего выполняются карты
раскроя?
3. Какие факторы учитываются при
составлении карт?
19
Практический материал
1. Разработка конструкции из1. Назовите способы соединения
делия
деталей в изделиях
2. Что такое допуск?
3. Что такое посадка?
4. Какие квалитеты применяются в
деревообработке?
5. Какие параметры шероховатости
вы знаете?
2. Определение структуры изде1. Что такое деталь?
лия и составление спецификации
2. Что такое сборочная единица?
3. Что такое комплекс?
4. Что такое комплект?
5. Назовите порядок составления
спецификации
3. Составление схемы техноло1. Что представляет из себя схема
гического процесса
технологического
процесса?
2. В какой последовательности
составляется схема
технологического процесса?
4. Разработка технологических
1. Что представляют из себя
карт
технологические карты?
2. В какой последовательности
составляются технологические карты?
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Библиографический список
Основная литература:
1. Разиньков Е. М. Технология изделий из древесины, клееных
материалов и древесных плит [Текст] : тексты лекций / Е. М. Разиньков, Л.
В. Пономаренко; ВГЛТА. - Воронеж, 2014. - 300 с. - Электронная версия в
ЭБС ВГЛТА.
2.Чижова М.А. Технология композиционных материалов и изделий.
Часть 2. Технология изготовления изделий из измельченной древесины
[Текст] : доп. УМО по образованию в обл. лесн. дела в качестве учеб.
пособия / М.А.Чижова, А.П. Чижов, А.И. Криворотова; из-во СибГТУ.,
2012. - 44 с. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА; ЭБС «Лань».
20
Дополнительная литература:
1.Справочник мебельщика [Текст] : доп. УМО по образованию в обл.
лесн. дела в качестве учеб. пособия / под ред. В. П. Бухтиярова. - 3-е изд.,
перераб. - М. : МГУЛ, 2005. - 600 с.
2.Пономаренко Л.В. Технология изделий из древесины [Текст] : доп.
УМО по образованию в обл. лесн. дела в качестве учеб. пособия / Л. В.
Пономаренко; ВГЛТА. - Воронеж, 2013. - 252 с. - Электронная версия в
ЭБС ВГЛТА; ЭБС «Лань».
3.Актуальные направления научных исследований XXI века: теория
и практика [Текст] : сб. науч. тр. по материалам междунар. заоч. науч.практ. конф. № 5, ч. 1 (10-1) / гл. ред. В. М. Бугаков; редкол.: Д. Н.
Афоничев, Т. Л. Безрукова, М. В. Драпалюк [и др.]; учредитель - Фед. гос.
бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос.
лесотехн. акад.". - Воронеж, 2014. - 308 с.
4.Мамонтов Е.А. Практикум по проектированию технологических
процессов изготовления изделий деревообработки [Текст] : доп. Рег.науч.метод.центром при совете дир. ССУЗ С-Пб в качестве метод.указ. / Е.А.
Мамонтов; С-Пб, из-во «ПрофФи». 2010. -336 с. - ЭБС «Лань».
5. Лесной журнал [Текст] : журнал / орган лесного о-ва в Петрограде.
- Пг., 1870-1918. 6. Мебельщик [Текст] : период. журнал для профессионалов. - СПб. :
Петербургский Дом, 1999 -.
7. Дерево.RU [Текст] : деревообработка: мебельное производство. М. : ООО "РИэл Пресс", 2002 -.
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет»
Для освоения дисциплины необходимы следующие ресурсы
информационно-коммуникационной сети «Интернет»:
• Журнал «Дерево.ру» www.derewo.ru
• Журнал «Дизайн и производство мебели» www.russbrand.ru
• Журнал «Лесная индустия» www.lesindustry.ru
• Интернет-университет информационных технологий
http://www.intuit.ru/
• Информационные ресурсы ВГЛТА
http://www.vglta.vrn.ru/BiblSite/index.htm
21
Пономаренко Лариса Викторовна
Актуальные проблемы в технологии изделий из древесины
Методические указания для самостоятельной работы
студентов заочного обучения по направлению подготовки магистра
250400.68 – «Технология лесозаготовительных и
деревоперерабатывающих производств»,
профиль– «Технология деревообработки»
Редактор
Подписано в печать
Форма
Заказ №
Тираж
Объем п.л. Усл. Печ.л.
Воронежская государственная лесотехническая академия
РИО «ВГЛТА», ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул.
Докучаева,10
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
11
Размер файла
190 Кб
Теги
актуальные, самостоятельная, древесины, технология, изделия, работа, проблемы
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа