close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

276.Философия метод. указ. по контрол. работам для студентов всех спец. заоч. формы обучения Сиб. федерал

код для вставкиСкачать
министерство ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЛОСОФИЯ
Методические указания по контрольным работам
Красноярск
ИПКСФУ
2010
УДК 101(076)
ББК 87.3я73
3-13
3-13
Философия : метод, указания по контрольным работам / сост. :
Л. П. Завьялова, В. А. Демьяненко, А. И. Липнягова. - Красноярск :
ИПК С Ф У , 2 0 1 0 . - 6 0 с .
Приведены темы контрольных работ и методические рекомендации к их
выполнению, списки литературы и вопросы для самоподготовки к зачету
и экзамену.
Предназначены для студентов всех специальностей заочной формы
обучения.
УДК 101(076)
ББК 87.3я73
Печатается по решению редакционно-издатепьского
совета университета
© Сибирский федеральный университет, 2010
© Оформление. Оригинал-макет. ИПК СФУ, 2010
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Философия представляет собой теоретическое ядро гуманитарных дис­
циплин, изучаемых в высшем учебном заведении. Отличительными особен­
ностями философии являются системность, логическая обоснованность и
всеобщность основных положений и выводов. Она возникает из потребности
человека дать целостное, логически обоснованное и предельно широкое зна­
ние об окружающем мире. Подобные свойства философии воспитывают осо­
бые качества человеческого мышления: способность к абстрактным теорети­
ческим обобщениям, умение выделить сущностные характеристики предме­
тов и явлений, понимание закономерностей их развития. Эти качества явля­
ются важными для профессиональной деятельности специалиста.
Программа курса философии составлена на основе государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования. Те­
матика курса предполагает изучение генезиса философии, основных истори­
ко-философских направлений и концепций. В результате изучения дисцип­
лины студент должен иметь представление об основных разделах философ­
ского знания, знать фундаментальные философские принципы и понятия,
уметь применять это знание при анализе проблем.
Студент заочной формы обучения осваивает курс самостоятельно, ис­
пользуя рекомендованные учебные пособия и получая консультации препо­
давателя.
Важное место в процессе изучения курса философии отводится выпол­
нению контрольных работ. Цель контрольной работы - расширение знаний
по отдельной философской проблеме на основе изучения дополнительной
литературы. Контрольная работа должна быть написана в течение семестра и
до сессии сдана в деканат. Зачет контрольной работы является допуском к эк­
замену. В случае если работа не будет зачтена, необходимо внести исправле­
ния и представить новый вариант.
Темы контрольных работ 1 и 2 определяются на основе прилагаемого
перечня, в соответствии с последней цифрой номера (шифра) зачетной книж­
ки. При этом возможны несколько вариантов. Например, зачетная книжка №
360085 позволяет выбрать тему 5 или 15. К каждой теме предлагается при­
мерный план, который поможет студенту представить основные вопросы и
логику рассмотрения проблемы, а также список литературы.
Любая контрольная работа имеет формальную (внешнюю) и содержа­
тельную (внутреннюю) стороны. Формальная сторона предполагает оформ­
ление, которое должно соответствовать установленным требованиям. На ти­
тульном листе необходимо указать: название вуза, факультет, тему контроль-
ной работы, фамилию исполнителя и номер его зачетной книжки, фамилию
преподавателя, город и год написания работы.
На второй странице помещается план работы. Студент может взять ре­
комендованный в данном пособии план без изменений или внести в него свои
коррективы. Такие части работы, как введение и заключение, в плане не ну­
меруются. Во введении обосновывается актуальность темы, характеризуется
степень ее разработанности, формулируются цели и задачи. В заключении
подводится итог изложения темы, делаются выводы. Объем введения и за­
ключения примерно составляет 0,5-1 страницу. Весь текст работы должен
быть поделен на разделы в соответствии с планом.
Текст печатается на бумаге формата А4 (210x297). Шрифт Times New
Roman, размер 14. Межстрочный интервал - 1,5. Общий объем работы дол­
жен составлять 18-20 страниц. При невозможности выполнить работу на
компьютере допускается и рукописный вариант.
Приводимые в работе ссылки на литературные источники или цитаты
из них помещаются либо в подстрочнике, либо в списке литературы в конце
контрольной работы, а в тексте ставятся соответствующие цифры в скобках.
Например, цифры [3; 130] означают номер источника в списке литературы и
страницу.
В конце работы помещается список использованной литературы в ал­
фавитном порядке. При описании книги необходимо указать фамилию авто­
ра, название книги, место и год издания. Если это коллективная монография
или учебник, то указывается фамилия ответственного редактора. Если ис­
пользуется многотомное издание, то указывается общее количество томов, а
затем соответствующий том. При описании журнальной статьи требуется
указать фамилию автора, ее название, через знак // указать название журнала,
год издания и его номер.
Завершающей частью контрольной работы должен быть словарь наи­
более важных понятий, которые необходимо усвоить для понимания данной
темы.
Содержание работы должно достаточно полно раскрывать вопросы
плана. Излагая основные идеи, студент должен стараться дать их аргументи­
рованный анализ. Автору контрольной работы предлагается высказать и свое
отношение к рассматриваемой проблеме, предложить собственное видение
путей ее разрешения.
Текст контрольной работы следует писать грамотным доступным язы­
ком, изложение должно быть четким и логически последовательным. Содер­
жание работы необходимо тщательно отредактировать, устранив все опечат­
ки, орфографические ошибки и стилистические погрешности.
Контрольная работа 1
Тема 1. Предмет и функции философии
Примерный план
1. Предмет философии и его историческая эволюция: содержание, кри­
терии и способы выражения. Типы философствования.
2. Философия как вид мировоззрения. Миф, религия, философия - их
взаимосвязь и специфика.
3. Функции философии.
Литература
1. Аристотель. Сочинения : в 4 т. Т. 1. Метафизика. Гл. 1, 2 / Аристо­
тель.-М., 1976.
2. Бертран, Рассел. История западной философии : в 3 кн. / Рассел Бер­
тран.-НГУ., 1997.
3. Диоген, Лаэртский. О жизни и изречениях знаменитых философов /
Лаэртский, Диоген. - М . , 1995.
4. Золотухина-Аболина, Е. В. Страна Философия / Е. В. ЗолотухинаАболина. - Ростов н/Д., 1995.
5. Ильин, И. А. Философия как духовное целение : в 2 т. / И. А. Ильин. Т.2.-М.Д994.
6. Мамардашвили, М. К. Как я понимаю философию / М. К. Мамардашвили.-М., 1991.
7. Мир философии : в 2 ч. Ч. 1. Исходные философские проблемы, по­
нятия и принципы. - М.,1991.
8. Франкфорт, Г. В преддверии философии / Г. Франкфорт. - М.,1984.
9. Хайдеггер, М. Что такое философия / М. Хайдеггер // Вопросы фило­
софии, 1 9 9 3 . - № 1.
10. Чанышев, А. Н. Начало философии / А. Н. Чанышев. - М., 1982.
11. Шермухамедов, С. Философия сегодня: национальная, региональ­
ная, мировая / С. Шермухамедов. // Вопросы философии. - 2008. - № 7.
Тема 2. Структура философии
Примерный план
1. Природа и специфика философских проблем.
2. Составные части системы философского знания.
3. Философия и наука. Особенности философского и научного мышле­
ния. Взаимодействие философии и науки в современных условиях.
Литература
1. Библер, В. С. От наукоучения к логике культуры. Два философских
видения в двадцать первый век / В. С. Библер. - М., 1990.
2. .Вольф, Р. О философии / Р. Вольф. - М . , 1996.
3. Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания / ред.
И. Т. Касавин.-М.,1990.
4. Лебедев, С. А. Механизмы и формы взаимосвязи философского и
конкретно-научного знания / С. А. Лебедев // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 7, Фи­
лософия. - 1992. - № 3.
5. Лебедев, С. А. Современные концепции естествознания и философия /
С. А. Лебедев // Высшее образование в России. - 2003. - № 4.
6. Никифоров, А. Л. Природа философии/А. Л. Никифоров. — М., 2001.
7. Ортега-и-Гассет, X . Что такое философия / X . Ортега-и-Гассет. М., 1991.
8. Основы философии науки / под ред. С. А. Лебедева. - М., 2005.
9. Пуанкаре, А. О науке / А. Пуанкаре. - М., 1983.
Тема 3. Философия Древней Индии
Примерный план
1. Основные предпосылки и этапы развития древнеиндийской филосо­
фии.
2. Классический период, многообразие школ и учений. Ортодоксальные
и неортодоксальные школы.
3. Буддизм и проблема нравственно-этических исканий человека.
Литература
1. Бонгард-Левин, Г. М. Древнеиндийская цивилизация / Г. М. БонгардЛевин. - М . , 1993.
2. Брудер, В. В. Истоки философского мышления Индии / В. В. Брудер. М., 1990.
3. Буддизм и культурно-психологические традиции народов Востока. Новосибирск, 1990.
4. Гегель, Г. В. Лекции по истории философии / Г. В. Гегель. - Кн.1. СПб., 1993.
5. Гуссейнов, А. К. Великие моралисты / А. К. Гуссейнов. - М., 1995.
6. Елизавернкова, Т. Я. «Ригведа» - великое начало / Т. Я. Елизаверенкова.-М., 1989.
7. Карягин, К. М. Будда / К. М. Карягин. - М., 1991.
8. Лукьянов, А. Е. Становление философии на Востоке. Древний Китай
и Индия : в 2 т. / А. Е. Лукьянов. - М., 1991.
9. Радхакришнан, С. Индийская философия : в 2 т. / С. Радхакришнан. М., 1993.
10. Розенберг, О. Труды по буддизму / О. Розенбеог. - М., 1991.
11. Чаттопадхъяя, Д. История индийской философии / Д. Чаттопадхъяя.
- М . , 1966.
Тема 3. Философия Древнего Китая
Примерный план
1. Характерные черты китайского мировосприятия: культ прошлого и
предков, представление о цикличности развития и Центре как идеальной точ­
ке.
2. Учение даосизма о естественном законе и равновесии. Трактат «ДаоДэ цзин».
3. Конфуцианство: учение о «благородном муже», об «исправлении
имен», «о срединном пути».
Литература
1. Васильев, Л. С. Проблема генезиса китайской мысли / Л. С. Василь­
е в . - М . , 1989.
2. Гегель, Г. В. Лекции по истории философии / Г. В. Гегель. - СПб.,
1993. Кн. 1.
3. Гуссейнов, А. К. Великие моралисты / А. К. Гуссейнов. - М., 1995.
4. Дао-Дэ цзин. - М., 2003.
5. История китайской философии / Жень Чжень [и др.] - М., 1989.
6. Конфуций. Луньюй (изречения). Уроки мудрости / Конфуций. - М . ­
Харьков, 1998.
7. Лукьянов, А. Е. Истоки «Дао». Древнекитайский миф / А. Е. Лукья­
нов. - М . , 1993.
8. Лукьянов, А. Е. Лао Цзы (философия раннего даосизма) / А. Е. Лукь­
я н о в . - М . , 1991.
9. Малявин, В. Конфуций / В. Малявин. - М., 1992.
10. Перело, Л. С. Конфуций: жизнь, учение, судьба / Л. С. Перело. М., 1993.
11. Фэн, Ю-лань. Краткая история китайской философии / Ю-лань Фэн. СПб, 1993.
12. Шуцкий, Ю. К. Китайская классическая «Книга Перемен» /
Ю.К. Шуцкий.-М., 1993.
Тема 4. Философия ранней античности
Примерный план
1. Исторические условия и специфика становления древнегреческой
философии. Милетская школа: проблема первоосновы мира, понятие «архе».
2. Философское учение Пифагора.
3. Элейская школа философии: учение о бытии. Апории Зенона. Ато­
мизм Демокрита.
Литература
1. Античность как тип культуры / под ред. А. Ф. Лосева. - М., 1988.
2. Асмус, В. Ф. Античная философия / В. Ф. Асмус. - М., 1975.
3. Асмус, В. Ф. Демокрит / В. Ф. Асмус. - М . , 1975.
4. Богомолов, А. С. Античная философия / А. С. Богомолов. - М., 1985.
5. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых фи­
лософов / Диоген Лаэртский. - М., 1979.
6. Доброхотов, А. Л Учение досократиков о бытии / А. Л. Доброхотов. М , 1980.
7. Жмуль, Л. Я. Пифагор и его школа (ок. 530 - ок. 430 гг. до н. э.) / Л.
Я. Жмуль. - Л., 1990.
8. Кессиди, Ф. X . От мифа к логосу / Ф. X . Кессиди. - М., 1972.
9. Кессиди, Ф. X . Гераклит / Ф. X . Кессиди. - М., 1982.
10. Краткая история философии / под ред. В. Г. Голобокова. - М., 1997.
11. Мотрошилова, Н. В. Рождение и развитие философских идей /
Н. В. Мотрошилова. - М., 1991.
12. Реале, Дж. Западная философия от истоков до наших дней. Антич­
ность / Дж. Реале, Д. Антисери. - СПб., 1994.
13. Фрагменты ранних греческих философов. - М., 1989.
Тема 5. Философия зрелой античности (Сократ)
Примерный план
1. Философские споры второй половины V века: переход от космоса к
человеку и обществу.
2. Новое мышление софистов (Протагор, Горгий).
3. Сократ, его жизнь и характер философствования. Моральная фило­
софия Сократа.
Литература
1. Асмус, В. Ф. Античная философия / В. Ф. Асмус. - М., 1975.
2. Богомолов, А. С. Античная философия / А. С. Богомолов. - М., 1985.
3. Гуссейнов, А. К. Великие моралисты / А. К. Гуссейнов. - М., 1995.
4. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых фи­
лософов / Диоген Лаэртский. - М., 1979.
5. Лосев, А. Ф. Софисты. Сократ. Платон / А. Ф. Лосев. - М., 1969.
6. Мамардашвили, М. К. Лекции по античной философии/ А. Ф. Лосев. М., 1979.
7. Нерсесянц, В. С. Сократ / В. С. Нерсесянц. - М . , 1984.
8. Чанышев,А- Н. Философия Древнего мира / А. Н. Чанышев. - М., 1999.
Тема 6. Философия зрелой античности
(Платон и Аристотель)
Примерный план
1. Философия Платона. Учение о «мире идей» как обоснование объек­
тивного характера истины. Познание как припоминание. Учение Платона об
идеальном государстве.
2. Энциклопедическая философская система Аристотеля. Учение о ма­
терии и форме. Единство бытия и познания. Социальное учение Аристотеля.
Литература
1. Античность как тип культуры / под ред. А. Ф. Лосева. — М., 1988.
2. Аристотель. Сочинения : в 4 т. / Аристотель. - М., 1976-1984.
3. Асмус, В. Ф. Античная философия / В. Ф. Асмус. - М., 1975.
4. Богомолов, А. С. Античная философия / А. С. Богомолов. - М., 1985.
5. Гегель, Г. В. Лекции по истории философии / Г. В. Гегель. - СПб.,
1994.
6. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых фи­
лософов / Диоген Лаэртский. - М., 1979.
7. Лосев, А. Ф. Очерки античного символизма и мифологии / А. Ф. Ло­
с е в . - М . , 1993.
8. Лосев, А. Ф. Платон. Аристотель / А. Ф. Лосев, А. А. Тахо-Годи. М , 1993.
9. Надточаев, А. С. Философия и наука в эпоху античности / А. С. Надточаев. - М . , 1990.
10. Платон. Сочинения : в 4 т. / Платон. - М., 1990-1994.
11. Платон и его эпоха / ред. Ф. X . Кессиди. - М., 1979.
12. Реале, Дж. Западная философия от истоков до наших дней. Антич­
ность / Дж. Реале, Д. Антисери. - СПб., 1994.
13. Соловьев,В. С. Жизненная драма Платона / В. С. Соловьев-М., 1988.
14. Хайдеггер, М. Учение Платона об истине / М. Хайдеггер // Время и
бытие.-М., 1993.
Тема 7. Эллинистическая и римская философия
Примерный план
1. Общая характеристика эллинистической мысли. Основные школы
эллинистической философии, кинизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм.
2. Неоплатонизм - последняя школа античной философии. Главные
представители неоплатонизма. Плотин.
Литература
1. Антология мировой философии : в 4 т. - М., 1968-1972.
2. Гончарова, Т. Эпикур / Т. Гончарова. - М., 1988.
3. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых фи­
лософов / Диоген Лаэртский. - М., 1979.
4. Лосев, А. Ф. Эллинистически-римская эстетика / А. Ф. Лосев. - М., 1979.
5. Лосев, А. Ф. История античной эстетики. Последние века / А. Ф. Ло­
сев.-М., 1988.
6. Лукреций, Кар. О природе вещей / Кар Лукреций. - М., 1953.
7. Марк, Аврелий. К самому себе / Аврелий Марк. - М., 1998.
8. Материалисты Древней Греции. - М., 1995.
9. Плотин. Эннеады / Плотин. - М.,1994.
10. Плотин. О бессмертии души / Плотин // Вопросы философии,
1994. - № 3 .
11. Сенека, Л. А. Нравственные письма к Луцилию / Л. А. Сенека. - М.,
2001.
12. Столяров, А. А. Стоя и стоицизм / А. А. Столяров. - М., 1995.
13. Цицерон. Философские трактаты / Цицерон. - М., 1985.
14. Чанышев, А. Н. Курс лекций по древней и средневековой филосо­
ф и и / А . Н. Чанышев. - М., 1991.
Тема 8. Философия Средних веков
Примерный план
1. Своеобразие средневековой философии: христианская догматика и
философская мысль. Теология и философия.
2. Апологетика и патристика и их роль в становлении христианской
философии. Личность и учение Августина.
3. Схоластика. Споры номиналистов и реалистов об универсалиях. Фи­
лософский синтез Фомы Аквинского.
Литература
1. Абеляр, П. Диалектика / П. Абеляр // Вопросы философии, 1993. - № 3.
2. Августин, Аврелий. Исповедь. История моих бедствий / Аврелий Ав­
густин. - М., 1992.
3. Августин, Аврелий. О граде Божьем / Аврелий Августин. - М., 1995.
4. Аквинский, Фома. Сумма теологии. Сумма против язычников /
Фома Аквинский // Антология мировой философии. - М., 1969. - Т. 1. Ч. 2.
5. Боэций. «Утешение философией» и другие трактаты / Боэций. - М.,
1990.
6. Гертых, В. Свобода и моральный закон у Фомы Аквинского / В. Тер­
тых//Вопросы философии, 1 9 9 4 . - № 1.
7. Гуревич, А. Я. Категории средневековой культуры / А. Я. Гуревич. М., 1984.
8. Майоров, Г. Г. Формирование средневековой философии / Г. Г. Майо­
ров.-М., 1979.
9. Соколов, В. В. Средневековая философия / В. В. Соколов. - М., 1979.
10. Чанышев, А. Н. Курс лекций по древней и средневековой филосо­
фии / А. Н. Чанышев. - М., 1991.
Тема 9. Философия Возрождения
Примерный план
1. Европейское Возрождение как историческая эпоха. Социальные и
культурные процессы в Италии и Северной Европе.
2. Антропоцентризм и гуманизм в философской мысли Возрождения.
Политические учения Макиавелли, Т. Мора.
3. Натурфилософские представления эпохи Возрождения. Идеи панте­
изма (Н. Кузанский, Дж. Бруно, Н. Коперник).
4. Реформация и контрреформация (Эразм Роттердамский, Ж. Кель­
вин). Протестантская этика.
Литература
1. Баткин, Л. М. Итальянское возрождение / Л. М. Баткин. - М., 1995.
2. Буркхард, Я. Культура Италии в эпоху Возрождения / Я. Буркхард. М., 1996.
3. Валла, Л. Об истинном и ложном благе, о свободе воли / Л. Валла. М., 1989.
4. Горфункель, А. X . Философия эпохи Возрождения / А. X . Горфункель.-М., 1980.
5. Данте, А. Божественная комедия / А. Данте. — М., 1992.
6. Кампанелла, Т. Город Солнца. О наилучшем государстве / Т. Кампанелла. - М . , 1954.
7. Коперник, Н. О вращении небесных сфер / Б . Коперник. - М., 1964.
8. Кузанский, Н. Сочинения : в 2 т. / Н. Кузанский. - М., 1979-1980.
9. Макиавелли, Н. Избранное / Н. Макиавелли. - М., 1990.
10. Мотрошилова, Н. В. Рождение и развитие философских идей /
Н. В. Мотрошилова. - М., 1991
11. Монтень, М. Опыты/М. Монтень. - М . , 1991.
12. Мор, Т. Утопия. Эпиграммы. История Ричарда III / Т. Мор. - М., 1998.
13. Роттердамский, Эразм. Философские произведения / Эразм Роттер­
дамский. - М . , 1986.
14. Соловьев, Э. Ю. Прошлое тоскует о нас / Э. Ю. Соловьев. - М.,
1991.
15. Соколов, В. В. Европейская философия X V - X V I I I веков / В. В. Со­
колов.-М., 1984.
Тема 10. Философия Нового времени XVII в.
(Ф. Бэкон)
Примерный план
1. Социально-экономические и научные предпосылки философии Но­
вого времени.
2. Гносеологические проблемы философии Нового времени. Рациона­
лизм и сенсуализм - две тенденции в учении о познании.
3. Ф. Бэкон - родоначальник английской философии Нового времени:
критика схоластики, индуктивный метод познания, учение об идолах (заблу­
ждениях).
Литература
1. Бэкон, Ф. Сочинения : в 2 т. / Ф . Бэкон. - М . , 1978.
2. Ильин, В. В. Философия Нового времени / В. В. Ильин. - СПб., 1993.
3. История философии в кратком изложении. - М., 1991.
4. История философии: Запад - Россия - Восток / под ред. Н. В. Мотрошиловой. - М., 1996. Кн. 2.
5. Лазарев, В. В. Становление сознания Нового времени / В. В. Лазарев. М , 1987.
6. Нарский, И. С. Западноевропейская философия XVII века /
И. С. Нарский. - М., 1974.
7. Соколов, В. В. Европейская философия X V - X V I I вв/ В. В. Соколов. М., 1984.
8. Субботин, А. А. Бэкон/ А. А. Субботин. - М., 1994.
9. Хесле, В. Гении философии Нового времени / В. Хесле. - М., 1993.
Тема 11. Философия Нового времени XVII в.
(Р. Декарт, Б. Спиноза)
Примерный план
1. Философия Р. Декарта: учение о природе и познании, проблема дос­
товерности знаний. Рационализм Декарта. Учение о врожденных идеях.
2. Процесс познания и учение о субстанции в философской системе Б.
Спинозы. Этика Спинозы.
3. Основные социально-политические теории философов XVII в.
(Дж. Локк, Т. Гоббс).
Литература
1. Асмус В. Ф. Декарт/В. Ф. Асмус - М . , 1956
2. Гоббс, Т. Сочинения : в 2 т. / Т . Гоббс. - М . , 1989-1991.
3. Декарт, Р. Сочинения : в 2 т. / Р. Декарт. - М., 1989-1994.
4. Зинченко, Г. А. Джон Л о к к / Г . А. Зинченко. - М . , 1988.
5. Локк, Дж. Сочинения : в 2 т. / Дж. Локк. - М., 1985.
6. Лятнер, Я. А. Декарт/ Я. А. Лятнер. - М., 1975.
7. Нарский, И. С. Западноевропейская философия XVII века /
И. С. Нарский. - М., 1974.
8. Соколов, В. В. Спиноза/В. В. Соколов. - М., 1973.
9. Соколов, В. В. Европейская философия X V - X V I I вв / В. В. Соколов. М , 1984.
10. Спиноза, Б. Политический трактат. Этика / Б. Спиноза - М., 1957.
Тема 12. Философия эпохи Просвещения XVIII в.
Примерный план
1. Сущность просветительского движения XVIII века. Антифеодальная
и антиклерикальная направленность идеологии европейского Просвещения.
2. Французский материализм XVIII в. Новый натурализм П. Гольбаха
как антитеза теологии.
3. Учение о человеке и обществе в философии Просвещения (Вольтер,
Монтескье, Дидро, Руссо).
Литература
1. Акимова, А. А. Дидро / А. А. Акимова. - М., 1963.
2. Акимова, А. А. Вольтер / А. А. Акимова. - М., 1970.
3. Баскин, М. П. Монтескье / М. П. Баскин. - М.,1975.
4. Вольтер, Ф. М. Философские сочинения / Ф. М. Вольтер. - М . , 1988.
5. Гельвеций, К. Сочинения : в 2 т. / К. Гельвеций. - М., 1974.
6. Гольбах, П. Система природы / П. Гольбах. - М . , 1963.
7. Дидро, Д. Сочинения : в 2 т. / Д. Дидро. - М., 1991.
8. Длугач, Т. Б. Подвиг здравого смысла, или Рождение идеи суверен­
ной личности (Гольбах, Гельвеций, Руссо) / Т. Б. Длугач. - М. 1995.
9. Ламетри, Ж. О. Сочинения / Ж. О. Ламетри. - М . , 1983.
10. Момджян, Н. X . Французское Просвещение XVIII века / Н. X . Момджян. -М.,1983.
11. Руссо, Ж. Ж. Трактаты / Ж. Ж. Руссо. - М., 1968.
12. Философия в энциклопедии Дидро и Даламбера. - М., 1994.
Тема 13. Немецкая классическая философия
(И. Кант)
Примерный план
1. Критическая философия И. Канта: обоснование Кантом всеобщности
и необходимости научного знания.
2. Учение о бытии и познании (явление и «вещь в себе», априоризм).
3. Этическая концепция в философии И. Канта (категорический импе­
ратив).
Литература
1. Асмус,В. Ф . И . К а н т / В . Ф. Асмус.-М., 1973.
2. Гулыга, А. В. И. Кант / А. В. Гулыга. - М., 1995.
3. Гулыга, А. В. Немецкая классическая философия / А. В. Гулыга. М., 1986.
4. Ильин, В. В. Философия Нового времени / В. В. Ильин. - СПб., 1993.
Ч. 2.
5. Кант, И. Критика чистого разума / И. Кант. - М., 1994.
6. Кант, И. Критика практического разума / И. Кант // Сочинения : в 6 т.
Т. 4.-М.Д968.
7. Кант, И. Трактаты и письма / И. Кант. - М., 1980.
8. Кузнецов, В. И. Немецкая классическая философия / В. И. Кузнецов. М , 1989.
9. Лопатин, Л. М. Учение Канта о познании / Л. М. Лопатин // Фило­
софские характеристики и речи. - Минск, 2000.
10. Мотрошилова, Н. В. Рождение и развитие философских идей /
Н. В. Мотрошилова. - М., 1991.
11. Соловьев, В. С. Сочинения : в 2 т. Т. 2. Статьи из энциклопедическо­
го словаря / В. С. Соловьев. - М . , 1990.
Тема 14. Немецкая классическая философия
(Г. Гегель, Л. Фейербах)
Примерный план
1. Объективный идеализм и диалектика Гегеля. Учение об истине в фи­
лософии Гегеля.
2. Антропологический материализм Л. Фейербаха.
а) критика христианства;
б) теория познания;
в) философия будущего.
Литература
1. Гегель, Г. В. Энциклопедия философских наук : в 3 т. / Г. В. Гегель. М., 1974.
2. Гулыга, А. В. Гегель / А. В. Гулыга. - М., 1995.
3. Мотрошилова, Н. В. Социально-исторические корни немецкой клас­
сической философии / Н. В. Мотрошилова. - М., 1990.
4. Очерки о философии Л. Фейербаха. - Киев, 1982.
5. Соловьев, В. С. Сочинения : в 2 т. Т. 2. Статьи из энциклопедическо­
го словаря. Гегель / В. С. Соловьев. - М., 1990.
6. Фейербах, Л. Сочинения: в 2 т. / Л. Фейербах. - М., 1995.
7. Философия Гегеля и современность. - М., 1993.
8. Хесли, В. Гении философии Нового времени / В. Хесли. - М., 1993.
9. Энгельс, Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой фило­
софии / Ф. Энгельс, К. Маркс.
Тема 15. Философия марксизма
Примерный план
1. Взаимосвязь марксисткой философии с немецкой классической фи­
лософией (идеи гуманизма, отчуждения и диалектический метод).
2. Диалектико-материалистическое учение об обществе. Принцип пер­
вичности общественного бытия по отношению к общественному сознанию.
Учение об общественно-экономических формациях.
3. Основной вопрос философии и понятие материи. Проблемы теории
познания в марксизме.
Литература
1. Виндельбанд, В. Избранное. Дух и история / В. Виндельбанд. - М.,
1995.
2. Вильчек, В. М. Прощание с Марксом (алгоритмы истории) / В. М. Вильчек.-М., 1993.
3. Горский, Д. П. Учение Маркса об обществе. Критический анализ / Д.
П. Горский. - М . , 1994.
4. История философии: Запад - Россия - Восток / под ред. Н. В. Мотрошиловой. - М., 1996. Кн. 2.
5. Котельников, М. Е. Маркс и X X I век. К итогам научной конференции
в честь 190-летия со дня рождения К. Маркса / М. Е. Котельников // Вопросы
философии. - 2008. — № 11.
6. Маркс, К. Сочинения. Т. 13. К критике политической экономии. Пре­
дисловие / К. Маркс, Ф. Энгельс.
7. Маркс, К. Сочинения. Т. 42. Экономические философские рукописи /
К. Маркс, Ф. Энгельс.
8. Ойзерман, Т. И. Амбивалентность социалистической (коммунистиче­
ской ) теории марксизма / Т. И. Ойзерман // Вопросы философии. - 2008. - №
11.
9. Энгельс, Ф. Сочинения. Т. 20. Диалектика природы. Старое преди­
словие к «Анти-Дюрингу». О диалектике. / Ф. Энгельс, К. Маркс.
10. Энгельс, Ф. Сочинения. Т. 20. Людвиг Фейербах и конец классиче­
ской немецкой философии / Ф. Энгельс, К. Маркс.
Тема 16. Постклассическая философия
конца X I X - н а ч а л а XX в.
Иррационализм и философия жизни
Примерный план
1. Волюнтаризм А. Шопенгауэра. Мир как воля и представление. Ме­
тафизика морали.
2. Экзистенциональная диалектика С. Кьеркегора: учение о «стадиях
жизни», « моральная диалектика» как средство самоопределения человека.
3. Философия Ф. Ницше. Учение о «воле к власти» и «сверхчеловеке».
Программа «переоценки всех ценностей».
Литература
1. Андреева, И. С. Шопенгауэр / И. С. Андреева, А. В. Гулыга. - М.,
2003.
2. Быховский, Б. Э. Кьеркегор / Б. Э. Быховский. - М., 1972.
18
3. Гайденко, П. П. Трагедия эстетизма. Опыт характеристики миросо­
зерцания С. Кьеркегора / П. П. Гайденко. - М., 1970.
4. Зотов, А. Ф. Буржуазная философия середины X I X - нач. X X века /
А. Ф. Зотов, Ю. К. Мельвиль. - М., 1988.
5. Кьеркегор, С. Страх и трепет / С. Кьеркегор. - М., 1993.
6. Манн, Т. Философия Ницше в свете нашего опыта / Т. Манн. - Собр.
соч.: в 10 т . - М . , 1961.
7. Ницше, Ф. По ту сторону добра и зла / Ф. Ницше // Соч. : в 2 т. Т. 2 т.
- М . , 1990.
8. Ницше, Ф. Так говорил Заратустра /Ф. Ницше // Соч. в 2 т. - М.,
1990.
9. Одуев, С. Ф. Тропами Заратустры. (Влияние ницшеанства на немец­
кую буржуазную философию) / С. Ф. Одуев. - М . , 1971.
10. Франк, С. Л. Фр. Ницше и этика «любви к дальнему» / С. Л. Франк. М., 1990.
11. Хюбшер, А. Мыслители нашего впемени / А. Хюбшер. - М., 1994.
12. Шопенгауэр, А. Мир как воля и представление / А. Шопенгауэр. Собр. соч. Т. 1.-М., 1992.
13. Ясперс, К. Ницше и христианство / К. Ясперс. - М., 1994.
Тема 17. Позитивизм и неопозитивизм
Примерный план
1. Этапы развития позитивизма: классический позитивизм О. Конта и
Г. Спенсера (30-е гг. X I X в.); махизм (конец X I X - нач. X X в.); неопозити­
визм (20-е гг. X X в.). Разрыв с «метафизической» традицией в философии.
2. Основные идеи неопозитивизма: анализ языка науки, принцип вери­
фикации (М. Шлик, Р. Карнап).
3. Современный постпозитивизм и аналитическая философия. Лингвис­
тический поворот, логический анализ языка науки (Б. Рассел, Л. Витген­
штейн).
Литература
1. Аналитическая философия : избранные тексты. - М., 1993.
2. Витгенштейн, Л. Философские работы / Л. Витгенштейн. - М., 1994.
3. Грязнов, А. Ф. Эволюция философских взглядов Л. Витгенштейна /
А. Ф. Грязнов. - М., 1985.
4. Зотов, А. Ф. Западная философия X X века / А. Ф. Зотов, Ю. К. Мельвиль.-М., 1998.
5. Козлова, М. С. Философия и язык / М. С. Козлова. - М., 1972.
6. Крипке, С. А. Витгенштейн о правилах и индивидуальном языке / С.
А. Крипке. - Томск, 2005.
7. Куайн, Уиллард Вэн Орман. С точки зрения логики : 9 логикофилософских очерков / Уиллард Вэн Орман Куайн. - Томск, 2003.
8. Людвиг Витгенштейн : человек и мыслитель. - М , 1993.
9. Назарова, О. А. Логический позитивизм и «Трактат» Витгенштейна /
О. А. Назарова // Вопросы философии. - 2008. - № 6.
10. Никифоров, А. Л. Философия науки : История и теория / А. Л. Ни­
кифоров. - М . , 2006.
11. Рамсей, Ф.П. Философские работы/Ф.П. Рамсей. - Томск, 2003.
12. Рассел, Б. Человеческое познание, его сфера и границы/Б. Рассел. Киев, 2001.
13. Столярова, О. Е. Реляционная онтология А. Н. Уайтхеда и ее конст­
руктивистская интерпретация / О. Е. Столярова // Вопросы философии. 2008. - № 12.
14. Языки как образ мира. - М . , 2003.
Тема 18. Философия экзистенциализма
Примерный план
1. Сущность экзистенциализма и его предшественники. Понятие экзи­
стенции, проблема подлинности и неподлинности человеческого существо­
вания.
2. Тема абсурда и бунта в философии Ж.-П. Сартра и А. Камю.
3. Экзистенциальная онтология М. Хайдеггера.
Литература
1. Андреев, Л. Жан-Поль Сартр. Свободное сознание и X X век / Л. Ан­
дреев. - М . , 1994.
2. Габитова, Р. М. Человек и общество в немецком экзистенциализме /
Р. М. Габитова. - М., 1972.
3. Зотов,А. Ф. Западная философия X X века / А. Ф. Зотов, Ю. К. Мельвиль.-М., 1998.
4. Камю, А. Бунтующий человек / А. Камю. - М., 1990.
5. Проблема человека в западной философии. - М., 1988.
6. Сартр, Ж.-П. Экзистенциализм - это гуманизм / Ж.-П. Сартр // Су­
мерки богов. - М., 1989.
7. Соловьев, Э. Ю. Прошлое толкует нас / Э. Ю. Соловьев. - М., 1991.
8. Хайдеггер, М. Время и бытие: Статьи и выступления / М. Хайдеггер. М.,1993.
9. Ясперс, К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. - М., 1991
Тема 19. Психоанализ и философия неофрейдизма
Примерный план
1. Учение о бессознательном 3. Фрейда.
2. Архетип и символ в аналитической психологии К. Юнга.
3. Гуманистический психоанализ Э. Фромма. Понятие социального ха­
рактера, проблема подлинности человеческого существования.
Литература
1. Лейбин, В. М. Фрейд, психоанализ и современная западная филосо­
фия / В. М. Лейбин. - М., 1990.
2. Проблема человека в западной философии. - М., 1988.
3. Психоанализ и науки о человеке. - М., 1996.
4. Фрейд, 3. Психоанализ. Религия. Культура / 3. Фрейд. - М., 1992.
5. Фрейд, 3. Психология бессознательного / 3. Фрейд. - М., 1989.
6. Фромм, Э. Бегство от свободы / Э.Фромм. - М., 1990.
7. Фромм, Э. Иметь или быть / Э.Фромм. - М., 1990.
8. Фромм, Э. Душа человека / Э. Фромм. - М., 1992.
9. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э. Фромм. М., 1994.
10. Юнг, К. Г. Архетип и символ / К. Г. Юнг. - М., 1991.
Тема 20. Западная философия второй половины XX в.
Примерный план
1. Франкфуртская школа социальных исследований: от «негативной
диалектики» к теории эволюции (Г. Маркузе, Т. Адорно).
2. Идеи французского структурализма 2-й половины X X века. Метод
структурной лингвистики и «бинарные оппозиции» К. Леви-Стросса. Струк­
туралистами психоанализ Ж. Лакана. Археология знания, генеалогия власти
М. Фуко.
3. Проблемы постмодернизма в современной философии.
Литература
1. Адорно, Т. К логике социальных наук / Т. Адорно // Вопросы фило­
софии.- 1 9 9 2 . - № 10.
2. Гадамер, Г. Актуальность прекрасного / Г. Гадамер. - М., 1991.
3. Гурко, Е. Н. Деконструкция : тексты и интерпретация / Е. Н. Гурко. Минск, 2001.
4. Делез, Ж. Логика смысла/Ж. Делез. - М . , 1995.
5. Деррида, Ж. Эссе об имени / Ж. Деррида. - М., 1998.
6. Ильин, И. П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодер­
низм / И. П. Ильин. - М., 1996.
7. Козловский П. Современность постмодерна / П. Козловский // Во­
просы философии. - 1995. - № 10.
8. Проблема сознания в современной западной философии. - М., 1989.
9. Постмодернизм и культура (материалы «круглого стола») // Вопросы
философии. - 1993. - № 3.
10. Силичев, Д. А. Ж. Деррида : деконструкция или философия в стиле
постмодерн / Д. А. Силичев // Философские науки. - 1992. - № 3.
11. Социальная философия Франкфуртской школы. - М . , 1975.
12. Французская философия сегодня. - М . , 1989.
13. Фуко, М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук / М. Фуко.
- СПб., 1994.
14. Фуко, М. Археология знания / М. Фуко. - Киев, 1996.
Тема 21. Возникновение русской философии
Примерный план
1. Зарождение теоретической мысли на Руси (IX-XIII вв.). Языческие
традиции, античные взгляды и византийское православие. Философские идеи
Киевской Руси.
2. Древнерусская мудрость (XIV-XVII вв.). Идеи национального само­
сознания и начало светской теоретической мысли.
3. Философские воззрения славянофилов: идея сборности и учение о
мессианской роли русского народа. Полемика славянофилов и западников об
исторических судьбах России.
Литература
1. Благова, Т. И. Родоначальники славянофильства : А. С. Хомяков и
И.В.Киреевский / Т. И. Благова. - М., 1995.
2. Ванчугов, В. В. Очерк истории философии «самобытно-русской» /
В. В. Ванчугов. - М., 1994.
3. Галактионов, А. А. Русская философия I X - X I X вв / А. А. Галактио­
нов, П. В. Никандров. - Л., 1989.
4. Громов, М. Н. Русская философская мысль X-XVIII веков / М. Н. Гро­
мов, Н. С. Козлов. - М . , 1990.
5. Замалеев, А. Ф. Курс истории русской философии / А. Ф. Замалеев. М , 1995.
6. Замалеев, А. Ф. Философская мысль в средневековой Руси (XI-XVI вв.) /
А. Ф. Замлеев. - Л., 1987.
7. Зеньковский, В. В. История русской философии : в 2 т. Т. 1. / В. В.
Зень-ковский. - Л., 1991.
8. Лосев, А. Ф. Философия. Мифология. Культура / А. Ф. Лосев. - М.,
1991.
9. О России и русской философской культуре. - М., 1990.
10. Сухов, А. Д. Русская философия: пути развития / А. Д. Сухов. — М.,
1989.
11. Сухов, А. Д. Илья Муромец славянофильства / А. Д. Сухов. - М.,
1990.
12. Трубецкой, С. Н. Письма о славянофильстве / С. Н. Трубецкой. //
Вопросы философии. - 1996. - № 1.
13. Хомяков, А. С. Сочинения : в 2 т./ А. С. Хомяков. - М., 1994.
14. Чаадаев, П. Я. Статьи и письма / П. Я. Чаадаев. - М., 1987.
15. Шпет, Г. Г. Очерк развития русской философии / Г. Г. Шпет // Со­
чинения. - М., 1989.
Тема 22. Русская религиозная философия
второй половины XIX в.
Примерный план
1. Метафизика всеединства в учении B.C. Соловьева. Необходимость
божественного первоначала. Учение о Богочеловечестве и всемирной теокра­
тии. Этическая концепция В. С. Соловьева.
2. Роль художественной литературы в развитии русской мысли. Фило­
софские воззрения Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого.
Литература
1. Бахтин, М. М. Проблемы творчества Достоевского / М. М. Бахтин. М , 1994.
2. Достоевский, Ф. М. Искания и размышления / Ф.М. Достоевский. М., 1983.
3. Евлампиев, И. И. Миф о человеке в романе Ф. Достоевского «Братья
Карамазовы» / И. И. Евлампиев // Вопросы философии. - 2008. - № 1 1 .
4. Зеньковский, В. В. История русской философии : в 2 т. Т. 2. Ч. 1. / В.
В. Зеньковский. - Л., 1991.
5. Кудрявцев, Ю. Г. Три круга Достоевского / Ю. Г. Кудрявцев. - М.,
1991.
6. Лопатин, Л. М. Философское мировоззрение В. С. Соловьева / Л. М. Ло­
патин. // Философские характеристики и речи. - Минск, 2000.
7. Лосев, А. Ф. Владимир Соловьев и его время / А. Ф. Лосев. М.,1990.
8. Мережковский, Д. С. Л. Толстой и Достоевский / Д. С. Мережков­
ский. - М.,
9. Миргородский, В. Н. Дискуссия об эволюции идей Вл. Соловьева и
проблема сущего и бытия / В. Н. Миргородский // Вопросы философии. 2 0 0 8 . - № 12.
10. О Достоевском. Творчество Достоевского в русской мысли 1881 —
1931 годов.-М., 1990.
11. Сербиенко, В. В. Владимир Соловьев: Запад, Восток и Россия /
В. В. Сербиенко. - М . , 1994.
12. Соловьев, В. С. Сочинения : в 2 т. / В. С. Соловьев. - М., 1990.
13. Толстой, Л. Н. В чем моя вера / Л. Н. Толстой // Собр. соч.: в 22 т. - Т.
16.-М., 1983.
14. Трубецкой, Е. Н. Миросозерцание Вл. Соловьева / Е. Н. Трубецкой. //
Сочинения : в 2 т. - Т. 1. - М., 1995.
Тема 23. Русская философия конца X I X - начала XX в.
Примерный план
1. Философско-персоналитические воззрения Н. Бердяева.
2. Разум и вера в православной религиозной философии (Л. Шестов,
С. Булгаков, П. Флоренский, С. Франк).
3. Русский космизм и его место в истории русской философии (Н. Фе­
доров, К. Циолковский, В. Вернадский).
Литература
1. Бердяев, Н. А. Самопознание / Н. А. Бердяев. - М . , 1991.
2. Бердяев, Н. А. Философия свободы. Смысл творчества / Н. А. Бердя­
ев. - М . , 1989.
3. Булгаков, С. Н. Сочинения : в 2 т. / С.Н. Булгаков. - М., 1993.
4. Вернадский, В. И. Философские мысли натуралиста / В. И. Вернад­
ский. - М., 1988.
5. Гиренок, Ф. И. Русские космисты / Ф. И. Гиренок. - М., 1990.
6. Зеньковский, В. В. История русской философии : в 2 т. Т. 2. Ч. 2. /
В. В. Зеньковский. - Л., 1991.
7. Кувакин, В. Н. Религиозная философия в России: X X в. / В. Н. Кувак и н . - М , 1980.
8. Лазарев, В. В. Триады и Троица в наследии Павла Флоренского / В.
В. Лазарев // Вопросы философии. - 2008. — № 1.
9. Лосский, Н. О. История русской философии / Н. О. Лосский. - М.,
1991.
10. Мелих, Ю. Б. Сущее личности и личность единосущего. К вопросу о
спорности персонализма у Л. П. Карсавина и Н. А. Бердяева / Ю. Б. Мелих //
Вопросы философии. - 2008. - № 8.
11. Русский космизм: Антология философской мысли. - М . , 1993.
12. Федоров, Н. Ф. Философия общего дела / Н. Ф. Федоров. - М . , 1982.
13. Циолковский, К. Э. Избранные труды /К. Э. Циолковский. - М.,
1962.
14. Шестов, Л. Сочинения : в 2 т. /Л. Шестов. - М., 1993.
Контрольная работа 2
Тема 1. Бытие
Примерный план
1. Бытие как исходная категория философского понимания мира. Жиз­
ненные корни проблемы бытия.
2. Развитие представлений о бытии в истории философии.
3. Многообразие и единство бытия. Проблема субстанции. Монизм и
дуализм.
Литература
1. Гайденко, П. П. Бытие и разум / П. П. Гайденко // Вопросы филосо­
фии. - 1997. - № 7.
2. Гартман, Н. Старая и новая онтология / Н. Гартман // Историкофилософский ежегодник. 1988. - М . , 1988.
3. Гиренок, Ф. И. Ускользающее бытие / Ф. И. Гиренок. - М., 1990.
4. Доброхотов, А. Л. Категория бытия в классической западноевропей­
ской философии / А. Л. Доброхотов. - М., 1986.
5. Коган, А. А. Закон сохранения бытия / А. А. Коган // Вопросы фило­
софии. - 1 9 9 9 . - № 10.
6. Кутырев, В. А. Крик против небытия / В. А. Кутырев // Вопросы фи­
лософии. - 2 0 0 8 . - № 8.
7. Лобанов, С. Д. Бытие и реальность / С.Д. Лобанов. - М., 1999.
8. Марсель, Г. Основы онтологии / Г. Марсель. - СПб., 1997.
9. Хайдеггер, М. Время и бытие: Статьи и выступления / М. Хайдеггер. М., 1993.
Тема 2. Основные формы бытия
Примерный план
1. Бытие и сущее. Многообразие форм и уровней бытия.
2. Мир вещей: формы бытия первой и «второй» природы.
3. Специфика человеческого бытия.
4. Бытие духовное (идеальное).
Литература
1. Аредаков, А. А. Сознание в онтологиях антропного принципа /
А. А. Аредаков // Вопросы философии. - 2008. - № 1.
2. Брудный, А. А. Природа и культура: великое противостояние/
A. А. Брудный // Общественные науки и современность. - 1996. - № 4.
3. Какабадзе, 3. М. Проблема человеческого бытия / 3. М. Какабадзе. Тбилиси, 1985.
4. Круткин, В. Л. Телесность человека в онтологическом измерении /
B. Л. Круткин // Общественные науки и современность. - 1997. — № 4.
5. Лукач, Д. К онтологии общественного бытия. Пролегомены / Д. Лук а ч . - М , 1991.
6. Соловьев, О. В. Человеческое я в «просвете» физического закона /
О. В. Соловьев // Вопросы философии. - 2008. - № 11.
7. Финк, Э. Основные феномены человеческого бытия / Э. Финк. //
Проблемы человека в западной философии. - М., 1988.
8. Франк, С. Я. Реальность и человек / С. Я. Франк. - М., 1997.
9. Фролов, И. Т. О человеке и гуманизме / И. Т. Фролов. - М., 1989.
Ю.Хайдеггер, М. Разговор на проселочной дороге / М. Хайдеггер. - М.,
1991.
П.Хоружий, С. С. Род или недород? Заметки к онтологии виртуально­
сти / С. С. Хоружий // Вопросы философии. - 1997. - № 6.
Тема 3. Материя и формы ее бытия
Примерный план
1. Философские и естественнонаучные представления о материи. Со­
временная наука о структуре и уровнях организации материи.
2. Понятие движения. Связь движения и материи.
3. Пространство и время. Специфика пространственно-временных
свойств в живой и неживой природе, в социальных процессах.
Литература
1. Аксенов, Г. П. О причине времени / Г. П. Аксенов // Вопросы фило­
софии. - 1996. - № 1.
2. Вернадский, В. И. Философские мысли натуралиста / В. И. Вернад­
ский. - М . , 1988.
3. Гайденко, П. П. Время и вечность: парадоксы континуума /
П. П. Гайденко // Вопросы философии. - 2000. - № 6.
4. Гивишвили, Г. В. Темная энергия и «сверхсильный» антропный
принцип / Г. В. Гивишвили // Вопросы философии. - 2008. - № 5.
5. Девис, П. Случайная Вселенная / П. Девис. - М., 1985.
6. Концепции современного естествознания / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. - М., 2001.
7. Ленин, В. И. Материализм и эмпириокритицизм / В. И. Ленин. Поли. собр. соч. - Т. 18.
8. Лович, А. П. Субстанциональное время естественных систем /
А.
П. Лович // Вопросы философии. - 1996. - № 1.
9. Лолаев, Т. П. О «механизме течения» времени / Т. П. Лолаев // Во­
просы философии. - 1996. — № 1.
10. Молчанов, Ю. Б. Четыре концепции времени в философии и физике /
Ю. Б. Молчанов. - М., 1977.
11. На переломе. Философские дискуссии 20-х годов: Философия и ми­
ровоззрение. - М., 1990.
12. Осипов, А. И. Категории пространства и времени / А. И. Осипов. М., 1989.
13. Ровинский, Р. Е. Мировоззренческие проблемы физической науки,
наследуемые X X I веком / Р. Е. Ровинский // Вопросы философии. - 2008. - №
3.
14. Трубников, Н. Н. Время человеческого бытия / Н. Н. Трубников. М., 1987.
15. Уайтхед, А. Н. Избранные работы по философии / А. Н. Уайтхед. М., 1990.
16. Энгельс, Ф. Диалектика природы / Ф. Энгельс, К. Маркс // Собр. соч.
Т. 20.
Тема 4. Проблема развития в философии
Примерный план
1. Становление концепции развития в истории философии. Соотноше­
ние понятий «изменение», «развитие», «прогресс». Модели развития.
2. Законы развития: закон единства и борьбы противоположностей, за­
кон перехода количества в качество, закон отрицания отрицания.
3. Современная наука о развитии в природе и обществе.
Литература
1. Богомолов, А. С. Гегель и диалектическая концепция развития /
А.
С. Богомолов // Философия Гегеля : Проблемы диалектики. - М . , 1987.
2. Гивишвили, Г. В. Принцип дополнительности и эволюция природы /
Г. В Гивишвили // Вопросы философии. - 1997. - № 4.
3. Диалектика в науках о природе и человеке. Человек, общество и при­
рода в век НТР. - М., 1989.
4. Князева, Е. Н. Синергетика как новое мировидение / Е. Н. Князева, С.
П. Курдюмова // Вопросы философии. - 1992. - № 12.
5. Пригожий, И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой /
И. Пригожий, И. Стенгерс. - М., 1986.
6. Современные зарубежные концепции диалектики. - М., 1991.
7. Чайковский Ю. В. Степени случайности в эволюции / Ю. В. Чайков­
ский // Вопросы Философии. - 1996. - №9.
8. Энгельс, Ф. Анти-Дюринг. Общие замечания / Ф. Энгельс, К. Маркс //
Собр. соч. Т. 20.
Тема 5. Системность и самоорганизация материи
Примерный план
1. Категориальные основания системного мышления: «система», «эле­
мент», «структура». Типы систем.
2. Проблема самоорганизации материальных систем. Синергетика о за­
кономерности процессов самоорганизации в природе и обществе.
Литература
1. Аршинов, В. И. Синергетика как феномен позднеклассической науки /
В. И. Аршинов. - М., 1999.
2. Берг, Л. С. Труды по теории эволюции / Л. С. Берг. - М., 1977.
3. Елисеев, Э. Н. Структура развития сложных систем / Э. Н. Елисеев. Л., 1983.
4. Казаков, Н. Д. Концепция самоорганизации - междисциплинарная
парадигма современной науки / Н. Д. Казаков. - М., 1994.
5. Казарян, В. П. Новая познавательная ситуация в исследованиях
сложных систем / В. П. Казарян. - М., 1990.
6. Князева, Е. Н. Антропный принцип в синергетике / Е.Н. Князева,
С. П. Курдюмова // Вопросы философии. - 1997. - № 3.
7. Концепция самоорганизации: становление нового образа научного
мышления.-М., 1994.
8. Левин, Г. Д. Современный релятивизм / Т.Д. Левин // Вопросы фило­
софии. - 2008. - № 8.
9. Рузавин, Г. И. Самоорганизация: кооперативные процессы в природе
и обществе : в 2 т. / Г. И. Рузавин. - М., 1990.
10. Самоорганизация в природе и обществе. - СПб., 1994.
П.Черникова, И. В. Глобальный эволюционизм (философско-методологический анализ) / И. В. Черникова. - Томск, 1987.
12. Философия науки. Вып. 8. Синергетика человекомерной реально­
с т и . - М . , 2002.
Тема 6. Природа человека и смысл его существования
Примерный план
1. Образы человека в истории философской мысли. Человек как пред­
мет философского знания.
2. Происхождение человека, его место и специфика в ряду живых су­
ществ. Биосоциальная природа человека: современные научно-философские
дискуссии.
3. Смысл жизни: постановка проблемы. Философия о смысле жизни,
смерти и бессмертии человека.
Литература
1. Бердяев, Н. А. О назначении человека / Н. А. Бердяев. - М . , 1993.
2. Бибихин, В. В. Узнай себя / В. В. Бибихин. - СПб., 1998.
3. Бубер, М. Проблема человека / М. Бубер // Два образа веры. - М.,
1999.
4. Волков, Ю. Г. Интегральная природа человека: естественнонаучный
и гуманитарный аспекты / Ю. Г. Волков, В. С. Поликарпов. - Ростов н/Д.,
1994.
5. Гивишвили, Г. В. О «свехсильном» антропном принципе / Г. В. Гивишвили. // Вопросы философии. - 2000. - № 2.
6. Ильин, В. В. Философская антропология / В. В. Ильин. - М., 2008.
7. Коган, Л. Н. Человек и его судьба / Л. Н. Коган. - М . , 1988.
8. Маслоу, А. Новые рубежи человеческой природы / А. Маслоу. - М.,
1999.
9. Петрова, Г. И. Философская антропология и антропологическая про­
блематика в философии / Г. И. Петрова. - Томск, 2002.
10. Проблема человека в западной философии. - М . , 1988.
11. Тейяр де Шарден, П. Феномен человека / П. Тейяр де Шарден. - М.,
2002.
12. Турен, А. Возвращение человека действующего. Очерк социологии /
А. Турен.-М., 2001.
13. Франки, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. - М., 1990.
14. Фромм, Э. Душа человека / Э. Фромм. - М., 1992.
Тема 7. Личность. Проблема свободы и ответственности
Примерный план
1. Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность». Генезис
личностного начала в истории.
2. Закономерности личностного развития человека. Условия и меха­
низмы формирования личности. Нравственные основы личности.
3. Свобода и ответственность как социально-этические ценности.
Литература
1. Альбуханова-Славская, К. А. Стратегия жизни / К. А. АльбухановаСлавская. - М., 1991.
2. Ануфриев, Е. А. Личность и поведение / Е. А. Ануфриев. - М., 1991.
3. Аргонов, В. Ю. Искусственное программирование потребностей че­
ловека: путь к деградации или новый стимул развития? / В. Ю Аргонов // Во­
просы философии. - 2008. - № 12.
4. Бердяев, Н. А. Самопознание / Н. А. Бердяев. - М., 1991.
5. Бубер, М. Я и Ты / М. Бубер. - М., 1993.
6. Гусейнов, А. И. Соционормативная сфера культуры / А. И. Гусейнов //
Вопросы философии. - 2008. - № 8.
7. Ильенков, Э. В. Что же такое личность? / Э В. Ильенков. - Филосо­
фия и культура. - М., 1991.
8. Кемеров, И. Я. Проблема личности: методология исследования и
жизненный смысл / И. Я. Кемеров. - М., 1977.
9. Левицкий, С. А. Трагедия свободы / С. А. Левицкий. - М., 1989.
10. Миллс, А. А. Гармоническое и дисгармоническое в личности /
A. А. Миллс. - Рига, 1983.
П.Ноговицын, О. М. Ступени свободы. Логико-исторический анализ
истории свободы / О. М. Ноговицын. - М . , 1990.
12. Сорокин, П. Человек. Цивилизация. Общество / П. Сорокин. - М.,
1992.
13. Фромм, Э. Бегство от свободы / Э. Фромм. - М., 1990.
Тема 8. Человек и природа
Примерный план
1. Природа как основа человеческого бытия. Исторические формы
взаимодействия человека и природы.
2. Природа естественная и искусственная. Географическая среда и ее
роль в жизни общества.
3. Современная экологическая проблема: философские, научнотехнические и нравственные аспекты.
Литература
1. Ахутин, А. В. Понятие «природа» в античности и в Новое время / А.
B. Ахутин. - М., 1988.
2. Генон, Р. Кризис современного мира / Р. Генон. - М., 1991.
32
3. Глобальные проблемы и перспективы цивилизации. Философия от­
ношений с природной средой. - М., 1994.
4. Карпинская, Р. С. Философия природы: коэволюционная стратегия /
Р. С. Карпинская, И. К. Лисеев, И. К. Огурцов. - М., 1996.
5. Круть, И. В. Очерки истории представлений о взаимоотношении
природы и общества / И. В. Круть, И. М. Забелин. - М., 1988.
6. Кутырев, В. Естественное и искусственное: борьба миров. - Нижний
Новгород, 1994.
7. Платонов, Г. В. Диалектика взаимодействия общества и природы /
Г. В. Платонов. - М . , 1989.
8. Рьюз, М. Философия биологии / М. Рьюз. - М., 1977.
9. Стратегия выживания: космизм и экология. - М . , 1997.
10. Учение В. И. Вернадского о ноосфере. - М., 1989.
11. Экологические проблемы / под ред. В. И. Данилова-Данильяна. - М.,
1997.
Тема 9. Социальная философия
Примерный план
1. Место социальной философии в системе гуманитарного знания. Спе­
цифика социально-философского знания.
2. Понятие общества. Методология анализа общества: многообразие
подходов.
3. Материальные и идеальные факторы общественной жизни. Деятель­
ность как специфический способ существования человека и общества.
Литература
1. Арон, Р. Этапы развития социологической мысли / Р. Арон. - М.,
1992.
2. Алексеев, П. В. Социальная философия / П. В. Алексеев. - М., 2003.
3. Андреев, И. Л. Происхождение человека и общества / И. Л. Андреев. М., 1988.
4. Ахиезер, А. С. Что же такое общество? / А. С. Ахиезер, И. Г. Яковенко // Общественные науки и современность. - 1997. - № 3.
5. Барулин, В. С. Социальная философия / В. С. Барулин. - М., 1994.
6. Горский, Д. П. Учение Маркса об обществе. Критический анализ /
Д. П. Горский. - М., 1994.
7. Зотов, А. Ф. Очерки социальной философии / А. Ф. Зотов, В. Н. Шев­
ченко.-М., 1994.
8. Маркс, К. Критике политической экономии. Предисловие / К. Маркс,
Ф. Энгельс // Собр. соч. Т. 13.
9. Момджян, К. X . Социум. Общество. История / К. X . Момджян. - М.,
1994.
10. Сорокин, П. А. Человек. Цивилизация. Общество / П. А. Сорокин. М., 1992.
11. Социальные знания и социальные изменения. - М., 2001.
12. Социальная теория: к новой парадигме (материалы «круглого сто­
ла») // Полис. - 1995. - № 4.
13. Франк, С. Л. Духовные основы общества/ С. Л. Франк. - М., 1992.
Тема 10. Общество как система
Примерный план
1. Основные сферы жизни общества: материально-производственная,
социальная, политическая, духовная.
2. Понятие социальной структуры. Виды социальных общностей.
3. Концепции социальной дифференциации современного общества.
Литература
1. Буржуазная социология на исходе X X века. - М., 1986.
2. Гидденс, П. Устроение общества / Э. Гидденс. - М., 2005.
3. Ионин, Л. Г. Культура и социальная структура / Л. Г. Ионин. // Со­
циологические исследования. - 1996. - № 2.
4. Маркс, К. Критике политической экономии. Предисловие / К. Маркс,
Ф. Энгельс // Собр. соч. Т. 13.
5. Момджян, К. X . Социум. Общество. История / К. X . Момджян. - М.,
1994.
6. Нарта, М. Теория элит и политика / М. Нарта. - М., 1978.
7. Парсонс, Т. Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения /
Т. Парсонс // Thesis. - 1993. - № 1. - Вып.2.
8. Сорокин, П. А. Общедоступный учебник социологии. Статьи разных
л е т / П . А. Сорокин.-М., 1994.
9. Федотова, В. Г. Глобальный капитализм: три великие трансформа­
ции. Социально-философский анализ взаимоотношений экономики и обще­
ства / В. Г. Федотова, В. А. Колпаков, Н. Н. Федотова // Вопросы философии.
-2008.-№8.
Тема 11. Общество как исторический процесс
Примерный план
1. Общество как развивающаяся система. Движущие силы развития
общества.
2. Модели исторического процесса: материализм, идеализм, натура­
лизм.
3. Единство и многообразие истории. Исторические типы общества.
Проблема периодизации истории в западноевропейской и русской филосо­
фии.
Литература
1. Бердяев, Н. А. Смысл истории / Н. А. Бердяев. - М., 1990.
2. Гобозов, И. А. Введение в философию истории / И. А. Гобозов. - М.,
1993.
3. Гумилев, Л. Н. География этноса в исторический период / Л. Н. Гу­
милев.-М., 1990.
4. Гумилев, Л. Н. История людей и история природы / Л. Н. Гумилев. М., 1993.
5. Ковалев, А. М. Еще раз о формационном и цивилизационном подхо­
дах / А. М. Ковалев // Общественные науки и современность. - 1996. - № 1.
6. Карсавин, Л. П. Философия истории / Л. П. Карсавин. - СПб., 1993.
7. Ортега-и-Гассет, X . История как система / X . Ортега-и-Гассет // Во­
просы философии. - 1996. - № 6.
8. Руткевич, А. М. Времена идеологов. Философия истории «консерва­
тивной революции» / А. М. Руткевич // Вопросы философии. - 2008. - № 4.
9. Савин, А. Э Способ периодизации исторического процесса у Гуссер­
ля / А. Э Савин // Вопросы философии. - 2008. - № 1.
10. Тойнби, А. Постижение истории / А. Тойнби. - М., 1991.
11. Фукуяма, Ф. Конец истории? / Ф. Фукуяма // Вопросы философии. 1990.-№3.
12. Шпенглер, О. Закат Европы / О. Шпенглер. - М., 1993.
13. Ясперс, К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. - М., 1991.
Тема 12. Культура и цивилизация
Примерный план
1. Роль понятий «культура» и «цивилизация» в познании общества.
2. Современная цивилизация: диалектика локального и глобального.
Проблема кризиса цивилизации.
3. Россия между Востоком и Западом. Культурно-историческое своеоб­
разие российской цивилизации.
Литература
1. Амелина, Е. Понятие «цивилизация» вчера и сегодня / Е. Амелина //
Общественные науки и современность. - 1992. - № 2.
2. Ахиезер, А. С. Россия: критика исторического опыта : в 4 т. /
А. С. Ахиезер. - М., 1993.
3. Бердяев, Н. А. Судьба России / Н. А. Бердяев. - М., 1990.
4. Данилевский, Н. Я. Россия и Европа / Н. Я. Данилевский. - М . , 1991.
5. Ионин, Л. Г. Основания социокультурного анализа / Л. Г. Ионин. М , 1996.
6. Ионов, И. Н. Теория цивилизаций и эволюции научного знания /
И. Н. Ионов. // Общественные науки и современность. - 1997. - № 6.
7. Сербенко, Н. И. Кризис культуры как исторический феномен в кон­
цепциях Н. Данилевского, О. Шпенглера, П. Сорокина / Н. И. Сербенко,
А.
Э. Соколов // Философские науки. - 1990. - № 7.
8. Сорокин, П. А. Человек. Цивилизация. Общество / П. А. Сорокин. М , 1992.
9. Тавризян, М. Т. О. Шпенглер, Й. Хейзинга: две концепции кризиса
культуры / М. Т. Тавризян. - М., 1988.
10. Трансформации в современной цивилизации: постиндустриальное и
постэкономическое общество (материалы «круглого стола») // Вопросы фи­
лософии. - 2000. - № 1.
11. Шпенглер, О. Закат Европы / О. Шпенглер. - М., 1993.
Тема 13. Проблема сознания
Примерный план
1. Содержание проблемы сознания и основные парадигмы ее исследо­
вания. Проблема сознания в контексте понятий «дух», «душа», «идеальное».
2. Философия и наука о сущности, качествах и функциях сознания.
3. Происхождение сознания как проблема философии и науки. Созна­
ние и мозг. Сознание и деятельность. Сознание и язык.
Литература
1. Аристотель. О душе / Аристотель // Соч. : в 4 т. Т. 1. - М., 1976.
2. Дубровский, Д. И. Проблема идеального / Д. И. Дубровский. - М.,
1983.
3. Дубровский, Д. И. Основные категориальные планы проблемы соз­
нания / Д. И. Дубровский // Вопросы философии. - 2008. - № 12.
4. Кальоти, Д. От восприятия к мысли: о динамике неоднозначного и
нарушениях симметрии в науке и искусстве / Д. Кальоти. - М . , 1998.
5. Клике, Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого ин­
теллекта / Ф. Клике. - М . , 1983.
6. Ильенков, Э. В. Философия и культура / Э.В. Ильенков. - М., 1991.
7. Мамардашвили, М. К. Сознание - это парадоксальность, к которой
невозможно привыкнуть / М. К Мамардашвили // Как я понимаю философию.
- М . , 1990.
8. Нагуманова, С. Ф. Аргумент знания в дискуссиях о природе сознания
/ С. Ф. Нагуманова // Вопросы философии. - 2008. - № 9.
9. Нойман, Э. Происхождение и развитие сознания / Э. Нойман. - М.,
1998.
10. Патнэм, X . Философия сознания / X . Патнэм. - М., 1999.
11. Портнов, А. Н. Язык и сознание: Основные парадигмы исследования
проблемы в философии X I X - X X вв. / А. Н. Портнов. - Иваново, 1994.
12. Проблема сознания в современной западной философии. - М., 1989.
13. Редько, В. Г. Проблема происхождения интеллекта / В. Г. Редько. //
Вопросы философии. - 2008. - № 12.
Тема 14. Структура сознания
Примерный план
1. Сознание, самосознание и рефлексия.
2. Аксиологический аспект проблемы сознания: сознание как ценность
общества и индивида. Общественное и индивидуальное сознание.
3. Интегративная структура сознания. Мышление, воображение, па­
мять, воля, эмоции как элементы сознания. Сознательное и бессознательное.
Литература
1. Асмолов, А. Г. Психология личности / А. Г. Асмолов. - М . , 1990.
2. Дубровский, Д. И. Проблема «другого сознания» / Д. И. Дубровский //
Вопросы философии. - 2008. - № 1.
3. Книгин, А. А. Философские проблемы сознания / А. А. Книгин. Томск, 1999.
4. Матурана, У. Биология познания / У. Матурана // Язык и интеллект. М.,1995.
5. Прист, С. Теория сознания / С. Прист. - М., 2000.
6. Райков, В. Л. Общая теория сознания / В. Л. Райков. - Иваново, 1994.
7. Труфанов, Е. О. Идентичность и Я / Е. О. Труфанов // Вопросы фило­
софии. - 2008. - № 6.
8. Фрейд, 3. Психология бессознательного / З.Фрейд. - М., 1989.
9. Щербаков, М. А. 7 путешествий в структуру сознания: теория и
практика развития личности / М. А. Щербаков. - М., 1998.
10. Юнг, К. Психология бессознательного / К. Юнг. - М., 1998.
11. Ярцев, В. В. Мир души / В. В. Ярцев. - Омск, 1999.
Тема 15. Познание как предмет философского анализа
Примерный план
1. Гносеология как учение о познании мира. Субъект и объект позна­
ния. Познание и практика.
2. Чувственный опыт и рациональное мышление: их основные формы и
способы взаимодействия.
3. Истина как цель познания. Проблема критерия истины. Истина, за­
блуждение, ложь.
4. Проблема соотношения знания и веры.
Литература
1. Аронов, Р. А. Происхождение знания: истоки и основы / Р. А. Аро­
нов, О. Е. Баксанский // Вопросы философии. - 2008. - № 4.
2. Ильин, В. В. Теория познания. Введение. Общие проблемы /
В. В. Ильин. - М . , 1993.
3. Кемеров, В. Е. Социальная обусловленность познания: динамика
проблемы / В. Е. Кемеров // Вопросы философии. - 2008. - № 10.
4. Микешина, Л. А. Философия познания. Полемические главы /
Л. А. Микешина. - М., 2002.
5. Петренко, В. Ф. Медитация как форма непосредственного познания /
В. Ф. Петренко, В. В. Кучеренко. // Вопросы философии. - 2008. - № 8.
6. Рассел, Б. Человеческое познание, его сфера и границы / Б. Рассел. Киев, 2001.
7. Соболева, М. Е. Истина: свойство, оператор, событие / М. Е. Соболева //
Вопросы философии. 2008. - № 2.
8. Современные теории познания. - М., 1992.
9. Федотова, В. Г. Практическое и духовное освоение действительности
/ В . Г. Федотова. - М . , 1991.
10. Хинтикка, Я. Проблема истины в современной философии /
Я.
Хинтикка // Вопросы философии. - 1996. - № 9.
11. Чернякова, Н. С. Истина как смысл человеческой деятельности /
Н. С. Чернякова. - М., 1993.
12. Чешев, В. В. Проблема познания в философии / В. В. Чешев. Томск, 2003.
Тема 16. Наука - форма познания мира
Примерный план
1. Наука как объективное и предметное знание. Специфические при­
знаки научного знания.
2. Генезис и основные этапы развития науки.
3. Научное и вненаучное знание: современная постановка вопроса.
Литература
1. Бернал, Дж. Наука в истории общества / Дж. Бернал. - М., 1956.
2. Гайденко, П. П. Эволюция понятия науки. Становление и развитие
первых научных программ. - М., 1980.
3. Гайденко, П. П. Эволюция понятия науки (XVII-XVIII вв.). - М.,
1987.
4. Дынич, В. И. Вненаучное знание и современный кризис научного
мировоззрения / В. И. Дынич, М. А. Ельяшевич, Е. А. Толкачев // Вопросы
философии. - 1994. - № 12.
5. Заблуждающийся разум? Анализ вненаучных форм знания. - М.,
1990.
6. Ильин, В. В. Философия науки / В. В. Ильин. - М., 2003.
7. Косарева, Л. М. Социокультурный генезис науки: философский ас­
пект проблемы / Л. М. Косарева. - М., 1989.
8. Кузнецова, Н. И. Наука в ее истории / Н. И. Кузнецова. - М., 1982.
9. Купцов, В. И. Естествознание в контексте мировой истории /
В.
И. Купцов, С. В. Девятова. - М., 2003.
10. Пуанкаре, А. О науке / А. Пуанкаре. - М., 1983.
П.Степин, В. С. Философская антропология и философия науки /
В. С. Степин.-М., 1992.
12. Философия науки / под ред. С. А. Лебедева. - М., 2004.
Тема 17. Структура и методы научного познания
Примерный план
1. Уровни научного знания: эмпирический, теоретический и метатеоретический.
2. Характеристика основных методов эмпирического исследования наблюдение, эксперимент, индукция, моделирование, классификация.
3. Методы теоретического познания - идеализация, мысленный экспе­
римент, математическая гипотеза, логическое доказательство, интерпретация.
Литература
1. Баженов, Л. Б. Строение и функции естественнонаучной теории /
Л. Б Баженов.-М., 1978.
2. Батороев, К. В. Аналогии и модели в познании / К. В. Батороев. Новосибирск, 1981.
3. Динглер, Г. Эксперимент. Его сущность и история / Г. Динглер // Во­
просы философии. - 1997. - № 12.
4. Карнап, Р. Философские основания физики. Введение в философию
науки / Р. Карнап. - М., 1971.
5. Кочергин, А. Н. Методы и формы научного познания / А. Н. Кочерг и н . - М . , 1990.
6. Лебедев, С. А. Индукция как метод научного познания / С. А. Лебе­
дев. - М . , 1980.
7. Меркулов, И. П. Метод гипотез в истории научного познания /
И. П. Меркулов. - М., 1984.
8. Никитин, Е. П. Открытие и обоснование / Е. П. Никитин. - М., 1988.
9. Основы философии науки / под ред. С. А. Лебедева. - М., 2005.
10. Рузавин, Г. П. Методы научного познания / Г. П. Рузавин. - М.,
1974.
11. Степин, В. С. Теоретическое знание. Структура, историческая эво­
люция / В. С. Степин. - М., 2000.
12. Швырев, В. С. Анализ научного познания / В. С. Швырев. - М.,
1988.
Тема 18. Развитие научного знания
Примерный план
1. Традиции и новации в развитии науки.
2. Кумулятивистская модель развития науки. Научные революции в ис­
тории науки.
3. Вопрос о движущих силах развития науки: интернализм и экстернализм.
Литература
1. Кун, Т. Структура научных революций / Т. Кун. - М., 1985.
2. Мамчур, Е. А. Проблема социокультурной детерминации научного
знания / Е. А. Мамчур. - М., 1987.
3. Научные революции в динамике культуры. - Минск, 1987.
4. Полани, М. Личностное знание. На пути к посткритической филосо­
фии / М. Полани. - М . , 1985
5. Попер, К. Логика и рост научного знания / К. Поппер. - М., 1983.
6. Рузавин, Г. И. Проблема простого и сложного в эволюции науки /
Г. И. Рузавин // Вопросы философии. - 2008. - № 3.
7. Традиции и революции в развитии науки. - М., 1991.
8. Тулмин, Ст. Человеческое понимание / Ст. Тулмин. - М., 1984.
9. Фейерабенд, П. Избранные труды по методологии науки / П. Фейерабенд.-М., 1990.
10. Философия науки / под ред. С. А. Лебедева. - М., 2004.
Тема 19. Этика науки
Примерный план
1. Соотношение познавательных и этических норм в научной деятель­
ности.
2. Использование научных достижений и проблема социальной ответ­
ственности ученого.
3. Свобода исследований и социальная ответственность. Этическое ре­
гулирование научных исследований.
Литература
1. Агацци, А. Моральное измерение науки и техники / А. Агацци. - М.,
1998.
2. Белов, В. Ценностное измерение науки / В. Белов. - М., 2001.
3. Введение в биоэтику / под ред. Б. Г. Юдина. - М., 1998.
4. Вебер, М. Наука как призвание и профессия / М. Вебер. - Избранные
произведения. - М., 1990.
5. Горохов, В. Г. Наноэтика: значение научной, технической и хозяйст­
венной этики в современном обществе / В. Г. Горохов // Вопросы философии.
- 2 0 0 8 . - № 10.
6. Зубова Л. Д. Ценности и мотивация научного труда / Л. Д. Зубова. М., 1998.
7. Идеалы и нормы научного исследования. - Минск, 1981.
8. Лэйси, X . Свободна ли наука от ценностей? / X . Лэйси. - М., 2001.
9. Наука и ценности. - Новосибирск, 1987.
10. Ценностные аспекты развития науки. - М., 1990.
11. Этико-правовые аспекты проекта «Геном человека»: Международ­
ные документы и аналитические материалы. - М., 1998.
12. Юдин, Б. Г. О возможности этического измерения науки /
Б. Г. Юдин // Человек. - 2000. - № 5.
Тема 20. Человек в информационно-техногенном мире
Примерный план
1. Понятие техники. Основные этапы и объективные закономерности
развития техники.
2. Традиционная и индустриальная цивилизации генезис, развитие,
культурные ценности. Техника как фактор цивилизации. Технологический
детерминизм и технократия.
3. Кризис индустриальной цивилизации и становление информацион­
ного общества. Проблемы информатизации общества: гуманитарные, соци­
ально-экономические, технологические.
Литература
1. Абдеев, Р. Ф. Философия информационной цивилизации / Р. Ф. Абд е е в . - М . , 1994.
2. Бердяев, Н. А. Человек и машина (Проблемы социологии и метафи­
зики техники) / Н. А. Бердяев // Вопросы философии. - 1989. - № 2.
3. Воронина, Т. П. Информационное общество: сущность, черты, про­
блемы / Т. П. Воронина. - М., 1995.
4. Горохов, В. Г. Основы философии техники и технических наук / В.
Г. Горохов.-М., 2004.
5. Миронов, В. Б. Техника и человек: историко-культурный аспект /
В. Б. М и р о н о в . - М , 1988.
6. Митева, Л. Информационная революция и перспективы развития /
Л. Митева. - М., 1993.
7. Митчем, К. Что такое философия техники? / К. Митчем. - М., 1995.
8. Моисеев, Н. Н. Информационное общество как этап новейшей исто­
рии / Н. Н. Моисеев // Свободная мысль. - 1996. - № 1.
9. Новак, И. Б., Введение в информационный мир / И. Б. Новак,
A. Ш. Абдуллаев. - М . , 1991.
10. Новая технократическая волна на Западе. - М., 1986.
11. Ракитов, А. И. Философия компьютерной революции / А. И. Ракит о в . - М . , 1992.
12. Философия техники в ФРГ. - М . , 1989.
13. Яковец, Ю. В. У истоков постиндустриальной цивилизации /
Ю.
B. Яковец. - М., 1993.
Тема 21. Глобальные проблемы современности
и будущее человечества
Примерный план
1. Социальное предвидение: виды, типы, методы.
2. Глобальные проблемы современности, их содержание и взаимосвязь.
Возможные пути решения глобальных проблем: концепции устойчивого и
коэволюционного развития.
3. Будущее человечества техногенной цивилизации. Перспективы ноосферной цивилизации.
Литература
1. Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество / Д. Белл. - М.,
1999.
2. Васильева, Н. А. Путь и формы достижения ноосферной цивилизации /
Н. А. Васильева // Общественные науки и современность. - 1996. - № 1.
3. Глевацкая, Н. В. Социальные проблемы устойчивого развития /
Н. В. Глевацкая. - Красноярск, 2003.
4. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. - М . , 1990.
5. Гранин, Ю. Д. «Глобализация» или «вестернизация» / Ю. Д. Гранин //
Вопросы философии. - 2008. - № 2.
6. Кинг А. Первая глобальная революция. Доклад Римского клуба /
А. Кинг, Б. Шнайдер. - М., 1991.
7. Косов, Ю. В. В поисках стратегии выживания / Ю. В. Косов. - СПб.,
1991.
8. Моисеев, Н. Н. Судьба цивилизации. Путь разума / Н. Н. Моисеев. М., 2000.
9. Путь в ноосферу. Концепции выживания и устойчивое развитие ци­
вилизации. - М., 1993.
10. Пфаненштиль, И. А. Глобалистика: проблемы и перспективы /
И. А. Пфаненштиль. - Красноярск, 2006.
11. Тоффлер, О. Третья волна / О. Тоффлер. - М., 1999.
12. Шупер, В. А. Россия в глобализированном мире: альтернативы раз­
вития / В. А. Шупер // Вопросы философии. - 2008. - № 12.
13. Юркевич, А. В. Асимметричное будущее / А. В. Юркевич // Вопро­
сы философии. - 2008. - № 7.
Учебники, учебные пособия, словари
1. Алексеев, П. В. Философы России ХГХ-ХХ столетий: биографии,
идеи, труды. - М., 1999.
2. Антология мировой философии : в 4 т. - М . , 1969-1972.
3. Алексеев, П. В. Философия / П. В. Алексеев, А. В. Панин. - 3-е изд.,
перераб. и доп. - М., 2000.
4. Блинников, Л. В. Великие философы : словарь-справочник / Л. В. Блин­
ников. - М . , 1997.
5. Введение в философию / ред. И. Т. Фролов. - 2-е изд. - М., 2003.
6. Волков, Ю. Г. Человек : энциклопедический словарь / Ю. Г. Волков,
В. С. Поликарпов. - М., 1999.
7. Губин, В. Д. Философия : учеб. пособие для вузов / В. Д. Волков. М., 2005.
8. Данилян, О. Г. Философия : учеб. / О. Г. Данилян. - М., 2005.
9. Завьялова, Л. П. Философия : учеб. пособие / Л. П. Завьялова, В. А.
Демь-яненко. - Ч. 1-2. - Красноярск, 2003.
10. Краткая история философии : учеб. пособие / под ред. В. Г. Голобокова. - М . , 2002.
11. Мир философии. Книга для чтения. - М., 1991. - Ч. 1-2.
12. Новая философская энциклопедия : в 4 т. / рук. проекта В. В. Степин, Г. Ю. Семигин. - М,. 2000.
13. Рассел, Б. История западной философии / Б. Рассел. - Т. 1-2. - М.,
1999.
14. Современная философия : словарь и хрестоматия / ред. В. П. Кохановский. - Ростов н/Д., 1997.
15. Современная западная философия : словарь. 2-е изд. М., 2000.
16. Словарь философских терминов / науч. ред. В. Г. Кузнецова. - М.,
2007.
17. Спиркин, А. Г. Философия : учеб. /А. Г. Спиркин. - М . , 2007.
18. Толпыкин, В. Е. Основы философии / В. Е. Толпыкин. - М., 2003.
19. Философия : учеб. пособие для вузов / ред. В. П. Кохановкий. - 5-е
изд. - Ростов н/Д., 2003.
20. Философия / под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. - 3-е изд., перераб. и доп. - М., 2004.
21. Философия : справочник студента / под ред. Г. Г. Кириленко, Е. В. Шев­
цова. - М , 1999.
22. Философия : учеб. для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М., 2005.
23. Философский энциклопедический словарь. - М., 1989.
24. Хрестоматия по истории философии. - Ч. 1-3. М.,1997.
Вопросы к зачету и экзамену
1. Мировоззрение и его виды. Специфика философского мировоззре­
ния.
2. Предмет философии и его историческое развитие. Взаимоотношение
философии и науки.
3. Структура и функции философии.
4. Космологизм ранней греческой философии. Основные школы - ио­
нийская, пифагорейская, элейская.
5. Атомистическая трактовка бытия в учении Демокрита.
6. Философское учение Сократа: этический рационализм.
7. Расцвет античной философии. Характеристика философских систем
Платона и Аристотеля.
8. Философия эпохи эллинизма. Школы стоиков и эпикурейцев.
9. Особенности средневековой философии, этапы ее становления и ос­
новные представители.
10. Философия эпохи Возрождения и ее характерные черты: гуманизм,
пантеизм, натурфилософские идеи.
11. Философия Нового времени (XVII в.). Формирование механистиче­
ской картины мира. Эмпиризм Бэкона и рационализм Декарта.
12. Социально-гуманитарная
ориентация
философии
Просвещения
(XVIII в.). Основные представители и проблемы.
13. Учение о познании и этика И. Канта.
14. Философия Гегеля: объективный идеализм, диалектика, рациона­
лизм.
15. Антропологический материализм Л. Фейербаха.
16. Основные положения марксистской философии.
17. Постклассическая философия конца X I X - начала X X века. Ирра­
ционализм и философия жизни. Учение А. Шопенгауэра и Ф. Ницше.
18. Основные направления западной философии X X в. (экзистенциа­
лизм, позитивизм, фрейдизм).
19. Специфические черты русской философии. Славянофилы и запад­
ники: полемика об исторических судьбах России.
20. Русская религиозная философия конца X I X - начала X X века. Уче­
ние о всеединстве В. Соловьева.
21. Философия «русского космизма» (Н. Федоров, К. Циолковский).
22. Философское учение о бытии. Основные формы бытия. Понятие
субстанции.
23. Материя и формы ее существования: движение, пространство и
время.
24. Философское учение о развитии мира. Основные законы и катего­
рии диалектики.
25. Сознание, его происхождение и сущность. Структура сознания.
Сознание и бессознательное.
26. Гносеология как учение о познании. Сущность, смысл и возможно­
сти человеческого познания. Агностицизм и его корни.
27. Соотношение чувственного и рационального в познании. Формы
чувственного и рационального познания.
28. Учение об истине в философии. Объективность истины. Критерии
истины.
29. Наука как особая форма познания. Структура и динамика научного
знания.
30. Методы и формы научного познания.
31. Человек как философская проблема. Единство природного и соци­
ального в человеке.
32. Проблема антропосоциогенеза. Анализ концепций происхождения
человека.
33. Понятие личности. Проблема свободы человека.
34. Предмет социальной философии. Общество как саморазвивающаяся
система.
35. Развитие общества. Проблема типологии истории: формационный и
цивилизационный подходы.
36. Общество и природа. Природа как необходимое условие существо­
вания человека и общества. Экологические проблемы современности.
37. Глобальные проблемы современности, их содержание и взаимо­
связь. Пути решения глобальных проблем.
38. Техника и ее роль в развитии общества. Будущее техногенной ци­
вилизации.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ГСЭ. Ф. 10 Философия
История философии. Философия в системе культуры. Плюрализм в оп­
ределении предмета философии. Проблема возникновения философии. Ан­
тичная философия. Философия средних веков. Философия Возрождения. Фи­
лософия Нового времени, своеобразие и фундаментальные основания клас­
сической новоевропейской философии. Классическая немецкая философия.
Постклассическая философия X I X - начала X X в.: главные проблемы и тен­
денции развития. История русской философии в X I - X X вв.
Онтология: учение о бытии. Бытие как философская проблема. Мате­
рия и ее атрибуты. Сознание как философская проблема. Социальнокультурные характеристики сознания, сознание и самосознание. Коммуника­
тивная функция сознания. Сознание и язык. Язык, символы и социальная
практика. Рациональное, иррациональное, бессознательное, их роль в разви­
тии общества и культуры.
Многообразие способов постижения действительности. Проблемы
теории познания. Научное знание как предмет философии. Научная рацио­
нальность: сущность и исторические формы. Философия как методология:
диалектика, системный подход, синергетика как методы познания действи­
тельности. Философия как аксиология: понятие ценности, проблема соотно­
шения ценности и истины.
Учение о бытии общества. Методы изучения общества в социальной
философии. Структура современного социально-философского знания. Ду­
ховная сфера жизни общества. Религиозное и светское понятие духа, духов­
ности. Понятие духовного производства.
Философия истории, историческая наука: суть различий в изучении ис­
торического процесса. Философская идея истории как историческое самосоз­
нание эпохи. Направленность и смысл истории. Формационный и цивилиза­
ционный подходы к анализу исторического процесса.
Социально-философская антропология: учение о бытии человека. Че­
ловек как сложная многоуровневая система. Единство природного, социаль­
ного и духовного в человеке. Смысл жизни и ценности жизни. Гуманизм как
мера общественного прогресса. Проблема бытия человека в современном ми­
ре. Философия и человек в эпоху глобальных перемен.
Содержание учебной дисциплины (программа курса)
Тема 1. Философия, ее предмет, функции и роль в обществе.
Философия и мировоззрение
Предмет философии, его изменение в процессе исторического развития
научного познания. Основные функции философии: мировоззренческая, ме­
тодологическая, идеологическая и экзистенциальная. Философия как важ­
нейший вид теоретического знания о фундаментальных основах бытия и
принципах его познания. Философия как самосознание эпохи.
Специфика философского знания. Взаимодействие философии с ос­
тальными формами духовного освоения действительности: конкретными
науками, искусством, религией. Философия и мировоззрение. Исторические
формы мировоззрения. Специфика мифологического и религиозного миро­
воззрения, мифологическая и религиозная картины мира. Противополож­
ность веры и разума. Сущность философии как рациональной формы духов­
ного освоения бытия.
Философия и естественнонаучное знание: сходство, различие, взаимо­
действие. Характер истинного знания в философии и частных науках. Фило­
софия как квинтэссенция гуманитарного познания. Основные методы фило­
софии.
Структура философского знания: онтология, гносеология, антрополо­
гия и социальная философия.
Тема 2. Начало философии. Древняя Индия и Китай.
Специфика восточной философской традиции
Специфика мифологического мировоззрения. Мифология как система
образных представлений о мире. Образ как смыслообразующая структура в
мифологическом мировоззрении. Закономерность формирования мифологи­
ческих образов (логика мифа). Система объяснения и доказательства в мифе.
Вычленение философской проблематики в структуре мифологического ми­
ровоззрения.
Сущность процесса возникновения философии (VII-VI вв. до н. э.) в
Индии, Китае и Древней Греции. Сходные и различные черты в предпосыл­
ках возникновения философии в этих регионах. Первые контуры онтологиче­
ских представлений, своеобразие решения онтологических проблем в фило­
софских школах Индии и Китая.
Формы развития философии в Древней Индии. Аспекты философских
проблем в текстах Вед, Брахманов, Упанишад. Важнейшие понятия древне­
индийской философии и религии. Философская концепция буддизма.
Трансформация древнекитайских мифологических образов в формы
понятия. Человек как предмет философского осмысления. Учение Лао-Цзы.
Сущность даосизма. Этический характер философии Конфуция. Принципы
конфуцианства. Историческое место и актуальность древнеиндийской и ки­
тайской философии.
Понятие картины мира и основные признаки восточной культурной и
философской традиций, отличие их от западной.
Тема 3. Западная философская традиция.
Основные проблемы античной философии
Экономические, социально-политические и культурные предпосылки
античной философии. Единство и различие возникновения западной и вос­
точной философской рациональности: от мифа к логосу, от образа к понятию.
Логическая сущность понятия.
Основные периоды становления античной философии. Космоцентризм
ранней греческой философии: учение о первоначалах всего сущего в милет­
ской школе. Понятие «архэ» и «логоса». Учение Гераклита. Философия, ма­
тематика и мистика Пифагора. Атомизм Демокрита. Проблема бытия в элейской школе.
Становление антропологической проблематики: этический релятивизм
софистов, принцип тождества знания и добродетели в философии Сократа.
Сущность идеалистической философии Платона, учение о мире идей. Онто­
логия и гносеология Платона, учение о душе. Представление об идеальном
государстве.
Философия Аристотеля, ее преемственность и новизна. Метафизика и
физика, учение о причинах, понятие «формы форм». Логика и психология
Аристотеля.
Эллинистическая и римская философия: стоики, киники, эпикурейцы.
Историческое место и значение античной философии в мировой культуре.
Тема 4. Человек и картина мира в средневековой философии
Культурно-исторические предпосылки средневековой философии.
Синтез античной философской традиции и христианской религии. Теоцентризм как системообразующий принцип средневекового мировоззрения. Но­
вый смысл истории и жизни человека.
Бог, мир и человек в христианской философии. Доктринальное оформ­
ление христианства в период патристики (Клемент, Ориген, Августин).
Схоластика: периоды развития и основные проблемы. Спор об универ­
салиях. Синтез философии и теологии у Ф. Аквинского, пять доказательств
бытия Бога. Роль символа в средневековой картине мира.
Тема 5. Философия эпохи Возрождения
Характерные черты эпохи Возрождения. Антропоцентризм и гуманизм
как методологическая база философии Возрождения, их содержание и сущ­
ность. Учение о человеке, его свободе и назначении. Натурфилософия Воз­
рождения. Пантеизм как философское обоснование религиозного свободо­
мыслия и активности индивида (Н. Кузанский, Д. Бруно, Парацельс).
Рождение новой науки. Гелиоцентризм и учение о бесконечности Все­
ленной (Н. Коперник, Д. Бруно). Мировоззренческое значение Великих гео­
графических открытий. Философская картина мира эпохи Возрождения. Эво­
люция этической проблематики (Б. Паскаль, М. Монтень, Н. Макиавелли).
Социокультурное и экономическое значение Реформации.
Тема 6. Фундаментальные основания философии
Нового времени.
Проблема метода познания
Развитие
буржуазных
отношений,
промышленная
революция
XVI-XVII вв. Процесс секуляризации и автономизации философского зна­
ния. Роль практической установки и стремление создать идеальную науку.
Сближение философии и конкретных наук.
Гносеология Нового времени. Проблема метода научного познания,
дилемма эмпиризма и рационализма, дедуктивная и индуктивная методоло­
гия (Ф. Бэкон, Р. Декарт). Принцип очевидности и достоверности знания.
Проблема субстанции в философии Декарта, Спинозы и Лейбница.
Эволюция английского эмпиризма (Дж. Локк). Сенсуализм Дж. Беркли. Ра­
ционализм Нового времени и механико-математическая картина мира.
Тема 7. Философия эпохи Просвещения
Сущность просветительского движения, его основные направления и
представители. Фундаментальные характеристики просветительской мысли.
Деизм и материалистическое понимание природы, воинствующий антикле­
рикализм, политико-правовой идеализм и социальный утопизм просвети­
тельской философии.
Английское Просвещение: проблема человеческой природы и сущно­
сти государства у Т. Гоббса. Дж. Локк, теория естественных прав человека.
Разработка гносеологической проблематики, сущность сенсуализма и субъ­
ективного идеализма.
Социально-политические взгляды Ж.-Ж. Руссо: критика частной собст­
венности, идея отчуждения, апологетика естественного состояния человека,
концепция общественного договора.
Учение о материи (Гольбах, Дидро). Проблема происхождения и сущ­
ности сознания (Ламетри, Гольбах). Вульгарный материализм. Идеи эпохи
Просвещения и Великая французская революция.
Тема 8. Немецкая классическая философия.
Теория познания. Сущность диалектики
Духовная ситуация в Германии конца XVIII - серидины X I X в. Харак­
терные особенности и основные представители немецкой классической фи­
лософии.
Философия И. Канта. Принципы построения критической теории по­
знания, сущность «гносеологического переворота». Исследование границ
теоретического разума, природы всеобщей и необходимой истины. Бог и
проблема свободы. Категорический императив как высший нравственный за­
кон.
Идея развития как концептуальное ядро немецкой классической фило­
софии. Гегель о сущности диалектического противоречия. Принцип тождест­
ва бытия и мышления. Панлогизм. Философия как самопознание абсолютно­
го начала. Основные положения гегелевской диалектики: сущность диалек­
тических законов (единства и борьбы противоположностей, взаимного пере­
хода количественных и качественных изменений, отрицания отрицания). Ка­
тегории диалектики.
Основные идеи философии Фихте и Шеллинга. Содержание и сущ­
ность антропологического материализма Л.Фейербаха.
Тема 9. Философский смысл теории К. Маркса
Социально-экономические, теоретические и естественнонаучные пред­
посылки возникновения марксистской философии. Особенность целевой ус­
тановки марксистской философии и этапы ее формирования. Сущность диа­
лектического материализма.
Основные идеи и принципы марксизма: труд как субстанция общест­
венной жизни, концепция отчуждения, материалистическое понимание исто­
рии, идея коммунизма. Роль экономического фактора в общей теории мар­
ксизма.
Материалистическая диалектика как теория развития, гносеология и
логика. Объективная и субъективная диалектика. Методологические функции
законов и категорий диалектики в экономическом познании и деятельности.
Познание как отражение объективной реальности, роль практики в процессе
познания. Марксизм и современность.
Тема 10. Кризис классического рационализма
на рубеже ХГХ-ХХ вв.
Становление иррационалистической философии
Социально-исторический контекст кризиса классического рационализ­
ма на рубеже X I X - X X вв. Основные понятия и характер проблем иррациона­
листической философии. Иррационалистическая трактовка бытия и познания,
представление о человеке в творчестве А. Шопенгауэра, С. Кьеркегора и Ф.
Ницше. Критика традиционных ценностей культуры, отношение к разуму и
науке. Философия жизни: основные идеи и концепции.
Фрейд и революция в философской антропологии: открытие бессозна­
тельного. Сущность психоанализа. Концепции нео- и постфрейдизма.
Тема 11. Русская философия: религиозная
и нравственная проблематика
Специфические особенности и национальное своеобразие русского фи­
лософского мышления.
Религиозный характер древнерусской философии. Влияние западно­
европейской мысли на отечественную философию. Проблема самобытности
русской философии. Основные проблемы и направления в русской филосо­
фии, ее нравственно-антропологическая направленность.
Взаимоотношение философии и художественной литературы. Фило­
софское осмысление вопроса о месте России в мировой истории славянофи­
лами и западниками. Философские взгляды Ф. М. Достоевского и Л. Н. Тол­
стого. Вопросы об историческом прогрессе и его критерии в творчестве рус­
ских философов.
Социальные и духовные предпосылки русского религиозно-фило­
софского ренессанса конца XIX - начала X X в. В. С. Соловьев, Н. А. Бердяев,
С. Н. Булгаков, П. А. Флоренский как его ведущие представители. Их фило­
софские и социально-политические воззрения. Русский космизм. Марксистская
философия в России.
Тема 12. Основные направления
современной западной философии
Главные проблемы и тенденции философии X X века. Школы и темати­
ческие направления. Сциентизм и антисциентизм. Исторические формы по­
зитивизма. Постпозитивизм. Проблема знания и языка, знака и значения.
Особенности информационного общества. Технократические и антитехно­
кратические утопии.
Новая постановка проблемы человека в философии X X века. Неофрей­
дизм: размышление о сущности социального и биологического в человеке (К.
Юнг, Э. Фромм). Экзистенциализм: новая трактовка бытия человека в мире
(онтология субъекта), понятие отчуждения и пограничной ситуации. Про­
блема свободы человека, самоценности человеческой жизни и ее смысла (К.
Ясперс, М. Хайдеггер, Ж.-П. Сартр, А. Камю).
Эволюция религиозной философии: неотомизм, персонализм. Фило­
софская антропология как попытка целостного анализа проблемы человека,
основные представители. Проблема метода гуманитарного познания: герме­
невтика, структурализм, постструктурализм.
Тема 13. Философская онтология
Онтология как учение о бытии. Категория «бытие» в философии. Мно­
гообразие определений бытия. Способы существования бытия: материальное
и идеальное. Принцип субстанциального единства мира. Монистические,
дуалистические и плюралистические концепции бытия.
«Материя» как фундаментальная онтологическая категория. Развитие
представлений о материи: материя как субстанция, материя как вещество, ма­
терия как философская категория. Данные современной науки о структурной
и системной организации материи. Понятия системы, элемента и структуры.
Сущность синергетики.
Атрибуты материи и универсальные формы ее бытия. Движение - спо­
соб существования материи. Классификация форм движения материи в свете
современной науки. Движение и развитие. Сущность принципа развития.
Онтологический смысл категорий «пространство» и «время». Про­
странство и время как принципы понимания природных и социальных про­
цессов.
Принцип детерминизма. Понятия причины и следствия, случайности,
необходимости и закономерности. Детерминизм и индетерминизм.
Тема 14. Происхождение и сущность сознания
Категория «сознание» в философии. Эволюция представлений о проис­
хождении сущности сознания в историко-философской мысли: многообразие
подходов. Природа сознания: биологические основы сознания, сознание и
мозг, социальная обусловленность сознания.
Проблема идеального. Сознание как интегральный способ выражения
отношения человека к миру, другому человеку, к себе. Антропогенез и ста­
новление сознания. Структура сознания. Сознание и язык. Сознательное и
бессознательное.
Тема 15. Познание, знание, вера
Познание как социально-опосредованное, исторически развивающееся
отношение человека к миру. Гносеологическая проблематика в системе фи­
лософского знания. Специфика и структура познавательного процесса. Субъ­
ект и объект познания, познавательный образ, субъективное и объективное в
56
познании. Формы чувственного и рационального познания. Рассудок и разум.
Единство рационального и иррационального в познании. Скептицизм, агно­
стицизм, гносеологический оптимизм. Рационалистическое и образное мыш­
ление.
Познание и деятельность. Понятие практики. Истина - центральная ка­
тегория теории познания. Истина и заблуждение. Практика, ее формы и роль
в процессе познания. Истина и ценность.
Тема 16. Формы и методы научного познания
Понятие метода. Предметно-содержательный, операциональный, ак­
сиологический аспекты метода. Общенаучные, универсальные и специальные
методы. Методы эмпирического познания. Методы, используемые на теоре­
тическом уровне познания. Взаимосвязь эмпирического и теоретического
методов получения нового знания.
Закономерности и формы развития теоретических знаний. Гипотеза как
форма развития теоретического знания. Научная теория, ее структура и
функции. Научные революции и смены типов рациональности. Принципы
научного знания. Специфика естественных и гуманитарных наук. Сравнение
методов естественных и гуманитарных наук, понимание и объяснение. Наука
и техника. Наука и гуманизм.
Тема 17. Проблема человека в философии
Образ человека в истории философской мысли. Двойственность приро­
ды человека, ее отражение в мифологии, религии, философии. Проблема антропосоциогенеза. Роль культуры в социализации человека. Представление о
совершенном человеке в различных культурах. Соотношение понятий «чело­
век» и «личность». Структура личности, механизм ее формирования.
Проблема свободы и ответственности человека. Аксиологическая
функция философии: справедливость и красота как высшие ценности челове­
ческого бытия. Этический и эстетический аспекты философского знания.
Правовое и моральное обоснование человеческого поступка.
Размышления о смерти и бессмертии, смысле жизни и предназначении
человека. Человек и его будущее как глобальная философская проблема.
Тема 18. Природа и общество как объекты
философского анализа
Общество и природа, их взаимодействие. Природа в системе культуры.
Естественная и искусственная среда обитания. Понятие общества: основные
подходы к его определению. Структура общества. Сферы общественной
жизни (материально-производственная, социальная, политико-управлен­
ческая, духовная).
Формационная, цивилизационная и культурологическая концепции
развития общества. Прогресс и регресс, проблема критериев общественного
прогресса.
Философия истории: понятие исторического закона, единство и много­
образие исторического процесса, смысл и направленность истории.
Тема 19. Проблемы современной цивилизации
И стратегия будущего
Становление информационного общества. Личность в информацион­
ном обществе: мировоззренческие, этические и психологические аспекты.
Проблемы и перспективы современной цивилизации.
Предвосхищение будущего - необходимое условие целесообразной
деятельности людей. Методы и формы научного прогнозирования. Совре­
менная глобальная ситуация. Критерии глобальности. Иерархия глобальных
проблем, их социально-философские, научные, нравственные и гуманистиче­
ские аспекты. Пути развития современной цивилизации. Кризис и поиски
выходов из него. Альтернативные стратегии мирового развития.
СОДЕРЖАНИЕ
Общие сведения
3
Контрольная работа 1
5
Контрольная работа 2
26
Учебники, учебные пособия, словари
45
Вопросы к зачету и экзамену
46
Приложение 1
48
Приложение 2
49
Учебное издание
ФИЛОСОФИЯ
Методические указания по контрольным работам
Составители:
Завьялова Людмила Павловна
Демьяненко Валентина Алексеевна
Липнягова Алевтина Ивановна
Редактор А. В. Прохоренко
Компьютерная верстка: Д. Р. Мифтахутдинова
Подписано в печать
12.07.2010. Печать плоская. Формат
Бумага офсетная. Усл. печ. л. 3,7.
Тираж 300 экз. Заказ № 2253
Издательско-полиграфический комплекс
Сибирского федерального университета
660041, г. Красноярск, пр. Свободный, 82а
60*84/16.
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
28
Размер файла
4 092 Кб
Теги
философия, федерац, указ, 276, работа, спец, заоч, метод, обучения, контроля, формы, студентов, сиб
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа