close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Электронное портфолио Корешкова Виктора Анатольевича

код для вставкиСкачать
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Саратовской области
«Ершовский агропромышленный лицей»
Портфолио
ГБПОУ СО
«Ершовский
агропромышленный
лицей»
преподавателя
спецдисциплин,
мастера п. о.,
Корешкова
Виктора
Анатольевича
Хочешь быть востребованным
– учись всю жизнь !
ГБПОУ СО «Ершовский агропромышленный
лицей»
Визитка преподавателя
Корешков Виктор Анатольевич:
- преподаватель спецдисциплин;
- мастер производственного обучения, первая
квалификационная категория.
Общий стаж – 43 года.
Работа в данном ОУ – 10 лет:
СПТУ-70 – 5 лет (1986 г.-1991 г.);
ГБОУ СО НПО ПУ-70, ГБПОУ СО ЕАЛ- 5лет (2011 г.-2016 г.).
Образование – высшее.
Окончил «Ремонтно – технологический факультет»
Саратовского института механизации сельского хозяйства.
Специальность: инженер – механик сельского хозяйства.
E-mail: KoreshkovViktor@yandex.ru
.
Выполняемая работа
Председатель методической комиссии профессий
технического профиля.
Заведующий кабинетом.
Работа в данном учебном заведении в качестве мастера
производственного обучения групп: 31, 41, 11, 21.
Преподаватель дисциплин:
- «Эксплуатация и техническое обслуживание
сельскохозяйственных машин и оборудования»;
- «Выполнение слесарных работ по ремонту и
техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин
и оборудования»;
- «Машины и оборудование животноводческих ферм»;
- «ПДД».
Повышение квалификации
Стажировка
Педагогическая
деятельность
Педагогическая
деятельность
Педагогическая
деятельность
Педагогическая деятельность
Участие в работе
методической
комиссии
Подготовка
внеклассных
мероприятий
Создание
электронного УМК
Ежегодно
Участие в подготовке
профессиональных
олимпиад
Использование
ресурсов
Интернета
Основные личные
педагогические ценности
Уравнове
шенность
Доверие
Справедл
ивость
Эрудиров
анность,
знание
предмета
Гибкость
Моя
педагогическая позиция
Каждый получает два образования:
- одно приобретается в процессе обучения;
- другое, более важное, приобретается в
течении всей жизни вследствие решения
поставленных проблем и выхода из сложных
ситуаций.
Педагогичес
кие
ценности
1. 1.
Общественная
значимость
труда
педагога,
Общественная
значимость
труда
педагога,
престижность
педагогической
деятельности.
престижность
педагогической
деятельности,
2. 2.
Признание
профессии
ближайшим
личным
Признание
профессии
ближайшим
личным
окружением.
окружением;
3. 3.
Возможности
развития
профессионально-творческих
Возможности
развития
профессионально-творческих
способностей.
способностей;
4. 4.
Занятие
любимой
дисциплиной,
постоянное
Занятие
любимой
дисциплиной,
постоянное
саморазвитие.
саморазвитие;
5. 5.
Творческий
характер
труда
преподавателя.
Творческий
характер
труда
преподавателя;
6. 6.
Получения
гарантированной
работы,
оплаты
Получения
гарантированной
работы,
оплататруда.
труда.
Педагогические цели и
задачи
1. Повышать квалификацию, несмотря на
трудности.
2. Всегда смотреть на ситуацию с точки
зрения других и достигать доверия и
взаимопонимания.
3. Не забывать поддержать обучающихся и
коллег по работе.
4. Всегда находить сильные стороны и
перспективы развития для каждого
обучающегося.
5. Постоянно анализировать причины
поступков и поведения обучающихся.
Применение современных
образовательных технологий
Здоровьесберегающие технологии
Технология обучения в
сотрудничестве
Технология поддерживающего
обучения (традиционного)
Личностно-ориентированные
технологии
Проблемно-развивающие
технологии
Практико - ориентированные
технологии
ИКТ технологии
Документы, используемые в
работе
ФГОС
Закон «Об
образовании РФ»
Рабочая
программа
Календарно –
тематический план
КОСы
Учебные поурочные
планы
Публикации
1. Наука и образование в жизни
современного общества.
Сборник научных трудов по
материалам Международной
научно – практической
конференции:
«Факторы, сдерживающие рост
и развитие сельского хозяйства
в России».
2. Profobrazovanie. оrg:
«Моя творческая мастерская».
«Понятие о системе обработки
почвы».
Использование интерактивного
обучения – деловая игра –
методом разыгрывания ролей
на занятиях учебной практики
«Техническое обслуживание и
ремонт тракторов».
Комплект инструкционных
карт для обучающихся I и II
курсов по профессии 35.01.13
Тракторист – машинист
сельскохозяйственного
производства.
ТРИЗ - педагогика – педагогика
– XXI века
Границы и правила в жизни
подростков
Участие обучающихся в
олимпиадах профессионального
мастерства
2013 год ,
г. Новоузенск,
Областная
олимпиада
«Саратовский
пахарь»
Участие обучающихся в
олимпиадах профессионального
мастерства
2014 год ,
г. Калининск,
Областная
олимпиада
«Саратовский
пахарь»
Участие обучающихся в
олимпиадах профессионального
мастерства
2015 год ,
г. Маркс,
Областная
олимпиада
«Саратовский
пахарь»
Поощрения обучающихся за
участие в областных олимпиадах
профессионального мастерства
Поощрения обучающихся за
участие в различных мероприятиях
Поощрения обучающихся за
участие в различных мероприятиях
Поощрения обучающихся за
участие в различных мероприятиях
Областной конкурс «Мастер
года – 2013»
Зональный конкурс «Лучший
преподаватель СПО – 2014»
Поощрения
Разработанные элементы
УМК
Рабочая программа профессионального модуля ПМ 01. Эксплуатация и
техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования.
Рабочая программа профессионального модуля ПМ 02. Выполнение
слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию
сельскохозяйственных машин и оборудования.
Рабочая программа ПМ 03. Транспортировка грузов .
Рабочая программа «Правила дорожного движения».
Методические разработки олимпиад профессионального мастерства, занятий
учебной практики, открытых уроков.
Комплект КОСов по профессиональным модулям профессии «Тракторист –
машинист с/х производства».
ТЕСТы, контрольные вопросы, экзаменационные билеты.
Кабинет «Устройство
тракторов и автомобилей»
Лаборатория «Тракторов и
самоходных сельскохозяйственных
машин»
Лаборатория «Тракторов и
самоходных сельскохозяйственных
машин»
Успеваемость и динамика качества
знаний обучающихся по профессии
110800.01 Мастер с/х производства
100%
100.0%
100.0%
90.0%
80.0%
70.0%
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
2011-2012 уч.г. гр. 31
2012-2013 уч.г. гр. 41
54.40%
51.10%
Успеваемость
100.0%
100%
Качество знаний
51.10%
54.40%
Успеваемость и динамика качества знаний
обучающихся по профессии 110800.02
Тракторист – машинист с/х производства
100%
100%
100.0%
100.0%
90.0%
80.0%
70.0%
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
2013-2014 уч. г. гр. 11
2014-2015 уч. г. гр. 21
2015-2016 уч.г. гр. 31
64.29%
57.14%
35.71%
Успеваемость
100.0%
100%
100%
Качество знаний
35.71%
57.14%
64.29%
Внеурочная деятельность
Работа кружка.
Дополнительные занятия,
консультации.
Руководство научно –
исследовательской работой
обучающихся.
Подготовка обучающихся к
участию в олимпиадах
профессионального
мастерства.
Внеурочная деятельность
Уборка территории.
Участие в
различных
спортивных и
других
мероприятиях.
Открытые
мероприятия
Ежегодно в рамках
предметных недель цикловой
комиссии технического
профиля проводятся:
1. Олимпиады
профессионального
мастерства «Лучший по
профессии».
2. Открытые уроки,
мастер-классы по
технологии обучения в
сотрудничестве.
3. Методические чтения.
Участие обучающихся, мастеров п.
о. и преподавателей в учебных
военно – полевых сборах
Учебно-воспитательная
работа
Мультимедийные
презентации
Пивной алкоголь - яд для
Вашего организма
THE
END!
Автор
KoreshkovViktor
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
126
Размер файла
26 052 Кб
Теги
портфолио
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа