close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Отчет по самообследованию по итогам 2015-2016 учебного года

код для вставкиСкачать
f
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 10 «Радуга» общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением деятельности
по социально - личностному развитию детей
городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын»
Верхнебуреинского муниципального района
Хабаровского края.
ПРИКАЗ
От 22.08.2016
№76
«Об утверждении отчёта
по результатам самообследования
по итогам 2015-2016 года»
На основании приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 N 462 "Об
утверждении Порядка проведения самообследования образовательной
организацией", приказа управления образования № 147 от 18.03.2016 г. «О
проведении самообследования образовательных организаций по итогам 2015
/2016 учебного года», по результатам самообследования
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.
Утвердить отчет по результатам самообследования по итогам 2015 2016 года.
2. И.о. заведующего Губренко Ж.А.:
2.1. Представить отчет на заседание Управляющего совета ДОУ в
сентябре 2016 года.
2.2. Сдать отчёт в управление образования Грищенко Е.В.
2.3. Разместить отчёт на сайте ДОУ (срок до 25.08.2016 года).
3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Ж.А. Губренко
СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
протокол № от20.08.201 бгода
.о. заведующего
скйм садом № 10
О ® 76
Ж .А. Губренко
СОГЛАСОВАНО
Угтравляющим советом
протокол № 3 от 25.06.201 бгода
ОТЧЕТ
о результатах самообследования
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детского сада № 10 «Радуга» общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением деятельности
по социально - личностному развитию детей
городского поселения «Рабочийпоселок Чегдомын»
Верхнебуреинского муниципального района
Хабаровского края
Чегдомын
2016
Показатели са дообследован ия
деятельности МБДОУ детского сада № 10
N п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.5
1.5.1
1.5.2
1.5.3
1.6
1.7
1.7.1
1.7.2
1.7.3
1.7.4
•
1.8
1.8.1
1.8.2
1.9
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного образования, в том
числе:
В режиме полного дня (8-12 часов)
В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов)
В семейной дошкольной группе
В форме семейного образования с психолого-педагогическим
сопровождением на базе дошкольной образовательной
организации
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет
Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет
Численность/удельный вес численности воспитанников в общей
численности воспитанников, получающих услуги присмотра и
ухода:
В режиме полного дня (8-12 часов)
В режиме продленного дня (12 - 14 часов)
В режиме круглосуточного пребывания
Численность/удельный вес численности воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья в общей численности
воспитанников, получающих услуги:
По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом
развитии
По освоению образовательной программы дошкольного
образования
По присмотру и уходу
Средний показатель пропущенных дней при посещении
дошкольной образовательной организации по болезни на одного
воспитанника
Общая численность педагогических работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических
Единица
измерения
153человека
153человека
-
19 человек
134 человека
153 чел./100%
153 чел./100%
-
1 человек/0,6%
1 человек/0,6%
1 человек/0,6%
10,5 дней
15 человек
И
человек/73%
10
человек/67%
5человека/33%
5человека/33%
2 человека/13%
3 человека/20%
1.9.1
1.9.2
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1.15
1.15.1
1.15.2
1.15.3
1.15.4
1.15.5
1.15.6
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных
работников,
прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе
федеральных
государственных
образовательных
стандартов
в
общей
численности
педагогических
и
административно-хозяйственных работников
Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в
дошкольной образовательной организации
Наличие в образовательной организации следующих
педагогических работников:
Музыкального руководителя
Инструктора по физической культуре
Учителя-логопеда
Логопеда
Учителя-дефектолога
Педагога-психолога
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника
Площадь помещений для организации дополнительных видов
деятельности воспитанников
Наличие физкультурного зала
Наличие музыкального зала
Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую
активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников
на прогулке
1 человек/6,5%
-
1 человек/6,5%
1 человек/6,5%
15
человек/100%
15
человек/100%
15/153
да
да
да
-
нет
да,
совместитель
2,11 кв. м
108,9 кв. м
да
да
да
Аналитический отчет о результатах самообследования
муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детский сад № 10 «Радуга» общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением деятельности
по социально - личностному развитию детей
городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын»
Верхнебуреинского муниципального района
Хабаровского края
за 2015 - 2016 год
Настоящий отчет подготовлен по результатам проведения самообследования, согласно
требованиям федерального законодательства, которое обязывает образовательные организации
ежегодно осуществлять процедуру самообследования и размещать соответствующий отчет на
сайте организации (статья 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации (с изменениями и дополнениями)). Самобследование
проводилось в соответствии с требованиями приказов Министерства образования и науки РФ
от 14 июня 2013 г. № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организацией» и от 10 декабря 2013 г. № 1324 «Об утверждении показателей
деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию».
1.Общие характеристики учреждения
МБДОУ детский сад № 10 осуществляет образовательную деятельность на основании
лицензии от 16 апреля 2014 года № 1564, выданной Министерством образования и науки
Хабаровского края.
Режим работы учреждения 10,5 часов с 7.30 ч до 18.00 часов. В ДОУ функционирует 7
групп общеразвивающей направленности.
В соответствии с п. 1.9 СанПиН 2.4.1.3049-13 дошкольное учреждение рассчитано на 152
места, в среднем в 2015-2016 году детский сад посещало в среднем 135 воспитанников.
Развивающая предметно - пространственная среда каждой группы оборудована для
организации различных видов детской деятельности в соответствии с федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования, дневного сна.
Комфорт и полифункциональность - основа предметно - развивающей среды детского
сада, что способствует успешному развитию и социализации воспитанников.
Анализируя ежегодное анкетирование родителей воспитанников, можно сделать вывод,
что и в 2015 - 2016 году родители оценили работу сотрудников ДОУ достаточно высоко, по 10 ти балльной шкале - 9, 7 баллов. Удовлетворены качеством образования в ДОУ - 95%
родителей, качеством питания - 96%, организацией детского дополнительного образования - 94
%.
2.Система управления организацией.
Управление детским садом строится на принципах единоначалия и коллегиальности.
Такой подход предполагает активное взаимодействие администрации, педагогического
коллектива и родительской общественности, что способствует повышению самосознания и
ответственности всех участников образовательной деятельности. Разграничения полномочий
между Педагогическим советом, Общим собранием трудового коллектива, Управляющим
советом детского сада и руководителем закрепляется Уставом и локальными актами детского
сада.
З.Образовательная деятельность.
В учреждении разработана и утверждена основная образовательная программа
дошкольного образования (далее - Программа) на основе комплексной и парциальных
программ. С сентября 2014 года педагоги внедряют игровую технологию В.В.Воскобовича.
Задачи образовательной деятельности определены результатами анализа работы за
предыдущий год, потребностям родителей, социума.
В организационном разделе Программы разработан гибкий режим жизнедеятельности
детей по всем возрастным группам, четкое расписание непосредственно образовательной
деятельности, строго отслеживается предельно допустимая нагрузка дополнительного
образования детей.
На основании рекомендации Министерства образования и науки Хабаровского края
обновлено содержания вариативной части ООП, включено инновационное направление
деятельности по духовно - нравственному направлению деятельности.
Детский сад реализует приоритетное направление по социально - личностному развитию
детей.
Важным показателем результатов работы дошкольного учреждения является здоровье
детей. Оздоровительная работа в ДОУ организована по трем направлениям: лечебно профилактическому, оздоровительному, организации закаливания, и ставит своей целью
качественное улучшение физического состояния, развития и здоровья ребенка. В ДОУ созданы
следующие условия для реализации этой цели: физкультурный зал с современным
физкультурным оборудованием, уголки двигательной активности в групповых, физкультурное
оборудование на прогулочных площадках.
В учреждении разработана система мероприятий для оздоровления детей, в детском саду
функционирует группа «Грация», как кружок дополнительного образования по физическому
развитию детей.
В мае 2016 года дети прошли промежуточную и итоговую (подготовительная группа)
диагностику здоровья и физического развития. Ежеквартально, с целью оценки физического
развития детей, проводилась антропометрия воспитанников, посещающих детский сад.
Ежегодно, на основе мониторинга физического развития и здоровья, планируется работа
по реализации образовательной области «Физическое развитие».
С целью организации специализированной (коррекционной) помощи детям, для
оптимизации образовательного маршрута детей, в учреждении организована работа ПМП
консилиума. В ДОУ на штатной основе работает учитель - логопед, педагог - психолог
(совместитель).
В ДОУ организованы следующие дополнительные образовательные и иные услуги:
группа «Грация» по физическому развитию детей, руководитель Титова Е.В.; кружок
«Маленький кулинар», руководитель Шунькова О.М. на занятиях дети учатся самым первым
азам приготовления вкусной и полезной пищи, группа «Горенка» по художественно эстетическому развитию детей. На базе детского сада родителям оказывается услуга по прокату
цифровых (диски для детей) и библиотечных ресурсов учреждения.
В соответствии с ФГОС дошкольного образования в ДОУ обеспечивается
преемственность с общеобразовательными учреждениями посёлка, договор о сотрудничестве
заключен с Многопрофильным лицеем п. Чегдомын. Для обеспечения благоприятного перехода
воспитанников детского сада к школьному обучению мы активно сотрудничаем с педагогами
школ (обмен документацией, статистическими данными, совместные мероприятия). В 20152016 учебном году выпущено 22 воспитанника. Решение всех задач, стоящих перед
f
дошкольным учреждением, невозможно без сотрудничества и партнерства с организациями
дополнительного образования, культуры и спорта. Прежде всего, это ближайшие дошкольные
учреждения, с которыми практически ежедневно происходит обмен той или иной
информацией, необходимой для успешного решения многих рабочих вопросов, учреждения
культуры и спорта.
З.Качество подготовки воспитанников.
В 2015-2016 году МБДОУ детский сад №10 посещало в среднем 135 человека (списочный
состав 153 человека).
В 2015-2016 году один воспитанник отсутствовал по болезни в среднем 10,5 дней:
младшие группы - 12,2 дней, дошкольные группы - 5,8 дней, а в 2014 - 2015 году в среднем по
детскому саду один воспитанник пропустил по болезни 9,9 дней: младшие группы - 1 1 , 5 дней,
в дошкольных группах - 4,2 дня.
В 2015-2016 году по сравнению с 2014-2015 годом увеличилось количество простудных
заболеваний, это связано с тем, что в декабре, январе и феврале был наибольший пик
заболеваемости ОРВИ и бронхитов в группах. Группы закрывались на карантин.
Одним из видов профилактики инфекционных заболеваний является иммунизация
детей в рамках национального календаря профилактических прививок. В детском саду
привито 100% детей, под наблюдением врача - педиатра.
Таким образом, можно сделать вывод в 2015-2016 учебном году по сравнению с 2014-2015
учебным годом уровень заболеваемости повысился за счёт закрытия 3-х групп на карантин по
ОРВИ в зимний период.
В соответствии с разделом IV “Требования к результатам освоения основной
образовательной программы дошкольного образования» Федерального государственного
образовательного стандарта дошкольного образования, для решения задач индивидуализации
образования и оптимизации работы с группами детей в мае 2016 года была проведена оценка
индивидуального развития детей в рамках педагогической диагностики.
Показатели развития интегративных качеств детей (по ДОУ):
Всего обследованных 114 детей(из 134 воспитанников групп дошкольного возраста).
Любознательный, активный
2%
Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со
взрослыми и сверстниками
Овладевший универсальными предпосылками учебной
деятельности
Результаты освоения основной образовательной программы
воспитанниками ДОУ
Результаты обследования
"Готовность детей подготовительной группы к школе"
5.3%
■ низкая норма
■ норма
высокая норма
89,4%
Хабаре
Управления образования администрации Верхнебуреинского
Т2014 года № 71 ДОУ является базовым учреждением по
государственного образовательного стандарта дошкольного
заботы базового учреждения было проведено 3 семинара
приняли активное участие в районных конкурсах: «Мы
>Вое небо», «Безопасный труд глазами детей», фестивале
. и всероссийских конкурсах «ТОП 100 лучших воспитателей», «Я
рисую мир», Лучшая рабочая программа педагога», региональный этап Всероссийского
конкурса «Воспитатели России».
В январе 2015 года коллектив МБДОУ детского сада № 10 награжден дипломом лауреата
за организацию здоровьесберегающего пространства в зимний период в дошкольном
образовательном учреждении в номинации «Городские дошкольные образовательные
учреждения», дипломом за участие в районном смотре - конкурсе по охране труда.
Воспитанники МБДОУ детского сада № 10 являются постоянными участниками
районных мероприятий:
-в июне 2016 года выступали на торжественном мероприятии посвященном Дню России в
администрации Верхнебуреинского муниципального района;
- в июле 2016 года приняли участие в торжественном собрании посвященном Дню
торговли.
- в мае 2016 года приняли участие в торжественном собрании, посвященном Дню
предпринимателя.
4.Кадровое обеспечение.
Дошкольное учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами согласно
штатному расписанию. Образовательным процессом руководит старший воспитатель Губренко
Жанна Анатольевна. Осуществляют образовательный процесс 15 педагогов.
Педагогический состав детского сада по уровню квалификации:
2 педагога (старший воспитатель, педагог - психолог) - имеют высшую
квалификационную категорию;
3 педагога - первую квалификационную категорию;
9 педагогов - соответствуют занимаемой должности;
1 педагог - стаж работы менее 2 лет после выхода из отпуска по уходу за ребёнком.
2 педагога, имея среднее специальное педагогическое образование обучаются в ДВГПУ г.
Хабаровск
По педагогическому стажу работы
13%
■ до 5 лет
■ до 10 лет
■ до 15 лет
■ до 20 лет
■ свыше 20 лет
В 2015 - 2016 году ^ педагога прошли аттестацию на первую квалификационную
категорию, 1 высшую. Аттестационной комиссией ДОУ на соответствие занимаемой
должности аттестовано 3 человека.
На базе МБДОУ детского сада № 10 проводятся заседания учебно - методических
сообществ педагогических работников ДОУ. Старший воспитатель Губренко Жанна
Анатольевна, является руководителем УМС старших воспитателей, инструктор по физической
культуре Титова Елена Васильевна руководит УМС инструкторов по физической культуре.
Педагоги активно делятся опытом работы в сети Интернет, на своих мини-сайтах.
В 2016 году 100% педагогов прошли курсы повышения квалификации по теме по ФГОС
дошкольного образования.
б.Материально - техническое обеспечение
С целью обеспечения безопасного пребывания воспитанников и сотрудников в ДОУ:
- установлена тревожная кнопка ЧОП;
- установлена противопожарная сигнализация;
- установлена система противопожарного мониторинга;
- оборудована система видеонаблюдения;
- в ночной период в здании дежурит сторож;
- заключены договора на обслуживание всех систем по обеспечению безопасности.
В детском саду созданы все условия для всестороннего развития детей, сохранения и
укрепления детского здоровья. Прежде всего, это хорошее методическое обеспечение,
представленное программами, технологиями, методическими разработками и пособиями в
соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Материально-техническая база всех групп и кабинетов соответствует современным
гигиеническим и педагогическим требованиям.
В каждой группе оформлен паспорт предметно - развивающей среды (опись игр, игрушек,
учебных материалов по видам детской деятельности).
В 2015 - 2016 году из краевых субвенций на реализацию образовательной программы
приобретены, стенды «Уголок логопеда», детские деревянные настольные конструкторы,
методическая литература на сумму 39.000 рублей. Из средств родительской платы: шкафы для
одежды сотрудников, паласы в 4 группы, зеркала в музыкальный зал, игрушки, детские
кровати, постельные принадлежности, шкафы для полотенец, ОАО «Ургалуголь» выделено
300.000 рублей для приобретения игрового оборудования на прогулочные участки.
6. Качество библиотечно - информационного обеспечения.
Оформлена подписка на периодические издания: «Дошкольное воспитание», «Ребенок в
детском саду», «Здоровье дошкольника», «Справочник старшего воспитателя ДОУ», «Обруч»,
«Расти с Хабаровском», «Дошкольная педагогика». Приобретена методическая литература для
реализации содержания основной образовательной программы ДОУ. Оформлена подписка на
тематические диски «Образовательный стандарт ДО - 2016».
В дошкольном учреждении создана современная информационно-техническая база для
занятий с детьми, работы педагогов. Это наличие 2 компьютеров, 2 ноутбуков 1 из которых
имеет \Уь-р1соединение с сетью Интернет, принтеры - 2 шт., телевизор - 2 шт., видео и DVD
приставка - 1шт., сканер - 1 шт., ксерокс - 2 шт., цифровой фотоаппарат - 2 шт., микшер,
колонки, цифровое электропиано.
7. Перспективные направления развития ДОУ
1.Использование
современных
методов
и
здоровьесберегающих технологий,
совершенствование оздоровительной работы для обеспечения охраны жизни и здоровья детей, а
также формирование у дошкольников ответственности за свое здоровье.
2.
Создание условий для профессионального совершенствования в развитии творчества
педагогического коллектива ДОУ. Проявление активности педагогического коллектива в
мероприятиях различного уровня: участие в конкурсах, семинарах, размещение информации о
деятельности детского сада на сайте ДОУ и в СМИ;
3.
Совершенствование модели взаимодействия с социальной инфраструктурой поселка,
поиск новых форм сотрудничества.
4. Активизация работы по вовлечению родителей в образовательный процесс.
5. Укрепление материально-технической базы, привлечение дополнительных ресурсов для
разви
ОУ детским садом № 10
Ж.А. Губренко
Автор
tchegdomin10sad
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
14
Размер файла
865 Кб
Теги
2015, самообследование, 2016, года, учебного, отчет, итогах
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа